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六年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2024-10-12 14:29:21 感恩作文 我要投稿

六年級(jí)感恩作文精華[15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文,歡迎大家分享。

六年級(jí)感恩作文精華[15篇]

六年級(jí)感恩作文1

親愛的爸爸、媽媽:

  您們好!

  我十分感激您們對(duì)我的恩情,我想與您們一起回顧一下以前的美好時(shí)光:

  1.時(shí)間:20xx年夏天。

  有一天我吵著要去外婆家,爸爸您冒著酷暑好不容易才蹬自行車把我送到十幾公里外的外婆家,我突發(fā)奇想要幾天前買的一輛小汽車與我最喜歡的'照相機(jī)模型。您二話不說又騎上自行車回去了,可是天公不作美突然下起了傾盆大雨,您頂著龍吟虎嘯似的雷聲和豆大的雨點(diǎn)被我來回折騰,不但淋成了“落湯雞”并且還感冒了,F(xiàn)在我回想起來心里十分內(nèi)疚,我當(dāng)時(shí)只顧著自己,根本沒有想到這么惡劣的天氣來回折騰您,可是您沒有一句怨言,我都不知道為您拿條毛巾擦擦汗,倒杯水給您解解渴,讓您休息休息。

  2.時(shí)間:20xx年冬天。

  記得那年我上一年級(jí)班上有好幾位同學(xué)出水痘,不幸我也被傳染了。請(qǐng)假在家養(yǎng)病的那段時(shí)間,是媽媽您天天幫我去學(xué)校拿作業(yè)、抄筆記,周末又去代我上手風(fēng)琴課,然后回家教我。正是您的努力,我才沒塌掉一節(jié)課,少做一張卷子。您每天按時(shí)給我服藥,做清淡的食物給我吃,每當(dāng)我感到水痘癢時(shí),您會(huì)立即用熱水幫我擦身子、抹藥膏,還要安慰煩躁哭鬧的我,給我講故事,分散我的注意力,讓我安靜下來,慢慢入睡,早日康復(fù)!

  感恩的心,讓我們幫父母們洗洗腳,為父母緩解一天的壓力;感恩的心,讓我們幫父母疊疊被子、洗洗碗;感恩的心,讓我們幫父母捶捶背,讓他們享受享受兒女的孝心。不過父母最希望的是我們健康快樂的成長,還有那一張張100分的考卷。那我們就從現(xiàn)在開始,以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩吧!

  祝您們福如東海、壽比南山!

  此致

敬禮!

六年級(jí)感恩作文2

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”六年的時(shí)間過去了,我成為一名中學(xué)生,在新的學(xué)校我認(rèn)識(shí)了新的語文老師——趙老師。

  她的個(gè)子不是很高,她長得漂亮大方:一頭烏黑的頭發(fā),一雙像黑寶石一樣的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,白而細(xì)嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡,更顯得她知識(shí)淵博,她衣著整齊,身材苗條、風(fēng)趣幽默。

  記得她第一次給我們上課時(shí),面帶微笑作了自我介紹。然后讓我們輪流作自我介紹,我上臺(tái)作自我介紹時(shí)很緊張,由于剛升入初中,大家都很陌生,不敢作自我介紹。但趙老師和藹地笑讓我不那么緊張,您應(yīng)該是更想了解我們,于是讓我們寫了一篇關(guān)于自我介紹的作文。

  您給我的第一印象是和藹可親的,您講課生動(dòng)有趣,不厭其煩地講解,通過一個(gè)學(xué)期的.相處作文,我漸漸喜歡上你的課。

  當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,您總是第一個(gè)幫我們解決的人,批改作業(yè)總是一絲不茍。在上課時(shí),你會(huì)一直鼓勵(lì)全班同學(xué)踴躍發(fā)言;卮疱e(cuò)了,您不會(huì)批評(píng),還會(huì)幫他改正錯(cuò)誤,并安慰他再接再厲;回答對(duì)了,您會(huì)送她幾句贊賞和一個(gè)微笑。

  有一次,我們班聽課,來了很多聽課的老師。趙老師提出一個(gè)問題,我馬上舉手,您面帶微笑請(qǐng)我回答?僧(dāng)我站起來時(shí),突然很緊張,說話聲音特別低。趙老師您鼓勵(lì)我,讓我勇敢大聲的回答。自信點(diǎn)!我看著您那親切的眼神,用響亮的聲音又說了一遍,而且說的特別好,得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

  春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田里的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

六年級(jí)感恩作文3

尊敬的各位叔叔阿姨:

  你們好,謝謝你們一次一次的幫助我家,我感激不盡,我也一定會(huì)向你們學(xué)習(xí)常常幫助別人。叔叔阿姨們,你們用你們自己的錢來幫助我們這些山里娃,你們這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的,你們?cè)谝淮斡忠淮蔚膸椭覀儠r(shí),你們都是笑著而來的。

  叔叔阿姨們,你們的精神是那么寶貴,因?yàn)槟銈兊哪切┚袷仟?dú)一無二的。助人為樂,不僅可以讓別人尊重你,相信你,所以我們要學(xué)習(xí)你們的精神,學(xué)習(xí)你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對(duì)我家的滴水之恩,我都必須盡自己最大的.努力來報(bào)答,可是,我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),也沒有什么力所能及的了。但是,我雖然只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答,我也會(huì)用這一點(diǎn)來報(bào)答你們。

  我要好好學(xué)習(xí),天天向上,我要用我的成績來報(bào)答你們,要用我一點(diǎn)一點(diǎn)所積累的知識(shí)來報(bào)答你們。你們放心,我一定會(huì)在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不但要好好學(xué)習(xí),還要用你們這可貴的精神來幫助別人,幫助所需要幫助的人。

  你們對(duì)我家的這種幫助,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭的,你們是最棒的,因?yàn)槟銈兩洗蝸砦覀冞@給我們送了這么多東西。你們知道嗎,我媽對(duì)我說:“真的要謝謝你們上次幫助我們了!币?yàn),那個(gè)時(shí)候是我們家最困難的時(shí)候,你們這一來,幫助我們家解決了錢的問題,讓我姐能順利的上完學(xué)。

  你們那次來石井鎮(zhèn)給我家那么多東西,那些米,那些面和油,還有一些學(xué)習(xí)用品。雖然我們不記得你們叫什么名字,但是我不會(huì)讓你們白給的,那些東西不僅可以幫助我們那么長時(shí)間不用買這些東西,而且還給了我那么多零食,可以讓我不和父母要錢。

  我要向你們學(xué)習(xí),你們那么偉大,你們的助人為樂精神我要學(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí),我不僅要學(xué)習(xí),還要讓別人也學(xué)習(xí)你們的這些精神。

六年級(jí)感恩作文4

  人們都知道“山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L……”這句話。而人呢?人一定要感恩父母,因?yàn)槭歉改附o了我們生命,給了我一個(gè)幸福美滿而又和諧的家。

  父母為我們做了這么多,難道我們就無動(dòng)于衷嗎?難道父母就應(yīng)該為我們操勞一輩子嗎?難道我們就不該懷著感恩之心,去感恩那些晝夜不分,為了孩子而犧牲自己健康和安逸生活的父母嗎?他們對(duì)孩子是那樣呵護(hù)有加。他們就像一只大鳥,在電閃雷鳴、傾盆大雨中,仍然堅(jiān)強(qiáng)地屹立著,讓小鳥們躲到自己的羽翼之下,不讓小鳥淋濕一根羽毛。大鳥的這種精神,不正是父母對(duì)孩子的關(guān)愛嗎?

  感恩父母是每個(gè)人應(yīng)有的、最起碼的良知,確切地說,更是建立和睦家庭,構(gòu)建和諧社會(huì)的思想基礎(chǔ)。所以,我們一定要懷著感恩之心,去感謝自己的父母。

  記得那是一個(gè)初冬的夜晚,那天夜里風(fēng)刮得很大。不巧的是,我突然發(fā)起了高燒。當(dāng)時(shí),爸爸不在家。媽媽急得滿頭大汗,抱起我就往村西的'醫(yī)務(wù)室奔去。當(dāng)時(shí)的天十分黑,真可謂伸手不見五指!但媽媽抱著我,深一腳、淺一腳地向前奔跑。在路上,我清清楚楚地聽到媽媽粗重的喘息聲。不知是媽媽的汗水,還是她焦急的眼淚,溫?zé)岬靥试谖业哪樕,頓時(shí),一股暖流涌遍了我的全身。媽媽為我付出了太多太多,難道不應(yīng)該去感激她嗎?

  這樣的事,只是母愛的冰山一角,也是天下父母的一個(gè)縮影。那么作為子女,不應(yīng)當(dāng)感恩父母嗎?我認(rèn)為:感恩使人懂得人生,感恩也可以使我們懂得道理,感恩更使我們懂得孝心與公德、義務(wù)與良知……總而言之,“感恩”這兩個(gè)重要的字眼兒是多么讓人回味無窮!真是應(yīng)了那三句話了:

  感恩如海,情感作舟,泛舟于海,方知海之寬廣。

  感恩如山,情感為徑,取徑于山,方知山之高大。

  感恩如歌,情感是曲,和曲為歌,方知歌之動(dòng)聽。

六年級(jí)感恩作文5

  “教誨如春風(fēng),師恩似海深”。園丁——這個(gè)崇高的稱號(hào),包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水?流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血?作為學(xué)生,我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?

  她,是一個(gè)平凡而又不一般的人;她,是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無比高尚的人;她,是一個(gè)默默無聞而又無私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任——項(xiàng)老師。

  記得有一天。下課時(shí),同學(xué)們正玩得起勁。突然,一位男同學(xué)不小心撞到了頭部,頓時(shí)起了一個(gè)大包,血流滿地。同學(xué)們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí),老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮,但是語氣中流露出更多的'是擔(dān)心。

  以前,我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào),老師就放棄了半天的休息時(shí)間,為我們出黑板報(bào)?粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事,老師的心苦沒有白費(fèi);以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教?粗覀兊某煽,老師的汗水沒有白費(fèi);以前,我們小。有很多字不認(rèn)識(shí),盡管這樣,老師還是提倡我們多讀課外書,F(xiàn)在我們積極地看書,老師的心血沒有白費(fèi)……現(xiàn)在,我們長大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì):班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧?

  老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎么能遠(yuǎn)航?老師,我是泉水,你是高山,沒有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您,我怎么能出壯成長?您用知識(shí)甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤育我們品德的美果。在不久的將來,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!

  我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!

六年級(jí)感恩作文6

  每當(dāng)聽到:“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己……”這首感動(dòng)你我的歌時(shí),怎能忘懷?我們的老師就像一盞燈照亮我們前行的路,讓我們幸福成長。感動(dòng)之余,一股酸澀感涌上心頭,我不由得想起我的老師——“老夏”!

  那是我上三年級(jí)時(shí),我們的老師換了,是一個(gè)40多歲的男老師,他叫夏袁明,我們叫他“老夏”。當(dāng)時(shí)我是班長,馮俊宇對(duì)我說:“哼,來了個(gè)‘老頭’,我還指望當(dāng)數(shù)學(xué)尖子生呢!”由于對(duì)于他的教學(xué)質(zhì)量有懷疑,便無心聽課,上課不是看小說,就是睡覺,總之“老夏”的任何一個(gè)字都聽不進(jìn)去。終于,我們?nèi)滩蛔×,便去主任辦公室說把“老夏”調(diào)了,主任說:“這件事我們得商量商量。后來,”老夏“還是被炒了,他走那天依然跟我們每一個(gè)人打了招呼,當(dāng)然包括我,我們高興地笑啊,跳啊蹦!

  但讓我改變想法的是在期末考試那天,我早早地來到候車點(diǎn),可沒想車還沒到。離考試還有10分鐘,我發(fā)狂似的向?qū)W校跑去,在半路上,突然聽到有人喊我,回頭一看,原來是”老夏“。他說:”快,快上我的車!拔叶挷徽f就跳上了車。沒想到本來要半小時(shí)才能到的學(xué)校,現(xiàn)在9分鐘就到了。他說:”進(jìn)去好好考吧,別粗心,考完了要檢查,懂了嗎?“我”嗯“了一聲,連謝謝也沒說,就跑進(jìn)去了。

  每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)情不自禁地說:”老師,謝謝您!如果沒有你,我哪來今日的我。 

  老師,您能原諒那個(gè)不懂事的.我嗎?在此,借教師節(jié)之際,請(qǐng)接受我誠摯的感謝、衷心的祝福和誠懇的道歉。

六年級(jí)感恩作文7

  一年一度的重陽節(jié)到了,媽媽拎著補(bǔ)品,帶著我去看望公公婆婆。

  到了婆婆家,媽媽一邊把補(bǔ)品遞給婆婆,一邊笑著對(duì)我說“苗苗,見到公公婆婆要說寫什么?”我一聽,頭立刻低了下去,抿著嘴笑著,什么也沒說,跑進(jìn)舅舅房間玩電腦了。媽媽無可奈何地說“這丫頭就是怕說話。”婆婆笑著說:“說什么,能來看婆婆,婆婆就很開心了,還買這么多東西多浪費(fèi)錢!”中午婆婆燒了許多我愛吃的菜,而且把這些菜都放在我面前,還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后,婆婆帶我去超市買吃的。到了超市,我買了一些零食,雖然婆婆說吃零食不好,但還是隨我拿。突然在文具架上,我看到一些漂亮的賀卡,我心動(dòng)了,想買,婆婆問“買賀卡有什么用?”

  “送給你啊!薄澳阆胨徒o婆婆,就親手做一張吧!

  婆婆的話提醒了我,教師節(jié)的時(shí)候,學(xué)校就號(hào)召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師,表達(dá)自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆;氐郊抑,我鉆進(jìn)舅舅房間,關(guān)上門,開始做賀卡。我先拿出一張白紙對(duì)折,在上面一層畫一個(gè)大大的“愛心”,再用剪刀掏空,然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花,還畫了一雙大手牽著一雙小手,最后我又在上面寫下了自己創(chuàng)作的小詩:婆婆,您把對(duì)我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里,

  婆婆,您把對(duì)我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里,婆婆,您把對(duì)我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習(xí)的.獎(jiǎng)賞里

  婆婆,您把對(duì)我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。祝公公婆婆身體健康,天天開心!

  做好后,我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中,婆婆打開后,開心地讀了起來。讀完后,滿是皺紋的臉上樂開了化,連聲夸獎(jiǎng):“苗苗真能干,賀卡做得比買的還漂亮,都會(huì)寫詩了!甭犃似牌诺目洫(jiǎng),我不好意思的笑了,但心里卻美滋滋的。

六年級(jí)感恩作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,時(shí)間像匆匆流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來到陽光小學(xué)已經(jīng)六年了。微風(fēng)習(xí)習(xí),又是一年芳草綠,我們,在母校的襁褓里長成的又一屆學(xué)子,要畢業(yè)了。

  立足于熟悉的操場,所觀之處即勾起我深深的回憶,青的草,赤的花,藍(lán)的天,燦的光照耀于我的身上,更灑脫于我的心間,望著那深褐色的跑道,那寬闊的籃球場,我不禁笑了,總是模糊又清晰的想起處處回憶。操場旁的那幾棵大樹,看著我們從天真無邪走到了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@成長。離開學(xué)校時(shí),看著那幾棵已經(jīng)年邁的大樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí)我們每每上完體育課后,就都不約而同的跑到大樹的樹蔭下來乘涼,那繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎夏。微風(fēng)總是在我奔跑的時(shí)候呼嘯,在一聲聲蟬鳴中,在六個(gè)春夏秋冬后我長大了,也終將離開您的懷抱。

  三尺講臺(tái)前,老師正在奮筆疾書,我們都在認(rèn)真聽講。學(xué)校里最美好的聲音就是同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。老師提問,我們一個(gè)個(gè)高舉手臂,爭相回答。我們?cè)谶@里讀書,寫字,玩鬧,教室里的一桌一椅,一燈一窗,都給我留下了深刻的印象。母校不僅給了我豐富的知識(shí),還讓我在母校中擁有美好的童年。下課鈴一響,我最喜歡去操場,操場是我一輩子的童年回憶;貞浻幸蝗捍蟾邆(gè)的男生在打籃球,有一群女生在操場上牽手跑步……

  但是天底下沒有不散的宴席。六年小學(xué)生涯,六年酸甜苦辣,六年歡喜冤家,六年難忘年華。在我離開母校之前,我想對(duì)母校說一聲謝謝。在這最后的時(shí)光中,請(qǐng)讓我再回頭望望,等我學(xué)成歸來,定會(huì)約當(dāng)年的好友,回到難忘的.母校,再來看望我們可親可敬的老師!

  校園中的櫻花又開了,已是分別之時(shí),我?guī)Р蝗ツ感V械囊徊菀荒,耳濡目染的六年中,我成就了更好的自己。感謝母校培育我六年,我將帶著六年學(xué)到的知識(shí),勇敢地面對(duì)未來的困難。

六年級(jí)感恩作文9

  沒有陽光,就沒有溫暖:沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情·友情,世界就會(huì)是一片孤單和黑暗......這些都是淺顯的德理,沒有人不懂,但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然享受著這感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就將會(huì)失去親情和友情的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的.人!

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人。所以,每個(gè)人都懂得學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,一個(gè)人只懂得感恩,才會(huì)懂得付出。

  記得我小時(shí)候,有一天晚上,天氣很冷,我發(fā)燒了,爸爸出差了,媽媽背著我去看醫(yī)生,風(fēng)呼呼的刮著,雨輕輕的下著,媽媽一步一步艱難地走在路上,已經(jīng)走了幾十米了,我倔強(qiáng)的從媽媽背上下來,可媽媽始終都不肯,就這樣我在媽媽背上,手拿著傘,到了醫(yī)院,我身上是干的,可媽媽身上其卻是濕漉漉的夜靜靜的,醫(yī)院里也是靜悄悄的,媽媽給我掛了號(hào),醫(yī)生還在值班,看我們來了,醫(yī)生便讓我們急忙坐下,問了問我的病情,便讓我們?nèi)×怂,過了一會(huì),護(hù)士阿姨把藥取了出來。第二天,看到媽媽疲勞的樣子,我的心既溫暖有感恩。

  我們雖然不可以做完人,但可以常常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己的生活更加美麗,更加充實(shí)。

  愿人人擁有一顆感恩的心。

六年級(jí)感恩作文10

  今年“六一國際”前夕,我們收到了遠(yuǎn)方的好心人士捐贈(zèng)包裹,粉紅色的書包是我的最愛,書包的外表還有兩只小熊在嬉戲呢!我抱著好奇的心理,等不及念到我姓名后好上去領(lǐng)。

  李金葉……終于到我了,我接過書包,迫不及待地打開,里面的東西真是琳瑯滿目,我得大跳起來,映入眼簾的是那大的彩色筆盒,我小心翼翼地把它拿出來,又小心翼翼地慢慢打開,哇!這么多的筆,有24支蠟筆,24支彩筆,12種顏料,尺子、卷筆刀……真讓我大開眼見。

  包裹中的東西,我最橡皮泥,它是我夢寐以求的東西。我可以用它捏許多我喜歡的小動(dòng)物及玩偶。豬八戒抬九齒釘耙大步走,唐僧騎著白龍馬到西天取經(jīng)……經(jīng)過我靈巧的手,不花一會(huì)兒功夫就可以呈現(xiàn)在們的面前。我因此得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的`稱贊。

  包裹里的東西,足足有60件,它們都是我和中不可缺少物品,我將愛它們像愛自己一樣,充分發(fā)揮它們的作用!傲粐H兒童節(jié)”的前一天,老師讓我們畫畫參加比賽,我想:“只有同學(xué)們由衷而歡心的是最能打動(dòng)人的。”于是,我畫了一幅名叫“課間”的畫,內(nèi)容是:在藍(lán)天下,燦爛的笑聲響徹大江南北,操場上人山人海,有的在跳皮筋,有的在打籃球,有的在欣蓋花兒……在“兒童節(jié)”的作品中,我的這幅畫在全校評(píng)得了第一名,這得歸功于我心愛的蠟筆,如果沒有它,就不會(huì)有我現(xiàn)在的榮譽(yù)。

  得到榮譽(yù)的我并沒有忘記送包裹給我的劉叔叔,在媽媽的下,我給資助我的劉叔叔打了電話。電話中,我向叔叔匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)情況及使用愛心文具的感受,我和叔叔無所不談,當(dāng)劉叔叔聽到我獲獎(jiǎng)的消息時(shí),他非常高興,對(duì)我說了許多鼓勵(lì)的話,我加倍,力爭取得更好的成績……20分鐘過去了,在媽媽的吹促下才依依不舍地放下電話。

  同學(xué)們,生活在這樣的中,我們應(yīng)該感到知足,知道,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!這樣,我們才不辜負(fù)遠(yuǎn)方的好心人對(duì)我們的期望。

六年級(jí)感恩作文11

  回家路上,忽然聽見有人叫我:“淳銘!币换仡^,看見一位瘦削、垂著長劉海的女教師模樣的人。那是我一年級(jí)時(shí)的潘飛云老師嗎?正當(dāng)我疑惑之際,她卻走遠(yuǎn)了,只留下單薄的背影和我的滿頭思緒。

  潘老師是我一年級(jí)時(shí)的語文老師,兼班主任。她對(duì)我們時(shí)而慈愛,時(shí)而嚴(yán)厲,而我們對(duì)她是永不變的敬愛。能得到她送出的蘋果貼紙是一種無上的榮幸,她管教頑皮的學(xué)生自有一套。她溫柔、公正、睿智,是我們?cè)趯W(xué)校里的第二位母親。

  一次家庭作業(yè)要求我們以“春天”為題寫話。那時(shí),懵懂無知的我“思如泉涌”,隨意寫了一段自認(rèn)完美的排比句,躊躇滿志地交了上去。我本以為其他人也和我一樣,才寫了寥寥數(shù)語。誰知,潘老師在課后把我叫到了辦公室,嚴(yán)肅的說:“你這幾句話無論從字?jǐn)?shù)上看,還是從美感判斷,都不是你的水平!蔽也环䴕猓低悼戳似渌说谋咀。果不其然,別人都寫滿了一整頁,還有一個(gè)甚至用上了那時(shí)的我看不懂的“點(diǎn)綴”一詞。再來對(duì)比下自己的“得意之作”,僅有少的可憐的`三行。

  我回去后,心中五味雜陳,很難說是什么感覺。但我重新寫了一篇,細(xì)細(xì)斟酌后交給潘老師。后來,作文上打滿了紅圈,這對(duì)于一個(gè)孩子來說是莫大的鼓勵(lì)與力量。此后我認(rèn)真的對(duì)待每篇文章,不敢有一絲馬虎。一天,潘老師贈(zèng)與我一本筆記本叮囑我不要放下手中的筆。在喜悅之余,我反復(fù)思索老師的話,不放棄手中的筆。如今我的作文多次獲獎(jiǎng),除了潘老師以外,也要?dú)w功于陳老師和李老師,此為后話,暫且不提。

  潘老師或許不知,當(dāng)年她的一句話給了一個(gè)無知的少年多大的改變。在我心中,會(huì)永遠(yuǎn)感謝著她。幾年后,再度遇見她,赫然發(fā)現(xiàn)潘老師面容憔悴,消瘦了不少。而這一切,不都是她盡心盡力去培養(yǎng)下一代的證明嗎?

  驀然回首,那背影消失在一條小道中,空留思緒在眼前飄動(dòng)。

六年級(jí)感恩作文12

  說到感恩,有些人可能想到的只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實(shí),我們需要感謝的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

  從現(xiàn)在開始感恩……

  說到感恩,有些人可能想到的只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實(shí),我們需要感謝的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  在我們的生活中,一定經(jīng)受過許多次成功和失敗。當(dāng)你成功時(shí),感恩的理由當(dāng)然很多,但當(dāng)你失敗時(shí),是不是只會(huì)怨天尤人呢?其實(shí),在失敗時(shí),我們更應(yīng)該感恩,感恩失敗讓我們看到差距,感恩失敗讓我們成長。學(xué)會(huì)感恩失敗,你就能嘗到成功的喜悅。

  當(dāng)然,除此之外,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩生活。生活,有時(shí)候是枯燥而乏味的,但當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩,你的生活就會(huì)立刻從黑白變成彩色。生活中需要我們感恩的有許多許多,感恩是無限的,它并不僅僅局限在對(duì)父母、老師和幫助過我們的人的感謝,你可以對(duì)黑暗說“謝謝”,感謝黑暗讓我們變得勇敢;你可以對(duì)災(zāi)難說“謝謝”,感謝災(zāi)難讓我們變得頑強(qiáng)……

  學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

  感恩,它讓我們的生活變得更加美好,它讓我們的世界變得更加溫暖。那么,感恩到底是什么呢?

  我想,對(duì)感恩最好的'詮釋就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌詞沒有華麗的辭藻,卻可以打動(dòng)無數(shù)人的心靈,它那真摯感人的旋律,深深地刻在了無數(shù)人的腦海中。為什么這首歌能讓無數(shù)人喜歡呢?因?yàn)樗専o數(shù)人懂得了感恩。

  其實(shí),感恩是一種情感,一種純潔的情感,一種圣神的情感,一種發(fā)自內(nèi)心的情感!

  從現(xiàn)在開始,懷著一顆感恩的心去生活吧!感恩能讓我們的心靈更美,能讓我們的世界更美!

六年級(jí)感恩作文13

  身邊的許多人值得我們感恩,呵護(hù)我們的大自然也同樣值得我們感恩。

  大自然是人類美麗的家園。春天,那百花齊放、爭奇斗艷、蜂飛蝶舞的局面,難道不令人心動(dòng),不令人贊嘆嗎?夏天,那充溢詩情畫意的綠色世界,那熱烈壯觀的疾風(fēng)驟雨,怎能不令人心曠神怡?秋天,一個(gè)色彩繽紛的季節(jié),可以多篇“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯美,可以感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的蒼茫!到了恬靜的冬天,仙人在某個(gè)冬夜漫不經(jīng)心地灑落了幾片細(xì)碎的雪白花瓣,大自然便給了我們一個(gè)潔白干凈的神奇世界,給我們無邊無際的.美好遐想。

  大自然不只給我們展現(xiàn)了她的無限美景,而且還可以給我們深刻的啟示。

  小草,熬過了漫長的冬天,頑強(qiáng)的從土里鉆出來,它啟示人們,活著,不論多么平凡,多么低微,都要不拋棄,不放棄,頑強(qiáng)不屈。

  一棵樹,往往不能抵御狂風(fēng)的打擊,而一大片森林卻能抗拒。為什么呢?因?yàn)樗鼈兙o緊地團(tuán)結(jié)在一起啊。

  “雞吃蟲,蟲蛀杠子,杠子打老虎,老虎吃雞”,大人們喝酒的酒令告訴我們,大自然又是一個(gè)和諧的鏈條,不能隨意破壞,要好好維護(hù)。

  春天開花,夏天生長,秋天結(jié)果,這是自然的規(guī)律。人假如違背了自然的規(guī)律做事,就會(huì)受到懲辦。

  粗大的樹枝折斷了,留下的傷口要很久才干愈合。可是,那愈合后深深的傷痕卻變得愈加堅(jiān)硬,這不正是在告訴人們:在遭遇挫折和磨難后,人要變得更加頑強(qiáng)嗎?

  讓我們感恩自然吧!自然給予了我們美的感化,給予了我們無數(shù)的啟迪。聽一位名人說過:尊重自然,熱愛自然,這是人類最高的道德!

六年級(jí)感恩作文14

  落葉在空中飛舞,奏出歡快的樂章,這是它對(duì)大樹媽媽的感恩;魚兒在水中盡情地嬉戲,讓原本沉寂的大海充滿了歡樂、活力,這是它對(duì)海洋媽媽的感恩;小草在大地媽媽的呵護(hù)下茁壯成長,在微風(fēng)細(xì)雨里,它唱著歌、跳著舞,這是它對(duì)大地媽媽的感恩。因?yàn)橛辛烁卸,人世間才多了一份溫暖,因?yàn)橛辛烁卸,才讓我們懂得了生命?真諦。

  而在我的一生中,最應(yīng)該感恩的是我的父母。當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語的娃娃時(shí),父母就為我操了不少的心:他們不厭其煩的一遍又一遍的糾正我的發(fā)音;吃飯時(shí),爸爸媽媽手把手教我怎樣拿碗,怎樣握筷、怎樣用勺;學(xué)走路時(shí),爸爸媽媽總擔(dān)心我會(huì)摔跤,便用那溫暖的大手牽著我稚嫩的小手,一步一步地往前挪;爸爸媽媽在我生病時(shí)無微不至的關(guān)心我、呵護(hù)我,讓我能夠戰(zhàn)勝病魔,健康成長;爸爸媽媽在我取得成功或失意時(shí),教會(huì)我“勝不驕,敗不餒“的道理;爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還特地為我添置了新的家具、書柜和寫字臺(tái),將我的房間布置的舒適又溫馨?傊,為了我的成長,爸爸媽媽嘔心瀝血、每天都要為我操勞、為我擔(dān)憂。瞧!他們?cè)灸菫鹾诘念^發(fā),已經(jīng)冒出幾根銀絲,額頭上也爬上了幾道皺紋,那炯炯有神的眼睛里時(shí)不時(shí)有了細(xì)許血絲。爸爸媽媽·,你們對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù),我都看在眼里,暖在心里,女兒在這里深情地跟你們道一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽,你們辛苦了!”

  我對(duì)爸爸媽媽的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,所以,在以后的生活中,我一定要多幫媽媽干些家務(wù)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),當(dāng)爸爸媽媽過生日時(shí),我要為他們唱一曲歌,跳一支舞,以表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的感激之情;當(dāng)父母勞累了一天,懶懶的躺在沙發(fā)上休息時(shí),我會(huì)主動(dòng)地跑過去,為他們端上一杯熱茶,再為爸爸媽媽揉揉肩、捶捶背。當(dāng)然,在學(xué)校里,我更要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績來回報(bào)父母,絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。

六年級(jí)感恩作文15

  又是一年教師節(jié),當(dāng)揭開日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。

  在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,說話也很風(fēng)趣幽默,可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán),讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng),所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲,所以我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。有一次,我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問的口氣:“你想干什么?”那位同學(xué)說:“您喝口水潤潤嗓子把,在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說,“老師你喝口水潤潤嗓子吧,不要再講了!崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的,就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會(huì)報(bào)答老師的`一片恩情。

  老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲,在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會(huì)看見她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進(jìn)來都沒有發(fā)覺。

  您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

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