【熱門】小學(xué)觀察日記3篇

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學(xué)觀察日記3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)觀察日記 篇1

　　九月五日 天氣：晴

　　這天，科學(xué)老師給我們每個人發(fā)了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問題。我研究的問題是：綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實驗組；在另一組種子中少放一些水，叫對照組。我把他們放在陽臺上，等待著他們的芽兒“破殼而出”。

　　九月十日 天氣：晴

　　時光過得真快，一轉(zhuǎn)眼，五天過去了。當(dāng)我再次去看綠豆芽時，它已經(jīng)發(fā)芽了，莖和根都長了出來，我用尺量了量，實驗組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對照組則剛剛冒出個小芽兒，我留意翼翼的用餐巾紙把實驗組的綠豆芽的根包裹起來，并滴了幾滴水，持續(xù)濕潤，放入一個器皿里。

　　九月十五日 天氣：陰轉(zhuǎn)晴

　　這天，我的兩組綠豆芽斗長高了，對照組有六七厘米，而實驗組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺得實驗組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營養(yǎng)的“子葉”掉了，它是負責(zé)為種子發(fā)芽帶給營養(yǎng)的，當(dāng)植物長到必須程度時，它的任務(wù)就完成了，會自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經(jīng)長出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。

　　這個實驗使我明白了一個道理：植物的生長和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯

小學(xué)觀察日記 篇2

　　11月13日星期二天氣：多云

　　學(xué)校是我們常常去的地方，那里的操場總是人山人海，充滿了歡聲笑語。

　　就是這歡樂的海洋，也給我們帶來過不少快樂。在一次體育課上，老師讓我們一起玩“切西瓜”的游戲。我們一面笑一面玩，沉浸在歡悅之中。

　　課間的操場最熱鬧。有的同學(xué)正在盡情奔跑，有的同學(xué)正在專心看書，有的'同學(xué)在做有趣的游戲，還有同學(xué)在與伙伴們打球。這樣的情景誰看了都會忍不住贊嘆：“這里的操場真熱鬧！”

　　上課時的操場也能與其媲美。每個班的同學(xué)都在認真地上體育課，在操場充滿了活力。

　　放學(xué)后的操場靜悄悄，幾乎空無一人。這寧靜的操場被特殊的保安“大黃蜂”守護著。為了保證操場的“安全”，“大黃蜂”一動不動地站在那，真像一個士兵守衛(wèi)著重要的東西。

　　操場是我們課余玩耍的天地，是鍛煉身體的樂園，還是我們學(xué)校的中心！

小學(xué)觀察日記 篇3

　　這天，我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，于是我便捉了一只螞蟻來觀察。

　　螞蟻的身體有三節(jié)，仔細看螞蟻的腿上還有一根小鉤刺，怪不得有些螞蟻住在樹上。螞蟻的觸角居然長在眼睛下面，而且嘴巴是長在兩側(cè)，還有刺。這些刺是用來叼食物的。

　　螞蟻是怎樣搬運食物呢？為了知道答案，我把一塊餅干放到螞蟻洞附近來觀察。

　　過了一會兒，一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干。它看了看，覺得自己搬不動，于是自己用盡力量咬下了一小塊，然后鉆進洞，不見了。

　　緊接著，又出來了好多大螞蟻，找到“獵物”后，鉆到餅干底部。結(jié)果這一舉動被其他洞里的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是他們便來搶了。

　　大螞蟻哪能謙讓？于是二話不說，扭頭就和小螞蟻戰(zhàn)斗了起來。但是大螞蟻終究比小螞蟻厲害，所以我看見小蟻們有的戰(zhàn)到死，有的見勢不妙扭頭就跑，有的還少了腿。結(jié)果小蟻死的死、逃的逃。大蟻帶著勝利的喜悅，和同伙一起把餅干抬起來，一步一步地向自己的洞走去。

　　聽說螞蟻是靠同類的氣味走的，于是我想驗證一下是真是假。

　　我從螞蟻常走的路上蓋了一些土。一只螞蟻來了，看看高高的“山”，又聞聞氣味。但是它發(fā)現(xiàn)沒有氣味了，所以它緊張地繞了一圈又一圈，爬完“山”又爬，最后它好像知道了什么，翻過“大山”又聞聞氣味，斷定這是自己走過的路。

　　從觀察螞蟻，我知道了螞蟻的樣子，怎樣搬運食物和螞蟻是用氣味識路的。我愛這小小的、黑黑的螞蟻！

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