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【精選】觀察日記集合9篇
有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的觀察日記9篇，歡迎大家分享。
觀察日記 篇1
20xx年9月7日 星期五 開(kāi)心 晴
今天老師讓我們寫觀察日記，我該寫什么呢？我想想，就寫大蒜吧！
晚上，我把想法告訴了爸爸，爸爸帶我一起在家里的小花盆里，種了一瓣大蒜，大蒜雪白雪白的，味道聞一下，好聞極了！形狀彎彎的，像一塊美玉，又像一塊光滑的小石子，還像媽媽毛衣上的大扣子。
爸爸說(shuō)：“把大蒜種到土里，一周左右就能長(zhǎng)出蒜苗�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉馊M(jìn)土里，把有尖尖的部分露在土的外面。
20xx年9月8日 星期六 興奮 晴
第二天起床，我迫不及待地去看大蒜，發(fā)現(xiàn)我種得大蒜長(zhǎng)出了綠綠的、尖尖的芽，我用尺子量了量，大約有三毫米高。
我問(wèn)媽媽：“大蒜怎么樣才能長(zhǎng)得又高又快呢？”
媽媽說(shuō)：“大蒜多曬太陽(yáng)長(zhǎng)得快。”
于是我把大蒜放到了陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上，并且給大蒜澆水，我發(fā)現(xiàn)花盆里的土吸收了水分變成了泥巴，雪白的大蒜從土里露出的部分多了。我期待著大蒜快點(diǎn)長(zhǎng)大。
20xx年9月10日 星期一 興高采烈 晴
經(jīng)過(guò)不到一周時(shí)間，翠綠色的蒜苗偷偷地從尖尖的芽里鉆出來(lái)，它脫掉外衣，煥然一新，長(zhǎng)得越來(lái)越直，像一棵健康成長(zhǎng)的小樹(shù)亭亭玉立在那里。
爸爸說(shuō)：“蒜苗長(zhǎng)直的時(shí)候，蒜瓣的根部就長(zhǎng)出一些淡黃色的細(xì)小根須�！�
雖然根須埋在土里，我看不到，但是我想就像人們的頭發(fā)一樣密密麻麻的吧！
20xx年9月12日 星期三 歡喜 多 云
大蒜有消毒殺菌的功效。今天，媽媽剪下我種的大蒜苗，為我們?nèi)易隽艘槐P豆腐炒蒜苗，我吃著自己種得蒜苗，心里歡喜得很。
觀察日記 篇2
天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)躲在了厚厚的云層后面，整個(gè)天空仿佛都被灰暗籠罩著。這便是下雨前的征兆。
果不其然，天空中下起了細(xì)密的毛毛小雨。落下來(lái)時(shí)飄飄悠悠，風(fēng)一吹，雨便斜著落了下來(lái)。一滴又一滴，一點(diǎn)又一點(diǎn)，一片又一片。雨在不知情中又大了許多，落在地上，留下了一個(gè)個(gè)潮濕的圓點(diǎn)。不一會(huì)兒，整塊地都被這些圓點(diǎn)鋪滿了，不留一點(diǎn)空隙。
雨越下越大了。從輕輕的滴落聲變成了有節(jié)奏的敲擊聲。一下一下，好似天上藏了一位技藝高超的鼓師。不同于一般的聲音，這是大自然帶來(lái)的音樂(lè)，無(wú)須道具，無(wú)須排練。雨是它的鼓槌，即興演奏就成了一首美妙絕倫的樂(lè)曲，在空中久久回蕩著，遲遲不肯消散。
漸漸的，雨輕了，雨小了，雨消失了······空氣中新鮮的感覺(jué)讓人感覺(jué)到神清氣爽。樹(shù)葉上，花瓣上，嫩芽上聚集了天地之精華--雨露。
雨悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，留下了美好的一切。
觀察日記 篇3
20xx年4月16日 星期一 晴
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴好，我的心情也豁然開(kāi)朗！我今天要和媽媽一起種植物，我們種的是好吃的花生。
首先我們?nèi)ネ饷娴臉?shù)林里挖了許多土，然后把土裝在花盆里，在花盆里裝上半盆土；接著我們又把水澆得透透的。等水透好了，我們挑選了十顆飽滿的花生種，均勻的撒播在花盆里，最后把另一半土均勻的蓋好，種花生的步驟就完成了。
20xx年4月17日 星期二 晴
今天一早起床，突然發(fā)現(xiàn)花生發(fā)了一個(gè)芽，我高興極了，連忙告訴了媽媽，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“在哪兒？在哪兒？”我指著嫩芽說(shuō)：“在這兒，在這兒�！眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)殛?yáng)光明媚，花生有充足的陽(yáng)光，所以才長(zhǎng)的比較快�！敝灰刻靾�(jiān)持給幼苗澆一次水，花生會(huì)長(zhǎng)的更快的。
20xx年4月18日 星期三 陰轉(zhuǎn)晴
又過(guò)了兩天，花生又長(zhǎng)出了一節(jié)，我高興地跑去告訴媽媽。
媽媽跟我說(shuō)了一些花生的小積累：花生長(zhǎng)成幼苗后就會(huì)長(zhǎng)出根莖葉，這類幼苗是有種子的下胚軸和胚芽長(zhǎng)出土面而成幼苗；比如豌豆蠶豆等。有些植物如棉花 油菜 瓜類等的種子萌芽，是有下胚軸伸長(zhǎng)，把子葉頂出土面形成出土幼苗的。
聽(tīng)了媽媽的話，我明白了幼苗的由來(lái)。過(guò)了幾天，花生開(kāi)花了，我捧著花盆仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)它是完全花，嫩黃色的小花，有萼片花瓣 雄蕊還有雌蕊。
20xx年4月19日 星期四 晴
花生馬上成熟了，我摘下了一個(gè)花生，撥開(kāi)花生皮，我取了一粒放入嘴里嘗一嘗，真美味，真好吃！我真想再吃一粒，但我又想：分享最快樂(lè)！我把另一粒放入媽媽手里，媽媽放進(jìn)嘴里品嘗起來(lái)，媽媽說(shuō)真好吃，真好吃！媽媽說(shuō)：“自己動(dòng)手種的是最放心，最綠色的！”
觀察日記 篇4
9月22日 星期日 晴
黃豆，紅豆，綠豆，蠶豆。。。。。。大家都見(jiàn)過(guò)。唯獨(dú)沒(méi)有種過(guò)豆吧！今天，就由我來(lái)教你們。
豆子的形狀差不多，只不過(guò)顏色各異，有紅的，有黃的'，還有綠色的。。。。。。它們小小的，好像雙雙火眼金睛，神氣極了，又好像一顆顆迷你型的小珍珠。豆子們還各穿了一件大衣，肚皮上有一條白色的拉鏈，看上去真滑稽。
種豆子要先把豆子撒在杯子里，澆上一層水，讓豆子泡一會(huì)兒，讓它們吸收水分。然后在豆子下面鋪上一兩張餐巾紙，讓豆子躺在餐巾紙上，再澆上一點(diǎn)兒水，一個(gè)完美舒適，簡(jiǎn)樸的臥室就展現(xiàn)在我們面前。
�。∥覀円院笠投棺觽円黄鸪砷L(zhǎng)，我心里默默地想著。
9月23日 星期一 晴
“��！豆子發(fā)芽了，豆子發(fā)芽了！”同學(xué)么又說(shuō)又跳。我迫不及待的跑了過(guò)去，一看，不禁嚇了一跳：昨天晚上才種下去的，今天早晨就發(fā)芽了，真神呀！
豆子的大衣被撐破了，露出兩三根芽?jī)�。有的芽�(jī)恒@出土，像一個(gè)個(gè)小筍兒，有的芽?jī)簭潖澋模褚话宴牭�。小芽�(jī)褐挥?~3毫米長(zhǎng)，小芽?jī)簜�(gè)個(gè)晶瑩剔透，好看得很。
小芽?jī)海⊙績(jī)�，你要盡快地長(zhǎng)，大家都盼著你長(zhǎng)大呀！
9月25日 星期三 雨
“長(zhǎng)葉子了，長(zhǎng)葉子了�！庇幸粋�(gè)人大聲傳播新聞。我聽(tīng)見(jiàn)了，就趕快湊到了花瓶前一看，啊，是不是神仙下凡給豆子撒了什么東西，不然會(huì)長(zhǎng)那么快？
再仔細(xì)一看，莖也變了顏色，從白色變淡紫色。有的莖耷拉著腦袋，好像孩子犯了一個(gè)自己也不知道的錯(cuò)，正在尋找這個(gè)錯(cuò)。有的莖把子葉頂?shù)酶吒叩�，好像它是一個(gè)大力士�，F(xiàn)在的莖比以前粗壯了許多，也比以前高了許多，已經(jīng)有3~4厘米高了。葉子也不差，它終于鉆出來(lái)了。葉子那么鮮嫩，像一雙手掌，不過(guò)只能張開(kāi)一點(diǎn)兒。
豆子們啊，豆子們啊，你們要努力成長(zhǎng)，成為一株健壯的植物。
9月27日 星期五 晴
這幾天豆子有了好大變化，從近處看，花瓶里已枝繁葉茂了，就像一片小叢林。
現(xiàn)在的莖已經(jīng)不是以前的莖了，高的大約有7~8厘米，矮的大約有3~4厘米。越到莖的下面顏色越深，最下面是紫紅色的。莖，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像一根細(xì)面條。莖生長(zhǎng)的方向各不相同，有的莖往東長(zhǎng)，有的莖往南長(zhǎng)。莖扭動(dòng)著它細(xì)小的腰，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，那么優(yōu)美的姿態(tài)真引人注目。
莖的頂端托著兩片真葉，葉子比我的橡皮還大。葉子越大顏色越深。葉子尖尖的，相對(duì)展開(kāi)，多么像一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)尾；多么像一雙伸開(kāi)的手掌，好像在向我們打招呼。
豆子的根深深扎進(jìn)餐巾紙里，如果你不仔細(xì)看，你是不能發(fā)現(xiàn)它的根須的，根須是白色的，好像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
有些葉子已經(jīng)掉進(jìn)水里了，還有的甚至已經(jīng)爛進(jìn)“泥土”里，成為營(yíng)養(yǎng)液。子葉就像一位慈祥的母親，豆子們小的時(shí)候，這位慈祥的母親要照料它們，豆子們長(zhǎng)大了，母親還要滋潤(rùn)它們。
��！多么頑強(qiáng)的一株植物呀！
觀察日記 篇5
我從溫州回來(lái)，到了仙居，看到了表姐家的小狗。
這只小狗顯然是一只被主人丟棄的小狗。它身長(zhǎng)約50厘米，身高約30厘米，是個(gè)黃白相間的狗。它體形偏胖，看起來(lái)像一個(gè)圓球。當(dāng)我看它時(shí)，它總是親熱地跑過(guò)來(lái)，一個(gè)勁兒地?fù)u著尾巴。有時(shí)，它就將四肢展開(kāi)，在地上伸懶腰。這時(shí)如果你摸一下它，它就會(huì)做出很享受的樣子，仿佛在說(shuō)；“真舒服！”它還有一對(duì)肥頭大耳，看上去很好玩。它的鼻子是粉色的，很軟。嘴巴短，不像之前的小白那樣很長(zhǎng)，所以吃骨頭旱它只能將其咬成塊，接著便費(fèi)勁地吃下去，還只能一小塊一小塊地吃。
它是只公狗。那它又是什么品種呢？我和爸爸便在網(wǎng)上查了一下。結(jié)果，我們認(rèn)為它最有可能是中國(guó)田園犬或日本柴犬。但是目前還沒(méi)有一個(gè)確定的答案，不管怎樣，它都是一只好狗。
我愛(ài)這只小狗，就像爸爸媽媽愛(ài)我。
觀察日記 篇6
茅坪小學(xué)：劉丹妮
設(shè)計(jì)理念
1、通過(guò)學(xué)生回憶自己的觀察與發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)他們懂得如何觀察。
2、讓學(xué)生沉浸在觀察和發(fā)現(xiàn)的喜悅中，點(diǎn)燃思維的火花。
教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，培養(yǎng)孩子們觀察的興趣，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。并善于發(fā)現(xiàn)新事物。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)按一定的順序，有條理地寫下觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。
3、讓學(xué)生了解觀察日記的寫法，也試著寫觀察日記。
4、練習(xí)修改習(xí)作。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子觀察的興趣，讓孩子養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣。把自己平時(shí)觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事具體、生動(dòng)地寫下來(lái)。把自己最感興趣的寫具體。
難點(diǎn)：寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。
突破重難點(diǎn)的方法
采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，讓學(xué)生自主、合作、探究地觀察，同時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己觀察的事物的特征，及準(zhǔn)備采用什么樣的句子，來(lái)使所觀察到的事物顯得生動(dòng)、具體。
學(xué)具準(zhǔn)備
讓學(xué)生帶上自己最喜歡的事物，如水果、植物、玩具、動(dòng)物等。
教學(xué)建議
1、先布置學(xué)生觀察，寫觀察日記，
2、為了讓學(xué)生有題材可寫，教師可提供幾個(gè)實(shí)驗(yàn)給學(xué)生回家做。
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣：說(shuō)新發(fā)現(xiàn)。
學(xué)生談?wù)劷裉斓男掳l(fā)現(xiàn)并說(shuō)說(shuō)怎么發(fā)現(xiàn)的。
板書：看
板書：聽(tīng)
我發(fā)現(xiàn)……板書：仔細(xì)、認(rèn)真
小結(jié)：觀察的"好幫手":眼睛、鼻子、耳朵、舌頭、雙手、大腦
2、師：本組課文我們學(xué)習(xí)了四篇文章，《古詩(shī)兩首》、《爬山虎的腳》、《蟋蟀的住宅》和《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》，它們都寫得具體、生動(dòng)、有趣，同學(xué)們知道這些作者為什么會(huì)寫得這么有趣嗎？
生：與作者的認(rèn)真觀察分不開(kāi)。
生：與作者的長(zhǎng)期、連續(xù)的觀察分不開(kāi)。
3、師小結(jié)后導(dǎo)入：
對(duì)，同學(xué)們說(shuō)得很好。它們都與作者平時(shí)的認(rèn)真、連續(xù)的觀察密不可分。正因?yàn)槿绱耍@些文章才顯得生動(dòng)有趣，有吸引力。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)作者的這種寫法，把它運(yùn)用在自己的習(xí)作中，讓自己的習(xí)作也顯得生動(dòng)有趣。
二、引導(dǎo)學(xué)生觀察
1、讓學(xué)生確定自己要觀察的事物：
讓學(xué)生各自拿出自己準(zhǔn)備觀察的事物，水果、玩具……
2、激發(fā)學(xué)生對(duì)事物觀察的興趣：
過(guò)渡：小朋友，你將怎樣觀察你手中的事物，能說(shuō)說(shuō)嗎？讓學(xué)生暢所欲言。
3、讓學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，老師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生把握觀察的方法：
師：請(qǐng)觀察同類事物（如水果類、植物類、動(dòng)物類）的小朋友自愿組成學(xué)習(xí)小組，大家一起討論、探究觀察這一類事物的方法。
生：自愿組成學(xué)習(xí)小組，共同觀察，討論、探究觀察方法并將自己小組探究到的該類事物的方法寫在紙上。
師：讓學(xué)生將自己小組學(xué)習(xí)的結(jié)果貼在黑板上或用投影儀把結(jié)果展示出來(lái)，與全班同學(xué)共同分享。
4、師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生了解觀察事物的方法，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)想──發(fā)揮聯(lián)想和想象，并指導(dǎo)學(xué)生把觀察到的事物說(shuō)得生動(dòng)、具體：
如是水果類，指導(dǎo)學(xué)生全面細(xì)致地觀察的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說(shuō)說(shuō)每步自己觀察的結(jié)果。同時(shí)，啟發(fā)學(xué)生調(diào)動(dòng)各種感觀去認(rèn)識(shí)事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。
如是觀察植物，引導(dǎo)學(xué)生要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點(diǎn)；
要用眼睛仔細(xì)觀察它的花、莖、葉、枝，對(duì)這株植物的各個(gè)部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來(lái)的香味。
如觀察動(dòng)物，就要觀察動(dòng)物的外形，生活習(xí)慣等特點(diǎn)。
三、學(xué)生動(dòng)手寫日記
四、品讀日記
1、小組交流。
A讀自己日記里精彩的片斷、句子。
B給別人提提意見(jiàn)。
2、全班交流：
A讀自己的好句子。
B說(shuō)說(shuō)別人給你提了什么意見(jiàn)；也可說(shuō)說(shuō)你給別人提了什么意見(jiàn)。
3、教師相機(jī)小結(jié)：要寫一些好詞好句，還要寫出自己的感想，使文章具體生動(dòng)。
觀察日記教學(xué)反思
茅坪小學(xué)：劉丹妮
本次日記教學(xué)，我把培養(yǎng)學(xué)生細(xì)節(jié)描寫作為教學(xué)的重難點(diǎn)以及突破口，以學(xué)生寫日記的興趣作為基礎(chǔ)，滲透知識(shí)，教給方法，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和寫作能力。這節(jié)課我主要采用的是創(chuàng)設(shè)情景，結(jié)合學(xué)生學(xué)過(guò)的課文體會(huì)抓細(xì)節(jié)描寫的重要性，再指導(dǎo)學(xué)生在自己的作文中進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫的方法。
1、先說(shuō)后寫
口頭語(yǔ)言是書面語(yǔ)言的基礎(chǔ)。我積極地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)的練習(xí)，從而為寫好日記打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、先看再寫
小學(xué)生好奇心強(qiáng)，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)我有針對(duì)性地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行怎樣觀察事物的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)初步有目的、有順序的觀察。短短的十幾分鐘，學(xué)生已能下筆寫出一篇生動(dòng)的觀察日記了。
3、先做后寫
中年級(jí)孩子活潑好動(dòng)，我?guī)麄兺嫠�、品嘗、觸摸、觀察，采取先做后寫的辦法，引導(dǎo)學(xué)生寫日記。
4、作品欣賞
由于學(xué)生觀察點(diǎn)、思路的不同，寫作能力也存在差異。為了讓學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短，我根據(jù)平時(shí)批閱的情況，選出優(yōu)秀的日記讓學(xué)生到臺(tái)前朗讀，通過(guò)學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法的一讀一講，無(wú)形中讓其他學(xué)生在欣賞中提高了自己的寫作能力，同時(shí)也提高了同學(xué)之間互評(píng)作文的能力。
縱觀一節(jié)課，也存在很多不足和需要改正的地方，主要有以下幾點(diǎn)： 1教學(xué)板書沒(méi)有平時(shí)美觀。 2、在指導(dǎo)學(xué)生細(xì)節(jié)描寫的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中，我設(shè)計(jì)了學(xué)生自由組合小組，設(shè)計(jì)表格填寫，歸納各類事物的細(xì)節(jié)描寫的方法和內(nèi)容，在課中間結(jié)合寫作要求，出示《爬山虎的腳》文中的抓動(dòng)詞進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫的片段，指導(dǎo)學(xué)生要抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫的方法。這里的動(dòng)作詞語(yǔ)如果用彩色標(biāo)識(shí)就更好了。而在評(píng)議學(xué)生的作文時(shí)候如果結(jié)合課文中的細(xì)節(jié)描寫指導(dǎo)方法就更完美了。 3、學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)議他人的文章的能力仍要培養(yǎng)和加強(qiáng)訓(xùn)練。 興趣是好的教育的開(kāi)始，因此培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣是提高學(xué)生寫作水平的一個(gè)重要前提，讓我們從身邊的事情去發(fā)現(xiàn)，去尋找寫作的靈感，極大的激發(fā)學(xué)生寫日記的興趣，提高學(xué)生寫作的能力吧。
觀察日記 篇7
20xx年5月28日星期六晴
經(jīng)歷了一夜的風(fēng)雨，朝陽(yáng)花果然安然無(wú)恙，好像還比原來(lái)綠了好多。我決定先給朝陽(yáng)花來(lái)一次施肥。我找出贈(zèng)送的高效緩釋肥，這肥料和平常的肥料不同，它是一粒粒黃色顆粒，這種肥料我還是第一次看見(jiàn)。我接了一杯涼水，然后把肥料倒進(jìn)水中。找了一根小棍，用力的把肥料搗碎。慢慢的，清澈的水渾濁起來(lái)，我用小棍攪了攪，倒在了營(yíng)養(yǎng)土上。我給你們供應(yīng)了營(yíng)養(yǎng)，快長(zhǎng)吧！
20xx年6月1日星期三晴
今天是六一，也是朝陽(yáng)花們分家的日子了。因?yàn)樾⌒〉幕ㄅ鑼?shí)在容不下它們了。我湊夠了家里的全部花盆，大的小的一共六個(gè)花盆。把每個(gè)花盆里都澆透水，用鏟子翻一翻土，讓土壤逐漸松軟，再把我培育了好長(zhǎng)時(shí)間的肥厚土壤每個(gè)花盆里撒上一些，最后在每盆土中間挖一小洞，這樣就可以移植了。我選了兩棵大的留在營(yíng)養(yǎng)土中，其他的全部移植。我輕輕地拔下一株株朝陽(yáng)花，放進(jìn)一個(gè)個(gè)花盆里，每個(gè)花盆一株，其中大號(hào)花盆栽四株。全部移植后，我在每個(gè)花盆再次澆水。朝陽(yáng)花，從今天起，你們?cè)僖膊挥眠^(guò)擁擠的生活了。
20xx年6月23日星期四晴
這段時(shí)間都是期末復(fù)習(xí)，我對(duì)朝陽(yáng)花看也沒(méi)看過(guò)一眼，都由爸爸媽媽來(lái)養(yǎng)殖，今天好不容易考完試了，我可以來(lái)看看朝陽(yáng)花。十幾天不見(jiàn)，朝陽(yáng)花發(fā)生了翻天覆地的變化，都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，除了一株朝陽(yáng)花留下一個(gè)小洞逃走了，一株朝陽(yáng)花長(zhǎng)成了畸形，其他朝陽(yáng)花生長(zhǎng)良好。尤其是那一株最小的朝陽(yáng)花，在爸爸媽媽精心的照料下變成了老大，已經(jīng)結(jié)出了花苞，并且花苞越長(zhǎng)越大。朝陽(yáng)花，你快快開(kāi)花吧！
20xx年6月26日星期日晴
朝陽(yáng)花的花朵越長(zhǎng)越大，其中最大的已經(jīng)含苞欲放了。脹得好像馬上就要爆炸�，F(xiàn)在除了那一棵畸形的朝陽(yáng)花，其他的所有的朝陽(yáng)花都結(jié)出了大大小小的花苞，這將來(lái)都是一朵朵燦爛的花朵�。∠氲竭@里，我有一種無(wú)比的成就感。
觀察日記 篇8
今天，我又去觀察了蘭花。發(fā)現(xiàn)它的一小部分葉子枯萎了，但是大部分葉子還是綠油油的。不知為什么，一些葉子上面有點(diǎn)白，也不知道那白色的是什么東西。還有一些葉子的反面有一些黑色的小點(diǎn)子，我想是不是這棵蘭花上面長(zhǎng)害蟲(chóng)了。
突然，我看見(jiàn)蘭花上有一只小蟲(chóng)子，被我一碰它就掉到地上了。于是，我拿起放大鏡仔細(xì)地觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的身體呈黑色，略帶一些黃色，有三對(duì)足，沒(méi)有翅膀�？上矣^察了半天也不知道這只蟲(chóng)子叫什么，我真希望我以后也能向法布爾一樣，認(rèn)識(shí)很多很多的昆蟲(chóng)。
觀察日記 篇9
瞧哇，炫麗多彩的煙花正噴向天空呢，猶如一朵朵花朵綻放開(kāi)來(lái)，異常美麗。
煙花在天空中，真是五彩繽紛，有淡黃的，還有深黃的，還有淡紅的，還有大紅的，還有淡紫色的，還有深紫色的，還有青綠的，還有深綠的，還有淡藍(lán)的，還有群青藍(lán)的······我最喜歡的是淡紫色的煙花，它在天空綻開(kāi)的時(shí)候，那些火花跳出來(lái)的時(shí)候猶如無(wú)數(shù)只紫色蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，從天空往地面飛來(lái)，又猶如一顆顆明亮的星星“飛”到地球來(lái)，進(jìn)距離的看看這美麗的地球，好好欣賞欣賞地球。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及。
我正在焦急的等待中，只聽(tīng)到“轟隆”一聲巨響，抬頭一看，天空已掛著一個(gè)巨大的彩球。彩球閃爍著耀眼的金光，向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我想，中秋快到了，可能是天上的嫦娥和玉兔從廣寒宮拋給我們一個(gè)吉祥彩球。你看，那流光溢彩四散開(kāi)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金光，把夜空裝點(diǎn)得如此燦爛奪目。又聽(tīng)得“咚”的一聲脆響，一朵巨大的金黃的秋菊又在天空盛開(kāi)了。
它仿佛一位仙女，舒著腰身、探著脖頸，擠著媚眼在千萬(wàn)目光的青睞中徐徐盛開(kāi)�？炜�！它那卷著的頭發(fā)，掩著黃，露著白，映著紫，散著耀眼的流金，構(gòu)成了一幅巨大的祥和壯麗的流彩畫。接著，一個(gè)煙花飛上天之后變成了許多可愛(ài)的小彩球，又變成一束束五顏六色的鮮花。
我還沒(méi)看夠，又有多種顏色的煙花陸陸續(xù)續(xù)地在空中綻開(kāi)，仿佛是五朵可愛(ài)的牽牛花。
最后“主持人”“上臺(tái)”了，最大的它發(fā)出璀璨的紅色光芒，接著，漸漸暗下來(lái)，慢慢地消失了，突然，又閃動(dòng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光。
煙花“晚會(huì)”結(jié)束了，但我們還意猶未盡，我真希望，我今后的人生也像煙花一樣更加耀眼美麗，更加璀璨！
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