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感恩的作文300字

時間:2023-06-03 08:45:08 感恩作文 我要投稿
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有關(guān)感恩的作文300字匯總5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)感恩的作文300字匯總5篇

感恩的作文300字 篇1

  我呢自幼就是一個頑皮的孩子,上了初中以后更是叛逆得不得了,讓家長和老師很頭疼?墒墙裉,你要做一個好孩子,因為今天是媽媽的生日,我想用贊了好久的錢買一件禮物送給媽媽。

  來到商場我一看就看中了一只“大白熊,”便趕快拿著它去結(jié)賬!靶」媚,你真有眼光,這個大熊好可愛啊。”售貨員姐姐一邊給我找錢一邊說。“嗯,這個大白熊我可喜歡了,我要把它送給媽媽,她一定會很喜歡的!”售貨員姐姐輕輕一笑:“你怎么知道你喜歡的東西你媽媽就喜歡呢?你為什么不買一件你媽媽喜歡的呢?”“媽媽喜歡的……”我猛然間發(fā)現(xiàn),這些年來因為叛逆,我竟然習慣了把自己喜歡的強加給別人,而我好像從未了解過我愛的人。售貨員姐姐看出了我的心事,問你怎么了,我跟她講了我的.故事,她語重心長的說:“人生有叛逆是正常的,可家人也需要我們的改變和成長,別讓禮物來的太遲!蔽颐靼琢怂囊馑,跑回家去,這一次我什么禮物也沒買,因為我現(xiàn)在知道了,最好的禮物是我的成長。

  我相信,禮物在路上,不會遲到的。

感恩的作文300字 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我已是個十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時間是在學校度過的。是老師讓我從一個愛哭的小孩子,變成了一個有知識的少年。在此,我要對所有教育過我的老師說一句:您們辛苦啦!謝謝您老師!

  記得幼兒園那三年是我最最調(diào)皮的時候,是您:楊老師,抱著我哄我,您在我的身上付出了比別人多出一倍的關(guān)懷,是我在睡夢中喊您媽媽。懷著對小學生活的憧憬,我邁入了小學的.小門,是您:談老師,每天含辛茹苦的教我們識字,教我們說話。慢慢地,我們步入了高年級,學習任務越來越繁重了,是您:肖老師,在課余飯后陪我們漫步在校園,給我們的課余生活又增添了一份生機。這些回想起來就淚水漣漣,因為再過一個月,我們就將要離開教育我們多年的老師,離開母校。老師,您心中雖然有一些不舍,有一些牽掛,可您嘴上卻說:“你們都長大了,就像小鳥長硬了翅膀,也要高飛了,總不能一直當我的小尾巴!”

  老師,總之,千言萬語匯成一句話:“謝謝您,老師,祝您身體健康!”

感恩的作文300字 篇3

  父親的愛,如寒冬里貼心的棉襖,時刻溫暖著我;母親的愛,似春天里的絲絲細雨,不斷滋潤著我。這便是我記憶中的父母之愛:無言、深沉、細微。

  在我與父母的日常生活中,尤其令我難以忘懷的是:每當我的胃不舒服時,父母總是噓寒問暖,悉心照顧。那時的父親總是那么的專注、細心、認真:緊皺眉頭,用他那寬大、溫暖的手掌慢慢地、一點一點地輕輕地撫摸著我的肚子,并反復移動。當時,我并不理解父親為何這樣做,現(xiàn)在回想起來,或許是父親希望以此來減輕我的疼痛,或許是給我一種安慰,讓我更加的堅強,也或許是一種擔心。而媽媽也并沒有閑下來,一會兒為我倒水,一會兒為我拿藥片,腳步是那么的匆忙,甚至顯得有些急促,我深知那時母親的`內(nèi)心有些著急了,因為平時母親的腳步是那么的輕盈而有節(jié)奏。

  慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉。在以后的生活和學習中,我要學會珍惜,學會慢慢地長大,用健康的心態(tài)、善良的品格和優(yōu)秀的成績回饋父母之摯愛。

感恩的作文300字 篇4

  小草感恩雨露,因為雨露滋潤了它成長;小鳥感恩長空,因為長空讓它自由自在的飛翔;人類感恩花草樹木,因為花草樹木給了我們氧氣,讓我們生存‘而我要感謝老師因為老師讓我學習到許多知識。

  當我面對難題時,老師總會幫我解答。有一次,我有一道題不會一道題,就是您幫我解答出來。

  當我面對忘記交作業(yè)的處罰時,您都會一次又一次的原諒我,要我切記不要仔犯。老師您是多么偉大!

  您的微笑充滿了您對我們的關(guān)愛。雖然那時候同學們都很調(diào)皮,整天與您對立,但您還是很有耐心的教導我們。到現(xiàn)在已經(jīng)過去三年了,雖然記憶很模糊,但我還記得您的微笑。三年前,我不喜歡數(shù)學課,但自從聽了您的`課,我就不知不覺的喜歡上數(shù)學課了。

  您對我們付出了,說也說不盡,道也道不完。在這里,我把千千萬萬的感激匯成一句話:“老師,謝謝您!”

感恩的作文300字 篇5

  老師,是我們學習道路上的引導者,使我們這些牙牙學語的孩子個個變成了知識豐富的學生。

  從二年級起,我就認識了楊老師,還記得我剛進教室時的那般恐懼,楊老師便耐心的告訴我:來到了這里,你們就是好朋友了,以后一起學習,一起進步。當我聽完這句話后,內(nèi)心的恐懼感就一下子變成了快樂。 楊老師,教我們的語文老師。是您,帶領(lǐng)有著天天向上的風格的班集體一次又一次地沖破了連我們自己都想不到的成績,是您把那些以前對語文毫無興趣的`同學教導的現(xiàn)在脫口便出一句句詩、詞那文化素質(zhì)絕不亞于作家。您面對我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時笑靨如花,面對我們上課不積極發(fā)言時嚴肅如母。我永遠不會忘記您的面容。

  在以后的日子里,我也漸漸地融入到了班集體中,不再害怕沒有朋友,不再害怕有難題解決不了,不再害怕在這里沒有快樂。

  是的,你們就是我今生的一道靚麗的風景。

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