[優(yōu)選]實(shí)用的感恩的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感恩的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
感恩是中華民族的一種美德傳統(tǒng),我們應(yīng)要有一顆感恩的心,我們要學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)該感恩父母;感恩老師;感恩社會(huì);感恩大自然……這一切都需要我們感恩。然而我最要感恩的是父母。
記得很清楚,那天,天氣十分的惡劣。媽媽又生病了。以前,每天早上媽媽都會(huì)早早的起來(lái),給我做早飯的。但那一天,媽媽生病了,早上起得很晚,等我起來(lái),看到媽媽還沒(méi)有做好早飯。我便生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)趺催沒(méi)有做好飯!”媽媽帶著歉意對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!媽媽今天起得很晚,沒(méi)有做好飯,要不你去外面吃吧!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我便生氣的隨便亂刷下牙也沒(méi)吃早飯就走了。媽媽追出來(lái),拿錢(qián)給我,我也不接受;媽媽拉著我的手去商店買(mǎi)早點(diǎn),我又扔倔強(qiáng),不肯去。我就直接去學(xué)校。在學(xué)校里,我的肚子餓的在咕咕直叫,餓得發(fā)暈,簡(jiǎn)直快要流出眼淚了。我真希望有一大堆的食物出現(xiàn)在我的`眼前啊!那我就可以大吃一頓了,沒(méi)想到這時(shí),媽媽便出現(xiàn)在我的面前,她提著一袋熱氣騰騰的包子和一杯牛奶。媽媽對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)傻孩子,你不吃飯你怎么能上課呢?就算是媽媽的錯(cuò),那你也不能跟肚子過(guò)不去吧!快吃吧,下次不要那么倔強(qiáng)了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到羞愧極了,我也感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的,是無(wú)處不在的。
在媽媽的心中藏了一個(gè)秘密,除了爸爸以外,誰(shuí)都不知道。有一天,爸爸說(shuō)錯(cuò)了話(huà),一不小心把媽媽的秘密給說(shuō)出來(lái)了。這時(shí),我便知道了一切,媽媽原來(lái)一直都是有病在身啊!可媽媽每天都對(duì)我保持一張笑臉。我知道媽媽是不想讓我擔(dān)心,媽媽想讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好,不想讓我知道這不幸的事,讓我擔(dān)心,F(xiàn)在,已經(jīng)是真相大白了,我知道了一切,我真是愧對(duì)媽媽!媽媽的藥單也被我給找到了?吹竭@張藥單,我不禁想到了那天我是怎樣對(duì)媽媽?xiě)B(tài)度的。我真是太壞了。我真感到對(duì)不起媽媽。這時(shí)我的眼圈濕潤(rùn)起來(lái),有兩抹霧氣在眼中凝聚,終于變成兩滴淚珠,沿著兩頰滾落下來(lái)。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),而我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了。我一把投入媽媽?xiě)驯е,不斷的流淚,媽媽的衣服已經(jīng)被我的淚水給潤(rùn)濕了。從這一刻起,讓我懂得了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我要感恩父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我應(yīng)感恩父母,感恩他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育,是他們讓從一個(gè)幼小的種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我應(yīng)把學(xué)習(xí)學(xué)好,拿出一個(gè)讓父母滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)給父母看。這就是對(duì)父母一個(gè)很好的感謝了。
感恩的作文 篇2
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。他們生育我們,他們教育我們,他們陪伴我們。他們的恩情不是“涌泉”能夠報(bào)答的。
家是每個(gè)人心里最牽掛的地方,那里是生我們養(yǎng)育我們的地方。放假后,會(huì)有一桌熱騰騰的飯菜,也會(huì)有爸爸媽媽的關(guān)心問(wèn)候,也會(huì)有與父母之間的小摩擦,拌嘴。吵過(guò)之后當(dāng)你看見(jiàn)媽媽忙碌一天之后,在燈下為你做飯的背影,會(huì)看見(jiàn)爸爸在落日的余輝下坐在門(mén)前,雙眼凝視前方,慢慢的吸著因,那是他在一天的勞累之后的片刻放松,當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得你之前所做的一切是多么的荒唐,因?yàn)楦改笧槲覀冏隽四敲炊啵覀兙尤贿會(huì)不滿(mǎn)足!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!彼,趁現(xiàn)在,帶好你感恩的護(hù)照上路。
在小時(shí)候,“學(xué)校”這個(gè)名詞聽(tīng)起來(lái)會(huì)讓人頭痛,其實(shí)當(dāng)時(shí)頭痛的不是學(xué)校,而是學(xué)校里可怕的.老師,他們總會(huì)給我布置家庭作業(yè),會(huì)讓我們認(rèn)真上課,還會(huì)跟爸媽“告狀”。他們是我們學(xué)習(xí)時(shí)代最討厭的人,但是隨著年齡的增長(zhǎng),心里懂得的道理也是越來(lái)越多,自然明白老師對(duì)我們的良苦用心,如果沒(méi)有他們的殘忍,也許我們?cè)缫言谏鐣?huì)的某一個(gè)小角落里埋頭苦干,老師是我們成長(zhǎng)路上的“指南針”,指引我們走上正確的航向,所以,帶好你感恩的護(hù)照,上路。
“朋友”在每個(gè)人的字典里都有的名詞,朋友是我們最好的人生伙伴,在你傷心時(shí)他們會(huì)開(kāi)導(dǎo)你,在你成功時(shí)他們會(huì)和你一起分享成果,在你,有困難時(shí)他們會(huì)向你伸出援手,朋友給了我們很多的快樂(lè),也有傷心,但是他們?cè)谖覀兊娜松缆飞狭粝铝宋宀拾邤痰纳,為我們的生活增添了不少的?lè)趣,所以,應(yīng)該感恩朋友,朋友,帶好你感恩的護(hù)照上路吧。
感恩是一個(gè)動(dòng)詞是需要付出行動(dòng)的所以現(xiàn)在,帶好你感恩的護(hù)照上路吧。
感恩的作文 篇3
一場(chǎng)聲情并茂的感恩報(bào)告會(huì),觸動(dòng)了人們塵封的情感,使感恩這種美好的情愫,緩緩地注入了我們的心田。感恩像一條絢麗的彩虹,為人們架起一座傳遞愛(ài)的橋梁;感恩像和煦的春風(fēng),吹散了人們心中的霧霾;感恩像清晨的甘露,滋潤(rùn)著人們干涸的心田。
作為一名中學(xué)生,我們要懂得感恩,更要學(xué)會(huì)感恩。
有了生命,我們才擁有了一切。父母給了我們生命,含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。當(dāng)我們躺在搖籃里熟睡時(shí),我們沐浴在父母慈祥的目光中;當(dāng)我們搖搖晃晃走路,咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我們徜徉在父母慈愛(ài)的鼓勵(lì)中;當(dāng)我們依偎在母親溫暖的懷里數(shù)星星望月亮?xí)r,我們沉浸在美麗的傳說(shuō)中;當(dāng)我們燈下讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),我們成長(zhǎng)于父母無(wú)微不至的關(guān)懷中……父母給了我們?cè)S多,我們又回報(bào)了些什么呢?那日漸粗糙的大手,布滿(mǎn)了歲月的痕跡,那一根根白發(fā),閃爍著歲月的洗禮,那爬向額角的皺紋,沉淀著生活的苦累。
愛(ài)父母吧!在他們勞累的時(shí)候,給他們捶捶背,揉揉肩,放松放松壓力,端上一杯熱茶,潤(rùn)一潤(rùn)喉嚨,唱上一首歌,愉悅愉悅心情,都是我們力所能及的事情。
有了知識(shí),我們的人生才更加精彩。老師像辛勤的園丁,修剪我們的枝枝杈杈,使我們茁壯成長(zhǎng);老師像指路明燈,照亮前進(jìn)的方向,讓我們擺脫那可怕的迷茫;老師像生命的盾牌,擋住一切苦難,給我們帶來(lái)生的希望!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師最好的寫(xiě)照。汶川大地震,是人們心中的一道傷痕,許許多多人失去了寶貴的生命,其中就有讓人尊敬的英雄教師張米亞老師。地震發(fā)生時(shí),他雙手死死護(hù)住兩名學(xué)生,宛如一只展翅的雄鷹。孩子活了下來(lái),而雄鷹的“雙翼”已然僵硬,救援人員只得含淚將其鋸掉,才把孩子救出!罢挛业某岚,送給你飛翔”,最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住生命之門(mén)。
愛(ài)老師吧!當(dāng)老師站在講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)解惑的時(shí)候,認(rèn)真地傾聽(tīng)思考,積極地發(fā)言提問(wèn),快樂(lè)地讀書(shū)學(xué)習(xí),體諒老師的`辛苦勞累,領(lǐng)會(huì)老師的諄諄教導(dǎo),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一分抱怨,多了一份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度,它是一種知足,一種珍惜。讓我們喚醒心中最真實(shí)的聲音——感恩!感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩我們身邊的每一個(gè)人,感恩生活帶給我們的酸甜苦辣。
感恩的作文 篇4
感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距;感恩,使我們?cè)诓恍視r(shí)感到危機(jī);感恩,使我們?cè)诶渎鋾r(shí)得到溫暖;感恩,使我們?cè)诶щy時(shí)獲得勇氣。一切都是因?yàn)橛辛烁卸,生活才變得美好!}記
記得我們以前學(xué)過(guò)的一篇課文—《愛(ài)之鏈》。貧窮的喬治在一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚遇到了一位老太太。老太太的車(chē)壞了,但很久都沒(méi)有人經(jīng)過(guò),她只能在雪地里靜靜等待著好心人的到來(lái)。喬治先是熱情地和老太太打了聲招呼,隨后又幫老太太把車(chē)子修好了!爸x天謝地!”老太太講道,“如果不是遇上你,我還真不知道該怎么辦才好。”過(guò)了一會(huì)兒,老太太又問(wèn)喬治想要多少報(bào)酬。喬治猶豫了一下,說(shuō):“我不想要什么,只是希望您在遇見(jiàn)需要幫助的人的時(shí)候能幫助他們!毕律胶,老婦人來(lái)到一家小餐館用餐。店主是個(gè)勤快的女人,看得出來(lái),她的生活過(guò)得有些窘迫。老婦人用晚餐之后留下了一筆豐厚的錢(qián),里面夾著一張小字條:在我需要幫助的時(shí)候,有人幫助了我,F(xiàn)在,換我來(lái)幫助你。希望你能去幫助那些需要幫助的人。店主見(jiàn)了,潸然淚下。她回到房里,親了親她的丈夫:“一切都會(huì)好起來(lái)的,喬治……”
故事中的人們,都懂得感恩,都滿(mǎn)懷一顆感恩的心,在接受了他人的幫助后,又盡著自己的微薄之力去幫助其他需要幫助的人。他們之間的這種愛(ài)就像鏈子一樣,緊緊地相扣在一起,只加不減。這些,就是愛(ài)。而這一切,都是因?yàn)橛辛烁卸鳎徽且驗(yàn)橛辛烁卸,生活才?huì)變得美好!感恩他人,回贈(zèng)予愛(ài),世界從此美麗。
我想大家一定都知道盲人女作家海倫.凱勒吧。她自幼失明,雙耳失聰,甚至不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)?墒撬](méi)有自暴自棄,而是懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活,認(rèn)真地過(guò)好每一天。這些在她的自傳《假如給我三天光明》中都有體現(xiàn)。感恩生活,善待每一天,人生從此不同。
同時(shí),我們也應(yīng)該對(duì)我們的.對(duì)手予以感恩。在巴黎有兩位享譽(yù)盛名的畫(huà)家。這兩個(gè)人不相往來(lái),卻又密切地注意彼此的一舉一動(dòng),但是兩人誰(shuí)也不服對(duì)方,經(jīng)常在媒體上互相指責(zé)批評(píng)。一次,其中一位畫(huà)家為了趕上一個(gè)國(guó)際大展,在工作室里拼命作畫(huà)。就在作品快要完成之時(shí),有一位朋友來(lái)看他,這時(shí)畫(huà)家正在修飾人物的表情。朋友剛要開(kāi)口,畫(huà)家突然大叫起來(lái):“我那個(gè)死對(duì)頭一定又會(huì)在這里雞蛋挑骨頭的!”朋友不解地問(wèn):“你既然知道他會(huì)批評(píng)這個(gè)地方,為什么不畫(huà)好一點(diǎn)呢?”畫(huà)家微微一笑回答:“我就是為了讓他批評(píng)才故意這么畫(huà)的,如果他不在批評(píng),我的創(chuàng)意也就沒(méi)有了!迸笥堰@才告訴他:“可是,他昨天因一場(chǎng)意外的車(chē)禍去世了。”畫(huà)家手里的畫(huà)筆一下子滑落到地上。此后畫(huà)家再也沒(méi)畫(huà)過(guò)獨(dú)具創(chuàng)意的作品。
對(duì)于對(duì)手,我們要做的,僅僅是感恩。對(duì)手的存在可以讓我們冷靜地去審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而去改正。相反,生活中要是缺少了對(duì)手,一個(gè)人就好像大海上的船失去了羅盤(pán),最終會(huì)迷失方向。感恩對(duì)手,人生從此精彩。
感恩是天空,包容天地間的萬(wàn)物;感恩是氧氣,孕育新的生命;感恩是陽(yáng)光,是雨露,滋潤(rùn)著美德的生成!因?yàn)楦卸,世界從此美好?/p>
感恩的作文 篇5
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn).懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重.尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造.
我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己.
感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我在草長(zhǎng)鶯飛的.季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕.
感恩的作文 篇6
一縷陽(yáng)光,折射出太陽(yáng)的光;一雙手套,映出友人熱情的心。
在一個(gè)寒冷的下午,我在座位上削鉛筆,準(zhǔn)備下一節(jié)課使用,一不小心把手劃了一道口子,手上鮮血流個(gè)不停……同桌欣欣看見(jiàn)了,只見(jiàn)她迅速地用手把我手上的'傷口摁住,拉著我便往醫(yī)療室跑,直到老師幫我做好了包扎,她才放下心來(lái),還千叮萬(wàn)囑地說(shuō):“這手你可千萬(wàn)別碰水,別凍著,要不就難好了”。課外活動(dòng)時(shí)間到了,見(jiàn)同學(xué)們都有戴手套,我才想起今天走得太匆忙,所以忘帶了,手被凍得通紅,欣欣看見(jiàn)我沒(méi)帶手套便說(shuō):“你沒(méi)帶手套嗎?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她一邊摘下她的手套,一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用,不用,我不冷!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”她二話(huà)不說(shuō)就把我的手給拽出來(lái),硬把手套給我戴上。風(fēng)呼呼的吹著,我的手暖烘烘的,心也是暖烘烘的,看著這雙手套,我心里有說(shuō)不出的感激。我看著欣欣,她沖我笑了笑;氐浇淌遥颐嗣氖,冰涼冰涼的,我把手套還給她,感激地說(shuō):“太謝謝你了!”她微笑地說(shuō):“我們是好朋友,不言謝!笨粗峭t的雙手,我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我此刻的感激之情。
世界上并不是沒(méi)有好人,只是有時(shí)她在你身邊,你沒(méi)留意罷了。只要用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好人好事讓你倍感溫暖,世界是如此美好。
感恩的作文 篇7
親愛(ài)的爸爸:
您還記得嗎?在我讀五年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,半個(gè)學(xué)期下來(lái),我就只上了幾天課。
一開(kāi)始,你們就只是以為我是感冒了,在周?chē)男l(wèi)生院都已經(jīng)看過(guò)了,吃藥、打針、輸液什么都做了,還是沒(méi)有什么用,沒(méi)辦法,你們就帶我去老輩那兒去看,老輩的醫(yī)術(shù)也算是技術(shù)出群了的,在那兒輸了幾天液。也是沒(méi)有什么效果,老輩也沒(méi)有什么辦法了。當(dāng)時(shí)也流行那個(gè)禽流感,我的癥狀很相似禽流感,感冒、發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕,什么都齊全了;還有一種猜測(cè)就是肺結(jié)核。你們也沒(méi)有什么辦法了,只能帶有一點(diǎn)希望去放預(yù)站,爸爸,你還記得當(dāng)時(shí)是怎樣的情景嗎?我還記得,當(dāng)時(shí)外面特別稀,全是黃泥,里面的'人也非常多,還有一股濃濃的異味,走到三樓,里面車(chē)水馬龍的,連呼吸都成困難,您擠了一個(gè)窗子邊的位置讓給我,您的手升起,一步一步的向醫(yī)生走去,慢了一天,還要等幾天才能出結(jié)果,在家等了兩天,在這期間,許多人都找你幫他們托東西,您每天一大早起來(lái),在那兒走來(lái)走去,既希望是又希望不是,我看見(jiàn)你這樣,就想起了我還一兩歲的時(shí)候,不過(guò)我都是聽(tīng)哥哥的們說(shuō)的,一天你想進(jìn)城給我買(mǎi)鞋、新衣服好吃的,那時(shí)候的你朝氣蓬勃的你和現(xiàn)在天壤之別,現(xiàn)在,你已有了白發(fā),臉也松弛了許多,終于熬到了那一天,您起了一大早,做好了早餐,你催促著我:“快起,今天我們還要去防預(yù)站呢,你忘了嗎?”我怏怏爬起來(lái),準(zhǔn)備好一切。我們就出發(fā)了,那一天的每一分每一秒我都覺(jué)得十分清楚,我和你到了門(mén)口,猶豫幾分鐘,您說(shuō)您進(jìn)去看,我在門(mén)口等著。
您出來(lái)了,提著一包東西,您只是叫我把藥吃了,中間一頓不能吃。
一天一天過(guò)去了,已經(jīng)幾月,你帶我去檢查,這些怎么吃的畫(huà)面,一幕幕都放映在我的眼前。
祝爸爸生態(tài)健康,
萬(wàn)事如意!x
您的女兒:汪瑩
20xx年5月27日
感恩的作文 篇8
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地感恩;白云在蔚藍(lán)天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸。才?huì)有這個(gè)多彩社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯友情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松嬷B。
孩子,別哭;就讓父母以四肢為柱后背為穹廬;為你撐起生命庇護(hù);冰冷混凝土壓不夸永遠(yuǎn)是愛(ài)領(lǐng)屬。在5·12汶川大地震中,一位母親雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。這是為什么?這是為了保護(hù)她孩子!她孩子包在一個(gè)紅色帶黃花大小被子里,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)時(shí)候,他還安靜睡著,他熟睡臉讓所有在場(chǎng)人感到很溫暖。當(dāng)醫(yī)生正準(zhǔn)備檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好短信“親愛(ài)寶貝,如果你能活著,一定要記住——我愛(ài)你”,看慣了生離死別醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信人都落淚了。
而我母親,一位普通家庭婦女。無(wú)情歲月在她臉上留下難以抹去印跡,社會(huì)貧苦使她只有中學(xué)學(xué)歷?墒牵覑(ài)這樣母親!三伏天,知了在樹(shù)枝上熱得大叫,我卻躺在搖椅上酣睡,一旁母親不顧做家務(wù)辛勞,仍用大蒲扇給我扇風(fēng)!皨?zhuān)阋残菹⒁幌掳!蔽彝赣H額頭汗水,不忍地說(shuō)!安焕玻阆人,我再等會(huì)兒。”母親回答道。過(guò)了許久,我被知了叫聲驚醒,看看身旁,母親卻不見(jiàn)蹤影。在烈日下,我猛然發(fā)現(xiàn)母親正奮力地搓衣服,再看看我頭上這片綠蔭,心里真不是滋味!鞍!蹦赣H不小心被搓衣板割到手,鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了:“媽!蹦赣H驚愕地看著我,連說(shuō):“沒(méi)事,小傷。”我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“媽媽!
父愛(ài)是山,母愛(ài)是海,我就是山與海交集,天與地融合。我愛(ài)父親,更愛(ài)那無(wú)私母親!
感恩的作文 篇9
從剛出生時(shí)“嚶嚶”的哭聲;到二三歲時(shí)“蹣跚”地學(xué)走路,哼著學(xué)說(shuō)話(huà);然后到了七八歲就到幼兒園上學(xué)………這些的背后都有我們父母的功勞!
我的父母只是普普通的農(nóng)民,他們自力更生,艱苦奮斗。為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
相對(duì)而說(shuō),母親的文化程度比父親的要高,打小他們就告訴我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)找份好工作,我也每時(shí)每刻都記在心里!
父母的.工作很艱苦,每天都要早出晚歸,每個(gè)月只能回家一次,所以我與父母溝通很少,但是我覺(jué)得與父母卻特別的親切。每次父母回來(lái),他們都搶著給我做飯,希望我能多睡一會(huì)兒。我看著消瘦的母親,心里很不自在,感覺(jué)好像壓了什么東西似的,每次見(jiàn)到都會(huì)情不自禁的落淚,大概這就是人們常說(shuō)的血緣關(guān)系吧!母親文化高,所以每天晚上都陪我學(xué)習(xí),我不懂的就給我指導(dǎo),指導(dǎo)到很晚很晚。每當(dāng)?shù)诙煸绯科饋?lái)時(shí),我卻早已見(jiàn)不到他們了,因?yàn)樗麄優(yōu)榱粟s早班車(chē),半夜起床就走了,臨走時(shí)還留了一張紙條:在家好好聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習(xí)?吹竭@紙條時(shí),我又想起了那張消瘦的臉,淚,再次模糊了我的眼睛。
父母每天早晨3點(diǎn)多鐘起床工作。晚上8點(diǎn)多鐘回家。人們?cè)缫殉赃^(guò)晚飯,他們正下班回家。他們一天也吃不了一頓整飯,正當(dāng)他們想吃飯時(shí),生意正到,所以他們每天都忙的不可開(kāi)交,所以他們也一天天的消瘦下來(lái)。到了晚上快睡覺(jué)時(shí),他們總是給家里打個(gè)電話(huà),第一句便是問(wèn):身體好嗎?聽(tīng)著電話(huà)里滄桑的聲音。我在一旁不禁又抽泣起來(lái)。
他們歷經(jīng)如此多的磨難。現(xiàn)在仍然還在艱苦的奮斗,我們作為子女,是否應(yīng)該付出些什么?是安慰?是報(bào)恩?還是應(yīng)該讓他們放心?
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