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感恩的作文300字9篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文300字 篇1
每當(dāng)我摸到右腳的疤痕時(shí)，就會(huì)想起以前受傷的痛苦和家人對(duì)我的照顧。
記得在三年級(jí)時(shí)，有一天我在學(xué)校上體育課，老師要我們練習(xí)跑步，一不小心，踩到自己球鞋的`帶子，整個(gè)人跌得四腳朝天，疼痛不已，老師趕緊送我到保健室，并且通知爸爸媽媽，他們急得像熱鍋上的螞蟻，馬上帶我到醫(yī)院照X光、敷藥，醫(yī)生說(shuō)：“還好傷勢(shì)不大，只要照時(shí)敷藥少走動(dòng)，休息幾天就好了�！�
自從受傷后，媽媽日夜不停的照顧我，吃飯時(shí)，背我到餐桌旁幫我?jiàn)A菜；洗澡時(shí)，幫我穿衣服；練習(xí)走路時(shí)，陪在我身旁，怕我跌倒，叫我小心慢慢來(lái)。無(wú)微不至的照顧我，讓我打從心底感謝她。
在受傷期間，姐姐也幫我很多忙，不但替我跑腿，還說(shuō)笑話給我聽(tīng)，讓我暫時(shí)忘記腳痛的事。而平常忙碌的爸爸，更是每天帶我去醫(yī)院敷藥，陪我練習(xí)走路，檢查我的傷口，真是太感謝他們了。
現(xiàn)在我的腳傷已經(jīng)好了，行動(dòng)自如，這一切都要感謝照顧我、安慰我的父母及家人，我心中常懷著感恩的心，將來(lái)長(zhǎng)大以后要報(bào)答他們。
感恩的作文300字 篇2
在我們的生活中，有很多人是十分值得我們感恩的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我一定要感恩的是已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光的老師。
老師，是一個(gè)高尚的職業(yè)，她仿佛一頭老牛，無(wú)怨無(wú)悔地辛勤地耕地，她仿佛一個(gè)培育花朵的人，用水來(lái)澆灌著我們這些。
記得有一次，學(xué)校舉行跳長(zhǎng)繩比賽，這可是一些人的弱項(xiàng)呀。我們?nèi)鄮缀跤幸话氲娜嗽谀莾航兄�，有的人還喊著要“xx”�？墒�，校長(zhǎng)說(shuō)了，要全班參與，正因?yàn)檫@樣也沒(méi)有什么怨言好埋怨了。說(shuō)著，我們當(dāng)天下午就開(kāi)始訓(xùn)練了，起先，只有幾個(gè)會(huì)跳的在那兒盡情地跳著，而我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的只能像一塊木頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)地看著他們跳著。我們本以為老師對(duì)我們失去了信心，但是沒(méi)有，吳老師并沒(méi)有對(duì)我們失去信心，她先讓我們先不用沖過(guò)去，就站在原地先練習(xí)著，等我們?cè)靥膫�(gè)數(shù)多了的'時(shí)候，老師便讓我們開(kāi)始沖了。有時(shí)，吳老師的額頭都有著一的汗珠，可吳老師跟沒(méi)有看見(jiàn)似的，擦也沒(méi)擦一次，只是任它流著。正因?yàn)槲覀冞@樣辛勤地訓(xùn)練著，呀，我們?cè)谶@次跳長(zhǎng)繩比賽中，獲得了第一名。
老師，謝謝你，沒(méi)有你這樣勤勉的工作，就根本不能培育出我們這些。在此，我再在您說(shuō)一聲：“謝謝你，老師�！�
感恩的作文300字 篇3
母親節(jié)到了，我心里打著小算盤，買東西？寫(xiě)賀卡？還是幫媽媽做事？嗯.....有了，給媽媽買花。說(shuō)著立即行動(dòng)。
我走進(jìn)了花店，看到了琳瑯滿目的花，我不禁傻眼了：“這么多品種，我該買哪種好呢？”這時(shí)候救星出現(xiàn)，店長(zhǎng)親切地問(wèn)：“小弟弟，你是不是要給媽媽買花呀？這里有漂亮的康乃馨�！蔽乙宦�(tīng)到康乃馨三個(gè)字，便茅塞頓開(kāi)：“是的，我就是要買康乃馨�！钡觊L(zhǎng)給我看了三種顏色的康乃馨，我剛好想買三朵，我就挑了一個(gè)顏色一朵。店長(zhǎng)給我包好花并用滿天星和彩紙裝扮好。我謝了店長(zhǎng)走出花店象離弦的`箭回到了家，恨不得現(xiàn)在就把這束花交到媽媽手上。
晚上，媽媽終于回來(lái)了，我讓媽媽閉上眼睛，我拿出花的一剎那，媽媽看到了這份驚喜，開(kāi)心的把我抱起來(lái)親了又親，我看到媽媽高興的模樣，自豪的笑了。
感恩的作文300字 篇4
昨天是9月1日教師節(jié)，我唯一想說(shuō)的是：老師們，你們辛苦了！
老師是人類靈魂的工程師。這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有老師話 ，那來(lái)那么多優(yōu)秀的`人才呢?又哪里那么多為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人呢？
我們一定要尊重老師，關(guān)心老師，愛(ài)護(hù)老師。不要再向以前那樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還要向老師頂嘴，在背地里說(shuō)老師壞話。應(yīng)該要服從老師的命令，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不漏做，不亂做。不能讓老師操心。我們還要積極勞動(dòng)，比如出黑板報(bào)，畫(huà)壁畫(huà)，貼墻紙。不要什么事都有老師去弄。
沒(méi)有老師就沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有學(xué)校就不能學(xué)習(xí)，所以，我們一定要愛(ài)惜老師，比如幫老師發(fā)一次本子就是良好的體現(xiàn)。
如果等到我們長(zhǎng)大成人，再去看看年邁的老師時(shí)，那他們?cè)摱嗝醇?dòng)��！因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有忘記對(duì)我們有著教育之恩的老師，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)吧！
老師們，你們辛苦了！
感恩的作文300字 篇5
教過(guò)我的班主任（老師）有很多，他們都非常的優(yōu)秀且出眾，對(duì)于我這個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些老師及班主任真是非常的耐心富有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”的成分。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，在班里班主任處處都會(huì)給我們包容，以避免傷了我們的自尊心。班主任姓穆，他教我們語(yǔ)文科、美術(shù)科及思想品德科等。他很會(huì)教書(shū)，常對(duì)我們說(shuō)“學(xué)語(yǔ)文是學(xué)方法”“美術(shù)應(yīng)跟語(yǔ)文相結(jié)合”等。這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的話兒，只要同學(xué)們謹(jǐn)記在心，一定會(huì)受益終身的。而這些話，不是每個(gè)班主任都會(huì)告訴你的。我也相信我們這位班主任在說(shuō)這句話的時(shí)候具備了“三思而后行”的精神。
記得有一次：我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，看見(jiàn)一篇很不錯(cuò)的'文章，接著就做起了測(cè)試，其中有一題是這樣的：本文為什么說(shuō)這也是答案的一種所在呢？我絞盡腦汁想了許久，如果用自己的話做這一道題，分?jǐn)?shù)肯定會(huì)減少一些，在一個(gè)也就是答題復(fù)雜，難讓人理解。正在這時(shí)候，我想起來(lái)班主任的一句話：答案就在文中，根據(jù)這一線索，我在短文中找起來(lái)答案，直至填入答案。最后我找出了答案，并得到了滿分——5分，這樣的結(jié)果完全是因?yàn)榘嘀魅蔚挠绊懓。?/p>
感恩的作文300字 篇6
“爺爺、爺爺”這個(gè)稱呼，多么平凡，多么親切，多么偉大！爺爺?shù)膼?ài)讓我感動(dòng)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)熱騰騰的飯菜。
六月的天兒——說(shuō)變就變。剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨，我來(lái)到校門口，等待著爺爺?shù)牡絹?lái)。雨霧中，仍然有那個(gè)熟悉的.身影——爺爺。今天的爺爺有些狼狽不堪，頭發(fā)亂亂的，上面還滴著水，額頭上還掛著豆大的汗珠，嘴里還不停地喘著粗氣，你看，他的褲腿濕了大半截，上面布滿的大大小小的泥點(diǎn)子，一雙皮鞋像剛從水里撈出來(lái)似的，可臉上的笑容還是那么慈祥。此時(shí)，我覺(jué)得爺爺不再那么狼狽，而是很美很美，別樣的慈愛(ài)。我沖著爺爺嘿嘿一笑，大聲喊道“爺爺”。多么親切的兩個(gè)字，此刻，我真想喊上千萬(wàn)遍。
接過(guò)爺爺?shù)娘埡校颐黠@感覺(jué)到它熱乎乎的，一股愛(ài)的暖流涌上心頭。我禁不住熱淚盈眶，看著爺爺花白的頭發(fā)、疲憊的身子，我真想給爺爺找把椅子坐坐，真想給爺爺揉揉肩、捶捶背、擦擦汗……
在爺爺離去的背影里，我讀懂了感恩。
感恩的作文300字 篇7
早晨，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，正是洗衣服的好時(shí)機(jī)！媽媽拖著一個(gè)又重又沉的盆子，準(zhǔn)備去洗衣服。媽媽拖著盆子就像一只烏龜一樣慢，小明看見(jiàn)媽媽精疲力盡的樣子，說(shuō)道：“媽媽真累呀！”小明就下定決心幫助媽媽洗衣服！就在這時(shí)，小明走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，您去休息，我?guī)湍匆路�！�?/p>
接著，小明要和小冬踢足球。小冬來(lái)到小明家里對(duì)小明說(shuō)：“衣服洗得差不多了，現(xiàn)在咱們倆去踢足球好嗎？”小明再一次拒絕了說(shuō)：“不！我還得幫媽媽洗衣服�！毙《瑸榱瞬幻銖�(qiáng)小明，就找小軍玩了。首先，小明把衣服扔進(jìn)去，接著把洗衣液倒進(jìn)去，然后把木板子拿過(guò)來(lái)！小明最后把衣服放在大板子上用力地搓！小明洗爸爸肥大的'褲子時(shí)，還用腳上去踩了幾下，然后放在木板子上搓！衣服又被小明拍了一下，小明把全部的衣服晾在桿子上。小明曬完衣服后，媽媽走上來(lái)說(shuō)：“小明，你太棒了！把所有的衣服都給洗完了呢！”小明聽(tīng)了心花怒放！
小明覺(jué)得：“母恩就像心中的一片陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)地照耀著我！”
感恩的作文300字 篇8
小時(shí)候，小孩就是一只小鳥(niǎo)，
大人精心喂養(yǎng)這只小鳥(niǎo)，
這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)得又肥又壯。
終于有一天，
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，
撞破了籠子，
抖抖翅膀，
向天邊飛去。
離開(kāi)了大人的懷抱，
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
它從未感謝過(guò)大人一句，
覺(jué)得這是大人應(yīng)該做的。
它們也不知道自己是怎么活下來(lái)的，
在家里白吃白住。
有時(shí)還不停的埋怨。
它們也不知道是誰(shuí)創(chuàng)造了自己，
會(huì)認(rèn)為肯定是上蒼創(chuàng)造了自己。
它們會(huì)討厭大人無(wú)條件的限制自己，
哪兒也不能去。
它們會(huì)覺(jué)得大人非常的啰嗦，
整天這一句，那一句的。
它們更不喜歡自己犯錯(cuò)時(shí)被大人責(zé)罵，
打罵。
但它們可曾知道，
自己的'飯，
是哪兒來(lái)的？
自己的衣裳，
是哪兒來(lái)的？
自己溫暖的小床，
是哪兒來(lái)的？
是誰(shuí)在時(shí)時(shí)刻刻的照顧自己？
是誰(shuí)在自己有難而奮不顧身以身相救？
是誰(shuí)一直無(wú)私奉獻(xiàn)著那份愛(ài)？
是自己的爸媽。
當(dāng)他們意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，
已經(jīng)遲了，
一切都來(lái)得太突然，
好多事情都還沒(méi)有做成。
那時(shí)候，
他還在假惺惺的懺悔，
其實(shí)一到第二天，
他就把這件事拋之腦后了。
感恩的作文300字 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起感謝您----老師！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；我感恩老師，因?yàn)槔蠋煵粌H教我了知識(shí)，而且還給了我許許多多的愛(ài)。
記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的`老師還非常陌生，由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是不敢舉手。您也許察覺(jué)到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“張晨瑞，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾恿擞職�。我立刻舉起手來(lái)回答問(wèn)題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，使我在學(xué)習(xí)上有了自信。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，您總是耐心地給我講解；當(dāng)我生病的時(shí)候，您總是無(wú)微不至地關(guān)心我；當(dāng)我……無(wú)論我遇到了什么，老師，您都會(huì)與我一同面對(duì)。
老師，感謝您為所做的一切！將來(lái)我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！謝謝老師！
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