在感恩中成長(zhǎng)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在感恩中成長(zhǎng)作文1
“在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后的一片純凈的湛藍(lán)，感恩在人類精神的坐標(biāo)中，不是偶然，而是永恒。”書(shū)的序言就這樣寫到。是的，感恩的行為應(yīng)該是無(wú)意識(shí)的，像須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。只要真善美的生命不息，我們就應(yīng)永懷感恩之心，這便是我對(duì)“感恩永恒”的理解吧�！陡卸鞲改浮分v述了65個(gè)情深似海的親情故事，這些都是生命里最溫暖的感動(dòng)，是父母超越生命的愛(ài)。這些故事中有些是創(chuàng)造奇跡，有些是奉獻(xiàn)生命，有些是深情無(wú)言……
如此蕩氣回腸，轟轟烈烈，我們?cè)谄椒驳纳钪幸苍S是無(wú)法深切感受的，但是相信天下父母心是一樣的，他們的愛(ài)也同樣真摯無(wú)私，只不過(guò)是融入了平淡如水的日子里，但其實(shí)，我們?cè)谕盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中也能體會(huì)到吧。第一聲啼哭，就撕痛了這個(gè)世界，輕輕睜開(kāi)眼睛，就濕潤(rùn)了父母的心田。父母用深情與汗水哺育，以關(guān)愛(ài)與淚水教導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)，是他們一路陪伴！父母肯定在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中教會(huì)了我們感恩，而我們是否真心實(shí)意地感恩過(guò)父母呢？我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。聆聽(tīng)母親殷切的心愿；面對(duì)父親深沉的情感，我們應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝”。
我們應(yīng)當(dāng)銘記父母的恩情，即便現(xiàn)在的我們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力帶給他們富足美好的生活，那我們也能力所能及地幫助他們，關(guān)愛(ài)他們，體貼他們，這不就是感恩的內(nèi)容嗎？感知而感激！當(dāng)然感恩于血濃于水的父母是我們活在這個(gè)世界上的道德底線。然而，歙硯浮香，我們還應(yīng)該感恩于歷史承載的書(shū)卷畫(huà)軸；山嵐泉聲，我們還應(yīng)該感恩于自然造就的奇靈秀美；政通人和，我們還應(yīng)該感恩于社會(huì)滄桑巨變中譜出的和諧樂(lè)章……感恩是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠，是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪澄澈，是朝暾初出時(shí)林間氤氳的清新，是生命底色中沉積的真的流露，是血脈中的'善的迸發(fā)，是靈魂中的美的呈現(xiàn)。
懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈，懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上最值得敬重的生命，會(huì)在心田生發(fā)出香氣，然后彌散到舉手投足之間，進(jìn)而浸潤(rùn)到人生的每一個(gè)足跡之中，那是一種靈魂的馨香，會(huì)貫穿生命的始終，直至永恒。感恩，是由愛(ài)到愛(ài)的距離，是成長(zhǎng)的必須！
在感恩中成長(zhǎng)作文2
小時(shí)候，感恩是什么？感恩是大人們所做的事；長(zhǎng)大后，感恩是什么？感恩是一份沉重的責(zé)任；而現(xiàn)在，感恩是什么？感恩是作為子女所必須做的……感受真情，學(xué)會(huì)感恩。感恩，小時(shí)候我從父母身上結(jié)識(shí)了感恩。
上幼兒園的我，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有想過(guò)感恩究竟是什么意思，更不知道為什么要感恩，如何去感恩。感恩——個(gè)熟悉而又陌生的名詞。經(jīng)常從身邊聽(tīng)見(jiàn)“感恩”二字，卻曾為仔細(xì)想過(guò)我需不需要感恩，但我從父母身上得到了答案。逢年過(guò)節(jié)，父母都要帶我去看望獨(dú)自在家中的奶奶�；丶視r(shí)，總能看見(jiàn)他們左手一箱牛奶，右手一盒補(bǔ)品，到了家中，奶奶從來(lái)不要做事，只等著爸爸媽媽來(lái)伺候。每當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶身體不適時(shí)，便急的像熱鍋上的螞蟻，盡管奶奶笑著說(shuō)沒(méi)事，但爸爸媽媽也會(huì)堅(jiān)持帶她去檢查，在那時(shí)，我明白了。我需要感恩。
作為子女，我們要向父母感恩；作為學(xué)生，我們要向老師感恩；作為社會(huì)一員，我們要向社會(huì)感恩……從此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，長(zhǎng)大后我懂得了要去感恩。步入小學(xué)的我，總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱，感恩早已拋之腦后，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾縷銀絲，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾條皺紋，忘了是誰(shuí)為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘，我的腦海里不再有感恩。直到有一天，母親用愛(ài)喚醒了我。我一直在家忙著學(xué)習(xí)，母親一會(huì)兒為我倒水，一會(huì)兒為我扇風(fēng)，一會(huì)兒為我準(zhǔn)備食物，我不休息，她也絕不休息，但我卻沒(méi)有一絲感恩之心。她一直為我忙碌著，讓我在學(xué)習(xí)時(shí)感到十分舒適。
當(dāng)我休息時(shí)，她終于疲勞的躺在床上睡著了�？粗赣H蒼老的面容，我的心海泛起了漣漪，感恩的.想法涌上心頭。從此，我不在疲于應(yīng)付老師，虛假地去感恩，再也不會(huì)遺忘自己的責(zé)任，是母愛(ài)感化了我。感恩，而現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了如何去感恩。已是中學(xué)生的我，不再推卸作為子女的責(zé)任，而是學(xué)會(huì)了承擔(dān)起這份責(zé)任。我會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母10多年的養(yǎng)育之恩，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，學(xué)會(huì)了為父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)了讓父母不再操心，學(xué)會(huì)了用成績(jī)來(lái)讓他們開(kāi)心。周末在家時(shí)，我不再一味地自顧自玩，而是主動(dòng)幫父母做家務(wù)；我不再玩物喪志，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)；我不再亂發(fā)脾氣，而是心平氣和……從此，我學(xué)會(huì)了感恩，不再無(wú)情。學(xué)會(huì)感恩，將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…
…一曲《感恩的心》感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也感化了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。聽(tīng)著這首歌，我想起了一本我十分喜愛(ài)的書(shū)《愛(ài)的教育》。《愛(ài)的教育》是意大利的作家德亞米契斯嘔心瀝血，歷時(shí)八年完成的作品。它以日記的形式，以小男孩安利柯的眼光，寫了一些日常生活中平凡﹑細(xì)微的事情。愛(ài)是這部小說(shuō)的主旨。這部小說(shuō)記敘了種種人間最偉大的愛(ài)：老師的愛(ài)﹑學(xué)生的愛(ài)﹑父母的愛(ài)﹑兒女的愛(ài)﹑同學(xué)的愛(ài)…
…展示人性的善良與純潔，謳歌愛(ài)祖國(guó)﹑愛(ài)社會(huì)的精神，提倡用愛(ài)去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。給我印象最深的，是《二年級(jí)時(shí)候的女老師》那一節(jié)。那一節(jié)寫的是安利柯二年級(jí)時(shí)的女老師來(lái)他家做家訪的事情。安利柯非常喜歡這位老師，因?yàn)樗浀美蠋熞郧爸v課很認(rèn)真，從來(lái)不休息。而且，她教過(guò)的學(xué)生，她也決不會(huì)忘記。每次月考，她還會(huì)問(wèn)以前學(xué)生的成績(jī)。她現(xiàn)在身體不太好，安利柯很心疼她，他覺(jué)得老師很熱心﹑慈祥，就像母親一樣，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。我覺(jué)得安利柯真的是個(gè)好孩子，他才這么小就知道感恩了，最起碼他懂事了，能體會(huì)老師的辛苦了�？墒乾F(xiàn)在又有多少學(xué)生能做到這樣的呢？老師的`苦心他們還是不理解啊。其實(shí)，我也沒(méi)有做到安利柯那樣。有一天晚上，作業(yè)挺多的，而且數(shù)學(xué)有一定的難度，我就開(kāi)始抱怨了。我想：這什么老師啊，布置這么多這么難的作業(yè)，這到底怎么做嘛！我扔下書(shū)，跑到窗臺(tái)邊拉開(kāi)窗戶透透氣。清涼的風(fēng)頓時(shí)把我一肚子的煩惱都吹散了，我想起老師認(rèn)真為我們上課的情景，還有老師頭疼的情景，我覺(jué)得十分慚愧。老師為我們付出了那么多的心血，我們應(yīng)該感激才是，還抱怨什么？這時(shí)，那些數(shù)學(xué)題仿佛都變簡(jiǎn)單了，我很快就做出來(lái)了。我又想到前些日子彭成老師來(lái)我校演講。他是全國(guó)“感恩教育”第一人。他說(shuō)，老師是辛勤的園丁，是無(wú)私的春蠶，為我們付出了那么多的心血，傳授了那么多的知識(shí)，我們應(yīng)該感恩。老師在我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，為我們講解，讓我們練習(xí)，我們應(yīng)該感恩。在地震中，老師們挺身而出，保護(hù)學(xué)生，甚至獻(xiàn)出了生命，我們應(yīng)該感恩…
…是啊，我們應(yīng)該感恩。從小到大，除了父母，我們最親的人就是我們的老師了。我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下不斷成長(zhǎng)不斷積累知識(shí)，不斷努力奮斗，我們應(yīng)該用成績(jī)，用行動(dòng)來(lái)感恩他們，以回報(bào)他們的恩情。
在感恩中成長(zhǎng)作文4
“紅蓮不忘荷葉，是因?yàn)樗鼮樽约赫陲L(fēng)擋雨；星星不忘黑夜，是因?yàn)樗棺约汗饷㈤W爍；小草不忘天地，是因?yàn)樗棺约荷鷻C(jī)勃勃；而我不忘母愛(ài)，是因?yàn)槟憬虝?huì)了我寬容。”當(dāng)我讀完《母愛(ài)》這本書(shū)，徹底被感動(dòng)了，這似乎就是全世界母親的心聲。我的媽媽是一位平凡的人，像很多人一樣忙忙碌碌，辛辛苦苦的賺錢，為的就是這個(gè)家�；蛟S是今天太累了吧，媽媽匆匆洗漱過(guò)就倒下睡了，疲憊的臉充滿著辛苦，臉上也出現(xiàn)了小細(xì)紋，忙碌的工作使她根本就沒(méi)時(shí)間打扮自己，頭發(fā)也很久沒(méi)護(hù)理了，發(fā)梢泛著微黃，我的心里忽然感到酸酸的。
似乎覺(jué)得媽媽太累了，半夜里，我夢(mèng)到了媽媽，不由地喊了“媽，媽媽�！彼�(tīng)到了叫聲，急忙起床，跑到了我的房間，“怎么了”問(wèn)話間帶著慌張�！皼](méi)什么，我做夢(mèng)了�！蔽彝蝗恍α似饋�(lái)，感覺(jué)媽媽的表情好滑稽。“還笑，我都快嚇?biāo)懒耍s緊睡吧，明天還要上學(xué)了。”“哦，你也睡吧�！边@時(shí)，媽媽才松了松眉頭，放心多了。我讀懂了母愛(ài)，一種母親對(duì)孩子的呼喚所做出的看是不經(jīng)意的舉動(dòng)，而其中包含了親情的'那種不言語(yǔ)無(wú)法言說(shuō)的神圣感情，就像魚(yú)離不開(kāi)水；鳥(niǎo)寄托著樹(shù)；蝶依戀著花；荷依偎著蓮；我深愛(ài)著家；更深愛(ài)著媽媽。
5月22號(hào)是媽媽的生日，我該怎么辦呢？買禮物，資金不夠——摸摸口袋空如也。制作賀卡，時(shí)間不夠，媽媽快回來(lái)了，“哎呀，該什么辦啊。”我來(lái)回的走動(dòng)，急得像熱鍋上的螞蟻�！跋柠�，我回來(lái)了。”媽媽習(xí)慣性的叫我，“媽媽，你回來(lái)了，來(lái)，喝茶。”我殷切地說(shuō)�！笆遣皇菍W(xué)校有事，要請(qǐng)家長(zhǎng)��？”“沒(méi)有啊，怎么這么問(wèn)�！薄澳墙裉煸趺春鋈粚�(duì)我這么好，有何居心，快說(shuō)�！眿寢寫岩傻��！鞍パ剑闶俏覌寢�，我能對(duì)你不好嘛，再說(shuō)，您工作那么辛苦，我不都是應(yīng)該的，應(yīng)該的嘛！”我繼續(xù)討好媽媽。“你這丫頭鬼靈精怪的，真拿你沒(méi)辦法�！眿寢屝α�，我也笑了。“對(duì)不起，媽媽，今天是你生日，我還沒(méi)準(zhǔn)備禮物�！蔽倚睦锖芾⒕巍！吧岛⒆�，有你這份心就夠了，只要你把學(xué)習(xí)搞好救星，我呢什么都不奢求了�！薄岸�，我會(huì)的，一定會(huì)的�！眿寢屄冻隽诵牢康男θ荩@時(shí)，我感覺(jué)媽媽好偉大，好寬容，她永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
媽媽，你是明燈，照亮我前進(jìn)的方向；你是階梯，帶我走向成功的頂峰；你是蠟燭，用光芒普照我的心靈；你是我的受益終身的良師益友。母愛(ài)是任何東西都代替不了的，它是神圣的，是偉大的，是無(wú)私的。
在感恩中成長(zhǎng)作文5
“ 輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干；真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安�！泵慨�(dāng)回憶起這首熟悉的旋律，我的心中便久久不能平靜。20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地動(dòng)山搖打破了午后的寂靜。災(zāi)難來(lái)臨，天災(zāi)無(wú)情人有情。解放軍叔叔來(lái)了，唐山的志愿者來(lái)了，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，投入到抗震救災(zāi)的洪流中，挽救出一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命。從一個(gè)個(gè)被救者的眼神中，我讀出了感恩。
感恩是快樂(lè)，感恩是幸福，感恩是傳統(tǒng)，感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們今天構(gòu)建和諧社會(huì)的先鋒。
小時(shí)候，媽媽常對(duì)我講，做人要擁有一顆感恩的心，因?yàn)楦卸魇巧畹膼?ài)與希望。大概是因?yàn)樾〉?緣故，對(duì)于媽媽的話，我并不太理解。現(xiàn)在我終于明白了：人因?yàn)楦卸鞫兊蒙屏�，因�(yàn)樯屏级兊眉儩崳驗(yàn)榧儩嵍兊贸绺�。世界上，只要是�?duì)我們有益的人或物，我們都應(yīng)該報(bào)以感恩之心。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)陰暗的下午，天朦朧朧的，我卻因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)被留了下來(lái)。明亮的教室里，只剩下我孤零零的一人。我埋頭緊張的算著，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)推門進(jìn)來(lái)了。原來(lái)他的傘落在了教室里，他和我匆匆的說(shuō)了幾句話就離開(kāi)了。我多么希望他能留下來(lái)陪陪我��！可隨著關(guān)門那重重的一聲，我的希望破滅了。沒(méi)過(guò)多久，他又回來(lái)了。我以為他又回來(lái)拿東西，誰(shuí)知道，他卻對(duì)我說(shuō)：“不要急，我陪你一起做�！薄八懔税�，***媽在等你回家呢！”我雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻十分想讓他留下來(lái)。他笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我晚上在學(xué)校有點(diǎn)事，晚點(diǎn)兒走�！闭f(shuō)著，他把書(shū)包放了下來(lái)，走到我的座位旁邊，和我一起做起這道數(shù)學(xué)題。我做不出來(lái)，他好像比我還著急似的。不過(guò)，在我們的共同努力下，這道題還是被我們攻克了下來(lái)。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了，下樓梯時(shí)，我問(wèn)他：“你不是留在學(xué)校有事嗎？”他笑著說(shuō)：“我要不這樣說(shuō)，你能讓我留下嗎？”我聽(tīng)了，鼻子一酸，竟什么也說(shuō)不出來(lái)了，半天才從嘴中擠出了“謝謝”二字。他搖搖頭說(shuō)：“說(shuō)什么謝嘛！你還記得嗎？我們上二年級(jí)的時(shí)候，有一次美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具，是你借給了我。老師不是常說(shuō)，人總會(huì)遇到困難，互相幫助是應(yīng)該的！”我聽(tīng)了，感動(dòng)極了。
小草感謝雨露和陽(yáng)光使它茁壯成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天和白云讓它展翅高飛；紅花感謝綠葉和黑土使它更加?jì)善G。感恩如同陽(yáng)光，驅(qū)走黑暗，帶來(lái)光明。它照亮了每一個(gè)人的心，照亮了和諧的社會(huì)，照亮了富強(qiáng)的國(guó)家。大愛(ài)無(wú)疆，人間有愛(ài)，在愛(ài)中茁壯，在感恩中成長(zhǎng)！
在感恩中成長(zhǎng)作文6
我已經(jīng)不再是那個(gè)天真爛漫的小孩子了，童年的步伐正一步步地離我而去，而青春的舞曲卻一次次地呼喚著我。感謝童年，是童年給我留下了最純真的回憶；感謝伙伴，是伙伴陪伴著我在童年的路上種下了一顆顆光明與希望的種子；感謝青春，是青春使我充滿活力；感謝同學(xué)，是同學(xué)和我一同奏響了青春舞曲。感恩讓我的生活充滿意義，常懷一顆感恩之心，在感恩的懷抱中，你也會(huì)感受到溫暖。
當(dāng)我漫步在校園的時(shí)候，心潮不停地翻涌。我要感謝這里的花草樹(shù)木，是它們裝點(diǎn)了校園，讓校園生機(jī)勃勃；感謝老師，是他們營(yíng)造了學(xué)習(xí)的氛圍，使我樂(lè)學(xué)善思。走在校園里，我不禁回想起剛踏進(jìn)校園時(shí)，那個(gè)天真活潑的我。那時(shí)的我浮躁而又頑皮，總是給老師和同學(xué)帶來(lái)一些麻煩。感謝父母，在我犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)開(kāi)導(dǎo)、糾正；感謝他們，在我想要放棄希望時(shí)，為我重新點(diǎn)燃了希望的火焰；感謝他們，在我傷心落淚時(shí)，為我撐起一片晴朗的天空。常懷一顆感恩的心，用感謝的目光去看待每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿意義。
哪里有困難，哪里就有支援；哪里有支援，哪里就有感恩。
2008年5月12日，這是一個(gè)令人刻骨銘心的日子。在這一天，地處四川汶川的人們?cè)诮?jīng)歷地動(dòng)山搖的大災(zāi)難后，死傷無(wú)數(shù)。一方有難，八方支援。最后，房屋都倒了，許多人失去了生命，而那些幸存下來(lái)的人則懷著一顆感恩的.心堅(jiān)持著。他們感謝劫后余生；感謝救援人員及時(shí)的救助。地震再?gòu)?qiáng)也震不倒人們的意志，而感恩與愛(ài)則使人們的意志堅(jiān)強(qiáng)不屈。
感恩拉近了人與人之間的距離。感恩使人們心心相印。感恩讓孤獨(dú)的人不再寂寞；感恩讓傷心的人不再落淚；感恩讓失去信心的人重拾往日的自信。人應(yīng)當(dāng)活在感恩中。
回顧自己的過(guò)去，開(kāi)心過(guò)、快樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)、孤獨(dú)過(guò)······一切都會(huì)發(fā)生改變，唯一不變的，是要常懷一顆感恩之心。感謝在人生道路上，自己走過(guò)的足跡依然清晰可見(jiàn)；感謝成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)讓我懂得，讓我穩(wěn)重，讓我謙虛······
有人說(shuō)感恩是太陽(yáng)，讓生命的花朵綻放；也有人說(shuō)感恩是泥土，讓真愛(ài)的大樹(shù)成長(zhǎng)；而我卻認(rèn)為感恩是水，滋潤(rùn)了光明與希望的種子。
太陽(yáng)依舊從地平線上升起，云朵也照樣在天空中飄蕩，懷著感恩之心的我，站在太陽(yáng)升起的地方，閉上眼睛，敞開(kāi)雙手，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，開(kāi)心地笑了······
在感恩中成長(zhǎng)作文7
今天我讀了一篇文章，它的名字是《感激》。這篇文章講的是一個(gè)17歲的少年告別了學(xué)校，跟他們那兒的一個(gè)包工頭外出打工，五月他的包工頭接下了一座十層樓的樓房活兒。工程經(jīng)行的很順利，很快樓房建好了。在拆除腳手架時(shí)他們突然發(fā)現(xiàn)第十層的側(cè)桿都被牢牢的筑死在十樓的墻壁上了。包工頭朝他走來(lái)，17歲的他知道自己該做什么了，包工頭掏出香煙的時(shí)候，他輕聲說(shuō):“不用了，我上�！蹦_踏實(shí)地地割也不是件容易的是，別說(shuō)懸空作業(yè)了是又困難又危險(xiǎn)，還可能隨時(shí)丟掉性命的。面對(duì)這樣的危險(xiǎn)他絲毫不顧，他連續(xù)作業(yè)四個(gè)小時(shí)側(cè)桿全被割了下來(lái)他已經(jīng)沒(méi)有力氣了，在他的腳下不知什么時(shí)候已經(jīng)站滿了黑壓壓一片的人，人們都在看著他�？吹竭@一幕他很感謝他們?yōu)橐粋�(gè)陌生人駐足停留，感謝他們?yōu)橐粋�(gè)勞動(dòng)者抬頭觀望。他們?cè)鎏砹艘粋�(gè)普通人生活的信心，他們維護(hù)了一個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)有的尊嚴(yán)。這讓他感激不盡。
從這篇文章中我知道了，生活賦予我們太多的感激，使我們擺脫愛(ài)的貧乏，學(xué)習(xí)到愛(ài)的價(jià)值。即使是微小的幫助，對(duì)身處困境中的他人來(lái)說(shuō)也如雪中送炭。常懷感激之心，能讓我們體會(huì)到生活中的溫暖和人間真情。
通過(guò)這個(gè)故事讓我想起了我的語(yǔ)文老師，是她帶領(lǐng)我進(jìn)入了知識(shí)的樂(lè)園，是她教我許多做人的道理，是她讓我知道了怎樣對(duì)待別人，在這里我要感謝我的.語(yǔ)文老師—李老師。記得有一次，我在課堂上默詞沒(méi)有默好，李老師下課就把我叫了過(guò)去，她嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你回家有沒(méi)有默詞？”我膽怯地說(shuō)：“沒(méi)有默�！彼f(shuō)：“你現(xiàn)在不好好默詞，我還能幫著你默寫，等你小升初考試的時(shí)候不會(huì)寫字誰(shuí)還能幫你呢？沒(méi)考上好初中后悔可都來(lái)不及了!”放學(xué)一回到家爸爸就問(wèn)我今天默詞是不是沒(méi)有默好，我奇怪他是怎么知道的時(shí)候，他告訴我是李老師發(fā)短信告訴他的，還說(shuō)要他們幫助我。原來(lái)李老師不是簡(jiǎn)單告我的狀叫他們打我罵我，而是叫他們和她一起配合教育我鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。有的時(shí)候我在課堂上走神了，李老師就會(huì)點(diǎn)我的名，叫我回答問(wèn)題，讓我會(huì)過(guò)神來(lái)集中精神聽(tīng)課，而不是在大家面前點(diǎn)名批評(píng)我。李老師就用這種和風(fēng)細(xì)雨式的教育方式讓我改正自己的缺點(diǎn)，健康成長(zhǎng)。想起李老師平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)生活上的一些細(xì)微關(guān)心和幫助我就很感動(dòng)。
其實(shí)不管老師還是長(zhǎng)輩我們都應(yīng)該對(duì)他們心懷感恩之情，在我們成長(zhǎng)的道路上處處都有他們的身影，我們應(yīng)在感恩中成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文8
有一首歌叫感恩的心被無(wú)數(shù)人傳唱，那感恩的情也隨時(shí)光的流逝被更多的從裝進(jìn)了心里就像一顆種子，一旦受到了關(guān)懷就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)成一株大樹(shù)并得到果實(shí)而且它能覆蓋大地，遮住蒼天。真的，這事上值得我們感恩的事情太多太多了，人存活在自然界中，享受蒼天的雨澤，大的因德，植物的賞賜與人的奉獻(xiàn)，這種種的一切是那么的微不足道，又是那么的轟轟烈烈，它震蕩了我們的內(nèi)心，如一架鋼琴使我聯(lián)想到一串音符，感恩在平常中，幸福在平常中你我在歡樂(lè)中，在感恩中成長(zhǎng)才能是最好的。
感恩蒼天，是它給了你生命并使其得到延續(xù)，更是蒼天給了我們那努吼的雷電，那絢麗的彩虹，那和煦的陽(yáng)光……，感恩蒼天，使它更加蔚藍(lán)更加鮮亮，在以后的日子里給人更加溫暖的關(guān)懷……感恩大地，是它無(wú)聲無(wú)息的哺育了萬(wàn)物，它接受了蒼天的恩澤并毫不吝嗇的將它們給予了自己的“杰作”這樣便有了樹(shù)木的蔥蘢，動(dòng)物的的繁街……感恩樹(shù)木的賞賜，是它們?yōu)槲覀冝我鄣年?yáng)光并提供給了我們豐富的果實(shí)，使我們?cè)谶@樂(lè)土上快樂(lè)的繁街對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是樹(shù)木為我們創(chuàng)造了伊甸園感恩樹(shù)木這幾億年來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)愿它們更加繁榮，蒼茂。
比起這些感謝親人的奉獻(xiàn)最為重要。朋友，你可曾注意有兩個(gè)人永遠(yuǎn)站在你的身后，給你勇氣，給你信心，給你安慰，但從不求回報(bào)。并且還給你他們所有的愛(ài)這就父母的愛(ài)這愛(ài)是多么的刻苦銘心呀！母親好比一個(gè)職業(yè)，是一份無(wú)薪水的工作，這份勞碌繁雜而永無(wú)止境的工作，母親卻能夠做得細(xì)膩，做得純粹、利落。她樂(lè)此不疲，認(rèn)勞認(rèn)怨就算是頭發(fā)白了臉變皺了，眼昏花了也豪無(wú)怨言�！澳赣H”這看現(xiàn)單調(diào)的字組合起來(lái)卻是如此的'驚天動(dòng)地它積蓄了一個(gè)女人一生的精力。
好想贊美父親，也許是因?yàn)楦赣H過(guò)于嚴(yán)厲，另人百思不得其解也許是我的文筆過(guò)于膚淺總是無(wú)法真切的形容也內(nèi)心那份最真摯的情感，最最費(fèi)解的受，這種愛(ài)早已深入骨髓，超越任何一種情感。這種語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)，你也無(wú)需時(shí)掛嘴邊也無(wú)需向?qū)Ψ奖磉_(dá)，這種愛(ài)陪伴我們?nèi)杖找挂�，無(wú)法忘卻。也許這便是感恩父親的原因吧！無(wú)論如何我們都要感激這狠狠的愛(ài)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這恩可能是饑餓時(shí)的碗飯，也可能是干旱時(shí)的一滴水，但卻感人肺腑，當(dāng)這個(gè)世界的所有事物都懷著感恩之情時(shí)這世界才是最美的。在感恩中成長(zhǎng)是“成長(zhǎng)”的最高境界，是一種享受，這不是任何人都能輕易做到的但如果忙著一顆感恩的心，那可就不一樣嘍！
在感恩中成長(zhǎng)作文9
懂得感恩，是做人之本。我感恩每一個(gè)給我?guī)椭娜�，感恩老師辛勤付出教給我知識(shí)；感恩父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大；感恩在我困惑迷茫之際為我指路的朋友；也感恩國(guó)家在我困難時(shí)期伸出的雙手。
人不能決定自己的出身，但能以?shī)^斗的方式爭(zhēng)取光明的未來(lái)。我的家庭并不富裕，物質(zhì)生活也還是有一定的困難，但家里卻把最好的給了我。父母的衣服穿了多少年了，他們有多少年沒(méi)買新衣服了？爺爺奶奶又在田地里忙活多少年了？他們至今也沒(méi)有過(guò)上不需要為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)愁的生活。而我呢？負(fù)擔(dān)都被家人承擔(dān)了，我就像溫室里的花朵，雖說(shuō)我還沒(méi)有脆弱到一折就斷的程度。在這樣的生活環(huán)境中長(zhǎng)大，我形成了一種“如果不努力，就會(huì)對(duì)不起家人”的思想，難道不是嗎？家人站成一道防護(hù)林，為我們抵擋外界的風(fēng)沙，又在我們身上付出了多少心血，我們難道還有不努力的理由嗎？沒(méi)有！
除了家人在庇護(hù)我們，國(guó)家也在關(guān)愛(ài)我們。寄宿生生活補(bǔ)助、貧困生補(bǔ)助為我的家庭減輕了不少的負(fù)擔(dān)，我相信其他和我一樣家庭條件不優(yōu)裕的同齡人也一定受到了這些國(guó)家政策帶來(lái)的益處，國(guó)家近年來(lái)一系列的助學(xué)政策為的就是幫助貧困生完成學(xué)業(yè)，減輕生活上的負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。感謝國(guó)家的助學(xué)政策給我的幫助，我也明白國(guó)家推出一系列的政策是對(duì)祖國(guó)的'下一代懷抱了殷切期望，這是國(guó)家對(duì)我們的信任，相信我們能從小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們又怎能辜負(fù)呢？
人這一生可貴的不是在你登上高峰時(shí)前來(lái)攀附的人，而是在你困難時(shí)給予幫助的人。對(duì)于我們這些家庭條件并不優(yōu)裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家推出并實(shí)行的助學(xué)政策好比雪中送炭一樣，給了我們努力的力量�，F(xiàn)在的社會(huì)是殘酷的，優(yōu)勝劣汰。要想立足，必須有知識(shí)，有文化，有長(zhǎng)處，也許要經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，但家人的鼓勵(lì)、老師的支持、國(guó)家的關(guān)愛(ài)已經(jīng)足以讓我走下去。長(zhǎng)大后，我會(huì)成為社會(huì)需要的人才，我會(huì)服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量。以此來(lái)回報(bào)老師、家人、社會(huì)對(duì)我的期望。
我不會(huì)被一時(shí)的困難所打敗，也不會(huì)對(duì)逆境充滿絕望。我會(huì)一直走下去，人生路上的磕磕絆絆不足以將我擊倒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷黑暗怎見(jiàn)陽(yáng)光？成功和勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，帶著對(duì)幫助自己的人的感恩，去追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們?yōu)樽约翰迳铣岚�，成就最絢麗的人生！
在感恩中成長(zhǎng)作文10
相較于做好當(dāng)前事的蘇珊和將興趣變成工作的荊青，我更欣賞從事過(guò)多類工作的王杰，他在人生中一次次做出選擇，在繽紛中前行，感恩里成長(zhǎng)。
荊青日復(fù)一日地與建筑藝術(shù)為伴，設(shè)計(jì)出近千個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樓房樣板，而王杰學(xué)會(huì)了端茶送水為他人服務(wù)，體驗(yàn)油漆工職業(yè)的危險(xiǎn)與艱辛，通過(guò)的士司機(jī)遇見(jiàn)各式各樣的人。他勇于接受挑戰(zhàn)，那些色彩或明或暗，一點(diǎn)一滴地填充著他的世界。
威廉布萊克曾言：“一粒沙里看世界，一朵花里見(jiàn)天國(guó)。”那些看似微小卻不可缺少的崗位中暗藏著別樣滋味。景區(qū)保潔工人徐道海在清掃垃圾時(shí)，感受到了青年志愿者的活力與熱情；在十月熾熱的陽(yáng)光中執(zhí)勤的南京交警，收到一面鮮紅的小紅旗。也許這些美好的瞬間，是涉足不同領(lǐng)域的王杰有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到的。他的天空因?yàn)樗囊淮未未竽懬靶卸訌V闊，即使無(wú)法避免時(shí)而的烏云密布，但是晴空萬(wàn)里的精彩等待著他的光臨。
蘇珊向往著那些美好的假如，可終究沒(méi)有勇氣向音樂(lè)邁進(jìn)。王杰卻擁有那份從頭再來(lái)的勇氣，他背起行囊，留給世界的只是背影。
電影《至暗時(shí)刻》里有一句話：“沒(méi)有終局的成功，也沒(méi)有致命的失敗，重要的是繼續(xù)向前的勇氣�！蓖踅鼙銚碛羞@樣一份信念，人生中的轉(zhuǎn)折與起伏并不可怕，可怕的是你輕言放棄。偶像黃景瑜在成名前做過(guò)廚師、服務(wù)員，沒(méi)有演戲經(jīng)驗(yàn)的`他最后選擇了演員的道路。他們以自信的姿態(tài)面對(duì)生活的選擇，即使沒(méi)有得到所謂世人認(rèn)可的成功，但總會(huì)收獲屬于自己的驚喜。
“我喜歡并感恩做過(guò)的每一份工作。”王杰最令我欣賞的是他那份對(duì)生活無(wú)盡的熱忱與感恩。
馬爾克斯曾言：“我年輕過(guò)，落魄過(guò)，幸福過(guò)，我對(duì)生活一往情深�！碧热羰チ藢�(duì)生活的熱情，我們會(huì)失去生活的意義。腦癱詩(shī)人余秀華寫下“不好的一面，是要愛(ài)的”的動(dòng)人詩(shī)句，鼓勵(lì)自己也是鼓勵(lì)世人，縱使生活虐我千百回，我們?nèi)詰?yīng)感恩它帶來(lái)的歷練與成長(zhǎng)，抱著希望努力前行，期待遇見(jiàn)更好的自己。
或許王杰缺少那份從一而終的毅力，可是不同于證券圈的風(fēng)云人物蘇珊和精通建筑藝術(shù)的荊青這般頂尖人物，他更貼近日常生活中千萬(wàn)個(gè)普通人，他們沒(méi)有十分突出的才華，默默地生活在大千世界里微小的一角。即使成果微乎其微仍不斷努力，這何嘗不是一種毅力？也許王杰的存在，會(huì)燃起他們對(duì)夢(mèng)想、對(duì)自己的珍惜和自信，讓這個(gè)時(shí)代的平凡人，也能肯定自己的價(jià)值。
“這個(gè)時(shí)代從來(lái)不缺少完美的人，缺的是從心里給出真心無(wú)畏的人�！薄稛o(wú)問(wèn)西東》啟迪我們尋回真心，于繽紛中前行，在感恩里成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文11
人的一生中接受了無(wú)數(shù)的愛(ài)，同時(shí)我們也要懂得回報(bào)，那就是感恩。曾讀過(guò)這樣一篇文章——《一棵大樹(shù)》。從前有一棵大樹(shù)，她很愛(ài)一個(gè)男孩兒。每天男孩都會(huì)來(lái)到樹(shù)下，他可以爬樹(shù)，蕩秋千，或是吃樹(shù)上的果實(shí)，或是在樹(shù)下游戲，休息。所以，男孩也愛(ài)這棵大樹(shù)，樹(shù)感到很幸福。
日子一天一天的過(guò)去，男孩長(zhǎng)大了。樹(shù)常常變得孤獨(dú)，因?yàn)槟泻⒉粊?lái)玩了。有一天男孩來(lái)到樹(shù)下，他說(shuō)他要錢，于是大樹(shù)把自己的果實(shí)全部摘下，供他去買。樹(shù)感到很幸福。此后，男孩很久很久沒(méi)有來(lái)。樹(shù)又感到悲傷了。終于有一天，那男孩又來(lái)到樹(shù)下，他說(shuō)他要成家立業(yè)，要間屋取暖，于是大樹(shù)給了它的所有樹(shù)枝，男孩砍下了樹(shù)枝，背去造屋。樹(shù)心里很高興。
但男孩又好久好久沒(méi)有來(lái)了，有一天，他又回到了樹(shù)下，他說(shuō)他要艘船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這兒，樹(shù)把自己的樹(shù)干給了他。男孩砍下樹(shù)干背走了，他真的`做了條船離開(kāi)了這里。樹(shù)很欣慰，但心底里卻更難過(guò)。又過(guò)了好久，男孩重又回到了樹(shù)下，可大樹(shù)什么也沒(méi)有了，男孩老了，他什么也不要了，只想靜靜地坐會(huì)兒，她盡力直起她的最后一截身體，讓男孩坐下歇歇腳。男孩如此安然地享受了這樣一份深厚的愛(ài)。竟絲毫沒(méi)有感激之情，真是讓人心酸。在生活中，你，我，或者他，會(huì)不會(huì)就是那個(gè)男孩呢？當(dāng)他最后坐在樹(shù)墩上安靜地休息的時(shí)候，是不是該有所感悟呢？
小時(shí)候，也許只覺(jué)得別人對(duì)你好是應(yīng)該的，周圍有很多人照顧你，你不用為任何事而擔(dān)心，因?yàn)椋麄儠?huì)做好一切。待長(zhǎng)大了，我們才知道，他們并沒(méi)有義務(wù)為你而做那么多。正如這篇文章，小男孩只會(huì)想著從大樹(shù)那兒得到好處，而從未想過(guò)自己該付出些什么，他老了，而大樹(shù)也付出了她的一切。男孩忘記了，他忘記了感恩。人的一生缺少不了愛(ài)，那么我們就需要懂得愛(ài)。
一個(gè)人懂得了愛(ài)，他會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)一切善良的人；他會(huì)盡自己的一切力量去幫助弱小和不幸的人；他會(huì)愛(ài)自然，愛(ài)生靈，愛(ài)人類；他會(huì)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家，他會(huì)回報(bào)一切，感恩一切。是啊，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，當(dāng)你用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩是多么美好。
生活中，我們要擁有一顆樸素的心，學(xué)會(huì)“感謝”。感謝太陽(yáng)，給大地帶來(lái)光明；感謝青山綠水，給我們帶來(lái)美的享受；感謝父母，哺育我們成長(zhǎng)；感謝老師，交給了我們知識(shí)；感謝各行各業(yè)的人們，為我們的生活提供了便利……讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文12
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讀對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，對(duì)于一個(gè)人素質(zhì)素養(yǎng)的提升有著多么重要的作用。
曾經(jīng)，我認(rèn)為長(zhǎng)大之后只要感恩父母。來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，但讀了《天下閱讀——感恩美文》之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)橐卸鞯牟恢挥懈改�，還有老師、朋友、社會(huì)……而且并不是長(zhǎng)大之后才可以感恩，現(xiàn)在一樣可以做到。
書(shū)中說(shuō)道：父母為了孩子，甚至可以放棄生命。但是我們?cè)鵀楦改缸鲞^(guò)什么？他們每天為我們不停地奔波勞累，我們連倒一杯熱水，拿一雙拖鞋……這些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事情，我們都不曾做過(guò)！自從讀了《天下閱讀》之后，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了，懂事了。一有空，我便會(huì)經(jīng)常幫媽媽洗碗，自己做飯，自己的衣服自己洗……雖然都是一些平常小事，但他們都是讀書(shū)教會(huì)我的。老師每天早上當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí)，他們已經(jīng)在黑板上布置了早讀任務(wù)，站在講臺(tái)前等候我們的到來(lái)。白天，他們也一直陪伴著我們，為我們批改作業(yè)，上課，教育我們做人的道理，希望我們將來(lái)能成為棟梁之才。下午，我們?cè)缭绲胤艑W(xué)回家，他們還在學(xué)校備課，為的是明天更好地上課……老師為我們花費(fèi)了太多的精力和時(shí)間，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。讀書(shū)之后，我能夠自覺(jué)地學(xué)習(xí)，不在課堂上搗蛋、說(shuō)話，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)……朋友在你無(wú)助時(shí)會(huì)耐心幫助你；在你失敗時(shí)會(huì)用心鼓勵(lì)你；在你生病時(shí)會(huì)悉心照顧你；在你開(kāi)心時(shí)會(huì)真心祝愿你……他們的存在，會(huì)使我們孤單、寂寞、乏味的生活，變得絢麗多彩，精彩紛呈。有時(shí)，朋友之間會(huì)為了一個(gè)小誤會(huì)而鬧翻，現(xiàn)在回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)，真正犯錯(cuò)了的可能不是對(duì)方而是自己，但是朋友會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，并且和你合好如初。多交幾個(gè)知心朋友，便會(huì)多收獲幾份友誼，幾份快樂(lè)。每個(gè)人的生活都是不一樣的，不一樣的生活就會(huì)收獲不一樣的成長(zhǎng)。幸福的生活會(huì)收獲快樂(lè)；貧窮的生活會(huì)收獲勤勞、節(jié)儉；有挫折的生活會(huì)收獲勇氣，成功的`生活會(huì)收獲自信……生活給予我們太多太多，所以我們要感恩于社會(huì)，因?yàn)檎媸沁@個(gè)社會(huì)讓我們有所收獲。
所以每當(dāng)捐款時(shí)，我會(huì)捐出自己的零花錢；當(dāng)看到有人亂扔垃圾時(shí)，我會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；當(dāng)有老人過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)去幫忙……讀書(shū)改變了我，改變了我的性格，改變了我的行為習(xí)慣，改變了我的談吐舉止……多讀書(shū)，讀好書(shū)。相信在書(shū)的陪伴下，我會(huì)健康、快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)，會(huì)懷有一顆感恩的心，會(huì)有一個(gè)更美好的明天，更美好的未來(lái)……
在感恩中成長(zhǎng)作文13
在感恩中成長(zhǎng)——讀《感恩故事》有感在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，不曾被什么打動(dòng)過(guò)，但那激起我心中漣漪的，是那動(dòng)人的旋律，更是那人間真摯的感情——感恩，在《感恩故事》中，默默徜徉，讓我的成長(zhǎng)一次次的升華，一次次的感動(dòng)。
“在手掌深裂口處，他總是要母親用繡花針縫上。母親說(shuō)，每次縫裂口時(shí)，真是針針扎在她心上；老父親在縫裂口時(shí)，總是緊緊咬住了牙，沒(méi)哼一聲�！崩细赣H的手，是怎樣的一雙手。是這雙手將兒女送進(jìn)學(xué)堂，走向社會(huì)，成家立業(yè);是這雙手辛勤勞作，撐起了整個(gè)家------這雙手是浸透了風(fēng)霜雪雨的。在成長(zhǎng)的道路上，我理解了如山的父愛(ài)，堅(jiān)定而厚重，更理解了那默默的付出。 “‘?huà)�，我�?lái)幫你�！瘍鹤与x開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿引而過(guò)。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)�！蹦赣H總是無(wú)私的奉獻(xiàn)出她的愛(ài)，那愛(ài)源源不斷、綿綿不絕，似春風(fēng)，似朝陽(yáng)，而她所渴望的回報(bào)，卻只是兒女的一個(gè)擁抱，一聲問(wèn)候。兒子為母親穿針這一件平平凡凡的事，但在母親的心中卻是沉甸甸的，擁有了這，母親便知足了。
在成長(zhǎng)的道路上，我感悟到了那晶瑩露水般的母愛(ài)，清亮透明；那鮮花般的`母愛(ài)，艷麗多姿------更感悟到了那綿綿的無(wú)私。在書(shū)中盡情地遨游，我的心也經(jīng)歷著一次又一次的升華，接受著一次又一次的洗禮。感恩，原來(lái)就是懷著一顆熾熱的心，去面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，傷害過(guò)自己的人，甚至是侮辱過(guò)自己的人。感恩本就是平平淡淡的，只要充滿著真誠(chéng)、理解、包容、感激、牽掛，只要心中懷愛(ài)，那便是感恩了。合上書(shū)的瞬間，我恍如隔世，在我走過(guò)的十五座人生驛站中，我好像從不曾對(duì)身邊的人說(shuō)過(guò)一句真誠(chéng)的感恩話。記得有一次，我回家找練習(xí)本，沒(méi)有找到，媽媽對(duì)我好言好語(yǔ)，但我卻對(duì)她大吼大叫，一氣之下，竟將媽媽數(shù)落一番，全然不顧她的感受，摔門而出，但當(dāng)我回到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)是自己忘在學(xué)校了，我的心里真不是滋味，但仍然是頂撞著媽媽。現(xiàn)在想起來(lái)，我真恨不得扇自己幾耳光，為自己刺痛他們的心而愧疚，更為自己帶給他們的痛苦而傷悲。
在成長(zhǎng)的道路上，常懷感恩之心，不多言語(yǔ)，感謝上蒼給了你這么鮮活的生命、慈愛(ài)的父親、無(wú)私的母親、真誠(chéng)的兄弟、美好的生活------這生活中的感恩，多一份付出，便多一份欣喜，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，在感恩中遨游吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文14
今天，我讀了一個(gè)故事叫《紅草莓》，故事里的主人公伯杰讓我深有感觸。伯杰每到周末，他都要去兩公里以外的樹(shù)林里撿柴。那天是個(gè)好天氣，一會(huì)兒就撿到了許多木柴。太陽(yáng)升起來(lái)了，伯杰口渴難耐，于是準(zhǔn)備在小溪旁的大樹(shù)下休息，等到了那兒，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)下長(zhǎng)了一些熟透的野草莓。他正準(zhǔn)備把草莓夾在干面包里吃，忽然想：“要是媽媽能和我一起分享這些美味該有多好呀！可是她現(xiàn)在卻在陰暗的屋子里承受著疾病的折磨�！毕氲竭@些，伯杰把草莓放了下來(lái)。
就這樣，伯杰的想法變來(lái)變?nèi)�，從吃一半到一顆，最后決定：把所有草莓都給媽媽！伯杰回到家，告訴媽媽這些草莓都留給她，媽媽眼中頓時(shí)充滿淚水，她用手撫摸著伯杰的頭說(shuō)：“媽媽因?yàn)橛心氵@樣的孩子而感到驕傲，上帝保佑你！”看到媽媽那樣高興，伯杰也感到非�？鞓�(lè)，他想：“這比我自己吃了草莓還要幸福一萬(wàn)倍！”看完了故事，我有些慚愧，記得有一次，我們?nèi)胰艘黄鹑ワ埖瓿酝盹�，我看到了自己最�?ài)吃的松鼠桂魚(yú)，就把它轉(zhuǎn)到自己面前，一個(gè)人大口大口地吃了一大半，全然不顧別人。
同樣喜歡吃松鼠桂魚(yú)的哥哥一聲不吭，只是在旁邊看著。直到媽媽讓我別夾了，因?yàn)閯e人也要吃，我才不舍的停了下來(lái)。還有一次，我和爸爸媽媽出去吃海鮮，我看到自己喜歡吃的蛤蜊，就一口氣吃的只剩幾個(gè)，這時(shí)才想起媽媽，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不喜歡吃嗎？”媽媽說(shuō)：“喜歡啊�！薄澳悄阍趺床怀阅兀俊蔽液芤苫�，“你不是在吃嗎？就給你吃嘍�！边@時(shí)，我覺(jué)得自己的做法太不對(duì)了。
我又想起了孔融讓梨的故事，孔融小小年紀(jì)，就懂得謙讓，所以后來(lái)成了著名的軍事家，讓梨的故事也千古流傳。正所謂好的品性可以給人力量和快樂(lè)，就如伯杰，他在孝敬母親的時(shí)候，自己也能感到無(wú)比的幸福。不能認(rèn)為父母為你服務(wù)是應(yīng)該的。從小到大他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�，我們要幫他們做些力所能及的事情，其�?shí)父母最希望看到的是我們的學(xué)習(xí)好了，不用他們?cè)俨傩牧耍@就是我們能送給父母最好的禮物。
有時(shí)間多看看他們，盡自己所能的`幫幫他們每位老師和家長(zhǎng)，都希望自己的學(xué)生或孩子能夠健康、快樂(lè)當(dāng)你健健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的出現(xiàn)在他們面前，與他們談心，這就是對(duì)他們最大的回報(bào)了！我們的父母，老師無(wú)時(shí)不刻的在關(guān)心我們，我們要學(xué)會(huì)感恩，去回報(bào)他們。
在感恩中成長(zhǎng)作文15
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性散文，原名《舊事重提》。作品記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念情。
魯迅與閏土的童年，可以說(shuō)是天壤之別。因?yàn)槭钱?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅家境不錯(cuò)，所以過(guò)上了相對(duì)比較幸福的生活，但卻沒(méi)有閏土的生活有鄉(xiāng)土樂(lè)趣。而今，我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間��！生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣；不用在大熱天流汗，有空調(diào)�？梢猿缘胶芏圄斞改膫�(gè)時(shí)候有的人一輩子也無(wú)法吃到的東西。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無(wú)樂(lè)趣��！沒(méi)有端詳過(guò)麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽(tīng)說(shuō)過(guò)……被嚇唬的神話故事總算是聽(tīng)到過(guò)幾個(gè)，但是卻再也想不起來(lái)。與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過(guò)上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時(shí)間只能呆在書(shū)院里讀書(shū)，多少會(huì)覺(jué)得的無(wú)聊。
其實(shí)，相對(duì)于以前的孩子，我們已經(jīng)是很幸福的了，無(wú)論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著實(shí)事的動(dòng)蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的.寬松。可是，也不得不說(shuō)，以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看，中國(guó)的教育，仍然讓人快樂(lè)不起來(lái)。我正接受，所謂更加“全面”的教育但沒(méi)有一點(diǎn)興趣，很累，很累。我不再能夠體會(huì)，究竟什么才是我們的快樂(lè)。不過(guò)，我們依然要謝謝我們的父母，因?yàn)槭撬麄冏屛覀冇羞@樣的幸福生活的，讓我們不至于每天吃不飽，穿不暖。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，洗腳！"就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。
很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“我們的感恩在哪里？”
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