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關(guān)于觀察日記匯總6篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候用心地寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編整理的觀察日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察日記 篇1
從楊老師叫我們泡豆子的那刻起，我就暗暗地為自己加油，并下定決心要做好這項作業(yè)。于是，我一回到家，就立馬拿出媽媽裝飯用的“兩半碗”，一半裝綠豆，一半裝黃豆，并且裝上水，便開始了“觀察之旅”。
不一會兒，黃豆便皺起了眉頭，有的像爸爸生氣時臉上的皺紋；有的像爺爺臉上的皺紋，有長有短、有深有淺；有的像哈密瓜上的皺紋……可是，過了好久，也沒見綠豆皺眉頭，我問了媽媽，綠豆是會裂開的，不會像黃豆那樣皺眉頭。又過了一會兒，陸續(xù)有黃豆鼓了起來，好像誰惹急了他似的。我又把視線移到綠豆身上，發(fā)現(xiàn)綠豆一個個都裂開一條細(xì)縫，好像綻開了笑臉。媽媽叫我去做作業(yè)，我去把作業(yè)做完之后，看了一下綠豆，發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一點(diǎn)點(diǎn)小小的皮，我又去看是哪個綠豆成了第一個破殼而出的豆子，我仔細(xì)地尋找著，終于發(fā)現(xiàn)角落里有一個沒有皮的綠豆，我一下子跳了起來，興奮地說：“耶！沒想到我這么快就能看到豆子脫皮了，太好了！”這時，我看到一個黃豆像一個小孩子一樣裂開了嘴巴。“耶！我的綠豆、黃豆都準(zhǔn)備發(fā)芽了，真是太好了�！蔽也唤麣g呼起來。
昨天，我發(fā)現(xiàn)一個綠豆和一個黃豆都脫了皮，今天，又有很多豆子脫了皮。媽媽說：“脫了皮的豆子可以拿去種，我去樓上提了很多的土裝進(jìn)花盆里，又撒了一把豆子進(jìn)去，等待它們發(fā)芽。
今天，我一醒來，快速地穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，以最快的速度沖向店去，看了一眼綠豆，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)裂開了一條縫，時間快來不及了，我沖向?qū)W校。下午，我放學(xué)之后要做的第一件事就是看我的綠豆，好像有一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽鉆了出來，就像小朋友在向我吐舌頭，開玩笑呢！想到這里我不禁“撲哧”醫(yī)生笑了出來。我上學(xué)的時間到了，真舍不得它們��！但是我必須去上學(xué)了。
泡豆子的實驗已經(jīng)結(jié)束了，可是一看到綠豆，我的心里總是洋溢著成功的喜悅。
觀察日記 篇2
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么
柔弱。
含羞草的'花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會叫含羞草呢?哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出害羞，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么害羞的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
觀察日記 篇3
人和人之間的交流需要言語，它拉近我們和周圍人的距離，可是動物之間怎么交流呢？小魚兒會說話嗎？
我充滿好奇的買了兩條小金魚，一條是全黑的，黑的叫樂樂，因為它很快樂。一條紅白相間的名字叫欣欣，因為它懂得欣賞，很好玩吧！他倆生活在魚缸里，這個魚缸可“非比尋�！�。里面有山、花、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來觀察它
9月23日凌晨五點(diǎn)左右，我正要去喂食，我看見這么一個現(xiàn)象，我把魚食撒到魚缸里，樂樂吃了一點(diǎn)就不吃了
9月23 日傍晚5 點(diǎn)15分，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，好像以為它——這個小貝殼要死了，連忙游過去，用它的頭去抵，抵了近三、四分鐘，它就不抵了，它游到樂樂旁邊，用自己的尾巴掃了掃樂樂，然后互相碰了一下頭，樂樂和欣欣一起游過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點(diǎn)證明了“團(tuán)結(jié)力量大”。
通過兩次的觀察，讓我知道了人類有人類的表達(dá)方式和交流語言，動物也有自己王國的表達(dá)方式和交流，這也告訴了我們，如果你不團(tuán)結(jié)，那么你將一無所有，朋友之間的友誼真?zhèn)ゴ蟆Ｍ瑫r，我們也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，但是不能因為你在動物身上作試驗，就傷害小動物，因為動物是人類的朋友。關(guān)愛生命，從我做起 ，從小事做起，讓我們一起行動吧！
觀察日記 篇4
今天下午，老師布置了一項語文作業(yè)讓寫一篇作文，名字叫：觀察桔子。
放學(xué)一回到家，我就拿著桔子仔細(xì)的觀察起來，只見桔子的皮是橙黃色的，摸起來很光滑，而且軟軟的、涼涼的，看起來像車輪，像燈籠，還像一個小南瓜。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)桔子皮上有一個小黑點(diǎn)，像一個眼睛在好奇地看著我。
我撕開桔子的皮，“哇！既像花又像章魚！”我大叫起來。我數(shù)了數(shù)桔瓣1、2、3……12，總共有12瓣，它們像親姐妹一樣，手拉手、肩并肩，緊緊地 抱在一起，想要分開它們，還很不容易呢！這真是“團(tuán)結(jié)就是力量呀！”桔瓣上有桔絡(luò)，像網(wǎng)一樣，掛在上面。我一嘗桔絡(luò)：呀，真苦！我聽爸爸說過：桔子全身都 是寶，桔皮可以泡水喝，據(jù)說對嗓子有好處，桔瓣可以制作成桔汁、罐頭呢！
我太喜歡吃桔子了，不光因為它好吃，更重要的是它對人類的貢獻(xiàn)太多了。
觀察日記 篇5
今天下午，老師安排我們幾個女生去幫一年級的新生大掃除。正當(dāng)我們賣力地清掃著墻根兒的落葉時，一個充滿驚喜的聲音喊道：“西瓜蟲！快看，這里有西瓜蟲！”
“西瓜蟲？一群小蟲子而已，有什么好大驚小怪的……”我聽同伴嘟囔著，腦海中不禁想起我在幼兒園時第一次發(fā)現(xiàn)“西瓜蟲”的情景：草地上，十幾個孩子圍成一團(tuán)，專心致志地看著“調(diào)皮大王”淘淘發(fā)現(xiàn)的不速之客——西瓜蟲。它的全身是灰黑色的，身子寬寬的，扁扁的，背上披著一層硬殼，殼上有一條條清晰的紋路，身下有很多小腿。也許是因為受了驚嚇，也許是并不歡迎我們的參觀，只見它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它，可沒想到西瓜蟲立刻就蜷成一團(tuán)，一動也不動了，真像一只微縮小西瓜。
“我知道它有七對腳。”“你知道為什么一碰它，它就縮成小球嗎？”“這樣滾得快！”“不對！”……不遠(yuǎn)處的一年級新生們正在七嘴八舌地爭論著，童心大發(fā)的我不由得大聲插了一句：“這是昆蟲自我保護(hù)的本領(lǐng)，它是在假死呢！”當(dāng)年幼兒園老師告訴我們的答案，沒想到現(xiàn)在派上用場了�？粗麄兒闷娑钟行┝w慕的表情，我的心里美滋滋的。
小小的西瓜蟲，帶給我們多少樂趣�。�
觀察日記 篇6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
我家養(yǎng)了二只活潑可愛的小烏龜，一只是大的，一只是小的，養(yǎng)了有一年的時間了。我們有時間就去觀察了小烏龜?shù)幕顒忧闆r。
我們真喜歡這二只烏龜，特別是大的，大的那只外殼好像是長方形的，殼上有排整齊的四方形，看起來很好看。我用手指點(diǎn)點(diǎn)它，它的頭馬上就縮回殼里。它的手腳四肢粗短，在爬行的時候，它的前后腳一前一后地爬。三只腳撐在地面用力的移動。
有一次，我拿了一些飯來，一點(diǎn)一點(diǎn)的把它放進(jìn)去，它們都從水里冒上來了，兩只小眼睛看見糧食游過來想吃，小的游得比大的快，只看見它張開大嘴巴，就把糧食吞進(jìn)肚子里。那只大沒得吃了，我看見它那么可憐，我就放一些給大的吃，它一口就把糧食吞進(jìn)肚子里，好像在說：“小主人，我今天本來是肚子很餓的，現(xiàn)在我吃飽了，我謝謝你”
它們游泳的時候，手腳就向前后動來動去，像一個個人在游泳一樣，它們游泳的時候，兩只烏龜看誰得到第一，因為大的很重，小的很輕，小的那只游了一圈，大的才游到一半，所以小的游得快，大的游得慢。
它們走的時候，一手一腳的向前爬去。
這兩只烏龜爬和游泳還有殼那里是最可愛的，眼睛小，耳朵紅，嘴巴大，它們真是可愛的小烏龜。
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