【精選】四年級觀察日記模板集錦九篇
很快一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的四年級觀察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀察日記 篇1
爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。
這個(gè)仙人掌有著一個(gè)深綠色的身子，很好像是一個(gè)不太規(guī)范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因?yàn)樗窈竦纳眢w里就貯藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就好像一個(gè)戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球，好像是一個(gè)紅紅的雞冠，好像是一團(tuán)紅紅的.火球，好像是一簇簇小球聚在一起開會，更好像是一把奧運(yùn)火炬。
紅紅的仙人球身上長著很多毛絨絨的小刺，有些刺摸起來軟軟的，有些很扎手。我想，這應(yīng)該是它保護(hù)自己的一種武器吧。
我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學(xué)習(xí)累了，就看著它，和它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀！
四年級觀察日記 篇2
20xx年9月24日星期日陰
哈哈今天，我抓住了兩只可愛的蝸牛，有一個(gè)殼大的。還有一個(gè)殼小的。
它們到底會是什么樣的呢？“快伸出頭來，讓我看看你們的樣子！”我說。這兩只蝸牛像是聽得懂似的，真的把頭給探出來了！我好奇的盯著她們，殼大的那個(gè)眼睛不知道哪去了，頭大大的，一看就是老蝸牛。而殼小的呢？眼睛長長的，頭小小的，一定是一個(gè)青少年！
我把他倆放到桌子上，讓他們賽跑�？烧l知，他們連動都不動一下。一定是餓了吧！于是，我找來兩片葉子，放到它們面前，他們又不吃！過了一會兒，它倆又把頭給縮回去了！這倆蝸牛也太不配合了吧！“對了，科學(xué)老師說過，蝸牛一遇到水頭就會伸出來�！蔽艺f。我飛快的拿起一個(gè)瓶子，接水，然后我把蝸牛放進(jìn)去。過了一會兒，蝸牛的頭真的`伸出來了！等等，蝸牛走時(shí)留下的液體是什么？
我正在那仔細(xì)的想著，卻不知道蝸牛已經(jīng)爬到桌子上了！我抓起蝸牛，說：“好��！你們倆想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蝸牛放到了陽臺的花盆里。
觀察蝸�？烧嬗腥�！
四年級觀察日記 篇3
10月26日 星期六 晴
今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的.!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔! 由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多物是不能,以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的!
四年級觀察日記 篇4
10月8日 星期三 晴
今天，老師叫我們寫一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最后，我想到了我的小魚。
我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了，它們非常可愛，我很喜歡，所以，我就給它們每一條各取了一個(gè)名字。一條叫“小黑”，因?yàn)樗挥蓄^是紅的，其他部分都是黑的，而且，“小黑”的肚子圓鼓鼓的，可愛得很。另一條叫“小老頭”，因?yàn)橐呀?jīng)有胡子了；而且，它的'頭頂是白色的，非常像白頭發(fā)。
以前我還有一條魚叫“小不點(diǎn)兒”，它小巧可愛，游水樣子很滑稽，像個(gè)小丑，非常討人喜歡。可是，我因?yàn)楹脦滋鞗]有給那些大雨喂食，導(dǎo)致它們饑餓過度，這兩壞家伙一起把“小不點(diǎn)兒”給吃了。害得我生氣了好幾天。不過，現(xiàn)在又有一條小魚代替了“小不點(diǎn)兒”，它就是“棕色小石”，它是我從西湖里抓來的。我害怕那兩條大魚再次犯錯(cuò)誤，把“棕色小石”吃掉，所以就把它單獨(dú)放在另一個(gè)瓶子里了。
x月9日 星期四 晴
昨天，我簡單地介紹了我的小魚，今天，我就要全面地寫寫我的小魚。
有一天，我做完作業(yè)，沒有事可干了，我左思右想，想不出能干什么，最后我想到了我的小魚。我把兩條小魚抓起來，放在浴缸里讓它們進(jìn)行游泳比賽。魚食一被投入水中，兩條小魚就飛快地游了起來�！靶『凇钡淖藙菹褚桓绢^，四平八穩(wěn)地前進(jìn)，而“小老頭”就像一艘潛水艇，頭重腳輕地繞著“S”步。因?yàn)檫@樣，“小黑”第一局站勝了“小老頭”。
又有一天，我看見兩條小魚無精打采地游來游去。我一看，一想，呀！糟了，有五天沒有給它們喂食了。于是，就匆匆忙忙地跑過去，拿著魚食往剛缸里丟，兩條小雨就你一口，我一口，來搶魚食�！靶『凇币粋�(gè)鯉魚躍龍門，吃掉了許多魚食；“小老頭”也不不甘示弱，一個(gè)俯沖搶走了許多魚食。而每次我給“棕色小石”喂食的時(shí)候，它總是看也不看，就像是什么都沒發(fā)生一樣，也不知道什么時(shí)候，它偷偷地把魚食吃掉了。
我真喜歡我的幾條小魚，也希望它們在我家的魚缸中快樂地生活。
四年級觀察日記 篇5
10月1日 星期六 陰
今天我的媽媽給我買了一個(gè)大蒜的種子。當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長出來呢？希望有人能回答我。
10月2日 星期日 陰
今天，我種的大蒜都長了根，其中有一個(gè)長了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會有一天，大蒜的種子會長出大蒜的。
10月3日 星期一 晴
今天我的大蒜長得好長，有0.1-1.3厘米，還長了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話，我就會興奮得不得了呀！
10月4日 星期二 陰
今天大蒜的種子長出第二個(gè)黃色的東西，一個(gè)是昨天長的，一個(gè)是今天長的`。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
10月5日 星期三 晴
今天我的大蒜又有一個(gè)長了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個(gè)沒有長黃色的東西，最后一個(gè)沒有長的它的根都很短呢！
10月6日 星期四 晴
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來是種子的芽。我的大蒜的種子長的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。就剩最后一個(gè)沒有長芽了呢！
10月6日 星期五 晴
今天我又有一個(gè)大蒜的種子長了一個(gè)芽，還有一個(gè)長到了第二層呢！如果全都長到了第二層的話，最小的一個(gè)根還是很短，還長得特別慢呢！
10月11日 星期二 晴
今天我的大蒜都長得很高了，我把它們從杯子里移到花盆里的泥土上，不過種在土里我看不見它們的根，媽媽說：“種子種在土里，種子就有肥料了，就長得壯些了。”在我的心里也有話要說，想不想聽？那就是：媽媽說完后我也學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn)知識呢！
四年級觀察日記 篇6
11月5日 星期六 晴
今天，我想觀察一下用白醋泡的雞蛋和用食醋泡的雞蛋有什么不同。
我把兩個(gè)生雞蛋分別放進(jìn)兩個(gè)塑料瓶里，準(zhǔn)備分別倒進(jìn)食醋和白醋，讓醋剛剛淹沒雞蛋。
我第一次倒食醋時(shí)，由于沒有把握好，“嘩啦”一聲，把塑料瓶裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。這下，我可傻眼了，雞蛋沉到瓶底去“潛水”了。我可著急了，趕忙把食醋倒掉了一些，讓橢圓的雞蛋露出了頭。
我又向另一個(gè)瓶子里倒進(jìn)白醋，我看見醋里冒起了好多白色的小泡泡。雞蛋好像穿上了一件泡泡服，更像一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺。
一兩個(gè)小時(shí)后，只見兩個(gè)塑料瓶里都冒起了一層密密麻麻的小泡泡。裝有白醋的瓶子里的小泡泡特別多，雞蛋猶如穿上了一件白紗裙。
11月6日 星期天 晴
早上，我迫不及待地拿出裝有食醋的瓶子，仔細(xì)地看了看。瓶子里“死氣沉沉”，沒有任何動靜，只有一群泡泡粘在雞蛋上。我用牙簽挑了挑雞蛋的表面，有一層褐色的薄膜。我又戳了戳蛋殼，還是硬邦邦的。我嘆了口氣，真想早點(diǎn)看見雞蛋殼變軟的那一刻啊！
下午，泡在食醋里的雞蛋完全變成了“黑煤球”，而泡在白醋里的雞蛋卻像是打了粉一樣雪白雪白的。我用手摸了摸泡在白醋里的雞蛋。呀！變軟了！我手忙腳亂地把這個(gè)雞蛋取了出來，像拍皮球一樣在地上彈了彈。它很有彈性，簡直就是一個(gè)散發(fā)著醋味的跳跳球。
但是，泡在食醋里的'雞蛋依舊是硬的，我輕輕一捏，它居然裂開了。這是為什么呢？我很好奇，便查看了白醋和食醋的酸度。哦！我恍然大悟。原來，白醋的酸度是4，食醋的酸度是3.5�？磥�，醋的酸度可以決定相同時(shí)間內(nèi)蛋殼變軟的程度啊！
我又把那個(gè)泡軟了的雞蛋放在燈光下看。哇！這個(gè)雞蛋就像小太陽一樣閃閃發(fā)亮，更像一顆晶瑩剔透的寶石。
你們說，醋泡雞蛋是不是很神奇�。�
四年級觀察日記 篇7
前些天，爸爸從奶奶家給我抱來一只可愛的小花貓。
這只小花貓披著一身雪白的皮毛。猶如穿著一件雪白的大衣。只有頭上有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的毛，這樣能使我更好的辨認(rèn)出這只貓。它還有一雙明亮的大眼睛，是黃色的，就像兩個(gè)玻璃球一樣，黃色的眼睛里面還有黑色的眼仁。
貓的'眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的，逐漸變成了橢圓形，中午的時(shí)候，它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時(shí)候，它的眼睛又變成了圓形，但比早上大，比早上亮一些。也許是用來抓老鼠的吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化，來判斷現(xiàn)在是什么時(shí)間。
這只小貓還特別愛清潔。無論什么時(shí)間，每當(dāng)它醒來的時(shí)候，要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過程大概是這樣的：“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時(shí)最特別的還是它用左手洗左半邊臉，用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時(shí)候，它還會用舌頭舔身子和其他部位，真有趣!
這只小貓什么都怕，就是汽車的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負(fù)的時(shí)候也不甘示弱，會用爪子撓別人。
我太喜歡這只小貓了，希望它能長期和我生活在一起!
四年級觀察日記 篇8
4月28日，王老師為我們帶來了一堆密密麻麻的小灰點(diǎn)點(diǎn)，原來這就是我們期盼已久的蠶卵呀。我小心翼翼地將這幾十顆蠶卵帶回家，做完作業(yè)就一直盯著它們，希望它們早日出殼，可結(jié)果卻讓我大失所望，等了很晚很晚還是沒有動靜。無奈之下，在媽媽的催促下我去睡覺了，心里一遍遍的祈禱，希望明天一早起來，就可以看到蠶寶寶出生了。
果不其然，第二天清晨，蠶卵里就鉆出來幾條小蠶，它們?nèi)砗诤诘�，圓圓的腦袋昂得高高的，好像對我說：“我餓了，我要吃的”，我正打算給它們喂桑葉，媽媽卻說，一定要等蠶出齊了才可以喂，不然會長得大小不一。可是看著蠶寶寶焦急等待的樣子，實(shí)在不忍心，趁媽媽不注意，我剪了幾根小細(xì)絲喂了它們。小蠶們嘴里吃著桑葉，尾巴在空中搖擺，真像一個(gè)可愛的小人兒。
過了幾天，蠶寶寶慢慢地變成棕色了，它們爬起來的樣子好可愛，挪一步縮一下，挪一步縮一下，搖頭擺尾，逍遙自在。再過幾天，棕色的小蠶又變成了白白瘦瘦的樣子了，可惜我沒看到它們換衣服的樣子
長大后的蠶寶寶白白胖胖，身體一節(jié)一節(jié)的，像一只只沾了許多面粉的彈簧。我感覺我家的.蠶寶寶特別貪睡，書上說睡四回就可以結(jié)蠶繭了呢，怎么它們睡了這么多回，還是沒有動靜呢？為了讓它們早日結(jié)繭，我除了讓爸爸帶我去很遠(yuǎn)的地方采摘最新鮮的桑葉外，還時(shí)不時(shí)地給它們翻身，讓它們16腳朝天，想鍛煉鍛煉它們的翻身本領(lǐng)，讓它們長得更加強(qiáng)壯一點(diǎn)。
我最喜歡看蠶寶寶吃桑葉的樣子了，每次撒上新葉子，它們就爭先恐后地爬過來，圓圓的頭劃著完美的弧線，吃著吃著有時(shí)還東張西望一下。它們就像是一個(gè)個(gè)偉大的畫家，有的將桑葉吃成了一條長線條，有的吃成了數(shù)字3，還有的吃成了彎彎的新月。
一個(gè)月過去了，家長的微信群里慢慢的有人發(fā)蠶寶寶結(jié)蠶繭的照片了，可我們家的還是沒有動靜，我著急的就像熱鍋上的螞蟻。
6月1日，可真是一個(gè)好日子呀，不但是快樂的兒童節(jié)，而且我的第一個(gè)蠶寶寶開始吐絲結(jié)繭啦！我開心的將它放進(jìn)媽媽事先為蠶寶寶們準(zhǔn)備的格子床上，等待繭兒的誕生。
接下來的幾天，三十幾顆蠶寶寶都陸續(xù)開始結(jié)繭了，從半透明狀到雪白雪白的，看起來像一個(gè)個(gè)小小的鴨蛋，摸上去坑坑洼洼的，弄得手癢癢的。
6月16日，老師將大家賣蠶繭的錢買了許多好吃的零食還有水果，給我們開了一個(gè)豐盛的養(yǎng)蠶豐收宴。我們吃著笑著，好開心呀！
至此，養(yǎng)蠶記畫上了一個(gè)圓滿的句號，過程雖然很辛苦，但是我們從中收獲了勞動的快樂，我想，這將是一段難忘的回憶。
四年級觀察日記 篇9
我家有一盆綠蘿。
它的整體樣子像一只大章魚，有八條長枝條，風(fēng)一吹，枝條晃呀晃，像風(fēng)吹動小女孩的長頭發(fā)。它的大部分莖都只有一分米，有的還連一厘米都不到哩!
它非常綠，葉子像一把把心形小扇子，新葉子上像涂了一層透明的指甲油。所有的葉子都向著太陽生長。更有趣的是，它的芽一開始都是卷著的，只有把它扒開，才能看到里面的`樣子。
給綠蘿澆水可不是想像中的那么簡單，它喝水喝得非常快，一天兩天澆一次水才行，要是三四天澆一次，那綠蘿就會死。
我還給綠蘿換了一個(gè)白色的花盆，我想從花盆上畫上五彩繽紛的圖畫，圖畫襯托綠蘿，使它更加美麗了。
我非常喜歡綠蘿，因?yàn)樗芙o我提供新鮮的空氣。
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