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走過泥濘高中作文700字

時(shí)間:2023-01-23 21:11:44 高中作文 我要投稿
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走過泥濘高中作文700字(精選21篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的走過泥濘高中作文700字,歡迎閱讀與收藏。

走過泥濘高中作文700字(精選21篇)

  走過泥濘高中作文700字 篇1

  撐起痛,肩起難,擔(dān)起夢(mèng),你滿懷豪情與豪邁,走過泥濘,走向夢(mèng)。

  月色慘白的夜晚,你獨(dú)坐松崗,一杯酒,淚千行,面容憔悴而又落寞。你一定又在思念那個(gè)令你魂?duì)繅?mèng)繞的女子吧。你仿佛看到了她憑軒倚窗,梳理烏黑的長(zhǎng)發(fā)。你輕輕地伸出雙手,卻只撫摸到松樹掩映下的孤獨(dú)的墳冢。喃喃地呼喚愛妻的`名字,將清酒緩緩撒于墳前,你深深地凝望后,毅然轉(zhuǎn)身…人生之路,不乏坎坷與泥濘,然而,人生必須奔向平坦。你用堅(jiān)實(shí)的肩膀,撐起痛,撐起對(duì)愛妻的無限思念。

  喪妻之痛未消,‘烏臺(tái)詩案’又在你的傷口撒了一把鹽吧?皇帝貶謫的敕令,你滿腔報(bào)國(guó)之心被一群小人破壞殆盡。你被一貶再貶,從京城到黃州,到密州,到杭州,到惠州,甚至到了荒涼的海南。這是一種怎樣的坎坷與泥濘呵!然而,你沒有消沉,沒有失落!豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁’只屬于李清照類的小女子。你是蘇軾,你只吟“一蓑煙雨任平生的灑脫”。在那個(gè)春風(fēng)料峭,細(xì)雨紛紛的清晨,你手執(zhí)手杖,在泥濘的小路上執(zhí)著前行。風(fēng)雨?泥濘?又怎能阻擋你前進(jìn)的步伐!伴隨著飄然的雨絲,你縱情吟詠:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”

  或許,正是這份灑脫與豪邁支撐著你走過泥濘,去追尋自己的夢(mèng)吧。左牽黃犬,右擎蒼鷹,錦衣華服,策馬奔騰。騎匹高頭大馬,你率隊(duì)浩浩蕩蕩地踏過平岡。你是否聽到了身后百姓的吶喊?是否感受到心中壯志的噴發(fā)?你挽弓射箭,呼嘯聲間射透天邊云朵,霞光萬丈。于軍帳中端起酒杯,一飲而盡。你斂衽微張,豪邁呼出心中壯志——誓將大宋統(tǒng)一吾王!復(fù)轉(zhuǎn)身,堅(jiān)決地跨上馬匹,策馬馳騁,將忠義與理想一肩挑:“老夫聊發(fā)少年狂…持節(jié)云中何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!

  撐起痛,肩起難,擔(dān)起夢(mèng)。行走在人生的路上,你滿懷激情與豪邁,毅然走過泥濘,追尋自己的夢(mèng)……走過泥濘,你將至情流動(dòng)成筆下四溢的華彩;走過泥濘,你將挫折吟詠成胸中超然的灑脫;走過泥濘,你將壯志交織成理念奔騰的旋律。

  走過泥濘高中作文700字 篇2

  成功對(duì)每個(gè)人來說是一件很榮幸的事,但不是每個(gè)人都能獲得成功。在走向成功的路上,是坎坷的。我們需要走過許多泥濘,讓我們一起走過泥濘,擁抱美好明天,走向成功。

  走過泥濘,需要堅(jiān)信。

  愛因斯坦曾經(jīng)輸在小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的起跑線上,他是一個(gè)偏科的學(xué)生,老師們?yōu)樗某煽?jī)頭疼,他甚至在念高中的時(shí)候被開除過。大學(xué)是復(fù)讀一年才考上的。但這些泥濘,并沒有阻礙他成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。這是什么原因?是因?yàn)樗哌^泥濘。

  走過泥濘,需要勇氣。

  挫折是成功必不可少的調(diào)味劑。在走向成功的路上,泥濘就像人生中大大小小的挫折,這需要我們的勇氣。因?yàn)榇煺凼悄苋说臒o價(jià)之寶,弱者的無底之淵。強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,弱者在挫折面前則會(huì)不進(jìn)反退。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過:科學(xué)上沒有平坦的`大道,真理的長(zhǎng)河中會(huì)有無數(shù)的礁石險(xiǎn)灘,只有不畏攀登的采藥者。這更需要我們的勇氣,只是想走過泥濘。

  走過泥濘,需要失敗。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。德國(guó)哲學(xué)家斯特布洛赫說過,所有的夢(mèng)想多多少少都盼望著實(shí)現(xiàn)。但是,天總是不隨人愿,大多數(shù)的人盡管做出了努力,但還是沒有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。為什么呢?那就是被可能出現(xiàn)的失敗嚇到,抑或是被已經(jīng)出現(xiàn)的失敗擊倒。但我們不要?dú)怵H,把失敗寫在夢(mèng)想的背面。失敗以后的我們才能會(huì)激勵(lì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,才能走過泥濘。

  走過泥濘,需要堅(jiān)持。

  堅(jiān)持就是力量。在成長(zhǎng)過程中必不缺少的就是困難。但是在困難難面前,我們應(yīng)該勇敢,應(yīng)該堅(jiān)持,在堅(jiān)持中去積蓄更多的力量克服困難。走過泥濘。需要堅(jiān)持,需要不懈,在不懈中創(chuàng)造希望。

  在走向成功的路上,我們要走過泥濘。走過泥濘,需要堅(jiān)信,需要失敗,需要堅(jiān)持。只有用那些可貴的精神品質(zhì),去戰(zhàn)勝泥濘,走向成功!

  走過泥濘高中作文700字 篇3

  只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂般的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!}記

  花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。而每個(gè)人,都會(huì)走過人生中的泥濘,留下奮斗的執(zhí)著和成功的喜悅。

  在那硝煙四起,戰(zhàn)火紛飛的年代里,曾有這樣一位君王,戰(zhàn)敗被俘,穿著囚服,站在囚車?yán),眼前是吳?guó)的城門,而身后都是他那已斷壁殘?jiān)膰?guó)家,四周都是百姓的低泣。而此時(shí)此刻的.他,眼中并沒有淚水,依舊挺直胸膛,緩緩消失在黃沙中,在吳國(guó),他日日被吳國(guó)人如奴役的使喚,遭受著各種羞辱。三年后,他被放回了越國(guó),他從來也不曾忘記自己在牢獄中許下的誓言:一定要重振國(guó)家,一雪前恥!從此他便沒日沒夜地專研治國(guó)強(qiáng)兵之道,終日與一張木案,一盞燈和幾捆竹簡(jiǎn)為伴,臥薪嘗膽,養(yǎng)精蓄銳,終成一代霸王,一雪前恥!

  越王勾踐走過他人生中泥濘,每一步都是他用忍耐,堅(jiān)持換來的,在歷史長(zhǎng)河中留下了一顆閃耀的星星;蛟S,越王走過的泥濘于我們太過遙遠(yuǎn),那么轉(zhuǎn)頭看看生活中,哪一位成功人士的背后,不是一條鋪滿泥濘的道路?誰又曾順風(fēng)順?biāo)墨@得過成功?著名主持人朱丹,也曾獨(dú)自一人住在漆黑的小屋中默默奮斗,孟非也曾在外漂泊流離,孤苦拼搏,張亮也曾在餐館里當(dāng)過小小的服務(wù)生。他們都走過了泥濘,最終收獲鮮花與掌聲。

  看完他們,再回頭看看自己,與他們相比,我們走過的泥濘又算得了什么呢?考試考差了,這是警示我們要努力學(xué)習(xí),做錯(cuò)事受批評(píng),這是提醒我們要改正。只有走過這些小小的泥濘,慢慢堆積,這就是成功的基石。

  在每個(gè)人的人生道路上,只有身處過寒冷風(fēng)霜,才能品味到萬家燈火的輝煌,只有經(jīng)歷經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛,只有經(jīng)歷過風(fēng)雪交加的黑夜,才能懂得陽光大道的可貴,只有走過泥濘,才會(huì)有成功喜悅。

  走過泥濘高中作文700字 篇4

  枯葉,染黃了秋天;秋雨,連接了天地;殘?jiān)拢l(fā)著哀愁。

  書桌上堆滿了課本伴著不滅的書燈。月光下映著滿是紅叉的試卷,沒蓋的中性筆孤零零的被扔在一旁。無奈地抬頭望了望天邊的殘?jiān),惋惜的嘆了口氣。

  推開窗戶,一股新鮮的微風(fēng)混雜著泥土的清香涌了進(jìn)來,腦袋瞬間清醒了許多。鳥兒早已歸巢做起了香甜的美夢(mèng),小草鉆回了土中為來年的迸發(fā)養(yǎng)精蓄銳。值得一看的是那兩棵不知名的`大樹,早早的掉光了樹葉,光禿禿的樹干在月光下格外突兀。走近看了看,黃褐色粗大的枝干上被歲月刻上了道道皺紋,就像一位被拋棄的老人杵著拐杖,望著這輪殘?jiān)。我嗤笑道:“都成這樣了,來年還能發(fā)芽嗎?還有重生的希望嗎?不如早些放棄;以免浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力,不是嗎?”我搖了搖頭,不僅在恥笑它那無謂的掙扎,也在恥笑自己的無能。

  一陣勁風(fēng)掠過,我打了個(gè)寒顫,裹了裹衣裳,周圍的樹也被這陣風(fēng)吹得左右搖晃,樹葉婆娑作響。轉(zhuǎn)過頭來看了看這棵老樹,它在這勁風(fēng)中屹立如山;竟不曾搖動(dòng)。它在我心中高大起來,我似乎能看見它挺起了脊梁面對(duì)這寒風(fēng),昂起了頭只面這寒秋。

  我突然明白,不管前面路多么黑暗,多么令人絕望,只要對(duì)自己有信心,不放棄一絲希望,我們就一定能走過泥濘,走過絕望。就像一只蝴蝶要想美麗如畫,它的蛹就必須要經(jīng)過地表下漆黑的煉獄般的生活,如果不肯忍受被壓抑的痛苦,展翅欲飛之時(shí),就是它的美麗終結(jié)之日;就像一粒種子,要想長(zhǎng)大,就必須經(jīng)過泥土之中掙扎的過程,如果不肯忍受埋葬的苦悶,破土而出之時(shí),就是它生命枯萎之日。所以只要我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),滿懷希望,畢竟走過的路都是遠(yuǎn)了,暗了的暮靄,希望才是近了,亮了的晨光;過去的畢竟是揚(yáng)塵遠(yuǎn)去的背影才是迎面而來的微笑;踏過泥濘畢竟是秋日的繽紛落葉,希望才是枝頭的春意盎然。只要相信自己,就一定能走過泥濘!

  一抬頭,黃葉渲染了秋天;雨水,放大了葉的翠綠;月亮在天邊也笑彎了眼睛。

  走過泥濘高中作文700字 篇5

  我不喜歡別人為我規(guī)劃的路,它們往往太平順、太安逸,我不喜歡庸庸碌碌的人生,我想如果我來選擇我的路,可能會(huì)是那條最無人敢踏上最荊棘叢生的路。

  一個(gè)人每天坐車堅(jiān)持買站票,只因?yàn)樗X得坐車太安逸了,愿意全程站著。坐車便如此,何況人生?生命只有一次,又何嘗不想來點(diǎn)刺激的?庸庸碌碌,平平淡淡的人生太安逸了,沒有壓力,沒有憂患意識(shí),沒有你追我趕的奮斗勁頭兒,太無意義了。這便是常人心中認(rèn)識(shí)到的幸福的人生,而在我看來,那太平淡了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天過著相同的,毫無長(zhǎng)進(jìn)的日子,是幸福嗎?不,那只是人們心中的一種踏實(shí),帶給他們的虛偽的幸福。所以當(dāng)看到本來一個(gè)個(gè)鮮活有創(chuàng)造力的青年,踏上大同小異的這樣的人生路時(shí),我只是扼腕嘆息,嘆息他們的無知,他們的任父母擺布和他們注定平凡的一生。我想,我深刻的想,我的人生是我的,我來做主,我絲毫不想有著與他人相似的人生,那太普通了。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,世上的知識(shí)、學(xué)問是數(shù)之不盡的.,用之不竭的,而我要選擇的路便是把世上所有的知識(shí)收入囊中,可能有些夸大,也有些不實(shí)際,但我已下定決心,此生致力于此。知識(shí)不僅是財(cái)富,更是人的骨血,學(xué)了知識(shí)充盈自已,豐富自已,“腹有詩書氣自華”漫卷詩書自能喜欲狂,這可能是我所向往的境界吧!

  但學(xué)盡知識(shí)卻還只是我選擇的人生路的一半,另一半便是游盡天山南北,世界各地!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。光學(xué)一身知識(shí)還不夠,定要實(shí)踐,周游各國(guó)欣賞世界風(fēng)光,領(lǐng)略各地的多姿風(fēng)景,享受自然的神奇、美好,這樣的人生——精彩!

  這條路看似簡(jiǎn)單明了,不知未來帶給我的是平坦還是泥濘,是精彩一生還是萬劫不復(fù)。我想奮斗的青春,奮斗的人生才最美麗!無論平坦與泥濘,我選擇的路,即便跪著也要笑著把它走完!

  走過泥濘高中作文700字 篇6

  現(xiàn)存道路的好壞,直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。在我們康樂縣虎關(guān)鄉(xiāng)關(guān)北村就有這樣一條令人失望的泥濘路,給我們帶來了難以言狀的痛苦。每當(dāng)雨天來臨,這兒就成了我們的災(zāi)難地,一種難以言表的惆悵就籠罩在了我們心上。

  這條鄉(xiāng)村公路不但窄,而且坎坷不平。說它窄,最寬處只有二、三米,僅能容一輛大車通行。天氣晴朗的.時(shí)候,上面有許多小坑,凹凸不平,極難行走。白天還可以行走,如果是夜晚,騎車就根本無法前行。冬天早上去學(xué)校,我們只好推著車走。若果下雨的話,純粹泥濘不堪,腳都沒處踩,步行都非常艱難,更不用說騎自行車了。

  本學(xué)期開學(xué)以來,陰雨連綿,幾乎每天都在下雨,可苦了上學(xué)的孩子們了。每天都在爛泥中行走,從家里出來時(shí),喘著干凈整潔的衣服,可一到學(xué)校全變樣了,有的同學(xué)甚至渾身是泥,骯臟不堪。唉!這樣的路,怎么沒有人修一下呢?

  有一天早上,下著大雨,我們披著雨衣在這泥濘的道路上艱難的走著。剛升入七年級(jí)的同學(xué),年齡小,車子根本騎不住,找好推著走?赡嗥退麄冏鲗(duì),輪胎夾滿了泥,推不動(dòng),只好掏了走,走了掏,路上消耗了大量的時(shí)間。早上走得很早,可到學(xué)校還是遲到了。

  !前面走的一個(gè)小同學(xué)滑倒了,我趕忙下車踩著泥漿跑過去扶了起來,唉!它變成一個(gè)泥人了。小同學(xué)一邊哭一邊大罵道:“這個(gè)死老天,簡(jiǎn)直想下死學(xué)生;這個(gè)死老地,簡(jiǎn)直想摔死學(xué)生”。“哎呀,胳膊好疼呀!哎呀,腿也好疼呀!”可是,有什么辦法呢,還得向?qū)W校去呀。正因?yàn)槿绱耍磕甓加胁簧賹W(xué)生因此而輟學(xué)。

  唉!這條路什么時(shí)候才能修好呢?村長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)、縣長(zhǎng)以及有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)們,你們什么時(shí)候才能讓求學(xué)的孩子走上一條溫馨的大路呢?讓家長(zhǎng)不再為兒女的上學(xué)提心吊膽呢?

  真羨慕別村的同學(xué)能走一條油光閃亮的柏油馬路。

  走過泥濘高中作文700字 篇7

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來泥濘留痕?

  那是第幾次考不好了呢?朦朧的頭腦仿佛滿是失敗的影子,我放眼窗外,灰灰的蒙蒙的,就像理想一樣模糊,陽光透過厚厚的窗戶撒在半邊臉上,我感覺不到溫暖,卻是火辣辣的,莫名地痛心。

  回到家,草草地吃了飯,便坐在沙發(fā)上,呆呆地望著天花板。

  母親見我垂頭喪氣,便拉著我的手,“陪我走走!

  我站起身,千斤的大氣層便重重地壓在我的兩肩,我呼著大氣,拖著身軀走著。

  我們走了很遠(yuǎn),各自都沒說話,外面由于剛剛下完雨,空氣仿佛清新了些,路邊的野草和野花經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯得生機(jī)勃發(fā),平坦的道路忽地到了盡頭,再往下, 便是泥濘的小路。

  “還走么?”我的腳不自覺地向后退了一步。

  “為何不呢?”母親向小路走了一步。

  又是一番死般的寂靜,我們的眼睛開始聚焦在地上,雙腳一起一落的旋律帶動(dòng)了泥水的飛舞,露珠飛濺的'瞬間化成一個(gè)腳步。

  “你能找到我們走來時(shí)的路么?”媽媽打破沉寂。

  “當(dāng)然。”我驀然回首,一步一個(gè)腳印,深深地刻在泥地上。

  媽媽回頭走了幾百米,我連忙跟了上去,不久就回到了水泥地。

  “現(xiàn)在呢?”

  我看著那平坦的地面,無凹無凸,平淡無奇,走過的腳印就像雨水一般落地即散。

  “正因?yàn)橄掠,正因(yàn)槭庆哪嗦罚圆艜?huì)有痕跡,是么?”頭頂?shù)穆窡粜毙钡卣罩吃谀赣H的臉上,泛出金黃。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她走了過來,摸著我的頭說道:“這難道不像人生么?”

  人生?我回頭一望,母親踏過的腳印是多么深沉,是多么有力,多么令人記憶猶新,我似乎感到一片光明,盡管眼前的路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)。

  人生不像平坦的水泥地,平平無奇,它會(huì)飽受風(fēng)雨,充滿挫折,也正是這樣,它才值得我們面對(duì),記得和珍惜。

  我頓時(shí)充滿了力量,繼續(xù)微笑地為我的人生之路留下痕跡。

  走過泥濘高中作文700字 篇8

  從小到大,我的世界都充滿了愛,這些愛如同永不熄滅的明燈,照亮我人生的道路,而其中最明亮的便是那次泥濘中的母愛。

  那次我吃完飯便躺在床上一聲沒吭,媽媽感到了不對(duì),進(jìn)來摸了摸我的頭,燙的和火爐似的。媽媽立刻皺起了眉頭,喃喃自語道:怎么燙的這么厲害,看來只能去買中藥了。

  我迷迷糊糊的'看見媽媽慌忙地穿上雨衣拉鏈也沒拉好,頭發(fā)也亂了,一個(gè)箭步,我的眼睛也像有千斤之重似的閉上了。

  過了不知多久我聽到了一點(diǎn)聲音,我艱難的將眼睛睜開我看到了讓我永生難忘的畫面:

  媽媽頭發(fā)上盡是泥污,濕噠噠的,額頭一塊拳頭大小的地方留著血,雨衣劃破了一道大口子,腿微微腫起。臉上掛著說不出的疲勞。這和平時(shí)那個(gè)臉上總是掛著陽光般笑容的媽媽簡(jiǎn)直判若兩人。

  可就是這樣她還是匆匆給我煎藥,我十分心疼,可用盡了吃奶的勁,都不能舉起我那仿佛是石頭做的身體,只能干著急。

  媽媽很快煎起了藥,沒過多久就傳出了陣陣藥香,這藥香帶著雖“泥濘”但溫暖的母愛像化成一只柔軟的手拂過我滾燙的額頭,頓時(shí),我的額頭就像化為了小人在冰海里暢游還吃著冰棒迎著海風(fēng),那感覺別提多痛快舒服了、

  媽媽端著一碗黑褐色的藥湯,吹了又吹才讓我喝了下去,這藥湯帶著溫暖的母愛溫暖著我的喉嚨,我的腦子,更溫暖著我的心。媽媽兩個(gè)眼珠上布滿了像蜘蛛網(wǎng)似的血絲,臉頰上一片蒼白毫無血色,頭上盡是和泥濘凝固在一起的血痂,十分嚇人,身上的衣服全是泥濘,一件紅色的毛衣幾乎被染成了黃色,一眼看去,媽媽就好像一個(gè)泥人。

  媽媽帶著三分疲憊的說:“快去睡覺,明天就會(huì)好了。”

  那時(shí)我不知道是什么讓我好起來的,F(xiàn)在,我終于知道了是愛讓我好起來,也讓我知道世上有一種包治百病的神藥,它就叫——愛!

  走過泥濘高中作文700字 篇9

  大概是黃泥鋪成的那條小路在下雨天依舊泥濘,不知直徑幾分長(zhǎng)度幾米的水管依舊有一部分露在外面,小路兩邊的小草野花生命力依舊旺盛,電線桿上電線依舊高低不平長(zhǎng)短不一的伸向各家。

  家門前那棵年齡比我大的樹每年依舊會(huì)掉很多長(zhǎng)長(zhǎng)的打人很疼的不知道什么東西下來,依舊有很多小朋友爬上樹摘,很多小朋友蹲在地上撿,旁邊矮山上的龍眼樹依舊隔一年就會(huì)結(jié)很多龍眼,同時(shí)招來很多蜜蜂安家,依舊有很多小朋友坐在樹枝上邊吃龍眼邊蕩秋千,我家門外的水龍頭小朋友用完水依舊會(huì)忘了擰緊。

  學(xué)校與矮山之間的巷風(fēng)依舊很大,學(xué)校的窗戶依舊偶爾會(huì)飄下來白花花的紙片,不是寫滿字被撕成碎片的紙條就是考個(gè)位數(shù)的'試卷,洋洋灑灑的落下后安靜地躺在水溝里。

  學(xué)校斑駁的外墻是我們?cè)?jīng)幼稚的印記,寫著滿滿的臟話可笑的詛咒,現(xiàn)在的小朋友依舊在爭(zhēng)奪最后那一點(diǎn)空間。

  n年前已經(jīng)關(guān)門的小賣部,還記得么?那個(gè)曾被臺(tái)風(fēng)吹垮過的簡(jiǎn)易小棚,那時(shí)也是我們常去的地方,那棵終年與它相依偎的不知名的老樹突然有一天不見了,莫名其妙被鋸掉了?小賣部對(duì)面的石條繼當(dāng)年被當(dāng)做凳子后榮升為大家翻學(xué)校圍墻的墊腳石。

  記得我們?cè)鵁o數(shù)次在那條小路上留下我們的腳印,記得清晨我們?cè)鵁o數(shù)次在那條上無精打采的報(bào)怨學(xué)校為什么要這么早上課,記得我們?cè)谀菞l小路上互相踩著你我的影子講著某一個(gè)老師,記得我們?cè)鴿M身汗味的在那條小路上興致勃勃的聊似有似無的是非,記得我們?cè)鴰讉(gè)人共撐一把傘,拖著濺有雨水的褲子在那條小路上商量明天考試要互相照應(yīng)。記得我們?cè)鵁o憂無慮地在那條小路上大聲地喊,放肆地笑,無畏地鬧。

  在那些無人的黃昏里,我們經(jīng)過了無數(shù)次的那條小路,那些笑聲,在我生命的每個(gè)角落里悠揚(yáng)地回蕩著。

  你們是否也在害怕有天我們只能相互對(duì)視無語然后轉(zhuǎn)身各自離去。當(dāng)雨再下,那條小路依舊泥濘,那時(shí)的我們是否各自散落在天涯。

  走過泥濘高中作文700字 篇10

  人生正是在不斷面對(duì)與戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)起來的。在人生路上,只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,才能綻放人生的光彩。

  題記

  某某某一個(gè)熟悉的不能再熟悉的名字,出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方,在400米參賽人員的名單上,赫然出現(xiàn)了我的大名。我不可思議的妄想這是夢(mèng)一場(chǎng),可惜血淋淋的的事實(shí)擺在我的眼前。

  還像去年一樣當(dāng)個(gè)逃兵嗎?再也無法面對(duì)別人的嘲笑,再也不能對(duì)老師和同學(xué)的鼓勵(lì)的眼神熟視無睹,我終于下定決心:即使是一塊再難啃的骨頭,我也要把他啃完了,嚼碎了。

  400米比賽的`號(hào)角終于吹響了。伴隨著發(fā)令槍的一聲響,我飛出了起跑線。風(fēng)在耳邊呼嘯著,邁開的雙腿在跑道上奔馳著。不能輸在起跑線上!我努力著,拼搏著。

  去年的噩夢(mèng)如期而至。第二圈成了我必?cái)〉乃廾,揮之不去的夢(mèng)魘。

  我的呼吸開始急促起來,腿似灌了鉛般重,胸腔里不停地在"咚咚"直響。體力嚴(yán)重透支,腳下開始不聽使喚,仿佛是在機(jī)械化的運(yùn)動(dòng),呼吸也是越來越沉重,跑步的速度也越來越慢了。

  熱鬧的跑道上只剩下了我孤獨(dú)的身影。放棄吧!本來還在緩慢移動(dòng)的的步子,在這個(gè)念頭的指引下,頓時(shí)停了下來。幾欲邁出跑道的腳步,在那一刻定格了。

  泥濘過后,才會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印。出發(fā)前老師的話浮現(xiàn)在我的耳邊。我頓時(shí)眼前豁然一亮。我要邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,去踏過泥濘的道路。我縮回了將要當(dāng)逃兵的腳,抬起了高傲的頭,挺起了自信的胸膛,重新踏入了賽道上。

  是的,踩過泥濘,才能成功。!頓時(shí),心中像注入了一股力量,快要停滯的腳步頓時(shí)邁開來。

  盡管那雪白的賽道上成了我一個(gè)人的舞臺(tái),盡管最后一名成了我注定的結(jié)局,但我曾走過,我將無怨無悔。

  是的,泥濘過后,才會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印?部,我選擇了用另一種方式面對(duì),那就是堅(jiān)持。

  走過泥濘高中作文700字 篇11

  吹滅讀書燈,一身都是月。

  ——題記

  小時(shí)候,我像個(gè)無憂無慮的精靈,整日穿梭在大街小巷,活脫脫一個(gè)天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說要做個(gè)安靜的女孩子,便把我的零花錢變成了一本本素不相識(shí)的書籍。

  那時(shí)的我,哪里看得懂那些文字。即使注了音,我也不認(rèn)識(shí)他們。我只好眨巴眨巴著眼睛看插圖,根據(jù)精美的插圖,我竟看懂了不少故事,獲得了不少樂趣。卻有時(shí),在書上信筆涂鴉,不亦樂乎。那貪玩的天性,還是未改變。

  母親大人發(fā)現(xiàn)了那些面目全非的書,怒火中燒,我一時(shí)急中生智,繪聲繪色的`講起了《孟母三遷》的故事,好在之前看過完整的插圖,把孟母的慈母人物形象栩栩如生的展現(xiàn)在了母親的面前。母親似乎很高興,我在心里暗自慶幸。在那時(shí)候,閱讀就在我心底偷偷的留了個(gè)好印象。

  小學(xué)時(shí),學(xué)了甚多漢字,我對(duì)閱讀多少也獨(dú)有了幾分偏愛。

  低年級(jí)的作文,大多都是聽老師分析題目?jī)?nèi)容,在念上一兩篇范文,再自己復(fù)述。那時(shí)候,全班同學(xué)寫出來的作文幾乎千篇一律。也有那么幾個(gè)優(yōu)秀的尖子生,筆落時(shí),習(xí)作里多少有點(diǎn)墨水。

  也許是因?yàn)殚喿x多的原因,那時(shí)候教我們語文的白老師,批作文的時(shí)候,拿著紅筆,對(duì)著我的作文就是一頓圈圈點(diǎn)點(diǎn),說我寫的作文,很有東西很有料。這位明智又溫柔的老師,讓我在課堂上朗讀我的作文,被課堂上的如雷貫耳的掌聲喚醒的我,才如夢(mèng)方醒的意識(shí)到讀書的好處。從那以后,就不了而知了,我對(duì)閱讀更為沉迷了。

  于是,寂靜間,我開始躲在書籍中沉醉——開始想方設(shè)法利用任何碎片時(shí)光閱讀;開始將書籍融入生活、與生活連為一體。甚至連在午后上個(gè)廁所那短暫的時(shí)光,也要捧本書,與窗子外面偷偷溜進(jìn)來新鮮的陽光和花香一起,溺于文字的海洋。

  在讀書期間,遇到了很多驚艷的詞句,會(huì)用筆習(xí)慣性的記錄下來。我就養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。

  山不讓塵,川不辭盈。

  走過泥濘高中作文700字 篇12

  雨滴沉重地砸下來,在地面擊起飛濺的水花。天空陰沉沉的,像是有只翻滾的巨龍?jiān)谒撼,使烏云化作碎片。耳邊呼嘯的風(fēng)聲吹亂了滿地落葉,原本新生的,在頃刻消逝,失去了原有的光澤,跌落在冰冷的地面。

  走在積水中,水滴打在臉上,有幾分刺骨的寒意。腳處略過無數(shù)大大小小的泥濘,原本干凈的泥土,此刻只是一片污濁,慢慢沉淀在最深處。

  忽然,我看到了它,正奮力與狂風(fēng)暴雨抗?fàn)幹,原本絢目的翅沾染上了泥濘,在風(fēng)中顫抖著,如此卑微的它怎配與大自然的怒吼抗?fàn)。果然,它被一股狂流擊回了地面,落入泥坑中?/p>

  它仍在掙扎,仍不放棄……寧可翅被摧毀,被粉碎,卻仍不回頭,我不禁為它感到惋惜,這樣垂死的反抗又有什么意義?沉入泥濘吧,愿明日的艷陽抹入它身上的汗,風(fēng)吹去它身上的`塵埃,還它一片安寧。我邁步想走,可雙腿像被什么束縛著,動(dòng)彈不得,眼前突然閃現(xiàn)出蝴蝶的宿命……

  本是一顆小小的卵,落入凡塵,逐漸變?yōu)榱顺舐拿x,它頂著笨重的外殼,忍受了世間所有的譏諷與嘲笑,守住內(nèi)心最初的夢(mèng)想,聆聽萬物最本質(zhì)的聲音。終于,破繭成蝶那撕心裂肺的痛苦,它都咬牙忍了下來,只為詮釋一個(gè)最華麗的夢(mèng)境,可如今,它在自然面前是如此微不足道……

  它的掙扎漸漸弱了下來……它是要放棄了嗎?心似乎被不安所吞噬,經(jīng)過無數(shù)歷練與挫折,還沒嘗到苦盡甘來的靈魂,就要如此隕滅了嗎……我急步奔上前,想要留住它的努力……

  金色的蝶翼又扇動(dòng)起來,小小的身子從泥濘中猛然拔出。我愕然立在原地,似乎是自己看花了眼。不,它成功了!它將自身的全部力量孤注一擲地賭上全部生命,用盡全力地扇動(dòng)雙翅,它贏了。它與風(fēng)的呼嘯賭對(duì)了時(shí)間,一股氣流幫助它扶搖直上。

  輕盈的蝶翼擦過被雨凈潤(rùn)的花兒,沾染上陣陣清香,留在花身上的印痕,是一個(gè)生命拼搏的痕跡。我的視線模糊了,凝視著它飛過空地的盡頭……

  一息尚存,希望永存!它用拼搏,詮釋了生命的意義!

  走過泥濘高中作文700字 篇13

  在大山里,有一個(gè)可憐的孩子,出生時(shí)剛好六斤,家人便取名楊六斤。在他剛開始記事時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開了他,狠心的母親為了擺脫這個(gè)貧困的家庭,把他扔在年邁的爺爺奶奶那里,頭也不回地帶著弟弟走了。

  爺爺奶奶相繼離世后,楊六斤成了孤兒。這個(gè)孩子的雙眼布滿血絲,本應(yīng)靈動(dòng)的眸子早已沒了生氣。他面黃肌瘦,雙唇干裂,手上全是傷痕。六斤早已失去了孩子的稚氣,蛻變成了一個(gè)比大人還堅(jiān)強(qiáng)的小人兒。

  吃青草、摸小魚、辣椒拌飯、喂豬、放牛都是他的家常便飯。楊六斤沒有時(shí)間休息,因?yàn)橐钕氯ブ挥腥隉o休地干些臟活累活,再苦的苦他也吃了,再痛的痛他也嘗了。

  夜深了,萬籟俱寂,楊六斤待在那座四面漏風(fēng)的房子里,一邊補(bǔ)著破衣裳,一邊流著淚,破爛不堪的衣服早已不知被淚水浸透過多少次。望著屋頂上的月亮,他不禁思念起自己的親人:不知爺爺、奶奶、爸爸在地下是不是比自己更冷,不知媽媽和弟弟身在何處,能不能吃得飽、穿得暖?一旁采訪的記者禁不住關(guān)切地問:“怎么了,想媽媽和弟弟了?”只見楊六斤再也控制不住自已,“哇”的一聲哭了起來……若非親身經(jīng)歷,旁人又怎能體會(huì)這個(gè)小大人的苦難生活,白天身體的苦痛還能忍受,黑夜來臨,心靈的苦痛要一個(gè)孩子怎樣忍受?

  在他的'哭聲中,一陣心酸縈繞在我的心頭,遲遲不能退去。一座破房子,一個(gè)無依無靠的孩子,怎不叫人心疼。自己都已經(jīng)這樣了,還心系拋棄他的媽媽和年幼的弟弟過得好不好,其實(shí)他才是最需要呵護(hù)的那株嫩苗!

  看了楊六斤的故事,我深感慚愧。與他相比,我就像溫室里的花朵,被家人細(xì)心地呵護(hù)著,連一點(diǎn)基本的生存能力都沒有!記得有一次,已經(jīng)八歲的我在放學(xué)路上跌倒了,當(dāng)時(shí)我只知道哭泣,等待著別人來扶,卻不知道要自己爬起來。是啊,幼苗不經(jīng)風(fēng)雨洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹;雄鷹不經(jīng)反復(fù)磨練,怎能翱翔于天!

  為了自己,為了愛我的家人,我應(yīng)該把自己變得更加優(yōu)秀、更加堅(jiān)強(qiáng),像楊六斤那樣自食其力、自立更生。

  走過泥濘高中作文700字 篇14

  抬起頭來仰望天空,藍(lán)湛湛的天上飄著朵朵白云。藍(lán)天的浩瀚打開了我記憶的大門,向記憶深處延伸的是那條泥濘的小路……

  我小時(shí)候的家是普通的磚瓦房,屋后有著大片的農(nóng)田和一條似乎永遠(yuǎn)也走不完的泥濘小路。小路很特別,不寬闊平坦卻也別有韻味。

  小路上的野草野花仿佛是小路的靈魂,永遠(yuǎn)是貼著地面大片大片地長(zhǎng),覆蓋住了整個(gè)小路。春天,柔嫩得叫人不忍踩踏;夏天,卻又是那么的生機(jī)勃勃,煥發(fā)出生的活力與光彩。

  記憶中的那條泥濘的小路是我幼時(shí)的樂土,是我曾經(jīng)感情的寄托。記憶中,時(shí)常有一個(gè)不懂事的小丫頭,坐在田埂小路上,頭上插著一束野花,手里抱著一把野草,慢慢擺弄,細(xì)細(xì)欣賞。仿佛那便是人生最大的樂趣。

  小路包含著快樂的同時(shí)也蘊(yùn)藏藏著憂傷。每次我遇到挫折想要放棄時(shí),我就走到小路上,看著路旁的野花,他們是那樣的向上,那樣的蒡葧。忽然間,我有一種想哭的欲望。張開雙臂,躺在小路上,我靜靜的思考:是什么讓我動(dòng)搖了永不言棄的信念?是什么讓我產(chǎn)生了放棄的念頭?小路的沉默也許是對(duì)這最好的回答。小路雖然美麗,但是在夏日的暴雨過后它也許會(huì)變得泥濘,變得落魄。但是它卻沒有輕言放棄,它同樣努力,最后它依然故我。想到這兒我感到自己是多么的愚昧與無知,比起小路受過的磨難,此時(shí)我的放棄又是多么的`可笑。這不過是小路當(dāng)初的泥濘,根本就沒有必要去哭泣,正因?yàn)槟酀,才使它變得更加頑強(qiáng),更加偉大。失敗沒有什么,它只不過是我曾經(jīng)走過的一條泥濘的小路,總有一天,小路會(huì)再現(xiàn)蒡葧,再現(xiàn)生機(jī)。

  正是如此,這條泥濘的小路用無言向我闡述著奮斗的含義,不,是小路用實(shí)際向我展示著奮斗的要諦。那是一條泥濘的小路,一條我曾經(jīng)走過的小路,永遠(yuǎn)給我以奮斗的信心和努力方向的小路……

  將記憶拉回現(xiàn)實(shí),藍(lán)天依舊,白云故我,泥濘的小路在不斷向前延伸……

  走過泥濘高中作文700字 篇15

  在日常生活中,有些人總是一遇困難和挫折就愁眉苦臉,唉聲嘆氣,打不起一點(diǎn)精神來。其實(shí),困難和挫折遠(yuǎn)非有些人所想象的那么可怕,只要我們正確面對(duì),適當(dāng)處置,它們非但不會(huì)給我們帶來什么危害,反會(huì)給我們帶來不少的益處呢。

  困難和挫折可以使我們的意志品質(zhì)得到很好的錘煉。徳國(guó)有位叫班納德的老人,在風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中共遭受了150次磨難的洗禮。在出生第13個(gè)月時(shí),他便摔傷了后背,而后又跌斷了一只腳,再后來爬樹時(shí)傷了四肢;一次騎車時(shí),忽然一陣大風(fēng)不知從何而來,把他吹了個(gè)人仰車翻,膝蓋受了重傷;14歲時(shí),他掉進(jìn)垃圾堆里差點(diǎn)窒息。他與汽車似乎還特別“有緣”,一次一輛汽車失控,把他的頭撞了一個(gè)大洞,血如泉涌;一次一輛垃圾車傾倒垃圾時(shí),不知怎么竟將他埋在了下面;還有一次,他在理發(fā)店中坐著,突然一輛飛馳的汽車駛了進(jìn)來……在最為倒霉的.一年中,他竟遇到了17次意外事故。然而,生活的磨難并沒有擊倒班納德,反倒磨煉了他的意志品質(zhì),使他愈挫愈勇,愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),始終直面坎坷,笑對(duì)人生,變得更加達(dá)觀與自信,更加快樂與幸福,也許誰都沒有想到,困境竟讓這個(gè)世界上最倒霉的人同時(shí)也成了世界上最堅(jiān)忍不拔,最剛強(qiáng)不屈的人。

  我曾經(jīng)學(xué)過一篇課文,叫《厄運(yùn)打不垮的信念》。主人公談遷為了要編寫一部詳實(shí)可信的明史,他克服生活的艱難,經(jīng)過多年的奮斗,50多歲的談遷終于完成了明朝編年史《國(guó)槯》,但就在書稿付印前夜,小偷將《國(guó)槯》原稿偷走了。但厄運(yùn)并沒有打垮談遷,他下決心從頭撰寫一部史書。功夫不負(fù)有心人,談遷終于完成了一部新《國(guó)槯》。班納德老人與談遷同樣不怕厄運(yùn)打擊,同樣不怕高山般障礙。因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念。

  同學(xué)們,在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云,帶給我們更加燦爛的明天。

  走過泥濘高中作文700字 篇16

  有的人,一生碌碌無為,人生軌跡被清風(fēng)吹散;有的人,一生艱難坎坷,留下深深的腳印。有的人,一生忙忙碌碌,最后連呼吸也被人遺忘;而有的人,一生為理想歡歌,歌聲被人銘記。這個(gè)道理是我小時(shí)候從一個(gè)人的話中悟出來的。

  那年我十歲。窗外下著大雨,只有我和叔叔在家,家,靜得毫無生氣!暗酵饷孀咦甙!笔迨搴吞@地說。于是,我們撐著傘來到門外,雨中的景色很美——雨點(diǎn)密密地落在菜葉上、花朵上,一切都那么迷人。這時(shí),叔叔輕聲對(duì)我說,“把鞋子脫了吧!薄笆裁?”我很驚訝,“把鞋子脫了?”我不知道叔叔的用意,但還是把鞋子脫了。光著腳走過濕漉漉的泥地,松軟松軟的,感覺很舒服!澳隳苷业絼偛挪瘸龅哪_印嗎?”叔叔問。“當(dāng)然了。這不是明擺著嗎?腳印就在地上,這是我的,那是你的。”“你昨天到過這兒?jiǎn)?”他又問。“是的。”我說。“你還能找到昨天的腳印嗎?”他繼續(xù)問。“這怎么能呢?昨天不下雨,這兒又平又實(shí)!薄笆茄。走過泥濘坎坷的路才會(huì)留下痕跡,而在平平坦坦的路上行走,風(fēng)吹過,什么也沒留下。人生是用腳印來證明它的價(jià)值的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,贊賞這樣的智者。

  黃昏,雨停了。我趴在窗臺(tái)思索著雨中叔叔說的話。窗外,一群螞蟻排著隊(duì),搬著細(xì)碎的東西,蟋蟀的歡歌一聲聲傳入耳中。不知何時(shí),叔叔輕輕地走到我身邊,友善地拍拍我的頭,說:“孩子,螞蟻的`一生忙忙碌碌,它們只是為了填飽肚皮;而蟋蟀卻把歌聲奉獻(xiàn)給大地,雖然它的一生是短暫的,但它卻有遠(yuǎn)大的志向——為理想,為大地唱響和諧之歌。豁達(dá)使它的歌聲回蕩在大地上,回蕩在人們的心坎上。”

  是啊,泥濘留痕,豁達(dá)留聲。人的一生若走過坎坷,更容易留下痕跡,啟示后人,更富人生的價(jià)值。胸懷大志,享受人生,為理想歌唱,他的豁達(dá)會(huì)像歌聲一樣回蕩在人心。而目光短淺,忙忙碌碌,像螞蟻一樣只為填飽肚皮,他的一生是體現(xiàn)不出多大價(jià)值的。

  走過泥濘高中作文700字 篇17

  地上花,地下根,泥濘,狼狽的根堪稱可笑罷。難道它不會(huì)不甘嗎。當(dāng)然,它不會(huì)?赡乃屓诵奶,也動(dòng)人心魄地美麗。

  那晚,雨聲單調(diào)而又冷寂,雨水重重地砸到了地上,回蕩在我心中……初二的我并不懂事。明明是一個(gè)每年都會(huì)過的生日,卻也要過,又正值周三,雨夜。

  等在校門口時(shí),短暫的時(shí)間令我有些抓狂,像狂躁的雨一直不停,與嚇人的雷電似乎在傾訴著什么。莫名,我的心不安了。九點(diǎn)半了,怎么老爸還不來,雨還這么大,該不會(huì)有事吧。

  好在,不久后,爸爸撐傘的身影出現(xiàn)在了雨里,頓時(shí)覺得心底松了一口氣。望著他的背似乎有些佝僂,卻還是朝這邊奔來,雨水無情地濺上了他的衣,他卻毫不在乎。我的眼眶里似乎有些濕了。當(dāng)爸爸站在我面前時(shí),面色有些紅,還微喘著氣。那一瞬間,我竟然面無表情看著滿身雨水與泥濘的他,眼底中有著一絲嫌棄。

  取過蛋糕后,我頭也不會(huì)地想走了!靶∮,記得帶傘。”爸爸叫住了我,示意我多照顧自己。我看了一眼快偏向十的鐘,什么也沒說,走了。爸爸望著我離去的身影,嘴唇動(dòng)著,卻又什么都說不出來。

  翌日,雨停了,但濃濃的云仍遮住了陽光,媽媽打來了一通電話,“小玉啊,昨晚過得……”聽著聽著,我的心咯噔了一下,眉宇皺起,一股生生的愧疚感涌上心頭。

  原來,昨晚爸爸剛下班就匆匆地趕來了學(xué)校,車子還出了故障,誰知又下雨了,沒帶傘……可我還那么不懂事,唉。

  之后的很久,對(duì)于少言的爸爸,漸漸明白他了。又是一個(gè)雨夜,明明是一身疲憊的.爸爸又要出門工作了,我望著他的背影,叫住了他,“爸!

  “恩?”

  “記得帶傘。”他忽然得笑了,似乎頭也不疼了,帶著傘走了,步伐似乎也輕快了。

  每當(dāng)雨后,泥濘的路旁,沾染了一身泥濘的花兒愈加的嬌艷,陽光一點(diǎn)點(diǎn)地深入地里,一身泥濘的花根也美麗......

  走過泥濘高中作文700字 篇18

  梧桐一葉而天下知秋,不是為了哀婉一片葉子的化泥湮滅,而是為了欣賞整個(gè)秋天!}記

  四季,葉子落了一次又一次,花兒枯了一次又一次。為什么好的終究又要放棄?葉的飄落,是樹的無奈,還是風(fēng)的追尋……

  我看盡庭前花開花落,看透窗外云卷云舒。這是何等靈動(dòng)的幽雅,這份恬靜,都在這些飄著悠悠墨香的文字間襲來,隨著思緒蔓延,尋找我的季節(jié)……

  一些人,只能當(dāng)過客,一些事,只能當(dāng)回憶。我們終究逃避不了那些回憶,忘不了那個(gè)人,換不了獨(dú)角戲的角色。一年又一年的流逝,追憶哀思,回首前程往事,在思念的傷痕里越陷越深。多年以前的熟悉,多年以后的今天,一切的一切終將會(huì)過去。你還是你,我還是我,一樣的陌生人。一件事,就算再美好,如果沒有結(jié)果,那就放棄吧!久了你會(huì)倦,會(huì)累。一個(gè)人,就算再留戀,如果抓不住,那就放棄吧!久了你會(huì)神傷,會(huì)心碎。我們放棄了夏花絢爛,會(huì)得到秋葉靜美。一切的一切終究會(huì)過去,何必跟他過不去?而那些過去了的,就會(huì)成為甜蜜的回憶!無論多苦。多難。多累。我們都要學(xué)會(huì)抽身而退,學(xué)會(huì)放棄。為的是欣賞整個(gè)秋天的美麗。

  經(jīng)過風(fēng)雨之后,我們方才知道盈盈月光、落落余暉。灼灼紅葉、滴滴落水是最美的`。看花開花落之后,我們方才知道放棄也是一種美。

  李白如不放棄舒適官職,怎能寫下“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的華麗詩篇。?屈原如不放棄權(quán)傾朝野的生活,怎能寫下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的千古名句?托爾斯泰如不放棄奢侈的貴族生活,怎能寫下《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的文學(xué)巨著?我們?nèi)绮环艞壯矍暗幕ㄩ_花落,怎能發(fā)現(xiàn)星穹之美?放棄使帝王成其千封偉業(yè),將相稱其萬古文章!

  踏過坎坷之后方知成功美,經(jīng)過風(fēng)雨之后方知彩虹美?催^花開花落后方知放棄美!葉的飄落,不是樹的放棄,而是為了明年的春花絢爛!明白了四季的花開花落。找到了自己的季節(jié)。

  走過泥濘高中作文700字 篇19

  暴雨過后,留下了芬芳,留下了清爽。路旁的杜鵑花零落一地,綻放成嫣紅的地毯,被大雨洗禮過的草坪綠得明亮,滴落在草葉上的露珠飽滿而豐盈。久雨放晴,眼前的一切都煥發(fā)生機(jī)。

  這樣悠閑舒適的天氣,出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨是再合適不過了,于是晚飯后,爸爸帶我和弟弟到小路上散步。興許是連日來陣雨的緣故,路上積了一個(gè)個(gè)的小水坑,水坑上倒映著婆娑樹影,風(fēng)一拂過,水坑上就蕩起小小的漣漪。走到小路狹窄的一處,一輛小車擠了進(jìn)來,占據(jù)了大段路面,只留下一條泥濘的小道,我們便迫不得已要從泥濘的地方走過去。

  剛踏上去,就感覺淤泥包裹了鞋底,直直陷了進(jìn)去,留下了深深的腳印。“這感覺真不好!”我懊惱道。開始后悔為什么不走廣場(chǎng)的大道而去走這條小路。弟弟卻指著腳印饒有興趣地說:“呀!好多的腳印!怎么剛才走平坦的路時(shí)就沒有呢?”

  我一下子如醍醐灌頂,心里反復(fù)琢磨著這句話。平坦的'路可以很輕松走過,不留下任何痕跡;只有在泥濘的地方才會(huì)留下腳印。

  這恰如我們的生活,倘使我們未經(jīng)過任何艱難與磨難,那將什么也無法獲得。

  我想起自己學(xué)畫畫的時(shí)候,長(zhǎng)時(shí)間的靜坐練習(xí)讓我腰酸背痛,手上也沾滿了顏料,當(dāng)畫布上的形象和色彩漸漸豐滿,我知道那是我付出努力所收獲的勛章。我想起學(xué)吉他的時(shí)候,也曾因?yàn)榘春拖业奶弁聪脒^打退堂鼓,但我還是咬牙堅(jiān)持練習(xí),每天彈到手長(zhǎng)水泡,當(dāng)手上的繭子越來越厚,我彈奏的旋律也越來越流暢,我知道那是對(duì)我努力練習(xí)的嘉獎(jiǎng)。我想起學(xué)溜冰的時(shí)候,每一次練習(xí)時(shí)的失敗,膝蓋上那一紅一紫的傷痕,當(dāng)我終于可以熟練地在冰上轉(zhuǎn)圈一周時(shí),我知道那都是我努力的證明。

  于是,我對(duì)弟弟說道:“太平坦的大道,未必就是好的,只有泥濘的路才能留下腳印。”

  只有經(jīng)歷磨煉和奮斗所獲得的成功才是最深刻的。

  走過泥濘高中作文700字 篇20

  和我一起奔向美好,這是福州公車上的廣告語,美好是一場(chǎng)虛無縹緲的夢(mèng),還是一幅攥在手里的藍(lán)圖?女人當(dāng)真會(huì)相信男人許諾的美好未來?一個(gè)自以為聰明的女人告訴我,她才不會(huì)相信男人的話,所以她不需要承擔(dān)任何受傷的風(fēng)險(xiǎn)。我告訴她,那是因?yàn)槟氵不夠愛他,一旦愛了,所有女人,無一幸免。

  我會(huì)因?yàn)橄氤砸患业甑?鴨脖,而選擇步行兩公里,無路可走時(shí),我甚至愿意穿著十幾厘米的高跟鞋去走那積水泥濘的小路。好在我從來沒有摔倒過,最多也只是弄臟了一雙鞋子,這不是愛情,在愛情里,誰又能保證全身而退?我們往往迫于現(xiàn)實(shí),自以為高尚地堅(jiān)持了本該放棄的愛情,或是踐踏了曾擁入懷中的真心。

  愛情,由不得人,我們會(huì)說,我喜歡這個(gè)人,不喜歡那個(gè)人,這理由大過天。我們甚至執(zhí)著于一個(gè)其實(shí)并不合適的人,強(qiáng)迫自己相信那個(gè)所謂美好卻泥濘的未來,信誓旦旦地說因?yàn)樘珢,所以寧愿吃苦。我可以說,不用等到七年之癢,可能七個(gè)月后你就會(huì)后悔,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣泥濘的未來,弄臟的不只是你的鞋子,還有你的生活。

  我不是一個(gè)拜金的人,我不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的富有程度而影響我對(duì)他的喜歡,但這并不代表我愿意吃苦。我不要錦衣玉食的生活,能吃飽穿暖就已足夠,但我寧愿一個(gè)人生活,也不想為了那所謂冠冕堂皇的愛情去養(yǎng)活一個(gè)男人,我沒有這個(gè)義務(wù),這個(gè)世界上能讓我毫無保留地去給予的,只有父母。

  男人用嘴說會(huì)給你一個(gè)美好的未來,卻沒有能力肩負(fù)起一個(gè)男人的責(zé)任,請(qǐng)你離他遠(yuǎn)一點(diǎn),這般泥濘的路,從一開始就不要去走。女人總是選擇變傻,自以為他會(huì)感激你的無私,其實(shí)心里比誰都清楚,他只會(huì)心安理得地接受你對(duì)他的好,很快你們之間就會(huì)失去愛情,他會(huì)毫無愧疚地依賴你,而你會(huì)麻痹自己說一切都會(huì)變好,會(huì)嗎?如人飲水,冷暖自知。

  走過泥濘高中作文700字 篇21

  讀了《不要拒絕泥濘的路》這本書,我知道生活是五彩繽紛色色皆有的,人生是酸甜苦辣味味俱全的,生活中暴露的和潛在各種困難,可以說是無處不在,無時(shí)不有。世界上根本就沒有什么筆直的路,平坦的路。所以來到這個(gè)世界上,我們首先就必須做好走曲折坎坷之路的準(zhǔn)備,首先就必須做好迎接困難和挫折的打算。

  蒙地在他讀中學(xué)的時(shí)候,老師布置了一道《長(zhǎng)大以后的志愿》的`作文題,他想擁有一座牧馬農(nóng)場(chǎng)的美麗夢(mèng)想,可老師認(rèn)為他心中的夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的,老師讓他重新修改作文,但他一字不改,并向老師宣告“你可以保留那個(gè)F,但我將繼續(xù)我的夢(mèng)想!泵傻夭粩嘞蛑膲(mèng)想追求,終于將牧場(chǎng)建了起來,而老師也差不多是一個(gè)偷夢(mèng)的認(rèn)。幸福的是,你有了足夠的勇氣和進(jìn)取心,不肯放棄,以致讓你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。這則故事告訴我們:青少年時(shí)代是個(gè)多夢(mèng)季節(jié),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步就是從這個(gè)季節(jié)邁出的。夢(mèng)想是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn),我們一旦擁有了美麗的夢(mèng)想,就千萬不能讓別人輕易的將它偷走。我們的夢(mèng)想也許有許多不切實(shí)際之處,但卻有那樣五彩繽紛,而且其中或許當(dāng)真就蘊(yùn)藏著我們終生的快樂,如果我們因?yàn)閯e人的一點(diǎn)嘲笑,就輕易的將它放棄掉,那豈不就丟失了純真的美景,那將多么可惜啊。

  有了夢(mèng)想還不行,還要有信念,信念的力量是無法估量的,它將使我們永遠(yuǎn)與天齊高,它將使一切不可能變成可能。所以,我們一定要永遠(yuǎn)給自己樹起一面信念的旗幟,這樣我們才能千難萬險(xiǎn)渾不怕,飛短流長(zhǎng)視等閑。在現(xiàn)實(shí)自己的目標(biāo)的路上,周身是勁的奮斗不止,并最終迎來那美夢(mèng)成真的艷陽天。

  如果我們都有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有了一面信念的旗幟,我要像蒙地那樣,向著自己的夢(mèng)想追求,不能輕易將它放棄掉,那么,我們內(nèi)心的力量就不會(huì)找不到方向,我們心中無價(jià)的金礦就不會(huì)變成平凡的塵土,我們就能讓自己的聰明才智得到淋漓盡致的發(fā)揮,我們就能用自己的雙手創(chuàng)造出許多令人驚訝不已的人間奇跡。

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