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感恩老師作文

時間:2024-01-22 12:07:54 少榮 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文30篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感恩老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師作文30篇

  感恩老師作文 1

  世間萬物都有情感,都需要感恩。在此我要感恩教過我的每一位老師。

  從幼兒班到五年級,教過我的老師有很多。幼兒班的唐老師,周老師,孫老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂。我的老師讓我從一個呀呀學(xué)語的幼兒變成一個少年,從最簡單的.手工學(xué)起,讓我知道知識的重要。張老師,李老師,謝老師把我往更深一層的地方領(lǐng)去。不但使我學(xué)會了知識,也學(xué)會了做人的道理。最重要的是讓我學(xué)會了感恩。我要感謝老師教給我許多知識,讓我明白了許多做人的道理,讓我的學(xué)習(xí)成績提高了不少,也明白了父母的辛苦,老師的辛勞。

  我也要感謝教過我的任何一位老師:數(shù)學(xué)老師陶老師,英語老師張老師,音樂老師唐老師等等。感謝他們無怨無悔的把知識教給我。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像把金鑰匙為我打開知識的大門,為我以后的人生指引方向。我也要繼承她們這種精神,長大以后好好回報祖國,為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  老師謝謝您們!祝您們永遠(yuǎn)快樂健康!

  感恩老師作文 2

  老師是我們成長道路上的指明燈,為我們指引人生的前進(jìn)方向。

  還記得剛步入六年級六班嗎?我們有幸生活在了一個大家庭中,剛剛邁入初中的我們適應(yīng)不了離家的環(huán)境,更舍不得我們和藹可親的家人。然而,您就像我們的父親一樣呵護(hù)著我們,告訴我們您上學(xué)時的經(jīng)歷。晚自習(xí),我們不是一群沒人管的孩子,我們有一個好爸爸,有一個好老師,每天晚自習(xí),無論您有多忙,都不忘去看一看我們的家,以后的以后,這便成了您的習(xí)慣。

  還記得那次考試嗎?您腳步輕輕,唯恐驚擾了我們,我們認(rèn)真地做著試題。鈴聲響起,我一臉的'焦急正好被您看到。我慢悠悠的習(xí)慣總是改不掉,卷子的最后幾道題還是沒做完,您用溫暖的話語安慰著我,告訴我,沒有關(guān)系,只要會就可以,分?jǐn)?shù)的多少并不重要。盡管我是死腦筋,可還是被您感化了。

  老師,謝謝您,您為我付出了太多的艱辛與汗水,對您的感謝,我已無法用語言表達(dá)。

  感恩老師作文 3

  老師是偉大的,老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的.勞動,所以在此我,我要感謝老師。

  在生活中,除了父母外,對我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書寫字,做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識。給我們帶進(jìn)知識的海洋。為我們解題,下課專注地批改作業(yè)。有時改到很晚。是老師用幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們知識。謝謝老師

  老師照顧我們,在我們學(xué)習(xí)困難時,老師幫我們解決,在我們受傷時,給予我們幫助,在成績不好時,給我們鼓勵。

  老師是我們在困難時,照亮前方的路燈,迷失方向的指南針,在洶涌澎湃的海洋中是堅不可摧的小船,老師陪伴我們成長,在我們成長的過程中披荊斬棘。老師學(xué)而不厭,誨人不倦,艱苦樸素,謙虛勤奮,他們教我知識,教我做人的道理,讓我受益無窮,感謝老師

  感恩老師作文 4

  老師不但是辛勤的園丁,更是我們的第二任父母。教師節(jié)讓我想起了我小學(xué)的第一個班主任——沈老師。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且還在生活上給我們無微不至的關(guān)懷。

  記得有一次,我因為打預(yù)防針而錯過了第一節(jié)語文課時的聽寫。沈老師就利用做操的時間來給我聽寫,這才沒耽誤語文的.課程。雖然錯了幾個單詞,但是經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)后,我才理解詞語的意思,真的從內(nèi)心里感激老師!

  我還清晰記得放暑假前的那次期末考試,天氣特別炎熱。中午的時候,我突然惡心嘔吐,不知道是什么原因,肚子疼得要打滾,并且連續(xù)吐了好幾次。沈老師一看我臉色不對,連忙通知了我媽媽,并在身旁不斷地安慰我,讓我非常感動!

  感恩沈老師,我一定會更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報答您!

  感恩老師作文 5

  我的老師是一位美麗而負(fù)責(zé)任的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),走起路來總是一搖一晃的,好像在跳舞,一雙水靈靈的'大眼睛,就像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石,兩片紅紅的嘴唇,像火紅的玫瑰花瓣。

  老師對每一個同學(xué)都很負(fù)責(zé)。哪個同學(xué)成績下降了,她總是認(rèn)真地幫助查找原因;哪個同學(xué)字寫得不工整,她就會找一本別的同學(xué)寫得好的作業(yè),讓這個同學(xué)對比之后學(xué)習(xí)。二年級剛開學(xué)時,老師拿著王明哲同學(xué)的作業(yè)讓我看,我立即認(rèn)識到我的字有多丑。那一刻,我下定決心,一定要把字寫得工工整整。

  這就是我的老師,一位既美麗又負(fù)責(zé)任的老師。

  感恩老師作文 6

  老師,他無償?shù)陌阎R奉獻(xiàn)給我們,不要求任何的回報。老師,是我們知識的寄托。

  老師,是我最敬佩的人,他讓我們心靈的幼苗得到了灌溉。

  老師,你是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的.道路。

  老師,你是一把雨傘,為我們擋住風(fēng)雨。

  老師,你是一枝筆,繪出美妙的人生。

  老師,你是雨水,灌溉著我們心靈的花朵。

  感謝老師,把知識無私的奉獻(xiàn)給我們。

  感謝老師,澆灌我們心靈的花朵。

  感謝老師,照亮我們前進(jìn)的道路。

  感謝老師,為我們擋風(fēng)遮雨。

  感恩老師作文 7

  是誰每天早出晚歸?是誰每天把我們帶進(jìn)知識的海洋?是誰無微不至的關(guān)心我們?是誰教育我們做人的道理?是您——老師。

  親愛的老師,我想對您說聲:“謝謝!”因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成有知識、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理,您兢兢業(yè)業(yè)的工作,用春風(fēng)般的語言溫暖著每個同學(xué)的心靈,用博大的愛滋潤著一顆顆幼苗。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它,經(jīng)年累月,砂粒變成一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的'園地。老師是人類靈魂的工程師,老師是園丁,我們是祖國的花朵,老師哺育著祖國未來的希望。我愛老師,因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,呵護(hù)著我們幼小的心靈。

  藉此教師節(jié),我真誠地向老師說一聲:謝謝您,您辛苦了!

  感恩老師作文 8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。對。≡谖覀兊纳钪,有許多需要感謝的人,父母、老師、爺爺奶奶,還有社會上幫助過我們的人。今天,我最想感謝的是老師。老師就像園丁一樣呵護(hù)著我們成長,我們從無知開始,老師就一天天不停地教我們知識,教我們做人的道理,關(guān)心我們,愛護(hù)我們。還記得上幼兒園的時候,有一次玩游戲,我不小心和一個小朋友撞到了一起,我的上嘴唇裂開了一道口,鮮血直流。老師看見了,抱著我向醫(yī)院跑去。

  到了醫(yī)院,老師把我送到急診室,一直拉著我的'手,讓我不要怕,雖然很疼,但我看見老師關(guān)切的目光和流下的汗水,我忍住了沒有哭。老師多像慈祥的媽媽呀!老師關(guān)心愛護(hù)我們的事情太多了,在這個特別的日子里,我想對所有的老師說:“謝謝您,親愛的老師,您就是火種,點燃了我們,燃燒了自己。有了你們的教導(dǎo),我們才能茁壯成長,老師,我愛您!”

  感恩老師作文 9

  我的班主任唐老師像一縷陽光溫暖著我們。她有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),一雙洋溢著溫和笑意的眼睛。老師笑起來像充滿陽光的向日葵。她慈母般的愛,讓我們總是被溫暖包圍著。

  唐老師總是給我們講道理,讓我們明白什么該做什么不該做,如何做才能收到事半功倍的效果。教我們合理安排時間,做到勞逸結(jié)合。她不僅關(guān)注我們的思想,還十分關(guān)心我們的身體健康。有一次,正在上課,一位同學(xué)突然嘔吐了。老師急忙跑過去,拍著他的背,著急地詢問:“是不是生病了,還有哪里不舒服?”趕緊把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)認(rèn)真檢查后說:“沒事了。”唐老師才松了一口氣。

  唐老師像一支蠟燭照亮我們,燃燒自己。我愛我的唐老師!

  感恩老師作文 10

  今天是教師節(jié)!我想對老師說!老師我愛你們!老師你們辛苦了!你們是日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅守著一塊黑板、三尺講臺。任世界喧囂,任年華蒼老,依舊放飛出了一個個年輕的`夢想。他們,就是我的老師恩師。一支粉筆,兩袖微塵。三尺講臺,四季耕耘。父母之外,便是師長。千言萬語,唯剩感恩!敬愛的老師,在今天這樣一個屬于您的日子里,請讓我為您們深深地鞠一躬:祝愿天下所有老師們:芳華自在,身體健康!送上我最真誠的祝福:教師節(jié)快樂!

  感恩老師作文 11

  我們是白紙,老師是一支筆,老師在白紙上描出了色彩,為我們指引人生的道路。

  有一次我們在班上寫《同步寫字》時,老師叫我們好好寫字,郭老師說語文最重要的就是字。我馬上明白了,寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人,就是特別愛學(xué)習(xí)的人。寫的不好看的人,就是不愛學(xué)習(xí),在班上混的人。那時我就想,郭老師是多么有學(xué)問呀,我以后一定要寫很好的字,成為愛學(xué)習(xí)的人。

  我的老師不曾批評過我,因為我很聽話,在課堂上,老師講課的時候,我都不說話。老師講課講到重點的'時候,我都會用筆在語文書上記下來。我語文之所以學(xué)的很好就是我認(rèn)真聽講。

  還有的是,每次我們只要聽寫錯了,或者拼音生字錯了的話,老師都會罰我們罰寫,一絲不茍的對待我們,但我們有時候有些生氣,為什么老師這樣對待我們?我們以前的老師都沒有罰寫,為什么現(xiàn)在就有了呢?但最后我們都明白,這是對我們好。

  老師,我感恩您的培養(yǎng)。

  感恩老師作文 12

  您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水卻總是做不過你那慈祥的目光,您的呼喚是我永恒的溫暖無論凄風(fēng)冷雨一種是點亮心中那盞燈的背影,是我永生的眷戀您的堅強牽引著我們勇往直前。

  每當(dāng)上課鈴叮鈴鈴的響起時您總是提醒我們上課了,要一心一意的認(rèn)真聽講不能三心二意。每當(dāng)一些同學(xué)迫不及待的'看時間時您總是溫柔的提醒我們要聽講認(rèn)真。每當(dāng)講到重點時您總是千叮嚀萬囑咐的讓我們注意這道題,而我們卻覺得你很啰嗦,但您依然很溫柔地讓我們注意這道題。

  每當(dāng)放長假時您布置好作業(yè)后總是囑復(fù)我們不能玩水玩電要聽父母的話。每當(dāng)有同學(xué)生病時你總是很著急的與那個家長取得聯(lián)系問那位生病的同學(xué)的病情您總是那么的負(fù)責(zé)。

  您是一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨,您是一只蠟燭燃燒自己為我們照亮明天。您是知識的傳播讓我們從學(xué)習(xí)中獲得了更多的知識。

  最后我祝愿您,身體健康!工作順利!教師節(jié)快樂,老師!

  感恩老師作文 13

  轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的節(jié)拍。

  在這六年的'學(xué)習(xí)中,我幸運地遇到了一位好老師。她時常用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勉勵我們要在求學(xué)的道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”激勵我們要勤于探索,勤于思考。

  席老師給我們上課生動有趣,也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學(xué)生,融入學(xué)生,讓我們覺得可親可敬。

  有一次我感冒了,不時流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來了感冒藥,又倒了白開水,讓我把藥服下。頓時我心里暖暖的,就像感覺媽媽在身邊一樣。

  師恩難忘,難忘師恩。假如時光可以倒流,假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生,我還愿意再做您的學(xué)生。

  感恩老師作文 14

  世界上有許多與眾不同的節(jié)日,但我們中國有一個“感人”的節(jié)日,那就是教師節(jié)。教師節(jié)是我國對教師的.尊重而設(shè)立的節(jié)日,今年我們即將迎來第三十五個教師節(jié)。

  在這里我想對我的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”平日里是您幸苦地教育我們學(xué)習(xí)知識,為我們解答疑惑。我的數(shù)學(xué)成績不太好,您知道后,便開始各位關(guān)注我的數(shù)學(xué)成績,并和數(shù)學(xué)老師交流我的學(xué)習(xí)成績。有時還為我講解一些難題,當(dāng)我聽不懂時,您總是耐心的給我講解,直到我真正地理解。

  老師,您的愛如春風(fēng),滋潤著我們。感謝您的教導(dǎo),在教師節(jié)來臨之際,真心的祝您節(jié)日快樂。

  感恩老師作文 15

  一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實,在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸,如:。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。

  人們常說,孩子是祖國的花朵,那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒了園丁,我們還能長得這么鮮艷,這么能干嗎?當(dāng)然不能。

  記得有一次,我了。但那天正是我當(dāng)值日班長。當(dāng)同學(xué)們在做眼保健操的時候,您把我叫過來,用親切的口吻說:“還有沒有發(fā)燒啊?”“沒有了!”我忙說。當(dāng)時我真的感到很,很舒服。她的'溫柔親切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一個她的老朋友。

  啊,李老師!您不僅把無知的我們引進(jìn)寬敞的,還教會我們怎樣做人。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的可以讓我們在藍(lán)天下快快樂樂,健健康康的;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

  到了感恩節(jié),我一定會非常感謝您的,同時我也會努力,爭取用成績來報答您的。

  感恩老師作文 16

  我有一位漂亮的老師,她姓朱,她在我心目中就像竹子一樣挺拔,高大。

  她學(xué)問很大,知道很多東西,她也很細(xì)心,每次我寫作業(yè)時,橫折鉤,我總是懶省事不寫溝,可是老師每次都能給我畫出來,記得一年級時我寫拼音,媽媽都檢查不出來,可是老師都能檢查出來,一個班八十多人,老師要耗時多少。有人說:“老師就是燃燒自己照亮別人!蔽业'老師就是這樣的人。

  你有這樣的老師嗎?

  感恩老師作文 17

  小草感恩大地,因為大地讓它生長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;小花感恩春雨,因為春雨沐浴著它;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師給我打開了智慧的大門。

  我們的老師她姓劉,我們都叫她劉老師。劉老師她有一個偏劉海,一一頭烏黑的頭發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛,一個櫻桃般紅紅的嘴唇,那純潔的臉上總是洋溢著甜美的微笑,還有兩個小酒窩!

  在我和劉老師認(rèn)識的`這幾個星期里,我們也想互相了解了對方,在我眼里劉老師您是純潔的,您是無私的,您是偉大的。為什么說劉老師你是純潔的、無私的、偉大的呢?那當(dāng)然就是發(fā)生在您身上的一個故事。我記得:我和別人打架的時候,您不是罵我,也不是打我,而是親切地問了一句,你沒事吧?后來你來評理的時候,你更沒有偏向誰,你對我們是一樣的關(guān)愛!

  只是在短短的幾個星期,您就如此關(guān)愛我,但您總不偏向我,劉老師我感恩你!以后我要好好學(xué)習(xí),做你的得力小助手。

  感恩老師作文 18

  您好!我們喜歡您!年輕的老師!您像云一樣俊秀。您像藍(lán)天一樣深沉。。您還有一顆通融我們的心。交給我們豐富的知識,為我們開啟了智慧的大門。您是辛勤的園丁關(guān)心照顧我們。

  我感恩您,老師!多少無謂的課文在您嘴中句句有道理。多少無謂的課文在您嘴里講得有聲有色。每當(dāng),我上你的課的`時候,您讓我感覺到學(xué)習(xí)的樂趣與簡單,我便喜歡上老師的課了,可是在不知不覺間就下課了。我記得有一次學(xué)校組織撿白色垃圾活動,在去撿白色垃圾的路上下起了雨。我沒有帶雨傘只好頂著雨走。老師看見我沒有傘就和我打一個傘,傘又不是那么大。老師毫不猶豫的把傘往我和楊雨琦這邊打,老師被雨淋著一半。我看見老師被雨淋著我讓老師把傘往她那邊打。老師卻說:“沒事,我穿得厚!彪m然,這件事已經(jīng)過去了很久,但是我仍然沒有忘記。每當(dāng)我回想起這件事的時候總是會被老師所感動。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事。他表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如:課堂上,一道堅定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,向老師招招手,說上一句“老師再見”,所以,只要擁有一顆感恩的心,一顆真誠的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好。

  感恩老師作文 19

  “妖怪,哪里跑,吃俺老孫一棒!”七20班教室里,扮演悟空的同學(xué)正義凜然地喊道,一旁男扮女裝的白骨精已倒在了金箍棒下,活靈活現(xiàn)的演繹把同學(xué)們逗得捧腹大笑。你是不是以為這是話劇社團(tuán)課,NONONO,這是我們班的名著課堂,是張老師帶著同學(xué)們精心策劃的一場西游讀書會。把西游故事中的精彩情節(jié)用相聲小品的形式演繹出來,讓同學(xué)們在歡聲笑語中認(rèn)識到了閱讀名著的趣味性與重要性,寓教于樂,寓學(xué)于趣。

  張老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的方法可不光只有歡樂,還有適當(dāng)?shù)摹绑@喜”。這不,七下期末考試前的語文課上,張老師突然宣布道:“從今天起,我會利用課間時不時的抽人去我辦公室背書,被抽到的幸運觀眾必須馬上過來啊,背不出來就回去抄三遍,然后繼續(xù)背!闭б宦,這話是不是把你嚇到了,不過,要的'就是這個效果。大家都不想抄書,因此都很認(rèn)真地背了起來。期末考試結(jié)束,我們班語文的基礎(chǔ)知識部分基本沒人出錯。

  轉(zhuǎn)眼到了八年級,語文的學(xué)習(xí)又上升了一個難度,張老師又出新招,利用課前三分鐘,讓同學(xué)們練習(xí)口語交際,輪流上臺演講一個主題故事。同學(xué)們積極性都非常高,在家認(rèn)真準(zhǔn)備好小故事。臺上是滔滔不絕的講述,臺下是持續(xù)不斷的笑聲,這樣既活躍了課堂氣氛,也鍛煉了我們的語言表達(dá)能力,真是一舉兩得。

  智慧的老師,能讓我們從一塊石頭里看見風(fēng)景,從一粒沙子里發(fā)現(xiàn)靈魂。

  感恩老師作文 20

  很幸運的是在我的有生之年遇見您,一個能夠擁有母愛般關(guān)懷的老師。

  因為我至少缺少父母的愛,所以性格一直比較孤僻,不管在哪里,總是被同學(xué)們認(rèn)為是個小透明,而你卻讓我變得開朗。變得堅強,變得勇敢。

  曾記得初一時剛剛?cè)胄!?/p>

  那時候的我看著一些同學(xué)都是父母一起送過來的,心里總是一陣沉重,心里總會想著我,永遠(yuǎn)都得不到這樣的待遇了,看著同學(xué)們一個個都成群結(jié)隊的成為朋友,而我卻不善言談,一個人獨自沉默,看到同學(xué)們一個個在為數(shù)學(xué)而苦惱的時候,我在默默的寫著那些對我來說還算簡單的.題目,就這樣一天天混過去。

  就這樣一年過去了,我還是那個平平淡淡的小透明般到我。

  曾記否初二那年的生地會考。

  那是我們進(jìn)入初中以來的第一次大考,也是第一次的全省性的考試,您一直在囑咐著我說別難過,也別緊張,雖然說你可能沒有像其他同學(xué)一樣有父母在身邊幫你,那你記著老師我會是你的后盾,你記著,老師會關(guān)注著你的成長。你要學(xué)會堅強,學(xué)會開朗,盡管你與眾不同,但你記著因為經(jīng)歷的不同,你會比他們更加優(yōu)秀,你有理由有資格比他們更加優(yōu)秀,你有理由有資格比他們更加堅強,你有理由有資格比他們更加傲氣。咱不要傲氣,但咱一定要有一顆傲骨,咱們要學(xué)會堅強。要學(xué)會勇于擔(dān)當(dāng)。

  曾記得初三的升學(xué)考試。

  那是初中三年的最后一年了,也是最后一個學(xué)期了,中考的日期已經(jīng)下來了,6月14日距離中考還有兩個月的時候,我開始和我們班同學(xué)一樣,陷入了煩躁的心理,但我和他們不同的是,他們有父母的關(guān)懷,他們有父母的開導(dǎo),而我能做的就只有獨自承受,有時候承受不了了就會拿刀去給自己身上添兩道傷痕,那時候班長看不下去了,就去告訴了您那一天你找我談了15分鐘,說的都是一些本應(yīng)該母親對一個孩子說的話,你說你會心疼,我跟您說,我說我不疼,你問我為什么這么做?我說不為什么,就是累了,你說心情不好可以跟您發(fā)泄,不必要傷害自己。還有就是您的強制性要求雖然說很強勢的,不給我用到了,但你的愛卻讓我一陣溫暖。

  感恩老師在成長過程中的陪伴。

  感恩老師在逆境過程中的安慰。

  感恩老師在孤獨過程中的相伴。

  一路有您相伴,我成長了很多一路有您相伴,我學(xué)會了很多一路有您相伴,我堅強了很多。

  心系恩師,感恩老師,我將一路懷著對您的感恩之心,一路揚帆遠(yuǎn)航一路遠(yuǎn)航高歌。一路懷著一顆傲骨,好好活著。至少證明我可以。我不優(yōu)秀,但我可以做更好的自己,我無法跟別人比較,但我可以做最好的自己。

  人的一生就像您說的那樣,請為自己而活。

  心系恩師,你是我這一生感激不盡的人。

  謝謝恩師,你是我這一生用了上一世的幸運而得到的人。

  愿你永遠(yuǎn)年輕,愿你被這世界溫柔以待。

  你是園丁,而我將會努力成為您最驕傲的那棵樹。

  感恩老師作文 21

  盼星星,盼月亮,終于盼到了期待已久的9.10教師節(jié)。你可能會問,一個教師節(jié),何以令我如此期盼?此事說來話長,且聽我慢慢道來——

  原來,我要在教師節(jié)給我久違的班主任程老師打電話。程老師教了我們六年語文課,從小到大,從一個兒童到一個少年,是程老師看我長大。至今,我的一舉一動、一言一行無不重現(xiàn)著程老師的言行,當(dāng)別人夸獎我一些優(yōu)點時,我時時暗暗驕傲地說:“這,是程老師給我的!”此等恩德,我又如何忘懷!

  “9.10”是老師的節(jié)日,雖然我在鄭州,老師在安陽,我又怎能在乎幾元的電話費而不向老師送去誠摯的問候!

  然而,令我吃驚的是,剛剛接通了電話,懷著滿滿的興奮與激動用顫抖的聲音輕輕的喚出那聲程老師時,一秒鐘的短暫沉默,程老師就也帶著驚喜與激動喊道:“呀,玥玥!”。±蠋熅拐J(rèn)出了我的.聲音,我激動地說不出話來,又是幾秒鐘的靜默,我才激動地說:“老師,教師節(jié)快樂!”

  這短短幾句話,包含了濃濃的師生情,濃縮了深深的師生愛!一個電話,成了連接師生的橋梁,我和老師在這座橋上情真意切的交流。老師詢問了我的情況,象媽媽一樣問寒問暖,幾分鐘的電話時間過得是那樣快,我該回寢了,我留戀不舍的掛了電話。

  然后,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)地,小心翼翼地向?qū)嬍易呷,此時,一股暖流在我心中全身流淌,我明白,那是老師對我的關(guān)愛,老師啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您為我付出的那么多那么多的心血,您的種子已在我的身上生根發(fā)芽,我一定會努力,讓您播下的心血在我身上呈現(xiàn)!

  感恩老師作文 22

  三尺講臺、三寸舌、三寸筆、三千桃李,十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁———芊芊學(xué)子方能成功。永遠(yuǎn)都忘不了您————最偉大的人類靈魂師。

  老師啊,您的諄諄教誨后誰都不敢輕易忘懷;老師啊,您的循循善誘下誰都不會迷失方向;老師啊,您的無微不至。關(guān)懷中誰都臉上溢笑容。老師啊,您的無私奉獻(xiàn)我們都看在眼里,放進(jìn)心里,默默地感恩。所以在這個屬于您的季節(jié)里我為您獻(xiàn)上最誠摯的祝福......

  曾記否,每次犯錯后,我們都提著忐忑不安的`心,任憑它七上八下。懺悔般垂下頭,本以為迎來的是暴風(fēng)雨般斥責(zé)的洗禮,誰料想,您的一副天使般的面孔,清風(fēng)細(xì)雨般的對我們諄諄教誨。您的話像一盞明燈指引著我們不斷前進(jìn),無論如何都迷失不了方向。

  曾記否,每當(dāng)我們有任何不滿時,您都站在我們的角度,設(shè)身處地的為我們著想。讓我們快快樂樂學(xué)習(xí),高高興興送走無數(shù)春夏秋冬。不曾因流逝歲月而后悔,您的無微不至的關(guān)懷深深埋在我們心底。曾無數(shù)個日子里雪白的粉筆末落在您的發(fā)髻上,留下的是我們知識的海洋。任憑我們翱翔,任憑您白發(fā)蒼蒼。日月星辰輪輪轉(zhuǎn)換,您的年華全部用來灌溉了我們,迎來了我們的青春卻送走了您的年華。

  從不曾忘記您教導(dǎo)我們的每一句話,您告訴我:“展開雙臂去擁抱澄碧的天宇,長舒一口氣,又是一個新的開始”。是啊,一個新的開始,站在新的起跑線上,該努力了,您的激勵就是我的動力。胸懷萬里世界放眼無限未來,揮灑曠世奇才,重上瓊瑤天地為之驚駭。老師啊,在這個數(shù)您的日子里,請接受我們的獻(xiàn)禮吧!

  時光在一點點流逝,我們收獲了您給予的所有知識,你收獲了“犧牲”的邂逅,您的快樂是奠基在我們心中理想的翅膀,因為有您,才有這一切。

  九月,這個燦爛的月份里,我將把理想變成現(xiàn)實來回報給您,作為這個月份里最圣潔的禮物!

  感恩老師作文 23

  有人說,老師的愛是春天的第一縷微風(fēng),吹散了田野寒冬的腳。挥腥苏f,老師的愛是清晨的第一縷陽光,園子里充滿了陽光。有人說,老師的愛是黑暗中的燭火,用生命和熱血照亮別人的心。

  而我想說,師父的愛,是我心中最不可觸碰的王清泉,瞬間蔓延我的思緒,濕潤了我的雙眼。

  是的,想起我一起走過的點點滴滴,你為何不感動,為何不感恩?

  記得六年級剛開始的時候,因為中斷和重新分類,我們一時難以接受。畢竟在一起五年的同學(xué)就這樣分開了。我們的心里真的很不舒服。我們似乎忘記了面對重要的畢業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù),一味地沉浸在自己的悲傷中無法自拔。

  面對死氣沉沉的我們,你沒有向我們解釋真相,你只是靜靜地看著我們,臉上帶著淡淡的微笑,因為你知道我們需要的是自我調(diào)整。你默默的等待,換來同學(xué)們的感激。

  面對新的班級,你不像一些老師那樣提前了解我們學(xué)生的情況。你說:“一個新的班級,一個新的開始,你以前是優(yōu)秀的還是調(diào)皮的,我都會把他們關(guān)在我們教室外面,走進(jìn)來的人在老師眼里沒有好壞。他們都是優(yōu)秀的好學(xué)生!弊鳛閷W(xué)生,我們都害怕過去的缺點會烙印在老師的印象中。是您的話語,讓我們拋開過去的壞包袱,向您敞開心扉。您將輕松自信地進(jìn)入我們的新學(xué)期。

  還記得新學(xué)期的第一篇作文《我的——》我寫了一篇《我的天堂》作為正文并貼出來,我驚呆了,整頁都被紅色勾勒出來,最讓我感動的時候,你寫給我的評論是“我的孩子,我在你進(jìn)這門課之前就聽說過你。你確實是當(dāng)之無愧的,你是一個非常有才華的孩子,所以老師可以看到!蹦愕脑u論,就像一團(tuán)火,瞬間點燃了我的心,我的心暖暖的。從那一刻起,我愛上了你,我下定決心學(xué)好中文,不僅是為了自己,也是為了老師心中的好印象。

  還記得上半學(xué)期,因為換了新鞋,腳上起了兩個大水泡,你仔細(xì)看我疼得一瘸一拐,帶我去你的辦公室,幫我弄破水泡,涂了碘伏。你看的很仔細(xì),像我媽媽。你雙手捧著我的腳說:“孩子疼嗎?”我的眼睛濕潤了。

  我還記得,在下半學(xué)期的期中考試中,我突然從班級前三名中抽到了第十六名。你又把我抱在懷里,我哭得像個孩子。等我哭夠了,你我會分析考試失敗的原因,找到適合我的學(xué)習(xí)方法。你說“孩子,別哭”,失敗是成功之母。不要因為這次失敗而對自己失去信心。 “你是最棒的,老師相信你!”這句話猶如靈丹妙藥,瞬間治愈了我所有的傷勢,給了我無限的力量。

  是的,雖然我只有短短的一年時間,但我心中關(guān)于你的.點點滴滴,無時無刻不在感動著我,激勵著我,激勵著我……

  當(dāng)我因失敗而哭泣時,你說風(fēng)雨過后陽光正好;當(dāng)我因為成功而笑的時候,你說謙虛讓人進(jìn)步,驕傲讓人落后;你是我的事業(yè)當(dāng)我害怕困難和煩躁煩躁時,我說不是冷漠,而是不平靜,不遠(yuǎn)。是你在我因為不懂而生氣的時候說,你會從另一個角度看到更精彩的世界;是你說我沒信心逃走時,星火燎原。你是在黑暗中給我光明的那一位;你是風(fēng)雨中給我陽光的人。

  親愛的老師,現(xiàn)在我將踏入人生的新殿堂。我將滿懷信心地踏上新的征程。雖然前面的路不會開滿鮮花,但我也不會回頭,因為我知道,在你的身后,有你的關(guān)注,你在為我加油,讓我忘記懦弱的理由,努力而堅決走向我燦爛的明天。

  我還記得,我還記得……

  記憶模糊而清晰……

  千言萬語,千言萬語……

  難忘的師恩,謝謝老師!

  感恩老師作文 24

  容老師,祝您生日快樂!雖然我不知道你的生日是什么時候,但今天一定是你的節(jié)日!轉(zhuǎn)眼間,六年級就要到了,我正要告別母校,但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師,才華橫溢的蘇老師,年輕而又感人的徐老師。

  趙先生通常很善良。他真誠地對待他的同學(xué)。下課后,他和他們談?wù)撍膿?dān)憂和他自己的想法,這讓每個人都感到非常親切。在課堂上,趙老師還不時幽默,批評也是必不可少的,正是老師的批評讓學(xué)生不斷進(jìn)步。蘇老師是我們的班主任,也是一位有才華的老師。他通常是認(rèn)真的'。當(dāng)你第一次見到他時,你會感到害怕和他交流。但是在相處了很長時間之后,你會發(fā)現(xiàn)他非常擅長教學(xué),并且會學(xué)到很多做人的道理。

  我剛進(jìn)學(xué)校。我一點也不明智。我害怕問候別人。我非常害羞。到了教室的前面,我非常焦慮,眼淚都掉了下來,我抱怨我的母親。這時,徐老師走過來親切地問我:你是一年八班的嗎?我遲疑地回答:是的

  然后,老師友好地點點頭,輕輕地拉著我的手走進(jìn)教室,給我安排了一個座位。在接下來的幾個月里,雖然我不像以前那樣害怕了,但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié),我也不能向老師問好。徐老師在我眼里是個特別好的老師。她非常關(guān)心她的學(xué)生。我記得那次,我們班的一個女同學(xué)在體育課上跑步時受傷了。體育老師立即要求學(xué)生告訴徐老師。徐老師知道后,親自幫助女學(xué)生去醫(yī)務(wù)室清洗傷口。一邊擦拭傷口,他一邊不停地問候女同學(xué)。還疼嗎?

  站起來試著走路,你感覺怎么樣,還疼嗎?徐老師的眼神讓學(xué)生們羨慕不已。事實上,她對待每個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣,一絲不茍,溫柔細(xì)致。今天,我想真誠地對世界上所有的老師說:老師,您辛苦了,我愛您!謝謝你!

  感恩老師作文 25

  生活中,我們有許多需要感謝的人比如父母朋友哥哥姐姐當(dāng)然還有我們的老師。

  每個星期天我都要去英語補習(xí)班。有一次,上補習(xí)班的時候我偷偷帶上了剛買的玩具。上課的時候,忍不住拿出來,低著頭偷偷地玩。正玩的高興的時候,突然聽到桌子上傳來“嘭嘭”的'聲音,我急忙抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師不知何時已來到我的身旁。不過老師并沒有看我而是拿著書正在一句一句的領(lǐng)讀單詞。我的臉一下子紅了,趕緊丟下玩具拿起課本專心地讀了起來。下課后老師把我留下來,我想壞了,老師一定是要批評我。不料老師只是讓我跟著她把我拉下的單詞讀了幾遍,讓我感到很內(nèi)咎。我一定要改掉換毛病,好好學(xué)習(xí)!

  感恩老師作文 26

  魚兒愛大海,因為大海讓它自由遨游;鳥兒感謝天空,因為天空讓它自由飛翔;花兒感謝大地,因為大地讓它嬌艷;我感謝我的老師,因為他們將我?guī)нM(jìn)知識的海洋,讓我汲取力量。

  從小,我就是一個任性、怕挫折、做事沖動的孩子,一直以來,我都享受著老師們給予的愛,并把他們的付出當(dāng)成理所當(dāng)然,因而就忽略了老師為我付出的點點滴滴。當(dāng)我們開心地奔向前面的路,身后老師們的身影自余暉的照射下越拉越長,我的那份思念與感激也越來越濃。

  記憶中一直埋藏著對一位老師的敬意,只因他留給我許多點滴之愛。還記得遇到挫折時,老師一個微笑的眼神鼓勵著我;還記得面對困難而退縮時,老師溫暖的大手指引著我;還記得差點誤入歧途時,老師真誠的心靈呼喚著我。

  記得在四年級的那個春天,縣上舉行一個征文比賽。一向喜歡寫作的我,得知這個消息后歡呼雀躍,興奮得連覺也睡不著。那時候我每天就想著怎么寫作文。等寫好之后,我就一遍遍地修改。當(dāng)我覺得文章已經(jīng)很完美的時候,就興致勃勃地拿去給老師批改,熟料老師竟給我挑出了一大堆的毛病。沒辦法,我只得接著修改。剛開始,我很認(rèn)真很細(xì)心地修改,可是五次、六次……我改地不耐煩了,對參賽也失去了信心,就想要放棄了。細(xì)心的老師好像看出了我的心事,“是不是想放棄了?”老師關(guān)切地問。我默默點了點頭,心想“這下老師一定會給我上政治課的!薄澳阒牢业淖毅憜?”老師的話打斷了我的思緒,我壯壯膽搖了搖頭。老師擲地有聲地說道:“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”我明白了老師的意思,也感受到了老師滿眼的鼓勵和期待。終于,經(jīng)過努力,我的文章獲了獎。

  雖然時過境遷,但老師當(dāng)初那鼓勵與信任的眼神卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里,老師告訴我的那一句“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”也在時時鞭策著我。每當(dāng)面對挫折,我總會想起這句話,想起這句話,我就不再為眼前的困難而膽怯了。我深愛的老師,我感謝您,感謝您讓我明白如何面對困難。我深愛的老師,我感謝您,感謝您留給我的'這筆財富。

  我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支簡短的粉筆便是他們辛勤耕耘的工具,他們最大的愿望也只是桃李滿天下。讓我們用可驕的成績,來回報對我們無私奉獻(xiàn)的老師們。

  感恩老師作文 27

  整理東西的時候,偶然翻出了小學(xué)的照片,您的笑臉浮現(xiàn)在我眼前,您的身后是我們稚嫩的臉龐,記憶的帷幕,緩緩地拉開了·····

  入學(xué)第一天,我在走廊里迷路了,怎么也找不到班級了,不知所措的大哭起來。您微笑著走過來,俯下身為我擦了擦眼淚,問:“孩子,你怎么了?”,“我走丟了”,“那么你是哪個班的呢?”我哽咽著說了班名。“正是我們班呀!”您溫柔地笑了笑,輕輕地牽起了我的手——您的手是那么的柔軟,溫暖,讓幼小的我有了安全感,使我平靜了下來。

  您是我們的班主任兼語文老師,您的語文課像一首優(yōu)美抒情的詩,總是讓我沉醉其中,正是您激起了我學(xué)習(xí)語文的興趣,直到后來我都一直酷愛語文這門學(xué)科。您是我名副其實的啟蒙老師。

  我5歲入學(xué),比同齡孩子稍早些,還是一個懵懂無知的孩子,自理能力較差,不會盛飯,不會系鞋帶,不會掃地,不會擺桌椅,不會······都是您親自幫助我,記得有一次小測驗,由于我太過緊張。自己的名字有個字忘記了,竟然寫不出來了,急的我滿臉通紅,哇哇大哭起來。您急忙走過來安慰我說:“沒事兒,我來教你!庇谑悄褪职咽,一筆一劃地教我寫出名字。并鼓勵我遇到問題要勇于面對,不要總是哭鼻子,因為你已經(jīng)是一名小學(xué)生了。

  我性格內(nèi)向,膽子又小,不善于表現(xiàn)自己。您總是鼓勵我嘗試一些新事物。學(xué)校舉辦了一次征文比賽,由于我膽小害羞的個性,沒有報名參加,下課后您找到了我,問我想不想?yún)⒓樱粗,目光飽含著期待和鼓勵,我使勁地點點頭,怯生生地說:“想去,但是又害怕”您輕撫我的額頭說:“不要怕,要學(xué)會嘗試,我相信你一定會成功的!”那一次的作文比賽,我的了第一名,當(dāng)我拿到第一名的獎狀時,心中別提多開心了。在心里大聲地說:“老師謝謝您!”

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們多做體育鍛煉,不僅要有聰明的頭腦,還要有健康的體魄。為了參加學(xué)校組織的跳繩比賽,您可下了不少功夫,好多同學(xué)都不會跳,您就耐心地一個一個地教,開始您和體委搖繩,后來您也參與到我們的跳繩隊伍,開心地和我們一起跳繩。金色的`陽光灑在您棕色的卷發(fā)上,您的笑容像一朵綻放的花朵,那個場景我至今不忘。

  由于工作需要,您被調(diào)離了工作崗位,我還依稀記得您給我們上的最后一堂課,課的內(nèi)容是古詩《詠柳》,當(dāng)您合上教科書的一瞬間,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早就哭成一片了,我們是那么的舍不得您,您也是淚流滿面······

  忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您的慈愛的目光,忘不了您的關(guān)愛鼓勵,忘不了與您共度的美好時光。

  感恩老師作文 28

  感恩,老師 每當(dāng)想起《感恩的心》這首歌時,我就想到了我的班主任——董老師。是您教會了我知識,是您讓我懂得了禮貌,是您讓我知道了世間的真善美。 記得有一次上課間操的時候,那時我還是體育委員,同學(xué)們迅速站好隊,準(zhǔn)備上操。 上操完畢。郭宇婷對我說:“能不能上廁所?”我立刻告訴老師:“董老師,有人要上廁所,能不能去?” 董老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,想了一會,說道:“那就去吧 接到命令的我,立即對站隊的同學(xué)們大喊:“誰想去廁所就去廁所,誰想上廁所就去!” 我一邊走一邊大喊,許多同學(xué)像接到特赦令一樣,飛一般地跑向廁所。整個隊伍立刻沒了形,像沖破的靈魂一樣,七零八落。沖向廁所的人又一窩蜂似的`又跑了回來。 回到教室,老師問我們:“誰下的命令讓你們?nèi)既??“陳澳婕!庇型瑢W(xué)說道。 我主動站了起來“老師,是您說讓去的,您說可以去的! 老師沒有批評我,但我也知道后果:班里的紀(jì)律花肯定扣了。雖然沒有罵我,但我覺得錯應(yīng)該在我,是我沒有聽清老師的話。 謝謝您,老師。是您讓我知道了做事前應(yīng)該聽清命令,再去做。老師我永遠(yuǎn)都不會忘記您!

  感恩老師作文 29

  花朵感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長。蒼鷹感恩日空,因為日空讓它飛翔;這座山感謝大地,因為大地使它高聳入云……在我心中,我最想感謝的是老師。老師,多么偉大的一個詞,我從心底里尊敬它。老師就像一場春雨,一點一點地在我們心中傳播知識。老師就像一片葉子,向我們解釋"落紅不是無情的東西,它變成春泥保護(hù)花朵"的真諦。

  從喋喋不休的孩子到小學(xué)生,從熱切的青少年到成人,從外行到專業(yè)人員,從人際關(guān)系到今天的信息時代,教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正如人們所認(rèn)同的那樣,社會的發(fā)展依賴于教育,教育的發(fā)展依賴于教師,教師默默耕耘給人類文明帶來了活力。

  老師,你就像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。你教會了我們知識,卻浪費了你的青春。有了你的知識,你可以開始自己的事業(yè),過上舒適的生活,但是你已經(jīng)放棄了做老師的美好時光,愿意生活在貧困中。這是多么珍貴啊!

  每當(dāng)我們對困難的問題感到困惑時,你會用和藹可親的目光看著我們,耐心地向我們解釋。你的教導(dǎo)像潺潺的.溪流一樣流入我們的心中。老師,在我們眼里,你不是親戚,但比親戚好。

  我記得上個月,紅眼病很普遍,班上很多學(xué)生都被感染了。面對這種情況,老師,你仍然像以前一樣給我們上課,改變我們的作業(yè)。最后,用不了多久,你就患上了紅眼病,但你仍然繼續(xù)給我們上課,改變你的作業(yè),并利用你的業(yè)余時間給我們打針?粗隳茄t的眼睛,我哭了。老師,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  我記得上周舉行了一次演講比賽。班級初選結(jié)束后,我和另外兩名學(xué)生被選中參加全校競賽。我想:每個班不是有兩個嗎?我們班有三個人嗎?直到那天我才解決了這個問題。一天,晚飯后,我早早來到老師的房間背誦。我碰巧在桌子上發(fā)現(xiàn)了一本筆記本。我看了看,大吃一驚。我的心久久不能平靜。以上是本班演講的排名,內(nèi)容是:肖赫思,劉建祖第一,龍超第二...老師完全可以把我排除在外,讓他們走,但是老師不想傷害我的熱情,因為我已經(jīng)為這次演講準(zhǔn)備了很長時間,并且做了很大的努力。在學(xué)校比賽的那天,我沒有被學(xué)校選中。我很難過,也很羨慕他們。我真的很想和他們相比。不知何故,誰告訴老師,老師笑著對我說:“雖然你沒有贏,但你做得足夠好了。下次繼續(xù)努力!币痪湓拞拘蚜藟粽,否則我的心會被嫉妒所支配,嫉妒成了我的動力。謝謝你,老師!

  老師,人們都說你培育了祖國的棟梁,但我想說你是祖國的棟梁。是你支撐了我們這一代人的脊梁!你給我的每一堂課和每一句勸誡,似乎都在我眼前打開了一扇窗,讓我可以看到一個美麗的世界。

  老師,這個職業(yè)是神圣的。我真誠地感謝你為我所做的一切。我一定會努力學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績回報你。

  感恩老師作文 30

  在這次以“學(xué)會感恩”為主題的報告活動中,我的主題是對老師的感謝。

  我是一個剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,來晚了,膽子小,胃不好,老是餓肚子,對校園環(huán)境不熟悉。開學(xué)第一天,老師笑著走到我面前,用柔和的聲音關(guān)切地問:“你餓了嗎?”你想吃點什么嗎?“我小聲說我不餓。老師的笑容是那么燦爛,老師的聲音是那么柔和,老師的.話語是那么親切,像媽媽的關(guān)心一樣親切.這簡短的問候像一股暖流流進(jìn)我的心里,溫暖著我緊張而孤獨的心,激發(fā)著我熟悉新環(huán)境的信心和勇氣.

  今天,通過這次活動,我要感謝我的老師們對我無微不至的關(guān)心和無私的大愛!

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