【精華】觀察日記錦集5篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候寫好總結，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的觀察日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
今天早上，媽媽帶我去展茅桃樹林看桃花。來到桃樹林，我看到一望無際的桃樹，開瞞著紅似云霞的花朵。
這桃花是我最愛的花，看著這些花，我被這美麗的花所迷住了。整個桃林像撐開著一頂粉色的大花傘。我在大花傘下觀看這形狀不一的'花朵，燦若朝霞的花朵一朵緊挨著一朵，擠滿了整個樹丫。有的像一群頑童，爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風姿。有的含苞欲放，還有的張開著半邊臉，像含羞的小姑娘。多美的桃花呀，它給大地增添了勃勃生機，給人們帶來了歡樂。
我愛家鄉(xiāng)的桃樹林，更愛艷麗的桃花。
觀察日記 篇2
今天，申老師讓我們從家里帶來了各種各樣的水果，一到學校，我們就拿出來看誰的最好吃，誰得最好看。最后，我們評出了王若謙。我們對她說，一定要拿出你的水果，和大家分享。
第二節(jié)上語文課時，老師讓我們拿出自己的水果，我們很激動�？墒亲屛覀兪�'是，老師讓我們觀察后，又放回了桌斗里。上完第二節(jié)語文課，我們討論著，為什么老師不讓拿出水果品嘗。第三節(jié)還是語文課，老師果然拿出水果讓我們品嘗。我品嘗的第一步就像美猴王一樣大吃了一頓，第二步，我就像一個小攝影師一樣，用手來當照相機，給正在津津有味地吃著水果的小朋友，照了一張像。讓我們驚奇的事發(fā)生了，下一節(jié)還是語文課。
這節(jié)語文課，老師讓我們把沒吃完的水果大吃了一頓。最后，老師又拿出了評選出來的最好吃的木瓜，給我們班每一個小朋友發(fā)了一塊。下了課，我們還在回想著美味的水果。
觀察日記 篇3
今天,我在公園里玩,捉了一只蜻蜓.
我輕輕地捏著它薄薄的,幾乎透明的翅膀,看著它圓溜溜的大腦袋不時地轉來轉去.腦袋上兩只明亮的大眼睛.它的脖子顯的特別細.肚子越向后越細,到尾巴成尖的了.
我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲.于是,就做了一個實驗.
我捉了一只像螞蟻一樣的動物,放到蜻蜓的嘴邊,只見蜻蜓嘴里吐出一對大牙,把那動物吞了進去,咀嚼了一下,嘴就不動了.我認為那動物被吃進去了,心想:蜻蜓吃東西怎么這么快呀?就又捉了一只螞蟻要給蜻蜓吃.這時蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大了眼睛,剛才那只我認為已經(jīng)被蜻蜓吃進肚子里的動物竟然從蜻蜓的`嘴里爬了出來,安然無恙.我驚呆了,然后把螞蟻放入蜻蜓口中,它還是咀嚼了一下.我目不轉睛地盯著蜻蜓的嘴,心理想:是不是還會出現(xiàn)剛才的情況呢?過了一會兒,吐出來一個小黑點,我仔細一看是螞蟻的頭.又過了一會兒,螞蟻的身子也被吐了出來.哦!原來蜻蜓不吃這兩樣東西呀!
我知道蜻蜓吃蚊子和小飛蟲,它還吃什么呢?
觀察日記 篇4
5月1日
前些日子，隔壁鄰居送給我們20條金鯉魚，雖然沒有商店里的熱帶魚絢麗多彩，但我還是挺喜歡這些金鯉魚的，我媽媽特地買回了一個大金魚缸，我用瓢子將它們小心翼翼地一條條地舀進金魚缸里。你看！
那大紅的，橘紅的，白的魚兒在水里自由自在地游來游去，縱橫交錯，最引人注目的要數(shù)那條全身雪白的魚了，他那白白的魚鱗，在桔色燈光的照耀下閃著璀璨的光芒。
5月2日
早上，我起床后的第一件事就是看金魚，哇！
魚兒們，輕輕地搖擺著那紗段般的長尾巴，在朦朦朧朧的燈光下，好像一個個翩翩起舞的少女。
5月3日
“喂食啰！
”我高興地從罐中拿出一大把魚食撒在水面上，魚兒們漸漸浮上水面，它們有的往空中縱身一躍，便把魚食搶到了嘴，有的則把嘴巴伸到水面，一口一口，吃得津津有味，有的就和別的魚搶，魚尾一擺，身子一扭，便把魚食搶到了，在大家吃得正歡的時候，有一條很不起眼的小魚兒在魚缸的角落里孤零零地來回游動，可能在找食物，而每當它正準備吃食時，大一些的魚就會游過來搶掉它的食物，我看它很可憐，于是就把它撈進一個水桶中，單獨給它喂食。
5月4日
今天，我突然看到在魚兒們的身上長出一些白點兒，是什么呢？我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)每一條魚身上都長著這種奇怪的'斑點，但我沒太在意，心想：可能是魚一種自然的生理變化吧！
5月5日
我發(fā)現(xiàn)魚身上的白點越來越多，我懷疑這些魚是不是得了病，馬上警惕起來，首先，我給他們換了水，然后，我就查介紹養(yǎng)魚知識的書，書上說這種癥狀叫做“霉點”，每天要用藥水浸泡十五分鐘，喂食不要太勤，一個星期喂一次便可，還要……我一一按照書上的做，總算使金魚身上的霉點兒消了。
小魚的病好了，現(xiàn)在，它們在水里又很活潑地游來游去了，我心中可真高興！
觀察日記 篇5
今天，一放學我就飛奔回家，一進家門連書包也沒放下，直接跑進我的臥室，迫不及待地端起我種的大蒜，看看它有沒有變化。
“哇!”我大叫一聲。媽媽聽見了趕緊跑來問我：“怎么了?”我說：“媽媽，你看，大蒜頭頂上冒出來一個小尖尖，有白的，有黃綠的，是發(fā)芽了吧!可中間這幾瓣小的`怎么沒有呢?”媽媽說：“你在仔細觀察一下，就知道原因了�！�
我拿著碗，上看看下看看，仔細的觀察了一下。我發(fā)現(xiàn)：有的大蒜蒂上，長出稀稀拉拉的短絨毛，這是它的根吧。它們的頭上都長出了小芽芽�？芍虚g有幾瓣沒有長根須，頭上也沒有變化�！皨寢�，媽媽，我知道了：大蒜是先長根，后發(fā)芽的。中間那幾瓣大蒜，沒有長出根來，所以沒有發(fā)芽�！蔽野l(fā)現(xiàn)了這個意外的驚喜，心里十分高興!
對了，我還發(fā)現(xiàn)：碗里的水少了，讓大蒜喝得差不多了，趕緊再喂點吧!讓它們快快長大，長出一頭茂密的頭發(fā)來!
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