感恩老師作文9篇(精華)
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感恩老師作文,希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
老師是偉大,無私奉獻的,老師授予我們知識,教導我們如何做人,老師就是我們再生父母,雖然有時嚴厲,但是我明白這是
為了我們自己,我們應該感激他們,謝謝他們教導我們的辛苦。
在我上五年級的時候,語文老師是新來的,一開始,我并不喜歡她因為開學第一天,作業(yè)很多,那時候我仿佛看到了未來的日子,不過從那之后,作業(yè)比那幾天少多了,
不過我最感謝老師的是有一次我因為
胃病所以肚子痛,我便請了一個星期的假,在第一個星期的星期五我去上學了,因為我好一點了,而且要把作業(yè)拿回來老師看見我以后說:“如果不舒服的話,要及時給我說給你爸媽打電話!蔽尹c了點頭說:“謝謝老師”
我的第一節(jié)課勉強是挺過去的下課后,我去找老師請假,數(shù)學老師見了我以后說:“你先回家吧,看你的.臉色不太對勁,作業(yè)我先給你說一下,”語文老師親自把我送到門衛(wèi)室還等到我的家長過來之后給她們說:“你們去給孩子好好看看,把身體養(yǎng)好了再上學!
這一次使我對我們老師更感激了。
為了感謝老師,我在教師節(jié)的時候會給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情,我以后會好好學習,天天向上。不辜負您的期望,爭取考上好大學,老師謝謝!
感恩老師作文2
耿老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她留著長長的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,戴著一副綠色邊框的眼鏡,她時刻關注著我們的一舉一動,同學們都很怕她。
耿老師對我們的要求非常嚴格。記得有一天上午的第三節(jié)課是美術課,我們不知道美術老師請假了,還以為是美術老師來上課,就在教室里大聲地吵鬧,等待著美術老師來上課?墒堑葋淼.不是美術老師,而是我們的語文老師——耿老師。她剛走到教室門前,還沒有踏進教室,原本吵鬧的教室立刻安靜下來,靜得連掉下一根針都能聽到。同學們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,跟剛才比起來判若兩人。我們還以為耿老師會大發(fā)脾氣把我們訓斥一頓,但是只聽耿老師說:“這節(jié)課我們就上靜坐課!庇袔讉同學小聲嘀咕:“不是吧……”
剛過了幾分鐘,我就有些不耐煩了,坐不住了便和同桌小聲地說起了話,沒說兩句就被耿老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊嚴肅地說:“褚浩翔,想說話了就把第十一課課文背下來,下午要是背不會的話,就在教室里背會再回家!”
我的老師就是這樣一位嚴厲的老師。但是我明白:老師嚴格要求我們是為了我們好。以后上課我再也不亂說話了。
感恩老師作文3
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。
老師就是那一片陽光,溫暖著孩子的心靈,滋養(yǎng)著他們的智慧,沐浴著他們健康成長。教師節(jié)來了,我敬愛的'老師,愿您永遠陽光,光芒萬丈。
我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸?鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師!
老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。
老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
感恩老師作文4
我要感恩的是我的老師,是她用陽光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈,用無私的`愛滋潤著我成長。
剛讀一年級時,我不太懂事,也很調皮,一下課就喜歡和同學們一起玩“開火車”的游戲。
有一次,正玩得盡興時,突然摔倒,下巴跌了一個洞,血流不止,嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來,二話不說,掏出手帕緊緊按在我的傷口上,連忙把我往醫(yī)院送。
路上,一向嚴肅的她,突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀,輕輕拍著,一個勁兒地哄我、安慰我、鼓勵我。有了她的陪伴和關心,我也漸漸地停止了哭泣。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫兩針,她馬上給醫(yī)生說:“醫(yī)生,孩子那么小縫針會受不了的,將來還會留下疤痕,你再好好看看,有沒有別的治療方法?”醫(yī)生又看看我的傷口說:“不縫針也行,那就先打破傷風針,然后再好好地消毒包扎,只是恢復得有點慢!甭牭结t(yī)生的話,滿臉愁容的她才松了口氣。
可是,我最怕打針,又害怕地大哭起來,她急忙蹲下身子來哄我,教我在手上畫指紋。當時,我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。
老師對我的這份恩情,我一直銘記于心,時刻鞭策自己努力學習,唯有取得好成績才是給老師最好的報答。
感恩老師作文5
我就像生活中的一粒種子,老師就是辛勤的園丁,種子需要園丁的辛勤培育,才能夠生根、發(fā)芽、開花、結果。我在老師的精心培育下,會逐漸長成一棵茁壯的參天大樹。
在我們同學的眼里,老師是一位女神,無所不知,無所不能。
老師就是一把打開知識之門的鑰匙,帶我們暢游在知識的.海洋里,在這里我們看到了許多大家沒有見過的海洋生物:"大數(shù)的認識、方程、質量、圖形、四則運算、標點符號、修辭方法等等。"這都是我們百看不厭的海洋生物。
老師的大腦就是一個巨大的寶庫,里面裝滿了豐富的知識。無論我們遇到了什么困難。都能幫我們進行準確無誤的解答。
老師的愛像春雨一樣綿長。在生活中,老師對我們就像媽媽關心自己的孩子一樣。不管是誰身體不舒服了,老師都會用心疼的語氣哄著我們,給我們到熱水喝,并第一時間給家長打電話,讓家長及時帶我們去醫(yī)院。
我感謝老師,因為老師把愛都奉獻給了我們。我愛您老師,因為您把寶貴的時間都奉獻給了我們,有了您的陪伴,我在成長的道路上才不會感到寂寞。
感恩老師作文6
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之心則是最華麗的詞藻,如果生活是一方天空,那么感恩之心是黎明時天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。
記得有一次上課的時候突然肚子有些痛,這個時候語文老師問:你怎么了,我說:我的肚子疼。老師背著我到了醫(yī)務室,慢慢的把我放下,經過醫(yī)生的觀察,醫(yī)生說是我吃錯了東西,吃完藥就好了。老師這才放心下來,看到老師對我的關愛,我的心中涌起了一陣暖流,想起平時的調皮搗蛋,我后悔不已。
還有一次,我有一道家庭作業(yè)不會,第二天來到學校,數(shù)學老師把我叫到了數(shù)學辦公室,這個時候我心里想:老師會不會打我呀。我來到了數(shù)學辦公室的門口,敲了兩下門,老師大聲的.對我說:“過來,武加曼。”我過去了,老師和藹可親的說:“你昨天的數(shù)學題,是不是不會做。俊蔽艺f:“是的!苯涍^老師的細細講解,我終于懂了,我再一次體會到了老師對我的關愛。
心懷感恩,才能獲得他人的青睞,心懷感恩,陽光將灑遍心靈,心懷感恩,社會將和諧美好,心懷感恩,生命將燦爛輝煌,讓我們懷著一顆感恩的心去回憶過去,描繪現(xiàn)在,去收獲未來。
感恩老師作文7
老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路;老師像一盞蠟燭無私地奉獻著。
瞧,那個人群中穿著白色上衣藍色牛仔褲,穿著一雙黑色運動鞋的人便是我們的語文老師——陳老師。陳老師個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的'鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
我的老師工作認真。給我們批改作業(yè)一絲不茍,每一個錯誤都會被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動有趣。她對我們每一個人都很負責。記得有一次,老師在課堂上給我們講怎么寫《變形記》,而我卻開小差,交頭接耳;氐郊椅覍憛s怎么也想不起來如何寫內容?我糊里糊涂地寫了一篇。第二天我提心吊膽地把交了,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。剛下課,老師就把我叫到了辦公室,我的心里忐忑不安,本以為老師開口就要批評我。可老師,溫柔地問:“你怎么寫成這樣了?”我紅著臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鉆進地縫里。老師,一遍又一遍地為我講解,直到我懂了為止。
別看老師平時嚴厲,下課卻成了我們的好朋友。那天活動課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以為老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動當了母雞,我們躲在老師的身后不讓老鷹抓走。只見老師一會兒向左跑,一會兒向右跑。一會兒跳起來,一會兒蹲下去,引得我們哈哈大笑。
這就是我的老師。雖然她有時很嚴厲,但是她非常的幽默,經常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂,帶給我們知識。
感恩老師作文8
“叮鈴鈴…”正在操場玩的同學一窩蜂的涌進教室,竊竊私語的聲音在教室中響起,“這節(jié)課是數(shù)學課,聽說那位新數(shù)學老師可嚴厲了!”“啊?我希望她不兇。”“噓,她過來啦!”一位同學喊了一聲,全班立馬安靜了。一位頂著一頭棕發(fā)的'穿著白色襯衫和藍色牛仔褲的老師走了進來,她拿著幾本書,站在了大家面前,教室里又響起了一片竊竊私語聲。突然老師說了一句:“哥們兒,咱別說話好不好!鳖D時全班哄堂大笑,我心想:這個老師雖然有一點兒嚴厲,但又有點兒幽默呀!然后這位老師開始自我介紹:“大家好,我姓陳,叫我陳老師就好。下面我要提出一個要求,以后見到我就兩個字,閉嘴!崩蠋煹难劬艽螅屛腋杏X她在瞪著我們。雖然老師瞅起來不兇,可想想把她惹急了,后果應該很嚴重很可怕的呀。
你看,在大家都在認真的上課的時候,一位同學一直在不停的玩筆,老師一而再、再而三的提醒他,可是他還是在玩,于是老師讓他站起來,等等,你是不是在想這怎么就讓人害怕了呢,又沒有大吼大叫。沒錯,雖然她沒有大吼大叫,可是她雙眼盯著大家,聲音雖溫柔,但是卻有一種笑里藏刀的感覺,讓人不寒而栗。現(xiàn)在,我可一點兒也不害怕這位老師了,因為我知道,她是嚴厲不是兇!而是對我們學習嚴格要求。
這,就是我的數(shù)學老師。
感恩老師作文9
今天我演講的題目是——感恩老師!
老師是那最可愛的人,他們無私奉獻,無怨無悔,認真負責。新聞上、報紙上、書籍上,我們都能了解到老師默默無聞、無私奉獻的事例。大家一定看過《感動中國》,里邊給我們留下深刻的那些老師還記得嗎?到偏遠山村支教的支月英老師,幾十年如一日的為學生奉獻,她吃了很多苦,但是給孩子們的卻是甜的。西藏山區(qū)的格桑德吉老師,她想法設法讓大山里孩子們獲得更多的學習機會;還有張麗莉老師,就是那個為了救自己的學生失去了雙腿的女教師,還記得嗎?
感動我們的不單單是這幾個老師,其實所有的老師都是無私的、偉大的、可愛的!咱們的老師也是這樣的啊,她們用和藹可親的笑容、清脆的聲音,解答我們一個個的疑惑,把書本上死板的知識生動形象的講給我們聽,帶給我們無限的想象,讓課堂充滿了樂趣。
老師,您就是勤勞的.園丁,善良的天使,把知識一點點的傳授給每一個學生,用一整顆愛心去點亮我們每個學生的夢想。您的關愛無處不在,還教我們學習如何做人、如何做事,讓我們健康向上的成長!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,我們感恩您的付出、感恩您的關愛、感恩您的教導。我們一定會努力學習、奮發(fā)向上,用實際行動來感謝您!
謝謝大家,我的演講到此結束。
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