感恩的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她. 能做為她的學(xué)生,原來(lái)是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我. 永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話.她說(shuō),"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的"我從她的眼里看到了真誠(chéng).于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的'老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友.
算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流.有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程. 那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人.對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)的"的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".
不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話.她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ).
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國(guó)家. "青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望.
面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么? 又是一年的教師節(jié)，我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說(shuō)一聲謝謝！
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng).雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛(ài)的老師.感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠(chéng);感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
感恩的作文 篇2
說(shuō)到感恩，我最要感謝的就是我的媽媽。以為，媽媽為我付出的太多太多，我用一生都無(wú)法還清，欠媽媽的債。
平日里，我那么任性，又偶然和媽媽頂嘴，一定讓媽媽傷透了心。在這里，媽媽，我誠(chéng)心向您道歉，請(qǐng)?jiān)徫业臎_動(dòng)與無(wú)知�，F(xiàn)在想想，真不知道當(dāng)時(shí)為什么要這樣做。
還記得，那是我第一次和您頂嘴，然后回到自己的房間里，重重的關(guān)上了門。躺在床上，我后悔啦，后悔自己為什么要和您頂嘴，門外，傳來(lái)了隱隱約約的抽泣聲，我知道，你哭了。我愿意為你會(huì)不理我，可是第二天，你依舊早早地起床給我做飯、上班。你的眼腫了，我知道，那是哭腫的'。
我每天放學(xué)回家，地板和玻璃也總是甘岡靜靜的。我知道，那是你打掃完才去上班的。每一天，你上完班回到家，沒(méi)有協(xié)歇一會(huì)，就忙活起來(lái)。那次，就是為了奶奶想吃山藥粥，而過(guò)敏的那么厲害，起了那么多小紅點(diǎn)，好幾個(gè)星期才下去。
記得您常常因?yàn)槲幕讲桓�，不能教我而自�?zé)，騎士您不用自責(zé)，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，把不會(huì)的弄明白，不再讓您擔(dān)心、自責(zé)。
親愛(ài)的媽媽，您精心養(yǎng)大的孩子已經(jīng)快上初中了。我會(huì)把您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛(ài)，都幻化為以后學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向，去好好報(bào)答您的。
再次，我誠(chéng)心地跟您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你是否想到過(guò)要感恩？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過(guò)感恩？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，你是否想過(guò)要感恩？或許我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)心中生活得太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問(wèn)，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？
其實(shí)，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當(dāng)他們與你說(shuō)話時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視，當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上是感恩的要求都達(dá)不到，還何談感恩。
我想學(xué)會(huì)感恩，卻找不到老師。后來(lái)我才了現(xiàn)，我的父親就是我最好的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說(shuō)一個(gè)過(guò)自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見(jiàn)狀多次要奶奶搬過(guò)來(lái)一起住，卻不知奶奶執(zhí)意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補(bǔ)房子。去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復(fù)勸說(shuō)甚至還有點(diǎn)強(qiáng)迫意思之下終于還是搬了過(guò)來(lái)。
我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過(guò)來(lái)，而正在此時(shí)，又發(fā)生了一件事讓我迷惑。
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說(shuō)是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說(shuō)什么，還給奶奶搬了袋米過(guò)去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃，父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都 是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
感恩的作文 篇3
每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事，有些是過(guò)眼云煙，倏忽即逝；有些是熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有些像是飛鳥(niǎo)掠過(guò)天邊，漸去漸遠(yuǎn)；而有一些事，卻像夏日的小河、冬天的落葉。像春花，也像秋草，似無(wú)所見(jiàn)，又非視而不見(jiàn)——童年的許多細(xì)碎事物，大體如此，不去想，什么都沒(méi)有，一旦思想起，便歷歷如繪，
紙船是其中之一。我曾經(jīng)有過(guò)許多紙船，在童年的無(wú)三尺浪的檐下水道骯行，使我幼時(shí)的雨天時(shí)光，特別顯得亮麗充實(shí)，讓人眷戀。
那時(shí)，我們住的是低矮簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍，檐下無(wú)排水溝。庭院未鋪柏油—下雨，便泥濘不堪，屋頂上的雨水滴落下來(lái)，卻理直氣壯地在檐下匯成一道水流。水流因雨勢(shì)而定，或急或緩，或人或小。找們?cè)谒郎戏偶執(zhí)ビ螒�，花色斑雜者，形態(tài)怪異者，氣派儼然者，甫經(jīng)下水即遭沉沒(méi)者，各色各樣的紙船或列隊(duì)而出，或千里單騎，或比肩齊步，或互相追逐�；蛘吒纱嗍遣懿俚膽�(zhàn)艦——首尾相連。形形色色，蔚為壯觀，我們所得到的，是真正的快。
這些紙船都是有感情的。因?yàn)樗鼈兇蠖汲鲎愿队H的巧思和那雙粗糙不堪、結(jié)著厚繭的手。毋親折船給孩子，讓孩子在雨天里也有笑聲，這種美麗的感情要到年事稍長(zhǎng)后才能體會(huì)出來(lái)。也許那雨一下就是十天半月，農(nóng)作物都有被淋壞、被淹死的可能，毋親心里正掛記這些事。煩亂憂愁不堪，但她仍然平靜和氣地為孩子折般，折成比別的孩子所擁有的還要漂亮的.紙?zhí)�，好讓孩子高興。
童年舊事，歷歷在目，而今旱已年過(guò)而立，自然不再是涎著臉要求母親折紙船的年紀(jì)，只盼望自己能以母親的心情，為子女折出一艘艘未必漂亮但卻堅(jiān)強(qiáng)的、禁得住風(fēng)雨的船，如此。便不至于愧對(duì)紙船了。
感恩的作文 篇4
在人的一生中。童年，是最能讓人，回憶的地方。童年，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。童年，是那么的天真無(wú)邪。童年，是那么的天真浪漫。
小的時(shí)候，總是想長(zhǎng)大，去做那些自己想做，而又不敢做的事情。但長(zhǎng)大了，卻又是那么的想回到童年。因?yàn)樾r(shí)候，什么都可以不用管，什么都可以不用想。也不用去管，你這次考試考了多少分，及沒(méi)及格，父母，又會(huì)不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而去批評(píng)你？
我記得我小時(shí)候，不愛(ài)上學(xué)，讀幼兒園的時(shí)候，總是哭，三年的幼兒園，我就是哭著上完那對(duì)于我像魔鬼一樣的，三年幼兒園。但是在童年，我記憶最深刻的地方，還是在幼兒園。以前在幼兒園的我總是惹是生非，沒(méi)少給老師添麻煩。以前在幼兒園，我感覺(jué)自己就像一個(gè)大姐一樣，帶著一群跟著自己的小弟，去搶別的小朋友糖吃，有時(shí)候還會(huì)去搶，別的小朋友的滑板。所以我小的時(shí)候，我的老師，不怎么喜歡我，他覺(jué)得我就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，隨時(shí)隨地都在爆炸，隨時(shí)隨地都在給他惹麻煩。但是我現(xiàn)在好懷念以前的時(shí)光。
在幼兒園的時(shí)候，我還和一個(gè)小男生打過(guò)架，但這件事情說(shuō)起來(lái)還是有一定的`淵源的。那時(shí)這個(gè)小男生特別喜歡我們班一個(gè)小女生。而特別不湊巧的是，我當(dāng)時(shí)和這個(gè)小女生吵架，把她從欄桿上給推了下來(lái)，膝蓋還給磕破了。就是因?yàn)檫@件事，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)小男生就來(lái)找我了。小時(shí)候的我，就如一個(gè)女漢子一樣，天不怕，地不怕，就怕我家的母老虎媽媽。
記得小時(shí)候有一次，我為了不想去上學(xué)，就裝病，我躺在爺爺奶奶床上，跟媽媽說(shuō)：“我舒服，我不想上學(xué)�！钡菋寢尵秃孟裉崆爸酪粯�。劈頭蓋臉的就把我給罵了一頓，用她那雙粗糙的大手，想把我從床上給拉下來(lái)。但是我的性格也非常的倔強(qiáng)，哭著鬧著，死活不從床上下來(lái)。那時(shí)候都已經(jīng)是早上七點(diǎn)半了，幼兒園，馬上就要開(kāi)始上課了。媽媽沒(méi)有辦法，就開(kāi)始打我。但是我也不知道我小時(shí)候的時(shí)候，到底是哪個(gè)筋搭錯(cuò)了，還是腦袋不對(duì)？就是不想去上學(xué)。好了，這下好了，媽媽把我從床上給拖了下來(lái)，粗魯?shù)慕o我穿上了自己的衣服，頭發(fā)也給我梳的生疼生疼的，早飯都沒(méi)吃，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火的把我給丟上了自行車。一路上媽媽為了趕時(shí)間，那雙腳，就跟慣了風(fēng)似的。等到了學(xué)校，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，自己的心里也很不舒服，在想我這次做的是不是不對(duì)，是不是又惹媽媽生氣了？
小的時(shí)候，恐怕大家都有一個(gè)煩惱，那就是不想寫作業(yè)。而我，也不例外，小的時(shí)候我看見(jiàn)作業(yè)就頭疼，就哭，就鬧，不想寫�？煲W(xué)的時(shí)候，媽媽就教我加減乘除，給我買了好多個(gè)本子回來(lái)，每天都要給我出那么幾十道題讓我來(lái)做。我記得那天下午，我和媽媽一起去街上，買東西，然后媽媽買了幾個(gè)本子回來(lái)，我趴在媽媽的背上，不知不覺(jué)就睡著了，等到家的時(shí)候，媽媽小心翼翼的把我放在沙發(fā)上，那個(gè)時(shí)候我記得媽媽說(shuō)過(guò)，每天都要做數(shù)學(xué)題，每天都要練小字，所以，我就趴在沙發(fā)上裝睡，其實(shí)媽媽把我放在沙發(fā)上的時(shí)候，我就已經(jīng)醒了，但是不知道，為什么，我就是不想起來(lái)，可能就是不想面對(duì)那些讓自己頭疼的數(shù)字吧。
小時(shí)候我總是愛(ài)惹媽媽生氣，但大家不都常說(shuō)，女兒是媽媽的小棉襖。而我，就是媽媽的小棉襖，在媽媽不開(kāi)心，難過(guò)的時(shí)候給媽媽一個(gè)溫暖的懷抱，對(duì)著媽媽說(shuō)一句，媽媽，你辛苦了，我愛(ài)你，我非常非常，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都愛(ài)你。這就是我們小時(shí)候，能夠?qū)寢屪龅乃惺�，都能夠化作一句我�?ài)你。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，每天去回想小時(shí)候自己的童年，自己的回憶。卻顯得那么遙不可及。小時(shí)候自己做過(guò)的所有傻事，現(xiàn)在去想想，當(dāng)時(shí)的自己真的好傻，真的好笨。可能現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，小時(shí)候，是自己一生當(dāng)中最美好的童年，但是時(shí)間總是過(guò)得很快，即使我們?cè)傧牖氐叫〉臅r(shí)候。時(shí)光，卻不允許我們。
童年，是我們最美好的記憶，最美好的時(shí)光。
感恩的作文 篇5
聽(tīng)，“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我一生有勇氣做回我自己……”這熟悉的歌聲又在我耳邊回響起。
生活中，有時(shí)我們會(huì)看到這樣的情況，有人對(duì)某個(gè)人施于援手，受到幫助的人不僅不感謝人家，還認(rèn)為那個(gè)人理應(yīng)幫助他，那又何來(lái)感謝呢，有的人甚至恩將仇報(bào)。對(duì)于這樣的人我們深惡痛絕，受了別人的恩惠我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。
或許你沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)答你的恩人，或許沒(méi)有能力去報(bào)答他，但至少我們要有一顆感恩的心感謝生活中的一切。父母給予我們生命，老師給予我們知識(shí)，朋友給予我們友情……我曾看到有人為了自身利益將自己的父母當(dāng)做眼中釘肉中刺，像對(duì)待仇人一樣對(duì)待生他養(yǎng)他的.父母，輕者惡語(yǔ)相向，重則拳打腳踢趕出家門任其自生自滅。另一些人卻很愛(ài)很孝順父母，他們也許沒(méi)有多大的經(jīng)濟(jì)條件讓父母住別墅吃鮑魚燕窩，住的是陋室，吃的是粗茶淡飯，但他們懷揣一顆感恩的心時(shí)時(shí)記住父母曾經(jīng)的付出。
有人認(rèn)為給父母錢就是報(bào)恩，他們錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，金錢是最愚蠢的報(bào)恩方式。對(duì)于一個(gè)孤寂的老人來(lái)說(shuō)，孩子們能抽空回家多陪陪他說(shuō)說(shuō)話就是一種幸福，哪怕你回家時(shí)空手而歸也遠(yuǎn)甚過(guò)給父母提供再好的家庭設(shè)施，再好的吃穿用品。
現(xiàn)在的學(xué)生是幸福的，不會(huì)再出現(xiàn)因沒(méi)有學(xué)費(fèi)而上不起學(xué)，因?yàn)閲?guó)家給予了我們“兩免一補(bǔ)”政策，我們不僅不用交學(xué)費(fèi)還可享受到生活補(bǔ)助�！皟擅庖谎a(bǔ)”政策為我們的父母減輕了生活的負(fù)擔(dān)，我們可以安安心心地求學(xué)。面對(duì)這優(yōu)惠的政策我們要知道感恩，比起過(guò)去的學(xué)生我們是多么的幸福，多么的幸運(yùn)。作為學(xué)生我們應(yīng)該，不，必須努力學(xué)習(xí)，珍惜在校的每一份每一秒，不虛度年華。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我一生有勇氣做回我自己……”讓我們時(shí)時(shí)記住這悠揚(yáng)的歌聲，時(shí)時(shí)懷揣一顆感恩的心，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
感恩的作文 篇6
人的腦海的容量是有限的，所以有很多東西就會(huì)被遺忘；天地間“美麗”的東西是很多的，美麗又分為兩種：外表美和內(nèi)在美。其中內(nèi)在美為主流，而真正具有內(nèi)在美的東西又是少之又少。我一直認(rèn)為，有一種美麗絕對(duì)不可超越，最起碼迄今為止沒(méi)有比它更美麗的，我相信將來(lái)也不會(huì)有。偏偏這種東西又是隱藏在記憶最深處的，最容易忘記的，這種美就是—感恩。
我要感恩的人有許多，也許我用一生也報(bào)答不了他們的恩情。不過(guò)，有一個(gè)人，有一件事卻讓我刻骨銘心。
在我讀四年級(jí)的時(shí)，我們班主任是語(yǔ)文老師。當(dāng)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，但是作文寫得不算太好，而偏偏我們臨近期末考試，老師又讓我們每天都寫一篇作文。每天回到家，我都為作文發(fā)愁，直到有一天……
我清楚地記得，那天下午陽(yáng)光明媚，春風(fēng)撫摸著人們的臉龐，好舒爽。我們下午上作文課，上課鈴打響了，老師仿佛和鈴聲商量好了似的：鈴聲響起來(lái)，老師也踩著鈴聲進(jìn)來(lái)了�！斑@節(jié)課我們來(lái)欣賞幾位同學(xué)的作文�！边@是老師這節(jié)課的第一句話。同學(xué)們你看看我，我看看你，心里都在想同一個(gè)問(wèn)題：“到底要欣賞誰(shuí)的呀？”老師似乎對(duì)我們的表情很滿意，她馬上就解決了我們的疑問(wèn)。老師按照作文好的程度，叫了幾位同學(xué)來(lái)讀他們的作文，可是讓我失望的是，這幾位同學(xué)里面沒(méi)有我。我一邊聽(tīng)同學(xué)們讀，一邊從老師那里急切地尋找著關(guān)于我的信息，但結(jié)果卻令我再一次失望。我真希望這一切就是一場(chǎng)噩夢(mèng)，醒來(lái)后，就什么也沒(méi)有了。但事實(shí)上卻并非如此。好不容易到了第二節(jié)課，仍然是作文課，老師進(jìn)來(lái)時(shí)拿了一個(gè)作文本，同學(xué)們又猜測(cè)起來(lái)了：“這是誰(shuí)的呢？里面的作文是好還是差呢？”老師發(fā)話了：“我拿的本子里的文章非常精彩，現(xiàn)在，我請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)讀一下。”一雙雙眼睛齊刷刷地看向老師，都希望老師點(diǎn)自己的名字。我的心頓時(shí)提了起來(lái)，我懷著和同學(xué)們同樣的期望看向了老師。殊不知，幸運(yùn)之神在這一刻來(lái)到了我的身邊；原本沸騰的教室在這一刻靜了下來(lái)；原本飛翔的小鳥(niǎo)在這一刻停留在我們教室的'窗上；原本還在旅行的春風(fēng)在這一刻定格在教室的門邊；萬(wàn)物在這一刻停止了活動(dòng)；也是在這一刻，老師點(diǎn)了我的名字。像是約好了似的，同學(xué)們的眼睛從老師身上移到了我身上，我在那一瞬間體會(huì)到了被注視的感覺(jué)原來(lái)如此美妙。我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)為我唱著勝利之歌；我看到了春風(fēng)在微笑著向我祝福；我感受到了萬(wàn)物在為我慶賀，它們給予了我最質(zhì)樸也是最熱烈的掌聲。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情朗讀完了我的文章，最后，老師給了我充分的肯定和好評(píng)。老師的聲音真動(dòng)聽(tīng)，像一股暖流在我的心中徜徉。我相信，老師一定不知道，她的鼓勵(lì)激起了一個(gè)學(xué)生對(duì)寫作的熱情；她的贊揚(yáng)讓一個(gè)學(xué)生把寫作定為終身的事業(yè)；她的欣賞使一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的作品從此充滿自信。當(dāng)然，這個(gè)學(xué)生就是我。所以，我要向老師表達(dá)我最真誠(chéng)的敬意。但是……
當(dāng)我想要感恩的時(shí)候，期末考試來(lái)臨，緊張的考試讓我把感恩這件事鎖進(jìn)了記憶的閘門�？荚嚱Y(jié)束后，當(dāng)我想起要感恩的時(shí)候，卻因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)們的嘲笑，沒(méi)有勇氣向老師道謝。也正是我一時(shí)的怯懦留下了我一生的遺憾：現(xiàn)在，我升入初中，而老師也已經(jīng)退休了。
我們往往經(jīng)歷過(guò)了苦難才知道感恩，但那時(shí)卻不知道要感恩的人身在何方，這也就是我們常說(shuō)的—遺憾。而人的一生，就是在這種遺憾中度過(guò)的。我們要常懷感恩之心，不要把滴水之恩放到記憶最深處，要打開(kāi)記憶的閘門，涌泉相報(bào)。不要再讓這美麗被遺忘，要永遠(yuǎn)把感恩放在心的最前端，這也是感恩的最高境界。
感恩的作文 篇7
落葉在空中盤旋，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空中飄蕩，那是白云對(duì)哺育它的天空的感恩；花兒在花園里綻放，那是花兒對(duì)哺育它的大地的感恩。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)更精彩；因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)更美麗；因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)更溫暖。常懷一顆感恩的心，讓愛(ài)永駐人間。
從我們出生的那一刻開(kāi)始，父母就將它們?nèi)康木ν度朐谖覀兩砩�。為我們做可口的飯菜，為我們洗衣服，給我們買好吃的零食，好玩的玩具。就憑這些，我們就不應(yīng)該感恩嗎？在學(xué)校里，老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私的把自己的知識(shí)傳授給我們。就憑這些，我們就不應(yīng)該感恩嗎？
感恩是簡(jiǎn)單的，他不需要任何的語(yǔ)言，也不需要任何的禮物，只需一個(gè)小小的動(dòng)作，就能把我們對(duì)他人的那份感恩表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)父母回到家里時(shí)，我們可以為他們遞上一杯熱茶，也可以為他們捶捶肩，或者對(duì)他們說(shuō)上一句：“我愛(ài)你們！”這都會(huì)讓他們感受到我們對(duì)他們的那份感恩。在學(xué)校里，我們可以為辛苦一節(jié)課的.老師遞上一杯熱水，也可以幫助老師做一些力所能及的事情，這也是對(duì)老師給予我們知識(shí)的一份感恩。
感恩是有意義的。如果說(shuō)愛(ài)讓這個(gè)世界旋轉(zhuǎn)的話，那么感恩就是讓這個(gè)世界充滿活力了。但我們?cè)诟卸魉说耐瑫r(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也是快樂(lè)的。當(dāng)我們給父母遞上一杯熱茶時(shí)，父母高興了，我們的心情也會(huì)舒暢許多。當(dāng)我們幫助老師做事情的時(shí)候，老師高興了，我們也高興了。是啊，因?yàn)楦卸鳎伺c人之間才會(huì)如此的和睦；因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)充滿快樂(lè)；因?yàn)楦卸�，人與人之間才會(huì)有彼此的敬重。
俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。如果有人在你干涸的時(shí)候贈(zèng)你一杯水，那么你應(yīng)該回報(bào)他一片大海；如果有人在你寒冷的時(shí)候遞給你一盞燭火，那么你應(yīng)該回報(bào)他滿天陽(yáng)光。因此從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，常懷一顆感恩的心，用感恩去面對(duì)生活，去對(duì)待他人。我相信，只要我們?nèi)巳硕加酶卸魅ッ鎸?duì)未來(lái)，那我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。只要我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩，那么這個(gè)世界就不會(huì)有黑暗，就不會(huì)有寒冷，只有光明和溫暖。
感恩的作文 篇8
敬愛(ài)的李老師：
您好。
最近身體好嗎？時(shí)光猶如流水飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生。 回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴，仿佛還是昨天的事。然而，給我印象最深的人還 是您。
記得六年級(jí)剛看到您，您一臉的嚴(yán)肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸 您，我打心眼的喜歡您。您其實(shí)很溫柔、善解人意，對(duì)待學(xué)生公平，不存偏 心。不管我當(dāng)時(shí)的成績(jī)?nèi)绾�，您該批評(píng)的時(shí)就批評(píng)，該表?yè)P(yáng)時(shí)就表?yè)P(yáng)，您對(duì) 我們這群學(xué)生不離不棄就如我們的母親。
記得下學(xué)期臨近期末考時(shí)，我因?yàn)樾∩醯氖鲁煽?jī)下降的厲害。您不斷 在課后為我排憂解難，與我談心，叫我不要緊張，以平常心面對(duì)考試。你和 我說(shuō)一加一大于二。你說(shuō)一小時(shí)的學(xué)習(xí)加上一小時(shí)的娛樂(lè)，出來(lái)的學(xué)習(xí)效果 好過(guò)兩小時(shí)的無(wú)間斷學(xué)習(xí)，您說(shuō)你知道我身上背負(fù)的巨大壓力，你不斷安慰 我，不斷關(guān)心我，那時(shí)，我的心范起一陣酸楚，眼眶里的'淚水不由自主的一 滴滴直落下來(lái)。您叫我不要傷心，不要被困難打倒。可我的淚水卻越落得洶 涌。我那時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，但我真的很感謝李老師您對(duì)我說(shuō)的每一句話。對(duì)我 的安慰、對(duì)我的愛(ài)護(hù)、對(duì)我的照顧，我都能深深的感受到。那時(shí)的我像一個(gè) 無(wú)助的孩子找到了依靠。真的感謝您，李老師。感激的心情不知用什么言語(yǔ) 才能表達(dá)，但對(duì)老師的敬愛(ài)、感恩都是我真真實(shí)實(shí)的心想說(shuō)的。
現(xiàn)在雖偶有當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的困難，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的心情，但只要我想起您，想起 您對(duì)我說(shuō)的每一句話，我便能輕易面對(duì)。是您，讓我蛻變，化繭成蝶，飛向 一片湛藍(lán)、自由的天空。讓我的心更自由，更寧?kù)o……
祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生，鄒培思
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