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關(guān)于上課的150字作文（通用48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于上課的150字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上課的150字作文 篇1
上課鈴響了，我和同學(xué)們一起跑回教師。
老師在黑板上寫(xiě)了幾道題目，然后讓同學(xué)們回答問(wèn)題。我想了想，舉起右手，老師點(diǎn)到我，我站得直直的'，認(rèn)真的回答問(wèn)題，回答對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆小星星，我高興極了！
我決心做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)話的好孩子。
上課的150字作文 篇2
九月八號(hào)星期四陰
今天下午上課時(shí)，一個(gè)小女孩在那說(shuō)話，被老師抓到了，老師說(shuō)“你回幼兒園吧”，小女孩說(shuō)“老師我改了”，“都抓你兩次了”，“老師我真改了”，“我再給你最后一次機(jī)會(huì)”，老師說(shuō)：“同學(xué)們你們是向他學(xué)習(xí)，還是向黃蕊學(xué)習(xí)”，同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“向黃蕊學(xué)習(xí)，”聽(tīng)到他們的'話，我心里高興極了。
育紅小學(xué)一年級(jí)：乖巧的小女孩
上課的150字作文 篇3
上課了，小姐姐坐得端端正正，一雙明亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，全神貫注地聽(tīng)老師講課。她一邊聽(tīng)，一邊想，積極舉手回答老師提的問(wèn)題。她回答得很正確，受到了老師的'表?yè)P(yáng)。她認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得非常棒，得了很多一百分。同學(xué)們很羨慕她。
我也要向她學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，做個(gè)三好學(xué)生。
上課的150字作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的`早上，一只小熊正在教室里專心致志地聽(tīng)課。
忽然，一只美麗的蝴蝶飛過(guò)，把小熊吸引住了。小熊高興地站了起來(lái)，它彎著腰，把手背在身后，目不轉(zhuǎn)睛地看著蝴蝶。
這時(shí)，山羊老師走了過(guò)來(lái)。山羊老師說(shuō)：“一加一等于幾？”小熊支支吾吾地說(shuō)：“我不知道�！薄吧险n要認(rèn)真，不要三心二意�！毙⌒苈�(tīng)了之后，不好意思地低下了頭。
從此小熊再也上課不認(rèn)真聽(tīng)講了。這個(gè)故事也告訴我們，做事情要一心一意，不能三心二意。
上課的150字作文 篇5
突然，一只五光十色的`花蝴蝶從窗外飛到了小熊的座位上，小熊被蝴蝶深深地吸引了，它高興得手舞足蹈。小熊坐目不轉(zhuǎn)睛地看著蝴蝶，他好奇地伸出手，輕輕地觸碰了蝴蝶，蝴蝶仿佛受到了驚嚇一般，馬上就飛走了。小熊覺(jué)得有趣極了，開(kāi)心地繼續(xù)逗它玩。
這時(shí)，山羊老師從講臺(tái)上走下來(lái)，嚴(yán)厲地問(wèn)小熊：“小熊，請(qǐng)你來(lái)回答問(wèn)題�！毙⌒苈掏痰卣玖似饋�(lái)，支支吾吾地說(shuō)不出一句完整的話。緊接著山羊老師又說(shuō)道：“以后可不能三心二意，要認(rèn)認(rèn)真真上課，聽(tīng)懂了嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，羞紅了臉，小聲地回答道：“老師，我知道了，下次再也不會(huì)了。”
從此，小熊決定認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)。
上課的150字作文 篇6
星期五上午，小熊去上學(xué)，今天上的是數(shù)學(xué)課，學(xué)九的乘法，一只花蝴蝶飛來(lái)說(shuō)：“小熊，你和我一起玩好嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！”小熊和花蝴蝶玩了起來(lái)。大家一直在專心聽(tīng)講，只有小熊不在聽(tīng)。
這時(shí)，黃狗老師出了一道乘法計(jì)算問(wèn)小熊：“三乘九等于多少？”小熊不好意思地說(shuō)：“不知道！”話剛說(shuō)完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)，小豬大聲說(shuō)：“小熊，三乘九等于二十七�！惫防蠋熒鷼獾膯�(wèn)：“小熊，你有沒(méi)有聽(tīng)講？”小熊聽(tīng)了，感到很慚愧。
以后，小熊再也不開(kāi)小差了。
上課的`150字作文 篇7
星期一的上午，小熊貝貝開(kāi)心的去上學(xué)。今天的數(shù)學(xué)課上學(xué)的'是九的乘法口訣。大家都在教室里開(kāi)心地聽(tīng)老師講課。忽然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，落在了小熊貝貝的桌上，對(duì)貝貝說(shuō)：“這是你奶奶給你的紙條�！必愗惪焖俚拇蜷_(kāi)，紙張上寫(xiě)著：“今天我不能去帶你了，我讓兔媽媽來(lái)帶你吧�！本驮谶@時(shí)黃狗老師出了一道題目，三乘九等于幾？黃狗老師叫貝貝來(lái)做這一題。貝貝手里拿著粉筆，接著不知道怎么做，貝貝頭上直流汗，黃狗老師說(shuō)：“剛講過(guò)了，你還不會(huì)？”貝貝難為情地說(shuō)：“黃狗老師，我錯(cuò)了。”
從此以后，小熊再也不開(kāi)小差了。
上課的150字作文 篇8
星期三上午的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師教大家今天學(xué)九的乘法口訣。
小動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校里專心地聽(tīng)老師講課，突然一只美麗的花蝴蝶從外面飛了進(jìn)來(lái)，蝴蝶對(duì)小熊說(shuō)：“小熊小熊，明天是你奶奶的`生日，你打算送什么禮物給你奶奶呢？”小熊聽(tīng)了，心想：我該送什么呢？就在這個(gè)時(shí)候黃狗老師叫小行到黑板上算，三乘九等于多少，小熊慢吞吞地站起來(lái)，走到黑板前，拿出粉筆，就是不知道該怎么寫(xiě)才對(duì)，小熊急得滿頭大汗，黃狗老師對(duì)小熊說(shuō)：“你上課干什么的？”小熊說(shuō)：“對(duì)不起老師，我上課開(kāi)小差了，下次不會(huì)了。”小熊難為情地地下了頭。
上課的150字作文 篇9
星期二上午，小熊貝貝開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
今天的數(shù)學(xué)課學(xué)的'是九的乘法口訣，同學(xué)們正在專心地聽(tīng)老師講課，突然，一只黃蝴蝶飛過(guò)來(lái)，落在貝貝的桌子上，對(duì)貝貝說(shuō)：“這是你媽媽給你的信。”貝貝快速地打開(kāi)，上面寫(xiě)著：貝貝，今天我不能來(lái)接你，我叫白兔媽媽來(lái)接你回家。就在這時(shí)，黃狗老師出了一道題，叫貝貝去做，貝貝心里一驚，慢吞吞地走到黑板面前，手上拿著一支粉筆，不知道寫(xiě)什么好，急得滿頭大汗。黃狗老師見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“上課不能開(kāi)小差，要好好聽(tīng)講�！毙⌒苈�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
上課的150字作文 篇10
今天的數(shù)學(xué)課像往常一樣，卞老師在講臺(tái)上生動(dòng)地講著“角的'分類”，而同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，教室里鴉雀無(wú)聲，上課睡覺(jué)作文。突然，我的橡皮不小心滾到了地上，我只好去撿，撿橡皮時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了楊宇赫同學(xué)好像在睡覺(jué)，只見(jiàn)他手臂趴在桌子上，臉俯在手臂上，眼睛緊閉著，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我聽(tīng)見(jiàn)黃月在輕輕地叫他，可是他渾然不覺(jué)，繼續(xù)睡。我真想走過(guò)去搖醒他�？墒牵瑳](méi)辦法，正在上課呀，我怕驚擾了老師和其他同學(xué)，只好繼續(xù)聽(tīng)課。
不知過(guò)了多久，同學(xué)們都快做完課堂作業(yè)了，我才發(fā)現(xiàn)楊宇赫漸漸地醒了。我建議同學(xué)們還是在家午睡一下比較好。這樣，下午上課大家就都有精神了。
上課的150字作文 篇11
有一天，小熊去 學(xué)校上課。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課， 小豬聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，長(zhǎng)頸鹿坐得端端正正。小熊聽(tīng)著聽(tīng)著走了神兒，它想起了昨天晚上玩的游戲，大狗 老師提醒了它一聲。可小熊聽(tīng)著聽(tīng)著，又走了神。它想起了在家里搭的'積木。這時(shí)，它看到了一只蝴蝶，它想：要是把這蝴蝶放進(jìn) 花園里，肯定很美麗。小熊伸手去抓，蝴蝶飛走了，小熊就跑到了教室外面去抓，蝴蝶飛到了花叢里不見(jiàn)了，小熊只好回到教室里。大狗 老師問(wèn)小熊3×9等于多少？小熊低著頭說(shuō)：“我不會(huì)，不過(guò)，我下次再也不敢這樣了�！贝蠊防蠋熣f(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
上課的150字作文 篇12
上課了，第一節(jié)課是大狗老師的`數(shù)學(xué)課。小豬聽(tīng)得很認(rèn)真，長(zhǎng)頸鹿坐得端端正正�？墒切⌒苈�(tīng)著聽(tīng)著就走了神兒。
小熊想起了上次看的漫畫(huà)書(shū)還沒(méi)看完呢，大狗老師叫它認(rèn)真聽(tīng)講，小熊聽(tīng)了一會(huì)兒，又想起了上次沒(méi)有打完的游戲。突然，眼前飛來(lái)了一只美麗的花蝴蝶，它去抓蝴蝶，蝴蝶飛進(jìn)花叢里找不到了。小熊只好回到教室，小狗老師問(wèn)小熊3×9等于多少？小熊低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)�！薄吧险n要聽(tīng)講！”“老師，我錯(cuò)了，下次不敢了�！毙⌒苷f(shuō)。
上課的150字作文 篇13
一天，大狗老師在給大家上數(shù)學(xué)課，小豬專心致志地聽(tīng)講，長(zhǎng)頸鹿坐得很端正，小熊想著昨天吃的蜂蜜。它想：現(xiàn)在要是有一罐蜂蜜就好了！大狗老師叫它不要走神。過(guò)了一會(huì)兒，它又走神了，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，停在它的桌子上，小熊想：如果把這只蝴蝶捉住，帶回家放到花園里一定很好看。正想著，它用手去捉它，蝴蝶飛出教室，到門口花園采蜂蜜。小熊跑了出去，蝴蝶卻找不到了，只好回去了。大狗老師說(shuō)：“小熊，你知道3×9等于多少嗎？”“不知道。”小熊難為情地說(shuō)：“上課不能走神，要認(rèn)真聽(tīng)講！”小熊說(shuō)：“我下次再也不走神了，一定專心聽(tīng)�！贝蠊防蠋熣f(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
上課的.150字作文 篇14
這一節(jié)是大狗老師的.數(shù)學(xué)課，小豬聽(tīng)得專心致志，長(zhǎng)頸鹿坐得端端正正，小熊聽(tīng)了一會(huì)兒就走了神兒。它想起早上吃的蜂蜜，就想下課回去還要吃蜂蜜。想著想著，口水都流了出來(lái)，老師叫它認(rèn)真聽(tīng)講，小熊聽(tīng)了一會(huì)兒，又走了神兒。它看見(jiàn)一只蝴蝶就想捉它。它一伸手，蝴蝶就飛走了。小熊也跟著跑了出去，蝴蝶飛進(jìn)花叢中，小熊看不見(jiàn)蝴蝶了，就回了教室。大狗老師問(wèn)它3×9等于多少，它低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我不會(huì)！”老師對(duì)它說(shuō)：“小熊，你下次一定要聽(tīng)講，知道嗎？”“我知道了，老師。”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。
上課的150字作文 篇15
周一，小熊貝貝開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。今天學(xué)的是九的乘法口訣。忽然，一只花蝴蝶飛過(guò)來(lái)，對(duì)貝貝說(shuō)：“這是你外婆寫(xiě)給你的信。”貝貝快速地打開(kāi)，上面寫(xiě)著：貝貝，今天我不能來(lái)接你。我叫白兔媽媽來(lái)帶你。就在這時(shí)，狗老師出了一道題目，三乘九等于幾？狗老師叫貝貝過(guò)來(lái)做題目。貝貝好似木頭，一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆。狗老師說(shuō)：“你不會(huì)嗎？罰你到操場(chǎng)上跑五百圈。”“老師對(duì)不起，下次我再也不敢不聽(tīng)講了�！惫防蠋熢徚怂�。
上課的`150字作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，森林課堂開(kāi)始上課了。帶著一副小眼鏡的水獺老師教小動(dòng)物們數(shù)學(xué)。
上了一會(huì)課，小猴和小河馬打鬧起來(lái)，水獺老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“小猴、小河馬，你們別大鬧了！認(rèn)真聽(tīng)課�！�
小猴和小河馬把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，繼續(xù)打鬧。還影響了后面的小雞和小熊貓。小雞用翅膀捂著耳朵，小熊貓一臉無(wú)奈。在他們打鬧的`時(shí)候水獺老師已經(jīng)把重點(diǎn)講完了。
老師在黑板上出了：3+2=？，同學(xué)們紛紛舉手，只有小猴和小河馬疑惑不解，它們倆嘟嘟囔囔的說(shuō)：“這道題怎么算呀？”
同學(xué)們，我們可不能像小猴和小河馬一樣，不但擾亂課堂紀(jì)律而且還影響其他同學(xué)，還不尊重師長(zhǎng)。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言！
上課的150字作文 篇17
今天是第一天正規(guī)上課，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，但并沒(méi)有上課，倒是在檢查上周末布置的作業(yè)，從第一組依次背一段優(yōu)美的文章。
但第一女生站在那背的結(jié)結(jié)巴巴，后邊連續(xù)幾個(gè)人都不會(huì)背，李老師很生氣，大聲說(shuō)：“你們幾個(gè)學(xué)生讓家長(zhǎng)給我電話，下去把文章背熟，太不像話了，一檢查就有這么多不會(huì)背”。
但越往后，大家背的越好，有人背詩(shī)，有人背精彩段，還有背古文，我背的是《壺口瀑布》中描寫(xiě)壺口瀑布樣的段落“滾滾黃水從高高的崖頭跌落下來(lái)……”這段話把瀑布描寫(xiě)的'氣壯山河，讓人如身臨其境一樣。
過(guò)了一會(huì)，檢查完了，接著就下課了，雖然一節(jié)課用來(lái)檢查作業(yè)上，但必竟磨刀不誤確柴工，作業(yè)都做完不成，還怎么能學(xué)好呀。
上課的150字作文 篇18
“嘻嘻嘻xi，哈哈哈……”什么課這么開(kāi)心？原來(lái)二班(六班)在校外教書(shū)。今天是關(guān)于動(dòng)物的一課。
外教的課很有趣。他基本不用中文，總是用我們能聽(tīng)懂的英語(yǔ)和大家交流。學(xué)生被要求盡可能只用英語(yǔ)和老師交流。慢慢的，大家都習(xí)慣了用英語(yǔ)回答老師的問(wèn)題。
“是農(nóng)夫動(dòng)物，黑白相間，白天醒著，是什么？”外教讓我們猜動(dòng)物謎語(yǔ)。
老師，我可以試試！“很多同學(xué)舉手，我也舉手了。
“這個(gè)姑娘！”我很幸運(yùn)被老師選中回答問(wèn)題“是頭牛”
“答對(duì)了！”哈哈，我答對(duì)問(wèn)題了�，F(xiàn)在我可以玩一次飛鏢了。這是老師對(duì)我們答對(duì)問(wèn)題的獎(jiǎng)勵(lì)。
我很高興，因?yàn)橛腥さ挠螒蚝陀腥さ腵老師，我們?cè)絹?lái)越喜歡英語(yǔ)，我們期待著下一節(jié)外教課。
上課的150字作文 篇19
“咪咪，咪咪，咪咪，”準(zhǔn)備鈴響了。我們又要上語(yǔ)文課了，所以每個(gè)人都會(huì)靜靜地坐在教室里�？墒�，等了大半天，錢老師怎么還沒(méi)來(lái)？有些人變得不耐煩，開(kāi)始坐不住了。程跑到教室門口看看錢老師來(lái)了沒(méi)有。其他人看著窗戶，看著錢老師是否來(lái)了。至于我們，我們都說(shuō)：“怎么樣？你來(lái)了嗎？”突然，程說(shuō)：“錢老師來(lái)了！錢老師來(lái)了！”我們馬上坐下。
老師快步走到教室門口，向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“站起來(lái)！”我們說(shuō)：“老師好！”老師說(shuō)：“你好！”“請(qǐng)坐！”我們將開(kāi)始上課。
上課的150字作文 篇20
還記得七月的一場(chǎng)大雨嗎？我記得那天我正要去上舞蹈課。起床看天不合適，那天就開(kāi)車去上課了。當(dāng)我離開(kāi)家時(shí)，我們社區(qū)正在下毛毛雨。到了大門口，烏云密布，電閃雷鳴。我坐在車?yán)锏臅r(shí)候有點(diǎn)害怕。雨越下越大，路上立刻積了一灘水。水濺到車上，雨刮器不停滑動(dòng)，大雨影響視線。我們一路上開(kāi)得很慢，車子在鬧市區(qū)堵了很久，僵持了40分鐘。這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘到少年宮了，上課時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。老師沒(méi)有怪我，只是讓我在座位上跳舞。這是我見(jiàn)過(guò)的'最大的暴雨。
上課的150字作文 篇21
早上，我穿著工作服，開(kāi)心地去上學(xué)。因?yàn)榻裉煳覀儼嘁ュX塘外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。中午，方老師給了我們每個(gè)人一張拇指貼紙。我們收拾好書(shū)包，排隊(duì)去錢塘外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，上課開(kāi)始了。老師給我們講了一些小動(dòng)物的特點(diǎn)和圖片，還給我們看了一個(gè)視頻。這是其他學(xué)生對(duì)動(dòng)物的介紹。然后老師把投票名單發(fā)給各組，我們開(kāi)始討論。經(jīng)過(guò)討論，我們終于選定了一位成員上臺(tái)發(fā)言。學(xué)生們說(shuō)的很精彩。老師把每個(gè)選手的動(dòng)物圖片放在黑板上，我們拿出方老師給我們的`大拇指給選手投票。最后選出了四個(gè)得票最高的同學(xué)，老師給他們頒獎(jiǎng)。我們都很興奮。下課后，我們回到學(xué)校排練運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上課的150字作文 篇22
是時(shí)候了，我趕緊叫醒媽媽，因?yàn)槲医裉煊幸患匾氖虑�。你想知道是什么嗎�?/p>
那我?guī)Т蠹胰タ纯础?/p>
我一進(jìn)教室，就被老師的話吸引住了。是三腳架，但是很神奇。放在一個(gè)點(diǎn)上，就不會(huì)掉下來(lái)！老師笑著說(shuō)：“你想知道這是怎么做到的嗎？”學(xué)生們興奮地大喊：“對(duì)！”老師和藹的說(shuō)：“那老師先把練習(xí)寫(xiě)在黑板上，然后你和老師一起做，好嗎？”學(xué)生們迅速點(diǎn)頭。我們是按照老師的樣子一步一步做的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于完成了工作。
撿起來(lái)放在手心。它晃了幾下，站穩(wěn)了。我高興地大喊：“我成功了！”心很甜，喜歡吃冰糖。這真是一堂有趣的'課。最重要的是我學(xué)會(huì)了新技能！
上課的150字作文 篇23
今天早上第四節(jié)課的時(shí)候，我覺(jué)得很餓，所以想吃點(diǎn)東西。但是，上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上，我不知道怎么吃抽屜里的'蛋糕。
雖然還有25分鐘就下課了，但是肚子餓得叫個(gè)不停，想趁老師不注意吃包子。我趁老師的機(jī)會(huì)在黑板上寫(xiě)字，但為時(shí)已晚。我低下頭，把它放進(jìn)抽屜。我立刻掏出一塊面包塞進(jìn)嘴里。
就在我抬起頭準(zhǔn)備去啃嘴里的面包的時(shí)候，老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚇得我不敢動(dòng)，不敢張嘴，就讓面包留在嘴里。這種感覺(jué)真的會(huì)讓人難受。老師這個(gè)時(shí)候下來(lái)了，嚇了我一跳。當(dāng)他轉(zhuǎn)回講臺(tái)時(shí)，我趕緊把面包咬在嘴里咽了下去。這個(gè)班偷吃的經(jīng)歷真的很嚇人！
上課的150字作文 篇24
前天去少年宮上科學(xué)課。
首先，老師讓我們做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在蹺蹺板上放一個(gè)大螺母，然后在另一邊放一個(gè)小螺母，看看要放多少個(gè)小螺母才能平衡。我實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是需要兩個(gè)小堅(jiān)果來(lái)平衡。
然后，老師讓我們做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿一個(gè)米秤杠桿平衡器，在一邊的數(shù)字“5”下面掛一個(gè)砝碼，再在另一邊的`數(shù)字“10”下面掛一個(gè)砝碼。應(yīng)該放多少重物來(lái)平衡？我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：需要兩個(gè)人來(lái)平衡。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是杠桿原理。
最后，我依依不舍地告別了老師，踏上了回家的路。
上課的150字作文 篇25
星期六我應(yīng)該可以睡得很晚，但是我必須早起，因?yàn)槲乙獙W(xué)英語(yǔ)。鬧鐘響之前，我一大早就起床了。我媽媽說(shuō)我有動(dòng)力是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)感興趣。
走之前在家看了一會(huì)迪士尼《神奇英語(yǔ)》，里面的動(dòng)畫(huà)人物是我的`最愛(ài)。我一到學(xué)校，sera就告訴我，我的作業(yè)被評(píng)為最好的作業(yè)，我聽(tīng)了很高興。今天，我的表現(xiàn)非常好。我在一個(gè)班里得了四顆星。第一個(gè)是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)都做完了；第二種是因?yàn)楸痴b流利；第三和第四個(gè)是在課堂上舉手回答問(wèn)題得到的。我的目標(biāo)是用50顆星換一張五星幣卡，離這個(gè)目標(biāo)還差33顆。我一定會(huì)更加努力。
上課的150字作文 篇26
9月3日是星期一——特別要提的是今天是小學(xué)里第一天上課的日子。
早上老早老早的'就醒了，起床后才發(fā)現(xiàn)真的好早，因?yàn)槠渌露歼�睡著。第一天要上課了，就跟夢(mèng)游一樣，不知道第一件事要干什么，因?yàn)閷W(xué)校的辦事效率太低了，課程表都沒(méi)有，所以我就一 直在辦公室等著。
早上我有兩節(jié)英語(yǔ)課，因?yàn)槭堑谝淮谓o學(xué)生上課，所以很輕松，我準(zhǔn)備了給小學(xué)生每人一次提問(wèn)的機(jī)會(huì)，那些個(gè)小屁孩兒提的最積極的就數(shù)“你有沒(méi)有女朋友啊”，哈哈哈哈�。�！真拿他們沒(méi)辦 法。那么下午當(dāng)然就一樣咯！
就這樣，第一天的教學(xué)結(jié)束了……
上課的150字作文 篇27
前天，我去少年宮上科學(xué)課。
首先，老師讓我們做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在翹翹板上放一個(gè)大螺帽，再往另一邊放小螺帽，看一看要放幾個(gè)小螺帽才能平衡。我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：要放兩個(gè)小螺帽才能平衡。
然后，老師讓我們做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿一個(gè)米尺杠桿平衡器，在一邊的數(shù)字“5”下面掛一個(gè)砝碼，再在另一邊的數(shù)字“10”下面掛砝碼，要放幾個(gè)才能平衡？我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：要放兩個(gè)才能平衡。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理都是杠桿原理。
最后，我依依不舍地和老師告別，踏上了回家的路。
上課的150字作文 篇28
我的語(yǔ)文彭老師的眼神常常吸引著我。每當(dāng)彭老師走進(jìn)教室時(shí)，眼睛里總是會(huì)閃過(guò)一絲的興奮、愉悅。但上課時(shí)，她的'目光卻變得犀利起來(lái)，黑黑的眼珠一直在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，似乎在說(shuō)：“要提起精神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課，絕對(duì)不能開(kāi)小差�！鄙险n時(shí)，如果有人說(shuō)小話，彭老師先是嚴(yán)厲地盯著他，但數(shù)秒后，那眼睛里又透露出了擔(dān)憂的神情。每當(dāng)彭老師捧著語(yǔ)文書(shū)為我們朗讀時(shí)，眼睛里常常會(huì)帶著幾許堅(jiān)定與專注。每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步時(shí)，彭老師的臉上總是會(huì)出現(xiàn)燦爛的笑容，眼睛里閃耀著溫馨的、欣慰的目光。正是這樣的眼神，常常會(huì)給我們?cè)黾訜o(wú)窮的動(dòng)力。
上課的150字作文 篇29
有一次，在上課的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)打瞌睡，結(jié)果被老師批評(píng)了。
在一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)由于晚上沒(méi)有睡好，結(jié)果忍不住就呼呼大睡了，等到老師快來(lái)的時(shí)候，我們都拼命的喊叫著他，可是他還是沒(méi)有醒來(lái)，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，可是就在上了半堂課的時(shí)候，他卻又睡著了，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果導(dǎo)致有很多知識(shí)他都不知道，所以，上課不要打瞌睡！那樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降的'！
我從中理解到：上課的時(shí)候不要打瞌睡，如果打瞌睡了，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的！
上課的150字作文 篇30
一物理化學(xué)老師：你們要好好學(xué)習(xí)物理化學(xué)，你看看人家晴川，要是物理化學(xué)學(xué)不好的話，早就gameover了。
二政治老師：我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，你看看人家晴川，一個(gè)人在清朝，孤孤單單的，父母也不在身邊，你們?nèi)绻华?dú)立，以后萬(wàn)一一不小心穿越了，可咋辦呀！
三歷史老師：好好學(xué)歷史，你看看人家晴川，如果歷史學(xué)的.不好的話，咋在皇宮里頭混呢！萬(wàn)一跟錯(cuò)了人，那這輩子就完了啊！
四地理老師：認(rèn)真學(xué)地理，地理是多么的重要��！你看看人家良妃，要是地理沒(méi)學(xué)好的話，估計(jì)這輩子是回不來(lái)了。
上課的150字作文 篇31
一準(zhǔn)備棺材，唉聲嘆氣（英語(yǔ)老師）：
每次英語(yǔ)老師布置家庭作業(yè)，都很多，每次都要寫(xiě)到10點(diǎn)多。第二天早上，同學(xué)們都說(shuō)“累死我了”，你想想，英語(yǔ)課那么多，那還不趕緊準(zhǔn)備棺材呀！
二找枕頭，準(zhǔn)備睡覺(jué)（語(yǔ)文老師）：
語(yǔ)文老師講課就像在催眠，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采，都想睡覺(jué)，還不趕快找枕頭！
三失去笑聲（數(shù)學(xué)老師）：
數(shù)學(xué)老師是班主任，打人時(shí)特別厲害，上課時(shí)又特別嚴(yán)肅，誰(shuí)笑打誰(shuí)，都快嚇破膽了，誰(shuí)還敢笑？
上課的150字作文 篇32
在星期3學(xué)校要給老師上課，學(xué)生一定要離校。因?yàn)槲业暮闷嫘闹�，所以今天我要一定要去一探究竟�?/p>
我來(lái)到價(jià)梯教室的后門看見(jiàn)，有的老師躺在橙子上，有的老師在玩手機(jī)， 有的'彎著腰坐。教我們的音樂(lè)老師劉琳老師端端正正的坐在橙子上，我原以劉琳老師在認(rèn)真的聽(tīng)講，原來(lái)老師在用筆記本做掩護(hù)，把手機(jī)聲音關(guān)到最小用大指拇輕輕地劃動(dòng)手機(jī)。我心想；老師你們平時(shí)教我們上課好好的聽(tīng)課，不要做小動(dòng)作，現(xiàn)在你們自已到做起來(lái)了小動(dòng)作啊。正想著就被老師發(fā)現(xiàn)了，我被批抨了一頓就被放走了。后來(lái)劉琳老師被捉到了，我卻走了可惜看不了好戲了，這以后我總來(lái)偷看老師星期3的上課。
上課的150字作文 篇33
叮鈴鈴，第二節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了。同學(xué)們有的做小動(dòng)作，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在交頭接耳的說(shuō)話。這時(shí)，張老師悄無(wú)聲息的走進(jìn)了教室。平日里總是面帶笑容的張老師，今天看到這種場(chǎng)面，老師的臉陰沉下來(lái)了。
我正在做小動(dòng)作的手緊張的一下子就縮了回來(lái)，嚇得出了一身冷汗。這時(shí)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
所有的.同學(xué)都坐好了。心想：今天我們可要遭殃了，老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的。
但是，老師并沒(méi)有發(fā)火，只是讓我們通過(guò)今天的場(chǎng)景來(lái)寫(xiě)一篇小日記。可是今天我們表現(xiàn)很不好。同學(xué)們，以后一定不要像今天這樣。無(wú)論老師在與不在，我們都要學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)惜時(shí)間的小主人。
上課的150字作文 篇34
叮鈴鈴，上課鈴響了。在走廊上打鬧的同學(xué)都快速回到了座位上，安靜下來(lái)了。
可是過(guò)了一分鐘，老師沒(méi)有來(lái)，有的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，玩起游戲來(lái)了，有的同學(xué)竟然離開(kāi)位子，找好朋友打鬧了。這時(shí)，不知道是誰(shuí)大叫了一聲“老師來(lái)了！”同學(xué)們馬上閉嘴，在位子上端端正正地坐好了。而老師卻沒(méi)有來(lái)，有一個(gè)同學(xué)知道是騙人的，便開(kāi)始大叫起來(lái)，教室里亂成一窩蜂，有的同學(xué)更加肆無(wú)忌憚地玩起來(lái)。班長(zhǎng)看到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該如何是好。這時(shí)候，又有同學(xué)說(shuō)老師來(lái)了，可是大家還是玩的玩，走的.走，完全不理會(huì)。沒(méi)想到過(guò)了幾十秒，老師真的出現(xiàn)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
上課的150字作文 篇35
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課嘍，上課了！讓許多人措手不及的上課鈴響了，一些剛進(jìn)去上洗手間的人飛奔著進(jìn)了洗手間，一上完，邊提著褲子邊奔進(jìn)教室，臉上還紅著，一直喘著粗氣。
一群玩游戲的人邊走進(jìn)教室，邊議論紛紛，有時(shí)還大聲爭(zhēng)吵，完成了游戲的人也沒(méi)有停止說(shuō)話，一邊坐上位子，一邊議論著如何玩下一局。有些十分鐘愛(ài)課外書(shū)的'“書(shū)呆子”一邊依依不舍的將課外書(shū)收好，一邊繼續(xù)聚精會(huì)神地看，教室里亂哄哄的，像一群大爺大媽在菜市場(chǎng)里買菜。
女生雖不比男生吵，但也夠亂的，一群人圍在一起討論，有時(shí)還驚叫連連，直到老師一到，菜市場(chǎng)才徹底的結(jié)束。
上課的150字作文 篇36
“叮鈴鈴，上課鈴響了！”頓時(shí)間，原本吵鬧的走廊變得十分寂靜，走廊上除了鳥(niǎo)兒的“嘰嘰”聲和風(fēng)兒的“呼呼”聲，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。下課瘋玩的同學(xué)們立刻乖乖走進(jìn)了教室，等待老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師沒(méi)進(jìn)教室，同學(xué)們，就在教室開(kāi)啟了狂歡派對(duì)。有的與前后同學(xué)交頭接耳，有的坐在座位上玩游戲，有的畫(huà)畫(huà)……突然，走廊上傳來(lái)了熟悉的.腳步聲，清脆而沉重，并且還帶著“殺傷力”，耳朵靈的同學(xué)一聽(tīng)見(jiàn)就大聲喊道：“老師來(lái)了�！鳖D時(shí)，教師又安靜了，老師進(jìn)教室開(kāi)始上課，剛剛的一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
上課的150字作文 篇37
叮鈴鈴，上課鈴響了。在教室外跑步玩耍的和在教室里寫(xiě)作業(yè)的.都沮喪失望地走進(jìn)教室，埋怨下課時(shí)間太少了。等到大家都坐在位置上等老師來(lái)的時(shí)候，突然前面有幾個(gè)同學(xué)在玩游戲。這一帶頭，大家都忍不住了，開(kāi)始東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西瞧瞧，交頭接耳地大聲說(shuō)話，整個(gè)教室都仿佛進(jìn)入了歡樂(lè)的海洋，又跟在菜市場(chǎng)里一般。
就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)大喊：“老師來(lái)了！”所有人立刻閉嘴安靜下來(lái)，但過(guò)了會(huì)兒，得知是惡作劇時(shí)，又吵開(kāi)了鍋。
而這時(shí)，真正的“大boss”正在門口看著一切，低聲說(shuō)道：“這么熱鬧啊！”嚇得所有人魂飛魄散，一句話也不說(shuō)了，等待老師教訓(xùn)。
上課的150字作文 篇38
星期六，我要上海博輔導(dǎo)班，可我真的太想睡懶覺(jué)了，媽媽叫了我?guī)状挝也挪磺樵傅钠鹆舜�。我揉了揉眼睛看了一下手表，“哎呀，糟了我快要�?lái)不及了�！眿寢屨f(shuō)：“那你還不快一點(diǎn)�！蔽乙燥w快的速度做好洗漱，早飯吃了一半我就不想吃了，拎著書(shū)包對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)送我去�！眿寢岒T著電動(dòng)車送我去了。
我踏著輕盈的腳步來(lái)到三樓，心里卻慌極了。到了門口我聽(tīng)見(jiàn)老師正在點(diǎn)名，我敲了門，然后說(shuō)了一聲“報(bào)告”。老師看了我一眼說(shuō)：“今天怎么遲到了?”我感覺(jué)老師的.那一眼里有責(zé)備、有生氣，讓我不敢大聲回話“我是因?yàn)樗^(guò)了”。老師看我很不好意思的樣子，于是就面帶微笑的說(shuō)：“下次可不能睡懶覺(jué)了，趕快回座位坐下�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課的150字作文 篇39
今天讀書(shū)課上，因?yàn)樾∥豪蠋熒衔缭谡f(shuō)：“讀書(shū)月是４月，所以讓我們讀書(shū)課正式開(kāi)始�！币虼岁惱蠋熃裉熳屛覀冎朗裁词恰皶駮�(shū)”、曬書(shū)又叫“曬肚皮”。我了解后，古人真的是曬肚皮，我們都笑得前俯后仰。
之后，陳老師讓我們拿１——４本書(shū)，全班都選好后，我們就排隊(duì)走到了操場(chǎng)，我和尹天樂(lè)在一起，尹天了覺(jué)得太熱了，對(duì)陳老師說(shuō)能不能站到陰涼處�！澳埽灰軙駮�(shū)”。尹天樂(lè)跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“走”。我就拿上書(shū)和他一起走到了陰涼處，人在陰涼處，書(shū)在曬太陽(yáng)。我覺(jué)得這是兩全其美的吧！
上課的'150字作文 篇40
今天勞技課，老師教了我們用紙杯做桌子和椅子。老師講完后，我們就開(kāi)始做了，我把一個(gè)紙杯剪成四條，來(lái)當(dāng)作柱子。結(jié)果第一條剪得太短了，我只好剪了五條，然后把多余的剪掉。一張嶄新的桌子就完成啦！接下來(lái)是椅子，這回我把柱子剪得很細(xì)，確保椅子不會(huì)倒掉，椅背該怎么做呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把多余的部分剪掉一根，留下三根，然后把那三根紙條粘在椅子上，接下來(lái)，把兩旁的`紙條剪短當(dāng)作把手，就大功告成啦！
你覺(jué)得我做得好嗎？
上課的150字作文 篇41
上課了，老師一吹哨子，她馬上跑到座位上坐好。不說(shuō)一句話，不做小動(dòng)作，等待老師來(lái)上課。老師講課時(shí)，她豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)，把老師說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話都記在腦子里。老師提出問(wèn)題時(shí)，她馬上開(kāi)動(dòng)腦筋，想出答案再舉手，發(fā)言時(shí)，聲音響亮，口齒清楚，大家都為她鼓掌。有一天，蚊子從窗外飛進(jìn)來(lái)，在她的'頭上轉(zhuǎn)著圈飛來(lái)飛去，好像說(shuō)：'公園里柳綠花紅，鶯歌燕舞，非常美麗。"可是彭鈺倩不理它，蚊子沒(méi)意思只好飛走了。啊！彭鈺倩上課真專心哪！
上課的150字作文 篇42
今天，我們?cè)趯W(xué)校里討論排隊(duì)去上綜合課時(shí)，不許我們說(shuō)話的五種方案。分別是：看風(fēng)景、看國(guó)學(xué)墻、發(fā)呆、想快樂(lè)的事、數(shù)數(shù)。
我選擇了發(fā)呆�？墒�，去綜合課的路上我還是忍不住講了幾句。上完課，回到教室里，我后悔極了！恨不得扇自己兩巴掌。心想：唉！為什么上課時(shí)我要講幾句話？那是到底是怎么了，失去了誠(chéng)信，也失去了老師對(duì)我們的.信任。早知道下課再說(shuō)好了。后來(lái)，老師認(rèn)真的教育了我們一下，我們才恍然大悟。
今天，老師那次的教導(dǎo)讓我們明白一個(gè)深刻的道理：你答應(yīng)了別人就要去遵守，而不要等到事情做完以后再去后悔。老師的這一番話讓我終生受益。
上課的150字作文 篇43
下課了，大家正在操場(chǎng)上玩的高興，忽然，“叮鈴鈴……”上課鈴響了。充滿歡笑的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。
大家快步走進(jìn)教室，回到自己的座位上。拿出文具盒、課本，有的同學(xué)還拿出草稿本，伏在桌上休息，等著老師來(lái)上課。
老師面帶微笑，拿著課本和講義夾，從辦公室出來(lái)，走進(jìn)教室，來(lái)到講臺(tái)前。
老師說(shuō)：“上課。”班長(zhǎng)大聲叫：“起立。”同學(xué)們立即起立。老師說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們回答：“老師您好！”“坐下！”班長(zhǎng)說(shuō)，大家整齊的坐下。
同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，教室里安靜極了，只有老師的.講課聲。
上課的150字作文 篇44
上課鈴響了，一些在外面玩的同學(xué)們極不情愿地走進(jìn)教室，似乎還沉浸在剛才的游戲中，不愿意上課；一些在班里看課外書(shū)的'小書(shū)迷們以迅雷不及掩耳的速度把書(shū)塞進(jìn)課桌，腦子里還想著書(shū)里的內(nèi)容；一些在做手工的同學(xué)沒(méi)來(lái)得及做課前準(zhǔn)備，馬上把課桌里的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)。“嗒，嗒，嗒……”的聲音由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)，原來(lái)是老師的高跟鞋聲呀！老師進(jìn)來(lái)后，幾個(gè)抱作業(yè)的女生慌慌張張地喊了聲：“報(bào)告！”急匆匆地走進(jìn)教室。
教室里所有嘈雜的聲音嘎然而止，同學(xué)們準(zhǔn)備好了聽(tīng)一節(jié)精彩的語(yǔ)文課。
上課的150字作文 篇45
叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響了起來(lái)，我們趕緊跑到教室里，可是這時(shí)廖一強(qiáng)的跑到外面，過(guò)了一會(huì)兒后，他又快速的跑了回來(lái)，你們肯定猜不到他去干什么。那就讓我來(lái)告訴你們吧，其實(shí)他是去上廁所了。這是我們上課時(shí)常有的'情景，可他每次上完廁所后，前面領(lǐng)讀的人好像故意刁難他一樣。偏偏讓他多敲一會(huì)兒門后才讓他進(jìn)來(lái)。
有的人趁著老師還沒(méi)來(lái)，就在那兒大聲喧嘩，還有的在哪兒打架……特別是王浩，他趁老師沒(méi)來(lái)，就跟別人吵架、打架……
啊，沒(méi)想到老師一不在，我們班就天下大亂了！
上課的150字作文 篇46
課間，我和彭宇陽(yáng)一邊聊天，一邊玩耍�！跋抡n的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)輕松……”彭宇陽(yáng)開(kāi)心地唱著，我們可高興了。
突然，“叮�！币宦暎撍赖�.上課鈴調(diào)皮地響了起來(lái)。彭宇陽(yáng)停止了說(shuō)話，趕緊把東西收拾好，接著雙手報(bào)臂靜息，準(zhǔn)備迎接上課。
上課鈴響完了，A慢吞吞地回到座位。在我回到座位的時(shí)候，A正在回頭跟B講話。他突然“哈哈哈”大笑一聲，接著側(cè)著身子，舒舒服服地靠在座椅的靠背上，像一個(gè)大腹便便的商人悠閑地躺在沙發(fā)上，抽著煙，翹著二郎腿，享受這悠閑時(shí)光。等到老師進(jìn)來(lái)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
上課的150字作文 篇47
“叮鈴鈴……”同學(xué)們像箭一樣的沖回教室，坐回自己的座位。有的人課前準(zhǔn)備工作沒(méi)做，現(xiàn)在做；有的人端端正正地坐在座位上；還有的人在玩拍手的游戲。忽然，有人大聲急促地說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了……”，同學(xué)們聽(tīng)了，慌忙端端正正地坐在座位上。只聽(tīng)見(jiàn)老師高跟鞋敲擊地面的聲音越來(lái)越近了。老師走進(jìn)了教室。教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。
老師掃視了一下周圍，嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課！”同學(xué)們一起說(shuō)：“老師您好！”“請(qǐng)坐�！�
正式上課了。教室里傳來(lái)了老師好聽(tīng)的.聲音，同學(xué)們的讀書(shū)聲也很悅耳。同學(xué)們學(xué)習(xí)著老師傳授給他們的知識(shí)，老師也認(rèn)真把自己的知識(shí)、本領(lǐng)傳授給同學(xué)們。大家學(xué)得認(rèn)真極了！
課堂上是快樂(lè)的，是嚴(yán)肅的。
上課的150字作文 篇48
一天，一只鳥(niǎo)媽媽生了3只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，為了它們的安全起見(jiàn)，鳥(niǎo)媽媽給孩子們上了一節(jié)課。鳥(niǎo)媽媽叼了一塊黑板掛在樹(shù)上，告訴孩子們一些安全知識(shí)。
鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始上課了，黑板上畫(huà)著籠子和彈弓。鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“你們看到這個(gè)彈弓就要及時(shí)躲開(kāi)，不及時(shí)就會(huì)被射傷�！倍\子是被彈弓射傷后抓到籠子里的，你們的同伴都是這樣被抓進(jìn)去的`，所以你們千萬(wàn)不能上當(dāng)。
最后小鳥(niǎo)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們以后一定提高警惕，遇到危險(xiǎn)我們會(huì)保護(hù)自己的。我們非常感謝媽媽給我上的這堂課！
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