有關(guān)四年級(jí)觀察日記三篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)觀察日記 篇1
在暑假的前幾天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶來(lái)一株小葫蘆。買(mǎi)來(lái)時(shí)，大概只有7-8厘米高，只長(zhǎng)出幾片嫩綠的小葉子，把它種在大花盆里，十分惹人喜愛(ài)。
每天早上一起床，我就先到陽(yáng)臺(tái)來(lái)看看它有沒(méi)有長(zhǎng)大，順便給它澆澆水，期盼它能早點(diǎn)長(zhǎng)高。經(jīng)過(guò)一周左右的照顧，它已經(jīng)抽出了嫩綠色的細(xì)藤，至少也有10厘米左右了，葉子也長(zhǎng)到了10多片，開(kāi)始我還以為這株葫蘆活不了多少時(shí)間，結(jié)果卻長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，生命力之強(qiáng)令我驚訝。
養(yǎng)了3-4周左右，小葫蘆開(kāi)始開(kāi)花了，長(zhǎng)出了幾朵黃色的花骨朵兒，我還正興奮著，每天給澆水、養(yǎng)護(hù)，可過(guò)不了幾天，花朵就枯萎了，又只剩下葉子了。不過(guò)它的藤長(zhǎng)的可真迅速，沒(méi)幾天怎么一下子竄出老高老高，直接圍著我家的防盜圍欄蔓延。這個(gè)藤呀怎么亂竄的，沿著圍欄左繞、右繞、上繞、下繞，都快把我們家的圍欄給繞完了，成了一面綠墻，這個(gè)夏天可真陰涼呀。
夏天快結(jié)束了，葫蘆的根也開(kāi)始發(fā)黃了，整株快要枯萎了。
每天盼著能長(zhǎng)出小葫蘆來(lái)，但遺憾的是始終沒(méi)長(zhǎng)出一個(gè)小葫蘆來(lái)，不知道是不是我沒(méi)有種植經(jīng)驗(yàn)，明年我再繼續(xù)努力。
四年級(jí)觀察日記 篇2
xx年xx月xx日 星期x
走進(jìn)校門(mén)，一棵高大粗壯的柳樹(shù)便映入我的眼簾。這棵柳樹(shù)以陪伴我多年了。記得上一年級(jí)的時(shí)候，柳樹(shù)時(shí)常向我問(wèn)好。六年了，柳樹(shù)還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風(fēng)擋雨，綠化空氣。
春天悄悄的來(lái)到，柳樹(shù)抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩(shī):碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天的柳樹(shù)枝繁葉茂，微風(fēng)拂面，柳枝揚(yáng)起“手”向我們打招呼，有的還請(qǐng)你欣賞她的舞蹈，她舒展著柔軟腰枝，隨風(fēng)跳起舞蹈來(lái)，這不正是夏天的交響曲嗎?
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，柳樹(shù)顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩。
秋去冬來(lái)，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，顯得很空洞。這時(shí)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來(lái)，落在柳樹(shù)上，給柳樹(shù)添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿(mǎn)了雪，潔白無(wú)暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。
柳樹(shù)啊，我喜歡你!
四年級(jí)觀察日記 篇3
星期六下午，我來(lái)到小區(qū)花園，找到一個(gè)又潮濕又能避雨的地方捉了一只蝸牛，把它當(dāng)做我觀察日記的材料。
我先觀察蝸牛的外殼。它的外殼是螺旋狀的'，看起來(lái)薄薄的，摸起來(lái)硬硬的，像一個(gè)不帶棍的棒棒糖。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。只有蝸牛感覺(jué)到比較安全的時(shí)候它才會(huì)慢慢地把頭伸出來(lái)。蝸牛的腳其實(shí)就是一個(gè)大吸盤(pán)。大家小看蝸牛啊，它的嘴里一共有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！
我想喂蝸牛吃點(diǎn)東西，喂它點(diǎn)什么呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，站在一旁的爸爸說(shuō)：“你削一片蘋(píng)果放到蝸牛旁邊看它吃不吃？”“咦！我怎么沒(méi)想到呢？”我接著說(shuō)。于是，我立刻按照爸爸說(shuō)的方法去做，然后靜靜地觀察著。不一會(huì)兒，蝸牛慢吞吞的爬了過(guò)去，趴在蘋(píng)果片上吃了起來(lái)。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下白色的痕跡，這些白色的痕跡叫粘液，它是幫助蝸牛辨別方向的“守護(hù)神”。
蝸牛真是可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物。通過(guò)這次觀察，我不僅了解了蝸牛的一些知識(shí)，也感受到了觀察蝸牛的樂(lè)趣。
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