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背后高中作文

時(shí)間:2024-07-22 17:24:01 高中作文 我要投稿
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背后高中作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的背后高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

背后高中作文

背后高中作文1

  他出生于一個(gè)單親家庭,自幼父母離異,與母親相依為命。與他人不同的身世似乎也注成了他的個(gè)性,總是戴著一頂鴨舌帽,壓低帽檐,一副桀驁不馴的樣子。

  走過(guò)“淺草才能沒(méi)馬蹄”的童稚時(shí)期,他步入少年階段,表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦。他的母親望子成龍,用多年來(lái)積攢而成的積蓄為他買了一架昂貴的鋼琴,而他也不辜負(fù)母親的期望,夢(mèng)想有朝一日能在音樂(lè)方面有所發(fā)展。

  高中畢業(yè)后,他開(kāi)始過(guò)勤工儉學(xué)的生活。每天早出晚歸,一邊讀書(shū),一邊賺一些外快。但在這樣忙碌的條件下,他也沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。再晚,他都不曾停下手中寫(xiě)歌的筆;再累,他都未學(xué)會(huì)違背每日練琴的承諾。

  后來(lái),一次偶然的機(jī)會(huì),他被臺(tái)灣綜藝“大哥”吳宗憲相中,選入一家音樂(lè)公司作助理制作人。他萬(wàn)分喜悅,看到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的曙光。

  但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,他滿懷期盼地把自己多年來(lái)寫(xiě)就的詞曲推薦一些有名的制作人,卻遭遇頻頻退稿的狀況,縱觀整個(gè)演藝圈竟無(wú)人愿意唱他寫(xiě)的歌。但他并沒(méi)有因此受挫,仍舊堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

  好在吳宗憲也是愛(ài)才之輩。一日,吳宗憲把他叫到自己的辦公室,給他一個(gè)機(jī)會(huì):“在一個(gè)星期內(nèi)寫(xiě)50首歌,寫(xiě)好了從這里面挑10首給你當(dāng)專輯。”50首——這根本就是個(gè)不可能完成的任務(wù),但他應(yīng)允了這個(gè)天方夜譚的`要求。接下去的一個(gè)星期,他把自己關(guān)在屋子里,尋找靈感,作詞,譜曲,修改,從不間斷。令所有人都大跌眼鏡的是——他完成了任務(wù)!他用毅力堅(jiān)守了自己的夢(mèng)想!

  而后,他的第一部專輯推出,緊接著第二張、第三張……他的人氣逐漸攀升,年輕人無(wú)不被他的歌聲征服。他就是著名歌手周杰倫。

  光環(huán)的背后,是常人難以忍受的嘲諷與批評(píng);光環(huán)的背后,是被成功的喜悅所掩蓋的無(wú)奈與艱辛;光環(huán)的背后,是堅(jiān)守夢(mèng)想的打拼與奮斗!

背后高中作文2

  在杜克大學(xué)20xx年的畢業(yè)典禮上,比爾和梅琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)的主席梅琳達(dá)·蓋茨作為演講嘉賓告誡數(shù)字時(shí)代的年輕人們,不要因?yàn)榧夹g(shù)的進(jìn)步而遺忘人與人之間深深的羈絆。

  “我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō),在你們的人生中會(huì)有許多機(jī)會(huì)讓你通過(guò)技術(shù),將世界變得更廣闊,認(rèn)識(shí)更多前所未見(jiàn)的人,還可以與那些相形漸遠(yuǎn)的.人重新保持緊密聯(lián)系。我希望你們可以去接觸并了解這樣的技術(shù),因?yàn)槲蚁嘈潘梢约?lì)你不斷去探索嘗試,讓自己的人生變得與眾不同。你們與我們這兩代人間最主要的‘代溝’便體現(xiàn)在你們相互間溝通手段的進(jìn)步。

  “我不想你們僅僅為了與人保持溝通而通過(guò)技術(shù)互相聯(lián)系,我相信通過(guò)這種聯(lián)系能激勵(lì)你們?nèi)プ鲆恍┦虑,采取一些行?dòng)來(lái)真正改變這個(gè)世界。你的世界可以真正的變成一個(gè)社區(qū)。

  “技術(shù)是一種手段,無(wú)論多么強(qiáng)大有效只是純粹的手段。但人與人之間更深的羈絆卻不一樣,這種羈絆是目的而不是手段,它是我們所追求的生命的意義,能激發(fā)我們內(nèi)心中最為可貴的真善美!

背后高中作文3

  穿上鞋,我看著鞋上大拇指露著光溜溜的腦袋,無(wú)所適從的探著頭,便向媽媽要了100元錢,向鞋店走去。

  我漫不經(jīng)心地走著,車在我眼前穿過(guò),似乎跟我賽跑。不知不覺(jué),一家鞋店吸引了我。我走進(jìn)去,“ ‘夢(mèng)幻?天使’歡迎您的光臨!”我一進(jìn)去,只見(jiàn)有一個(gè)十分漂亮的服務(wù)員姐姐熱情地招待我。她有一頭烏黑的`秀發(fā),像瀑布似的披在肩上。那雙水汪汪的大眼睛,就像寶石似的,閃閃發(fā)亮。眼睫毛上還涂著淡藍(lán)色的金粉,特別是她那迷人的微笑,顯得格外動(dòng)人。“小朋友,你是來(lái)買鞋的嗎?”“是呀!”“你覺(jué)得這雙鞋怎么樣呀?”她拿起身旁的一雙土黃色透氣鞋,說(shuō)道。那雙鞋發(fā)著亮麗的光彩,十分引人注目,又很漂亮!熬瓦@雙吧!” “小朋友,你試試吧!”“好的!蔽掖┥闲,腳感舒服極了!“阿姨,很合適!薄靶∨笥,因?yàn)楸镜昵鍒?chǎng)大甩賣,全場(chǎng)打5折。你買的這雙鞋真是物美價(jià)廉呀!”

  提著包裝帶,我很快就到了家!皨寢,我回來(lái)啦!”“寶貝,你回來(lái)了。讓我看看你買的鞋怎么樣?”打開(kāi)盒子,原來(lái)那雙精致的鞋子,鞋底掉了膠!拔椅屹I的時(shí)候不是這樣的呀!”“你很有可能買了假冒偽劣的鞋!薄安徊粫(huì)吧!怎么可能?”“你是在哪家店買的?”“好像是是,對(duì)了!是‘夢(mèng)幻?天使’!“

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到那家店,店前圍了許多人,好像也是鞋出了問(wèn)題。這時(shí)的服務(wù)員變了一副嘴臉,冷若冰霜,辯解道;“你們說(shuō)不定拿著其他店的鞋來(lái)坑騙我們呢!”突然我急中生智,想道;可以撥“12315”投訴呀!說(shuō)干就干,我撥打了電話,工作人員及時(shí)地來(lái)了。那個(gè)服務(wù)員看到工作人員,驚慌失措,承認(rèn)了坑騙顧客,并把錢還給了我們。

  微笑的背后隱藏著一顆貪婪的心,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后,我想呼吁商家:誠(chéng)信值千金,不能昧著良心做生意。

背后高中作文4

  如果人生是一片汪洋,那么童年便是時(shí)而撲向沙灘的輕浪;如果人生是一朵浪花,那么童年便是與彩虹相擁,散發(fā)著陽(yáng)光的色彩的輕盈水滴;如果人生是一水滴,童年便是恰巧倒映出整片大海的完美角度;如果人生是海上一飄搖小船,童年便是帶來(lái)唯一心靈慰藉的那顆甜蜜糖果。

  每個(gè)人都曾擁有它,不過(guò)有的會(huì)被視若珍寶,回味無(wú)窮。而有的,則會(huì)被丟進(jìn)暴風(fēng)驟雨,嘗盡苦澀。

  可他的童年卻讓人難于言辭,并非無(wú)話可說(shuō),反而是太多太多的不幸惡狠狠的砸在他的身上時(shí),我便無(wú)法準(zhǔn)確的摸索出一種感情施舍與他。同情?可我畢竟從未感受過(guò)他的感受,何來(lái)同情。憐憫?這樣空口憐憫著,也無(wú)大意。安慰?可活生生的傷口,空來(lái)安慰就能愈合嗎?

  我不知道當(dāng)他目睹父親的死亡時(shí)內(nèi)心是怎樣波濤洶涌,抑或波瀾不驚,或許在他清澈的眼中,生與死這樣的大起大落不過(guò)是“快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了,成了兩個(gè)黑洞;齜著牙咧著嘴,他像在嚇唬我!碑吘顾臍q的他才剛剛來(lái)到這世上。

  我不知道當(dāng)他面對(duì)外祖父的柔韌的竹條時(shí)是否害怕,還是早已準(zhǔn)備好迎接那一次次狂風(fēng)暴雨般的毒打,而疼到只能趴在床上時(shí),祖父的糖果又是否能博得他的理解。

  不知道為什么,讀到此處,我的腦海中總是浮現(xiàn)出一雙清澈透亮的眼睛,沒(méi)有悲傷哀怨,沒(méi)有幸福欣喜,只是那么一雙眼睛,宛如一股清泉般閃爍著,仿佛在注視著這一切與他不相干的紛繁雜亂,看著一幕幕鬧劇上演,上演,喧鬧之后,便熄燈,落幕。

  或許他早已遍體鱗傷,可那雙眼睛卻始終那么清亮著。他該慶幸他還是個(gè)孩子,更該感激他有她那永遠(yuǎn)守護(hù)他的如瀑長(zhǎng)發(fā)。

  這或許是他唯一的屏障,替他遮風(fēng)擋雨,替他挨打挨罵。這絲絲烏黑或許在寒冷的冬夜給予他無(wú)盡的溫暖。聞著枕邊的芳香,聽(tīng)著耳邊柔聲細(xì)語(yǔ),仰望著窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)安然入睡。

  待他熟睡后,她是否堅(jiān)強(qiáng)如舊,還是將難耐的痛苦化作一滴熱淚順著臉頰流下?

  在無(wú)邊寂靜的黑夜中,回想起夫兒們的爭(zhēng)吵打鬧,是一閃而過(guò),還是會(huì)被某一句不經(jīng)意的罵語(yǔ)而深深刺痛,久久不絕于耳?

  唉!你的堅(jiān)強(qiáng)怕是被逼出來(lái)的吧,你如此柔軟的心怎能扛起這深沉的.生活重?fù)?dān)?當(dāng)你的心狠狠抽搐而眼角卻滴淚未沾時(shí),該是怎樣沉悶的疼痛!當(dāng)血水和著淚水一并咽回腹中是,那味道該是怎樣的辛酸。

  天亮了,昨日的塵埃還未落地,一縷曙光又驚起多少難料的瑣碎。

  還好,還好有她守候,他幼小脆弱的心才不致傷痕累累。可當(dāng)那絲絲縷縷的秀發(fā)最終歸于塵土?xí)r,他的心是否感到一陣尖銳的疼痛。

  邁出童年,回首那一頁(yè)頁(yè)笑與淚的故事時(shí),他是否還能看見(jiàn)那清澈的雙眼在童年遙望他。告別所有的依賴牽掛后,他也只能帶著一顆牽強(qiáng)堅(jiān)韌的心獨(dú)自踏上在人間的道路。

  他的童年沒(méi)有浪花的輕撫,沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn),沒(méi)有彩虹的斑斕,更沒(méi)有糖果的安慰。有的只是無(wú)邊無(wú)盡的黑暗,黑暗。

  可我寧愿對(duì)他說(shuō),如果面前有陰影,別怕!那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。

背后高中作文5

  越過(guò)幾道川流不息的大街,轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)人聲鼎沸的拐口,我站在了石板老街口。

  喧囂的店面圍住了老街,在明亮鮮艷與刺耳噪音的包圍中,老街的單純色調(diào)與古樸寂靜,似乎顯得蒼白無(wú)力。

  我站正了步子,莊重地走入這一圈繁華的背后。

  雨后,青青石板上散發(fā)著濕潤(rùn)的氣息,腳步踏上,“啪啪”——是青石的迎接,更是歷史的回音。

  順著綿延向遠(yuǎn)方的石板走——到了北街。佇足門前,一旁貼著一幅道勁有力的毛筆字——“老布店”。推門進(jìn)去,一道和暖的'燈光首先迎了上來(lái),一位老人悠閑地坐在藤椅上,他看見(jiàn)了我,便揮一揮那結(jié)著老繭的手,示意我別拘束。無(wú)言中,我感受到了一般信任的溫暖,正如那一匹匹瀑布般的布,簡(jiǎn)單純粹。

  離開(kāi)老布店,不經(jīng)意間,望見(jiàn)了一家布鞋店,我恍惚間似乎回到了過(guò)去,回到了那個(gè)穿著一雙布鞋,在鄰里間、田壟上無(wú)憂無(wú)慮奔跑的童年歲月,不知不覺(jué)地走了過(guò)去,老奶奶招呼我坐下,試一雙布鞋,白底黑面,還是那單純的顏色,穿上去,仍是那暖心的溫度。一雙鞋,無(wú)一處不顯示出手工制者的精心細(xì)致。漫步時(shí),我感受到了一般回憶的溫暖,正如那一雙雙精致的鞋,單純樸素。

  回憶著過(guò)去,邁開(kāi)了腳步,前方輕輕一拐,便轉(zhuǎn)入了南街。

  街道窄窄的,鄰里間近近的,似乎推開(kāi)一扇窗,打開(kāi)一扇門,就能見(jiàn)到彼此熟悉親切的面龐。就連那墻縫間的野枝,也長(zhǎng)連成了一片。

  偶遇一位老人,她十分熱情地邀請(qǐng)我去到家中。倒一杯熱水,我一邊捂在手中,一邊饒有興味地聽(tīng)老人講述過(guò)往的故事。老人揮動(dòng)著雙手,指著這三十平米小房中的每一件器物,興致勃勃地談著它們的故事,老人又拿出珍藏的照片,指著她的孩子們給我瞧。銀白的發(fā)絲,在空中飄散開(kāi)一道道優(yōu)美的弧線,勾勒出一幅幅記憶的圖畫(huà)。我凝視著這現(xiàn)已長(zhǎng)上青苔的小院,想象著它當(dāng)年的溫馨和諧,多么幸福!望著這樣一位慈祥的老人,我感受到了一般家的溫暖,正如那一塊塊青石板,厚重實(shí)在。

  走出老街,走出繁華的背后,我的內(nèi)心,早已承載了無(wú)數(shù)的溫暖,它們,正是這榮華的城市表象所缺失的,填補(bǔ)內(nèi)心的溫暖啊!

  愿這繁華城市背后老街,連同它的故事、它的溫暖、它的青石板,一直延續(xù)!

背后高中作文6

  “慈母手中線,游子身上衣!边@是兒子背后母親的支持。每當(dāng)讀到這首游子的詩(shī),不由發(fā)自心底涌出對(duì)母親的思念,并深深地感激。

  “朋友啊,朋友,你可曾記起了我?如果你有新的請(qǐng)你忘記我……”這首兒時(shí)就常在耳畔響起的《朋友》,讓我的腦海里有放映出從前的記憶。也許,并不是生死與共,但卻能彼此相依,這就是朋友在彼此背后的支持。

  “君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦!边@是夫妻間的支持。男人在外工作,是家庭的經(jīng)理支柱。女人在家整理家事是男人背后的'支持。

  “冰,水為之而寒于水。青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)!边@是說(shuō)老師是弟子背后的支持,這種支持是無(wú)私且不計(jì)回報(bào)的,可我們卻曾經(jīng)不懂珍惜……

  就像前浪問(wèn):是你推著我前進(jìn)嗎?后浪的回答卻是:我以為是緊隨著你。而后浪的回答也像母親的回答,她不肯居功的答案。也像朋友的回答,他們彼此謙讓的答案。也像妻子的回答,善于欣賞的答案。也像老師的回答,是正確的,催人進(jìn)取的答案。也就是他們?cè)谖冶澈蟮闹С,讓我懂得了人生意義的答案!

  在風(fēng)吹影動(dòng)的月光下,我會(huì)記得母親的絲絲叮嚀,會(huì)曉得母親千里之外的掛念,在我心里一直會(huì)有她的支持……

  在一望無(wú)垠的沙漠中,我渴望清泉一柱在喉嚨里流淌。這時(shí),朋友你會(huì)把手中快要蒸干的一口清泉給我,但我一定與你分享,不管苦樂(lè)。

  在孤獨(dú)寂寞的公路上,和她在一起就不會(huì)孤單,心情也會(huì)愉快!

  在困倦的課堂上,我趴在課桌上昏昏欲睡,只要有老師你的真誠(chéng)勸服,我立刻精神煥發(fā),繼續(xù)學(xué)習(xí),三年就快過(guò)去,卻能讓我時(shí)常記起……

  在奔流的大海里,我們每個(gè)人都像那一卷浪,在海中前進(jìn)。如果你問(wèn)我,你為何能飛速前進(jìn)?我的答案是有你們,你們?cè)诤竺嬗昧Φ赝疲?/p>

  你們不要否認(rèn),確實(shí)是你們的支持。不久的將來(lái),我會(huì)像你們不把我忘記一樣,把你們記起……

背后高中作文7

  狂野背后的感覺(jué),留戀那種濃烈的味道。像是雷電一般的閃擊,全身通了電,不知疲倦。閉眼感受音符猛烈的撞擊,紛亂的發(fā)絲被含在嘴中,耳邊傳來(lái)粗重的呼吸聲,越來(lái)越重……

  喜歡死亡的重金屬,一下一下的節(jié)奏就像是不能停下的心跳。一切都是注定好的,注定要和你瘋狂。同樣喜歡音樂(lè)的我們,卻喜歡著不同的風(fēng)格,一快一慢的音調(diào),交織出我們的人生。也許,同樣的一個(gè)夜晚,我們都為音樂(lè)發(fā)熱。

  套上演出服,我就是最靚的女王,沒(méi)人認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)。今晚的舞臺(tái),我最閃耀,享受在臺(tái)上的呼吸,臺(tái)上的沉醉……

  你伸過(guò)來(lái)的雙手就是我靈魂的牽絆,勾住我的余光與溫度。五顏六色的光線,在你長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下,我看不清你的眼。只能一遍一遍呼喚“是你嗎?”你卻不語(yǔ),露出詭異的笑。頓時(shí),我一片茫然,我不知道你想要干什么?放棄你的熱愛(ài)嗎?

  后來(lái),我終于發(fā)現(xiàn),你也開(kāi)始喜歡這種快節(jié)奏的感覺(jué),將全部的不滿發(fā)泄在音樂(lè)上。跳動(dòng)的旋律像是不安分的心,早已死在花下……

  從那以后,我們一起在音樂(lè)中瘋狂,瘋狂到無(wú)可救藥。瘋狂過(guò)后的我們,拖著拉傷的.身體繼續(xù)在白天嗜睡。本性在黑暗中回歸到原始的野,一種無(wú)法形容的享受穿過(guò)身體的屏障,挑戰(zhàn)著極限……

  誰(shuí)說(shuō)我們是叛逆的種子?我們只不過(guò)都是空了的皮囊,想要依附在靈魂上。音樂(lè)就是最好的歸宿。他不管我們的身份,只和我們單純的瘋狂。這種瞬間被注滿的能量,足以讓人迸發(fā)出無(wú)窮的力量,支持前進(jìn)的軀體。

  汗水順著發(fā)絲滴下,好久好久沒(méi)有這么解脫了……

背后高中作文8

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷困難,怎么能成功。在成功的背后每個(gè)人都會(huì)有一段難以忘懷的困難,你又是怎樣面對(duì)困難的呢?俗話說(shuō)“失敗乃成功之母。”

  記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校電腦還沒(méi)有安裝好,信息老師就給我們講關(guān)于好好學(xué)習(xí)的故事。其中有一個(gè)故事我記得最深刻:一個(gè)學(xué)生在學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)異,一次老師讓他參加學(xué)校數(shù)學(xué)題比賽,他 得了獎(jiǎng)。又到市里去參加比賽,得獎(jiǎng)了又到省里就這樣一直推到了世界數(shù)學(xué)題大賽。所以他把一年級(jí)到初中的數(shù)學(xué)題全部找出來(lái)練習(xí),同時(shí)他做了一張學(xué)習(xí)表,規(guī)定:1。每天早上5——6點(diǎn)起來(lái)跑步200米。 2。其余時(shí)間做數(shù)學(xué)題。因?yàn)橛辛藦?qiáng)壯的身體才能更加努力的學(xué)習(xí),有更充足的力氣去比賽。每天早晨堅(jiān)持跑步,有時(shí)跑步時(shí)都把運(yùn)動(dòng)服打濕透了。在做題目把手心做的濕淋淋的,又酸又痛,他沒(méi)有放下 筆一直在練習(xí)。比賽的'日子終于來(lái)臨了。比賽的人卻只有10人。每人都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把相同難度的題目做完。這個(gè)同學(xué)第一個(gè)做完了全部題目,而且全對(duì)。他的世界獎(jiǎng)了。他的努力,他的汗水,都沒(méi) 有白費(fèi)與白流,他成功了。

  我記得我也有過(guò)這種事,在我記憶最深刻的是:那一次單元檢測(cè)試卷要發(fā)下來(lái)了,心里怦怦跳,因?yàn)槲液孟胫雷约旱某晒趺礃。試卷發(fā)下來(lái)了,先看試卷檢測(cè)“嗯”還不錯(cuò)嘛!可是一看作 文,我一下子就怔住了。怎么回事? 為什么?誰(shuí)能告訴我這是為什么,我止不住讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的作文扣了15分。我好傷心,很難過(guò)。我腦海中一下子浮現(xiàn)出了一句話:從哪里摔倒,從哪里爬 起來(lái)。以后我每天都在看作文書(shū),想在作文上加一把勁。在我的努力下,我第二次單元測(cè)試終于考得理想了。

  現(xiàn)在,我終于明白了。不好好學(xué)習(xí),抄襲別人的努力得來(lái)的成功,那不算成功。而只有通過(guò)自己努力換來(lái)的成功,那才是真正地成功。

背后高中作文9

  一提及二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,人們不禁會(huì)聯(lián)想到他的偉人光環(huán),他偉人的高大,光輝的形象,以及他傲人的成就,相對(duì)論的提出,真正的原子彈之父,量子力學(xué)的奠基人,可誰(shuí)又會(huì)想到這個(gè)萬(wàn)人矚目的偉人背后暗淡地隱藏著一個(gè)悲凄的女子。

  大學(xué)時(shí)期的愛(ài)因斯坦,瘋狂地愛(ài)慕著和他同在蘇黎大學(xué)數(shù)學(xué)系求學(xué)的米列娃,可以說(shuō)他們都是智商超群的天才,在我看來(lái),如果米列娃能夠投身科研,而不是與愛(ài)因斯坦組成家庭,她完全可以取得和愛(ài)因斯坦同等驚人的成就。

  米列娃在大學(xué)畢業(yè)后與愛(ài)因斯坦成婚。很快,便有了第一個(gè)孩子,但孩子有先天缺陷,生下來(lái)不久便夭折了,不久之后,米列娃又生下了第二個(gè)孩子。為了照顧丈夫和孩子,她辭去科研所的工作,做起了一個(gè)全職的家庭主婦,白天好承擔(dān)一切家務(wù),晚上她幫愛(ài)因斯坦收集資料,幫他解決研究上的難題。

  在米列娃的幫助下,愛(ài)因斯坦的研究進(jìn)展很大。在愛(ài)因斯坦攻讀高等數(shù)學(xué)之后,他很快便發(fā)表了一些重要報(bào)告。這些報(bào)告很快使愛(ài)因斯坦在科學(xué)界名聲大噪。

  正當(dāng)愛(ài)因斯坦因科研成果而受人追捧之際,他和米列娃的婚姻卻走向末日。愛(ài)因斯坦寫(xiě)信給米列娃,說(shuō)自己愛(ài)上了自己的表妹,要和米列娃離婚,米列娃自然不情愿,所以拒絕離婚,這使愛(ài)因斯坦很生氣,他與米列娃定下了許多無(wú)理的規(guī)定,不許干擾他的私生活,卻要悉心照顧他的個(gè)人起居,不許在孩子們面前說(shuō)有損他形象的話等等。

  米列娃撐了三年,但最終還是與愛(ài)因斯坦離婚了。

  米列娃帶著孩子重回她與愛(ài)因斯坦相愛(ài)相識(shí)的`地方,而此時(shí)愛(ài)因斯坦已經(jīng)有了第三個(gè),第四個(gè)女人。

  想必大家都記得愛(ài)因斯坦吐舌頭的照片,在世人眼里,偉人的形象都是完美,即便有瑕疵,世人也會(huì)選擇自動(dòng)忽略。

  大多數(shù)人都覺(jué)得愛(ài)因斯坦是一個(gè)幽默、和藹可親的老頭兒,就連瑪麗蓮·夢(mèng)露都希望能和他生一對(duì)智美雙全的子女。

  就在世人給愛(ài)因斯坦構(gòu)造自己趨向完美的形象里,像米列娃這樣的女人被無(wú)情地淹沒(méi)了。沒(méi)有人愿意去提及她,因?yàn)樗某霈F(xiàn)會(huì)無(wú)比尖銳地沖擊人們心目中的完美偉人形象。于是,她凝聚成一顆凄婉的淚滴,永遠(yuǎn)隱藏在了偉人光環(huán)背后,盈盈地在那里發(fā)光?傆幸惶,會(huì)有細(xì)心的人會(huì)發(fā)掘她的光芒,將她從陰暗中拉出,讓她重現(xiàn)于光天化日之下。

背后高中作文10

  開(kāi)學(xué)的第一天,我請(qǐng)每一位同學(xué)作自我介紹,當(dāng)她從陰暗的角落里緩緩的站起來(lái)的是時(shí)候,我吃了一驚:她身體瘦弱,臉色發(fā)黃,平靜的神色與其他興奮的表情形成了巨大的反差,樸素的衣著與其他同學(xué)華麗的服飾形成了鮮明的對(duì)比。她低著頭,聲音極小,仿佛從墻縫里發(fā)出來(lái)一樣,很短的幾句話后她逃命似的坐了下去,再也沒(méi)有抬起頭來(lái)。在以后的日子里,我發(fā)現(xiàn)她很少與同學(xué)說(shuō)話,從不主動(dòng)回答問(wèn)題,整日只有一種表情。我想她肯定需要幫助,雖然我不太清楚自己應(yīng)該怎樣做。

  我思考很久,根據(jù)她的表現(xiàn)和自己的心理體驗(yàn),我認(rèn)為她可能存在著自卑心理。自卑來(lái)源于心理上的自我暗示,它是一種輕視自我,否定自我的情緒體驗(yàn),那么自卑又是如何產(chǎn)生的呢?我想有以下幾點(diǎn):

  首先,是生理上的原因,隨著學(xué)生年齡上的`增長(zhǎng),他們是自我意識(shí)增強(qiáng),對(duì)自己生理素質(zhì)很在乎。比如在操場(chǎng)上動(dòng)作不如別人靈活等都有可能產(chǎn)生自卑。

  其次,個(gè)人社會(huì)條件不如別人。例如家境貧寒、社會(huì)地位低下、出生偏僻等,尤其是看有有條件的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)看望自己的孩子,并帶來(lái)許多衣服、實(shí)物,從而產(chǎn)生巨大的心理落差。

  在此,氣質(zhì)抑郁、性格內(nèi)向。性格內(nèi)向則不善多言,氣質(zhì)抑郁容易悲觀。這種性格多數(shù)對(duì)事物很敏感,容易擴(kuò)大問(wèn)題的反面。常常表現(xiàn)為情感脆弱、沉默寡言、不善交際、自慚形穢。

  第四,失敗和挫折導(dǎo)致的自卑心理。作為學(xué)生,常常把“中考、高考”看做是人生的兩大戰(zhàn)役。中考成績(jī)的不理想形成了自卑陰影,這種生活中的失敗和挫折使自尊心、自信心日益消蝕,而自卑日益加重。

  第五,他人的不良習(xí)慣;蛟S因?yàn)閭(gè)人的不善言辭、性格內(nèi)向、一次失敗、偶然誤會(huì)等等,可能遭到了他人的諷刺、打擊、疏遠(yuǎn)、批評(píng),自尊心得不到應(yīng)有的滿足。這些都容易產(chǎn)生“別人都瞧不起自己”的自卑感。

  她自卑感產(chǎn)生的因素可能是以上提到的或許還有其它的,總之我已經(jīng)開(kāi)始注意她了。課堂上我提出問(wèn)題,時(shí)常向她投去鼓勵(lì)的目光。每周自習(xí)輔導(dǎo)時(shí),我常在她身邊駐足,隨意看看她的作業(yè)情況。后來(lái)我驚喜的發(fā)現(xiàn)上課時(shí)她不再一直低頭了,有時(shí)也與同學(xué)一起回答問(wèn)題,我不知道是否是自己的眼神起到了作用,但我非常高興。

  我很慶幸自己沒(méi)有做出盲目的舉動(dòng)。因?yàn)橐粋(gè)有自卑感的人往往需要超乎常人幾倍的自尊,所以他們很容易受到傷害。她需要的不是特殊的照顧,而是對(duì)自身價(jià)值的肯定。需要的不是別樣的關(guān)懷,而是對(duì)人格的尊重。當(dāng)我投以鼓勵(lì)的目光時(shí),她可能感覺(jué)到自己與其他同學(xué)一樣有能力回答這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)我在她身邊駐足時(shí),她可能感到自己沒(méi)有被老師遺忘,依然受到老師的關(guān)愛(ài),從而使她找回自尊,正確對(duì)自己作出評(píng)價(jià)。

  從這件事情中使我對(duì)教師又有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí):如果一個(gè)眼神背后的力量如此巨大,那么由于教師不當(dāng)言行對(duì)學(xué)生的傷害又有多深呢?我將會(huì)繼續(xù)思索下去!

背后高中作文11

  西湖龍井茶,帶著它的香老虎跑,一直是醉醺醺的和繁榮的。

  龔毅可以喝湯,陸石擅長(zhǎng)喝茶。他已經(jīng)很久沒(méi)有嘗過(guò)了。

  我父親非常喜歡茶,所以他經(jīng)常喝香茶。玉壺里充滿了煙霧,從天而降,散發(fā)著芬芳。每次我喝茶,它不是仙女而是比仙女更好。音樂(lè)以柔和的方式演奏,這帶來(lái)了音樂(lè)家的悲傷和靈魂的釋放。我是在有茶和音樂(lè)的日子里逐漸長(zhǎng)大的。茶的清香背后的故事是什么……愛(ài)情就像茶的清香背后表面的波浪。

  跟隨他父親的腳步,他去了長(zhǎng)江以南的杭州,那里的茶葉很豐富。這是一個(gè)在雨中成長(zhǎng)和發(fā)展的城市。美麗的西湖吸引了人們,但并沒(méi)有讓我迷惑。十英里的蘇蒂讓人們停下來(lái),但卻無(wú)法讓我停留。在一個(gè)叫“龍井”的地方,有一口古井吸引了我,叫我去。在那里,我第一次看到了一片茶園。采茶女孩正忙著采茶和唱茶歌;⑴苋乃裥律膵雰阂粯用傲顺鰜(lái),充滿了活力。我學(xué)會(huì)了把我光滑的小手放進(jìn)茶壺,但是我太熱了,我哭了。他在茶葉博物館向茶圣·陸羽致敬,但被禁止與他的雕像拍照。

  這是我第一次與茶親密接觸,我體驗(yàn)了一點(diǎn)她的'零星文化......

  我通過(guò)了國(guó)家茶藝師職業(yè)資格證書(shū),開(kāi)始真正喜歡茶,懂得茶,喜歡茶。當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了閱讀文言文,并開(kāi)始閱讀茶經(jīng)。學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌,開(kāi)始閱讀歷代的茶詩(shī)。學(xué)會(huì)健康的生活經(jīng)常提醒他人科學(xué)地喝茶和科學(xué)地使用茶。這是一種快樂(lè)的感覺(jué),告訴外國(guó)人中國(guó)茶文化和表演茶藝,告訴自以為是的外國(guó)人“我們5000年的文化不容忽視”!茶在我的生活中是不可或缺的,因?yàn)椴枳屛視r(shí)刻保持清醒和溫柔。

  同齡的孩子喜歡咖啡,但我更喜歡茶。因?yàn)橛辛瞬璧呐惆,我變得平靜而沉穩(wěn),不急功近利,不浮躁而浮躁……對(duì)人友善就像茶的水質(zhì)。面對(duì)困難,我并不害怕,因?yàn)椴韪嬖V我,生活是簡(jiǎn)樸的,甜蜜的,回味的和成長(zhǎng)的。正是在這三種味道中,一個(gè)人進(jìn)行體驗(yàn)后,自然會(huì)得到一些東西。

  茶,陪我成長(zhǎng);和茶一起長(zhǎng)大。

  茶香的背后,竟然生長(zhǎng)著美麗芬芳!

背后高中作文12

  “我來(lái)自貧困的農(nóng)村家庭,父親患有高血壓,哥哥要上學(xué),再加上我一年幾千元的花費(fèi),使原本貧困的家庭雪上加霜……”

  聽(tīng)著這顫抖的聲音,注視著那含滿淚水的眼睛,我發(fā)現(xiàn),在他們的笑臉后面,竟有那么多的辛酸。

  與她們相比,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福:我有爸爸媽媽的'疼愛(ài),有姐姐哥哥的呵護(hù),有眾多朋友的陪伴,從來(lái)不擔(dān)心會(huì)受凍,會(huì)挨餓,會(huì)受委屈,一直在幸福的包圍中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  而她們,還有更多的人,更多像我一樣的學(xué)生,卻常常因?yàn)樨毟F而受凍、挨餓,有的甚至因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)。面對(duì)這一切,她們沒(méi)有泄氣,她們堅(jiān)信:只有努力學(xué)習(xí),只有擁有知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  盡管在奮斗的過(guò)程中流下了許多淚水與汗水,但在她們的臉上看到的永遠(yuǎn)是微笑,好像她們不曾遭遇過(guò)什么苦難,她們相信:淚水和汗水總有一天會(huì)得到回報(bào)的!

  我也相信!

背后高中作文13

  流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。

  ----題記

  門前小樹(shù),隔年盈尺。墻角那被遺忘的單車上銘記著著你滿滿的父愛(ài),我喜歡在你背后。

  雨滴。耀星

  那年初春,春天,每天清晨,爸爸總是騎著單車送我去上學(xué)。路上細(xì)雨霏霏,雨點(diǎn)像調(diào)皮的精靈舞動(dòng)著,拍打在路人臉上,爸爸挺直了腰板,溫柔地對(duì)我說(shuō):“坐穩(wěn),別讓雨淋濕了。”我輕聲答應(yīng)著,緊緊抱住他。抬頭望去,爸爸短發(fā)上掛滿了雨珠,閃爍著路燈微弱的光芒,仿佛成為無(wú)數(shù)閃爍的小星星,照亮了我的心房。在爸爸的背后,那些星星,真的好亮好亮。

  夏風(fēng)。沁涼

  那年正夏,陽(yáng)光燦爛地灑在大地上。清晨,你騎著單車送我去上學(xué),烈日當(dāng)空,你挺直了腰板,溫柔地對(duì)我說(shuō):“坐在爸爸的車上,別讓太陽(yáng)曬著你。”我依偎在你懷里,感受著你的溫暖。大地被熾熱的陽(yáng)光籠罩著,你的背已經(jīng)被汗水浸濕,而我則感受到路旁吹來(lái)的清涼風(fēng)。我喜歡坐在你的.車上,那風(fēng),真的很清涼,很清涼。

  問(wèn)候。滋潤(rùn)

  那年深秋,葉子輕輕飄落,清晨,你騎著單車送我上學(xué),周圍一片金黃色的世界。你挺直著腰,叮囑我:“記得多喝水,秋天容易干燥。”我輕聲回應(yīng)著,緊緊擁抱著你。爸爸啊,你是否知道,你的關(guān)心叮嚀,如同心靈的甘露,滋潤(rùn)著一切,無(wú)聲無(wú)息中帶來(lái)甜蜜。我喜歡在你身后,那關(guān)心的味道,真的是那么甜蜜。

  寒風(fēng)。庇護(hù)

  那年初雪,清晨,我騎著單車送你去上學(xué),寒風(fēng)凜冽,吹拂著我們。你挺直腰板,為我遮擋寒風(fēng),溫柔地囑咐:“坐在我背后,別讓寒風(fēng)傷到你!蹦阍诤L(fēng)中堅(jiān)定地挺立,滴滴汗珠滑落,面對(duì)寒風(fēng)不改表情,為了我,為了我們,為了溫暖。我喜歡背靠著你,感受你的溫暖,那是一種無(wú)比溫暖的感覺(jué)。

  現(xiàn)在,爸爸,我再也不敢說(shuō)“我喜歡在你背后”,因?yàn)槟且惶,我看到您的背影已?jīng)不再那么挺拔,幾縷白發(fā)在挑逗著歲月,我看到您的臂膀不再那么有力,有些吃力地為家里搬運(yùn)著重物。雖然我很想永遠(yuǎn)坐在您的背后,但我不敢再說(shuō)出口,爸爸,我長(zhǎng)大了,您也可以坐在我背后,享受我的愛(ài)。

背后高中作文14

  老張的兒子是一個(gè)學(xué)霸,認(rèn)真得一塌糊涂,熬得頭發(fā)都不剩幾根了,皇天不負(fù)苦心人,他終于考了高分,98分,差點(diǎn)滿分了,然而并沒(méi)有什么卵用,最終他被高考唰地打了一巴掌,狗帶了;老王的兒子是一個(gè)學(xué)渣,愚蠢得一塌糊涂,有一次下流星雨他許愿想變聰明些,流星雨居然變成了煙花,嚇得一個(gè)勁兒往回躥,他最終考了61分,正在為上清華還是上北大頭疼。出現(xiàn)這種情況,你千萬(wàn)不要驚訝,只因?yàn)槔蠌埵墙K人,安徽人;老王是北京人,上海人。

  老張有兩個(gè)兒子,兩人考完試把分?jǐn)?shù)帶回家。大兒子考了61,挨了女人一陣么么噠......(以上省略20xx字)“哎呦不錯(cuò)呀”;小兒子考了98,挨了女人一頓啪啪啪(內(nèi)容暴力血腥,慎點(diǎn)),親情的小船說(shuō)翻就翻,“XX媽像你爸”。出現(xiàn)這種情況,你千萬(wàn)不要驚訝,只因?yàn)榇髢鹤釉谏洗髮W(xué),親他的是他女盆友;小兒子在上小學(xué),打他的是他潑婦一樣的'媽。

  老張有兩個(gè)女兒,大女兒名校畢業(yè),非常有才華;小女兒三流大專,差點(diǎn)沒(méi)畢業(yè)。兩人同時(shí)去應(yīng)聘,結(jié)果大女兒名落孫山,回家自打耳光;小女兒一路綠燈,當(dāng)上總經(jīng)理秘書(shū)。出現(xiàn)這種情況,你千萬(wàn)不要驚訝,只因?yàn)榇笈畠好髅鞑荒苡瞄L(zhǎng)相吃飯,還妄想用才華;小女兒直接可以用D罩杯的胸吃飯,這個(gè)看臉(胸)的社會(huì),還談個(gè)毛才華。

  老張有兩個(gè)兒子,一個(gè)毛多,一個(gè)毛少,毛多的成績(jī)差,毛少的成績(jī)好。為此,毛少的多次得到獎(jiǎng)勵(lì),毛多的多次挨打。時(shí)間長(zhǎng)了,老X越想越不對(duì)勁,自己明明有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),跟霸王洗發(fā)水洗的一樣,并且自己上學(xué)時(shí)以笨著稱,哪能生出毛少博學(xué)的兒子呢?這次考試后,他越想越生氣,把毛多分少的兒子狠狠夸獎(jiǎng)了一番,把毛少分多的兒子狠狠揍了一頓。出現(xiàn)這種情況,你千萬(wàn)不要驚訝,只因?yàn)槟歉舯诘睦贤跏莻(gè)禿頭工程師。

背后高中作文15

  假日閑來(lái)無(wú)事,我找出家里的相冊(cè)。一本又一本地翻看,一張又一張地欣賞,一次又一次地回憶……

  這里面的好多照片,都與我有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。雖然有多少精品我都如數(shù)家珍了,里面的故事我也是倒背如流,但我還是喜歡有事沒(méi)事地隔三岔五地拿出來(lái)曬一曬,讀一讀。因?yàn)槊恳淮畏纯倳?huì)有新奇的發(fā)現(xiàn),也總免不了在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里增加一些新的儲(chǔ)存。呵呵,好在我這個(gè)版本的內(nèi)存較高!

  正在我得意之時(shí),一組陌生又熟悉的photo映入了我的眼簾。咦,這是誰(shuí)?打扮得這么時(shí)尚!待我仔細(xì)看過(guò),哈哈!太熟悉不過(guò)了,這不正是我親愛(ài)的老媽嗎?上面赫然印著幾個(gè)燙金的藝術(shù)字:“四十五歲留影”!真是奇了怪了,這分明就是一個(gè)個(gè)花季少女呀!老媽什么時(shí)候變成這個(gè)樣子樣了呢?

  我忍不住拿著相冊(cè)去找媽媽,要跟她當(dāng)面對(duì)質(zhì)!媽媽見(jiàn)我有些不解的樣子,便故作正經(jīng)道:“你媽我是老了!但這也是被你氣老的,養(yǎng)你苦老的`!”是呀,怎么能說(shuō)女人老呢?我也真是,一時(shí)忘形犯了大忌!只得旋即使出我的殺手锏:“我的好媽媽,你永遠(yuǎn)年輕漂亮。 崩蠇尩哪橊R上多云轉(zhuǎn)晴天了!

  可老爸不知趣兒,在一旁開(kāi)腔了:“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,科技進(jìn)步了!各種美容化妝技術(shù)粉墨登場(chǎng),換個(gè)膚拉個(gè)皮兒啥的隨處可見(jiàn),就是八十歲的老太太也可以變成美女呀!”嗨,這還了得!老爸也真是,難得見(jiàn)他開(kāi)口一回,開(kāi)口就這么出言不遜!

  我驚魂未定,真擔(dān)心爸爸的槍子兒傷到媽媽的哪一根神經(jīng),再一次爆發(fā)“更綜”(“更年期綜合癥”的簡(jiǎn)稱。呵呵,我自創(chuàng)的)大戰(zhàn)。哪知媽媽卻笑嘻嘻地接過(guò)了爸爸的話茬:“變成美女也是別人看著爽眼呀,自己又看不到!”我連忙附和道:“是呀是呀!媽媽成美女,我們好福氣!”爸爸媽媽都忍不住笑了,一起指著照片問(wèn)我:“怎么樣,你老媽靚吧?”“靚啊靚!靚得就像我的老姐了!”

  我和老爸輪流拿著照片,仔仔細(xì)細(xì)地端詳:瓜子臉、丹鳳眼,柳葉眉、櫻桃嘴,皮膚白白嫩嫩,好像剛出箱的蘋果(真想咬上一口)!人像對(duì)照又做了一番比較:“好看,真漂亮!”老爸禁不住贊嘆,當(dāng)然不知道是否發(fā)自內(nèi)心。我又忍不住好奇地哀求媽媽:“誰(shuí)跟你畫(huà)的妝呀?你能在家里再這樣打扮一回嗎?”

  “哈哈,這你就有所不知了!”媽媽故意賣關(guān)子。“哎呀,你就快說(shuō)吧!”媽媽終于禁不住我的死絞蠻纏,只好自爆家底:“我哪有舍得花大價(jià)錢上影樓哦,那是在地?cái)偵嫌秒娔X制作的!這么多照片,才用了幾分鐘時(shí)間,也就那么幾十元錢!”“?這么快這么便宜,那我也要去照一套!”

  爸爸又在一旁開(kāi)腔了:“我們小的時(shí)候家里窮,交通也不便利,要照相不是要走幾十里路進(jìn)城,就是要等到城里的師傅下鄉(xiāng)來(lái)!一年也難得照上一回。后來(lái)長(zhǎng)大了,還借用過(guò)朋友一臺(tái)海鷗牌相機(jī),過(guò)過(guò)一把照相的癮!但那些照片洗出來(lái)都是黑白的,想要彩色的只好自己拿顏料往上涂抹,弄不好啊,照片上的人就成了大花臉喲!”聽(tīng)到這兒,我都有點(diǎn)兒笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。

  媽媽也被逗樂(lè)了,笑著嗔怪道:“還好意思在這兒說(shuō)喲!好些照片都被你弄得人不人鬼不鬼的!”爸爸也不去辯白,轉(zhuǎn)換角色又和我一起恭謹(jǐn)?shù)芈?tīng)起了媽媽的憶苦思甜報(bào)告:“那時(shí)候家里連飯都吃不飽,哪來(lái)的錢去照相喲!”我和爸爸都不做聲,媽媽停了一會(huì),情緒稍稍平靜了些,又繼續(xù)開(kāi)始:“可是現(xiàn)在不同了,人們都富裕了,上學(xué)也不用交學(xué)費(fèi)了,廣大農(nóng)民看病都有了合作醫(yī)療,我們家也在城里有了房子,生活好起來(lái)了,各式各樣的數(shù)碼相機(jī),攝像機(jī)都進(jìn)入了尋常百姓家。但我卻已人到中年,再也不可能回到年少的時(shí)代了。你們說(shuō),不遺憾嗎?”

  “不遺憾!”我和爸爸不約而同地拿起照片一起說(shuō)到。媽媽開(kāi)開(kāi)心心地笑了:“嗯!不遺憾!利用現(xiàn)在的高科技手段,照一張photo,鼠標(biāo)隨心點(diǎn),舊貌變新顏!再移花接木,剪輯組合,一組年輕漂亮的玉照就出爐了,這不是圓了我的美少女夢(mèng)嗎!”

  拿著媽媽的照片,聽(tīng)著照片背后的故事;看著媽媽的容顏,想著容顏背后的心情……我感慨:社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,才是我們的幸福之源!

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