【精華】感恩的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感恩的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
在歲月的長河里，有一位老師在扮演啟蒙者的角色，是誰呢？他就是我三年級的語文老師——靳老師。
我在小學低年級的時候，很不會寫日記和作文。我還記得上三年級第一堂語文課，靳老師簡單講了一些紀律后，就開始講日記的寫作方法。那堂課我聽得格外認真，以至于到現(xiàn)在我還記得那堂課的內容，以及王老師繪聲繪色地講每一句話的語氣。
靳老師首先講什么是日記：“日記一般分兩個部分完成，首先是第一條”日期。有的同學寫日記從不寫日期。沒有日期，日記就不完美嘍!日記還叫做備忘錄，記錄下你今天的事情，以便以后考察，是寫作很好的素材來源。如果你不寫日期，那即使你天天寫，月月寫，但是以后想查起來那就很不方便了。假如你要找20xx年1月3日的日記，沒有日期，那你怎么找？所以，以后同學們一定要寫日期!”靳老師停了停，又開始講：“第二條是什么呢？當然是內容了，日記，日記，一天一記，把你每天所聽到、看到、想到、感受到的記下來就行了。如果今天寫大前天的事，那怎么行？日記一定要記當天發(fā)生的事情。還有，日記既然是當天發(fā)生的事，那就不能寫諸如我的爸爸、我的媽媽、我家的'小狗、我家的小貓……”靳老師正講著，同學們“嘩”一下笑了起來。王老師也不吵我們，任由我們哈哈大笑，耐心等待同學們笑夠再繼續(xù)講。
靳老師，就是從那節(jié)課開始，我愛上了寫作，我的寫作水平好比芝麻開花，那是一天比一天高。靳老師，是您那堂課，打開了我熱愛寫作的源泉。老師，在此我要謝謝您!是您為我的寫作之路鋪下了奠基之石!謝謝您，我可敬可愛的啟蒙老師。
感恩的作文 篇2
一顆感恩的心，就像晴朗的中的一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給的勝利者獻上深情的'敬意。
記得時，班上有個新轉來，她叫曹瑾，成績很好我和她經常切磋。有一次我在課上跑步，我受了傷。因為這節(jié)課玩，所以同學都看了我一眼就走了，這時曹瑾過來扶我，她扶我去了醫(yī)務室上藥。
一會兒，40分鐘過去了。因為我她沒去上課，沒玩到。我看到她看著同學們，心里慚愧起來。經過這次事后，我和她成了無話不談的好。
有是一天，我沒考好，自己在發(fā)悶氣！一個同學見到，跑過來跟我說“曹瑾在說我壞話，”當時正在氣頭上，就相信她了。
從此我處處都和她作對，經常在背后說她壞話。一次我走過路邊，聽到那個同學在說“商晨晨，真笨！曹瑾根本沒說她壞話。”聽到后我蒙了。
最后，我向曹瑾道歉，她說“她根本沒放在心上�！边@件事就這樣過去了！
學會感恩，讓我們每個人心懷感地去，面對身邊的每一個人！學會感恩！
感恩的作文 篇3
滴水之恩，當以涌泉相報。那么涌泉之恩，你拿什么來報呢？
只要仔細回想，每個人身邊都會有值得自己感恩的人。
我感恩父母，你們給了我一個溫馨的家庭，總擔心我吃不飽，喝不足，睡不夠，總給我買漂亮的'衣服，總用慢聲細語教育我學做人。我覺得我是花，在你們的眼里總是最美，我覺得我是鳥，在你們撐開的天空中自由自在地飛翔。
我感恩老師，你們教我學了這么多課外、課內的知識，讓我在書海中汲取營養(yǎng)。你們告誡我要多讀書、多思考、多發(fā)言、多總結。當我一而再，再而三地粗心時，你們仍然會耐心教育，使我懂得寬容是什么，期待是什么。
我感恩朋友，雖然朋友不像父母、老師那樣無私地奉獻，但是朋友給我的幫助也是不少的。是你們，在我摔倒的時候，向我伸出了一只手，拉我起來；是你們，在我遇到難題時，教會我該怎樣審題；是你們帶給我歡笑，使六一終生難忘�！芭笥褢撚懈Ｍ恚须y同當。”我的朋友就做到了。
我之所以感謝父母、老師、同學，是因為他們都為我作了奉獻，我感謝他們，我立志要成為他們這樣的人。
感恩的作文 篇4
洪戰(zhàn)輝，這個在困難面前決不低頭的好男兒，勤儉，善良，刻苦，中華所有美德幾乎都集他于一身，最令人感動的是他親手養(yǎng)了一個和他毫無血緣關系的妹妹，他還感恩于上天讓他擁有了這個妹妹……
感恩，在水一方
魚兒感恩于讓它自由游蕩的浩瀚大海;
飛鳥感恩于讓它展翅飛翔的寬闊天空;
鮮花感恩于讓它絢爛綻放的翠綠花坪;
感恩的心，在水一方.
題記
古人的愁古人的哀古人的喜古人的樂全都現(xiàn)于那些被人千古傳唱的詩歌.沒記錯的話，易安居士總是一副憔悴的臉龐，黃花滿地堆積，人瘦心更瘦，但聽她吟過“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺‘‘后，突然明白她也在感恩于生活.月圓人不圓，蘇東坡感恩于此領捂到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全‘‘的哲理.陶老先生不與世俗合污，感恩于大海的滄闊，給了他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！臉酚^.
驀然回首，感恩卻在燈火闌珊處.
“感恩的心，感謝有你......‘‘伴著這首溫情的歌入睡，連夢都是美美的現(xiàn)代人感恩的`方式很多，我們感恩，感恩那些感動中國人物.
洪戰(zhàn)輝，這個在困難面前決不低頭的好男兒，勤儉，善良，刻苦，中華所有美德幾乎都集他于一身，最令人感動的是他親手養(yǎng)了一個和他毫無血緣關系的妹妹，他還感恩于上天讓他擁有了這個妹妹.
叢飛，這個歌手，這個好人，更是一個值得千萬名兒童感恩的大好人，他努力把錢捐給那些不能上學的兒童，把一顆愛心獻給了全中國.
常懷感恩之心，這個世間將會充滿愛的氣息.
常懷感恩之心，生活變得精彩紛呈.
常懷感恩之心，讓世界和平.
朋友，臨身于大海，你是否看見了那些感恩的魚兒?仰頭望藍天，你是否看見了那群感恩的鳥兒?佇立于花叢中，你是否看見了那簇感恩的花兒?
感恩其實離我們很近，我只是這樣說;今天回家，我跟爸馬說一句感謝你們
感恩的作文 篇5
每個人都有成長的經歷，而這段經歷也是我們一生中最重要的部分，因為成長會使我們變得更加完美。
我小時候是個淘氣鬼。從小不好好學習，長大怎么會成人呢？這句話是媽媽一天對我說十幾遍，所以它對我來說，成了耳旁風，根本聽不進去，到了五年級的時候我的學習才漸漸變好。
直到五年級，有一個姓徐的老師開始教我，我因為好奇，就認真的聽了一節(jié)課，沒想到徐老師拿著座位表第一個叫起了我，因為問題很簡單，況且我專心聽講，所以能回答，但是我沒有回答。因為以前教我的老師從沒有提問過我問題，從來我也不愛學習，什么也不會。所以引出同學們的一陣大笑，老師見我不回答，便揮手讓我坐下了。課后老師讓我去她的辦公室，我想又該批評我了。
辦公室，我們談了大約一個小時，她讓我不要拘束，坐下來慢慢聊。她了解我的`情況后，讓我放學以后在校門口等她，但同學們卻過來嘲笑了我，我都想鉆進土里。
放學了，我一邊等老師，一邊想：她一定要批評我。老師來了，讓我陪她逛街，卻為我買了許多學習用品。這讓我很感動，因為我從來沒收到過老師的恩惠，同時我也會內疚，我從來沒有認真學習過，辜負了父母對我的期望。我以后一定要好好學習，報答父母。
自從這件事后，我深深地懂得了老師對我的教誨，父母對我的期待，我下定決心，讓我成長，讓我懂得了知恩圖報，我再一次謝謝老師，是您讓我漸漸成長。是您讓我懂得了許多道理！
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