感恩的作文[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　感恩教育觀后感，要寫(xiě)感恩教育觀后感的同學(xué)們可以參照下文，下文是600字的中學(xué)生感恩教育觀后感，希望能幫助到同學(xué)們。

　　在人生的成功征途上，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人，因?yàn)�，是他改變了你的一生�?/p>

　　他們從五千年的歷史煙塵中走來(lái)，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國(guó)元素注入時(shí)代風(fēng)尚；他們向新的文明高地走去，胸懷堅(jiān)定的理想信念和對(duì)祖國(guó)人民的摯愛(ài)，英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的`重任；他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿，是凸立于泥土的群雕，是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書(shū)，一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語(yǔ)新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下，使當(dāng)代中國(guó)的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽(yáng)光，是長(zhǎng)河上的航標(biāo)，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。

　　是生命在交換生命，是博愛(ài)取代了私人情感，他們將淚強(qiáng)下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己？？你看，那一片藍(lán)色天空在閃光，那是人性耀眼的光芒。

　　昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見(jiàn)，那些美麗動(dòng)人的臉，心靈卻久久泛濫著感動(dòng)的波瀾，不能停息。

　　太陽(yáng)自有太陽(yáng)的光芒，小草當(dāng)有小草的春天。人間有情，精神無(wú)價(jià)，沒(méi)有尊卑貴賤之分，沒(méi)有長(zhǎng)幼貧富之別。他們是高貴的人，崇高的追求、崇高的境界、崇高的事業(yè)構(gòu)成他們?nèi)松鷥r(jià)值和精神空間的全部；他們是樸素的人，像泥土一樣真切、小草一樣生動(dòng)、路邊的石子一樣平凡，像真理一樣樸素。但他們讓我們怦然心動(dòng)，淚眼婆娑。這就是樸素的力量，一種純粹得不能自己的感動(dòng)，一次次叩問(wèn)著我們的良心。

　　感動(dòng)是內(nèi)心真實(shí)情感的渲泄，是心靈分明的震顫，感動(dòng)是一種善良的情感。

　　一個(gè)有感動(dòng)的社會(huì)是不會(huì)麻木的，一個(gè)有感動(dòng)的國(guó)家是不會(huì)消亡的，一個(gè)有感動(dòng)的民族一定是有力量的。閱讀感動(dòng)、銘記感動(dòng)，傳遞感動(dòng)，把感動(dòng)變成行動(dòng)，把行動(dòng)載入英雄的史詩(shī) 靜心品味，當(dāng)清冷的月光覆蓋感動(dòng)的幽香，我早已將感動(dòng)留下，潛心咀嚼，仍暖徹胞懷，溋于心，溢于表？？

感恩的作文 篇2

　　我在一篇日記中曾這樣寫(xiě)道：在云淡風(fēng)輕的日子里，一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。牽著你們的手，我一路向前。有時(shí)，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們?cè)谏磉�。感謝你們——我的父親，我的母親。

　　當(dāng)我為理想歡歌、為青春快樂(lè)的時(shí)候，你們?cè)谖疑磉�，告誡我未來(lái)并非一定海闊天空;當(dāng)我為人情所傷，世故所擾，你們?cè)谖疑磉�，輕舔我渾身的傷痕;當(dāng)我為挫折所困，自怨自艾的時(shí)候，你們又在我身邊，抱緊我蜷縮的身軀，撫平我一心的愁緒。

　　有人說(shuō)：真的感情無(wú)須感恩。于是我停止了手中為你們寫(xiě)生日賀卡的筆，我去掉了話語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對(duì)你們的愛(ài)視而不見(jiàn)。我錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟，這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持。可是你們?nèi)砸蝗缂韧�，�?duì)我關(guān)愛(ài)備至。也許你們心里會(huì)說(shuō)，女兒啊，你是否有些冷漠?

　　其實(shí)不然。在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感謝友誼，甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神、一次抬眉、一個(gè)點(diǎn)頭，我心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感激老師，重視到了一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)、一聲關(guān)懷，我夢(mèng)里充滿了美好;在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次演出、一次獎(jiǎng)勵(lì)、一張證書(shū)……我的眼前充滿了希望。也許我忘了什么，但我已并不在意。

　　直到有一天，放學(xué)回家，我看見(jiàn)父親倒在地上，自行車(chē)也歪在一邊。一見(jiàn)到我，像是在掩飾什么，他迅速爬起，囁嚅道：“我……不小心滑了一下……沒(méi)……沒(méi)什么的�！蔽亿s緊上前攙他，我注視著父親如霜似雪的雙鬢，如鐫似刻的皺紋，心里涌起了一種讓人鼻酸的感覺(jué)：父親，為了我，你含辛茹苦，而我……那天，我小心翼翼地扶著他上樓，父親的眼中有一種驚愕和欣喜，剎那間，似乎有什么東西猛然觸痛了我的心，有什么東西開(kāi)始蘇醒了。

　　此后，每一天上學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)了父母在窗口關(guān)切地注視我騎車(chē)遠(yuǎn)去的身影，我明白了為什么每次我鎖打不開(kāi)時(shí)，母親總會(huì)在第一時(shí)間帶來(lái)她的幫助;每一天放學(xué)回家，我聽(tīng)見(jiàn)父母竊竊細(xì)語(yǔ)時(shí)，患中耳炎的父親無(wú)奈地一聲聲詢問(wèn)：什么?什么?沒(méi)聽(tīng)清。我知道，是因?yàn)槲以趶?fù)習(xí)迎考……

　　原來(lái)，我曾經(jīng)遺漏過(guò)生命中那么多那么多令人感動(dòng)的.時(shí)刻;原來(lái)，我和父母都依然彼此深?lèi)?ài)著。我的身影是帆，他們的目光是海;我的夢(mèng)想是白云，他們的真愛(ài)就是天空。我哽咽了。

　　蔡琴在歌中深深吟唱：感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無(wú)悔的緣分。啊，人生，原來(lái)就是和那些事那些人相遇的過(guò)程……

　　朋友啊，請(qǐng)回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂(lè)的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時(shí)候，未來(lái)有什么路不好走……

　　莫忘感恩，愛(ài)需要我們的表達(dá)!

感恩的作文 篇3

　　誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)絕望的淚水?誰(shuí)不知道平波的苦澀?但是，請(qǐng)不要傷心，不要絕望，給自己一個(gè)感恩的理由，一個(gè)感恩生活、感恩生命的理由!

　　偉大的音樂(lè)家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著常人所沒(méi)有的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，如果他沒(méi)有感恩生活感恩生命，或許以為音樂(lè)家將會(huì)銷(xiāo)聲匿跡吧!或許他在某個(gè)絕望的瞬間會(huì)想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個(gè)人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實(shí)你還擁有許多。

　　海子曾寫(xiě)下“面對(duì)大海，春暖花開(kāi)”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫(xiě)出“生不帶來(lái)死不帶去，唯黃昏華美而至上”的.句子，理解了常人所不能理解的美，卻怎么也學(xué)不會(huì)去感恩生活，取消對(duì)人生。如果當(dāng)時(shí)的海子能夠用一顆平靜的心去面對(duì)生活，中國(guó)文壇上就會(huì)多了一位杰出之輩吧!

　　沒(méi)有什么理由能夠讓你放棄生命，沒(méi)有什么事情能夠讓你一蹶不振。失敗過(guò)，那又何妨?只要你努力國(guó)際就好!絕望過(guò)，那又怎樣?最后你還不是活下去了嗎?后悔過(guò)，那又如何?最后不一樣要走下去嗎?

　　沒(méi)有誰(shuí)不想成功，但也需要堅(jiān)持。沒(méi)有如初就不會(huì)有回報(bào)。記得，感恩生活，感謝一切在你身邊的人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，其實(shí)你也是一片大海!

感恩的作文 篇4

　　這個(gè)世界上，有太多美好的事情，都需要我們感恩。

　　哪怕是一句溫暖的話語(yǔ)，哪怕只是跟他們說(shuō)明你的心情，哪怕是一個(gè)善意的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，都能夠讓人心懷感恩，尤其是對(duì)于我們這些多愁善感的人來(lái)說(shuō)。

　　我知道，感恩的心，永遠(yuǎn)都是美麗的。因?yàn)樗�首先就能夠發(fā)現(xiàn)感恩，就能夠發(fā)現(xiàn)美麗。

　　初二的語(yǔ)文老師，他一直都是我心目中的恩師，逢年過(guò)節(jié)，我都會(huì)發(fā)祝福短信給他。也許在這個(gè)世界上，我們會(huì)和太多的人擦肩而過(guò)，我們會(huì)看到更多的美好，可是唯一只有那些心目中印象深刻的存在，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

　　如果幫助對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也是這樣值得感恩，那么這一切的區(qū)分度都不是太難。

　　就好像，你們都在唱這關(guān)于感恩的歌曲，可是即使到了生活的最深處，他們還是那樣勇敢無(wú)畏，他們還是想著用自己的'一顆心，去看到真實(shí)的美好。

　　即便是感恩的活動(dòng)，沒(méi)有多少人來(lái)參加，但是至少在他們內(nèi)心，已經(jīng)培養(yǎng)了感恩的意識(shí)。

　　這就是好的發(fā)展。

感恩的作文 篇5

　　感恩，生命里最好的回報(bào)。古往今來(lái)，多少人，因?yàn)楦卸鞫�流傳千古。它像生命里的一朵花，永遠(yuǎn)綻放于心間。俗話說(shuō)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！被蛟S，你給予了我一口飯，在數(shù)年后，我便以千金相贈(zèng)。

　　漢初的軍事家韓信，雖在中年取得了巨大成就，可兒時(shí)的凄涼，他卻仍然刻骨銘心。而支撐他度過(guò)最艱苦卓絕的一段時(shí)間的，卻是一位與他素不相識(shí)的老婦人——漂母。

　　小時(shí)候，韓信父母早逝，留下韓信在世上。韓信雖用功讀書(shū)，拼命學(xué)習(xí)武藝，可還是常常饑一頓飽一頓，有時(shí)，他常仰望在天堂的父母，卻不抱怨生活，依舊生活。

　　在一個(gè)陰沉沉的下午，韓信在一條小河旁練武。突然，雷聲大作，韓信沒(méi)有辦法，只能躲在河旁的一家屋檐下休息。這時(shí)，那扇破舊的屋門(mén)叫了一聲“吱呀”打開(kāi)，一位老婦人從屋里顫顫巍巍走了出來(lái)。“孩子，進(jìn)來(lái)休息一下吧�！蹦俏焕蠇D人笑著說(shuō)，“我是河旁的'村民，人稱漂母。”“那，麻煩您了�！表n信拉住漂母的手說(shuō)。

　　韓信一進(jìn)屋，漂母便讓他坐下，端來(lái)一碗飯，讓韓信吃了，他推辭不過(guò)，笑著吃下了。漂母在聽(tīng)說(shuō)韓信的身世，眼球里不禁灑下了幾滴淚花。從此以后，漂母便總是將自己吃的飯，送一點(diǎn)給韓信。日子久了，韓信的心底，便開(kāi)出了朵朵感恩之花。

　　經(jīng)過(guò)韓信的不斷努力，他以超人的武藝終于成為了將軍，可他的心里卻仍惦念著一個(gè)人——漂母。他發(fā)誓要以千金相贈(zèng)，回報(bào)當(dāng)年漂母的一飯之恩。

　　終于有一天，韓信打聽(tīng)到了漂母的下落，他便率領(lǐng)車(chē)隊(duì)，向漂母的住所走去。來(lái)到屋前，韓信的手輕輕敲了敲門(mén)，那門(mén)便發(fā)出了“咚咚”的響聲。一位白發(fā)蒼蒼的老人，從屋里走出，一根拐杖，將她支起，當(dāng)韓信告訴她當(dāng)年的經(jīng)歷并拿出千金相贈(zèng)時(shí)，漂母渾濁的眼球里再一次閃現(xiàn)出了淚花，那條條皺紋便像菊花般綻放開(kāi)來(lái)。

　　自古以來(lái)就有結(jié)草銜環(huán)，以報(bào)恩德的故事。連孟郊這樣的詩(shī)人都留下了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古名篇，可見(jiàn)感恩是件多么高尚圣潔的事。

　　當(dāng)我們經(jīng)常想到感恩時(shí)，世界便會(huì)少一分抱怨，多一份珍惜，便會(huì)少一場(chǎng)糾紛，多一份和諧。所以，從今天開(kāi)始，讓感恩的種子在你心間種下吧。

感恩的作文 篇6

　　陽(yáng)光的溫暖，照入那數(shù)不盡的相思中。當(dāng)它照入我的眼睛中的時(shí)候，留下的是那一片溫?zé)岬暮圹E。

　　從小，我小小的心中，永遠(yuǎn)就藏留一個(gè)忙綠的身影，這個(gè)主角就是我的媽媽。她總是不停的工作，不停的忙綠，似乎在我的記憶中從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)，似乎永遠(yuǎn)都有干不完的工作。我知道，那都是因?yàn)槲�。從小，我沒(méi)有感受過(guò)父愛(ài)，甚至都不知道親生父親長(zhǎng)得什么樣子。但是，母親用那倔強(qiáng)的肩膀挑起了整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。在我的心中，樹(shù)立了一個(gè)崇高的形象。

　　對(duì)于媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)都是懷著一個(gè)感恩的心因?yàn)樗�不僅給予了我生命，還給予了我生活的勇氣，對(duì)未來(lái)的希望。我一直都相信，母愛(ài)的力量是最偉大的.，相信她可以融化一切。甚至是一顆冰冷的心。并且，我小小的心中充滿了幸福與甜蜜。

　　雖然媽媽每天都很忙碌，沒(méi)有時(shí)間陪伴我，和我在一起。但是，我知道當(dāng)我熟睡的時(shí)候，她總會(huì)在我的臉頰上印上一個(gè)深深的吻，來(lái)結(jié)束她一天的忙碌。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大了以后，媽媽又離開(kāi)了我，去了異國(guó)他鄉(xiāng)。但是每天還是不忘給女兒打來(lái)一個(gè)電話問(wèn)候一下。這就讓我很滿足了。每天溫柔的叨念，都是一絲幸福的點(diǎn)滴。我也一點(diǎn)不會(huì)奢求太多。因?yàn)槲液苄腋！?/p>

　　每每晚上站在窗前，仰望星空，我都會(huì)想起媽媽。流星劃過(guò)，捕捉到一個(gè)愿望愿媽媽身體健康，事事順利。希望流星能夠捎去我的祝福。

　　媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)你。懷著一絲感恩的心永遠(yuǎn)愛(ài)你！

感恩的作文 篇7

　　如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩的的心，一定不懂得如何去愛(ài)別人。而我有著一顆感恩的心。

　　前年暑假，我去農(nóng)村的奶奶家。一個(gè)烈日炎炎的夏日，我去摘棉花，沒(méi)看地，就“唰”一聲掉進(jìn)了泥坑，我摁住地，把身子往上抬，轉(zhuǎn)眼間，一大群人圍過(guò)來(lái)，在“茫茫人海”之中，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把我從泥坑里拉上來(lái)，幫我打電話。這個(gè)場(chǎng)面印在我的腦海里。對(duì)那位老奶奶充滿了感激之情。

　　轉(zhuǎn)眼第二年，我又來(lái)到了農(nóng)村老家，想去看望張奶奶。張奶奶正在緊皺眉頭貼春聯(lián)。我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)幫您吧！”這樣我就忙東忙西的，我先把面和膠水混在一起，熬十分鐘，這樣材料就準(zhǔn)備好了。然后，我拿來(lái)了長(zhǎng)椅，搖搖晃晃的踩上去，認(rèn)真地抹膠，“太慢了。”我說(shuō)著就把掃著扛過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的涂起來(lái)。由于老奶奶家是大宅大院，所以上聯(lián)非常難貼，因此我踩上了兩個(gè)長(zhǎng)椅，從我上去后，椅子一直在咣，越來(lái)越大。就在差一個(gè)角時(shí)，“撲通”一聲，我摔了下來(lái)。皮擦破了，出了幾道血絲，我的腿非常的疼，突然，我的眼前閃出老奶奶救我的事，我急忙爬起來(lái)，拍拍手，接著就上去了。我先把上聯(lián)貼上去，可是四個(gè)角都耷拉下來(lái)，我又從新粘了一遍，由于里屋、小屋、車(chē)、門(mén)都要貼上春聯(lián)，所以我和老奶奶并肩作戰(zhàn)，真是功夫不負(fù)有心人，我們終于貼完了，累的我滿頭大汗，我耷拉個(gè)臉說(shuō)：“老奶奶，活干完了，我得回去了�！崩夏棠檀认榈哪樕蠋е�微笑，而眼睛眶里充滿了小小的、晶瑩的'淚珠。

　　我有一顆感恩的心。您那慈祥的面龐記在了我的腦海里。老奶奶，我永遠(yuǎn)祝福您！

感恩的作文 篇8

　　他喜歡說(shuō)謝謝，因?yàn)樗�覺(jué)得不說(shuō)出謝謝的話，會(huì)覺(jué)得對(duì)不起很多人。

　　所以你每次看到他的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人痛斥他”誒武藝你退步了“，他回過(guò)去的一定是謝謝。每一次評(píng)委給他票，他回過(guò)去的一定是鞠躬致謝。就算是太糟糕的表達(dá)，太荒唐的謬論，他都會(huì)不忘謝謝。他很謝謝那些喜歡他的人和那些討厭他的人，因?yàn)檫@樣，才讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檎f(shuō)謝謝而哭，因?yàn)檎f(shuō)謝謝而被別人誤解，也是因?yàn)檎f(shuō)過(guò)太多的謝謝，讓我看到了一個(gè)真正的武藝，真正的少年。就像他總是把這句話放在心里一樣：記住一定要有禮貌，要低調(diào)，不要飄。和所有90后不一樣，這句話是在他的手機(jī)里。

　　人們總說(shuō)，時(shí)間可以見(jiàn)證一切。那么我很感謝這個(gè)夏天里的那么多時(shí)間，讓我看到了這個(gè)叫做武藝的少年每次站在舞臺(tái)上從開(kāi)始到現(xiàn)在也會(huì)是未來(lái)，永遠(yuǎn)只有微笑，不管是面臨著荊棘或榮譽(yù)。在全場(chǎng)最低分的時(shí)候，他會(huì)笑著說(shuō)謝謝。在評(píng)委齊刷刷的批判之后，他會(huì)說(shuō)謝謝。在所有冷嘲熱諷中，他會(huì)說(shuō)謝謝。

　　請(qǐng)不要否認(rèn)這個(gè)男孩的溫暖，小時(shí)候的他會(huì)因?yàn)槔蠋煂?duì)他的照顧感恩到哭。

　　不說(shuō)謝謝，他會(huì)內(nèi)疚。這個(gè)永遠(yuǎn)把微笑留給別人，把悲傷隱藏起來(lái)的少年。

　　他叫武藝一個(gè)只想要證明自己的男孩面對(duì)流言和蜚語(yǔ)，他說(shuō)他會(huì)唱歌不信你們聽(tīng)。

　　面對(duì)終極PK臺(tái)，最后的拉票機(jī)會(huì)，他還是那一句我要向大家證明我武藝會(huì)唱歌的。

　　這是他的夢(mèng)想，和所有人一樣，他不過(guò)是想要執(zhí)著于自己的夢(mèng)想而已。有人說(shuō)他矮，他沒(méi)有逃避，軍訓(xùn)的時(shí)候他說(shuō)了像他這么矮的人都可以挺過(guò)來(lái)了。僅僅一句話，所有的狂熱和無(wú)言全部撒向他。他只是想要證明：他武藝，是有能力的。

　　評(píng)委老師說(shuō)選手應(yīng)該要懂得感謝樂(lè)隊(duì)老師，他記住了，并且在唱完歌的`時(shí)候說(shuō)謝謝樂(lè)隊(duì)老師。評(píng)委老師說(shuō)他的眼神不對(duì)，不應(yīng)該那么百感交集，他改了，并且很努力的不讓眼神太多感觸。每一個(gè)人對(duì)他的評(píng)價(jià)，他都會(huì)盡力改正。

　　說(shuō)他沒(méi)有唱功，不會(huì)突破，于是他開(kāi)始讓自己盡量不要害羞，要大膽的表現(xiàn)自己。就是這樣，讓一個(gè)靦腆了19年的少年一瞬間轉(zhuǎn)化成瘋狂，這該是多大的鼓動(dòng)。這些繁雜瑣碎，零星小事，他不過(guò)是想要證明自己，他可以唱歌的。

　　請(qǐng)記住這個(gè)名字武藝請(qǐng)記得這個(gè)少年武藝。

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