【熱門】小學(xué)感恩的作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)感恩的作文 篇1
今天是3月8日——婦女節(jié)，我想給媽媽買一個(gè)手鐲。
放學(xué)后，我來(lái)到商店選了半天，終于看上了一個(gè)手鐲�？墒钱�(dāng)我伸手摸褲兜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠，只好失望地走出商店。回家的路上，我一直在想：買不到禮物怎么辦?
想著想著就到家了。我正要上樓，看見樓下的張奶奶正在做飯，我突然有了主意：何不給媽媽做一頓飯呢?于是，我飛快地跑上樓，放下書包，直奔廚房，看見媽媽正忙碌著。我連忙說(shuō)：“媽媽，今天是您的節(jié)日，您去休息吧，這點(diǎn)小事就讓我來(lái)做吧�！闭f(shuō)完，我操起鍋鏟就干了起來(lái)�？蓩寢屵�是不放心，一直站在我身邊教我怎么做。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的`艱苦奮斗，一桌七零八落的飯菜終于做好了。開飯了，我讓媽媽先嘗。媽媽饒有興趣地嘗了幾口，直夸好吃，臉上似乎還洋溢著幸福的笑容。我也著實(shí)為自己的廚師天賦洋洋得意。于是，我操起筷子，首先嘗了一口辣椒炒肉，我的媽呀，太咸了!趕緊喝一口西紅柿蛋湯，天哪!才發(fā)現(xiàn)把糖當(dāng)成鹽放了。哎，還是吃口炒黃瓜吧，卻發(fā)現(xiàn)是“醋溜黃瓜”……忙活了半天，整桌菜沒一個(gè)好吃，就連米飯都是夾生飯。我非常失望，媽媽卻說(shuō)：“這次沒做好不要緊，我相信你以后一定能做好。”是的，我對(duì)自己也有信心。
這次我雖然沒有送禮物給媽媽，但是我陪媽媽度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日，這是用金錢無(wú)法替代的。
小學(xué)感恩的作文 篇2
春天的樹葉是嬌嫩的；夏天的樹葉是茂盛的；秋天的樹葉是金黃的；但，我唯獨(dú)愛那冬日里的落葉，因?yàn)�，它代表著感恩�?/p>
初冬的一個(gè)清晨，我漫步在街頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子從樹上落了下來(lái)，“沙沙”作響，這聲音好像是樹葉在痛苦地呻吟。一片葉子飄到了我的腳邊，我撿起它，拿在手里，輕輕一捏，一陣清脆的響聲過(guò)后，樹葉便成了兩半。我仔細(xì)地端詳著已經(jīng)破碎的樹葉，心想：春天的樹葉生機(jī)勃勃，綠瑩瑩的，但眼前的這片葉子，枯黃不說(shuō)，而且已經(jīng)開始萎縮，春日里的葉子可比它要好看多了！我邊想，一邊把手中的葉子扔到了地上。剛要走，突然看到了樹根旁的那些葉子，它們已經(jīng)沒了生命，開始發(fā)黑，像一個(gè)個(gè)奄奄一息的病人躺在樹根旁，看著那些枯萎的樹葉，頓時(shí)，我明白了！
原來(lái)，到了冬天，大樹沒有養(yǎng)料了，它再也無(wú)法養(yǎng)育它軀干上的樹葉，因?yàn)椋坏┌佯B(yǎng)分給了樹葉，樹葉枝繁葉茂了，可大樹卻要面臨死亡的.危機(jī)。于是，樹葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹熬過(guò)這個(gè)冬天，自己斷了養(yǎng)料，等待落地的那一瞬間，化為腐殖質(zhì)，給養(yǎng)育自己的大樹提供養(yǎng)分。
龔自珍曾說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹存活下去，甚至不惜讓自己?jiǎn)适�。落葉都能做到，那我們還有理由做不到嗎？我們的父母生養(yǎng)我們，不求回報(bào)地為我們付出，我們雖然不能像落葉回報(bào)大樹那樣回報(bào)父母，也應(yīng)該懂得感恩。
每當(dāng)看到那冬日里的落葉，我都會(huì)想到它那特有的意義——感恩。
小學(xué)感恩的作文 篇3
同學(xué)們，我們?nèi)松穆飞峡偸顷?yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)，是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅；有人說(shuō)，是給與別人幫組；有人說(shuō)，是有錢有勢(shì)……我覺得在我們一生中，最耀眼的一縷陽(yáng)光是知恩圖報(bào)，是感恩于成長(zhǎng)路中關(guān)愛我們的每一個(gè)人。是的，是感恩。學(xué)會(huì)感恩，能讓我們體會(huì)到充滿陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人美麗的心靈。感恩是無(wú)私的，感恩是平凡而又偉大的，感恩是一切幸福的源泉。
父親是山，父親的愛是堅(jiān)定而又沉穩(wěn)的，它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母親是海，母親的'愛是淳樸而又細(xì)膩，它教會(huì)我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一只動(dòng)物，每一個(gè)人，每一件事，每一條生命。
我愛我的父母，并會(huì)繼續(xù)感恩于她（他）們。在此，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：‘我愛你們！讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光，再父母心里格外溫暖。父母的心里有愛，我們的心里有情，讓愛更加溫馨。這是我的心聲，我的真情。希望這心聲伴隨著全天下所有孩子對(duì)每個(gè)心靈的召喚，感情流露，飛向千家萬(wàn)戶。
讓我們常懷一顆感恩的心！
小學(xué)感恩的作文 篇4
我們身邊，有父母的關(guān)愛，有老師的幫助，還有朋友的支持。每一件事是多么美好！可是，生活不全是一帆風(fēng)順，不如意的事十之八九。我能為別人做點(diǎn)什么呢？
最近，龐老師讓我們照顧一個(gè)小雞蛋，給雞蛋做一個(gè)好的居舍，于是，我放學(xué)回家就開始做起來(lái)。在制作過(guò)程中我深刻地明白了父母對(duì)我們是多么艱辛、多么的無(wú)微不至！在后來(lái)的這些日子里我做了一次母親，每天給蛋寶寶洗臉，顧它的起食飲居。可是有一天，王行趁我沒在的時(shí)候偷了我的蛋寶寶，我很生氣，便“哇哇”地哭起來(lái)，王行沒辦法，只好還給我！其實(shí)，父母對(duì)我的關(guān)愛更多更偉大！從嬰兒的“哇哇”墜地至哺養(yǎng)我長(zhǎng)大，紡織了多少個(gè)日日夜夜；又有多少教師為我嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自已，點(diǎn)亮著他人。
這一個(gè)小小的雞蛋不僅讓我明白了父母、親友、教師對(duì)我的關(guān)愛，還知道每一個(gè)人要擁有一顆感恩的心！俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況是父母，大家為我付出的`不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！
感恩，充實(shí)我們生活；感恩，塑造我們心靈，感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛心，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！感恩，心靈與心靈間友善的橋梁；感恩，逆境與黑暗中希望的曙光！我們有信心，我們有勇氣，因?yàn)槲覀兩钤诟卸鞯氖澜缋铮?/p>
擁有一顆感恩的心，去看待父母，去看待老師，去看待朋友！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，敞開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
予人一雙熱情的手，一句貼心的話，一個(gè)會(huì)心的微笑，生活會(huì)更加美好！
小學(xué)感恩的作文 篇5
一顆感恩的心，就像晴朗的天空中的一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
記得四年級(jí)時(shí)，班上有個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，她叫曹瑾，成績(jī)很好我和她經(jīng)常切磋。有一次我在體育課上跑步，我受了傷。因?yàn)檫@節(jié)課玩游戲，所以同學(xué)都看了我一眼就走了，這時(shí)曹瑾過(guò)來(lái)扶我，她扶我去了醫(yī)務(wù)室上藥。
一會(huì)兒，40分鐘過(guò)去了。因?yàn)槲宜龥]去上體育課，沒玩到游戲。我看到她看著同學(xué)們，心里慚愧起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事后，我和她成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)樗脦椭耍液芨屑に膸椭�，而且我�?huì)學(xué)習(xí)她的.樂于助人的精神，也去幫助需要幫助的其他人。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們每個(gè)人心懷感地去面對(duì)生活，面對(duì)身邊的每一個(gè)人，這要社會(huì)就十分和諧了。
小學(xué)感恩的作文 篇6
那天，母親忍著巨大的疼痛把我生下來(lái)，于是，11月12日，便成了我的生日。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋了。每當(dāng)我過(guò)著一個(gè)個(gè)快樂的生日時(shí)，卻從來(lái)沒想過(guò)，幾年前的今天就是媽媽的受難日。
小時(shí)候，媽媽不厭其煩地教我走路，看著我像企鵝一樣搖搖晃晃的步伐，欣喜不已：學(xué)拼音時(shí)，媽媽則一遍又一遍地重復(fù)同一個(gè)字母；寫字也是如此，一橫一豎，一撇一捺，媽媽手把手地教我，使得這看似平凡的漢字歡快的雀躍著，深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去……
慢慢地，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一名小學(xué)生，每天我穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，背著書包昂首挺胸地上學(xué)去。有時(shí)，考試考砸了，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，下次加油！”有時(shí)，遇到不會(huì)做的題，媽媽會(huì)一遍遍地在草稿紙上演算，告訴我這道題該怎樣做……我的書包里藏著媽媽的愛。
長(zhǎng)大后的我，經(jīng)常生病，一次次的拖課，不去上學(xué)，讓我對(duì)原先還有些希望的學(xué)習(xí)失去了信心�？蓩寢屵�是一如既往地鼓勵(lì)我：“只要你盡力了，努力了，就是最好的！”病魔一次一次侵入我的身體，似乎每一次生病都會(huì)在媽媽額頭上增添一些皺紋……
一首無(wú)聲的歌，一片感恩的`心，一個(gè)刻骨銘心的故事，一段濃濃的母女情。小時(shí)候，媽媽的愛融在乳汁里；上學(xué)后，媽媽的愛盛在書包里；長(zhǎng)大后，媽媽的愛藏在枕頭里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)感恩的作文 篇7
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒有自己的媽媽？誰(shuí)不愛自己的媽媽？誰(shuí)又不感謝自己的媽媽？我相信，答案就是肯定的！我愛我的媽媽，就是她生育了我，培養(yǎng)了我，教育了我，陪伴著我！我要感謝媽媽，就是她把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我快樂的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)享受成功，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷！
我要感謝媽媽教育了我，讓我明白了善與惡，能分辨出美與丑；讓我明白什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！
我更要感謝媽媽，就是她一向陪伴著我，與我和諧相處，此時(shí)每時(shí)每刻都關(guān)心著我，無(wú)論就是學(xué)習(xí)、玩耍，媽媽總就是讓我能夠簡(jiǎn)單、愉快。
我與媽媽心有靈犀，性格互補(bǔ)互助，快樂齊分享，困難共分擔(dān)。
媽媽就就是我的好朋友！她十分理解我，有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神，媽媽就能明白我的想法。
打球的時(shí)候，有了媽媽*的參與，我會(huì)玩得更開心；玩電腦游戲的'時(shí)候，有了媽媽*的督促，我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，把握時(shí)間。
這樣，既能玩得痛快，又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間，使我能夠提高學(xué)習(xí)效率，又快又好地完成作業(yè)
如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？
媽媽，我愛您，直到永遠(yuǎn)
小學(xué)感恩的作文 篇8
在我成長(zhǎng)的路途中，傾注了許多人的關(guān)懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任，從二年級(jí)開始接過(guò)我們班，自從李老師來(lái)了以后，我的語(yǔ)文水平提高了，李老師經(jīng)常去外地講課，還獲得過(guò)好多獎(jiǎng)項(xiàng)，知識(shí)面非常廣闊，是我心目中的榜樣。
李老師高高的個(gè)子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的.臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子，走起路來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了，同學(xué)之間要互幫互助。有一次，班上一個(gè)同學(xué)由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學(xué)不僅無(wú)動(dòng)于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而李老師卻一會(huì)兒給他端水，一會(huì)兒給家長(zhǎng)打電話，一會(huì)兒又拿椅子讓他坐下，還關(guān)切地問他好點(diǎn)了嗎？李老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)了以后，連忙向家長(zhǎng)介紹剛才的情況，家長(zhǎng)把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開始給我們上課。通過(guò)李老師的行為，我懂得了同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大集體，需要團(tuán)結(jié)友愛的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進(jìn)。
李老師還教給我們做人的道理。比如有人打架了，老師會(huì)說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”，說(shuō)明兩個(gè)人都有原因，不能光看到別人的錯(cuò)誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會(huì)說(shuō)“下課時(shí)間是用來(lái)休息的，就算時(shí)間再緊也不能跑�！比绻腥肆R人了，老師會(huì)說(shuō)“管住你的腳，管住你的嘴，不打人，不罵人，才是好學(xué)生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識(shí)，每次遇到難題，我都會(huì)請(qǐng)教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會(huì)再錯(cuò)，李老師對(duì)我的教育使我受益終生。
李老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有時(shí)候連續(xù)站幾個(gè)小時(shí)也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子呢，上課鈴又響了，沒辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學(xué)后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無(wú)聞地打掃，為的是讓我們擁有一個(gè)干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺得，這可是老師用勞動(dòng)換來(lái)的，怎么能這么不珍惜呢？
從李老師身上我真正懂得了學(xué)無(wú)止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學(xué)習(xí)，埋頭寫字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因?yàn)槔罾蠋煹男燎诟冻�，才能換來(lái)我們班成績(jī)的突飛猛進(jìn)，要知道，我們班從當(dāng)初的“數(shù)得著的”到現(xiàn)在的“名列前茅”，其中蘊(yùn)藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”��！
李老師，如果您是土地，那我就是小樹；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”，我一定會(huì)好好努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您為我們所付出的的一切。
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