感恩的作文【錦集8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感恩的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
親愛(ài)的父親,母親:
從古至今,中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先,歷史的滾滾長(zhǎng)河中,孝順的事例數(shù)不勝數(shù),俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長(zhǎng)輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候,在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng),一個(gè)9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,知道為父母辛苦,知道為父母分憂,這多么讓人感動(dòng)啊!
心情久久不能平靜,想到自己的父母,我為他們做的實(shí)在是太少了,還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):從呱呱落地的那一刻,你就是我們今生愛(ài)情的結(jié)晶,我們要讓你生活的快樂(lè),幸福!我笑著說(shuō),爸媽,你們什么時(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了!我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的,是應(yīng)當(dāng)?shù)模瓉?lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受,直到讀到這篇文章之后,我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的,原諒我幼稚的想法。
生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷,當(dāng)我取的優(yōu)異的成績(jī)時(shí),是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時(shí)候,你們更在我身邊支持我,使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷,勇敢的向自己的目標(biāo)追逐,11年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛(ài)的爸媽!
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊(cè),上面是父母那一張張年輕的臉龐,現(xiàn)早已布滿了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲,那雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是父母為我們操心的象征。
那一刻,我的'眼眶濕潤(rùn)了,11年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài),我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài),就在那一刻,我明白了,我學(xué)會(huì)了感恩!
愛(ài)你的兒子
年月日
感恩的作文 篇2
青春的美麗,在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕,在于它的可望而不可求,青春本無(wú)悔,以感恩為話題的作文。
——題記
謝謝你——青春,是你給了我無(wú)限的活力,給了我無(wú)限的'生機(jī),給了我無(wú)窮的力量,給了我強(qiáng)壯的體魄,使我在16歲的花季能夠精神飽滿地去迎接屬于我的一切。因?yàn)橛心,我不怕輸;因(yàn)橛心,我不怕挫折;因(yàn)橛心悖腋蚁,也敢做,敢超越,也敢拼搏。謝謝你,為我助跑。
冰雪覆蓋的時(shí)候,需要陽(yáng)光來(lái)溫暖;黯淡無(wú)光的時(shí)候,需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照耀;前途渺茫的時(shí)候,需要一盞明燈來(lái)指引;受到挫折的時(shí)候,同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的后盾來(lái)給我力量。
謝謝你——朋友,是你使我擁有了友誼,在同一個(gè)班級(jí)中,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,互相支持,共同奮斗,打敗挫折,走向成功。在人生路上,因?yàn)橛心愕拇嬖,使我不再寂寞,信心百倍,不斷向前。謝謝你,為我助跑。
謝謝您——教師,是您指明了我人生的航標(biāo),是您使我擁有了知識(shí),給了我拼搏奮進(jìn)的籌碼,使我不斷努力,不斷前進(jìn),使我在人生的大道上充滿了光明。謝謝您,為我助跑。
謝謝您——媽媽,是您使我感受到了愛(ài)的偉大,愛(ài)的純真。在我生病受挫時(shí),在我痛苦煩惱時(shí),有您的支持和鼓勵(lì),使我重新?lián)碛辛肆α咳^斗前行。 謝謝您,為我助跑。
就算是只小烏龜,我想擁有了這些為它助跑,它也會(huì)超越兔子,成就自己的理想。
謝謝你,為我助跑,你是我一生的財(cái)富,讓我們努力行動(dòng)起來(lái),加油吧!
感恩的作文 篇3
汶川地震造成數(shù)萬(wàn)人死亡。大災(zāi)大難方顯大仁大義,在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)最可愛(ài)的人。他們的行動(dòng)足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人,感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。他們更是我們祖國(guó)辛勤的園丁——人民教師。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的教師張米亞!罢挛业某岚,送給你飛翔!倍嗖哦嗨、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
在5·12震災(zāi)中,龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌,上百師生埋于廢墟下,教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過(guò)程中,見(jiàn)到向倩教師自己身體被砸成了三段,而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前,用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下,用自己的`生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害,保護(hù)學(xué)生。
再說(shuō)說(shuō)我校的老師,地震時(shí),王如明老師正在舊教學(xué)樓二樓上課,在同學(xué)們不知所措到處亂跑時(shí),王老師鎮(zhèn)定地指揮疏散并高聲疾呼“同學(xué)們,不要驚慌!”在他的指揮下,同學(xué)們都安全地撤離到了操場(chǎng),無(wú)一人傷亡。
我班的楊老師,在地震的那一刻,在同學(xué)們驚慌失措的那一刻,她叫我們躲在桌子下,不要怕。自己卻本能的張開(kāi)雙手努力地?fù)卧谡n桌上,胸前保護(hù)著一個(gè)同學(xué),姿勢(shì)如一只展翅欲飛的雄鷹,那個(gè)學(xué)生就是我。其實(shí),當(dāng)時(shí)我并不明白老師這一舉動(dòng)的真正涵義,后來(lái)才明白楊老師是在用自己的生命保護(hù)著我!只有親身經(jīng)歷過(guò)5·12大地震的人,才會(huì)真正理解我們的老師危難時(shí)刻那一瞬間迸發(fā)出來(lái)的精神和勇氣,那一刻沒(méi)有為什么,只有人民教師高尚的道德情操。5·12以后,老師的形象在我心里就像媽媽一樣漸漸清晰和高大起來(lái),媽媽,謝謝您!
抗災(zāi)中讓人感動(dòng)的催人淚下的故事很多。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命又一次向世人宣誓人民老師這個(gè)職業(yè)的神圣。老師,您們用鮮血和生命昭示了人民老師的偉大。譜寫了一曲曲動(dòng)人的華麗詩(shī)章。你們是新時(shí)代師生的驕傲,師生將以你們?yōu)榭,你們是維護(hù)老師的形象和尊嚴(yán)的榜樣。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們一路走好,在去往天國(guó)的路上,我們活著的人為你們祈禱,孩子們會(huì)銘記你們的教誨,誓以您們?yōu)榘駱,您們留下的精神也將?huì)永垂不朽!
同學(xué)們,讓我們向偉大的老師致敬!
感恩的作文 篇4
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)人生道路,頓時(shí)覺(jué)得我要感謝東西實(shí)在太多太多……
但是,我最感謝我媽媽,如果沒(méi)有母親,誰(shuí)能賦予我們血肉之軀,又怎么養(yǎng)我、育我,教我許多做人做事道理呢?
恩情似海,您辛辛苦苦把我拉扯大,可以說(shuō)歷盡艱辛,徹耗了無(wú)數(shù)心血,可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí),母愛(ài)猶如潺潺小溪,那么柔,那么清;母愛(ài)猶如縷縷紗絲,那樣細(xì),那樣密;母愛(ài)猶如巍峨高山,那么厚,那么闊?傊,一切一切,又怎能報(bào)答您對(duì)我一片養(yǎng)育之恩呢?
我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們真正含義,有時(shí)甚至覺(jué)得父母要求有些殘忍。但是,在你成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)你有一天,靜下來(lái)用心地想一想,只要記下你生活中感覺(jué)幸福一點(diǎn)一滴,你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)是他們那無(wú)盡關(guān)愛(ài)之情。
學(xué)會(huì)感恩,不光是對(duì)支持過(guò)你人、幫助過(guò)你人心懷感恩,對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)幫助表示深深感激之情,還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你人心懷感恩,感謝他們給與你一個(gè)磨練機(jī)會(huì),讓你不斷走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩心,讓你活無(wú)限精彩!
感恩的作文 篇5
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面無(wú)形的鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!
——題記
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
有歷史為證:張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開(kāi)辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂(lè)于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大!仡櫄v史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
一個(gè)不懂得感恩的`人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),世界如此美好!
讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
感恩的作文 篇6
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心就會(huì)摔得滿身是傷。這時(shí),一位好心人對(duì)你說(shuō)一句關(guān)愛(ài)的話,讓你不再孤單,但是你要學(xué)會(huì)感恩,從此要學(xué)會(huì)幫助別人。
記得有這樣一個(gè)故事:一位老農(nóng)夫在寒冷的冬天救了一條蛇,蛇醒后,說(shuō):“謝謝你,農(nóng)夫,好人做到底,再幫我一個(gè)忙吧。讓我吃了你,”最后,農(nóng)夫死了。
這也許是上天的不公平。所謂的滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),難道是這樣的下場(chǎng)。
學(xué)會(huì)去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,讓我們用愛(ài)把世界連起來(lái),用心溫暖世界的每個(gè)角落。讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的.呼喚,無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩吧、不要像蛇那樣冷血,要用愛(ài)回報(bào)命運(yùn)的恩人。
我要用感恩的心去溫暖整個(gè)世界。
感恩的作文 篇7
俗話說(shuō):“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!敝腥A民族歷經(jīng)幾千年,出過(guò)許多英雄人物,其中我最敬佩的是韓信。
韓信,今天提起來(lái),幾乎是無(wú)人不曉。他是“漢安著名三杰”之一,出生于今天的江蘇淮安,是漢初著名的軍事家。在他身上發(fā)生許多故事,其中最讓人廣為傳誦的是“胯下之辱”。韓信少年時(shí)家貧,經(jīng)常寄居在別人家吃飯,很多人都厭他。一天,一個(gè)屠夫看韓信身背長(zhǎng)劍,但其實(shí)是個(gè)膽小鬼。你有膽量的話,就用劍刺我。如果不敢,就從我褲襠下面爬過(guò)去!韓信手握劍柄,望著眼前這個(gè)無(wú)賴,很久才松開(kāi)劍柄,俯下身子從他的'胯下爬了過(guò)去。滿街人都大笑韓信怯弱。
韓信受胯下之辱后,更加發(fā)奮,努力鉆研兵法,在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)期間,他率部隊(duì)縱橫馳騁,為劉幫成就帝業(yè)立下了赫戰(zhàn)功。在大家談?wù)擁n信的豐功偉績(jī)之時(shí),也不會(huì)忘了對(duì)韓信有一飯之恩的漂母,如果不是她對(duì)韓信的幫助與鼓勵(lì),也沒(méi)有后來(lái)馳勇善戰(zhàn)的韓信韓大將軍。每一個(gè)成功的人背后都會(huì)有許許多多幫助他的人,有的人或許不是一點(diǎn)的幫助卻還以影響這個(gè)人的一生。
所以,我們要學(xué)會(huì)回報(bào),并不是說(shuō)只回報(bào)幫助過(guò)自己的人,或者幫助他人就必須得到他人的回報(bào)。我們要學(xué)會(huì)用感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)人生,面對(duì)社會(huì)上所有的人,這樣社會(huì)更為幸福、安定。
感恩的作文 篇8
開(kāi)頭:母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽,每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。
我的母親也像墻,像鳥(niǎo)媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至,鼓勵(lì)有加,尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)跟鼓勵(lì),讓這深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老師。
我清楚地記得,這是前幾年的事,在一次考試中,我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈的回家了,我卻慢吞吞地整理好書包,“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的腳步,一步一步地挪回家。比起往日,書包好像重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我,發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑;我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影,盡是老師期待的.目光,盡是同學(xué)們的譏諷跟嘲笑……一切的一切,使我無(wú)地自容。
終于到家了,媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,她柔跟地安慰我,告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。接著,媽媽還幫我分析了題目,告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下,我終于明白了失分的根源,媽媽也舒心的笑了。
!母親無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們,我們才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái),讓我們都感恩我們的母親,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,我相信,這些微不足道的舉動(dòng),一定能撫慰母親這顆疲憊的心。
記得小時(shí)侯,我很任性,自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人,或被別人拿走。
一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)表妹在哭,媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí),我非常生氣,因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。我連忙跑過(guò)去,把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我,在表妹走了以后,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容,要有愛(ài)心。
經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的,是我媽媽;經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢的,也是我媽媽;經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的,仍然是我媽媽!
母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì),去感受,才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié),又讓我想起一位哲人說(shuō)的話:母親是一本讀不完的書。是。∧赣H給予我的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)也忘不了,一輩子也忘不了!
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