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(薦)感恩作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的感恩作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
親,不要怨恨萊州的公交有多么多么的擁擠,要感謝那些司機(jī),辛苦的為你服務(wù)著;親,每天看到清潔的道路,事事都要安靜下來(lái)感恩那些清晨起為你打掃的清潔工呢。是的啊,感恩就是一種認(rèn)同,你認(rèn)同了別人,毋庸置疑,別人就能認(rèn)同你的。大自然給予我們的太多太多,讓好多人應(yīng)接不暇,來(lái)不及接受,我們慢慢的,用心的去看,去感恩啊!看看星星吧!感恩星星吧,他能在黑夜給你光亮;看看太陽(yáng)撒!感恩太陽(yáng)吧,他能給你溫暖,給你希望;看看花草樹木吧,感恩她們吧,因?yàn)橛辛怂齻儯鐣?huì)顯得更加光彩奪目,更加的有生機(jī)!
為了讓自己真正的感受社會(huì),感恩社會(huì),我不知從何時(shí)開(kāi)始,我就會(huì)去各個(gè)敬老院,看望那些孤獨(dú)的老人們。與他們談心、或表演節(jié)目……可以說(shuō),從老人那里,我送給了老人幸福與開(kāi)心,自己也收獲了幫助別人的`快樂(lè),同時(shí),讓我懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的含義,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常去義務(wù)勞動(dòng),美化環(huán)境等?梢运闶菐椭饲鍧嵐な迨辶
感恩社會(huì)不是空喊口號(hào),這是一種行動(dòng),亦是一種責(zé)任,F(xiàn)代社會(huì)充斥著紙醉金迷,冷血無(wú)情。而感恩更是被打入冷宮。 讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。而那首歌:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”會(huì)一直縈繞在我們心頭的吧!
感恩作文 篇2
每當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)時(shí),寬闊的操場(chǎng)上便會(huì)傳出我們誦讀經(jīng)典的朗朗聲。
經(jīng)典頌讀主要內(nèi)容是《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《增廣賢文》……其中《弟子規(guī)》里的詞句“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變。”讓我受益匪淺。它的意思是:子女侍奉父母,冬天要讓他們感到溫暖,夏天要讓他們感到?jīng)鏊;早晨起床,先要向父母?qǐng)安問(wèn)好,傍晚回來(lái)了,要向父母報(bào)平安;出門前要先告訴父母一聲,回家也要讓父母知道你回來(lái)了;日常生活、起居作息要有一定的規(guī)律,做事有常規(guī)不要隨意改變。
通過(guò)經(jīng)典頌讀,我學(xué)到了很多知識(shí),讓我明白了很多做事、做人的.道理。我對(duì)照自己平時(shí)的行為,感到自己做得還不夠,我一定要加倍努力。同時(shí)我也知道,誦讀經(jīng)典是一種享受、一種陶醉、一種樂(lè)趣。我要感恩中華經(jīng)典,因?yàn)樗拖駹N爛的陽(yáng)光,照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);它就像清清的溪流,滋潤(rùn)著我,讓我盡情地暢游……
感恩作文 篇3
感恩是什么?感恩就像陽(yáng)光、空氣一樣無(wú)處不在,就像水和食物一樣無(wú)可替代。
感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予我的各種機(jī)會(huì),感謝父母的培養(yǎng),也感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,所以我今天才能夠充滿自信與激情地站在這里演講。
我們要感謝父母,是父母給予了我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,是他們教會(huì)我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛(ài);感謝對(duì)手,是他們讓我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。
我們還要感謝太陽(yáng),是它給予我們陽(yáng)光和溫暖,讓我學(xué)會(huì)用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河,它們不僅給予我們清澈的`水資源,而且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅(jiān)韌品格;感謝大地,是它給予了我們生存的空間和萬(wàn)物,讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬(wàn)物給予我們所有的一切!
感恩又是一種心態(tài),一種品德,一種藝術(shù)。它讓我們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)、不斷完善,不斷走向卓越。
我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統(tǒng)的民族!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的感人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”等經(jīng)典語(yǔ)句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。
有人說(shuō),感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。有人幫助了我們,我們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)讓對(duì)方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多,我們真誠(chéng)的謝意,可能會(huì)促使他去幫助更多的人。懷著一顆感恩的心,是一種禮貌,也是知恩圖報(bào)的美好品德。
感恩是有意義的。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,才能真正快樂(lè)。同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!
感恩作文 篇4
父母,雖然是兩個(gè)普通而又平凡的字,可聽(tīng)起來(lái)是那樣神圣。是呀,我從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書10年來(lái),都是在父母的一步步指導(dǎo)下完成的呀!多少年來(lái),父母就像太陽(yáng)一樣,給予了我生命,他們像園丁,用心血去澆灌,用愛(ài)心來(lái)維護(hù),用生命來(lái)耕耘。是父母,為我撐起幸福的藍(lán)天,是父母,幫我插上理想的翅膀,是父母,幫我建起知識(shí)的樹林,更是父母,給予了我無(wú)微不至的愛(ài)……
他們給予我的關(guān)懷就像冬日里的陽(yáng)光,總讓我有一種溫暖而幸福的感動(dòng)。
在國(guó)慶假期里,本以為可以痛痛快快地玩一頓的我,不知道什么緣故,眼睛突然感覺(jué)到又腫又痛,不時(shí)發(fā)癢發(fā)澀,而且畏光,流淚,十分難受。不僅如此,我的眼睛還開(kāi)始變紅,整個(gè)眼球布滿了血絲,紅腫得就像一雙兔子眼。放假后回到學(xué)校,不少細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的眼睛變紅了,都問(wèn)我到底怎么了,我也只好說(shuō)不知道;而那些調(diào)皮的孩子見(jiàn)了,就故意嘲笑我,說(shuō)我得了紅眼病,還有些人說(shuō)我變成了一只兔子了。我聽(tīng)了,十分難過(guò)。
媽媽看到這一切,既心痛又著急。她馬上帶我去看醫(yī)生,可是一來(lái)二去的,也不見(jiàn)有絲毫的好轉(zhuǎn)。媽媽整天都為我擔(dān)心,愁眉緊鎖的。從我生病的那天起,就沒(méi)有看見(jiàn)她開(kāi)心地笑過(guò),總在尋思著怎樣才有辦法治好我的病。經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng),媽媽就帶我到離家?guī)资锿獾母咧萑嗣襻t(yī)院去看病。“醫(yī)生,我兒子的眼睛到底怎么了?“醫(yī)生剛檢查完,媽媽就焦急地詢問(wèn)我的'病情了,眼神里充滿焦慮!笆瞧綍r(shí)不注意衛(wèi)生由細(xì)菌感染引起的角膜炎,并不嚴(yán)重,所以您不必太擔(dān)心!贬t(yī)生微笑著說(shuō)。得知沒(méi)有什么大礙后,媽媽才松了一口氣。其實(shí)我媽媽的眼睛也有毛病,已經(jīng)好幾年了也不見(jiàn)她去治。我問(wèn)她:“媽媽,你怎么不去治治你的眼睛。俊皨寢屩皇俏⑿χf(shuō):“傻孩子,媽媽那個(gè)已經(jīng)是老毛病了,哪里還管得那么多,只要你的眼睛好就行了!把劾锸菨M滿的憐愛(ài)。聽(tīng)了媽媽的話,頓時(shí)有一股暖流從心底涌上來(lái),把我團(tuán)團(tuán)包圍,眼眶也不由得發(fā)紅了。
回到家后,媽媽更是按照醫(yī)生的囑咐細(xì)心地照顧我,給我洗眼,滴眼藥水,還叮囑我按時(shí)吃藥,毫不厭煩。有了媽媽的照顧,過(guò)了不久我的眼睛就好了。而媽媽卻因?yàn)檫@些日子的操心勞碌,看上去滿臉的憔悴。她為我付出太多了。“謝謝你,媽媽!“我在心里默默地說(shuō)。
感恩作文 篇5
人生的道路上,崎嶇而漫長(zhǎng),而且道路繁雜,在一朝一夕的變化里,使人很容易迷失在岔口中,那一條意想不到的岔路,卻有可能給人帶來(lái)新的希望。
每個(gè)人都擁有著自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想,也曾幻想著沿著蜿蜒盤旋的山路,爬至山頂去實(shí)現(xiàn)它,然而山路荊棘重重,并不是所有人都能達(dá)到目標(biāo),因而所選擇的每一條山路十分重要。人們應(yīng)該對(duì)走過(guò)的路心生感恩之情。
翌日,獨(dú)自站在那山崗之下,望著青青之山,獨(dú)自走著那一條條山路。山路或長(zhǎng)或短,參差不齊,或陰活陽(yáng),明暗可見(jiàn)。有時(shí)筆直如瀝青鋪成的公路,有時(shí)卻如大樹一樣伸展自己茂密的樹根—那陰影在山間樹叢中的小路。
人們常望著山路心生疑問(wèn),山路卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),它固執(zhí)地看著一群群各式各樣的人,從它的面前經(jīng)過(guò),山路復(fù)雜無(wú)比,有的人選擇寬闊明亮的大道,有的人選擇林間蔭密幽暗的小路。而在登山的過(guò)程中,有人疑惑,有人驕傲,有人沉默,有人悲嘆,有人猶豫,他們豈能不知道人生之中的山路是自己選擇的,安可改乎?
一個(gè)人獨(dú)自在茂林間走著,時(shí)間久了便忘記了前方的途徑,忘懷了自我,沉浸在大自然里,品味著一花一草的芬芳,在不知不覺(jué)中迷失了前行的方向。望著前方林蔭中幽深而寂寥的.小路,路面上鋪滿了枯黃的落葉,似乎很少有人來(lái)過(guò)這里。茫然繼續(xù)前行,穿過(guò)幽深的樹林,來(lái)到一片空地上,抬頭仰望時(shí),不由的驚呼道此路竟然通往懸崖。
望著曾經(jīng)走過(guò)的路和前方未走的路,猶豫在腦海中盤旋,正在這時(shí),一束陽(yáng)光照到了樹林和空地旁,在一處不引人注目的一點(diǎn)上竟然存在著一條岔路,它隱蔽在灌木從中,樹葉在陽(yáng)光的照射下,投下陣陣蔭影,邁開(kāi)步伐,一個(gè)人向前走去,耳畔傳來(lái)了樹葉的沙沙作響。
沿著岔路走回山路上,向著山頂進(jìn)發(fā),不多時(shí)候便登上了山頂,俯視著一片綠海卻再也無(wú)法找尋,那一條岔路已經(jīng)消失,沒(méi)有它是無(wú)法到達(dá)山頂?shù),只能在默默在心中表達(dá)感恩之情罷了。
其實(shí)在漫漫無(wú)涯的人生中,人們就像一個(gè)人登山一樣,很容易受利益及世俗的誘惑從而迷失了自我,陷入了一條絕路中,人們應(yīng)該感恩生活中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的那條岔路將自己從困境中解救,指引著登上人生之高峰。
那一條岔路,人們將感恩你的出現(xiàn),愿你能在人們困惑無(wú)助之時(shí),指示人生的方向,將他們帶到彼岸,帶入成功。但愿時(shí)光不要將你湮滅消逝。
感恩作文 篇6
古時(shí)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,但現(xiàn)在的清明節(jié)在我看來(lái),好像更多的是感恩紀(jì)念和家人團(tuán)聚踏青的節(jié)日。
每年的'清明節(jié)我都會(huì)和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下掃墓祭祖,其實(shí)重要的是我們可以和幾位堂爺爺家人一起團(tuán)聚,我在那里有好幾個(gè)哥哥姐姐能一起玩呢。
一般我們和姑婆先會(huì)合到大爺爺家后,大爺爺或大奶奶會(huì)帶我們?nèi)ゼ雷妫@時(shí)大爺爺家的三只狗搶在前面開(kāi)路,很是威風(fēng),我們大人小孩一大群熱熱鬧鬧地穿過(guò)竹林來(lái)到祖墓前,供上供品,敬香拜祭,然后我和爸爸去給祖墓培土,他們讓我把土撒高,嘿嘿,我有幾次用力過(guò)猛,把簸箕都丟出去了。
接下來(lái)就更爽嘍!大人們管自己敘敘家常,我呢,可以無(wú)憂無(wú)慮地和哥哥姐姐開(kāi)玩了:去大操場(chǎng)打籃球或打彈子,或是哥哥騎三輪車帶我們?nèi)ズ舆吙磩e人抓魚或去田野里撒歡……直到叫我們吃飯,我們還余興未盡。
一說(shuō)到吃飯啊,大爺爺家可真是熱鬧,除了我們和姑婆,其他幾位爺爺、伯伯也來(lái)了,加上其他客人,每一次都是輪流著吃飯,飯桌下還有那幾只可愛(ài)的狗狗來(lái)蹭你腳討肉骨頭吃。
清明,清明,多么神清氣明啊!“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城”。每一次的團(tuán)聚都讓我學(xué)會(huì)珍惜,每一次的別離讓我學(xué)會(huì)想念!叭漳后细枋帐叭,萬(wàn)株楊柳屬流鶯”。
感恩作文 篇7
時(shí)光斑駁了記憶,但你給予我的那段暖暖的,溫溫的時(shí)光卻依舊定格在心中,不曾抹去,不曾忘記。
兒時(shí)的光陰細(xì)水流長(zhǎng),每一寸陽(yáng)光,每一片樹葉都有你的印刻。猶記得夜色如水的夏,你給我扇著蒲扇,唱著熟悉的歌謠,伴我入睡;在蕭蕭葉落之時(shí),你陪著我數(shù)著落葉,給我講著遠(yuǎn)古的神話。你粗糙溫暖的大手牽著我的小手,于是我漸漸地長(zhǎng)大,你慢慢衰老。
步入初中,緊張的學(xué)習(xí)生活讓我不堪重負(fù)。我也只能每個(gè)周末去看你。你為了這每周一次的到來(lái),從一大早就開(kāi)始忙碌。一排排瑩白的餃子,一個(gè)個(gè)香氣四溢的黃金小餅……都包滿了你對(duì)我深深的愛(ài),這愛(ài)意就如同風(fēng)鈴一般懸掛于我的門楣,待到有風(fēng)的時(shí)候便會(huì)泠泠作響,那暖暖的幸福就會(huì)推門而入……
而當(dāng)我那次推門而入時(shí),卻沒(méi)有聞道飯菜的香氣,取而代之的是一股濃濃的中藥味。你躺在床上,雙手不停地捶打著雙腿。我知道你的風(fēng)濕又犯了,這次好像更重了,我連忙跑上前幫你捶腿。你卻笑瞇瞇地說(shuō):“孩兒,沒(méi)事,老毛病,躺幾天就好了。就是這勞動(dòng)公園的荷花展去不了!蔽抑滥阕钕矚g荷花了,當(dāng)時(shí)心里驀地一顫,鼻子有點(diǎn)酸,我覺(jué)得應(yīng)該為你做點(diǎn)什么。
于是我飛奔到勞動(dòng)公園。此時(shí),正值初夏,公園中的荷花開(kāi)的正好。綠瑩瑩的池水,圓圓的荷葉,粉嫩嫩的.荷花婀娜多姿。近處這幾枝才打了花苞卻已有蜻蜓立上頭;遠(yuǎn)處那幾枝娉婷綻放“映日荷花別樣紅”;顧不得細(xì)細(xì)品味荷之美麗。架起畫板,拿出畫筆,將這一池荷花和我的一顆感恩的心交付給手中的筆。很快一副逼真的荷塘美景躍然在我的畫紙上。碧綠無(wú)暇的荷葉上輕輕托起那晶瑩剔透的水珠,微風(fēng)拂過(guò),仿佛隨風(fēng)搖曳。此時(shí)我也好似看到了你欣悅的笑靨。
回家后,我將畫作拿出,與你同看。你高興地合不攏嘴,抱著我親了又親,那笑意流過(guò)眉梢,滑過(guò)鼻翼,最終在嘴角泛起幸福的上揚(yáng)。
這是一段感恩的旅程,蘊(yùn)含著詩(shī)意的美。攜著溫暖,帶著溫暖,這感恩的旅程便會(huì)終身銘刻。親愛(ài)的奶奶,感恩有你,陪我看日月星辰,伴我闖荊棘坎坷,給予我幸福的人生。
愛(ài),在感恩中萌生,在感恩中升華。溫柔了時(shí)光,驚艷了浮華。
感恩作文 篇8
在一個(gè)春花爛漫的星期天,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩坐在公交車上去少年宮練琴,車到第二站,上來(lái)了一位老奶奶,拎著個(gè)大箱子,頭上白發(fā)蒼蒼,臉上黑斑點(diǎn)點(diǎn),站在小女孩身旁,隨著車子顛簸,不時(shí)碰著小姑娘,小姑娘心里有些發(fā)慌,仿佛有幾只兔子在急促地跳動(dòng).最后小姑娘鼓起十二分的勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這兒吧.”老奶奶微笑著對(duì)小女孩說(shuō):“小姑娘,真是個(gè)好孩子.”在讓座與就座的剎那間,小姑娘感悟到了做好事的`成功與喜悅.在享受甜美的陶醉中,小姑娘領(lǐng)略到媽媽常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的真諦.
小姑娘長(zhǎng)大了,想想以前都是奶奶為她做事,現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了,也該為奶奶做點(diǎn)力所能及的事了.看著奶奶每天忙碌的身影,小姑娘想在重陽(yáng)節(jié)給奶奶一個(gè)驚喜的禮物.那天晚上,小姑娘拉著奶奶去衛(wèi)生間,奶奶笑著問(wèn):“干什么呀?”小姑娘仰起小臉,笑著說(shuō):“給你洗腳呀.”奶奶摸著小姑娘的頭說(shuō):“好孩子,不用了,我自己洗吧.”小姑娘急了:“不行,不行.”奶奶拗不過(guò),高興地夸道:“傻丫頭,真是個(gè)孝順的好孩子.”小姑娘拉著奶奶走向衛(wèi)生間,先打來(lái)半盆熱水,又放點(diǎn)涼水,摸了摸,不太燙,水溫剛好,然后把奶奶的腳放進(jìn)水盆里,用毛巾輕輕擦洗奶奶的腳,一遍又一遍,奶奶的腳粗糙而干瘦,腳面滿是褶皺,腳底長(zhǎng)滿老繭,硬硬的.奶奶一聲不吭,靜靜地望著小姑娘把她的腳撥來(lái)弄去.小姑娘問(wèn)奶奶:“舒服嗎?”奶奶樂(lè)哈哈:“哎呀,太舒服了!好啦!好啦!”……衛(wèi)生間蕩漾著祖孫二人爽朗的天倫笑聲.
哈,故事中的“小姑娘”“傻丫頭”就是真實(shí)的我.
我想:中國(guó)是世界上四大文明古國(guó),有著五千年的燦爛的文化,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該讓這一傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,講“真、善、美”,秉“仁、義、禮”,承“孝、信、廉”.真正做一個(gè)孝老感恩,熱愛(ài)集體,文明有禮,誠(chéng)實(shí)守信,有社會(huì)責(zé)任感的少年.
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