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蚯蚓的觀察日記(通用29篇)
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的蚯蚓的觀察日記,希望能夠幫助到大家。
蚯蚓的觀察日記 1
昨天上午,王燕翔用一把從外面拾來(lái)的小鐵鏟來(lái)挖泥土。聽他說(shuō),他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說(shuō):“現(xiàn)在怎么會(huì)有蚯蚓呢?那么熱!”可他仍然在往泥土里挖著,要找到埋在土里的蚯蚓。
我不阻止他了。過了幾分鐘,王燕翔驚奇說(shuō):“看,有蚯蚓!”我聽見了,顧不上我的事情了,飛快地湊過去,問:“蚯蚓?哪兒?快,快給我看一看。
他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動(dòng),里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我們一起來(lái)觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我見了,急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了,以為我在逗它,就在那瘋“跳舞”,我嚇了一大跳,毛骨悚然地丟開樹枝,對(duì)王燕翔說(shuō):“你看,這不嚇人?”“哇,是的,很嚇人!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。
“你看,右邊的`泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動(dòng)著,似乎想要掉下來(lái)。
瞧,這就是我觀察蚯蚓的記錄!
蚯蚓的觀察日記 2
今天我看見一個(gè)人在挖蚯蚓,說(shuō)是要釣魚用。他還說(shuō):“如果一條蚯蚓斷為兩截,沒有頭的那截可以再生出頭來(lái),沒有尾巴的那截可以再生出尾巴來(lái)。”我聽了半信半疑。
蚯蚓的再生能力真的那么強(qiáng)嗎?我決定驗(yàn)證這句話的真假。我挖來(lái)一條蚯蚓,它有毛線那么粗。我把它放在盤里,只見它不停地蠕動(dòng)著,一會(huì)兒向前拱,一會(huì)兒往后縮。
我先準(zhǔn)備好兩個(gè)塑料瓶子,并在上面扎了好多透氣孔,然后在里面放了一些濕土。最后我用小刀把蚯蚓一刀兩斷,它的`兩截身軀都在拼命地掙扎著。我把兩截蚯蚓分別放入了兩個(gè)塑料瓶里,又放了一些濕土。我等待著奇跡的發(fā)生。
第二天是我檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候了。我真的希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒,可我又有些?dān)心。我小心翼翼地把兩個(gè)塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出來(lái)。
!只見蚯蚓的那兩截身軀都在蠕動(dòng),居然都活了。沒有頭的那截長(zhǎng)出了頭,沒有尾巴的那截長(zhǎng)出了尾巴。蚯蚓那小小的身體居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力。
蚯蚓的觀察日記 3
蚯蚓,相信大家都見過吧!它是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體柔軟,圓而長(zhǎng)。它是益蟲,可以為植物松土,它的糞便還能當(dāng)肥料呢!可蚯蚓喜歡什么樣的生活環(huán)境呢?這不,在今天的科學(xué)課上,我們就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
“你認(rèn)為蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境呢?”楊老師問。
“陰暗的!薄俺睗竦摹!
“那怎樣做實(shí)驗(yàn)?zāi)?這兩個(gè)條件放在一起研究還是分開研究呢?”
“一起研究!”一向愛說(shuō)話的'李澤華把手舉得像是要戳破天似的。“不!”我反駁道,“應(yīng)該分開研究。萬(wàn)一實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)想的不一樣,就不好判斷是哪個(gè)條件引起的。而且,一起研究的話會(huì)有很多種組合,實(shí)驗(yàn)起來(lái)比較麻煩!
老師肯定了我的回答:分開研究。我們決定先研究蚯蚓喜歡明亮的環(huán)境還是陰暗的環(huán)境。
很快有同學(xué)貢獻(xiàn)了建議:找一個(gè)盒子,把它的蓋子剪掉一塊,把盒子里涂成黑色,在開口的地方和與其相反的地方各放一堆土,中間留條縫,把兩條蚯蚓放在縫里,蓋上蓋子。5分鐘后打開,觀察兩堆土中的蚯蚓數(shù)量。
“好好想想,有什么地方需要改一下?”楊老師問。見我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,便說(shuō):“在土中照得到陽(yáng)光嗎?”你也許聽不懂,老師的意思是這樣的:不用放土。如果放了土,蚯蚓無(wú)論在哪堆土中都是一樣,因?yàn)殛?yáng)光無(wú)法透過土壤。
說(shuō)干就干!5分鐘后,當(dāng)我們打開蓋子時(shí),蚯蚓全都躲在黑暗處,李澤華組的蚯蚓甚至鉆到了盒子底部的紙中。
第二個(gè)問題也被我們解決了:把蚯蚓放在濕潤(rùn)和干燥的兩對(duì)土之間。我們組的實(shí)驗(yàn)出了點(diǎn)問題,但大多數(shù)組的結(jié)果,蚯蚓都鉆在濕潤(rùn)的土中。
實(shí)驗(yàn)表明:蚯蚓喜歡陰暗且潮濕的土壤。
蚯蚓的觀察日記 4
昨天下午放學(xué)后我就來(lái)到了這里——鄉(xiāng)下舅舅的家。昨天晚上睡覺前我還在發(fā)愁,不知道寫什么好。
今天中午,我在舅舅家門前的水溝里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,我心想:就來(lái)觀察蚯蚓吧。蚯蚓的.樣子跟我在電視上看到的差不多,他的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根筷子,顏色是棕紅色的,圓圓的身體有我的小指這么粗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它在左右扭動(dòng),艱難地向前爬行,爬著爬著,它就往土里鉆。我迅速地把它從土里揪出來(lái),玩弄了一陣子,發(fā)現(xiàn)他會(huì)吃泥土,拉的便便也是泥土。
吃過午飯后我又去看蚯蚓,發(fā)現(xiàn)一個(gè)干巴巴的尸體,蚯蚓為什么死了?后來(lái)我查了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>才知道:蚯蚓喜歡濕處。上午太陽(yáng)很熱把地面曬干了,蚯蚓身體中的水分就會(huì)流失,所以就死了。
蚯蚓的觀察日記 5
今天,下午第三節(jié)科學(xué)課,何老師讓我們觀察蚯蚓。我看見蚯蚓的身子像一根彎彎曲曲的繩子,咦?這里怎么一下子粗了呢,這是什么東西呢?哦,原來(lái)這個(gè)叫環(huán)帶,是繁殖后代的呀。
蚯蚓開始爬行了,瞧它那一扭一扭的`動(dòng)作真可愛。我又碰了碰蚯蚓的身體,它飛快地把身體團(tuán)成一團(tuán)。最后,我們把蚯蚓放進(jìn)水中,只見蚯蚓沉下水,尾巴不停地晃動(dòng)著好像在說(shuō):“救救我、救救我!甭犂蠋熣f(shuō)蚯蚓在水中待5分鐘就會(huì)淹死。我們聽了忙用手把蚯蚓撈了上來(lái)。
蚯蚓的觀察日記 6
幾天的秋雨,使地上長(zhǎng)滿了青苔,放眼望去地面上到處散布著玻璃坑;钴S了一夏的昆蟲們?cè)缫巡灰娏僳欅E,低洼里的蚯蚓被冰涼的雨水澆得透不過氣來(lái),只好紛紛鉆出地面呼吸。
一條青黑色的蚯蚓實(shí)在是走投無(wú)路了,便悄悄地闖進(jìn)了我家里。
媽媽去走廊取東西,發(fā)現(xiàn)了這條不速之客,她幾乎是歇斯底里地喊了起來(lái):“菲兒,快過來(lái),看看地板上是一段黑乎乎的`什么東西?”我掀開紗簾一瞧:“哦!原來(lái)不就一只蚯蚓嗎!看把您大驚小怪的!蔽倚χf(shuō)。
說(shuō)句實(shí)在話,我也害怕這肉乎乎的蚯蚓,不敢碰它。怎么辦呢?我靜靜地蹲在它旁邊沉思起來(lái)……
這時(shí),蚯蚓仿佛看透了我的心思,它愈發(fā)地活躍起來(lái),擺開一副架勢(shì),動(dòng)用它那柔若無(wú)骨的身板,一伸一縮蠕動(dòng)在光滑的地板上,不一會(huì)兒工夫,爬到了紗簾跟前,我有些著急了,要是進(jìn)到客廳就麻煩了。現(xiàn)在蚯蚓爬行在光滑的地板上,肯定不舒服,它會(huì)不會(huì)是在尋找泥土呢?
我靈機(jī)一動(dòng),有了,我從外面裝了一些泥土鋪在報(bào)紙上,一直鋪到了門外,然后我用棍子把蚯蚓輕輕地不拉到了上面。
蚯蚓接觸泥土一剎那,即刻首尾相應(yīng)跳起了踢踏舞,那婀娜曼妙的舞姿,那輕柔飛揚(yáng)的舞步,踏踏、沙沙……聲音美妙極了。
過了半晌,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓不見了蹤影,呵呵!不出所料,它是順著我鋪的路,回家去和家人團(tuán)聚了。
蚯蚓的觀察日記 7
一天,我和媽媽去釣魚,帶了好多蚯蚓當(dāng)魚餌。
蚯蚓的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,身上有許多一節(jié)一節(jié)的'細(xì)細(xì)條紋,這都是供它鉆土方便。
媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷,蚯蚓還扭來(lái)扭去的。我奇怪的想:咦?大多數(shù)動(dòng)物從中間斷成兩半時(shí),不都死了嗎?怎么蚯蚓那么頑強(qiáng)呢?于是我問了媽媽,媽媽說(shuō):蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節(jié),過了一段時(shí)間,著蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。”
原來(lái)蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查資料果真如此。網(wǎng)上還說(shuō)蚯蚓是農(nóng)民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來(lái)是卷曲粘的小顆粒,里面含有化學(xué)物質(zhì),是莊稼所需要的營(yíng)養(yǎng)。蚯蚓在地下生活,還能把地下的細(xì)土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松軟,起耕耘作用。
看了這些資料以后,覺得蚯蚓真奇妙。身體那么小,作用還那么大。據(jù)說(shuō)蚯蚓還是高蛋白食物呢!
看來(lái)我要好好學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)、去研究更多大自然的奧秘!
蚯蚓的觀察日記 8
以前,我和爸爸經(jīng)常每天早上去廣場(chǎng)中心鍛煉。我累了,就坐在花壇邊休息。
一天,我和爸爸鍛煉完后回家,發(fā)現(xiàn)花壇邊有好多被太陽(yáng)曬干了的蚯蚓。我好奇的問爸爸:“蚯蚓怎么這么傻?偷偷從土壤里面跑出來(lái),活活被太陽(yáng)曬死呢!”說(shuō)吧,我便用手指指了指花壇邊已經(jīng)死了的蚯蚓。爸爸走過來(lái),用手撿起一條蚯蚓,說(shuō):“蚯蚓體內(nèi)的水分已經(jīng)完全曬干了。可能是蚯蚓下雨前跑了出來(lái),下雨后,沒有找到回家的路,被困在水泥地里,最終被太陽(yáng)曬死了!薄跋掠?”,我腦海里一下子就想起了前些天真的下過一場(chǎng)大雨的。“莫非蚯蚓可以預(yù)知多久下雨?”我想了想,決定做個(gè)試驗(yàn)來(lái)證明。
這天,又下起了大雨,我撐著雨傘獨(dú)自到花壇邊決定看過究竟。咦,怎么是蝸牛?我有些失望。但是我并不急于下結(jié)論,我繼續(xù)在花壇邊仔細(xì)地邊看邊找,終于我在花壇的.角落里發(fā)現(xiàn)了好幾條蚯蚓。試驗(yàn)成功了,我不是沉迷于喜悅之中,而是在久久地思索一個(gè)問題:蚯蚓為什么會(huì)在下雨前出來(lái)呢?我想,我一定要把問題差個(gè)水落石出。
回家后,我立即上網(wǎng),在百度搜索中找尋答案。發(fā)現(xiàn)蚯蚓之所以可以預(yù)知下雨,是因?yàn)椤膀球鞠渤睕]有肺,全靠皮膚來(lái)呼吸。平時(shí)土壤松又軟,顆粒之間有空隙,蚯蚓生活在土里,呼氣吸氣不費(fèi)力。下雨前地表潮濕,下雨后雨水滲進(jìn)土,都會(huì)導(dǎo)致地里空氣稀少,蚯蚓不得不出洞呼吸新鮮空氣!
蚯蚓出洞就成了天將下雨的征兆!
蚯蚓的觀察日記 9
聽說(shuō)蚯蚓不喜歡陽(yáng)光,卻喜歡陰暗、潮濕的土壤。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。
我?guī)е粭l蚯蚓、一個(gè)裝著泥土的小盒子和我的問題前往我們小區(qū)的大草坪。
我將蚯蚓放在一塊石頭上暴曬。蚯蚓似乎受不了了,沿著石頭的邊緣往下爬,想找個(gè)陰暗、潮濕的土壤避一避。蚯蚓的身體一緊一松,不緊不慢地爬到了草叢中,我還以為這樣就好了,結(jié)果剛剛伸手去抓它,蚯蚓就一頭扎進(jìn)土里,頭也不回地鉆進(jìn)了土里。
我可慌了,心想:回家后媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的,怎么辦呢?可能天氣陰了蚯蚓就會(huì)出來(lái)吧?過了一會(huì)兒,天氣陰了下來(lái),可是蚯蚓怎么還沒出來(lái)?我心里有點(diǎn)犯愁。突然,一個(gè)絕妙的主意像天使一樣飛進(jìn)了我的腦海:每次下過大雨,地面上都會(huì)有許多蚯蚓。我只要將泥土濕透,蚯蚓不就會(huì)自己出來(lái)了嗎?我急急忙忙地把裝泥土的盒子里的土倒掉,跑到最近的一個(gè)水池,將蚯蚓鉆進(jìn)去的那片草地澆得濕透。果然,過了一會(huì)兒蚯蚓從泥土里爬出來(lái)了。我迅速將蚯蚓一把抓住,在盒子里裝了一些泥土,把蚯蚓放了進(jìn)去。
可是問題又來(lái)了,為什么下雨過后,蚯蚓會(huì)爬出來(lái)呢?我?guī)е@個(gè)問題回到了家,問媽媽,媽媽笑著回答說(shuō):“因?yàn)橄逻^大雨后,泥土里沒有空氣了,蚯蚓需要呼吸新鮮空氣,于是就只能爬到地面上來(lái)呼吸!薄皨寢,我明白了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問道:“那么蚯蚓是用什么呼吸的`呢?”“蚯蚓是用體表進(jìn)行氣體交換,從而呼吸!眿寢尰卮鸬。“我明白了!”我興奮得又蹦又跳。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我明白了蚯蚓的確喜歡陰暗、潮濕的泥土里。經(jīng)過提問題,我還知道了許多關(guān)于蚯蚓的知識(shí)。
蚯蚓的觀察日記 10
今天,王老師給每四人小組發(fā)下一只蚯蚓,教室里一下子炸開了鍋。
我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蚯蚓好像沒有眼睛和嘴巴。它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根火柴,棕紅色的外衣上有一條環(huán)帶,離環(huán)帶近的是頭,離環(huán)帶遠(yuǎn)的是尾。把它翻過來(lái),你會(huì)看見一條黑黑的線,這個(gè)就是它的腸胃。
蚯蚓沒有腳,但它蠕動(dòng)得很快,它的'身體一伸一縮好像在跳伸縮舞。我把它放在我手上,它蠕動(dòng)得時(shí)候有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的線,我以為這是它的小便。我問老師,老師說(shuō)是它蠕動(dòng)時(shí)腹部留下的痕跡。
王老師讓我們做個(gè)試驗(yàn):把蚯蚓切成兩半,看它有沒有再生的能力。我手里頓時(shí)有千斤重的石頭。我和陳爾凡鼓起勇氣,拿起尺子,用力砍下去,它被分成兩半了。頭的這一部分在掙扎著,好像在說(shuō):啊!好疼啊!你們這些劊子手!王老師說(shuō):不到三天,頭的部分會(huì)長(zhǎng)出尾巴,尾巴的部分會(huì)長(zhǎng)出頭。說(shuō)完王老師拿起她的杯子給我們看她的蚯蚓。我看呆住了,杯子上有一條紅紅的鮮血。
蚯蚓真是個(gè)奇怪的動(dòng)物。
蚯蚓的觀察日記 11
今天我們又去菜地看蘿卜長(zhǎng)勢(shì)如何,沒想到在土里發(fā)現(xiàn)了意想不到的東西——蚯蚓。
我挖出一條蚯蚓,仔細(xì)觀察起來(lái)。它的樣子怪怪的,有點(diǎn)像蛇,又有點(diǎn)不像。蚯蚓的身體由上百個(gè)體結(jié)組成。這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出一連串的新問題:蚯蚓有沒有眼睛呢?如果沒有,那它是怎么不撞上東西的?
我看見蚯蚓一般都是在陰暗的地方,光線強(qiáng)度高的地方非常少,形成了鮮明的對(duì)比。老師告訴我們:蚯蚓還有極強(qiáng)的再生能力,這點(diǎn)只有非常少的動(dòng)物才能做到。
我不信,于是我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)證老師的話是否正確。我從土里挖出一條蚯蚓,隨便在挖到的蚯蚓身上找一個(gè)地方,把它切成兩段,然后等一會(huì)
兒,看看它有何變化。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一堆不像泥土又不像石頭的東西。咦,這是什么?我突然想到了什么,馬上沖上去,把那東西挖開,下面有一條蚯蚓正往泥土里鉆呢!其實(shí),那些東西就是它的排泄物,我曾在三年級(jí)的.科學(xué)書里看見過這樣一幅圖:一條蚯蚓在泥土里,上面蓋著一層厚厚的樹葉,從它的尾部排出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,土上的那東西就代表下面有一條蚯蚓。它是農(nóng)民的好幫手,常常無(wú)償?shù)貫槿藗児ぷ,默默地付出,把一切都奉獻(xiàn)給了人類,它就是——蚯蚓。
蚯蚓的觀察日記 12
我和媽媽在花園里散步時(shí),突然看見一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動(dòng),有時(shí)甚至蹦起來(lái)了,看起來(lái)很痛苦的樣子。
“咦,它這是怎么了?”我問。
媽媽告訴我,蚯蚓在石頭這么堅(jiān)硬的地方?jīng)]法鉆進(jìn)土里,我們要把它放進(jìn)草坪或者泥土里才行。聽了這句話,我開始著急了,問道,“那如果一直這樣的話呢?”媽媽回答說(shuō):“天氣這么熱,可能過不了多久就被太陽(yáng)曬死了!”聽到這里,我更著急了。我想把它放進(jìn)草坪里,可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子,就有點(diǎn)兒猶豫了。最后,我一咬牙,把它快速放進(jìn)了草叢里。
我拉著媽媽的手,到廁所把手清洗干凈,又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它還在草地上左爬爬右爬爬,我們好奇地蹲在它身邊,看見它的頭變尖了,還在土里不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有一些細(xì)細(xì)的泥土從它身邊冒了出來(lái)。最終,它鉆了進(jìn)去。
它平安無(wú)事了,我的心也放下來(lái)了。離開時(shí),我朝著草坪的.方向戀戀不舍地?fù)]手,一邊揮手一邊說(shuō):“小蚯蚓,祝你在泥土里挖出一個(gè)溫暖美好的新家,過上幸福的生活。”
蚯蚓的觀察日記 13
聽很多人說(shuō),蚯蚓放入水中還能爬出來(lái)!岸勈翘摚垡姙閷(shí)。”所以我決定親眼看看蚯蚓是否有這種能力。
我找來(lái)一把小鏟子,跑到家樓下的桂花樹旁挖起蚯蚓來(lái)。不一會(huì)兒,我便挖出來(lái)幾條小蚯蚓。我將小蚯蚓放入事先準(zhǔn)備的水桶中,并倒進(jìn)了少許的水。為了讓它們適應(yīng)水中環(huán)境,我另外挖了些濕潤(rùn)的泥土放入水中,好讓它們實(shí)在爬不上來(lái)時(shí)可以鉆進(jìn)土壤里躲避而不至于被淹死。我剛把泥土放進(jìn)去,有些蚯蚓就拼命地跳動(dòng)著,掙扎著;有些蚯蚓在桶底不停地鉆著,正在尋找著出口;還有些蚯蚓害怕地鉆進(jìn)土壤里,怎么也不出來(lái)。看著它們?nèi)绱丝只,我猜測(cè)它們是爬不出來(lái)了,但是我還是讓媽媽盯著水中的蚯蚓,要是爬出來(lái)了告訴我一聲,說(shuō)完,便回家看書去了。
過了一會(huì)兒,媽媽興奮地跑上來(lái),對(duì)我喊道:“有兩條蚯蚓爬出來(lái)了!”我趕緊下樓想去看個(gè)究竟,然而這兩條蚯蚓早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們可真厲害,這兩條蚯蚓竟然安然無(wú)恙地爬出來(lái)了。
望著水桶中其它的`蚯蚓,它們似乎已經(jīng)筋疲力盡,居然高枕無(wú)憂地躲在水中的泥土里睡大覺了。我想可能是因?yàn)檫@兩條“出逃”的蚯蚓憑著自己堅(jiān)持不懈的信念才重獲了自己的自由吧!
蚯蚓的觀察日記 14
爺爺給我抓了四條蚯蚓。這些蚯蚓是深紅色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,沒有腳,像一條條縮小的蛇。
有一天晚上,我把白紙,果皮和水給蚯蚓吃。因?yàn)閶寢屨f(shuō)蚯蚓斷了會(huì)變成兩條蚯蚓,所以我把它剪斷,看它明天會(huì)怎么樣。
第二天,我去陽(yáng)臺(tái)看了看蚯蚓怎樣了。我把盒子打開,先看到白紙和果皮變薄變碎了。然后看到昨天被我剪斷了的蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)。我猜想可能是死了吧?突然,我看見昨天剪斷了的蚯蚓的`頭跳了出來(lái),嚇了我一大跳!那只蚯蚓的頭長(zhǎng)成了一條新蚯蚓,個(gè)頭好像比昨天長(zhǎng)大了很多呢!它霸道地在我面前竄來(lái)竄去,我和媽媽費(fèi)了很大力氣才把它抓進(jìn)盒子。
又過了幾天,我把幾只蚯蚓放在太陽(yáng)下曬。到了中午,我去看了看小蚯蚓,我發(fā)現(xiàn),在土上面的小蚯蚓被曬得像葡萄干似的,在土下的那條霸道的蚯蚓卻沒曬成“葡萄干”。我故意把盒子的蓋子打開,放陽(yáng)光下曬。我想:那條霸道的蚯蚓還真聰明,會(huì)躲到土里去躲太陽(yáng),看你能躲多久。突然,那條霸道的蚯蚓爬了出來(lái),蹦得好高。
我那條霸道的蚯蚓讓我知道了蚯蚓是怕陽(yáng)光的。謝謝霸道的蚯蚓告訴我這個(gè)知識(shí)。
蚯蚓的觀察日記 15
大家好,我叫蚯蚓,其實(shí)我們蚯蚓對(duì)人類還是有好處的。凡有我們蚯蚓居住的土地,就是以耕作的.土地。我們秋云越多,土壤就越肥沃,我們蚯蚓越少,土壤就越貧窮,大家想想,寸草不生的沙漠和戈壁,能找到我們蚯蚓嗎?我們蚯蚓還是改良土壤的能手呢,我們吃掉藏在土壤里的蟲卵和微生物,經(jīng)過消化系統(tǒng)制作優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥我們?cè)谕寥来┬芯拖袷俏⑿屯侠瓩C(jī)在班級(jí)的土塊兒地精耕細(xì)作一遍,我們死了也從不要埋葬土里,來(lái)土里去,靜靜躺在土里,自然而然就成為肥料了,許多地方改堿地,還專門兒把我們蚯蚓當(dāng)做人才大量引進(jìn)呢。
要是問我們對(duì)人類有什么要求,那就是我們懇求人類發(fā)發(fā)善心,別動(dòng)不動(dòng)就把我們從土壤里挖出來(lái)做魚餌。米糠,飯團(tuán),青草,蛆蟲……可做魚餌的東西多的是,干嘛非要用我們蚯蚓來(lái)做魚餌呢!將我們身體穿在尖利的魚勾上,疼不疼啊是想一想,假如真的有強(qiáng)大的外星人,他們也喜歡到海里吹調(diào),用你們?nèi)藖?lái)做語(yǔ)文,將你們活生生穿在尖利的魚鉤上去釣鯊魚,虎鯨,灣鱷,八爪大章魚,你們會(huì)高興嗎?我覺得人類有句話說(shuō)的非常好,己所不欲勿施于人,你們自己不喜歡做魚餌,也請(qǐng)不要用我們做魚餌。
蚯蚓的觀察日記 16
在我家的花盆里,我偶然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,我決定細(xì)細(xì)地觀察一番,看看它到底有什么奇特的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一條線;近看,它好像穿了一件棕紅色的小背心。當(dāng)我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”,結(jié)果它好像涂了一層油,一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對(duì)黑溜溜的眼睛,像一顆成熟的葡萄,在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“小朋友,我的眼睛大嗎?”它的頭和身子是連在一起的,咋一看,我還分不清到哪里是頭部,哪里是身子。我用手輕輕地碰了它一下,只見它頭一縮,身一扭,便輕而易舉地鉆進(jìn)了土里。真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從泥土里找到,我一放下,它頭也不回地又躲藏了起來(lái),好像在跟我捉迷藏。蚯蚓雖然爬得慢,但能幫我們松土,土里的.莊稼才能長(zhǎng)得好。另外,蚯蚓也是非常好的飼料,可用來(lái)喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
原來(lái)這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真是太了不起了!
蚯蚓的觀察日記 17
我是一條幸福的蚯蚓,我不太明白,幸福是什么?但我認(rèn)為我是幸福的。
每天早上七點(diǎn)我起床吃完早飯后,我一如既往的走上熟悉的小道,去上學(xué),學(xué)校有一點(diǎn)遠(yuǎn),一點(diǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)的大樹公寓,然后坐上蚯蚓翻車,一直做到蘋果東站才到答案學(xué)校門口土撥鼠是個(gè)脾氣暴躁的家伙,我們當(dāng)做美味的佳肴,還好蚯蚓大王和勇士們拼盡全力擊敗了他,但無(wú)法殺死與他簽下了協(xié)議,不然我可沒辦法來(lái)到學(xué)校,叮鈴鈴,叮鈴鈴行坐下上課鈴就響了,真是好險(xiǎn)啊,我們的課不僅有耕種,還有舞蹈,語(yǔ)文,英語(yǔ)等許多重要的課,對(duì)了,還有生存,這可是最重要的。
我們上完課就要去食堂吃飯,吃完了飯,我們有一些玩的時(shí)間,我和伙伴們?cè)诿詫m般的書,跟你玩捉迷藏,在溫暖舒適的水坑里泡澡,在松人陰涼的沙地打滾,別提有多快樂,完了,一會(huì)兒就要和伙伴們告別了,心里又增添了些許憂愁,但一想到明天未知的快樂,心里的.沮喪便化為烏有,我回到家躺在床上,心里想著與伙伴玩耍的情景,不知不覺就睡著了,明天是怎樣的呢?
我是一條幸福的蚯蚓,我不太明白幸福是什么?我想,大概這就是所謂的幸福吧!
蚯蚓的觀察日記 18
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)花壇草地。菜園。墻角的土壤里躲藏著蚯蚓,它們蜷縮著身子。
有一次,在媽媽的工廠附近,我偶爾翻開一塊墻角的磚塊,發(fā)現(xiàn)幾條大大小小的蚯蚓。它們有的伸著懶腰,有的打著哈欠,還有的睡得正香呢。我拿來(lái)了一根木棒輕輕地碰它們。它們大驚失色,落荒而逃。我捉住其中的兩條,把它們輕輕地放入水中。只見它們拼命地掙扎想逃離“監(jiān)獄”,幾分鐘后,蚯蚓累得氣喘吁吁,最后停止了掙扎。我看它們奄奄一息的樣子,就把它們從水中撈出來(lái),它們馬上又活蹦亂跳了。
我仔細(xì)地觀察它們,原來(lái)蚯蚓的身體可分為頭,環(huán)帶,肛門三部分。環(huán)帶離頭很近,大約兩厘米。我試著把其中的一條分成兩半。另一條抬起頭好像在說(shuō)“怎么不分我呢!”原來(lái)蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。過了一天一夜,我的瓶子里出現(xiàn)了兩條蚯蚓。蚯蚓的作用很大。它可以做松土的工具,它的.糞便更是一種天然肥料。它吃的是腐爛的東西,給人們的卻是一種豐收的希望。我們都要保護(hù)蚯蚓。
蚯蚓的觀察日記 19
今天中午,我和幾個(gè)同學(xué)吃完午飯后,正要去宿舍,突然被一只正向前蠕動(dòng)的蚯蚓吸引住了,好奇心使我們連忙蹲下來(lái),觀察著它的一舉一動(dòng)。
這只蚯蚓是黑色的,仿佛身穿一件墨黑的皮大衣,尖尖的腦袋,柔軟的皮膚,細(xì)長(zhǎng)的身軀,鱗次櫛比的斑紋,我們用手動(dòng)了它一下,蚯蚓雖然身軀柔軟,但卻非常靈敏,三兩下就鉆進(jìn)泥土里逃之夭夭了。
為了更深刻地了解蚯蚓的生活習(xí)性,放學(xué)后,我連忙跑回家,翻看查找蚯蚓的“檔案”,才知道:蚯蚓每到被切成兩半時(shí),都不會(huì)死去,而是重新生長(zhǎng)出兩只新的蚯蚓,缺少頭的一半會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)頭,缺少尾巴的地方也會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)尾巴。蚯蚓這種頑強(qiáng)的'生命力使我無(wú)比震撼。
另外我還知道蚯蚓是益蟲,可以為莊稼松土,使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣,健康茂盛的生長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。
蚯蚓的觀察日記 20
這天,我和老媽正走在去打乒乓球的路上。這時(shí),我猛然看見了地上一根麻繩。我正想踢一踢它,突然那麻繩竟扭動(dòng)了一下!。∥倚沟桌锏卮蠼幸宦。那東西哪是麻繩啊,分明是一只活生生的蚯蚓!
老媽也嚇到了,不過是被我尖叫聲嚇到的。蚯蚓有什么好怕的?我都被你嚇到了。要是你看到一根麻繩,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它是只蚯蚓就知道了!這時(shí),老媽似乎想起了什么,對(duì)我說(shuō):蚯蚓一般不會(huì)到路中間來(lái)的呀,很危險(xiǎn)的.!它應(yīng)該待在泥土里呀!我說(shuō):估計(jì)是被人踢過來(lái)的吧。老媽想了想:那我們把它放回去吧。接著,老媽拾起了路旁的一根冰棒棍,將蚯蚓挑起來(lái)送進(jìn)了泥巴里。說(shuō)到這,我突然想起一個(gè)笑話:蚯蚓一家很無(wú)聊。小蚯蚓把自己切成兩段,打乒乓球去了。蚯蚓媽覺得這辦法不錯(cuò),便把自己切成四段打麻將去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭了:這樣你會(huì)死的!蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō):突然想踢足球了
很好笑吧?至少我覺得很好笑呢!
蚯蚓的觀察日記 21
這個(gè)星期的科學(xué)課,老師叫我們帶蚯蚓要做實(shí)驗(yàn),我叫舅舅幫我買了一包蚯蚓。
上完課后,我把蚯蚓帶回家,放在泥土里養(yǎng)著。剛開始蚯蚓對(duì)這個(gè)地方很陌生,一直往上爬,想爬出去,我連忙抖抖花盆,他們就掉到下面去了。我仔細(xì)的觀察著,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓鉆進(jìn)泥土里了,過一會(huì)又鉆出來(lái)了。我用手摸了摸那一邊的泥土,發(fā)現(xiàn)那一邊的`泥土有點(diǎn)變松了。我不禁贊嘆:蚯蚓真是個(gè)松土高手啊!我繼續(xù)觀察著,因?yàn)槲业哪嗤梁芫o,所以蚯蚓費(fèi)了好大的勁才鉆出一個(gè)洞來(lái)。我不知道蚯蚓們?yōu)槭裁匆媚敲炊鄷r(shí)間挖洞而不是曬太陽(yáng)嘞?
我上網(wǎng)查了查,這才知道蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的地方,后來(lái)我用手指在泥土里挖了幾個(gè)洞,把他們都放進(jìn)洞里,舒舒服服地讓他們睡個(gè)覺。這次觀察結(jié)束了,但我還繼續(xù)養(yǎng)著他們,希望他們?cè)谶@個(gè)新家生活得舒適、安逸。
蚯蚓的觀察日記 22
今天我觀察了蚯蚓,它的身體非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項(xiàng)圈,項(xiàng)圈緊緊套在脖子上,就像長(zhǎng)在一起。真的很羨慕,我也想有一條。
蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的,一小部分是黑色的,還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄,甚至能看見皮膚里面淺藍(lán)色的血管。皮膚上有許多很粘的.液體,估計(jì)是保護(hù)皮膚不會(huì)在土里被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特別。說(shuō)到特別就不得不說(shuō)它的頭和屁股了,它的頭和屁股一模一樣,因?yàn)樗念^上沒有眼睛、鼻子、嘴巴,而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項(xiàng)圈來(lái)分辨哪里是頭哪里是屁股了。
看了一會(huì)兒,我有了一個(gè)問題:蚯蚓沒有腳,怎么爬行呢?我去書上找,原來(lái)蚯蚓是靠肌肉收縮來(lái)爬行的。
我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成兩段,它就能長(zhǎng)成兩條蚯蚓。
蚯蚓的觀察日記 23
聽說(shuō)蚯蚓成兩段后,它不但不會(huì)死,而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢!為了證明此事,我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。
試驗(yàn)開始了,我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半,仔細(xì)一看,咦?蚯蚓怎么像死了一樣,一動(dòng)不動(dòng)的呢?我灰心極了:難道我的試驗(yàn)失敗了嗎?正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話:“遇到困難時(shí),不要放棄,媽媽相信你能行!”于是,我打起精神,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,開始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。哦!原來(lái)蚯蚓被切斷之后,傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊,就像原來(lái)還開著的門立刻關(guān)起來(lái)一樣,可真是神奇!蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力,原來(lái)如此!過了兩三天后,被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了!
兩天后,當(dāng)我再去看蚯蚓時(shí),我真的.發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來(lái)爬去呢!今天的收獲真不小!我學(xué)到了課文中學(xué)不到的知識(shí)。
蚯蚓的觀察日記 24
國(guó)慶節(jié),我回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。到爺爺奶奶家時(shí),我迫不及待地推開車門,一跳下車就飛快地往家門口跑。
突然看見一只淘氣的小雞也跟著我跑進(jìn)了家門。它悄悄地跟在我身后走著。我發(fā)覺它忽然停了下來(lái)。于是我就跟了過去,原來(lái)是看見了一條小蚯蚓。小雞立刻叨起了那條小蚯蚓,飛快地吃完了。
接下來(lái),它又跑到了別處,停了下來(lái)就開始了尋覓,又有了新發(fā)現(xiàn)。它突然又用嘴叨起了一條大蚯蚓,我用腳蹬了一下。那只淘氣的小雞就被我嚇跑啦,把蚯蚓丟到了地上。
我把它撿起來(lái)放在手上仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)蚯蚓沒有眼睛和嘴巴。我就要姐姐幫我去網(wǎng)上查了一下,為什么蚯蚓沒有眼睛和嘴巴呢?姐姐說(shuō),蚯蚓一般是在雨后濕潤(rùn)的土中出現(xiàn)。因?yàn)轵球镜能|體運(yùn)動(dòng)靈活體壁有發(fā)達(dá)的`肌肉,肌肉與剛毛配合可以完成運(yùn)動(dòng),腸壁也有發(fā)達(dá)的肌肉,腸可以蠕動(dòng)。蚯蚓在土壤中鉆來(lái)鉆去,以土壤中的有機(jī)物為食,蚯蚓體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(rùn)。蚯蚓體壁密毛細(xì)血管氧氣溶于體表的黏液里,然后進(jìn)入體壁的血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出,也有利于它們的呼吸。
原來(lái)蚯蚓還藏著那么多的小秘密。我們生活里含有更多的小秘密等著我們?nèi)ソ視,只有?jīng)過仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
蚯蚓的觀察日記 25
蚯蚓是一種昆蟲,一種有再生能力的昆蟲。他的再生能力據(jù)說(shuō)非常特別,假如從它身體的中間,它能像變魔術(shù)一樣,一分為二,變成兩條蚯蚓。今天,我打算跟爸爸一起做個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這神奇的傳說(shuō)。
今天早上,我跟爸爸去花園里先去尋找一條蚯蚓來(lái)當(dāng)“小白鼠”,蚯蚓它喜歡躲在濕潤(rùn)的泥土里,我們個(gè)小木棍輕輕地扒開泥土尋找我們的獵物。毫不費(fèi)勁的,我們就一會(huì)功夫找到了一條小蚯蚓,它的身體很細(xì)長(zhǎng),很柔軟,身體一伸一縮往土了鉆,我輕輕的抓它上來(lái),身體很粘粘的。
捉到了獵物,要開始實(shí)驗(yàn)了,我突然緊張起來(lái),我有些不忍心,也有點(diǎn)害怕,畢竟是活生生的一個(gè)生物啊!但為了一探真相,我要勇敢起來(lái)。于是我跟爸爸動(dòng)起手來(lái),把小蚯蚓剪成了兩半,把它們放在一個(gè)透明塑料盒里,好好觀察它們的變化。
第二天醒來(lái),我早早起了床,去看看小蚯蚓們?cè)趺礃恿。這時(shí)奇跡發(fā)生了,有頭部的小蚯蚓居然比昨天長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)!我呀的一聲,驚醒了爸爸,我拉著他走到盒子前看,他目瞪口呆,也情不自禁的驚訝道:“太神奇了,太神奇了!”但我再看向尾巴的'那一段,失望的是它并沒動(dòng),也沒有變化。
所以,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蚯蚓并不是可以變成兩條,而是有頭部的那一段具有再生的能力,被截?cái)嗟纳眢w可以再長(zhǎng)出一條小尾巴。大自然的萬(wàn)物真巧妙!
蚯蚓的觀察日記 26
有一天,剛下完雨,我踩在屋外的一個(gè)水坑上,玩得很開心。突然,我發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓正慢慢地向一片濕泥爬去,這引起了我強(qiáng)烈的好奇心:蚯蚓是如何辨別方向的?
所以,我打算把蚯蚓帶回去研究觀察,但又不敢從光禿禿的蚯蚓入手,只好找個(gè)小竹竿把它撿回來(lái)。隨后,我挑了幾塊蚯蚓愛吃的濕泥,開始了我的小實(shí)驗(yàn)。
我先把蚯蚓放在一邊,把泥放在它左邊不遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒,它爬進(jìn)了泥里。我把蚯蚓挑出來(lái)放在相對(duì)較遠(yuǎn)的另一邊的泥里,但很快它又爬進(jìn)了泥里……不會(huì)吧,這蚯蚓這么喜歡泥?不,我把泥放在他后面,看他能不能爬進(jìn)去。于是,我把蚯蚓后面的`泥挪了挪,但過了一會(huì)兒,我驚訝于蚯蚓怎么又爬進(jìn)了泥里!
嘿,這條蚯蚓是怎么找到它后面的泥的?我不信這個(gè)邪!你可以仔細(xì)看蚯蚓的身體,但你左右看就看不到眼睛了。我在想:蚯蚓有眼睛嗎?它是如何識(shí)別方向的?這時(shí)候我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩個(gè)盒子把蚯蚓蓋上,把泥轉(zhuǎn)移到其他很遠(yuǎn)的地方,然后把盒子拿走。過了很久,它又爬進(jìn)了泥里。
我傻,完全傻:捂著就看不見了。蚯蚓為什么又發(fā)現(xiàn)了泥巴?是通過嗅覺在識(shí)別嗎?帶著疑惑,我打開父親給我買的百科全書,終于在里面發(fā)現(xiàn)了它的秘密:它真的是靠嗅覺來(lái)辨別方向的,因?yàn)樗谕晾锎艟昧,眼睛的功能逐漸退化,最后只能靠嗅覺來(lái)辨別方向。太好了,我終于發(fā)現(xiàn)并解決了蚯蚓的秘密!
看來(lái)觀察事物一定要用心去做;只要我們多觀察,多實(shí)驗(yàn),就會(huì)成功。
蚯蚓的觀察日記 27
在泥土當(dāng)中,在陽(yáng)光的照射下,蚯蚓們每天都在辛勤的勞動(dòng)著,我決定抓一條養(yǎng)在家中細(xì)細(xì)的觀察一番,看看到底有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓,我就迫不及待地將它放進(jìn)了花盆觀察起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一條線;近看,好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”,結(jié)果它好像涂了一層油,一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對(duì)黑溜溜的眼睛,像一顆成熟的葡萄,在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的,咋一看,我還分不清到哪里是頭部。
我用手輕輕地碰了它一下,只見它慌慌張張地鉆進(jìn)土里去了,真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從花盆里找到,我一放下,它頭也不回地又躲藏了起來(lái),好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢,我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點(diǎn)點(diǎn)距離,我等得不耐煩了,決定做完作業(yè)再去觀察,等我做完作業(yè)去看,令我大吃一驚--它還沒有爬完花盆的一圈。
蚯蚓雖然爬得慢,但能幫我們松土,土里的莊稼才能長(zhǎng)得好。另外,蚯蚓也是非常好的飼料,可用來(lái)喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
我還聽說(shuō)蚯蚓有不死的`本領(lǐng),要是你把蚯蚓弄成兩半,就會(huì)變成兩條新的蚯蚓,不知大家有沒有試過。
原來(lái)這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了!
蚯蚓的觀察日記 28
清早,起床,我發(fā)現(xiàn)家里所有的東西都變大了,走起來(lái)也慢了許多,照鏡子一看,原來(lái)我變成了一只小蚯蚓。
我居然是一只小蚯蚓。哈哈哈,哈哈哈,這樣我就可以去和螞蟻交朋友,去和毛毛蟲探險(xiǎn)了,我越想越高興,想著想著,一只螞蟻姐姐過來(lái)找我玩,這真是說(shuō)曹操曹操到啊,螞蟻姐姐很熱情,它帶我去它家參觀,螞蟻家的管道縱橫交錯(cuò)、有放糧食的地方、有以后生螞蟻寶寶的地方、還有存放貴重物品的地方等。我們休息片刻,叫上毛毛蟲妹妹去書桌探險(xiǎn),我們?nèi)齻(gè)帶上石子武器,一起去探險(xiǎn),在去人類家的路上,也要小心人類的大腳。
前方有個(gè)大腳向我們走過來(lái),我左右一跳避開了,我看了一下毛毛蟲妹妹,不好!一只大腳快要踩到它了,我向前一撲,又向左一跳,呀,又險(xiǎn)些被踩到,經(jīng)歷了重重危險(xiǎn),終于我們到了!人類的家,雖然到了還沒有到書桌上,我們?nèi)齻(gè)沖向書桌,最先上去的`是螞蟻姐姐,他太厲害了,一跳一轉(zhuǎn),最后又來(lái)了一個(gè)后空翻,然后我把毛毛蟲妹妹頂上去了,但是問題來(lái)了,我怎么上去,眼看人類馬上就來(lái)了。螞蟻姐姐大聲說(shuō):快,抓住我的手,把你拉上來(lái)。我一下就被螞蟻姐姐拉了上去。我們?nèi)齻(gè)躲在了一本大書后面,津津有味的看著書,在書海里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這次探險(xiǎn)學(xué)習(xí)非常順利。
這次探險(xiǎn),刺激、好玩、還學(xué)到很多知識(shí),我真是一條幸福的蚯蚓。
蚯蚓的觀察日記 29
聽說(shuō)蚯蚓有再生能力,切成多少段都可以重新生長(zhǎng)。這是不是真的呢?我想知道個(gè)究竟,于是我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我和媽媽在小區(qū)外面的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我想抓起它來(lái),可是它太滑了,抓起來(lái)就有滑下去。我拿了條毛巾輕輕一抓,終于抓住了。我氣喘吁吁地說(shuō):“可把你抓住了。你可真會(huì)跑!蔽野阉旁谝粔K大石頭上,拿起一塊鋒利的石頭正想切下去,突然停住了。心想:蚯蚓雖小,可也是一條小生命呀!我不能傷害它?梢幌氲剿性偕芰Γ蛟S它比我們?nèi)祟愑蓄B強(qiáng)的精神呢?我就輕輕一切,正在蠕動(dòng)的蚯蚓就被我切斷了。我懷著忐忑不安的心情把它的兩半“肢體帶回家觀察。那一晚我心里反復(fù)在“打鼓”,可憐的小蚯蚓被傷害了,它還能活下去嗎?如果小蚯蚓切成兩段,它們各能活下去的話,那小蚯蚓是不是就這樣生出了很多小寶寶的呢?
第二天,我早早的起了床,臉還沒洗,就趕緊跑到廚房。發(fā)現(xiàn),被我切斷的兩節(jié)小蚯蚓一條能動(dòng),還有一條卻死了。最后我得出結(jié)輪,不是切斷的'每一條蚯蚓都能活下來(lái),而是有頭的那一段才可以活下來(lái)。
小蚯蚓它在受到傷害時(shí),可以重新樹立信心,頑強(qiáng)的生存下來(lái),這讓我自嘆不如呀!我們遇到挫折的時(shí)候,要向蚯蚓一樣,頑強(qiáng)抵抗,并且重新樹立信心。
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