【推薦】感恩的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感恩的滋味，我們不再用心把一絲一毫的感恩收集在心中，總有人抱怨感恩的事情越來(lái)越少，但我們只有好好想一想就覺(jué)得感恩無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在。
人亦有感恩之心，感激之情。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的航船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾翼。
那天，我們學(xué)校邀請(qǐng)了一位外校老師，還請(qǐng)來(lái)了我們的母親。這位外校老師給我們班講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在講臺(tái)上生動(dòng)的講了許多關(guān)于感恩的故事，使我們深受教育。隨后，老師叫同學(xué)們上臺(tái)向自己的母親訴說(shuō)埋在心底里的肺腑之言。同學(xué)們像一股洪流，莊嚴(yán)而無(wú)法阻擋地走上臺(tái)，同學(xué)們和母親心與心的`對(duì)話。媽媽，是您陪著我度過(guò)每一天。在我受委屈的時(shí)候，是您安慰我，在我沒(méi)有做完作業(yè)的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我，在我病倒的時(shí)候，是您守在我的床邊關(guān)心著我在我干渴的時(shí)候是您給我倒水……他們或訴說(shuō)著自己的過(guò)錯(cuò)；或傾吐著對(duì)母親的養(yǎng)育之恩；或立下自己的鴻鵠之志。臺(tái)上的場(chǎng)景使臺(tái)下的同學(xué)和家長(zhǎng)無(wú)不為之感染，感動(dòng)的淚水早已潸然涌出。
我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，母親給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)�？粗赣H那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。我的眼里流下了晶瑩的露珠，感恩之情牽動(dòng)著我的心。
其實(shí)眼淚雖小，但它蘊(yùn)藏很多讓人不明白的東西。淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它更是一種感恩，一種解說(shuō)、一種愛(ài)意的表達(dá)。
感恩的作文 篇2
有一個(gè)關(guān)于時(shí)光的秘密要告訴你
父親節(jié)到了，拿起手機(jī)要給老爸打個(gè)電話，接通以后那邊一聲熟悉低沉的“喂”，本來(lái)準(zhǔn)備大堆溫暖的話語(yǔ)卻突然說(shuō)不出來(lái)。
“嗯，老爸，是我”
“嗯，我知道”
“沒(méi)事，就是，那個(gè)，父親節(jié)不是快到了嘛，給您打個(gè)電話�！�
“哦，好.....也就是洋節(jié)日，沒(méi)什么重要的”
“額，我給你買了點(diǎn)禮物寄回家去，應(yīng)該明天就到”
“嗯。不要隨便浪費(fèi)錢，不缺東西”
“你媽上次給你做的小菜寄過(guò)去沒(méi)壞吧?”
“房間空調(diào)幫你換了，之前你一直說(shuō)它有雜音”
“還有那個(gè)，上次回家給你的'盒子里有張銀行卡，里面有錢，你不夠了就拿去用”
握著電話，我心頭有點(diǎn)噎住，不知道怎樣回答。
“如果不忙，這個(gè)假期能回來(lái)?”爸爸在那頭小心翼翼的試探。
“嗯，那個(gè)，公司里還有個(gè)項(xiàng)目......”
“沒(méi)事沒(méi)事，就是你媽讓我問(wèn)的。工作要緊�！�
“好了不說(shuō)了，你要按時(shí)吃飯，注意身體�！�
我可以想象得到，掛完電話還佇立在那的身影。我想這一個(gè)平凡的父親形象，是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)父親的縮影，嚴(yán)肅、高大、不茍言笑這些詞語(yǔ)匯成的四個(gè)字，應(yīng)該可以歸結(jié)成“父愛(ài)如山”。
有愛(ài)要趁早說(shuō)，這是我們一直都沒(méi)有做好的事情。和父親之間的那些小故事，小話語(yǔ)，一定被你珍藏在心中很久。如果面對(duì)面，難以啟齒，我們希望這是一個(gè)可以為你傳達(dá)心意的地方，把這些小故事告訴我們，把要對(duì)父親說(shuō)的話，也可以在這里預(yù)演一遍。我們相信，這會(huì)是一個(gè)充滿溫暖回憶的父親節(jié)。
感恩的作文 篇3
前幾天，我在家翻到了一張照片：爸爸緊緊的抓著我稚嫩的小手，我們一大一小在夕陽(yáng)的余暉下走著，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)拼勁全力留下了最后一抹霞光，我們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
從我記事以來(lái)，爸爸留給我的印象總是和藹的、幽默的，她總是喜歡用那雙溫暖的大手輕輕的`撫摸我，還喜歡用那粗糙的胡渣調(diào)皮的蹭我的臉。和爸爸在一起的時(shí)光總是充滿歡笑的！
小時(shí)候的我每次只要一犯了錯(cuò)，就喜歡鉆進(jìn)爸爸的懷里，用肥肥的小手緊緊的抱著爸爸，這是爸爸那溫柔的聲音在我頭頂響起：“寶貝是不是又犯錯(cuò)了啊？沒(méi)關(guān)系的，犯錯(cuò)了就勇于承認(rèn)及時(shí)改正啊�！庇谑�，我聽(tīng)了爸爸的話之后，就乖乖的去認(rèn)錯(cuò)了。長(zhǎng)大以后，每次我犯了錯(cuò)誤不會(huì)再往爸爸的懷里躲了，而是去勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，改過(guò)自新。
爸爸溫暖有力的大手撐起了我們這個(gè)家，也給我留下了很多美好的回憶。從小時(shí)候的蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在，爸爸用他的手牽著我一步步引領(lǐng)著我向前。每次當(dāng)我遇到挫折心灰意冷時(shí)，爸爸總是用它厚實(shí)的雙手給予我力量，在背后支持我、鼓勵(lì)我。就像小時(shí)候?qū)W騎單車一樣因?yàn)橹滥阌邪职衷诤竺娣鲋晕也鸥掖竽懙尿T，殊不知爸爸早已放手了。在我們的人生中，父母親不可能陪你一直走下去，但他們會(huì)在你的背后默默支持你，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
時(shí)間在悄悄的流逝，爸爸的身上也留下歲月的痕跡，我不能再像小時(shí)候那樣與爸爸嘻嘻哈哈了，爸爸的兩鬢漸漸爬上了白發(fā)，那雙溫暖有力的大手也布滿了老繭，因長(zhǎng)年累月的工作，爸爸的手上留下了許多大大小小的疤痕，爸爸再也不能像以前那樣背著我到處飛了，我漸漸地長(zhǎng)大了，遲早有一天我要離開(kāi)爸爸溫暖的胸膛，飛向更高更遠(yuǎn)的天空獨(dú)自去面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，最后成為可以讓爸爸依靠的港灣。
父親節(jié)就要來(lái)臨了，在這里我提前祝我親愛(ài)的爸爸父親節(jié)快樂(lè)！你的寶貝女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你！
感恩的作文 篇4
我得到過(guò)親人的關(guān)懷，老師同學(xué)的關(guān)心，許多事讓我難以忘懷。
媽媽的愛(ài)
記得那是我十歲生日那天，媽媽去城關(guān)，她打電話回來(lái)問(wèn)我要什么禮物。我說(shuō)：“我要買一本《謎語(yǔ)大全》和一本《安徒生童話》，還有一根跳繩�！眿寢寫�(yīng)了一聲，就掛了電話。
中午，我坐在店里一邊看從友淋那兒借來(lái)的故事書(shū)，一邊等著媽媽回來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于回來(lái)了。她從包里拿出書(shū)和跳繩抱歉地對(duì)我說(shuō)：“阿諾，我跑了幾家書(shū)店都沒(méi)有《安徒生童話》，所以只買了一本�！薄芭芰撕脦准視�(shū)店”這句話像一把鋼刀刺進(jìn)我的心里，我眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽腳踏小水珠，在細(xì)雨綿綿下為我東奔西走。還有，就這一根跳繩，就用了十幾元。我真想一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
爸爸的`情
我雖然是個(gè)女孩子，可從小到大，爸爸仍然對(duì)我愛(ài)護(hù)有加。
記得有一回，我惹媽媽生氣，媽媽拿著小棍子追著我打。我跑回家里，見(jiàn)爸爸在那兒，就連忙躲到爸爸身后。只見(jiàn)媽媽使勁捏著小棍子，生氣地對(duì)爸爸喊：“你讓開(kāi)！看我怎么打她……”媽媽越說(shuō)，爸爸越把他身后的小手抓得越緊，就是不讓開(kāi)。媽媽一氣之下，舉起棍子亂打，不管是我的腳還是爸爸的腿。只見(jiàn)爸爸左蹦右跳，可還是挨了好幾下。就是他不覺(jué)得疼，我也覺(jué)得痛。媽媽被爸爸逗樂(lè)了，我又幸免于難，逃過(guò)了一劫。
還有一次，我犯了個(gè)大錯(cuò)誤，連平時(shí)對(duì)我寵愛(ài)有加的奶奶也對(duì)我大罵，只有爸爸不罵我。他對(duì)奶奶和媽媽說(shuō)：“小孩子嘛，不懂事，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是難免的�！薄八沁�叫小錯(cuò)誤？……”媽媽被氣得連話也說(shuō)不出來(lái)。只聽(tīng)爸爸若無(wú)其事地說(shuō)：“別生氣，別生氣，別氣壞了身體……”我又平安無(wú)事了。
這就是我的好爸爸，好媽媽，他們對(duì)我慈中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)他們，他們也愛(ài)我。等到爸爸、媽媽生日的時(shí)候，我要給他們一個(gè)大驚喜！
感恩的作文 篇5
那支鋼筆，不是我童年時(shí)的第一支，也不是最貴的，而是我最愛(ài)的人送給我的，那個(gè)人就是我爸爸——我依靠的大山！
當(dāng)我接到爸爸答應(yīng)給我的鋼筆時(shí)，十分激動(dòng)，這支鋼筆雖然不華麗，不昂貴，可我從這支鋼筆上看到了爸爸喜悅的笑臉。
那個(gè)時(shí)候，我已將上三年級(jí)了，我成績(jī)也不太理想，爸爸也總是悶悶不樂(lè)。大概是從小貪玩，養(yǎng)成了亂放東西的壞習(xí)慣，所以，鋼筆經(jīng)常從某個(gè)地方掉到地上，筆頭經(jīng)常被摔壞，摔壞了也不敢和爸爸說(shuō)，害怕被罵。于是，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了什么興趣，一做完作業(yè)就跑到田野里去玩。
有一次學(xué)校發(fā)下來(lái)一張告家長(zhǎng)書(shū)，家長(zhǎng)要簽字，于是我就找爸爸簽字。他從我文具盒里拿出一支鋼筆，打開(kāi)筆蓋，是壞了的。他蓋上又拿了另一支出來(lái)，結(jié)果也是壞了的。爸爸就問(wèn)我怎么一回事，我也不敢作答，我到處翻騰了一番終于找出一支好的，之后他也就沒(méi)說(shuō)什么。
第二天早晨，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒唯獨(dú)不見(jiàn)了那一支好的鋼筆，當(dāng)時(shí)，我十分著急，以為都丟了。回到家后，桌子上整齊的放著我那些壞了的鋼筆，我以為忘記了裝了，打開(kāi)筆蓋才發(fā)現(xiàn)所有筆都換上了新的筆頭。這時(shí)，爸爸從房間里出來(lái)，又給了我一支新的，我臉上露出了笑容，可爸爸還是死沉沉的板著個(gè)臉，又和我說(shuō)了一句：“只要這次考試上了前十名，就給你買支更好的'�！钡孟駥�(duì)這句話沒(méi)抱太大希望，于是，我從那時(shí)就下定決心好好讀書(shū)，每天回家也不經(jīng)常往田里跑，最多學(xué)累了的時(shí)候在一塊平地上安個(gè)捕鳥(niǎo)的陷阱，邊看書(shū)邊等鳥(niǎo)兒進(jìn)陷阱。
谷子成熟的時(shí)候我們也正好考完試，在領(lǐng)通知書(shū)的前幾天十分難熬，睡也不是，吃也不是。終于到了領(lǐng)通知書(shū)的那天，心里十分激動(dòng)，又怕考不好。拿到成績(jī)單后我就一直跑著回去，跑到地頭大聲地對(duì)爸爸喊：“爸爸，我考了第五名！”爸爸趕緊放下手頭的活接過(guò)成績(jī)單，臉上瞬間露出了燦爛的笑容。
到了晚上，爸爸給了我一支鋼筆，十分高興地告訴我說(shuō)要加油，爭(zhēng)取能考更高的分。
之后，我一直舍不得用那筆�，F(xiàn)在，那支鋼筆卻不知道放哪里去了，我也記不清鋼筆是什么樣子的了，但爸爸接到成績(jī)單那個(gè)笑容我卻是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！因?yàn)檫@個(gè)笑容給了我不斷向前的動(dòng)力，沒(méi)有我爸爸的鼓勵(lì)就沒(méi)有現(xiàn)在的我！感恩的花，開(kāi)在前行的路上，我們的一切都是爸爸媽媽給予的，我們應(yīng)該感恩我們的爸爸媽媽！
感恩的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的路途中，傾注了許多人的關(guān)懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任，從二年級(jí)開(kāi)始接過(guò)我們班，自從李老師來(lái)了以后，我的語(yǔ)文水平提高了，李老師經(jīng)常去外地講課，還獲得過(guò)好多獎(jiǎng)項(xiàng)，知識(shí)面非常廣闊，是我心目中的榜樣。
李老師高高的個(gè)子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子，走起路來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了，同學(xué)之間要互幫互助。有一次，班上一個(gè)同學(xué)由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學(xué)不僅無(wú)動(dòng)于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而李老師卻一會(huì)兒給他端水，一會(huì)兒給家長(zhǎng)打電話，一會(huì)兒又拿椅子讓他坐下，還關(guān)切地問(wèn)他好點(diǎn)了嗎？李老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)了以后，連忙向家長(zhǎng)介紹剛才的.情況，家長(zhǎng)把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開(kāi)始給我們上課。通過(guò)李老師的行為，我懂得了同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大集體，需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進(jìn)。
李老師還教給我們做人的道理。比如有人打架了，老師會(huì)說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”，說(shuō)明兩個(gè)人都有原因，不能光看到別人的錯(cuò)誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會(huì)說(shuō)“下課時(shí)間是用來(lái)休息的，就算時(shí)間再緊也不能跑�！比绻腥肆R人了，老師會(huì)說(shuō)“管住你的腳，管住你的嘴，不打人，不罵人，才是好學(xué)生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識(shí)，每次遇到難題，我都會(huì)請(qǐng)教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會(huì)再錯(cuò)，李老師對(duì)我的教育使我受益終生。
李老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有時(shí)候連續(xù)站幾個(gè)小時(shí)也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒(méi)喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子呢，上課鈴又響了，沒(méi)辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學(xué)后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無(wú)聞地打掃，為的是讓我們擁有一個(gè)干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺(jué)得，這可是老師用勞動(dòng)換來(lái)的，怎么能這么不珍惜呢？
從李老師身上我真正懂得了學(xué)無(wú)止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學(xué)習(xí)，埋頭寫字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因?yàn)槔罾蠋煹男燎诟冻�，才能換來(lái)我們班成績(jī)的突飛猛進(jìn)，要知道，我們班從當(dāng)初的“數(shù)得著的”到現(xiàn)在的“名列前茅”，其中蘊(yùn)藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
李老師，如果您是土地，那我就是小樹(shù)；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我一定會(huì)好好努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您為我們所付出的的一切。
感恩的作文 篇7
總覺(jué)得父母時(shí)時(shí)想管著我們，那是一種約束與監(jiān)管，因而時(shí)時(shí)想掙脫。
可是，除了他們，還有誰(shuí)會(huì)默默地用一輩子的時(shí)光，用自己的一切來(lái)照顧我們呵護(hù)我們呢。
晚上，躺在床上寫日記，寫錯(cuò)字了，把被子掀到了一邊。這可是冬的夜晚，不一會(huì)兒就開(kāi)始咳嗽了，父母親正在看電視，我只是一個(gè)輕微的聲響，他們就進(jìn)來(lái)了。媽媽蓋好了我的被子，還摸了摸我的手腳，說(shuō)了句：“冷不冷啊?灌個(gè)熱水袋吧。”
還沒(méi)有容我拒絕，一會(huì)兒熱水袋就送進(jìn)來(lái)了。那一刻，好暖和，不止是腳，而是整個(gè)的.世界。
媽媽突然地，也咳嗽了。我摸了摸她的手，好冰啊。我心疼著感動(dòng)著，“媽媽，你也注意些，別感冒了�！眿寢尠櫰鹈碱^，我急了：“媽媽，你再不走，我就不用熱水袋了�！�
那一刻，媽媽愣了愣，把我的被子拉了拉，走了出去，臨出門時(shí)，又回頭看了一眼，生怕我又蹬掉了被子。于是，我的日記里滿是淚了：媽媽一生為家里操勞，從不關(guān)注自己，這讓我以后如何報(bào)答?爸爸為了家里拼命地工作，還經(jīng)常熬夜，再?gòu)?qiáng)的身子也會(huì)累垮的……所以，我怎么能心安理得地“揮霍”你們辛苦掙來(lái)的血汗錢呢?
可憐天下父母心，我唯有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答這春暉一般的恩情。
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