【精品】觀察日記模板10篇

　　一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的觀察日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察日記 篇1

　　一說起花，我就會(huì)想起趙老師帶來的那一株給大家?guī)�來無限好奇心的百合花

　　記得那天早讀時(shí)，語文老師笑盈盈地走進(jìn)教室，原本亂成一鍋粥的教室立刻就變得鴉雀無聲了。只見語文老師手上拿著一株百合花，我當(dāng)時(shí)就認(rèn)定老師是讓我們寫觀察百合花的日記，果然不出我所料。接著就聽見老師說，下個(gè)星期要大家寫一篇作文，讓我們做好準(zhǔn)備，好好觀察。于是，我一到下課就去觀察那株百合花。百合花的花瓣是白色的，花蕊卻又有一些綠的發(fā)黃，看起來漂亮極又很樸素。旁邊還有三朵沒有盛開的綠色花苞，我覺得有了這三個(gè)花苞使得那朵盛開的百合花可以說是顯得一枝獨(dú)秀了。

　　第二天到校，一下課，同學(xué)們一窩蜂地圍到了講臺，我也不例外。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已――那株百合花，竟然已經(jīng)盛開了!小小的百合花散發(fā)著沁人的香味。我想，百合花肯定能在同學(xué)們的精心照料下，開放出第二朵，第三朵!那我也應(yīng)該在老師們諄諄教導(dǎo)下變得更好，更棒!

　　百合花雖然只是一株植物，但它教導(dǎo)我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓父母，老師和所有關(guān)心你的人失望!

觀察日記 篇2

　　20xx年9月28日 星期日

　　今天，老師布置我們做一個(gè)大豆發(fā)芽的作業(yè)�；氐郊�，我和媽媽一起挑選大豆，我挑了幾顆“身強(qiáng)力壯”的大豆。然后，我懷著激動(dòng)的心情，把大豆放在杯子里，再在杯子里倒上是大豆的一半多一點(diǎn)的水。

　　20xx年9月29日 星期一

　　早上，我一骨溜起床，就迫不及待地去看我的大豆。發(fā)現(xiàn)大豆的體積比原來大了兩倍左右，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛極了。有的大豆皮裂開了；有的大豆皮皺巴巴的，像一個(gè)個(gè)老奶奶的臉。

　　20xx年9月30日 星期二

　　早上，我發(fā)現(xiàn)大豆發(fā)出了小芽，大概在0.5－1厘米之間。我用手輕輕地把大豆的皮剝掉，用手一摸，發(fā)現(xiàn)大豆很光滑。我問媽媽：“大豆光禿禿的，沒有土，只澆水，怎么能發(fā)芽呢？”媽媽告訴我，因?yàn)榇蠖贡旧砭陀叙B(yǎng)料，只要有相應(yīng)的溫度、空氣和水分就能發(fā)芽了。

　　20xx年10月2日 星期四

　　今天的大豆已經(jīng)長得挺高了，我用尺子一量，足足有四、五厘米高呢！豆瓣變成了綠色，綠的是那么的可愛，讓我好喜歡呀。豆子的兩片豆瓣打開了，多么像兩片葉子��！媽媽告訴我，這就是葉子了。

　　我的作業(yè)做成功了，哈哈！

觀察日記 篇3

　　有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡嬌艷的槐花。有人喜歡高雅大氣的荷花，而我喜歡名貴的牡丹。

　　今天我閑來無事，于是就觀察起了牡丹。牡丹花紅的似火，好像要把他它的熱情傳給我一樣，看它的第一眼我就喜歡上了它，全開的牡丹像一張笑臉，歡迎我的到來，半開的牡丹像害羞的小姑娘躲在房間里睡覺。含苞待放的牡丹，像一個(gè)小娃娃在捉迷藏，只要你湊近聞一聞，清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，神清氣爽，陶醉其中，它的莖細(xì)細(xì)長長的，像我喝牛奶的吸管，牡丹的近莖是為花朵傳送營養(yǎng)的`，牡丹花的根是為花朵提供營養(yǎng)的。

　　觀察牡丹花，讓我懂得了無論是小花小草還是昆蟲，每一個(gè)小生命都有它獨(dú)特的魅力。

觀察日記 篇4

　　我們學(xué)校非常美麗，池塘周圍，種滿了樹。春天到了，盛開了好多好多的花呢！其中，我最喜愛的就是櫻花了�；ㄩ_的時(shí)候，校園更加美麗。

　　下面就讓我來給大家詳細(xì)的介紹一下吧，櫻花有很多很多的顏色，粉的像小姑娘的臉，白的像天上的云，紅的像一團(tuán)團(tuán)火。他的花朵很大，一層層花瓣就好像被子一樣包在花蕊上面，非�？蓯�。

　　我愛我們學(xué)校的櫻花。

觀察日記 篇5

　　國慶一放假，我就吵著媽媽給我買康乃馨，買來后，我的實(shí)驗(yàn)生涯就開始了！

　　10月1日

　　我拿來康乃馨，按老師說的那樣，將它均勻地切成了兩半，然后倒了一半多一點(diǎn)的水在左杯里和右邊杯里，再往左邊滴了六滴紅墨 ，右邊滴了六滴藍(lán)墨，最后將潔白的花邊整理，邊放入兩個(gè)杯中。一切準(zhǔn)備好了，那就來觀察吧！

　　10月2日

　　早晨，一聲大叫把我從美夢拉回了現(xiàn)實(shí)：“寶貝，快看，康乃馨的莖有變化了！”我聽了，快馬加鞭地穿好衣服跑來一看，哇！康乃馨的莖有一點(diǎn)紅了，另一邊也有一點(diǎn)藍(lán)。

　　晚上八點(diǎn)四十五分左右，我又來到了康乃馨面前，歪著腦袋看著，哦！我驚奇地看見，花瓣的頂端開始有點(diǎn)藍(lán)了，紅色也有了，莖自然就加深了 ！

　　10月3日

　　早晨，我洗涮完后，看見水少了一點(diǎn)，于是，我就匆匆忙忙地跑到房間里，找到尺子后，又匆匆忙忙地跑了回去，我用尺子一量，哇噻！是一個(gè)很小的數(shù)字—0.3厘米.還有,莖上藍(lán)色部分更深了,紅色卻沒有變化。

　　晚上,我看完書后,又坐在了康乃馨妹妹的邊上,一邊撫摸,一邊觀察, 嘿 ,調(diào)皮的紅色和藍(lán)色玩起了游戲,汗水灑在了花瓣上,藍(lán)色和紅色變深了.

　　10月4日

　　我剛起床,我來到花前,才發(fā)現(xiàn)葉子上有了幾點(diǎn)“紅雀斑”一點(diǎn)“藍(lán)雀斑，”這真是個(gè)特大驚喜.

　　傍晚,我和媽媽倆人靠在墻壁上,像當(dāng)小偷似的觀察它的一舉一動(dòng),咦?藍(lán)色這小子,在花瓣上玩耍摔倒了,紅色在花瓣又變深了,藍(lán)色卻沒變,怎么回事?

　　10月5日

　　早上,我興奮極了!因?yàn)樗{(lán)色在花瓣上點(diǎn)綴了很多,都和紅色平等了,還有還有,藍(lán)色的“雀斑”比紅色多了,藍(lán)水少了0.1厘米,我開心得手 足蹈。

　　晚上八點(diǎn)左右，藍(lán)色和紅色陷進(jìn)了一個(gè)深洞，兩個(gè)顏色往花底去“染”了。

　　10月6日

　　今天早上，讓我大開眼界的是——康乃馨的花瓣，竟然相交了，如同“紅色戰(zhàn)地”被“藍(lán)色戰(zhàn)地”占據(jù)，“藍(lán)色戰(zhàn)地”也被“紅色戰(zhàn)地”占領(lǐng)著。

　　晚上，水少了0.2厘米，花瓣有些變黃了，葉子干了，莖看上去一點(diǎn)水分也沒有了。

　　10月7日

　　我好傷心，因?yàn)榛ㄒ呀?jīng)枯萎了，媽媽把它和垃圾一同扔了，我只好對康乃馨說：“再見了，謝謝你陪我了這六天，我永遠(yuǎn)忘不了�！�

　　經(jīng)過這次，我知道了，康乃馨是從生長到死亡，它經(jīng)歷了，許多挫折和磨煉，才會(huì)有了今天。我們要向康乃馨一樣，要有意力。

觀察日記 篇6

　　8月2日星期日晴

　　昨天我種下了一顆扁扁的、水滴形的西紅柿種子，并仔細(xì)地澆水。

　　今天一大早，我迫不及待地跑向花盆，想看看種子有沒有發(fā)芽。唉！連小苗的影子也沒有，靜悄悄的！“種子不會(huì)死了吧？"我悶悶不樂地想。

　　8月8日星期六晴

　　第七天早上，我滿懷期待地走到花盆跟前。頓時(shí)，我瞪大了眼睛，嘴巴也變成了“O”形，

　　原來種子發(fā)芽了。小苗綠油油的，嫩綠色的莖上長出了兩片毛絨絨的、小巧的、鋸齒形的葉子，像小鳥的羽毛。我耐心地給它澆了一些水，芽兒在水中扁腿舞，好看極了。

　　我每天給它澆水、施肥，期待著小苗快快長大，莖變得粗壯，枝繁葉茂，枝上開出許多的花朵，結(jié)出許多酸甜可口的小西紅柿。聽媽媽說，剛長出來小西紅柿，枝頭會(huì)掛著一個(gè)個(gè)小小的青色的、扁圓形的小西紅柿，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。

　　10月6日星期二陰

　　經(jīng)過漫長地等待和細(xì)心地照料，小西紅柿從青色變成梨黃，又從梨黃變成桔紅，再從桔紅變成朱紅，今天，一顆小西紅柿終于成熟了。它圓圓的，紅紅的，像小女孩害羞的臉蛋，它的頭頂上有一個(gè)綠色的小把，仿佛戴了一頂綠色的帽子，晶亮剔透的小西紅柿在綠葉的襯托下顯得格外漂亮。

　　小西紅柿的成長記漫長而又特別，親眼觀察著她將近100天的成長，我既興奮又驕傲，酸酸甜甜的味道回味無窮！

觀察日記 篇7

　　上午小朋友們吃完早點(diǎn)后，李老師正準(zhǔn)備帶他們出去散步，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)教室的地上多了一張用過的餐巾紙，我站在一邊靜靜地觀察：阿睿走過來了，我期待他能拾起地上的紙，可是他視而不見的走了過去。璦萁走過來了，她看了一眼地上的紙，然后也走了。這時(shí)又有幾個(gè)小朋友陸陸續(xù)續(xù)從廢紙旁走過，就是沒人發(fā)現(xiàn)地上的紙。我失望的搖搖頭，“唉！這幫孩子！”又過了一會(huì)，冰冰走了過來，她彎下腰看了看地上的紙，我一陣驚喜，結(jié)果她站起來也走了，邊走邊回頭看著地上的紙，我失望之極，正準(zhǔn)備喊她拾起地上的紙，這時(shí)只見冰冰跑過來將地上的紙拾起來扔到垃圾桶，我看在眼里，喜在心上。并在班上表揚(yáng)了冰冰，稱贊她是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

觀察日記 篇8

　　上個(gè)學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參

　　觀。我把我的植物拿到了班級，原以為在整個(gè)班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)�，我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。

觀察日記 篇9

　　10月28日星期一天氣 晴

　　今天，茉莉花的花骨朵長大了一些，變胖了。顏色也變成了米黃色。我仔細(xì)觀察，有的枝頭只長了一個(gè)花苞，有的枝頭長了兩三個(gè)花苞，最多的長了四個(gè)花苞，它們依偎在一起，好像在爭論誰最先開放。綠色的花萼襯著花苞，像碧綠盤中撒了幾粒珍珠，真好看！

觀察日記 篇10

　　這個(gè)暑假老師讓我們觀察碗蓮，因?yàn)槲姨�貪玩，讓碗蓮成長的腳步比別人慢一些。好了，不多說了，趕快和碗蓮成長起來吧!

　　8月1號 碗蓮種子兩邊很特殊，一邊圓一邊尖，我按照圖片上，把圓的一端用像夾子一樣的東西弄一個(gè)洞，將已經(jīng)破殼的碗蓮種子放在溫水中，就慢慢地等待它出牙嘍 晚上 我晚上下來看看我的碗蓮種子，呀!種子的水都變成了臟水，我趕緊把臟水倒掉，倒上干凈的溫水，嚇我一大跳，變回了原樣。 這樣的“早中午換水”持續(xù)了四五天。

　　8月5號 我中午一起來，心急看看那孤單的碗蓮�！巴�，太棒了”你們知道是什么嗎，告訴你：我的碗蓮發(fā)芽了，一厘米多哦!我太開心了。在接下來的日子里，碗蓮的芽越長越長。

　　8月10號 時(shí)候到了，我在大門口中撿起小小的，圓圓的石頭，拿了個(gè)鐵碗，裝了腐葉土，也把碗蓮放進(jìn)去，用石頭放在旁邊沙子就不會(huì)飄到上面。

　　8月18號 天哪，不會(huì)吧。我的碗蓮爛掉了。嗚嗚，我不能再和日記成長了。

　　7月8日 星期二

　　暑假的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人3顆碗蓮的種子，讓我們暑假在家種植，并且還要我們寫觀察日記，老師發(fā)給我們的種子都是開了口的，所以不用自己開口動(dòng)手開口了，碗蓮的種子是橢圓形的。我不知道怎么種植碗蓮，首先我就上網(wǎng)查了一下資料，了解怎么種植碗蓮，接著我照著網(wǎng)上的方法開始種植碗蓮。我就拿來碗，放入三分之一的溫水把碗蓮放在里面浸泡，我照著網(wǎng)上的方法一天換兩次水。

　　7月10日 星期四

　　種子泡了兩天奇跡出現(xiàn)了，有一顆碗蓮的種子破殼了，鉆出嫩綠的芽我高興極了。其余的兩顆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。

　　7月13日 星期日

　　今天早上我一早就起床去觀察我的碗蓮，我太高興了又有一顆碗蓮破殼了，那顆早的破殼的已經(jīng)長出了5至6厘米的莖了。還有一顆沒發(fā)芽，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)種子是死的，感覺有一點(diǎn)失落。

　　7月18日 星期五

　　從補(bǔ)習(xí)班回來，第一件事情當(dāng)然是去看看我的碗蓮長得怎么樣了，太高興了，我的碗蓮開始長浮葉了，葉子的形狀卷卷的，像一個(gè)小豆夾，非常好看。

　　7月25日 星期五

　　今天我特別的開心，因?yàn)槲业耐肷忛L出了兩片小荷葉，葉子的顏色是深綠色，顯得我的碗蓮非常的漂亮，充滿生機(jī)，我的心情也像它那樣，非常愉快。通過種植碗蓮，讓我知道了植物的生長期不一樣，也知道了對植物的保護(hù)，能讓植物生長的更好。

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