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我和體育高中作文800字（精選37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我和體育高中作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和體育高中作文 篇1
從小體育就不好的我和體育可以說是有著很深的“感情”了。
記得以前學校舉行運動會，班主任讓大家踴躍報名，我永遠都是一臉的無奈。開運動會的時候，我一般都是站在一旁，也永遠是吶喊助威的那個。一邊看著別人在運動場上健步如飛，一邊感嘆怎么可以這么厲害，然后再默默地慚愧一番。這種情況一直持續(xù)到了初中，那時候當我知道中考要考體育的時候內(nèi)心簡直覺得崩潰了。要知道我仰臥起坐一個也做不起來，跳遠也只能跳一米五幾，跑步也是最慢的一個�？墒悄茉趺崔k，要想有個好成績，還得過了體育這關(guān)，只能咬緊牙關(guān)練唄。
記得那個時候大冬天的，班主任借了幾塊墊子，然后班上的女生五點半就起來，輪流著練仰臥起坐。我最開始練的時候穿著厚重的衣服在墊子上臉都憋紅了，做了半天硬是一個也沒做起來。幾度的氣溫，身上竟然出了一層薄汗。但是不能這么輕易就氣餒了，第一次不行就接著第二次再不行就三次四次。就這樣咬牙練了幾天，我終于能練十幾個了，但是這遠遠不夠，中考的標準是四十多個，還差了一大截呢。每天女生在宿舍練完仰臥起坐，然后全班在操場集合練習跳遠。我盡了全身的.力也只能跳個一米五，看看別人一邁就能跳好遠，心里又氣又急。我發(fā)了狠地每天練，一天天也有一點進步，一點點達標。練完跳遠就是一百米短跑了，我屬于那種耐力型的，就是長跑還可以，但是比速度一百米沖刺就不行了。每次沖刺完都感覺上氣不接下氣，氣喘吁吁，心跳砰砰砰，感覺要跳出來了。
從冬天練到了夏天，從穿著棉襖練到穿短袖練，我終于各項都達標了，而測試也如期到來。測試那天還是有點緊張的，調(diào)整了呼吸我就自信慢慢的去了。測試成績出來了，雖然沒有達到滿分，跳遠和短跑個扣了一分，但是這個結(jié)果我還是挺滿意的。畢竟我開始體育那么差，能拿到這個成績我就沒什么抱怨了，畢竟我付出了努力也看到了成績，人嘛要懂得知足。
我和體育之間的故事就講到這里了，這段日子雖然苦了點，但是我收獲了很多。拿到了成績，我也因此喜歡上了體育，身體素質(zhì)也變好了。
我和體育高中作文 篇2
自小體育文化就不太好的我和體育能夠說成擁有很深的“情感”了。
還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導主任讓大伙兒響應號召，我始終是一臉的無可奈何。開鍛煉身體的話的情況下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個。一邊看見他人在運動場地上健步如飛，一邊感慨怎么可以那么強大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一直不斷來到中學，那時當我明白中考要考體育文化的情況下心里真是感覺崩潰了。要了解我俯臥撐一個也做不起來，跳遠也只有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個。但是能該怎么辦，要想有一個優(yōu)異成績，還得過去了體育文化這關(guān)，只有咬著牙練唄。還記得那個時候大冬季的，教導主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點半就起來，輪著著練俯臥撐。我最初練的情況下衣著厚實的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個也沒做起來。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗�？墒遣豢梢阅敲措S便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我終于能練十幾個了，可是這還不夠，中考的規(guī)范是四十多個，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場結(jié)合訓練跳遠。我盡了全身上下的力也只有跳個一米五，看一下他人一邁就能跳好遠，內(nèi)心又氣又急。發(fā)了了狠地每日練，一天天也是有一點發(fā)展，一點點合格。練完跳遠便是一百米100米跑了，我歸屬于那類體力型的.，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。每一次最后的沖刺完都覺得喘不過氣來，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺得要蹦出來了。從冬季練來到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我終于各類都合格了，而檢測也按期來臨。檢測那一天還是有點兒焦慮不安的，調(diào)節(jié)了吸氣我也信心漸漸地的來到。檢測考試成績出來，盡管沒有做到最高分，跳遠和100米跑個扣了一分，可是這一結(jié)果我還是挺令人滿意的。終究我剛開始體育文化那麼差，能取得這一考試成績我也沒有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績，人嘛要明白滿足。
我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點，可是我獲得了許多。取得了考試成績，因為我因而喜愛到了體育文化，體質(zhì)也變好啦。
我和體育高中作文 篇3
我愛體育，因為運動可以強身健體，可以提高智力發(fā)育，反應能力，所以我愛運動。因為中國的人民運動量太少，以導致發(fā)育慢，思維敏捷降低，所以我愛運動。
我喜歡踢足球，因為踢足球能強身健體，所以我喜歡足球。因為足球給我?guī)砜鞓�，不過也給我?guī)硗纯�。因為踢足球贏了話我就很開心、很快樂。但是，如果輸了的話那我非常氣憤、傷心。所以我喜歡足球。
我來先說說足球的規(guī)矩吧：踢足球不能用手碰球，如果在禁區(qū)手球，就罰12碼，如果在別處手球就罰任意球。還有，如果踢出界就用手丟球，不能用腳踢，只有腳球才能踢。
再教教你踢足球吧：根據(jù)觸球次數(shù)分為：直接射門和接、帶射門。根據(jù)地區(qū)分為：中央射和兩側(cè)射。球門柱兩側(cè)45度角以內(nèi)的地區(qū)為兩側(cè)；大于45度角的地區(qū)為中央。根據(jù)距離分為：近射11米以內(nèi)；遠射20米以外；中距離射介于二者之間。根據(jù)來球的高低分為：地滾球、反彈球和凌空球。根據(jù)來球方向分為：接傳中球射門側(cè)面來球；插入射門后面來球；迎上射門前面來球。根據(jù)球飛行的'路線分為：射直線和射弧線球。根據(jù)人的運動姿態(tài)分為：原地或小范圍活動射門、沖跑射門、跳起射門、轉(zhuǎn)身射門和臥射。根據(jù)人和球門的方向分為：正面射門、側(cè)面轉(zhuǎn)身射門和背向轉(zhuǎn)身射門。
記得前幾天，我跟黃家亨踢足球。一開始，我就跟黃家亨踢進了一球，我非常興奮…到了最后，我們隊以4：2贏了別隊，我竟然情不自禁地跳了起來。太興奮了。
但是，有一次，我跟別人踢足球，第一球就被我踢進了，我又興奮的跳了起來，但是，越踢越不順，一連就被別人進了三球，人家想走了，可我說，踢多一下嗎，這么早�？蓜e人說，已經(jīng)6點了，還不走。可我苦苦哀求，別人只好踢多一下�？墒�，又被別人進了一球。現(xiàn)在已經(jīng)6：30分了，我不得不回家，現(xiàn)在已經(jīng)4：1了，我真氣憤，我們隊才進了一球，我不如不踢球。
足球�。∧憬o我?guī)砹藲g樂，也給我?guī)砹藧篮蓿?/p>
來吧！大家一起運動吧！讓中國的人民不要再做“東亞病夫！”
我和體育高中作文 篇4
沒有人會看路邊冰冷的便利店，也沒有人會注意到店里有一個孤獨的老奶奶，迷迷糊糊的盯著墻上的時鐘，秒針的機械聲音在空曠的氣氛中回響，滴答滴答，滴答滴答滴答
我還記得那個溫暖的下午，我和幾個同學還有家長來到一家便利店。這家小便利店是一位70多歲老婦人的家。
來到便利店，看到老奶奶坐在門前仰望藍天，沒有一絲白云，仿佛錯過了快樂的時光。她的眼睛流露出幸福的光芒，但我們的眼睛有些濕潤。什么樣的人會靠過去的回憶生活？奶奶，我多么想溫暖你孤獨的心！
我們跑向老人，他慢慢低下頭，仿佛還沒有從記憶中醒來，帶著一絲迷茫看著我們。
我們拉著奶奶粗糙的.手，小心翼翼地把她扶起來，一個個向她介紹自己。這位老人似乎是很久沒有見過這樣興奮的人了。他饒有興趣地聽完了我們的介紹。她的臉上布滿了燦爛的笑容，她的表情似乎也隨著這個笑容變得生動起來。父母已經(jīng)開始給老人打掃房子了。一個小房間里充滿了歡樂的氣氛，溫暖仿佛融化在空氣中。老人笑得合不攏嘴。我們拿出抹布，跑進廚房拿點水，開始打掃房子。家具上的大量灰塵讓我們感到悲傷，也堅定了想幫助老人的心。我用抹布輕輕地小心翼翼地擦著，從顯眼的角落到不顯眼的角落，從窗戶到地板，從電視到沙發(fā)，我的小身影不停地在房間里徘徊。奶奶非常高興地看著我們。激情如火在屋里燃燒，每一顆心都渴望為奶奶做點什么。我們多么想彌補奶奶留下的幸福��！奶奶，讓我溫暖你孤獨的心吧！
時間不等人，我們要走了。父母特意在奶奶的店里買了點東西，奶奶知道我們要走了，很不爽。我跑過去捏奶奶的手。奶奶，我們改天再來！奶奶舒展著眉頭，開心得像個孩子。那一刻，我覺得奶奶只是一個孩子，一個需要好好照顧，渴望幸福的孩子。
后來我經(jīng)常去看她，舅舅家就在附近，他也去看奶奶。有幾次去的時候，看到舅舅深情地牽著奶奶的手說話，笑聲傳得很遠很遠…
現(xiàn)在，老人已經(jīng)被親戚接走，便利店關(guān)門了。這家小便利店不再孤單。它見證了奶奶的孤獨和溫暖。對我來說也成了美好的回憶，因為我曾經(jīng)給過這里孤獨的奶奶溫暖。
我和體育高中作文 篇5
自小體育文化就不太好的我和體育能夠說成擁有很深的“情感”了。
還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導主任讓大伙兒響應號召，我始終是一臉的無可奈何。開鍛煉身體的話的情況下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個。一邊看見他人在運動場地上健步如飛，一邊感慨怎么可以那么強大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一直不斷來到中學，那時當我明白中考要考體育文化的情況下心里真是感覺崩潰了。要了解我俯臥撐一個也做不起來，跳遠也只有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個。但是能該怎么辦，要想有一個優(yōu)異成績，還得過去了體育文化這關(guān)，只有咬著牙練唄。還記得那個時候大冬季的，教導主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點半就起來，輪著著練俯臥撐。我最初練的情況下衣著厚實的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個也沒做起來。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗�？墒遣豢梢阅敲措S便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我終于能練十幾個了，可是這還不夠，中考的規(guī)范是四十多個，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場結(jié)合訓練跳遠。我盡了全身上下的'力也只有跳個一米五，看一下他人一邁就能跳好遠，內(nèi)心又氣又急。發(fā)了了狠地每日練，一天天也是有一點發(fā)展，一點點合格。練完跳遠便是一百米100米跑了，我歸屬于那類體力型的，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。每一次最后的沖刺完都覺得喘不過氣來，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺得要蹦出來了。從冬季練來到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我終于各類都合格了，而檢測也按期來臨。檢測那一天還是有點兒焦慮不安的，調(diào)節(jié)了吸氣我也信心漸漸地的來到。檢測考試成績出來，盡管沒有做到最高分，跳遠和100米跑個扣了一分，可是這一結(jié)果我還是挺令人滿意的。終究我剛開始體育文化那麼差，能取得這一考試成績我也沒有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績，人嘛要明白滿足。
我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點，可是我獲得了許多。取得了考試成績，因為我因而喜愛到了體育文化，體質(zhì)也變好啦。
我和體育高中作文 篇6
《網(wǎng)球王子》這部動漫想必許多人都聽說過，而我對網(wǎng)球的喜愛就是從一部根據(jù)這部動漫改編的真人版電視劇開始的。
其實我與運動本無緣，因為從小我就喜歡一個人悶在家里，哪也不去。別人家都是家長訓斥孩子的貪玩，而在我家，則是爸媽央求我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。不管他們使出什么殺手锏，或是強硬逼迫，或是物質(zhì)利誘，或是軟磨硬泡，我一概不放在眼里。為此，我付出了沉重的代價：小學體育成績一直在b、c徘徊。
那個暑假，一種奇妙的緣分讓我遇見了這部電視劇。剛打開電視機，就看到一個少年，只用一個球拍和一只腳夾起球，輕輕一打，球便準確無誤地飛進了遠處的筐里。出于對那名少年的好奇，我便繼續(xù)看了下去。誰知到后來，我竟一直看到了全劇終。里面的招式都令人眼花繚亂：外旋發(fā)球、白鯨、二刀流、邁向破滅的回旋曲、蛇球……還有里面球技精湛、驕傲、有勇氣克服困難、敢于追求夢想的龍馬，團結(jié)互助的青學隊員，都深深吸引著我。這時，我突然產(chǎn)生了學網(wǎng)球的沖動。這個大膽的想法使我怔住了。但我的想法很快就得到了爸媽的支持，于是，我的人生從此就與網(wǎng)球有了一個交點。
本以為打網(wǎng)球很容易，不過就是拿個拍子把球打出去嘛，誰知學起來還真是困難。僅僅是握拍就分為東方式正手握拍、大陸式握拍、半西方式握拍和西方式握拍，光揮拍我就練了一節(jié)課。之后學得越多問題也越多，挨教練的罵那是家常便飯，曾經(jīng)還被罰做徒手揮拍50次，步法練習50次。于是我便發(fā)揚“龍馬”精神，愈挫愈勇，終于在一步步提高。很快，正手和反手我便很熟練了，打得也像模像樣了，還得到了教練的好評。從此，我就開始與同學討論網(wǎng)球，一起鉆研ace球，一起辯論究竟是費德勒強還是納達爾厲害，我也從書蟲變成了體育積極分子。
自從迷上網(wǎng)球后，央視體育頻道與網(wǎng)球頻道都成了我的最愛，每當遇到大的網(wǎng)球賽事，我更是雷打不動地坐在電視機前聚精會神地觀看;當聽到有人討論網(wǎng)球時，我會無視他人的抗議，自顧自地講我的`網(wǎng)球經(jīng)驗;一拿到那沉重的網(wǎng)球拍，我便會有跟教練pk的欲望……漸漸的，網(wǎng)球成了我生命中的一部分。
我的網(wǎng)球情緣就是這么神奇，在不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)球，已融入到我的生活中，成為我生命中的一部分。
我和體育高中作文 篇7
體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷進步，使世界追求和平和發(fā)展……隨著時間的推移，我們迎來了學校舉行的第三屆冬季運動會。
我的心情無比的糾結(jié)：那么多的比賽項目我應該選哪三項？就因為這個，令我的思考路線從直線變成了曲線。經(jīng)過了一番的思想斗爭，我終于決定了，就是你們：四百米跑、呼啦圈、踢毽子。
呼啦圈比賽開始了，只見所有的人紛紛拿起呼啦圈，放在腰間，“嗶—”哨子聲一響，所有人都瘋狂地擺動身體，一分又一秒，比賽已經(jīng)過了十分鐘，選手們一直僵持著�！坝腥说袅耍∮腥说袅�！”旁邊的拉啦啦隊大喊著，就這一喊引起了大部分人的關(guān)注，可萬萬沒想到，大家竟接二連三地掉了，唯有我，還在繼續(xù)，我奪得了一次冠軍。
接下來是踢毽子。哈哈，我心里得意著，這可是我的強項，他們一個個都會成為我的手下敗將�！斑�？什么時候開始的比賽？”我回過了神來，才猛然的發(fā)現(xiàn)。我連忙趕上他們的進度，可聰明反被聰明誤，我得了一個倒數(shù)第一名。
勝敗乃兵家常事作文嘛，四百米長跑看我的。那可就得費點力，我的腳踝曾經(jīng)在三年前受過傷，跑不快。“砰”發(fā)令槍一響，我便像離弦的箭，沖了出去。半圈下來，我就像心里塞滿了棉花似的，透不出氣來，我一步三喘，渾身沒有半點勁。當旁觀的觀眾在拼命地喊“加油，加油”時，我像漏了氣的氣球，緩緩地停下了腳步，看到這一幕的觀眾們，都恨不得將他們身上的全部力量傳給我�！敖憬�，加油！”稚嫩的聲音飄進了我耳邊，哦，是弟弟！做姐姐的可要做好榜樣呀，不能在弟弟面前泄氣！我卯足了全身的力氣，一個勁地跑，風在我耳邊疾弛而過。一個、兩個、三個、四個……不知不覺，我已超過許多人。這時，我的腳突然傳來一陣痛感，一個踉蹌，差點摔倒，腳像灌了鉛似的動不了了……“耶，第一名！”這勝利聲，是給誰的'？當然是我的啦！我又一次奪得了冠軍！
從這次運動會中，悟出了一個深刻的道理：體育可以給人帶來健康的身體，可運動時還是得及時讓自己的心情得到休息。在體育的世界里，你的堅持不懈，將會得到意想不到的收獲。
我和體育高中作文 篇8
“頭腦簡單，四肢發(fā)達”是很多人給我們體育生下的定義�；蛟S其他同學甚至老師眼中，我們就是文化成績差的一類，所以有的人說我們狂、我們傲、我們目中無人、“同在一個校園內(nèi)，你們憑什么，你們有什么資本？”滿臉的不服氣還帶著質(zhì)疑。那好，現(xiàn)在我就告訴你，我們憑什么！
多少的日子里我們以奔跑為目標，多少的歲月里我們同操場打交道，多少次風雨中的奔跑，多少次烈日下的沖刺揮汗如雨，多少次摔倒后的爬起，多少次受傷后的`繼續(xù)、永不言棄；多少次的汗流滿面，多少次的血沾衣襟，依舊無怨無悔。有誰知道，我們?yōu)⑾碌暮贡群鹊乃�多，我們奔跑的腳印足以踏遍萬水千山。
你們乘涼時，我們在烈日下一遍遍練習起跑；你們吹風時，我們在暴曬中一次次重復沖刺；你們吃飯時，我們?nèi)栽谏晨永锞毩曁h；你們蹦蹦跳跳有說有笑時，我們肩頂杠鈴自娛自樂；你們捂著羽絨服躲避風寒時，我們?nèi)盘炫艿脺喩泶蠛梗荒銈兎艑W成群結(jié)隊進超市時，我們卻得拎著臭鞋帶著一身疲憊去洗澡；你們上一節(jié)體育課跑兩三圈大喊累死了，可我們每天訓練累得連邁腿的力氣都沒有；你們受一點點傷有人疼，請假回家無人敢攔，可我們受傷了只能忍，要學會把疼痛降到最低，因為我們還要繼續(xù)；你們沒事講講八卦新聞，我們沒事要想如何把專業(yè)與學業(yè)更好的結(jié)合實際。你們高中三年把自己保養(yǎng)的又白又嫩，我們肩上的皮、手上的繭卻脫了一層又一層；你們學習好稱為天才，我們專業(yè)好卻被一些人說成“四肢發(fā)達”。
流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，這句形容軍人的話，也成了我們每個體育生的至上名言，刻在骨子里。
練了體育才知道 ，夏天的太陽能會把人曬暈的；練了體育才知道，冬天的寒風是可以在身上劃出口子的；練了體育才知道，長跑下來連呼吸都是疼得要命的；練了體育才知道，操場上任何地方都是可以當床的；練了體育才知道，人是沒有克服不了的困難的；練了體育才知道 ，肌肉拉傷是很疼的；練了體育才知道 ，只有用拼搏才能鑄就夢想。
三年的風雨兼程，三年的同甘共苦，我們從未放松，我們從不言棄。我們敬佩胡楊，因為胡楊活著，一千不倒，倒下一千年不腐。我們是體育生，鋼一般的意志 ，血一般的豪情，除了軍人，我們最強。我，是體育生！
我和體育高中作文 篇9
大家都以為語文、數(shù)學、英語最重要，其實并不是這樣。我們眾所周知的梵高、莫奈，可都是畫家；我們熟知的姚明、邁克爾。喬丹可都是打籃球的…所以我們不僅要重視語、數(shù)、英三門課程，其他的課程更要注重哦！來看看我們校園有哪些好玩的體育課程吧。
瞧，那邊的同學正在學習散打。他們排成整齊的.隊伍，正在進行散打訓練呢。教練正在發(fā)號指令：首先右手要護住自己的臉頰，然后左手握空心拳，和自己的鼻子一樣高的地方。右腳后腳跟離地，左腳膝蓋微微彎屈。當老師喊“一”的時候，我們打前手拳，老師又喊“二”的時候，我們打后手拳。這只最基本的�？磥砩⒋蚝茈y啊。我以前都以為只要打打拳就行了。這只是笫一站，下面，我們開始了解我們的校園特色——足球吧！
足球可是一個有趣的課程。大家一定都以為足球非常簡單�？墒遣⒉皇沁@樣，我們就來采訪一下李彥、薛業(yè)豪他們足球課程都上些什么吧……通過與薛業(yè)豪和李彥的交往之后。我知道了他們足球課程都練一些動作，“踮球”是他們經(jīng)常練習的動作。那么踮球怎么做呢？就讓我來告訴你吧。先用手把足球放在手上，再扔下去。最后踢起來。他們的最高紀錄可是32個呢！“列車”即將開到第三站集體舞的世界。
集體舞跳起來不僅好看，而且對身體有益處。在老年階段，老人應該適當跳一些廣場舞也是很好的。為什么呢？因為老年階段，老人的腰會漸漸地彎下來。跳一會兒廣場舞，會比宅在家里好的多。
你們應該在電視里看到過鼓舞吧。鼓舞并不難，就是用鼓棒敲打大鼓的。只不過是用棒子不斷地變著敲打的地方，再加上一點兒舞蹈。難怪我們同學會跳得那么好。
跳繩大家一定不陌生。但是，你們會雙蹦嗎？雙蹦是先跳得很高，再把繩子搖得非�？臁Ｔ龠B續(xù)跳，我們就會了。但是，不是我說得這么簡單哦！雙蹦是要多練習，才可以學會的。
踢毽是我最喜歡的，但我踢得并不好。我真想快點兒學會�。∫驗樘唵瘟�，我就不說了。
這些可是我們校園的大課間活動，還有其它好玩的課程我沒說呢。我就介紹到這兒，我的校園體育活動可是豐富多彩！
我和體育高中作文 篇10
體育課之我見
學業(yè)壓力下，體育課“讓位”于文化課、自習課的現(xiàn)象屢見不鮮，輕則以害怕學生受傷為由，甚者便持有于成績無益的論調(diào)。可是，當真如此嗎？依我之見，體育課不止于體育。它不是一聲一帶而過的春雷，而更像是是一場曠日持久的潤澤萬物的甘霖。
體育課，可以助力學習。
老虎尚且還有打盹之時，更何況整日埋頭于書山題海的`莘莘學子。古今不少文人名士就推崇“忙里偷閑”的藝術(shù)。畢竟我們不是機器人，我們也會累，也會疲憊，學習效率也有低下之時。這時上一節(jié)實打?qū)嵉捏w育課，我們不僅可以“換換腦子”，掃除倦意，還可以重聚心火，高效學習。反觀，倘若以疲勞的姿態(tài)一學到底，或許會進步，但著實有限。由此觀之，學習生活中 ，唯有亦張亦弛，適時上體育課，我們的學業(yè)才會更顯生機。
體育課，可以升華靈魂。
魯迅先生曾言:“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，也只能做毫無意義的看客。我們的第一要著，是在改變精神”。誠如斯言，體育活動足以“野蠻其體魄”，而老師的引導亦可“文明其精神”。學習的優(yōu)劣，不只在于學識的高低，還在于是否擁有奮斗的意志。課本萬語千言談意志，不若體育課言傳身教煉剛強。當一千米跑到最后一圈，我們的意志得到錘煉；當籃球?qū)Q隊友協(xié)作完成絕殺，我們的力量源于團結(jié)；當努力奔跑得到老師肯定，我們的信心功力大增。一場體育課的收獲，不僅是體格的茁壯，更是靈魂的洗禮和升華。
體育課，可以造福國家。
就像中國女排世界杯十一連勝鎖定勝局使女排精神深入人心，體育課所能做的，則是在蕓蕓學子中埋下一粒種子，或者發(fā)現(xiàn)一枚金子。這粒種子，是對體育的熱愛和向往，這使得學生在以后的學習和工作中仍不忘運動，令全民運動不會淪為空口號，為建設(shè)體育強國注入不竭動力。發(fā)現(xiàn)金子，便是在課中發(fā)現(xiàn)那些擁有勁爆身體天賦的好苗子，一如北大王少杰，云南滑翔機矣進宏。這也正與2020強基計劃的初衷不謀而合。體育之強國，必有繁盛之體育課。
一言以蔽之，體育課益處無極限，不止于體育。
我和體育高中作文 篇11
下午放學回家推開門，只見爺爺端坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。嘿！那股專注勁，仿佛他自己置身于緊張激烈的九運會賽場，以至于我進屋他都毫無察覺。為了不破壞爺爺?shù)难排d，我悄悄地去廚房幫奶奶的忙。
不一會，飯菜俱備，我就高喊：“爺爺吃飯了！”“你們先吃，我一會兒來！”“酶，一個國內(nèi)賽事，干嗎那么投入！”對于爺爺?shù)摹斑^分熱情”我真有點不敢恭維�！按龝䞍翰藳隽�！你吃了再看！”奶奶緊跟著下了最后通碟，可他好像沒聽見似的，目光仍然癡癡地聚集于屏幕。原來，電視正直播男子400米自由泳比賽。面對爺爺?shù)墓虉?zhí)，我有點沉不住氣了，湊近他耳邊勸慰著：“爺爺吃飯吧，我求您啦！”“別等我，我讓你們先吃就先吃！”爺爺一擺手，有點不耐煩。對此，我就不敢再“耍性子”了。忽然，爺爺一拍大腿，驀地從沙發(fā)上站起來，徑直奔向屏幕，看上去那架勢恨不得助誰一臂之力。他邊走邊嘀咕：“陳樺不行，難道于誠也不行？不會的，他上午不是已打破全國記錄了嗎！”這是爺爺在給自己吃定心丸，而我卻分明看到他鼻翼上閃動著細密的汗珠……
當爺爺喜氣洋洋地來到餐桌邊時，他仍顧不上端飯碗，又滔滔不絕起來：“于誠這小伙子真不簡單，最后20米時，甩開了對手，以3分53秒18的成績打破了他上午自己創(chuàng)下的全國記錄，為我們浙江奪取了第一枚金牌！”喜悅讓他的臉上綻開出一朵耀眼的菊花。忽而，爺爺又以不無慎怒的口吻說道：“記者真不識趣，人家累得喘不上氣來，還非得采訪……”哎，我這位“多管閑事”的爺爺！
爺爺是一個鐵桿的體育迷。在家中只要他拿遙控器，電視一準鎖定在體育頻道。這不，最近正趕上全運會，豈能錯失良機，他認為在眾多頻道中，唯有“體育頻道”最真實、刺激、有看頭，是一盤百吃不厭的營養(yǎng)大餐。爺爺不“偏食”，無論球類、游泳、體操，他都來者不拒，喜愛非常，就連夜半時分的足球比賽，他也準時觀看。因為這事，年逾古稀的'老兩口常常鬧別扭，奶奶生怕爺爺?shù)难獕菏懿涣恕?/p>
可是，縱使你有千條妙計，他也有一定之規(guī)。
如果你不讓看，那無異于挖了他的心肝。面對如此倔強的爺爺，奶奶也拿他沒有一點辦法。是呀，誰讓爺爺是一個不折不扣的體育迷呢！
我和體育高中作文 篇12
我國有許多優(yōu)秀的運動員，其中我最欽佩的是110米欄運動員劉翔。
我是劉翔的忠實“粉絲”，對劉翔了解很多。劉翔出生于1983年7月13日，上海人，身高1.89米，體重74公斤。他喜歡在業(yè)余時間唱卡拉ok和玩電腦游戲。在2004年雅典奧運會上，他獲得了男子110米欄冠軍，成為中國歷史上第一個獲得奧運會田徑金牌的人。
劉翔從小由奶奶帶大。他和他奶奶感情很深。九運會期間，她奶奶因病去世。當時劉翔正在參加比賽，劉翔在劉翔奪冠后，劉翔的父母告訴了他這個消息。劉翔哭了一夜。從此，劉翔更加努力了，他會用獎牌安慰奶奶。從2000年到2004年，他在各種比賽中贏得了五次世界冠軍，并六次打破世界紀錄。他以自己的努力和頑強的意志，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。
2008年8月18日，當劉翔出現(xiàn)在北京奧運會男子110米欄預賽中時，觀眾們熱烈歡呼。我興奮而緊張地盯著電視屏幕，期待我的偶像再次創(chuàng)造奇跡。隨著發(fā)令槍的一聲槍響，劉翔沖出了起跑線，但因為有人跑了，運動員們又回到了起跑線上。這時，我看到劉翔一瘸一拐地回來了，我的心一下子沉了下去。劉翔的傷還沒治好嗎？他還能堅持參加比賽嗎？還會再輝煌嗎？劉翔回到起跑線后，試著往前跑了幾步。突然，意想不到的事情發(fā)生了。劉翔痛苦地坐在地上。隊醫(yī)馬上跑過去給他吃藥按摩，但是所有的.治療好像都無濟于事。最后劉翔轉(zhuǎn)身后悔退賽�？粗鴦⑾桦x去的背影，我的心沉到了最低點。只見現(xiàn)場所有觀眾神色凝重，看著劉翔走出體育場。賽后，教練孫海平哭著告訴記者：“除非萬不得已，劉翔永遠不會退出比賽�！眲⑾枳约阂舱f過，他不會放棄，他一定會重返賽場。當我看到劉翔堅定的眼神時，我感動地哭了，并默默祝愿劉阿香早日康復，重新開始！
雖然飛人劉翔沒能參加北京奧運會，但我相信他總有一天會重返賽場，因為他有永不放棄的精神和毅力。劉翔的勇氣和意志感動了每一個中國人。加油劉翔！我們會永遠支持你！我是你永遠的崇拜者！
我和體育高中作文 篇13
“打鈴了，打鈴了，快走快走！”上課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，為什么上課了還要跑出教室呢？哦，原來這是一節(jié)體育課呀！看來，今天同學們又要“瘋”起來了。
體育老師姓易，我們都叫他易老師。集合完畢后，只見易老師站在隊伍的前面，雙手叉腰，摘下眼鏡，抓起運動服的一角在鏡片上擦了擦，拉長聲音，晃著腦袋，用不可描述的語氣說道：“同學們啦，這一節(jié)課我只教你們蹦床和扔鉛球的方法，剩下的時間你們自己練習，老師今天有點事要先走一步�！闭f完易老師將眼鏡放進口袋，一把抓住鉛球，將手抬到耳邊，雙眼直盯遠方，眉頭一緊，右手向前方一擺，球重重地落到十米開外的地上。大家不可思議地叫道：“哇，這也太瘋狂了吧？”在一片驚呼聲中，老師教完鉛球，又教了蹦床，向我們簡單交待幾句就離開了。
體育館先是雅雀無聲，氣氛中潛伏著一種飽滿的情緒，仿佛暴破前脹滿的空氣。突然，不知誰大叫一聲：“解放——”同學們像商量好似的.，都跟著心花怒放地大叫起來，這樣的體育課，這樣的瘋狂時刻，估計一個學期只會有一次吧？接著，同學們有的蹦床，有的丟鉛球，還有的把鉛球丟到蹦床上去，真是八仙過海，各顯神通。小喆扔鉛球尤其古怪，他先是一個裝帥，雙手抬起鉛球，身子一扭，用力地將球扔出去，結(jié)果卻只扔了一米遠，惹得同學們狂笑不止。
玩蹦床的更是千姿百態(tài)，尤其是小陽、小喆和小龍。小陽盤著腳坐在蹦床上，一不小心摔了個狗啃泥。下一個上場的是小喆，他一只腳點地，另一只腳成弓形，輕輕躍了起來，轉(zhuǎn)身一下，雙手放在嘴上，給了我們?nèi)嘁粋�大大的飛吻，頓時嗨翻全場，引來瘋狂的笑鬧聲。接著上場的小龍還算有一點點正經(jīng)，他一個鯉魚打挺，跳到了小喆的肩上，再來一個空翻，最后一個完美的落地，優(yōu)雅收場！空曠的體育館內(nèi)掌聲和喝彩聲響成一片，當下課的鈴聲響起，還沒“瘋”夠的同學們久久不愿離去，大家在體育里笑著、跑著、追逐著……
你們有過這樣“瘋狂”的經(jīng)歷嗎？這樣特別的體育課，相信你們一定沒有過吧？一學期可是只有一節(jié)哦！
我和體育高中作文 篇14
今天，我們迎來了一個更加注重體育精神的時代，“體育人”、“體育教育改革”等一系列詞語逐漸涌出，國家對體育強國建設(shè)的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性�！拔拿髌渚瘢靶U其體魄”，面對新時代、新形勢，我們更需要大力發(fā)展體育事業(yè)，弘揚體育精神，展現(xiàn)時代風采。
毛澤東曾說：“強壯的，而非體弱的”，他鼓勵青年要勇于發(fā)展體育事業(yè)，強身健體，“身體是革命的本錢”，沒有強健的體魄，又談何完成“二萬五千里長征”的英雄壯舉？沒有強健的體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時，中國人被西方扣上“東亞病夫”的帽子，而今，我們已告別過去，我們比任何時候都更加注重體育精神，奧運會上冉冉升起的五星紅旗，國際賽事上一次次奏響的國歌，無不向世界展示著中華民族的強大國力，展示著中國健兒“為國爭光、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”的中華體育精神。一個擁有體育精神的人，一定擁有面對困境的強大的精神內(nèi)核；一個崇尚體育精神的國家，一定是一個擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質(zhì)的國家。國家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個更為精彩的世界。
體育精神是堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神。鍛煉改變生活，競技激發(fā)斗志，體育精神讓人在困境中懷有希望，從低谷中千錘百煉。著名國乒選手丁寧在一次采訪中說：“我熱愛乒乓球，并非乒乓球給我?guī)砹硕嗌贅s耀，而是在日復一日的艱苦訓練中，我感受到了堅持的樂趣�！薄捌D難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓練中培養(yǎng)了她堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神，成就了其不凡的人生。
體育精神是無私奉獻、為國爭光的家國情懷。從奧運會洛杉磯許海峰射落首金，到中國女排五連冠，蘇炳添以9秒83的.成績成為首位闖入奧運百米決賽的中國人，再到跳水、舉重、田徑等項目屢屢突破，一代代中國體育健兒向世界展示中華健兒無私奉獻、為國爭光的精神。無數(shù)青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進的力量，點燃愛國的激情。
“人無精神不立，國無精神不強�！辈粩喟l(fā)展和弘揚中華體育精神，使其成為當代青年人的精神底色，成為中華民族偉大復興的精神力量。
我和體育高中作文 篇15
縱觀千百年來的歷史，人們都以戰(zhàn)爭來顯示自己國家的強大互相打個你死我活，“弱肉強食，王者稱王”然而，在如今的世界中，卻倡導和平發(fā)展。那么要顯示國家的富強，我們可以在體育賽事上一分高下。眼看2008北京奧運會的到來，各國的運動員都摩拳擦掌，整裝待發(fā)，準備在“站場”上一決高下，為祖國爭光。我們是中國人，為了讓全世界知道中國人的身體素質(zhì)是過得硬的。我們必須加強鍛煉身體。自2008年的.到來，我改變了很多。
在今個學期，鎮(zhèn)里組織了一次田徑比賽。我有幸被挑中，進入了訓練隊。這對當時十分討厭體育的我來說，是種“榮幸”。我不知道埋怨誰才好。剛開始訓練時跑幾圈，也不覺得怎么樣�？傻搅撕髞硪L跑，一跑就是十幾圈，到了最后竟然早上、中午、下午放學后都得訓練。我的時間緊繃繃的，簡直像是被人關(guān)在一個小小的瓶子里，不能動。堆積如山的作業(yè)向我壓過來，我都不知到如何事好。我只得像從棉花里擠水一樣，擠出時間來。說來也怪，我雖然沒空復習，可成績卻沒有下降，反而升高了。我覺的我的身體比以前好多了。
體育帶給我的還不止這么多呢！在不知不覺中，我喜歡上它了。長跑，是最難熬的。然而它卻讓我在汗水中磨練了我的意志，它使我變得有毅力、恒心、遇到困難迎難而上。以前長跑，我都是最后的，像只落群的小螞蟻，有時跟不上了，索性就不跑。一次，我叫一個同學等等我，她卻反過來譏笑我：“這么差勁，還來訓練！”我憤怒了，心中燃起了紅紅的烈火，原本沉重的雙腿變得有力了，全身充滿了力量，我一直沖向前方。我咬緊牙關(guān)，對自己說：“你一定行的，加油！終點就在前方！”帶著我的希望，邁著堅定的步伐向前，向前……在以后的長跑生涯中，我在沒有跑過最后。
以后，無論在生活上，還是在學習上，遇到困難、挫折，我都會不斷地激勵自己，昂著頭迎難而上。
我變了，我喜歡上體育了，它給我活力與健康。在2008北京奧運會的盛事上，我相信中國的體育健兒是行的，他們會賽出風格，賽出成績�；蛟S，在以后的某屆奧運會上，我會站在領(lǐng)獎臺上，高唱著國歌！
我和體育高中作文 篇16
鈴鈴鈴......這比坎坷還要令人崩潰的上課鈴又響了，而且這節(jié)是本人最最最害怕的體育課，況且，還是由最最最嚴肅的體育老師---陳波老師來上，mygod，悲劇啊，但事實是不能改變的。于是，我跟著同學們走下了樓梯，排好隊伍，默默等候老師。
老師來啦，別玩啦，排隊吖某位同學大聲喊道，我轉(zhuǎn)頭一看，真的是老師，快排好隊吖，不然就遭殃拉。我馬上整隊：立正，向前看齊！陳老師說：把隊帶到操場去于是，我遵從了老師的命令。
隊伍帶到了指定的位置。陳老師叫我們面向他，開始做準備運動：陳老師教我們先把左腳尖著地，右腳踏地，左腳還要轉(zhuǎn)悠著，兩只手十指相扣，也轉(zhuǎn)悠著，陳老師說，這樣可以把韌帶拉直。我也跟著做做，效果不錯哦。第二個準備運動是腿部的，我們先把腿蹲成八字，一前一后，再用雙手壓在前腿的膝蓋上，一二三四，五六七八。瞧，陳老師還給我們喊口令呢，我們也在用心的做，但有些同學可能是想搗亂吧，他們做得一塌糊涂，亂七八糟，就像個滑稽的`小丑。接著我們又做&& 準備運動都做完了，接下來我們做的是針對中考的項目跳遠，老師叫我加入第一排，雖然我很不想，因為第一個跳遠的是第一排，但師命不可違啊，我只好乖乖答應了。我找好了位置，聽著陳老師的哨子聲吹響，雙腳輕輕一躍，然后向前落地。嗯和謝雨蓉也不差多少，第一次還算好。預備。哨子再次吹響，我又向前跳，哎，這次落后一點點，不過還好。第三次，我連一口氣都沒喘好，又要向前跳。第五次，第六次。我被整的上氣不接下氣，我的爹哦，總算跳完了，不過還好，我不是倒數(shù)第一名，有人幫我墊底。我對體育就是搟面杖吹火一竅不通。體育可不是我的專長，上帝給了我一個聰明的腦袋，卻剝奪了我四肢的發(fā)達。別人是頭腦簡單，四肢發(fā)達，而我是頭腦發(fā)達，四肢簡單，我汗！ 我看著前面正在跳躍的同學，男生果然個個頭腦簡單，四肢發(fā)達。而我們女生當中也有女中豪杰，如陳曉平，黃燕等，體育也不錯哦。而我嘛，用屁股想都知道我是什么料啦。
一節(jié)體育課上完了，我頓時感覺腰酸背痛，不知其他同學有沒有和我一樣的感想呢？看來以后得多多鍛煉身體啦哈！
我和體育高中作文 篇17
“注意，注意，體育節(jié)將在今早舉行……”“注意，注意，體育節(jié)將在今早舉行�！眲偟綄W校便聽見同學們在互相傳達這激動人心的消息。
當早讀課結(jié)束時，同學們在老師的指揮下，來到了操場上。操場上的運動員們摩拳擦掌，互相鼓勵。但我，表面樂滋滋的，可心里卻緊張的不得了。我自己問自己“怎么辦，如果沒拿到名次，同學們一定會取笑我的，哎……”當我知道自己被安排在第4跑到時，我崩潰了，因為一般被安排在第幾跑道，就會跑第幾名，面對著那么長的跑道，我不禁倒抽了一口涼氣。
這時，50米比賽開始了，我們把目光轉(zhuǎn)到了唐玉潔身上，因為她的腿受了傷，我們一邊為她加油，一邊默默地對她說：“加油，我們看好你�！惫唬朴駶嵅回撝赝�，拿到了第一名。
再看那邊，男子800米比賽開始了。孫潔亞和王濤非常用力地在跑步，但卻落在了后面，孫潔亞捂著肚子，我們都知道：他肚子疼，于是，我們著急地對老師說：“老師，他要堅持不住了，快讓他下來吧。”可老師卻不吱聲，好像在說：“沒事，我相信他。"最后，孫潔亞雖然沒得到好名次，但他堅持了下來，我們都被他的精神所感動！
一會兒，女子200米比賽開始了，我心想：就算我不能拿到第一名，也要用力—博。隨著—聲槍聲，比賽開始了，我漸漸落在了后面，但我不服輸。于是，我拼盡全力，漸漸地，我追上了—個又—個。雖然最后我只拿了個第三名，雖然我辜負了大家的期望，雖然我落下了眼淚，但是，我努力了，拼搏了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已要放學，我們極不情愿的離開了。但是，我們的目光又回來了，因為還有人在為班級的`榮譽而奮斗，那就是跳高選手張洪瑞，我們站在樓上，當他一次又一次跳過那竹桿時，我們個個高興不已，可最后，由于個子關(guān)系，他被淘汰了，我們個個惋惜不已。
雖然我們班只有一人取得了第一名，雖然我們也在為失敗而惋惜，雖然我們流下了懊悔的淚水。但是，我相信，每個人勇于拼搏的精神永遠留在了我們心中，每個人為班級榮譽而奮斗的精神永遠留在了我們心中，每個人的加油聲永遠留在了我們心中。
我們，我們六(5)班，我們六(5)班的所有人，一起見證了運動員們努力奮斗的全過程！
我和體育高中作文 篇18
昨天上了體育課，今天又上體育課，真慘，昨晚我沒回家，又在楊煬家呆著，今天我又得穿表弟楊煬的運動鞋了，沒辦法，只好自認倒霉了！等呀等呀，上午第四節(jié)課到了，第三節(jié)課剛下課我們就馬上到教室外面排隊。朝著黃老師呆的地方走去，在去黃老師那里的路上，烈日當頭，我和其他同學一下子就馬上滿頭大汗了，只好跑了起來，整隊亂了，有的同學使勁地跑，有的同學和別的同學手牽著手，在后面慢慢地走著，還一邊聊天呢！我沒有跑，但是在飛快地走著，沒有和別人牽手，更不要說和別人聊天了！到了黃老師站的.地方，也就是大操場旁邊。
到了老地方，我和同學們已經(jīng)知道黃老師的嚴厲，所以馬上站到自己的位子上，站得可端正啦！我也不例外，當全部同學都到齊了，老師就喊上課，接著就給我們另外排座位了，等了一會兒，黃老師朝我這邊走來了，他拉著我到第一行，又把原來站在第一行的同學拉到后面去，原來站在第一行的我現(xiàn)在站在了第一行，老師拉我的手，好痛，好痛哦！而且我最怕站在第一行了，老師可以很清楚地看見我的一舉一動，我做錯了一個動作，必定少不了老師的批評，況且黃老師特別地嚴厲，幾乎全班的同學都怕他！下面我還給大家說一說黃老師更加嚴厲的事。正式上課了，同學們發(fā)出一陣陣“你完蛋了！“的聲音，怎么回事呢？原來，上節(jié)體育課里，老師說了，體育課凡是穿皮鞋或者涼鞋的同學，都要把鞋子脫下來，放在一邊，空著腳上課，夠嚴的吧？！而且要等到下課后才能把鞋子穿上。
今天就要好幾個同學穿了涼鞋，肖惠一個人穿了皮鞋。這節(jié)課的內(nèi)容是練習課間操的前3節(jié)，也就是前三個動作。上學期學的，我都忘記了！黃老師開始復習了，他做的每一個動作我都仔仔細細地看，做的時候就認認真真地做，不一會兒，這三節(jié)都練得滾瓜爛熟了，超過我的意料之中，神了！。最后，老師一次又一次地放音樂，我們也一次又一次地練習著�；丶乙院�，我在思考著，為什么黃老師這么嚴厲，他會這樣嚴厲下去嗎？真希望他能繼續(xù)嚴厲下去，這樣，那些愛說話，愛做小動作的同學的計謀就不能得逞了，哈哈！
我和體育高中作文 篇19
今天，媽媽帶我去體育廣場游玩，我高興極了。
這天早上，我們從正面跨過欄桿進入了體育廣場。首先一進廣場，我就被一塊側(cè)面是梯形，上面是長方形的一塊黑色的大石頭，石頭上面刻著“南通體育廣場”六個鮮紅的大字，在陽光的映照下顯得格外醒目、耀眼。大石塊前豎立著26個方形的木花壇，伸出正開得正艷的花兒，五顏六色，色彩繽紛。一個木花壇上面的花兒讓我覺得星羅棋布，好像空中的小星星掉落下來，不小心點綴在一根枯枝上，又讓小花重獲新生。
前面又出現(xiàn)一個巨大的廣玉蘭彩燈，每一個廣玉蘭都指露出了一個小洞，好像有什么東西從洞里飛出來似的，又好像是一位小姑娘不敢顯現(xiàn)自己的臉蛋，又好像一個沒有見過世面的小嬰兒，扒開花瓣來看看鮮艷的花、青青的草、綠綠的樹。“一、二、三、四、五、六！�。∫还灿辛鶄�花朵！”我大聲吶喊道。它的“根”好像幾個像我這樣的才能圍起來似的。
我又在一個巨大的圓形“舞臺”，我一會打滾，一會兒飛速地繞著圓圈跑起來，一會兒時間我就轉(zhuǎn)暈了，我扒在地上，發(fā)現(xiàn)下面竟然有人在打羽毛球，我好像浮在空中，頓時心驚膽戰(zhàn)，生怕身下摔一個狗啃屎式，就敢緊跑“下臺”，不敢在“上臺”。我又往天空看了看，一只只碩大的哆啦A夢、憤怒的小鳥、小鷹、喜羊羊……飛翔在半空中，仔細一望，原來一個個風箏自由自在地飛著呢！
這里石徑上鑲嵌著形態(tài)各異的.鵝卵石，感覺地上凹凸不平，真舒服！路上看見旁邊的小花在競相開放，一團團、一簇簇，你挨著我，我挨著你，仿佛在比著美呢！看著看著，仿佛我也變成一朵野花，穿著鮮艷的衣服，站在陽光下，站在春風里，和別的花兒在一起舞蹈。小草那頑強不屈的生命力令我們刮目相看，還聽著風和樹葉間摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，享受著微風帶給我們的一絲絲涼意。還看著小鳥那靈巧矯健的身姿，我仿佛也變成了一只活潑可愛的小鳥，在枝頭嬉戲著，嘴中還時不時跳出幾個黑色的小音符，“嘰嘰喳喳”真是悅耳動聽。
最后，我們在依依不舍中離開了體育廣場，但我們的笑聲回蕩在廣場上空。
我和體育高中作文 篇20
電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動力；成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場上，體育的精魂成為對人格強有力的洗煉。
體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運會如是昭示。更快，更高，更強--這是人類突破自我的永恒追求，它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏，是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒，斬斷阻礙，為個體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。
然而，博弈角逐間，強強相爭，體育的競技場上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中，勝者為王，敗者食塵--體育的精神則重重擊碎了成敗的障壁，賦予了失敗與勝利同等的`意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強者發(fā)起的沖擊，每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫，被強者戰(zhàn)勝不是恥辱，因為那超越自我的一切同樣值得尊敬，每一位燃燒自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏背后，體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵，它也是為敗者授予的勛章。
這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場上轉(zhuǎn)移到體育場下，理應成為每一個時代人們面對生活的范本。追求勝利，是一個人生命的火種與光源，是一代人前進的終極本源，面對如山如海的挑戰(zhàn)，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏的向往當扎根于我們堅如磐石的信念；面對不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。
讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長，這一代人便擁有足夠強大的精神內(nèi)核去直面未知的風險，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會的屋檐，強大的信念已然更加堅固，一個更為強大堅韌的社會將屹立不倒。
體育如何影響一代人？成敗之間坦然堅韌，擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴，他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠推著我們的航船在前進的時間之海中乘風破浪！
我和體育高中作文 篇21
說到我最喜歡的老師，那絕對是體育老師，今天，我就讓你們認識認識他。
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙敏銳犀利的眼睛，兩條強壯的胳膊，兩條長而強勁有力的雙腿，六塊腹肌，這才是貨真價實的“肌肉男”。
他雖然是教體育的`，但琴棋書畫，樣樣精通，現(xiàn)在，咱先說說音樂。一次，因為下雨，體育課就變成了自習課，而老師見大家都閑著無聊，就說：“既然都閑著沒事干，那就讓你們見識見識，什么叫歌王？”說完，就飛奔出教室，而我們大家是二丈的和尚——摸不著頭腦。過了一會兒，老師又回來了，手里還提著一個長長的包，把包拉開一看，里面竟露出了一把吉他，大家還沒反應過來，老師就已經(jīng)唱了起來，唱的是許巍的歌：《曾經(jīng)的你》。這歌聲清脆悅耳，沁人心脾，大家都被這歌聲迷住了，有位同學竟然情不自禁地叫了起來：“老師比許巍唱的還好，老師才是最厲害的！”歌唱完了，可同學們還沉浸在優(yōu)美動聽的歌聲中，半天才醒過來。突然，一陣驚天動地的掌聲響了起來，震的大地為之顫動，震的火山為之爆發(fā)，震的全球幾十億人為之驚嘆不已，震的……
并且老師還身懷絕技。一次，我們提出和老師比籃球，于是，老師1vs5，我們想：哼，老師就一個人，而我們有五個人，老師肯定輸定了，真是自討苦吃！比賽說開始就開始了，只見老師從中線向籃筐突進，而我們擋在三分線上，覺得老師不可能投球，只能原地打轉(zhuǎn)，可誰知老師一個轉(zhuǎn)身，在突然跳投，球就穩(wěn)穩(wěn)地落在籃筐里面，我們驚得下巴都要掉了，不過因為是兩球定勝負，所以我們還有機會反殺。這次，輪到我們進攻了，我的隊友李明奮不顧身地向前沖，但半路殺出個程咬金：老師突然出現(xiàn)在他的面前。他立即把球傳了出去，可是球才飛到一半，就被老師斷下，于是，我們當即組織防守。這次，我們在三分線外防住老師，這樣他就沒有把握投球，可老師一個假動作，把我們?nèi)慷家阶筮叄瑓s突然從右邊沖破“防線”，再來一個大灌籃，球竟然進了，這次，我們驚的是無目瞪口呆，而對老師佩服的是五體投地��！
我們的老師真是一個“多功能”的老師，你喜歡他嗎？
我和體育高中作文 篇22
好久沒有這樣激動人心的消息了：“下周四，學校組織全體同學開展體育節(jié)�！�
好消息像風一樣，吹遍了每個年級每個班。尹夏沫比過年還高興，一連好幾個晚上都在做著體育節(jié)的夢，有時興奮的還睡不著覺。睡不著覺，她就打電話給慕無霜聊體育節(jié)。
尹夏沫總是在家里找些什么，感覺家里的每樣東西都可以帶去體育節(jié)，媽媽就問：“尹夏沫，不寫作業(yè)找什么呢？快！去！寫！作！業(yè)！”“行行行，我馬上去！”尹夏沫無奈地走向那還沒來得及寫完的作業(yè)。
天天盼著章老師講體育節(jié)的事，章老師偏偏不講，好像故意要折磨她們似的。一直折磨到周二的.下午，章老師不得不講體育節(jié)的事情了，因為再不講，就要沒時間準備了。
“體育節(jié)共有六個項目，每個同學都要參加，如果真的不能參加的向我申請。最后！友誼第一，比賽第二，努力就好！”章老師一說完，同學們就躁動起來，尹夏沫轉(zhuǎn)頭向無霜：“你最期待哪個項目�。繜o霜�！薄爱斎皇前魏恿�，我相信我們一定能贏！”“嗯嗯！”
比賽的開始是投沙包，尹夏沫和慕無霜也在里面，“各位同學請注意，每人只有一次機會，大家把握好！”“啟航班加油！”尹夏沫和參賽同學手搭在一起，互相鼓勵，“比賽開始！”裁判大聲宣布，只見比賽正式開始！兩班的第一棒都是對投籃有著一些經(jīng)驗，直接把大家都帶動起來了，觀眾大聲呼喊著“加油！加油！”差點沒把嗓子喊破，尹夏沫拿起地上的沙包，手從下往上慢慢揮動，輕輕一松手，“進了！進了”一旁看比賽的同學大喊到，尹夏沫轉(zhuǎn)頭給楚傾辭做了個挑釁的表情，楚傾辭哪里會認輸，她也拿起沙包準備投，哈，上帝眷顧每一個孩子，楚傾辭也投進了，慕無霜緊跟著楚傾辭的后面，可惜的是，慕無霜沒有投進，尹夏沫心里抱怨到：上帝不是眷顧每一個孩子嗎？怎么我的好朋友慕無霜沒有投進？一個個飛揚的沙包牽動著同學的心，轉(zhuǎn)眼間20人全部投完，裁判上前宣布比賽最終結(jié)果：(1)班投中3個，啟航班投中5個，是六2班先拔頭籌，贏得了第一項目的勝利�！耙∥覀儎倮�！”啟航班同學大聲歡呼，勝利的喜悅溢于言表，而(1)班也毫不氣餒，互相加油鼓勁，尹夏沫跑到(1)班的隊員那，給了她們一個大大的擁抱，“加油！友誼第一，比賽第二。”
我和體育高中作文 篇23
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，哇！下節(jié)課是體育課！至于為什么全世界的孩子都喜歡上體育課，這我不太清楚，也許體育課能為我們放松放松吧。反正我就是喜歡體育課，可以痛快的撒歡，能夠不用坐在教室規(guī)規(guī)矩矩的40分鐘，可以在體育課盡情的出汗，痛快的玩耍。
體育課分成兩部分，第一部分是做一些基本練習：齊步跑、跑兩圈走一圈，做操……再平常不過了，而我們最期待的還是第二部分的內(nèi)容。因為第二部分內(nèi)容總是能帶給我們驚喜。
剛開學一個月，一切都沒有步入正軌，尤其體育課，每節(jié)課的教課內(nèi)容都是新鮮的，比如：仰臥起坐、推小車、接力賽……這些都是我們以前很少做的。覺得很好玩，很新鮮。所以，今天會有什么樣的新鮮事物等著我們?nèi)L試呢，我們很期待。
體育老師讓我們拿來墊子，難道是要我們翻跟頭？千萬別是，我早就翻不過去了，一定是我的個子長得太高了，所以翻不過去的，我可不想翻跟頭。仰臥起坐？這倒是有可能，不過千萬別要求做太多，那我可起不來。
還真讓我猜對了，我們就是要做仰臥起坐，每組20個，做兩組。當時我就想，一共就40個，沒有問題，這有什么難的？于是我開始做起來，誰知道做到第十幾個的時候，我就起不來了，肚皮開始變的.疼起來，每做一個都覺得很艱難，可是大家都還在做，我還沒有完成我的任務。只好咬咬牙繼續(xù)堅持。速度越來越慢，我覺得我快支撐不住的時候，終于做完了。緊接著老師又讓我們做了60個被我稱為“海豹抬頭”的動作（其實叫“背脊”），做的人趴在墊子上，雙手放在腰上，然后把頭抬起來看天，因為這個動作看起來像海豹一樣，所以我叫它海豹抬頭。
看看同學們都在做什么：有的同學在努力的做；有的同學則在看熱鬧；還有的同學，卻是因為自己做不好而苦惱……當我看到那些正在努力做的同學時，不禁笑出聲來，之所以這樣，是因為他們的動作實在是太有趣了！這又讓我想到了自己，我剛才不也是這樣做的么，別的同學估計也像我一樣，笑這種奇怪又有趣的動作吧！
時間過的太快了，下課的鈴聲想起來了，輕松快樂的體育課結(jié)束了，好開心呀，可是我怎么總感覺我明天會渾身疼呢？尤其是肚子，難道是笑的嗎？
我和體育高中作文 篇24
我們在課余時間總會參加體育活動來鍛煉自己的身心，卻很少會去思考何謂體育精神。在我認為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在2015年北京國際田聯(lián)世界田徑錦標賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的美國隊當時正身披國旗繞場慶祝，一個突如其來的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了國旗——因為他們的犯規(guī)所以成績被取消，言下之意就是說原本第三位沖線的中國隊成為了亞軍。當美國隊其他三名運動員垂頭喪氣迅速離開田徑場的時候，百米飛人加特林主動走了過來，隔著柵欄和幾位中國隊隊員握手，向他們表達祝賀：“我必須祝賀中國隊。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個團隊那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績，對他們而言是一個偉大的勝利�！�
雖然與獎牌失之交臂，但是作為對手的加特林卻表現(xiàn)出了應有的風度，這不正是一種尊重對手，為對手喝彩的體育精神嗎？
不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國著名乒乓球運動員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當人人都為劉國正感到惋惜的時候，劉國正反而為涌現(xiàn)出這樣一個對手感到高興。他真心地為他的實力，更為他的自信喝彩，即便他是國外選手。
《三國演義》中的曹操青梅煮酒時曾對劉備說過：“天下英雄，唯使君與操耳�！蔽乙苍�(jīng)看過這樣的'一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭取下次獲勝。這是豁達，是一種達觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)。”可見，這一種欣賞對手的精神是多么難能可貴。我們應當明白，他人獲得了好成績并不代表著這是對自己的侮辱，因為每一個都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個過程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始，學會欣賞對手，為對手歡呼，為對手叫好！
我和體育高中作文 篇25
自從我懂事的那一天起，我就知道自己好動，一玩起來就停不下來，家里人說我像一個運動員。真的，我喜歡很多體育運動項目，如：游泳、騎車、跑步、打球、跳繩、體操等，但是，我覺得自己沒有像專業(yè)運動員那樣可以有天天鍛煉的機會，雖然，在運動中沒有特別的強項，可我從中得到了很多的快樂和滿足。如果電視里有精彩的體育比賽，我肯定會津津樂道地觀看，我的父母從來沒有反對過。朋友，不知道你是否像我一樣喜歡體育運動，記得有一位名人說過：體育運動不但可以提高人們的生活質(zhì)量，而且是一個人精神面貌的具體體現(xiàn)。對現(xiàn)代人來說體育運動還是生活中必不可少的一部分。疲勞的工作學習之余，總可以在體育活動的過程中找到一分快樂與輕松。作為一名學生，在校園里看到男生們踢球，在那綠茵茵的草地上，他們時而飛奔，時而歡呼，猶如一匹匹矯健的駿馬；女生們打羽毛球，操場上總是可以看到他們跳躍的身影，一看到他們，我就有一種躍躍欲試的感覺。
從1984年美國洛杉磯奧運會中國選手許海峰的第一枚中國奧運金牌到2004年雅典奧運會上奪得32枚金牌，我國奧運金牌總數(shù)突破116枚，短短的二十年時間，我國體育的健兒，不畏強手，奮力拼搏，取得了前所未有的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破，為祖國和人民贏得了崇高榮譽。運動員精湛運動技術(shù)和良好體育道德，進一步弘揚了奧林匹克精神，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發(fā)有為的精神風貌，展示了新世紀中華兒女積極進取、蓬勃向上的朝氣和活力。
我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展和體育健兒的優(yōu)異成績，極大地增強了民族凝聚力，增強了民族自豪感。我國體育健兒在各種國際比賽上的`出色表現(xiàn)，將進一步激發(fā)人民群眾的健身熱情，帶動全民健身運動的深入開展，大大提高我國人民的身體健康水平和競技體育的群眾基礎(chǔ) 。“五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”，這是億萬中國人民的共同心聲。作為一個中國人，我相信2008年的北京奧運會一定能夠辦成一屆杰出的奧運會，給全世界留下美好的印象。到時侯我一定要成為一個奧運志愿者去北京為我國健兒助威吶喊，為中國加油。
我和體育高中作文 篇26
人聲鼎沸的校園，各位“英雄豪杰”都在談天說地，自信滿滿的宣告今天一定要考滿分，沒錯，今天是體育中考。
這一天寄托了我們多少個日日夜夜的愁緒，所以，來一場痛痛快快的決戰(zhàn)吧！乘坐大巴到達麻涌中學考場時，天空陰沉沉的，似乎一忍不住就會來個傾盆大雨，可這并不影響我們的心情，“呦，三班可是體育班。”英語老師在一旁笑呵呵的說。對，體育是我們?nèi)嗟膬?yōu)勢，這次我不能給三班丟臉，一定要全力以赴沖向終點！在籃球場熱身后，200米考試已經(jīng)開始，揣著一顆忐忑的心，靜靜等候，坐在等候棚里，短褲扣著賽數(shù)布，聽了四十七次開賽槍聲后，終于輪到我了，“一定不能緊張！我能行，我一定能行！”心里默默暗示著，可雙手還是在顫抖，始終是最后一次200米，我閉上了眼睛，等待裁判員的發(fā)令，在他說的預備中的預字時，我迅速的跨出了一大步，我深知，大家都會爭分奪秒的奔跑，也就緊握拳頭，視線直望向終點，感受到了熱血在沸騰，沖擊我的脈搏，沖到離終點還有70米、60米。
我聽到了鄰道的咆哮，“決一死戰(zhàn)吧！”我也竭斯底里的吶喊出來，在沖過終點的一剎那，我聽到了老師們的歡呼聲，同學們的吶喊聲，也聽到自己的笑聲，功夫不負有心人，32.56秒，超過了上次模擬考的分數(shù)，內(nèi)心的喜悅無法述說！折算起來，這也就意味著我仰臥起坐54個左右體育就能滿分了，我心里竊喜著。與此同時，仰臥起坐也正熱火朝天的.進行著，過了四十分鐘后，輪到我們女生，在比腰力的情景下，女生并不遜于男生，在60秒內(nèi)，60個，甚至是70多個仰臥起坐對女生來說都是小菜一碟，可對于身材臃腫的女生來說，這可非常艱巨，包括我。
從轉(zhuǎn)入初二那會兒一分鐘做5個仰臥起坐到現(xiàn)在做五十多個，可想而知我的汗水不是白流的。在哨聲響起的一剎那，我忘乎自我，咬緊下唇用盡全力增快自己的頻率，60秒只是一個恍惚的時間，時間到了，我也務必停止下來，這次56個，我滿分了！每一場決戰(zhàn)，其勝利都會屬于有準備的人，這是個無可置疑的道理。
我和體育高中作文 篇27
“慧慧，起床了！”隨著媽媽的召喚聲，我從夢幻世界又回到現(xiàn)實世界。起了床，穿完衣服，吃了早飯，一看七點了，我就高高興興地上學去了，一路上，空氣清新，那涼爽的風吹過來，好好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過一場春雨，地面濕漉漉的。到了學校，一看課程表，��！今天第三節(jié)課是體育課，我最不愛上體育課了。
做完廣播體操，我們就在操場上解散了。不一會兒，上課了，梁保華老師來了。先讓我們走了兩三圈，操場周圍的土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點。隨著老師的一聲令下“跑”，我們都好像百米沖刺似的跑了起來。剛跑了兩三圈兒，我就覺得自己跑不動了，氣喘吁吁的，好像散了架的草垛，一點兒精神都沒有�？赡芾蠋熆吹轿覀兣懿粍恿�，就讓我們停了下來。我們挺開心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來了一部分，能支持下去了，但還沒有完全恢復，老師又讓跑了。先開始我是有勁沒處使，得跟在別人后面跑，后來我是筋疲力盡，兩條腿好像灌了鉛似的.，只好停下來走。走了一會兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來。終于趕上了，老師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來來回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過去了。
這幾個星期的體育課，除了跑步，我們有時候還跳大繩。我們就好像一只只活潑可愛的小白兔，我們的歡聲笑語，給那寂靜、孤獨的操場增添了幾分快樂，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。
雖然上體育課很累，但我們也很開心，因為它能讓我們放下沉重的作業(yè)，去放松一下心情，放松頭腦，讓我們找回屬于自己的快樂！
我愛那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛那帶給我們無限快樂的體育課！
我和體育高中作文 篇28
這周的體育課是在室內(nèi)上的，可是很有趣的，不知今天讓我們做些什么。
可能是冬天的緣故吧，一到下午教室里就得開燈了，所以第三節(jié)課，體育老師一進教室，就有同學問：“老師，今天咱們干什么呀？”“今天呀……”老師賣了個關(guān)子，停了一下，說：“把燈關(guān)了。”同學們一聽，“呀”地叫了一聲，不知老師有什么打算�！霸蹅兘裉爝@節(jié)室內(nèi)體育課就改講故事了�！蓖瑢W們都鼓起掌來，拍手叫好。
關(guān)燈后，教室里漆黑一片，透過門縫，能看到一絲光正透過來，那是走廊里那盞不太亮的燈。
一個同學開始講故事了，手里還拿著個不太大的手電筒。她講的是一個鬼故事，還不時用電筒照自己的'臉，那張臉平時看著也不怎么特殊啊，怎么在黑暗的地方用燈光一照，那么可怕！我們幾個女同學使勁地蜷縮著，生怕故事里的鬼真的竄出來，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)平時那個囂張的男前桌也趴在同學的身上，讓我膽子頓時都大了起來�？赡莻�可惡的講故事的家伙竟然站在我的身邊大叫了一聲，嚇得我“媽呀”一聲，倒在了同桌的身上。旁邊的一個同學也大叫起來“別過來，啊！”那尖銳的聲音讓恐怖的氣氛又增強了幾分。其實想一想，不就是一個故事么，有什么可怕的，我不禁又直直身子，可那講故事的同學也恐懼地叫了起來，這一下又讓我老實了。其他同學也不知怎么回事，教室里的氣氛一下子又緊張起來，最要命的是，我竟然找不到老師在哪兒了。一陣驚叫呼號之后，才知道，原來，一個搗蛋的同學竟然趴在地上，被講故事的同學踩了，當然也嚇壞了，惡有惡報，我不禁偷偷樂起來，教室里的氣氛也輕松起來。
“你，你講！”后面的一聲大喝，嚇得我魂又飛了。原來：老師就在我身后，正指著我旁邊的同學呢。我的媽呀，嚇死人了！
又有兩個同學講了故事，不過都和“鬼”有關(guān)，讓氣氛又緊張起來。幸好老師說他也講一個，而且是個笑話。老師一講完，下課的鈴聲也響了，燈也摁亮了，看著同學們似是而非的樣子，仿佛剛剛是在另一個世界里回來，而“鬼”又在哪兒呢？
我和體育高中作文 篇29
在這最后一天的時間里，初一五班的同學就更加認真了！為什么呢？因為在這最后一天的時間里，比的全是決賽，而且參加決賽的都是高手中的高手，要贏過他們可是很難得！
韓笑、陳好、王星貝昨天晚上一起到淄川最大的體育場：波省體育場。她們在那里練習了4個小時，最后直到三個人都氣喘吁吁了才不跑的。
陳好很有把握的對王星貝和韓笑說：“王星貝、韓笑，我告訴你們啊！我們上次比賽跑步的時候不是王星貝推韓笑，韓笑再推的我嗎？這次我們改變一下，我們誰都不要推，那些比賽的人就覺得我們不推跑得就慢了，于是，他們有可能提速，也有可能放慢，他如果提速的話，我們繼續(xù)推，如果他不提速的話，我們就提速，你們說怎么樣？
“好是好，但是我們光這樣推也不是辦法呀！”韓笑想了想，又接著說。
“沒關(guān)系，我們就算是不推，他們也不一定能比得過我們！”王星貝安慰韓笑那顆疑惑 的心和陳好那顆即將凋謝的心。
“好吧，也只能這么做了！”韓笑和陳好垂頭喪氣的說�！安灰@么不開心！來，喝點飲料，完了以后，我我們接著練！
王星貝邊遞飲料邊對韓笑和陳好說。
第二天，她們?nèi)齻�一起來到了學校，韓笑對王星貝說：“王星貝，時可準備著！”“去去去去去！什么時刻準備著，去你的吧！”王星貝笑著對韓笑說。
“好了好了，別鬧了，比賽馬上就要開始了！”陳好及時跑了過來。
“預備，跑！”裁判員一聲令下，同學們像一根根離弦的箭一般，“嗖嗖”的沖了出去。
果然不出陳好所料想，她們這次沒有推，后面的運動員果真慢了些，就在這時，陳好大喊一聲：“提速！”這時，陳好、韓笑、王星貝都是出了渾身的'勁，擺脫了后面同學的“追尾”。
“五班加油，五班加油！”你們瞧，五班的同學在給他們班的韓笑、王星貝、陳好加油鼓勁呢！
“耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶！贏了，贏了！五班的同學像瘋了一樣，大喊大叫著。
陳好第一，韓笑第二，王星貝第三（嘿嘿！剩下的人就不說了�。�
“比賽結(jié)束！第一名初一五班的陳好，第二名，初一五班的韓笑，第三名，初一五班的王星貝，我們用熱烈的掌聲給她們加加油！”副校長大聲喊道。
別的班的同學很是不服氣，他們想：初一五班的女生怎么跑得這么快？
我和體育高中作文 篇30
我背負著行囊，開始了我的旅程�；赝^去的足印，我走過了無數(shù)風風雨雨，任前方的路有多么的遙遠，我沒有停下，我堅持；無論前路有多么的艱辛，我沒有退縮，我依舊堅持。多少日日夜夜，最終還是看到了希望的曙光。
——題記
母親的十月懷胎后的一朝分娩，我來到了這個世界。當我的第一聲啼哭，我看見了父母臉上欣慰的笑容，我的小腳丫有勁的舞動著，在這個有生命的空間，我將要用這雙腳去開始我的旅行，盡管一路都有坎坷，滿是荊棘，但我不害怕，因為這一路都有父母的陪伴。
金色的陽光下，我奔跑著，依舊是光著腳丫。夕陽下，我看見了外婆彎曲的背。童年的快樂，是我一生中最美好的回憶。外婆的背和外公的扁擔都隨我一起成長，我已不再是襁褓中的嬰兒，我走過了我的童年，記下了生命最初的篇章。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽掖┲赣H為我買的新鞋，背上父親送我的新書包，口中念著李白的《靜夜詩》。我讀書了，那時的我希望自己能成為一個有學問的人，看著那漂亮的.學校，雖離家較遠，但我依舊很開心，那條路，我漸漸熟悉了。
在母親的督促聲中，在老師的鼓勵聲中，在父親充滿希望的眼神中，我做完了一堆又一堆的練習，六年的小學生涯結(jié)束了，我憑著自己的努力順利升上了夢寐已久的中學。我經(jīng)歷了，在無邊的知識海洋里，我也學會了，我永遠都不會后悔，知識讓我的生活很充實。
時間的腳步?jīng)]有因我的成功而停止，它走著，并且不會等我，既然如此，那只有我去趕它。我不想荒廢我的時間，我有我的理想，有我的未來。在我生命的第是八個春夏秋冬來臨之時，我將臨來我一生最關(guān)鍵的一刻，路就在前面，希望就在路的那一邊，我不要就在這一步停止，父母老師親人的期盼，同學的約定，自己十多年來的付出，我為自己加油。
腳下的路不是我一個人的，但是在它上面有我走過的足跡，那是一個又一個的烙印，早已深深印在了我的心中，時刻都鼓勵著我向前進，相信黎明的曙光最終會屬于我。
沒有荊棘，我不會知道什么是困難；沒有坎坷，我不知什么是艱辛，唯有經(jīng)歷了，才會更加努力。
我和體育高中作文 篇31
天空陰沉沉的，不時飄下陣陣細雨。冰冷的雨水落在臉上，感覺涼絲絲的。天氣仿佛在告訴人們，體育課就要來了，大家快逃吧！
埋怨終歸還是埋怨，誰也擋不住體育課的到來。我和一些同學便希望雨下大點，好逃過體育課，都在心里默默祈禱：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”誰知老天偏偏要和我們作對，預備鈴響時，雨反而停了。無奈，我只好在心里盼著李老師快來“挽救”我們。
“丁零零”上課了，李老師沒來，同學們只好萬分個不情愿地來到了操場。還有七八個人沒下來，謝老師便派章增去把他們“請”下來，商量他們罰跑五圈好呢，還是十圈好呢。晚來的人心中叫苦，又不敢說，只能去跑。跑兩圈，走一圈，是體育課少不了的開胃菜，同學們早已見怪不怪了。
接下來做準備活動。謝老師說：“從這邊到那頭，一個蛙跳，一個鴨子走，剩下時間自由活動�！痹捯粑绰�，同學們有人歡喜有人憂。劉紫蘊高呼：“太好了，一會兒就可以休息了�！绷_馨怡嘆嘆氣：“唉，腿長一點也不方便�！睆堎回势鹆俗欤骸拔易畈幌矚g鴨子走了�！�
訓練開始，先是蛙跳，同學們都跳得很快，想快點結(jié)束體育課，但佟鑠可不領(lǐng)情，跳一下，停一下，有時停不住腳，摔了一跤，連螞蟻都比他快了。
鴨子走對我來說十分困難，拉著鞋走，總有個慣性，會往前撲。朱若辰走過來嘲笑我，說我腿太長，肯定會摔得很慘，我沒好氣地說：“你腿短，當然好走�！�
到我了，我賣力夠著鞋向前走，一大堆人圍在一起，用陸沛瑤的話來說，那就是50只鴨子在爬。
鴨子走終于結(jié)束了，就在同學們億分期待老師說自由活動時，老師卻說讓我們比一下跑步。
抱怨著，抱怨著，跑步來了。跑的是20米，幸好，老師沒說要跑800米。跑了三個20米后，下課鈴聲響啦，體育課落下帷幕。
伴隨著舒緩的.音樂，大家回到了教室，等待著我們的是李老師，原來的自習課也成了數(shù)學課，我心里想老師來得真不是時候。
聽了一整堂數(shù)學公式，是為了晚上好寫作業(yè)，以防被老師罵。黃正榮這堂課就很不幸的被批評了，語數(shù)雙伴，黃兆榮又得去老師辦公室“喝茶”了。
悲慘的下午終于熬過了，迎來的是美好的明天！
我和體育高中作文 篇32
王國祝是我的初中體育老師，個子不高，是代課教師出身，沒有什么體育特長，愛好文體活動，當初學校沒有專職體育教師，他就被委以重任了，教全校12個班級的體育課，帶籃球、田徑兩個體育隊，任全鎮(zhèn)體育教學的輔導員，兼任學校團委書記，還任18個在校就餐教師的灶長，就是這么一大堆事情，他卻做得生機盎然，帶隊參加市級比賽，成績一直名列前茅，學校的課間操受到市教育局的表揚，學校的團隊活動搞得豐富多彩，他自己也被評為全國優(yōu)秀體育教師，是全市首批中學高級教師。許多人人不屑一顧的體育教師工作，被他做得令人仰視，我高考時選擇師范體育專業(yè)無疑是深受王老師的影響的。
探究王老師的成功之路，我認為有兩點值得我好好學習。
一是他的靈活、高效的組織協(xié)調(diào)能力。從零到優(yōu)的帶隊，鍛煉也發(fā)揮了王老師出色的組織協(xié)調(diào)能力，期間爭取學校領(lǐng)導的重視、任課老師、班主任老師、學生家長的支持，做運動員的'思想工作，為他們爭取訓練補助，聯(lián)系老師為他們補課，哪一件事情都是學問，而學校體育活動取得的優(yōu)異的成績就對他付出的回報。
二是他謙虛好學的精神。非體育專業(yè)出身的王老師，面臨教學、訓練的雙重壓力，對此他一方面積極爭取市業(yè)余體校教練員的幫助，他利用開會、節(jié)假日等可利用的時間去體校取經(jīng)，學他們的選材、訓練，把他們請到學校進行現(xiàn)場指導，把一些有潛力的運動員輸送到體校，這樣就使得學校的體育課余訓練穩(wěn)步前進。對教學他除積極向市體育教研員請教外，自己常騎著自行車到周邊學校聽課，把市體育教研員、就近的高中體育老師請到他組織的鎮(zhèn)體育教研活動課上，請他們講課、釋疑、指導，使得整個鎮(zhèn)的體育教學工作都得到了長足的發(fā)展。
他常年自費訂閱體育專業(yè)等報刊，進行自學，我看到的第一份《中國體育報》、和第一本《學校體育》（現(xiàn)《中國學校體育》）就是在王老師辦公桌上。里面好多地方都被圈點過。
現(xiàn)在我們學過專業(yè)體育，擁有現(xiàn)代化、便捷的學習環(huán)境，可又有多少體育老師得到事業(yè)上的輝煌呢？
我想，王老師成功的關(guān)鍵是他熾熱的事業(yè)心、令人景仰的敬業(yè)精神。
愿更多的體育教師令人仰慕，愿更多的學校的體育工作蒸蒸日上。
我和體育高中作文 篇33
小時候在小學的歲月中慢慢長著。而我們大家最喜歡上的課就是體育。一聽到今天有體育課同學們都歡呼雀躍。但上了初一之后吧，這體育課就變味了。
上了初一以后同學們都不愿意上了，并且非常討厭體育課，這是為什么呢？就讓我來為你說一下體育老師的“罪行吧”
討厭理由一：跑步累死人。
哎，我們的體育老師太愛讓我們跑步了。每節(jié)體育課都要跑上4、5圈。一上課，老師慢慢悠悠的進入教室。一上課老師的開頭語就是這樣：集合！先跑兩圈再走一圈！看著同學臉上的神色，心里很難過，只好無奈的走出教室去操場集合。有的懶學生，直接給老師請了個病假不去了�？墒菑膩矶紱]逃過老師那雙炯炯有神的眼睛。來到操場，同學們無力地眼神映出憔悴般的神色。只好架起雙手準備跑步。老師一吹口哨，同學們就跑。老師是要求喊道1的時候左腿現(xiàn)落。我們總是相反。先落右腿。這點小動作永遠都逃不過老師的眼睛。當我們跑完兩圈后，老師要求重新跑，因為跑得太亂重新開始。這是同學們早已疲憊不堪、大汗淋漓、氣喘吁吁、腰酸背痛。只好忍受的跑完這一圈。我能了解同學們的心情，他們肯定很氣憤。因為我也在跑，我們都一樣。
討厭理由二：愛嘮叨。
如果。你把你的家長叫來，比比嘮叨，這時你的家長根本不是老師的對手。我們體育老師很會說話，這一節(jié)課都不用喝一口水。老實說：“你們班跑的'什么！尤其是男生！跑的那是什么呀！你們辦事這幾個班跑的最差的！男生再跑兩圈給你們個將功贖罪的機會�！贝蟛糠滞瑢W都在說話，我跟你聊，你跟他聊，有時不小心就會被體育委員抓到去一邊罰。重刑就是跑上兩圈。做體操時，老師特會嘮叨一會這個一會那個，這個動作這樣，那個動作那樣。讓我們頭暈眼花、手忙腳亂、不知所措、手舞足蹈，可把我累壞了。
討厭理由三：不讓玩。
我們體育課，最不能理解的就是不讓自由活動。前面那兩點就夠我們受的了。但是有時跑好了還會玩一小小會，大約也就是1分鐘。我剛做那休息一會就被叫了起來�；叵肫鹦r在小學的體育課時，別提多么想念了。
體育老師這樣做也是為了我們好，為了增強我們的體質(zhì)，讓我們學習能有一個好的身體，在這里，我也深深的感謝老師！
我和體育高中作文 篇34
一年一度的體育節(jié)又重臨于書聲朗朗的母校，同學們在學習中的疲憊、壓力全都飛到了九霄云外。平日風平浪靜的校園突然熱鬧起來。
校園中加油聲、廣播聲此起彼伏，同學們這里一群那里一伙，一眼望去，就知道那里進行著激動人心的比賽。教學樓后六年級的同學正在進行著激烈的拔河比賽，每個同學都死死的拽緊手中的繩子，腳下恨不得深深的釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。有一些老師竟像孩子似的天真，手腳并用地為自己班加油，手揮舞著，腳跺著，嘴喊著，臉兒漲得像熟透的紅蘋果，完全忘卻了自己是個老師。
正在這時，跳高比賽也相繼開始了，同學們有的沉著冷靜，有的慌慌張張，有的則一副毫不在乎的樣子。到我們班的馬容同學了，她不慌不忙的活動了幾下身子，習慣的'壓了壓左腿，再壓了壓右腿，然后彈跳了幾下。看，起跑了！只見她邁出輕快的步子，直沖跳高架。當她快要接近跳高桿時，突然左腿在地上猛地一蹬，一眨眼，身子騰空而起，左腿一揚，右腿一翻，輕松地越過了跳高桿。頓時，掌聲四起……
緊張的50×8跑步比賽也在進行中，我們班的周珈羽同學一直遙遙領(lǐng)先，并且精神抖擻，速度絲毫沒有減慢，反而越跑越快。后面的幾個同學都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追，隨著終點的臨近，同學們的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后一圈了，出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第五道的一個同學忽然明顯加快了速度，似流星趕月般轉(zhuǎn)眼超過一個，又超過一個……已經(jīng)和周珈羽同學并駕齊驅(qū)了。只剩最后十多米的較量了，究竟誰勝誰負？這時，同學們的嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，心都吊到了嗓子眼兒，裁判員也瞪圓了眼睛。周珈羽同學似乎看到了一旁緊追不舍的同學，便又提高了一點速度。終點就在眼前，周珈羽同學縱身一躍，一個健步跨過了終點，大獲全勝。緊張的氣氛立刻松馳了下來，歡呼雀躍聲如潮水般涌來。
緊張激烈的比賽仍在進行中，歡呼聲和加油聲仍在操場上空飄蕩、飄蕩……這聲音，讓人們感到的不是嘈雜，而是孩子們在歡快的體育節(jié)中的沖勁、熱情。
我和體育高中作文 篇35
體育課，是一個讓很多同學向往的課程。同學們可以在操場上自由奔跑，我也不例外。每堂體育課都充滿了無限樂趣。但，那一節(jié)體育課無比驚險。
像往常一樣，我們無比歡樂地去上體育課，還是老習慣，體育老師讓我們先站10分鐘軍姿。前幾分鐘，我們順利地完成了，而后發(fā)生的讓我驚出了一身汗！
回家后，我告訴了爸爸這件事。爸爸給我看了巴架子的圖片，告訴我這不是巴架子，而是美國白蛾的幼蟲，通過寄殖在樹上而生。他們寄殖的樹木被運到了世界各地，包括中國。在美國，它有天敵，不會大面積爆發(fā)，而在中國，它沒有天敵，所以到處都是。隨著它長大，它就變成了蛾子。
事事留心皆學問，因為無知我們都把天蛾幼蟲看做了巴架子，虛驚一場。如果早知道這蟲子無毒的話，我們肯定是另一種方式對待它，或許還會拿它像螞蟻一樣把玩一會吧。這節(jié)體育課上的真是驚險刺激又樂趣橫生。
一陣風吹來，我貪婪地享受著大自然的饋贈。樹葉被風吹得沙沙作響，孰不知，有一只邪惡的眼睛正緊緊地盯著我，我泰然自若的站在那里，同學們卻在我身后尖叫起來，何珺卿驚恐地指著我的背，大聲喊道：“陳雨田，你身上有只巴架子！”她這么一喊，所有人都睜大了好奇的眼睛，想來看看是不是真的有。我很早就知道巴架子身上有劇毒，因此，我抖起了肩膀，縮起了頭，生怕激怒了它，咬我！怎么辦？怎么辦？我已經(jīng)六神無主，面對這樣的怪物，我無從下手。這時，姜明毅充當了指揮官，說道：“陳雨田，它現(xiàn)在已經(jīng)爬到你的肩頭了，你一扭頭就能看見它�！蔽夜钠鹩職�，回頭一看，看到它在我肩上一點一點地蠕動，渾身上下白色的毛也一顫一顫的。我開始有點反胃，惡心的想吐，但是還是恐懼占據(jù)了上風，我尖叫著，跳出了隊伍之外，生怕會把它彈到同學們身上，我也不敢用手去彈它，萬一它放出毒液，那豈不是更加危險？說時遲，那時快，我想到了手中的.背誦稿。真是天助我也。我慢慢地、輕輕地將稿紙放在我的肩頭，靠近巴架子，讓它爬到紙上來。只見這只可惡的蟲子，扭動著它肥碩的身軀，神氣的爬了過來，我瞅準時機，用力一甩，它就掉在了地上。何珺卿臨門一腳，將它送上了西天，只留下一灘稀碎的尸體。那一刻，我如釋重負。
我和體育高中作文 篇36
童年是純真、快樂的。我們身處童年，每天都編織著不同的故事。一只昆蟲、一個玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)……看起來是那么的微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求。
故事發(fā)生在三年級下學期開學第一天，那時候的我們都特別期待上體育課。但上體育課的老師是我們的數(shù)學老師，而數(shù)學老師又喜歡把我們的體育課上成他的數(shù)學課。我們最喜歡的體育課就這樣被老師占用了。
那一天天氣特別好，又恰巧最后一節(jié)是體育課。我們幾個同學商量，去求求老師�？墒�，老師會答應嗎？今天可是第一天。我們懷著忐忑的心情來到了老師的辦公室。我們敲門，得到老師的同意后進了老師的辦公室。我用委婉、渴望的語氣對老師說：“老師，今天的體育課上嗎？”老師看著我們一張張充滿期待的小臉，先是臉色一正，我們也跟著慌了起來，以為老師不會答應。沒想到雨過天晴。
老師笑了起來：“真的很想上嗎？”
“想上！”我們整齊的`回答。
“那就上吧!”
“耶！”我們呼喊著跑回教室把這個好消息告訴大家，同學們也跟著歡呼起來。
“解散！”
時間隨著溫和的陽光推移到了最后一節(jié)課，我們做完了熱身運動、籃球訓練，老師終于把我們解放了。我們開始做游戲。我們六個人玩“老鷹捉小雞”。袁俊為兇惡的“老鷹”，我則是保護小雞的“母雞”，其余幾個好友就只能當“小雞”了。兇狠的“老鷹”撲來撲去，雖然想盡一切辦法想抓到小雞�？捎斜M職盡責的“我”緊緊地護著小雞，他休想得逞。這時，“老鷹”裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去�！拔摇币姞睿蟪砸惑@，張開了雙翅迅速擋住了“老鷹”的去路，機警地保護著自己的“孩子們”。而小雞們也一個拉著一個，左躲 右閃，不讓“老鷹”我抓住�！袄销棥睅状螐膬膳怨�，都沒有成功。面對這種情況，“老鷹”改變了”策略”。這次，先假裝從正面進攻，等到“我”又高高張開“雙翅”竭盡全力企圖攔住他的襲擊時，“唰”地從我的兩只“翅膀”下鉆了過去�！靶‰u”們一看我沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，唉，自然成了“老鷹”的爪下之物了
“叮鈴鈴……”隨著放學鈴聲響起，這幅“老鷹抓小雞”也畫上了句號。
我和體育高中作文 篇37
體育，是什么？是美麗，是正義，是勇氣，是榮譽，是進步，是和平！
而奧運的體育精神是更高，更快，更強。這句話也一直是我的座右銘。
不經(jīng)風雨怎么見彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。
我是一名摔跤運動員，在學校進行了幾年的正規(guī)訓練，參加了許多比賽，也取得了一些成績。
特別在湖北省十四屆摔跤比賽中，我經(jīng)過一番努力，終于取得了第二名的好成績，別看摔跤是個野蠻運動，其實靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開始我們相互試探對方，我明顯的感覺到對方的力量比我大，再一次疏忽中被他抓住了靶位，手抓住我脖子就是一個過肩摔。我被摔在了地上，只要我雙肩被壓三秒我就是輸了，突然間耳邊響起來教練的話語，不到最后一刻不放棄。于是在哪個爭分奪秒的時刻我抱住他的要使出了全身力氣，做了對手三個滾橋，于是還領(lǐng)先了對手二分。比賽還有三十秒結(jié)束，氣氛變得更緊張起來了，在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的`比賽中對手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣，只是守而不進攻了。于是在最后的時間里對手發(fā)起一次次猛攻，我終于抵擋不住被他拉住了靶位，被做了個三分動作，于是領(lǐng)先我一分。僅僅因為這一分之差，冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對手。這是我最后一次參加省運會了，我恨自己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動了我的教練，他并不怪我只拿了亞軍，也只是安慰我到你根本不是他的對手。
也許場下人更多的只是關(guān)注勝利者，可是我并不是這么認為，體育是一種精神，而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中，你們永遠不知道訓練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。
作為一個體育運動員，追求更好的成績，登上最高的舞臺是他的夢想，而能在奧運舞臺上展現(xiàn)自我是他們最終的夢想。
對于我，一個普通的摔跤運動員，在賽場上就是要有一種拼搏進取的精神，要全力而行，即使失敗了也算是一種成功！這就是我心中的體育精神！
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