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觀察小魚的日記(通用9篇)
一天即將過去了,想必大家都學習了不少新知識,是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的觀察小魚的日記(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察小魚的日記1
同學們,你們養(yǎng)過魚嗎?天天觀察魚,喂它點兒魚食,是不是為生活增添了不少情趣?嘻嘻!告訴你們,我們班也養(yǎng)起了小金魚。
班級建設(shè)中,大家一同出力,王雨菲捐花,張博雯捐頂門的茶筒......大家還一起捐班費。郭宇洋呢?捐了金魚還有一個玻璃魚缸。于是我們就開始了養(yǎng)魚旅程。它們被放在我一旁的窗臺上,懶洋洋的曬著太陽,自由自在地游著。我小時候也養(yǎng)過魚,可惜的是,不出一個月,他們逐一死去,我很傷心。為什么精心照料確換不來他們的健康?也許在買之前,他們已經(jīng)奄奄一息了吧!我怕班中的`金魚死去,不由把心往上一提,默默為它們祈禱。
第二天一早,我們發(fā)現(xiàn)魚兒的嘴一張一合,像是餓了,大家將一些魚食撒入魚缸?墒囚~兒們卻置之不理!巴米硬怀愿C邊草”,金魚也不吃頭頂食?難道它們不餓嗎?還是信不過我們?我們又急又氣,有的同學說:“喂!你們吃呀!大傻瓜,飯送到嘴邊也不吃嗎?有的同學著急了,使勁晃動魚缸,魚兒上躥下跳。我急忙制止他們,說:“別再折磨他們了,它們餓了自然會吃的,在等等吧!”
觀察小魚的日記2
同學們離開了魚缸,我也去忙我自己的事情!焙!大家快來!”我尋聲望去,見賀昊智興奮的說:“魚兒吃食了,大家快來!”同學們簇擁而來。哦!真的,水面上灑的十多粒魚食已經(jīng)剩下幾粒,我們滿心歡喜地看著可愛的小金魚。紅紅的`魚鱗,小米粒一般的黑眼睛,炫麗的銀白色尾巴,一搖一擺的游動,真讓人越看越喜愛。
同學們想親眼看一看魚兒吃食的樣子,可魚兒們卻不配合、不給我們表演了!俺运煌诰恕,可魚兒們真是白眼狼,吃完食后,都懶得看我們一眼,大家都覺得十分掃興。有的同學輕輕地拍拍魚缸,也許是在幻想摸摸小金魚的腦袋,告訴他們:“要聽話,好好吃食,照顧好自己!比缓笏麄兟冻鲂θ荩D(zhuǎn)過身,心滿意足的走了。
魚兒們的小天地色彩太單調(diào)了,要是能養(yǎng)水生植物—泡大珠或者一些水草就好了。水草即可供觀賞,又可在星期六、日無人照料他們時,充當他們的食物。第二天,同學們買來了水草,放到魚缸里!凹t花還需綠葉襯”有了水草的映襯,魚兒變得更加可愛、活潑。
觀察小魚的日記3
前面說過,我們可愛的魚兒健康著呢!我之前心頭擔憂的烏云漸漸散去,瞧現(xiàn)在的它們身體特別棒,飯量也不差。怎么可能死去呢?我看著他們,心中漾滿喜悅。
星期五下午,我們給魚缸換了水。因為有水草,我們不必擔心魚兒挨餓。我們深深地向魚兒們游來游去的身影望了一眼,便回家了。
不曾想到,這是看它們活蹦亂跳生活的最后一眼。
星期一,一進教室,我們便把目光投向魚缸。我們頓時呆住了,魚兒可愛、活潑的身影哪去了?我們抱著魚缸,魚兒們飄在水面上,它們死了,再也不能陪我們一起學習,一起游戲了。今天的魚缸,成了一個裝飾品,只剩下水草和貝殼,沒有了鮮活的'小生命,魚缸是那么單調(diào)。哎!再也不會有人用充滿慈愛的目光投向魚缸里了,大家垂頭喪氣,十分傷心。
我的養(yǎng)魚日記也要結(jié)束了。金魚們,去天堂的路上,一路走好!
觀察小魚的日記4
今天,我突然有了一個想法,我要觀察魚的耳朵。魚有耳朵嗎?
放學了,爸爸來接我,我拖著爸爸來到學校門口的小店,那里有買放大鏡的,一元錢一個,爸爸給我買了一個。爸爸說:“這個放大鏡不太好,不能老看,對眼睛不好!焙呛,我也只是好奇,買來玩玩;氐郊依,媽媽還沒下班。我來到魚缸旁邊,拿著放大鏡想觀察魚的耳朵,可那魚卻不聽話,一會兒游到東,一會兒游到西,把我累得夠嗆,還是沒有看見魚的耳朵。哈哈,我打電話向媽媽求救,媽媽告訴我:“魚的耳朵是內(nèi)耳,肉眼是觀察不出來的!笔菃,哈哈,看來,我又犯錯誤了,沒關(guān)系,還學了一招了呢。
今天早上,老師從市場買了十條魚,帶到班上來給我們觀察。
老師讓我們觀察魚。我仔細一看,魚頭是三角形的,眼睛跟綠豆差不多大。嘴巴一張一合的,旁邊那一動一動的應(yīng)該是腮幫子吧。身子一擺一擺的。真可愛的小魚呀。
對了,胸鰭的作用是什么呀?老師給我們做了個實驗,老師先把一條魚的'胸鰭剪掉,再把它放進水里,哎呀,小魚一下子翻了,再也不動了,原來,胸鰭的作用就是產(chǎn)生動力呀。那尾巴呢?老師把另一條魚的尾巴剪掉,再把它扔進水里。小魚還會游,但老是碰到盆。原來尾巴的作用是控制方向。
啊,小魚身上有這么多看似不起眼的東西,卻有這么大的用處呀。啊,這堂課上的真有意思呀。
觀察小魚的日記5
家里的魚缸里有七條小金魚。它們在魚缸里游來游去,美麗極了!咦,這些可愛的小金魚兒是怎么吃飯的`呢?
下午,我抓了一把魚食,撒在浴缸里,站在一旁看看魚兒有什么反應(yīng)。只見四條小魚一看見魚食,便迅速地沖上來,狼吞虎咽地吃了起來。大魚卻好像沒看見似的,悠哉悠哉地游著,難道它們不餓嗎?我的眼睛瞪得更仔細了。原來,它不是不想吃,而是保持高度的餓警惕,看,它向四周望了望,似乎已經(jīng)感覺到?jīng)]有任何危險了,才慢吞吞地游了過來。它又瞅了瞅四周,才小心翼翼地吃了起來。
它們發(fā)現(xiàn)我沒有任何惡意,才真正安心地吃食。我默默地想:小魚兒這么活躍,這么勇敢,大魚兒卻如此警惕,如此擔憂,這是為什么呢?
觀察小魚的日記6
今天晚上吃完飯,不知道該干嘛,便到了魚缸前,問了問媽媽,說:“媽媽,小魚吃飯了嗎?你喂食了嗎?”媽媽搖搖頭。
我看了看沙漏,讓它往下倒著小米,又看了看媽媽,想到:我就要做臨時的喂食工了。我先倒了一點點魚食,然后看到小魚們爭先恐后的在吃,我知道他們餓了,然后看了看魚缸里的魚食,覺得有些少初中,又倒了一點,結(jié)果沒想到的是:我倒多了。我非常想把這些魚食的一部分拿出一些來,因為媽媽說過,魚只有7秒鐘的記憶力,這7秒鐘過去了,一切都是新的,所以說,我倒多了,魚可能會撐死。
我特意觀察了一條在魚缸里待的時間最長的一條魚——紅箭。這是媽媽從賣魚店里沒來的,本來是一對,可是另一條死了。紅箭的外表是粉色的,而且是不淡也不深的粉色,它上面的魚鰭有些發(fā)黃色,它吃東西的時候,先是在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,然后慢慢往下吃,我想:它為什么不像其他的孔雀尾一樣在上面吃,后來才看到,魚食有些都落下來了,它們喜歡在底下有的魚兒們都左邊吃一口,右邊吃一口。等我干完自己的事情時,發(fā)現(xiàn)魚食已經(jīng)沒了,但是沒有全沒有,因為有幾只貪吃的孔雀尾正在吃魚缸最底下的`魚食呢。
看了這幾條小魚,心里不禁就想起媽媽給魚兒換水,我把一根手指伸進去,幾條小魚以為是魚食,來啄我手的感覺。今后,我一定要好好的把這幾條小魚養(yǎng)好,讓它們吃的飽飽的!
觀察小魚的日記7
我們鄰居叔叔家的魚缸又大又漂亮,他們整理的非常的干凈,里邊有水草、海螺、礁石還有其他的貝殼,當然它的主人_魚就更多了,有燕子魚,斑虎魚,孔雀魚,金魚,清潔夫……小魚在自己的家里自由自在的游來游去,好像一群頑皮的'孩子在追逐打鬧。
我怕驚動了他們,我悄悄的說,“小魚是怎么吃食的?”我的鄰居說說叔叔二話沒說,從浴缸旁邊的小盒子里拿起一把魚食往水里一丟。哇塞,我看到這些魚一個一個都長大了嘴巴,太兇猛了感覺,一張一合地搶著吃食。一條斑虎魚躲在灌木從中,好似在捉迷藏。其中有一條叫做清潔夫的魚,他是個愛衛(wèi)生的孩子,感覺他它總是不停地做清潔。哦!對了,小魚還會生病。你看,那條銀色的小魚剛生過病,現(xiàn)在還在長尾巴呢!魚的世界可真奇妙。
天晚了,很黑了,我和媽媽只好依依不舍地離開了叔叔的家。
觀察小魚的日記8
今天,天氣很好。媽媽對我說,孔雀魚寶寶只能喂很稀很稀的蛋黃水,而且要在中午天氣暖和的時候喂。
我等啊盼啊,終于等到了中午。我和媽媽把生雞蛋煮熟,我迫不及待地拿到陽臺去喂魚。我剝開雞蛋,從雞蛋里面拿了一小點蛋黃出來,在手里把雞蛋黃碾碎,把雞蛋黃放進了水里。小魚寶寶們一看見雞蛋黃,就爭先恐后的'搶了起來。
小魚寶寶們?yōu)榱藫尦噪u蛋黃,非要拼個你死我活。小魚寶寶吃食的時候,嘴一張一張的,把蛋黃一下就吸進自己的肚子里了。它們吃食的時候,頭朝下,尾巴一晃一晃的,似乎表示很高興,我聽說小狗也是這樣,好像魚和狗有親戚關(guān)系似的。
不一會兒,小魚寶寶的肚子就變大了一些,小魚吃飽了?吹叫◆~寶寶們悠閑的游來游去,媽媽和我都笑了。
觀察小魚的日記9
昨天,我簡單地介紹了我的小魚,今天,我就要全面地寫寫我的'小魚。
有一天,我做完作業(yè),沒有事可干了,我左思右想,想不出能干什么,最后我想到了我的小魚。我把兩條小魚抓起來,放在浴缸里讓它們進行游泳比賽。魚食一被投入水中,兩條小魚就飛快地游了起來!靶『凇钡淖藙菹褚桓绢^,四平八穩(wěn)地前進,而“小老頭”就像一艘潛水艇,頭重腳輕地繞著“S”步。因為這樣,“小黑”第一局站勝了“小老頭”。
又有一天,我看見兩條小魚無精打采地游來游去。我一看,一想,呀!糟了,有五天沒有給它們喂食了。于是,就匆匆忙忙地跑過去,拿著魚食往剛缸里丟,兩條小雨就你一口,我一口,來搶魚食!靶『凇币粋鯉魚躍龍門,吃掉了許多魚食;“小老頭”也不不甘示弱,一個俯沖搶走了許多魚食。而每次我給“棕色小石”喂食的時候,它總是看也不看,就像是什么都沒發(fā)生一樣,也不知道什么時候,它偷偷地把魚食吃掉了。
我真喜歡我的幾條小魚,也希望它們在我家的魚缸中快樂地生活。
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