關于小麻雀的作文5篇
麻雀的哀樂作文一
今天，一個空氣新鮮的早上，我大步走向學校。走著走著。突然，一個鳥頭出現(xiàn)在了我的眼前，我湊近一看，原來是個麻雀，它的小嘴又尖又紅，羽毛是灰中帶深綠，很可愛，只可惜少了下半身和跳動的心臟。我的腦里閃過一個問號，它的下半身為什么沒有了？發(fā)生了什么事？這時，我的腦子里面出現(xiàn)了這幅畫面：
麻雀停在地上玩耍，可它們怎么也沒想到危險在步步逼近。一只貓找準時機趁它們防不勝防的情況下立刻向一只麻雀撲去。羽毛飄蕩，鮮血四濺，麻雀們都飛跑了，只有那只反映慢的麻雀被抓住，撲騰了幾下翅膀便死了，成了貓的早餐�？赡侵回埡芴籼�，只吃身子不吃頭，那麻雀的頭便留了下來。
我看了看麻雀的眼睛，它的眼睛里充滿了憤怒、不舍、憂傷欲望，這四種感情一擁而上，使得我愣了一下，但我還是向學校走去。
耳邊傳來清脆的鳴叫，還帶有一絲悲傷，那是鳥兒為那只死去的麻雀的哀樂，也是一個令人心酸的葬禮。
盡管今天天氣晴朗，但我卻默默憂傷。
關于小麻雀的作文二
在放暑假的第三天，我學完了長笛、回到家。我一開門，媽媽就說：“家里飛來了一只麻雀你去捉住它，順便看看你那個屋子里是不是也飛進來了�！�
我進了我的屋子，被眼前的景象嚇倒了，同時驚呀的說：“媽媽，這有兩只那！”媽媽聞訊爾來逮住了那兩只麻雀。逮住它們以后，我仔細觀察它們。它們周身披滿了一層厚厚的羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的大衣由深到淺，只有翅膀末端有一點黑色。多有規(guī)率呀！
然后我把它們關在我們家的陽臺里。過了幾分鐘我驚奇的發(fā)現(xiàn)它們只要看見我就在陽臺里亂撞。經(jīng)過我一番冥思苦想，想出一個“好主意”，是：在陽臺邊立一個我的頭像讓它們自然習慣了。后來我把我的主意告訴了媽媽，結果爸爸因為怕鳥見了以后一直不停的撞，直到撞身亡為止。所以列為家庭十大“叟主意”。后來可能是鳥兒知道沖不出去也不沖了。
雖然我不愿意送走這些客人，可是大自然是它們的媽媽，也是它們的.家。所以我終究打開窗戶把它們一個個的送走了。我祝愿它們能在大自然的懷抱里幸福、健康的成長。
關于小麻雀的作文三
一大早，我和媽媽去公園里散步。公園里空氣十分清新，夏日的炎熱似乎還賴在床上沒起來。
公園里晨練的人很多，有的在跳舞，有的在打太極拳，還有舞劍的。我們邊聽著有節(jié)奏的舞曲，邊沿公園里的小徑走著。
突然間，一群可愛的小麻雀映入我的眼簾，它們穿著棕色的外衣，雖不華麗，但尖尖的小嘴和玲瓏的小身軀使它們顯得格外可愛。
我忍不住走上前去，想仔細地看看這些小可愛們�？伤鼈兯坪醣晃疫@個“龐然大物”嚇著了，紛紛扇動著翅膀四散而逃。我不免有些沮喪。失望之際，卻看見還有一只并未一起飛走，而是蹦跳著向草叢里鉆去。應該是受傷了吧，我想。也沒太在意，正準備離去，卻不自覺地停下了腳步。我開始擔心起它來：不知道這小家伙是什么部位受傷了？它能蹦跳，但不能飛，肯定是傷在翅膀上。是否還在流血？是否感染發(fā)炎了？或許不久之后，這個小小的生命就會消失在這個炎炎的夏日里。
趕緊拉著媽媽的手，一路小跑著追過去。我們費了不少力氣，總算捉住了它。我把它輕輕地捧在手里。感覺指尖上濕乎乎的，趕緊輕輕撥開它翅膀上的羽毛，仔細地尋找。果然不錯，它的左邊翅膀尖上有個裂口，口子不再流血，粘在上面的泥土已經(jīng)半干發(fā)硬。媽媽看了看說，它的傷口已經(jīng)發(fā)炎了。我很著急，便想摳去它傷口上的泥巴，媽媽立即阻止了我，說這樣做會使它的傷勢更嚴重。我只好繼續(xù)輕輕地捧著它。它似乎很怕我，不停地折騰著，想從我手上逃走。我騰出一只手來，不停地撫摸它柔弱的身體。漸漸的，它安靜了下來。
我們不再散步了，決定馬上回家去為它清理傷口。
回到家，媽媽找來藥箱，從里面拿出一個小瓶子。小瓶子里面裝滿了棕黃色的棉球。媽媽說這是碘酒棉球，可用來對傷口進行消毒。媽媽用鑷子夾出一塊，輕輕地潤濕著小麻雀傷口部位的土塊。大概是碘酒刺痛了它的傷口，小麻雀不停地掙扎著，有幾次差點從我的手里掙脫出去。媽媽連續(xù)換了好幾塊棉球才將小麻雀的傷口部位清理干凈。
媽媽又從藥箱里拿出另一個小塑料瓶子。小瓶子里盛滿了紅色的液體。媽媽把紅色的液體倒在一團白凈的棉球上，再用沾滿紅色液體的棉球涂在小麻雀的傷口部位，直到傷口周圍都變成紅色為止。
我拿出一個空的、用來裝餅干的鐵盒子，在里面墊上幾張紗布，然后把小麻雀放進去。又在它前面放了幾粒米，媽媽說：“麻雀是野生動物，自我修復能力極強，只要開始進食就會慢慢好起來。但麻雀的野性很強，很難被馴服，家養(yǎng)的話，存活率不高。”
“我會看好它的，它一好起來我就放它走�！蔽铱粗孕诺恼f。
一開始，小麻雀似乎不愿意呆在盒子里，老是跳出去，我一次次地把它抓回來。最后，我只好找來遮鋼琴的紗布，蓋在盒子上面，并指著翅膀對它說：“你的傷還沒好呢，不能亂跑。你放心，我們不會傷害你的�！�
它似乎懂了我的意思，慢慢地安靜了下來，耷拉著腦袋，一動不動。
媽媽說，它可不是真的相信你，是因為它身體很虛弱，說不準最終還是會死去的。你把盒子放在通風陰涼的地方，隨它去吧。
我便把盒子放在背蔭的陽臺上。
到了晚上，我發(fā)現(xiàn)放在它面前的米粒一顆未動。一整天不吃不喝的，或許真的不行吧，媽媽說。
第二天一早，我爬起床又去看它，發(fā)現(xiàn)米粒變少了。它終于肯吃東西了，我十分高興，心里懸著的大石頭總算掉了下來。
隨后的幾天，每天早上和傍晚我都抱著它出去散步。白天爸爸媽媽都上班，我一人在家，就讓它在空調房里陪我。它不時會叫一兩聲，那聲音真脆啊！嘰喳幾下，熱鬧了不少。
一天早上，我進屋給它喂食時發(fā)現(xiàn)它不在鐵盒子里，我很著急，四處尋找。最后在書柜上找到了它。原來它的傷口好了很多，能飛了，雖然還飛不遠。我再次把它捉回盒子里，又放了些米粒進去。我想：“小東西，多吃點�。∵@么久沒捉過蟲，還會捉不？”
又過了幾天，家里嘰嘰喳喳的更厲害了。小麻雀不再呆在盒子里，它四處亂飛，糞便也弄的到處是，而我卻沒辦法抓住它。不能再留它了，媽媽說。我知道小麻雀的傷勢已經(jīng)完全恢復，一旦我打開窗戶，它就會飛向屬于它自己的地方。雖然我很不情愿放它走，但媽媽不允許繼續(xù)留著它，而且我也不能太自私，既然我救了它，幫它恢復了飛翔的能力，就應該還它自由。
于是，我打開了窗戶。不出所料，還沒等我反應過來，它已撲騰著翅膀，“嗖”的一下就飛走了。幾分鐘后，它又轉了回來，叫了幾聲，似乎在謝謝我對它的照顧，又像在和我告別。
我越發(fā)的不舍得！
是啊。這十多天來，它給我留下了很多難忘的暑假記憶。記得第一天將它帶回家時，它虛弱無力，對我充滿了敵意。慢慢地，它不排斥我了，我可以隨意撫摸它。再后來，它還會跳出盒子和我玩捉迷藏……。最重要的，是我用愛心救活了一個弱小的生命，我很自豪。
它成了我的朋友，可現(xiàn)在卻離我而去了�；蛟S，它正快樂、自由地飛翔在屬于它自己的天地里吧。
接下來的一段時間里，我總會趴在窗戶上仰望藍天。我希望小麻雀能再回來看看，并一如既往地保持鐵盒子里有一小勺米。我想：如果它找不到吃的，就回到這里吃吧。
但是，從那以后，小家伙再也沒有出現(xiàn)在我的視線里……
關于小麻雀的作文四
我永不屈服的意義喜歡麻雀，就是那種長著黃色尖嘴，全身灰色羽毛的小鳥。我喜歡他那種永不屈服的精神。
他們懼怕人類，他沒有任何可馴的意義。你把他捉住拴住腿他會朝著有陽光的窗戶不停地撲棱著翅膀，即使你給他食物和水，他也不吃不喝。不停地朝著窗戶飛去，飛累了就休息一下，繼續(xù)飛。它沒有任何可馴的意義……第二天，你再去看它，他腦袋耷拉下來，兩腿一蹬，死了……
我喜歡麻雀，喜歡他這種不服輸?shù)木瘛?/p>
關于小麻雀的作文五
清早，當我還在睡夢中時，窗外傳來“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫聲。我睜開朦朧的雙眼，呀！原來一群小麻雀在我的窗臺上玩耍呢！
看呀！那些小麻雀多好玩，它們在窗臺上跳來跳去，快活極了！麻雀的身子又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停的擺動。它們頭上是一片褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾。白色的脖子，好像帶上了銀色的項鏈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的來回轉動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴可真特別，又尖又長，嘴角有一處白白的，似乎吃飯時沾了一顆小米粒。
我向它們撒了一小把米，它們先是離我遠遠的，看我沒什么敵意，便一點一點靠近我，左看看，右看看，看見沒人，就吃上幾口，如果有一丁點的動靜就連忙飛起來，這樣來回幾十次，才把米吃完。
多么活潑靈敏的小麻雀啊！我聽別人說麻雀主要吃害蟲，但也有時要吃地里的糧食，這多不好！我多么希望它們能改掉這個壞毛��！
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