感恩的作文錦集[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的感恩的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　最近，一條奇葩帖子在網(wǎng)上引起熱議女子對提醒她被偷的男子進(jìn)行指責(zé)，這在網(wǎng)上引起不少人炮轟這位女士，這讓我不得不深思，難道做人不應(yīng)該有知恩圖報(bào)的心嗎？

　　擁有一顆感恩的心是我們做人最基本的品格。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蹦俏恢肛�(zé)提醒她的男子的女士，為什么連一句感謝都不愿說，反而去埋怨，這和被農(nóng)夫救活的蛇又有什么區(qū)別。烏鴉都懂得反哺，為什么我們不能懂得感恩。

　　如果人不知感恩，世界將會混亂，孩子不知感恩父母的生養(yǎng)之情，幫助人連一聲禮貌的.“感謝”也聽不到，整個(gè)社會都是冰冷的。曾看過一則故事，寫的是一個(gè)老漁夫一天出海后，只打撈到一條比目魚。比目魚說：“你將我放了，我會實(shí)現(xiàn)你的愿望的�！崩蠞O夫?qū)⑿艑⒁桑�但還是把它放了，回到家中，跟妻子說了此事，妻子破口大罵，要漁夫去跟比目魚說，她想要一個(gè)完好如新的茅草屋，漁夫無奈只好去找比目魚。比目魚說：“你會實(shí)現(xiàn)的�！睗O夫回家一看，原本那破舊的茅草屋已經(jīng)變新。而幾天后，妻子又說她想要一座宮殿，比目魚也幫她實(shí)現(xiàn)了。就這樣，妻子的要求越來越離譜，到了最后，漁夫和他的妻子又住回了那個(gè)破舊的茅屋。比目魚的感恩換來的是一次又一次貪婪的索取，而索取的人也不知感恩，反而認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。

　　當(dāng)然，我們也不能“一朝被蛇咬”，就否定了全部，擁有一顆感恩的心，始終是最重要的。曾有名人說過：“學(xué)會感恩對手�！比绻�我們只懂得埋怨，永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步。擁有一顆感恩的心，感謝你人生道路上的絆腳石，讓你變得勇敢，從而把絆腳石變?yōu)閴|腳石；擁有感恩的心，感謝你人生中的對手，讓你變得強(qiáng)大；擁有感恩的心，感謝你在人生中所經(jīng)歷的痛苦，讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。小草永遠(yuǎn)不會埋怨阻礙它生長的石頭，而會感謝它，因?yàn)槭�頭，才讓它變得頑強(qiáng)。難道我們不是更應(yīng)該學(xué)會感恩嗎？感恩父母，感恩師長，感恩那些曾幫助自己的人。

　　擁有一顆感恩的心，讓社會、讓生活變得溫暖，即便是微不足道的舉手之勞，也要心懷感恩。這讓我不禁想起一首歌：“感恩的心，感謝有你……”

感恩的作文 篇2

　　親愛的同學(xué)們：你們好。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜�有這個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜�有真摯的友情。因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　大家都聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對他們說：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個(gè)面包�！�

　　瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個(gè)人向這位好心的.面包師說聲謝謝，就走了。

　　但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，像蠟燭一樣的默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友和老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　俗話說“子欲養(yǎng)而親不待”，只要我的父母健在，就是上天對我的恩情及眷顧，我愿盡我所有來報(bào)答父母之恩!

　　曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我、或者對我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�

　　“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩�活在這個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情!

　　其實(shí)，不止父母，老師，朋友，就連我們的仇人，也是需要感恩的：感激絆倒你的人，因?yàn)樗�助長了你的堅(jiān)韌;感激傷害你的人，因?yàn)樗麩捑土四愕木��?感激拋棄你的人，因?yàn)樗�教會了你的勇�?感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增加了你的深�?感激鞭打你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的才能。生活，不能沒有對手，只有有了對手，你才會保持警醒，才會不失活力。競爭為何被人看好?就是因?yàn)樗�使所有的參與者都有了對手，讓對手逼著你銳意進(jìn)取，否則就會自毀長城�！澳Ц咭怀�，道高一丈。”漫漫人生路，仇人是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是仇人喚起了我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去仇人，我們或許將失去一切。因此，從這個(gè)意義上，我們應(yīng)該衷心地說一聲：“謝謝你。仇人!”

　　同學(xué)們，讓我們銘記父母、老師、朋友的恩情，感恩他們。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

感恩的作文 篇3

　　也許，你在散發(fā)光芒的同時(shí)，正面對著死亡；也許，你的頭上，已經(jīng)長滿了白發(fā)；也許。其實(shí)并不奢求任何的回報(bào)，只要，每天看到那一張張純真的笑臉。

　　老師，您就像那一直蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您最希望，看到那一個(gè)個(gè)滿意的成績。您為我們每一個(gè)人，都操碎了心。您可能并不知道，自然也不在乎——您頭上的每一根白發(fā)，都是為一個(gè)學(xué)生而凝成的辛勞，每當(dāng)學(xué)生取得了一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，您都會興奮的喜笑顏開；可我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有所退步的時(shí)候，您食不下咽，寢不安席，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，只是思考著如何使我們更好……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，六年級了，我真正且深刻地懂得這句詩的含義。現(xiàn)在，您為我們考上重點(diǎn)初中而操勞著；過去，曾經(jīng)的老師讓我們一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地掌握每個(gè)年級的知識，為接下來的學(xué)習(xí)做積淀；未來；我不知道新的老師是怎么樣，但從這六年的小學(xué)生活中，我也知道，他們定同那千萬支蠟燭一樣，默默，無私地奉獻(xiàn)著。

　　老師，我感謝您感謝您們六年來對我的照拂與關(guān)心！在我“馬前失蹄”的時(shí)候，是您與我們進(jìn)行了一番語重心長的談話，讓我在學(xué)習(xí)這片遼闊的草原上重新找到了方向，繼續(xù)飛奔前進(jìn)。老師，我感謝您！感謝您告訴我們?nèi)松�的哲理與努力的方向。在我“春風(fēng)得意”的時(shí)候您告訴我繼續(xù)努力向未來前進(jìn)的'方向。我犯小錯(cuò)誤，您總是嚴(yán)肅正經(jīng)地向我傳授人生哲理和生活妙招。老師，我感謝您！感謝您們這六年來對我的諄諄教誨，像蠟燭一般，生命雖短暫，但卻深深地刻在我的心中。此外，我也沒什么可表達(dá)的了。

　　若干年后，我也許記不得你們的模樣，但您們綻放出的那束光，我將永遠(yuǎn)銘記。

　　感恩那束奉獻(xiàn)的光，正是那束光，照亮了我的心，照亮了我人生的道路。

感恩的作文 篇4

　　空中盤旋的落葉，譜寫了那優(yōu)美的旋律�；▋旱淖冞w，繪畫著心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出七色的彩虹，七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴，孕育了祖國的桃李，啊!那是最終的果實(shí)!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認(rèn)為：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會在默默奉獻(xiàn)的過程中哭泣，而老師只有在自己的學(xué)生有了自己的輝煌成就，在社會那堅(jiān)硬的道路上才出痕跡的時(shí)候，激動得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒有任何一樣?xùn)|西能代替老師這至高無上的的地位!

　　有誰曾回憶從幼兒園至如今的`每一位辛勤的園丁?只因有老師，在迷茫的夜里，我們不再迷路，您是指揮方向的星光;只因有了老師，在被失敗的苦澀月光包圍時(shí)，物在哭泣，在這經(jīng)驗(yàn)向前奔走，您是指明燈。我總忘不了老師那春風(fēng)化雨的笑容，細(xì)密牽掛的叮嚀。在我們進(jìn)步是您露出了春風(fēng)化雨的笑容，考試前，您用充滿期待的語腔道出細(xì)密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什么是親如細(xì)雨，愛如柔風(fēng)。

　　在我的眼里，世上的一切都是變幻莫測的，但是老師讓我明白其中真正蘊(yùn)含的道理，假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會到來。

　　老師，一杯熱騰騰的奶茶，讓我們這些尚未結(jié)果的淘氣包們在寒夜里飲您的溫暖;一朵花，讓我們看見一縷希望的陽光;一道彩虹，引領(lǐng)我們走向成功的殿堂;一盞燈，照亮前方的道路。

　　老師，甘做梯子，用智慧為我們插上翅膀，領(lǐng)悟人生的真理，將在我們送到文學(xué)的殿堂那最頂端最高尚的地方，而您卻只在下邊眺望。我愛老師，我只說這句最單純，最簡單的話來表達(dá)我的心聲，因?yàn)楦卸鞑恍枰�任何修飾�?/p>

感恩的作文 篇5

　　父母對我們的愛，是世界上最無私，最偉大的愛，因?yàn)橛兴麄兊膼�，所以我們的生命充滿溫暖，充滿溫馨。

　　但說起感恩，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人真正懂得感恩理解感恩呢，我們有時(shí)對別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫助就感謝的五體投地，可是在我們身邊還有著這兩個(gè)人。

　　他們賦予我們生命，賦予我們成長，還教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，為了我們，他們放棄了理想拋棄了青春，�?dāng)我們將逝的那一刻，我們就成了他們的全部，他們所做的一切都是為了我們的未來，如果有一天我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)不知所蹤，最牽掛我們的還是他們。他們就是父母父母才是我們一生中最值得感謝的人，沒有父母的日夜操勞，怎么會有我們現(xiàn)在的衣食無憂，因?yàn)橛辛怂麄兊膼�，所以我們的生命充滿了溫暖。

　　秋天的落葉迎著風(fēng)，譜寫著一支支悲涼的.舞，好像是父母盼望子女的眼神，當(dāng)今社會上有多少人能做到�；丶�，看看又有多少人能在父母老的時(shí)候在父母身旁陪伴？

　　父母老了，只希望子女能陪在自己左右，一家人其樂融融的聚在一起吃個(gè)飯，可有多少人能滿足父母這簡單的愿望呢？父母為我們操勞了大半輩子，我們應(yīng)該好好的報(bào)答他們，感謝他們。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，感恩父母不僅僅是大人們的事，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，我們對父母的一句問候是對父母的感恩，父母忙碌了一天，我們給他們捶捶背，遞杯熱水，是對父母的感恩，當(dāng)父母生病時(shí)，我們的一句關(guān)心的話語也是對父母的感恩。雖然說這些都是小事，但只要用心去做，就充滿了感恩之情。

　　當(dāng)然，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們的感恩和父母的大愛比起來是微不足道的，我們能做的只有盡可能的，多陪陪父母向父母說一句我愛你。父母想要的只是這些，我希望在外的游子們多陪陪父母，別把父母孤獨(dú)的扔在家里，要懂得感恩理解，感恩，好好孝敬父母。

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