感恩作文集錦【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感恩作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩作文 篇1
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;ㄆ蚵淞藭鞔耗嗳ナ刈o(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心。∥锒际侨绱,更何況人呢?
感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子,那是作為一個女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們在他們的呵護(hù)下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動吧,
感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的`日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子,去堅(jiān)持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,人生就像天氣,時而風(fēng)和日麗,時而烏云密布R26;R26;R26;我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩老師,謝謝您的愛與鼓勵,謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我一定會再接再厲,勇往直前。
感激幫助過你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān),“他”,在我的人生舞臺上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動力,當(dāng)我面對挫折,正無奈著,傷心著,第一個出現(xiàn)在我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我,鼓勵我,幫助我,曾經(jīng)因?yàn)榘职,媽媽之間的爭吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個心理只有恨的冷血動物了,當(dāng)我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感謝他,因?yàn)樗,我的生活現(xiàn)在過的很好,謝謝感恩溫暖過你的人,那會使你的生活更加美好。
滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報。親愛的同學(xué),請不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時,你一定要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!
感恩作文 篇2
在這個世界上,感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶,為剛回家的媽媽說一句親切的問候,為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來十分小的事,卻蘊(yùn)含了對他人的感恩。
我最就應(yīng)感恩的.是我的父親,他給了我太多的幫忙。在學(xué)習(xí)上,他用不一樣的方法來鼓勵,激勵我,讓我勇敢的站起來,堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著;在做人上,他那語重心長的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘;在生活上,他無微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上,我的爸爸和別人不一樣的鼓勵,激勵我。他并不是當(dāng)面鼓勵我,也不是當(dāng)面夸獎我,而是一句話也不說,一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn),讓我充滿了前進(jìn)的動力。有人可能會問,為什么。我想回答,正因我的心里有一個聲音,一向在說,加油吧!秦貝爾,你務(wù)必前進(jìn),你務(wù)必發(fā)奮,務(wù)必讓你的爸爸看到你的進(jìn)步,讓你的爸爸鼓勵你,夸獎你,激勵你。也就是這樣,我才有了前進(jìn)的動力。
在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上,背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自開車,電子琴。給我的是無盡的快樂,給他自己的卻是無盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己,為什么此刻才明白了這個道理?粗职钟袝r候做事回來,那一道道傷痕,一條條血跡。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”父親在學(xué)習(xí)上,生活中,做人上對我的幫忙是無盡的,我不就應(yīng)辜負(fù)他的期望,好好學(xué)習(xí),勤奮發(fā)奮,將來報答我的父母。
感恩作文 篇3
有一種液體,不但清澈而且溫暖似火,它叫做心泉。有一顆種子,在經(jīng)歷心泉的洗滌后,如玉一般無暇,它叫做心。有一份情感,從心--這顆種子里悄然萌發(fā),它叫做感恩。
天邊的落日懸在那里,遲遲未熄,映出一片赤紅的天空,晚霞與白云在天空中嬉鬧,像一群幼稚的孩童。一個人影向辦公室門口飛奔,帶起一陣清風(fēng)和一陣落葉的炫舞。
辦公室里,一張張辦公桌整齊的擺放著,如棋盤上的棋子一般,幾位穿著制服的老師正埋著頭批改才考完的試卷。我向語文老師的辦公桌望去,語文老師竟不在那里,想必正陪著她的兒子出去吃飯了吧!
感謝上天,給了我如此良機(jī),讓我可以好好“作為”一番。一手伸進(jìn)口袋,取出早已藏好的'筆,然后在一疊試卷中翻看著,尋找著自己的試卷,想將那未寫完的作文補(bǔ)完。
提心吊膽……
還是提心吊膽……
終于補(bǔ)完了,我躡手躡腳地將試卷重新放回那疊試卷中,用夾子輕輕夾好。此刻辦公室中多了種異常的安靜。
我扭過頭,發(fā)現(xiàn)語文老師竟悄然向我走來,心跳迅速快了幾倍。語文老師是個優(yōu)雅女士年齡不大,但教學(xué)質(zhì)量可是頂呱呱的好,總愛穿一身職業(yè)女裝,顯得異常精神,但今天不知怎的,頭發(fā)卻有些零亂。我一只手抄進(jìn)口袋,將那還露出半截的筆往下按了按,又用口袋邊把它小心掩住。老師的目光稍稍斜了點(diǎn),瞥了我一眼。我的心立刻如巨浪上的小船一樣漂浮不定。怎么對老師說呢,說是來補(bǔ)寫作文的,這不是不打自招嗎?說是來看成績,這不是此地?zé)o銀三百兩嗎?此時,空氣顯得十分壓抑,讓人難以呼吸。我的眼神左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不敢對上老師那如鷹般尖利的雙眸。幾位老師的目光漸漸偏了過來。注視著這兒,老師好像也意識到了這件事。但是老師的一語卻打破了尷尬的氣氛。
又是你呀,你還真積極,每次考完試,第一個來看分?jǐn)?shù)的總是你。對了,你這次的作文寫的怎么樣?應(yīng)該不會差吧,作文可是你的強(qiáng)項(xiàng)。∫菍懙暮芎,趕明兒,我推薦給學(xué)校《希望社》吧!
此刻,淚水從眼角悄然滑落,滴到心上,一顆種子正在悄然萌發(fā),生長并蔓延著。感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊;我感恩你,方有吾今日之成。
感謝謊言,在那天維護(hù)了我的尊嚴(yán);感恩您,在我的成長中畫下了濃墨重彩的一筆。
感恩作文 篇4
輕一點(diǎn),呼吸聲再輕一點(diǎn)。
身子再蜷起來些,把蹬出被子的腿一點(diǎn)一點(diǎn)縮回來塞進(jìn)被子里,把伸出被子的手挪回來捏成拳頭護(hù)在心口。豎起耳朵聽聽有沒有奇怪的聲音,樓上時不時的高跟鞋走路聲像是在預(yù)兆著噩夢降臨,腦海里臆想的鑰匙開門的鎖扣轉(zhuǎn)動聲讓我頭皮發(fā)麻汗毛倒立。
人知其一,莫知其他。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。
閉著眼睛催眠自己快快睡覺,默念一個水餃兩個水餃三個水餃。一聽到腳步聲眼睛忍不住睜開一條縫瞟一眼是不是有個陌生男人站在我床邊,飛快地掃一眼整個房間再把眼睛閉得死死的,毫無道理卻又篤定這樣能躲避可能來臨的災(zāi)禍讓它找不到藏在被子里的我。
要是世界上沒有聲息該多好,這些擾人睡覺的東西我都聽不到。
實(shí)在是忍不住,我把手伸出被子去抓床頭柜上的手機(jī),抓緊后馬上縮回被窩里蜷好,撥通了我爸的電話。
“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你媽和你弟都睡著了,你以為你一個人在家我們出門在外管不到你你就可以不睡覺了嗎?”電話那頭果然傳來他懨懨欲睡咬牙切齒的聲音。“我害怕!眹肃榱税胩欤瑥难揽p里擠出三個字,它們從嘴巴里掉出來鉆進(jìn)手機(jī)收音器里又從另一個擴(kuò)音器鉆了出來。電話那頭是一串長長的`沉默。像是什么東西被打碎落了一地?fù)觳黄饋,我輕輕地對著電話說:“晚安!鄙焓秩c(diǎn)紅色的掛斷鍵。還沒等我夠到,那頭已經(jīng)掛斷了電話。
果然還是高估了自己。
我繼續(xù)躲回被子里蜷成一個團(tuán),一切安靜得好像從來沒發(fā)生過。被子里越來越冷,手腳都凍僵。黑夜的角落里有什么東西在滋長伸長,勒得我喘不上氣。
在我認(rèn)命地睜開眼睛準(zhǔn)備瞪著眼睛到天亮?xí)r,手機(jī)微信語音電話提示音在悄無聲息的夜里爆炸,我揉揉眼睛仔細(xì)看了一眼手機(jī)顯示屏上顯示的對方頭像上的三歲的我,意識到來電人居然是我爸。
“今天晚上就一直開著微信語音好了,我聽著你睡覺!彪娫捓飩鱽硭麌(yán)肅又困倦的聲音。我猛地點(diǎn)頭,意識到他看不到之后小小聲地應(yīng)了一句:“YesSir!彼蛄藗哈欠,我立即識相地閉嘴不講話,安靜地聽他的呼吸聲一下一下,像輕風(fēng)拂過樹林,樹葉沙沙,像雨水敲打屋檐,磚瓦輕響。我閉上眼睛感受自己的呼吸,一拍一拍快要和電話里傳出來的呼吸聲合二為一,就好像地球上只剩下我們兩個人而已。
沒過多久,他就開始打呼嚕了。鼻息如雷,壓住了樓上的高跟鞋走路聲,壓住了我腦子里的鎖扣轉(zhuǎn)動聲。平日里總是被嫌棄的震天響擾人清夢的呼嚕聲許是在空蕩蕩的房間里多轉(zhuǎn)了幾個彎兒,齁鼾聲在漆黑中只讓人覺得安心。
還好還好,這個世界上有聲息。
我輕輕地合上眼睛,身子躺平,手腳伸出被子,枕著他的鼾聲漸入夢鄉(xiāng)。
世界都不大,我可以哪里都不去,我可以在這里,只安靜地聽著你的聲息,直到世界老去。
感恩作文 篇5
在天地之間,我們應(yīng)該感謝陽光把溫暖留下,寒冬才得以雪消冰融;感謝白云把春雨留下,人間才得以草碧花艷;感謝春風(fēng)把大地喚醒,自然才得以生機(jī)勃勃;我們還應(yīng)該感謝那些在我們遇到困難時向我們伸出雙手的愛心人士。但感恩不僅僅存在于腦海中,更應(yīng)該付出行動。
黃舸,一位患有“先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良”的少年,醫(yī)生斷言他不能活過18歲。雖然如此,但他有一個對他無微不至的父親,為了他,傾家蕩產(chǎn)也無怨無悔。后來,他的故事被人們所知曉,紛紛向他捐錢捐物,伸出雙手,幫他渡過難關(guān)。黃舸將所有愛心人士的'地址記下,三年來,他坐著父親的三輪車,去向每一位好心人士說一聲謝謝。黃舸選擇用行動來報答他們的恩情。
與黃舸一樣,我們也應(yīng)該對那些幫助我們的人說一聲謝謝,感謝他們在我們背后的支持關(guān)懷。但我們更應(yīng)該感謝父母,因?yàn)樗麄冊谏钪,總是為我們洗衣做飯。他們從不曾抱怨為我們的付出!我們?yīng)該對他們由心的說一聲謝謝。,這是對父母最大的藉慰!
感恩不需要理由,不需要解釋,但感恩需要付出行動!
感恩作文 篇6
世間萬物,期間相輔相成,方顯其偉大。人間世事,給予與收獲并存,方有和諧。給予時收獲快樂,收獲時勿忘感恩。
烏鴉反哺,是對父母的感恩;藤繞枯枝,是對支持者的感恩;懸崖之樹,是對生命的感恩。他們收獲了愛與支持,得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。
收獲是以自我為中心,自我的圈子是很小的,快樂也是獨(dú)自一人。而給予卻是以他人為中心,而“他人”的圈子是浩瀚的。數(shù)百年前,梁惠王便知“獨(dú)樂樂不若與眾樂樂”的道理,何況我們現(xiàn)代人呢?
擁有一顆感恩的心,方能在社會中游刃有余。以前歌手們上臺便說:“我來了”。這不是以自我為中心嗎?這便是索取,索取觀眾們的關(guān)注,索取觀眾們的呼聲?涩F(xiàn)在,隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競爭,他們也學(xué)會了感恩,完成了由“我來了”到“謝謝,你們來了”的蛻變。盡管只是一個字的`改變,卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化,由索取到奉獻(xiàn)的變化。也因?yàn)樗麄儧]有忘記感恩,他們收獲了的掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后己的精神不正是對劉備三顧茅廬的感恩嗎?才高八斗的他對他的“伯樂”精心盡力,絕無二心。滿溢忠情的《出師表》又有誰能不為之動容呢?他懷著感恩的心輔佐朝政,令歷朝歷代敬佩不已。
對生育我們的父母難道不應(yīng)懷著感恩的心嗎?撫育了我們十幾年毫無怨言,在緊張的高三生活中,他們把我們生活的各方面都安排妥當(dāng),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)會感恩吧,在感恩中,你將感受到快樂!
古人的智慧給我們留下了財(cái)富,當(dāng)我們看到雕琢精美的畫壁神彩俱全的繪畫,形態(tài)各異的陶器,我們會感嘆。當(dāng)我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時,我們會感嘆。那斷臂得到的維納斯,那不全的《紅樓夢》,那“愛”,“二”不分的史湘云,雖不完美,卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時,我們不也應(yīng)該感恩嗎?感恩他們的智慧和才華。
勿忘感恩,無論何時何地,哪怕是一抔泥土,一縷清泉,我們都要懷著感恩之心去珍惜,只有心懷感恩之人,才是心存大愛之輩。
感恩作文 篇7
親愛的老師,您還在耐心的教導(dǎo)那些年幼無知的孩子嗎?我的腦海中常常浮現(xiàn)出這樣的畫面:您微笑著講著那優(yōu)美的文章,而同學(xué)們正在細(xì)細(xì)的聆聽。
您總在校園口等待同學(xué)來上學(xué),您總是第一個跟他們打招呼。上課時,同學(xué)們提出傻傻的問題,您都耐心的講解。
在下雨的'時候,同學(xué)沒帶傘。是您把雨傘借給了她,自己卻淋著雨跑回來家。
第二天您發(fā)燒了,可是您還是來到了學(xué)校。那天您的臉色非常蒼白,下午您才不情愿的回家了。后來您生病了,在家里休息了兩天后才回來上課。
您就像春天溫暖的太陽,而我是一株小草。您滋潤著我,愛護(hù)著我。如今我已上二年級了,會幫助一年級的同學(xué)了,所以今天我要感謝您對我的付出。
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