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有時(shí)候作文

時(shí)間:2023-05-12 09:39:18 振濠 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于有時(shí)候作文(精選48篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于有時(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于有時(shí)候作文(精選48篇)

  有時(shí)候作文 1

  有時(shí)候,我們太過(guò)于追求題目的華麗,吸引人,而忘了題目的本身的含義。

  有時(shí)候,我們太過(guò)于追求數(shù)學(xué)題目的答案,只想知道后,快點(diǎn)寫(xiě)完,卻不知道,分析過(guò)程遠(yuǎn)比知道答案要重要的多,我們忘了習(xí)題本身的作用。過(guò)程比結(jié)果更重要!

  有時(shí)候,我們太過(guò)于追求物質(zhì)上的享受,卻忽視了自身精神的培養(yǎng),物質(zhì)上的快樂(lè)是短暫的`春天,修養(yǎng)才是自己的,永恒的內(nèi)在美永遠(yuǎn)比外表更重要!

  有時(shí)候,我們太過(guò)于關(guān)注成功的感覺(jué),卻忽視了失敗才是成功之母,沒(méi)有淚水,哪有笑容,其實(shí),現(xiàn)在哭遠(yuǎn)比將來(lái)哭好,留住現(xiàn)在的快樂(lè)在心里,到將來(lái)去放聲大笑吧!

  有時(shí)候,我們太過(guò)于希望生活一帆風(fēng)順,當(dāng)有困難時(shí),就逃避,其實(shí),逃避了,困難并不會(huì)消失,生活并不總是順心,麻煩也是生活的一部分。

  有時(shí)候,我們對(duì)自己的希望都太高了,總希望成為什么什么家,其實(shí),我們中的大多數(shù)最后只能成為平民。

  有時(shí)候,我們總會(huì)鄙視那些看起來(lái)下等的工作,其實(shí),我們忘了,工作的目的不只為了體面,更在于生活,是活命。

  有時(shí)候作文 2

  常規(guī)是人們經(jīng)商實(shí)行的規(guī)矩,通常的想法,做法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,有時(shí)候。常規(guī)也是束縛人思維的陷阱。

  拿破侖不是失敗在滑鐵盧戰(zhàn)役,而是失敗在常規(guī)的.陷阱中。拿破侖滑鐵盧戰(zhàn)役失敗后,被終身流放到圣赫勒拿島。他在島上十分孤獨(dú),寂寞。后來(lái),拿破侖一個(gè)密友贈(zèng)給她一個(gè)精致而珍貴的禮物——一副象棋。拿破侖對(duì)那副象棋愛(ài)不釋手,常常一個(gè)人默默地下棋,無(wú)可奈何的打發(fā)這寂寞,空虛的時(shí)光,直至死去。拿破侖死后,象棋被高價(jià)轉(zhuǎn)賣(mài)。有一天,那副象棋所有者偶然發(fā)現(xiàn),象棋底部可以打開(kāi),打開(kāi)后,不禁驚呆了里面密密麻麻的寫(xiě)了如何逃生的計(jì)劃。

  非常遺憾,拿破侖沒(méi)有領(lǐng)悟到朋友的良苦用心和象棋中的奧秘。拿破侖一生南征北戰(zhàn),有許多令人膛目結(jié)舌得神機(jī)妙算,征服了一個(gè)又一個(gè)的國(guó)家,幾乎要稱(chēng)霸歐洲。他做夢(mèng)也不會(huì)想到,自己最后死在了常規(guī)的陷阱里。如果他用南征北戰(zhàn)時(shí)兵不厭詐的思維來(lái)考慮象棋的其他功能,上帝可能會(huì)再一次向他祝賀和微笑。

  一貫的循規(guī)蹈矩,不會(huì)有突破,不會(huì)有創(chuàng)新,只能是維持。有時(shí)候打破常規(guī),便是走向智慧與成功之路。

  有時(shí)候作文 3

  頻頻回首的人,永遠(yuǎn)都走不了遠(yuǎn)路!}記

  當(dāng)過(guò)去從指間滑落,操作一地碎片之時(shí),是回首轉(zhuǎn)身捧起碎片顧影自憐?抑或是放棄既有損失,繼續(xù)邁步向前?材料中賣(mài)缸人的做法,給了我很大的啟示:對(duì)過(guò)去了的缺憾和失誤不能耿耿于懷,不能挽回的就只能放棄。

  泰戈?duì)栐f(shuō):“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你將會(huì)錯(cuò)過(guò)星星了!庇形辉(shī)人也曾說(shuō):“記憶是人生道路上唯一的行囊!睂(duì)于我們?cè)?jīng)心中留下的一些酸楚記憶,這是不能完全抹掉的。我們需要總結(jié)昨天的失誤,但我們不能因?yàn)榇蚍伺D叹鸵恢笨奁,如果因(yàn)榈某两谑サ腵過(guò)程中,不但不能挽回過(guò)去,反而使自己更加傷心。

  在每個(gè)人的人生旅途中,都會(huì)有無(wú)數(shù)的失誤或者遺憾。其實(shí)小小的失誤的背后都是一片蔚藍(lán)的天,我們只有用心去回首,才會(huì)有收獲的喜悅。

  想起那個(gè)不顧一切的賣(mài)缸人,我不禁疑惑,這樣的勇往直前,意義到底大不大,人生路上,勇往直前,必不可少,但是,常;仡^佇足觀(guān)望,或許又會(huì)找到一個(gè)新的自我。

  回首,發(fā)現(xiàn)又是一片湛藍(lán)的天......

  有時(shí)候作文 4

  每一次,我看見(jiàn)大人們想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么的時(shí)候,我就很想成為大人。大人在我的心目中是最偉大的,是勇敢的。

  我多么想長(zhǎng)大。每當(dāng)見(jiàn)到媽媽為了賺錢(qián)供我讀書(shū),每天彎著腰、低著頭,不辭勞苦地縫制著一件又一件衣服,空余的時(shí)間還得給我做飯、打掃房間。每次聽(tīng)到媽媽喊著一聲又一聲“好累呀!”我真是不忍心,我多想幫媽媽分擔(dān)一些,可是,我又不會(huì)煮飯,清潔房間的事我也做不來(lái)。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就會(huì)做飯、做家務(wù)了,就可以分擔(dān)媽媽的辛勞了。

  我多么想長(zhǎng)大。每當(dāng)我與同學(xué)約好要出外游玩時(shí),媽媽總是一次又一次地以各種理由阻止我去,僅僅是因?yàn)閾?dān)心我還太小,會(huì)出事。媽媽總是說(shuō):“那些地方又不會(huì)跑,等你長(zhǎng)大了再去玩也不遲嘛!

  我多么想長(zhǎng)大。每當(dāng)我癡迷于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),爸爸媽媽總說(shuō)我現(xiàn)在還小,念好書(shū)上好大學(xué)才是我現(xiàn)在該追求的.。至于夢(mèng)想,等我長(zhǎng)大了再說(shuō)。他們只知道讓我讀好書(shū),可卻從來(lái)不知道,夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的神圣。

  我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  有時(shí)候作文 5

  現(xiàn)在的心情有點(diǎn)矛盾,我自問(wèn)也是個(gè)重情重誼的人,所以大家都愿意與我做朋友,一直以來(lái),面對(duì)著身邊的每一位好友,我總是兩脅插刀。雖然有時(shí)候會(huì)因一些小事會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái),朋友之間也曾經(jīng)因此而分為兩派,可是我們始終還是好朋友,從來(lái)大家不離不棄。

  我始終相信,經(jīng)得起考驗(yàn)的`友誼才會(huì)是永恒的。

  星期四那天下午,我就像往常一樣履行我學(xué)習(xí)委員的工作,把一天下來(lái)各科的作業(yè)刊登在小黑板上。這一天下課的時(shí)間比較充足,我寫(xiě)完作業(yè)后便有意識(shí)地檢查了一次,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理,確認(rèn)沒(méi)有遺留后便回到自己的座位上,這是正好上課鈴也打響了?墒沁沒(méi)等我來(lái)得及用紙巾擦干凈手中的粉筆灰,卻被喊住了——

  “你怎么不把填圖冊(cè)的內(nèi)容詳細(xì)寫(xiě)出來(lái),隨便寫(xiě)一句就算了嗎?”

  “一來(lái)小黑板上已經(jīng)沒(méi)有位置了,與幾天前內(nèi)容重復(fù)的簡(jiǎn)單概括難道不是理所當(dāng)然嗎?第二,現(xiàn)在已經(jīng)上課了,我頂多下課后再補(bǔ)上去就是了,不需要語(yǔ)氣這么重吧;再不滿(mǎn)意,你自己沖上講臺(tái)盡你地理科代表的義務(wù)就是啦!

  有時(shí)候作文 6

  愛(ài)是什么?有人說(shuō)愛(ài)是一縷陽(yáng)光,給人以溫暖;也有人說(shuō)愛(ài)是一泓清泉,給人以希望;還有人說(shuō)愛(ài)是一場(chǎng)甘霖,給人以信心。我想說(shuō),愛(ài)有時(shí)也是一種傷害。

  一個(gè)從小過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小孩,被家人及周?chē)说年P(guān)愛(ài)所澆灌,凡事以自我為中心,遇到一點(diǎn)事情就大發(fā)雷霆,恨不得全世界都繞著他一個(gè)人轉(zhuǎn)。父母也是傾其所有將其捧在手里含在嘴里,生怕其受一點(diǎn)委屈。

  在這種愛(ài)的環(huán)境下,他卻未必茁壯成長(zhǎng)。難道不是嗎?瞧吧,是誰(shuí)在考試失利時(shí)大哭大鬧,一個(gè)勁地說(shuō)沒(méi)發(fā)活了;又是誰(shuí)在同學(xué)不小心的觸碰后大打出手、破口大罵;甚至還有那誰(shuí)一步步地走進(jìn)那罪惡的深淵……是誰(shuí)呢?是那些被長(zhǎng)輩溺愛(ài)在溫室里的花朵。這些花朵,陽(yáng)光燦爛時(shí)貌似長(zhǎng)得很好,可是一旦遇到狂風(fēng)暴雨就萎靡不振,奄奄一息了。缺少野草那份“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的`韌勁。而這些就是愛(ài)造成的。

  都是愛(ài)惹的錯(cuò),確切的說(shuō)都是溺愛(ài)惹的禍,天下所有的長(zhǎng)輩們,當(dāng)你們用愛(ài)為你們的孩子筑起墻堡時(shí),請(qǐng)適當(dāng)?shù)亓粢恍⿶?ài),不要讓愛(ài)毀了孩子一聲,拒絕溺愛(ài)、還原自立,因?yàn)椋瑦?ài)有時(shí)也是一種傷害。

  有時(shí)候作文 7

  那時(shí)的我們年紀(jì)小,總是會(huì)擔(dān)心很多事情,當(dāng)然也總會(huì)有很多年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩告訴我們,其實(shí)無(wú)須擔(dān)心。

  可是那么年幼的我們總是感覺(jué)生活過(guò)的無(wú)比漫長(zhǎng),我們想要迫切的去長(zhǎng)大,去承擔(dān)那些肩膀上的責(zé)任,卻讓家人也知道原來(lái)我們能力其實(shí)這么強(qiáng)大,能夠讓他們驕傲。

  可是當(dāng)我們真的長(zhǎng)大的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)更多的憂(yōu)傷又撲面而來(lái)。其實(shí)當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,換來(lái)的代價(jià)是大人的老去,我們所無(wú)能為力的`東西,就是時(shí)光啊!

  我們可以去賺更多的錢(qián),可以去學(xué)習(xí)更難的東西,可是實(shí)際上也只有時(shí)光是我們唯一無(wú)法抗衡的東西,我們抵不住時(shí)光的侵襲,我們只能隨著它的辦法來(lái)實(shí)施自己的人生。

  或許我知道這樣的人生其實(shí)想一想都感覺(jué)特別遙遠(yuǎn)了,而我們?nèi)绻軌蚋冻龈嗟脑?huà),這一切其實(shí)都不是什么象征性的意義,只不過(guò)是簡(jiǎn)單的宣之于口,讓我們知道而已。

  可是那些多年前我曾經(jīng)在書(shū)本上記錄的詩(shī)句呢?

  可是我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的去看得懂的這一切,其實(shí)都根本就不是因?yàn)槲幕潭容^高,所以才得到的效果呢?也許每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)那么豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),但是他們卻終究還是被這里限制住了。

  有時(shí)候作文 8

  在我家住了一月多的小表妹被舅媽接回了家,突然家里空空蕩蕩的。表妹已經(jīng)11歲了,看上去還是個(gè)稚氣未退的孩子,在我眼里她似乎從未長(zhǎng)大過(guò)。表妹一走,杳無(wú)音信,只有走過(guò)客房,瞥見(jiàn)她留在那的作業(yè)時(shí)才猛地想起她曾來(lái)過(guò)這。老媽說(shuō),那孩子也是沒(méi)“良心”的,走了那么多日也不見(jiàn)來(lái)個(gè)電話(huà)。

  說(shuō)實(shí)在,我也未曾盼望什么,只是覺(jué)得似乎少了什么,老媽這么一說(shuō)倒是點(diǎn)醒了我。記得從前,我還是個(gè)孩子的時(shí)候,每每從親戚家返回,老媽總是會(huì)催著我打個(gè)電話(huà),說(shuō)是報(bào)一下平安。我當(dāng)時(shí)是不大愿意的,總感覺(jué)這個(gè)電話(huà)可有可無(wú),心里嘀咕著:“說(shuō)不定別人根本不在意!笨赡苷娴牟皇敲總(gè)人都會(huì)在意這個(gè)電話(huà),但不播這個(gè)電話(huà)真的是一種罪過(guò)甚至顯得有些無(wú)情。

  記得從老家回來(lái)時(shí),我一時(shí)忘了給爺爺奶奶打個(gè)電話(huà),幾日后從我老媽口中得知爺爺打了個(gè)電話(huà)來(lái),問(wèn)怎么沒(méi)打個(gè)電話(huà)給他?吹贸隼先说.心里一直惦記著這通電話(huà),他沒(méi)接到那個(gè)電話(huà)時(shí)心里應(yīng)該很失落吧,F(xiàn)在我的心里也很失落,雖然表妹還小,雖然電話(huà)里可能也沒(méi)啥好說(shuō)的,雖然……心里還是無(wú)法釋然。

  年歲漸長(zhǎng),我也越來(lái)越注重這種禮節(jié),這一通電話(huà)不是做給誰(shuí)看,而是求一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧、心安理得。

  有時(shí)候作文 9

  有人認(rèn)為愛(ài)一定是偉大的,驚天地泣鬼神的。但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樯钪袗?ài)無(wú)處不在,缺少的是一雙愛(ài)觀(guān)察的眼睛。

  在一個(gè)大雪紛飛的`下午,一所小學(xué)門(mén)口,許多家長(zhǎng)正在等孩子放學(xué)。有的走來(lái)走去,有的直搓手,有的蹦跳取暖。終于,放學(xué)了,刺骨的寒風(fēng)將小孩稚嫩的小臉刮得通紅。一位身著破大衣的老人看見(jiàn)孫子出來(lái)了,一邊問(wèn)寒問(wèn)暖一邊將大衣脫下給孩子穿上,吃力的騎上三輪車(chē),緩緩消失在茫茫大雪中……眼看爸爸也像那位老人一樣對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,硬要把西裝穿在我的身上。頓時(shí),我心中涌起一股暖流,幸福的眼淚模糊了我的視線(xiàn)……

  在一個(gè)貧困家庭中,因是小孩的生日,桌子上百年不遇的多了一盆大蝦。孩子望著通紅的蝦子直流口水,父母裝著沒(méi)看見(jiàn),給爺爺奶奶各夾了只最大的。奶奶說(shuō):“我吃蝦子不消化,給孩子吃吧!”將蝦夾給了孩子。孩子說(shuō):“媽媽辛苦了,給媽媽吃!本瓦@樣讓來(lái)讓去,最后每個(gè)人的碗里都分到了一只有紅又亮的蝦子。

  愛(ài)無(wú)聲,愛(ài)無(wú)痕,愛(ài)如生命中流動(dòng)的源泉!

  有時(shí)候作文 10

  落是清晨般的花;在夏至的時(shí)候下了,是冬至?xí)r候的感受。

  聽(tīng),嘩啦拉,雨在下……

  其實(shí),有時(shí)候,機(jī)會(huì)是不經(jīng)意的,是偶然的`,沒(méi)有什么時(shí)候,你能主宰著世界、自然界、人界,而這一切,都在偶然中,萌發(fā)、發(fā)現(xiàn)……

  今天傾盆大雨,烏黑的云彩令人掃興,原本愉悅的心情,被糟蹋的不堪設(shè)想,還要面對(duì)不想面對(duì)的事實(shí):就是冒雨上奧數(shù)課!

  一出門(mén),雨便打在雨傘上,輕輕的小跑,可腳一下子就被弄濕了,于是我放慢了腳步,每走一步,時(shí)間就過(guò)了一秒或兩秒,來(lái)勢(shì)不可擋的雨滴仿佛告訴我,時(shí)間在過(guò),快點(diǎn)走吧,我無(wú)奈的加快腳步,跳過(guò)有淤水的小坑,差點(diǎn)踩不穩(wěn),有驚無(wú)險(xiǎn)!

  眼看離圣湖通向外面的通道不遠(yuǎn)了,可前腳剛到,就遇到了一件不幸的事情,門(mén)鎖了,我里里外外看了好幾個(gè)出口,都無(wú)濟(jì)于事,懊惱及了,也許是因?yàn)槭ズ怄i了吧,忽然,想起穿過(guò)公園就能到東大門(mén),到了東大門(mén)就好辦了,只好快起步子,進(jìn)入花園。而這美麗的場(chǎng)景,也許就在此時(shí)拉開(kāi)帷幕。

  有時(shí)候作文 11

  外面的世界很精彩,外面的世界有時(shí)同樣也很無(wú)奈。而我這個(gè)活在自己內(nèi)心世界的人,也想出去走走。我真的想掙扎著掙脫出去,不想活在自己內(nèi)心牢牢的'枷鎖中。我想通過(guò)自己豐富而又細(xì)膩的情感,去感知外面世界的所有變化,我想通過(guò)自己的真實(shí)經(jīng)歷和切身體會(huì)去發(fā)現(xiàn),去發(fā)掘感觸領(lǐng)悟一些人生,生活,和工作當(dāng)中的哲理和寓意。有時(shí)候我想做一面鏡子,在反觀(guān)自己也在反思映照這個(gè)社會(huì)。

  有時(shí)候我想做一個(gè)隱者,隱藏在這個(gè)嘈雜喧囂塵埃的人世間。有時(shí)候我想做一個(gè)歌者,把我內(nèi)心當(dāng)中的所有喜怒哀樂(lè)全部?jī)A唱出去,唱個(gè)痛快。有時(shí)候我想做一個(gè)鋼琴家,我要用我連心的十指彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)扣人心弦的曼妙曲子。有時(shí)候我想做一個(gè)詩(shī)人,把世間的萬(wàn)事萬(wàn)物和所有的美好,都變成我壯麗的詩(shī)篇讓它們?cè)谑篱g吟誦。有時(shí)候我還想變成一個(gè)傾聽(tīng)者,傾聽(tīng)萬(wàn)物,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒,傾聽(tīng)風(fēng)聲和海浪的喜悅,啼唱,旋律和洶涌澎湃。有時(shí)候我更想變成一棵大樹(shù),欣賞和感悟從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成為一棵大樹(shù)的喜悅和艱辛曲折的成長(zhǎng)過(guò)程。我想我成長(zhǎng)為大樹(shù)后,我一定會(huì)春天帶給人們生機(jī)和希望。

  夏天帶給人們涼爽和愜意。秋天帶給人們思念和懷戀。冬天帶給人們堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。

  有時(shí)候作文 12

  我們經(jīng)常能夠聽(tīng)別人說(shuō),這個(gè)人有潛力,只是沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),那么為什么沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),很大程度上是因?yàn)闆](méi)有到那種地步,也就是說(shuō)沒(méi)有逼一逼自己,很多人只有把自己逼到了一種絕境,如果不這么做就不行的地步上,往往才能夠激發(fā)出自己真正的動(dòng)力和實(shí)力。

  宋朝宰相趙普就曾經(jīng)因?yàn)樽约翰粚W(xué)無(wú)術(shù)被趙太祖羞辱一番后發(fā)奮學(xué)習(xí),最終成為了治國(guó)大臣。沒(méi)有趙太祖的羞辱逼迫,趙普是不會(huì)一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里去的。懶惰是人的天性,很多事情,逼一逼自己,也許會(huì)收到更好的自己。這或許也能夠解釋很多學(xué)生只在考試之前瘋狂的復(fù)習(xí),因?yàn)轳R上而來(lái)的`考試逼著自己必須這么去做,盡管累盡管辛苦,但是為了考試的合格,往往在最后一刻能夠爆發(fā)出無(wú)窮的能力。

  但我們盡量不要到最后一刻才去逼迫自己,在平常的時(shí)候就多逼一逼自己,如果次次都是到了最后才逼自己,很有可能在最后不能夠達(dá)到想要的效果,反而傷害我們自己。

  趙普面對(duì)皇帝的羞辱沒(méi)有沉淪,發(fā)奮讀書(shū),讓恥辱變成動(dòng)力,難得可貴,而我們雖然不一定非要被別人羞辱才能夠激發(fā)自己的潛力,但是我們也要在平時(shí)逼逼自己,平時(shí)多努力一些。

  有時(shí)候作文 13

  有時(shí)候,天藍(lán)得讓每個(gè)人都覺(jué)得快樂(lè)。有時(shí)候,卻黑得讓人喘不過(guò)氣。

  在成長(zhǎng)的旅途中,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦,但換來(lái)的是讓人倍感溫暖的'甜。青春,就要張揚(yáng)。青春,就要敢拼。

  奇怪的是,我們的心情卻總被成績(jī)左右著。分?jǐn)?shù)上升了些,就會(huì)高興好一陣子。分?jǐn)?shù)下降了點(diǎn),卻會(huì)郁悶好幾天。有時(shí)候看著成績(jī)單會(huì)遐想到自己的未來(lái),然后就一片朦朧。因?yàn)槲腋嬖V自己,要著眼于現(xiàn)在。接著便啃起課本來(lái),直到累了,便趴在床上睡個(gè)大覺(jué)。有時(shí)候順便做幾個(gè)美夢(mèng),交幾個(gè)漂亮的女朋友,拿很高的分?jǐn)?shù)、很多的獎(jiǎng)狀。接著便嘻嘻地笑了起來(lái),還好我一個(gè)人睡,不然以為我傻了呢!有時(shí)候我就想,分?jǐn)?shù)高的人為什么總比分?jǐn)?shù)低的人幸運(yùn),不管是待遇還是別人的眼光。為什么給分?jǐn)?shù)高的人那么多獎(jiǎng)勵(lì)而不給分?jǐn)?shù)低的人一些鼓勵(lì)?

  我想我很難把它搞清楚,因?yàn)檫@涉及到的不是課本上的知識(shí)所能解決的。

  有時(shí)候作文 14

  當(dāng)時(shí),我們年輕的時(shí)候總是擔(dān)心很多事情,當(dāng)然,很多老人告訴我們不要擔(dān)心。但是當(dāng)我們這么小的時(shí)候,我們總覺(jué)得我們已經(jīng)活了很長(zhǎng)時(shí)間了。我們想長(zhǎng)大,承擔(dān)起肩膀的責(zé)任。但是家人也知道我們?nèi)绱藦?qiáng)大,以至于他們?nèi)绱俗院。但是?dāng)我們真的長(zhǎng)大的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)更多的悲傷來(lái)了。

  事實(shí)上,當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,成年人變老的代價(jià)是時(shí)間。我們可以賺更多的錢(qián)來(lái)學(xué)習(xí)更困難的東西,但事實(shí)上,只有時(shí)間是我們唯一無(wú)法抗拒的東西。我們無(wú)法抗拒時(shí)間的攻擊。我們只能用它來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的生活。也許我知道這樣的生活真的.很遙遠(yuǎn),如果我們能做得更多,那就不是象征性的了。

  這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的宣傳,讓我們知道。但這是我多年前在書(shū)中記錄的一首詩(shī)。但是我曾經(jīng)讀過(guò)無(wú)數(shù)次我能理解的一切,并不是因?yàn)槲沂苓^(guò)很多教育。也許每個(gè)人都有如此豐富的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),但他們?nèi)匀皇艿较拗啤?/p>

  有時(shí)候作文 15

  一直一來(lái),我總是對(duì)別人的表白一絲不漏,勇于面對(duì)。但結(jié)果怎樣?自己焦頭爛額不算,別人也忍無(wú)可忍。人是動(dòng)物,不可能完美無(wú)瑕。也許對(duì)你來(lái)說(shuō),平淡無(wú)奇的心中念想,對(duì)別人來(lái)說(shuō),可能憤慨難耐。每個(gè)人的世界觀(guān)不同,理解和接受的能力也不一樣, 把兩顆心放在一起,觀(guān)念的碰撞,情感的交鋒,在所難免。這是實(shí)誠(chéng)人的悲哀!對(duì)人好,不需要非把心剖開(kāi),只要點(diǎn)到即止,留給人以輕松的.想象空間。永遠(yuǎn)要記住相見(jiàn)不如懷念。

  你表現(xiàn)自己形象的越多,你的尊嚴(yán)將失去越多;你解釋自己過(guò)錯(cuò)越多,你將把自己描得越黑,直至有地難容!

  自然的美才是有說(shuō)服力的,永久的美。留點(diǎn)缺點(diǎn)很好,讓人印象深刻,回味無(wú)窮;你的美德才會(huì)有人欣賞。你的人生才會(huì)高朋滿(mǎn)座。

  年輕的朋友,千萬(wàn)不要犯我同樣的錯(cuò)誤!要記住我人生的經(jīng)驗(yàn):留些必要的隱私,對(duì)于他人是種愛(ài)惜,對(duì)于自己是份保險(xiǎn)!

  有時(shí)候作文 16

  有的時(shí)候,我甚至很討厭!每次,我遇見(jiàn)數(shù)學(xué)題時(shí),我總是覺(jué)得我很討厭,連一道數(shù)學(xué)題都不會(huì)做

  有的時(shí)候,我心情很好!語(yǔ)文得了“100”分,我會(huì)迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您看,我語(yǔ)文又考了“100”。”媽媽就會(huì)很不情愿的回答:“哦!”

  有的時(shí)候,我的心情很不愉快!明明說(shuō)了要去看電影,可是媽媽、爸爸都不帶我去看。小氣鬼!哼!

  有的時(shí)候,我很納悶,上次,英語(yǔ)考試的時(shí)候,那些題,好像是三年級(jí)的題,只有一點(diǎn)兒題。我們就被難倒了!這時(shí),我就會(huì)很納悶!心煩氣躁的!好不舒服!

  有的時(shí)候,我想真的不會(huì)說(shuō)話(huà)就好了,有一次,媽媽帶我去新加坡。在飛機(jī)上,空姐問(wèn)我要喝點(diǎn)什么嗎?那時(shí),我還小,不懂英語(yǔ)!我就不知道空姐說(shuō)什么,我就想要是不會(huì)說(shuō)話(huà)就好了。

  有的時(shí)候,有的時(shí)候,我真的.還有很多很多要寫(xiě)的?墒俏覍(xiě)不下去了!我的理由很多了

  有的時(shí)候

  有時(shí)候作文 17

  我最喜歡的是,媽媽陪我打完預(yù)防針,再帶我去書(shū)店的時(shí)候。她會(huì)說(shuō):“你剛才真勇敢!媽媽送你一本書(shū),自己選吧!”

  我最喜歡的是,媽媽休假的時(shí)候,帶我去海邊游泳。她讓我摟著她的脖子,趴在她的背上。海水打在我們的臉上,濺進(jìn)我們的嘴里,真咸!

  我最喜歡的是,媽媽表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,假裝驚訝地說(shuō):“哦!哪里來(lái)的小精靈,把桌子整理好啦!”每每此時(shí),我都會(huì)偷偷笑出來(lái),因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)小精靈!

  我最喜歡的是,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上照顧花草的時(shí)候,她會(huì)讓我來(lái)澆水,她會(huì)說(shuō):“太棒了,連你的'小腳也喝飽了水,這下子你也會(huì)長(zhǎng)得很快了!”

  我最喜歡的是,周末的時(shí)候,媽媽會(huì)在晚餐前宣布:“家里實(shí)在太熱了,我們今天去野餐吧!”

  我最喜歡的是,媽媽鼓勵(lì)我的時(shí)候,她會(huì)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你一定做得到!”然后,我真的做到了!

  …………

  就在這些時(shí)候,媽媽給我快樂(lè),給我鼓勵(lì),我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。

  有時(shí)候作文 18

  當(dāng)你有著大把閑暇的時(shí)光時(shí),我想你應(yīng)該盡可能的去做更多有意義的事情。比如說(shuō)看書(shū)寫(xiě)字,比如說(shuō)去讀書(shū)學(xué)習(xí),哪怕是通過(guò)看電影的方式或者是其他方式,也都能夠讓自己得到想要的效果。

  之前的時(shí)候我的英語(yǔ)口語(yǔ)一直都不好,然后老師就推薦我們說(shuō)多看一看歐美的電視劇或者是電影,這些都對(duì)自己講英語(yǔ)有很大的提升和幫助?墒呛髞(lái)我們?cè)诳磩〉臅r(shí)候,到底還是沉迷于劇情,他們所說(shuō)的話(huà)如果沒(méi)有字幕是根本聽(tīng)不懂的,又或者說(shuō)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中本身就有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

  我們要從一開(kāi)始有字幕的時(shí)候做起,當(dāng)我們把字幕上他們說(shuō)的東西理解了,但我們跟得上他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速了。然后再訓(xùn)練看沒(méi)有字幕的電影,或許那個(gè)時(shí)候我們的.語(yǔ)感都有了很大的提升。

  我總覺(jué)得每一次成長(zhǎng)其實(shí)都是我們努力背后的結(jié)果,它像一種秋天的收獲,必須要春天播種了之后才有的。我們也曾經(jīng)一直討論學(xué)習(xí)的意義,我們覺(jué)得這一切都并不可靠,可是當(dāng)我們真正把自己的心交付出去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)在其他的角度也有人在做著和你一樣的事情。

  有時(shí)候你感覺(jué)自己壓力過(guò)大會(huì)變得焦慮會(huì)變得有壓力,但實(shí)際上當(dāng)你改變了這樣一種狀態(tài)之后,你的心情就會(huì)完全的不一樣了,即便是面對(duì)著同樣的事情,你也能夠做出不一樣的決策。

  有時(shí)候?qū)@個(gè)世界多一點(diǎn)耐心,我們就會(huì)懂得更多不一樣的東西,那些看不清楚的道理,那些無(wú)法理解的過(guò)程,其實(shí)都在委屈當(dāng)中得到了扎實(shí)的體現(xiàn)。

  有時(shí)候作文 19

  有時(shí)候男人愛(ài)上一個(gè)女人,卻不怎么懂她的心,特別是那種不拘小節(jié)的男人。男人很想制造浪漫讓她快樂(lè),但卻不知道她想要的是什么,因?yàn)槟腥藦膩?lái)沒(méi)有問(wèn),女人也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)。

  緣份到了快盡的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)說(shuō)多錯(cuò)多,但道理永遠(yuǎn)都在女人那邊,仿佛男人的'一生本來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤。所以往后都要記住,有些話(huà)不必說(shuō)出口,若能互相理解,日久便會(huì)明白;有些事不必太認(rèn)真,只要默默付出,終究也會(huì)感動(dòng),有時(shí)候沉默真的是金。

  男人,看上去都很開(kāi)心,但其實(shí)每個(gè)男人心中都有苦悶,他的一生都要去承擔(dān)很多他是否意愿的責(zé)任。男人很多事情他都不愿意說(shuō),因?yàn)槟腥讼矚g在最?lèi)?ài)的女人面前裝堅(jiān)強(qiáng),男人都把自己當(dāng)神,往那一站,什么事情都能擺平。

  男人敲打鍵盤(pán)的時(shí)候,肯定只有他一個(gè)人,因?yàn)槟腥嗽趯?xiě)東西的時(shí)候不喜歡被人打擾,也許有朝一日,男人會(huì)把他寫(xiě)的東西整理成冊(cè)送給她,但肯定不是現(xiàn)在。女人有時(shí)候真的不了解男人,其實(shí)每個(gè)男人都想有一份屬于自己的空間,這不是逃避,只是厭倦了都市的喧鬧和繁華,而想要短暫的安寧。

  感情里說(shuō)不清楚對(duì)與錯(cuò),緣份到自然就會(huì)有結(jié)果。兩個(gè)人相遇是緣,離別也是緣,如果彼此電話(huà)都不接,信息也不回,只能說(shuō)明有一方執(zhí)意要擺脫另一方。愛(ài)情有時(shí)候也會(huì)像花朵,開(kāi)的越早就會(huì)越容易凋落。這時(shí)候不管誰(shuí)都不必太憂(yōu)愁,如果放手能給對(duì)方快樂(lè),應(yīng)該毫不猶豫的給對(duì)方自由。

  真愛(ài)一個(gè)人并不是嘴上說(shuō)說(shuō),也不是曾經(jīng)那九朵玫瑰就真代表天長(zhǎng)地久。

  有時(shí)候作文 20

  有時(shí)候—僅僅是有的時(shí)候—讓自己的思路出軌,讓腦細(xì)胞能夠做個(gè)深呼吸……

  小時(shí)候,有一陣子很流行一種游戲,名曰:“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。有一道題目:給你一盤(pán)蒼蠅,一盤(pán)蚊子,你吃哪盤(pán)?答案是:不吃。聰明!

  有時(shí)候,在必須選擇時(shí)不去選擇,可能是最好的選擇。

  十歲以后我就不再喜歡看有這樣結(jié)尾的書(shū)—“從此公主和王子幸福地生活在一起!

  一直以為文學(xué)中的極品當(dāng)數(shù)《紅樓夢(mèng)》,那種玄妙的美感無(wú)人能及。有一位歌者這樣感嘆過(guò):“多少人沉醉這最后的失落。”真的,所有的感情故事一林黛玉和賈寶玉,梁山伯與祝英臺(tái),羅密歐和朱麗葉,哪個(gè)不是美到極至可也慘到了極至?那部《TITANIC》又讓多少人深情凝望大西洋,可是誰(shuí)又愿意去實(shí)踐這種令人捶胸頓足的凄美呢?

  故事就是故事。平靜而美滿(mǎn).才是真的。

  上個(gè)星期,去超市買(mǎi)了瓶脫脂的牛奶,只可惜這樣的'健康食品已健康得沒(méi)了馥郁的奶香。又想起曾購(gòu)買(mǎi)過(guò)的無(wú)搪巧克力,味道……只是脫了脂沒(méi)了糖。

  有時(shí)候魚(yú)與熊掌不可兼得,有時(shí)候魚(yú)與熊掌兼不可得。

  有時(shí)候想些稀奇古怪的東西會(huì)很有意思,哪怕有的只是些莫名奇妙的文字。

  有時(shí)候做“自己”并不容易,因?yàn)槲覀兺嘈艅e人甚于相信“自己”。

  有時(shí)候……

  有時(shí)候想得很多,心情隨著思緒飄浮不定。

  有時(shí)候作文 21

  秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉刮得隨風(fēng)飛舞。坐在教室的我們不禁打了個(gè)寒顫,隨著上課鈴聲,大家進(jìn)入緊張狀態(tài)。

  老師說(shuō)背過(guò)句子的一會(huì)兒直接起來(lái)給大家展示,下面便是緊張的五分鐘。

  一分鐘過(guò)去了,我班的班長(zhǎng)站起來(lái)了,他把英語(yǔ)句子背得滾瓜爛熟,他贏(yíng)得了全班同學(xué)的掌聲和羨慕的目光,而我卻低頭不語(yǔ)。

  兩分鐘過(guò)去了,英語(yǔ)課代表站起來(lái)了,他也快速地把句子背完了,一點(diǎn)也不比班長(zhǎng)差,他們兩個(gè)不相上下,而我卻又是低頭不語(yǔ)。

  三分鐘過(guò)去了,我的閨蜜站了起來(lái),她也背過(guò)了,不過(guò)她背得不熟,為了她的勇氣,全班再次響起了掌聲,而我想要站起來(lái),可是被心里的.恐慌鎮(zhèn)住了,只能低頭不語(yǔ),觀(guān)賞著同學(xué)們的背誦。

  四分鐘過(guò)去了,又有同學(xué)起來(lái)背了,也背得很熟練,隨后一個(gè)接著一個(gè),班里有一半人都背過(guò)句子了,看到這兒,我不禁慌了神,難道我還要坐在位上嗎?我雙手撐著桌子,剛要站起來(lái),由于緊張全忘了,我還是坐在座位上。

  五分鐘過(guò)去了,由于我緊張加害怕,所以還是沒(méi)有展示背誦,對(duì)于自信這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,我輸了,輸?shù)脧貜氐椎住?/p>

  “展示時(shí)間到,同學(xué)們都回家很努力!像我們后面的同學(xué),也緊跟著我的節(jié)奏!”隨后老師一一表?yè)P(yáng)了背誦的同學(xué),我心里不禁有一絲酸楚。

  有時(shí)候,我也想有機(jī)會(huì)得到老師的贊許;有時(shí)候,我也想表現(xiàn)自己,讓同學(xué)們對(duì)我投來(lái)贊許的目光;有時(shí)候,我也想自信一回!

  有時(shí)候作文 22

  真的,我真的是一個(gè)很會(huì)胡思亂想,天馬行空,又多愁善感的人。有時(shí)候,和別人聊得挺開(kāi)心的,我的嘴角還揚(yáng)起了高,高的弧度,很快樂(lè)的時(shí)候,可我又會(huì)聯(lián)想到一些不好的東西,總喜歡胡思亂想,卻又不知道在想些什么,有時(shí)候腦子里一頭糟,總覺(jué)得很累。

  是的,有時(shí)候我真的感覺(jué)挺累的。成堆的作業(yè),家長(zhǎng)的小吵小鬧。世間上,突然各種不好的'事情都竄入了我的腦海中,各種各樣不好的噪音都侵?jǐn)_著我的耳朵,耳朵里嗡嗡的響著,頭腦里也是亂亂的,突然一下子就變得很無(wú)助。腦子里什么都不想去思考了,包括作業(yè),學(xué)業(yè),曾經(jīng)那些令我快樂(lè)的事情我都不想去思考了。我累了,真的很累,人為什么會(huì)這么累呢。我不理解,“人生苦短,及時(shí)行樂(lè)!边@句話(huà),大家常常放在嘴邊,可是很少有人能做到吧。誰(shuí)都知道瑣事太多了,怎么可能及時(shí)行樂(lè)呢?真的好累,每天看家長(zhǎng)父母的臉色,每天聽(tīng)同學(xué)相互之間攀比,嘲諷,有些人的可笑,更是深入我心。我不理解,仿佛全世界都剩下了攀比和自私。各種各樣壞的品質(zhì),都慢慢出現(xiàn)在了這個(gè)社會(huì)上,原本不應(yīng)該出現(xiàn)的東西,卻悄悄的存在了我們的社會(huì)中。真的很不喜歡這種感覺(jué),所有人能好像在演戲,演的真的很累……

  也許,是我多愁傷感吧,但是這個(gè)社會(huì)上有些東西我也真的是傷透了心,希望以后能經(jīng)過(guò)我們的努力,有所改善吧,人沒(méi)有必要活得那么累……

  有時(shí)候作文 23

  有時(shí)候,我也想當(dāng)個(gè)獨(dú)行者,不管身邊的白眼與諷刺,還是巫女的詛咒與預(yù)言。就一個(gè)人走過(guò)山川,走過(guò)黑夜,走過(guò)那蔚藍(lán)的大海。

  我想穿上一條白色的紗裙,拿上一把純白的雨傘,以我最好的容顏,出發(fā)。漫無(wú)目的的,沒(méi)有任何包袱的旅行。就像一只神話(huà)中的海鳥(niǎo),不停地在海上飛,永不停息,而它落腳時(shí),便是它的死期。而我也許又一絲的不同,當(dāng)我真正在一個(gè)地方停留,并且愛(ài)上這里是,那么,也許是我找到了一個(gè)新的人生的'信仰,并且忠貞的去執(zhí)行它。一個(gè)新的開(kāi)始,又有新的心情。

  如果一個(gè)很不幸的假設(shè),我沒(méi)有找到我的。那么,在我來(lái)到走不動(dòng)的時(shí)候,不得不停下了的時(shí)候,我也會(huì)像普通的老人那樣,懶洋洋地躺在藤椅上,享受著下午那傾瀉的日光,舒適的灑在我的臉上,染了我那枯草般的白發(fā)。我會(huì)帶著一副沉重的老花鏡,細(xì)細(xì)的,輕柔的,用我的眼睛去撫摸我旅行時(shí)拍的照片,及時(shí)它的邊緣也已泛黃,但回憶卻依舊如初。

  我會(huì)高舉著我的傘,從擁擠的人群中走出,我要撐著這把傘,在纏綿的江南夜雨,看燈華初上,紅鯉綠荷,看柔美的水鄉(xiāng)好背影,看那生了苔蘚的青石板,聽(tīng)那悱惻的雨聲,聽(tīng)那江南女子清澈的唱腔,那婉轉(zhuǎn)的琵琶,那小孩手上的仃伶,我要在那雨夜站上以往,細(xì)細(xì)地品那雨夜聲敲打再傘上的旋律,穿上旗袍回想民國(guó)年代。

  我要做一個(gè)獨(dú)行者,去做我想做的事,看我想看的風(fēng)景,遇到一段令人回味的記憶,再去探索,一個(gè)四季都不冷的烏托邦。

  有時(shí)候作文 24

  時(shí)光匆匆流逝,不知不覺(jué)我就已經(jīng)上了初中,這時(shí)回想起小學(xué)的日子是多么美好,輕松,以至我有時(shí)候也想感受輕松。

  初中的生活是辛苦的,是要付出汗水的,也是“苦”的,我們只能從百忙之中抽出一點(diǎn)的時(shí)間活動(dòng),而其他的時(shí)間不是學(xué)習(xí)就是復(fù)習(xí)。

  月考臨近,我們的壓力增大不少,每個(gè)人都趕著復(fù)習(xí),從而取得好成績(jī),然而老師卻實(shí)施繼續(xù)上課的政策,這無(wú)異于給我們添加壓力,把我們寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間給“榨干”了。每天大量的作業(yè)讓我們辛苦不已,讓大家熬出了黑眼圈;每天都要趕著上新課,每天老師都要搶課,每天我們都處在辛苦當(dāng)中。好不容易月考結(jié)束,可以放松一下,但是放眼望向未來(lái),還有一大堆的考試在等著我們,這讓誰(shuí)可以安心放松一下呢?老師總是說(shuō):考完試就可以放松一下了。但是考完試后,老師卻說(shuō):別放松,還有其他月考呢。就連期末考試完后,同學(xué)們都天真地認(rèn)為可以玩的時(shí)候,老師又壓了一大堆的作業(yè)給我們,還讓我們好好復(fù)習(xí)。依此類(lèi)推,恐怕我們只有晚年的`時(shí)候才能放松吧。

  人都是有惰性的,這是班主任常說(shuō)的,可是我們有惰性卻沒(méi)有偷懶的時(shí)間,雙休日被一大堆的作業(yè)壓滿(mǎn)了,還要上這個(gè)那個(gè)的補(bǔ)習(xí)班來(lái)豐富我們的知識(shí),現(xiàn)在我們?cè)缫洋w會(huì)不到小學(xué)時(shí)期的輕松和美好了。

  我只不過(guò)想要一點(diǎn)點(diǎn)的輕松,這在初中生活中是很難辦到的,我喜歡輕松,美好的生活,有時(shí)候我真的太想感受輕松了。

  有時(shí)候作文 25

  昨天晚上,我們學(xué)校舉行了元旦文藝匯演,各個(gè)班級(jí)都有別出心裁的節(jié)目,讓我們共同度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。雖然,俗話(huà)說(shuō)的好“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,各個(gè)班級(jí)的最后得分都不一樣,但是我認(rèn)為無(wú)論結(jié)果如何,我們都應(yīng)用最熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了精彩的表演,更重要的是通過(guò)掌聲,他們知道自己得到了肯定,讓他們倍感自豪。

  就拿在表演啞劇的時(shí)候,初三(1)(2)班的掌聲都是此起彼伏,而很多班級(jí)都對(duì)他們的勞動(dòng)成果熟視無(wú)睹,從他們的表情中看到的不是一種對(duì)表演者的肯定和贊同。如果掌聲此起彼伏的話(huà)。臺(tái)上的表演者會(huì)感到很自豪,并表演得更加入戲了。

  記得小學(xué)第一次演講的時(shí)候,雖然我演講得并不是很好,心里也一直很緊張,但是在我講完之后,我聽(tīng)到了一陣陣此起彼伏的掌聲,我當(dāng)時(shí)就感到很自豪。從那以后,每一次演講,每一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我的'心里并不是緊張,而是感到一種被他人的肯定。

  但是也并不一定是一種道德,比如說(shuō),在他人遇到困難或失利的時(shí)候,很多人就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,鼓掌叫好。我認(rèn)為這種人怎能在社會(huì)上立足,挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。當(dāng)我們遇到困難或失利的時(shí)候,我們不應(yīng)該自暴自棄,而是正確地去對(duì)待;當(dāng)他人遇到困難或失利的時(shí)候,我們也應(yīng)該向他們伸出援助之手,而不是幸災(zāi)樂(lè)禍。對(duì)于那些不講道德的行為,我們也應(yīng)去阻止。

  道德,生活處處有道德,朋友們快拿出你們的雙手,一起為美好而鼓掌,快樂(lè)與道德也將相伴你我成長(zhǎng)。

  有時(shí)候作文 26

  大家在日常生活中都覺(jué)得文明是件光榮的事,不但沒(méi)有錯(cuò)還會(huì)受到表?yè)P(yáng)?墒牵惶煸绯堪l(fā)生的事情讓我覺(jué)得文明也是個(gè)“過(guò)錯(cuò)”。

  星期天的早晨,艷陽(yáng)高照。我懶洋洋的從床上爬起來(lái),按照以往的習(xí)慣:刷過(guò)牙洗過(guò)臉后,吃過(guò)早點(diǎn)就下樓晨練跑步。我在樓下跑步時(shí),發(fā)現(xiàn)一位媽媽正在吵自己的孩子:“他罵你,你就不會(huì)罵他,嗯?”那個(gè)小弟弟只敢小聲哭著說(shuō):“老師說(shuō)了,大家要爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,就算人家罵你,你也要以理服人,不可以去罵他!”“呸!就你這德行,我怎么會(huì)生出你這么個(gè)缺心眼!你不是好給別人取外號(hào)嗎,你叫“缺心眼”好了,讓別人都這么叫你!就你這樣到社會(huì)上怎么闖?從小就是個(gè)懦弱的人長(zhǎng)大了也成不了才我上輩子造的什么孽呀!

  ”那個(gè)小弟弟嗚咽著,好像受了天大的'冤情也不敢給別人說(shuō)。我好想上去幫那個(gè)小弟弟辯解一下啊!可是如果過(guò)去說(shuō)的話(huà)可能會(huì)忙上加忙,那位媽媽也可能會(huì)訓(xùn)斥我一頓,我又不想自討沒(méi)趣,只能遠(yuǎn)處觀(guān)“戰(zhàn)”。

  回到家,我怎么也想不明白為什么那個(gè)阿姨會(huì)說(shuō)小弟弟缺心眼,為什么大家不像我們小孩子不會(huì)在一起好好的游戲,只會(huì)出一些餿主意讓我們挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  文明沒(méi)有錯(cuò),問(wèn)題是大人們?cè)瓉?lái)那顆善良慈愛(ài)的心因種種原因受到“污染”而造成的。

  有時(shí)候作文 27

  有時(shí)候,在我們痛苦悲傷的時(shí)候,也許能笑一下,開(kāi)心一下可能都會(huì)成為一種奢侈了。有人會(huì)問(wèn),為什么這個(gè)女孩那么美呢?我會(huì)回答,因?yàn)樗龕?ài)笑,所以她有酒窩,所以她的眉眼笑的時(shí)候會(huì)更舒展。這就是她美的原因。想和這個(gè)女孩一樣美嗎?那就多笑笑吧,因?yàn)樾ζ饋?lái)的人真的很美。別以為開(kāi)心很難,有時(shí)候,開(kāi)心真的很容易。

  開(kāi)心的原因也有很多啊。比如說(shuō),我今天被老師表?yè)P(yáng)了,我的成績(jī)得到了同學(xué)們的吹捧,今天的風(fēng)清清涼涼的,吹起來(lái)十分舒服服,今天剛來(lái)到車(chē)站,車(chē)就來(lái)了……等等,怎么樣?開(kāi)心一下很簡(jiǎn)單吧?那是因?yàn)樯钪兄档梦覀冮_(kāi)心,值得我們笑一下的事情真的很多。不要以為這個(gè)世界上只剩下悲傷了,其實(shí)悲傷過(guò)后的歡樂(lè),才是最美的。正如風(fēng)雨后才有彩虹,只有經(jīng)歷了困苦,才能得到最耀眼的`幸福。先苦后甜,還是先甜后苦,又是一句老話(huà)。往往苦之后的甜,才是最歡樂(lè)的。我寧愿先吃盡苦頭,再吃那么一點(diǎn)甜,一絲絲的甜透過(guò)舌尖傳到心頭,真的,真的很甜。有時(shí)候,不知道為什么突然就想笑,因?yàn)殚_(kāi)心的事情真的太多了。因?yàn)閹讉(gè)月前同學(xué)說(shuō)過(guò)得一個(gè)笑話(huà),我都忍不住笑了起來(lái),真好笑啊,我到現(xiàn)在都記得。

  就銘記那些讓你開(kāi)心無(wú)比的話(huà)語(yǔ)吧,把那些快樂(lè)的話(huà)放在我們的心頭,讓她們長(zhǎng)久的停留。把那些不快樂(lè)的事情,眨眨眼就忘掉吧!因?yàn)?不開(kāi)心的事情,根本就不值得你去記著!相反,快樂(lè)很容易,也很簡(jiǎn)單,能銘記的更深,更久一些……

  有時(shí)候作文 28

  有時(shí)候,我真想飛,像空中的鳥(niǎo)一樣自在的飛,因?yàn)樘炷敲此{(lán),那么廣遠(yuǎn),我的世界卻這么小。

  有時(shí)候,我真想飛,特別是在我不自由的時(shí)候。像候鳥(niǎo)一樣,自由的穿梭,可以徜徉在藍(lán)天下,也可以結(jié)伴而行,白云在身邊流淌,風(fēng)兒掠過(guò)翅膀,心也在飛翔,什么也不能束縛住我前行的雙翼。眼下是人間的千姿百態(tài),山川秀美,想在哪里停留,就落腳在哪里。心中的拘束,因?yàn)檫@次自由的“飛翔”化作了一縷云煙,從我的翅膀下溜走了。

  有時(shí)候,我真想飛,常常是在我難過(guò)的時(shí)候。像獵鷹一樣,展開(kāi)雙翅,平衡著身體,保持一個(gè)姿勢(shì),在天空翱翔。我把眼淚丟落在風(fēng)里,空氣干凈而清爽,我的心平靜而又喜悅。可能我會(huì)緩緩地降落,在某一個(gè)高度上滯留;但很快我又會(huì)翕動(dòng)翅膀,急速上升,因?yàn)槲抑溃咛幍囊曇案鼜V,更美的風(fēng)景在呼喚我。

  有時(shí)候,我真想飛,每當(dāng)在我孤獨(dú)的'時(shí)候。像黃鸝一樣,一邊飛翔,一邊歌唱。那聲音仿佛是另一個(gè)自己,當(dāng)我唱響的時(shí)候,我就有了伙伴,心底涌動(dòng)著溫暖,那歌聲或許只有自己能聽(tīng)見(jiàn),但我會(huì)因此而不再孤單……

  真的,在很多時(shí)候,我想飛,飛出去,看看外面的世界里會(huì)有怎樣的奇妙?還有哪些新奇的東西我還不知道?也幸虧有這樣一個(gè)夢(mèng)想,可以緩解我的憂(yōu)慮和小小的悲傷。但是我知道,那種飛翔只是一個(gè)小小的休憩,未來(lái),我也許能真正的起飛,而且飛得很高,那么,此刻,我就要埋頭實(shí)干了。

  有時(shí)候作文 29

  同學(xué)們看到這個(gè)題目可能會(huì)想,學(xué)習(xí)明明就是一件苦差事。不,不是這樣的。學(xué)習(xí)猶如一杯咖啡,苦的背后仍有它的香醇。人生就像一杯苦茶,只要學(xué)習(xí)它就會(huì)苦一時(shí)而不會(huì)苦一輩子。是的,你也許會(huì)想,我父母有錢(qián),我活的衣食無(wú)憂(yōu),可那些物質(zhì)的東西不能永遠(yuǎn)跟著你。

  你要知道生老病死是人生的法則,誰(shuí)也無(wú)法躲過(guò),你的父母總有一天會(huì)離你而去,而當(dāng)他們老了,走不動(dòng)了,生活不能自理時(shí),要靠你養(yǎng)活他們,所以珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)吧!

  學(xué)習(xí)是你自己的',無(wú)論別人如何強(qiáng)迫你,你不愿學(xué),那么你仍然學(xué)不好。最好的方式就是你要想,我要學(xué),我要學(xué)的更好,只有這樣端正了態(tài)度才會(huì)學(xué)好。

  對(duì)于學(xué)習(xí)你完全可以把它轉(zhuǎn)化一下。語(yǔ)文中的有些東西是枯燥無(wú)味的,但是你可以把它想成一次穿越,而且你學(xué)會(huì)就可以做官。數(shù)學(xué)也并非無(wú)味,幾何,代數(shù)它們其實(shí)都是考驗(yàn)?zāi)愕难哿图?xì)心程度,只要知識(shí)掌握了,在把它想成找不同就很簡(jiǎn)單了。對(duì)于英語(yǔ),許多人打著我是中國(guó)人,我愛(ài)國(guó),我不學(xué)英語(yǔ)?墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有,清王朝是怎樣滅亡的?對(duì),他們就是閉關(guān)鎖國(guó)而滅亡的。如果你們這樣,那豈不是和清王朝一樣?為了祖國(guó)的明天我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)沒(méi)有早晚之分,好好學(xué)總會(huì)成功的。

  說(shuō)了這么多,也累了。靜下一顆心來(lái),好好想想吧!

  享受學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候作文 30

  有時(shí)候,一個(gè)人,會(huì)害怕很寂寞,不不知自己生在何處,不知為了什么而活,只是一個(gè)人孤獨(dú)的在茫茫人海中行走。望著諾大的天和地,心中充滿(mǎn)了恐懼害怕迷茫,害怕自己會(huì)是一個(gè)人在那天孤獨(dú)的路上走下去,一眼卻望不到底。有時(shí)候,忽然想一個(gè)人偷偷的哭泣,卻又希望自己有一雙翅膀飛到天邊,不見(jiàn)了蹤跡。有時(shí)候你可以偷偷的想念,偷偷的回眸,偷偷的收藏好屬于自己的小小世界,卻在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,或者一個(gè)月光流淌的夜晚,向往著外面的天地。有時(shí)候想鼓起勇氣,一闖到底,卻在剛剛邁出一只腳時(shí),又畏畏縮縮,探頭探腦的回到了自己的幻想世界。

  有時(shí)候,自己也會(huì)行俠仗義,但也會(huì)事不關(guān)己高高掛起。有時(shí)候想往自己是一個(gè)行走于天地之間的行者,帶著一只簫或者笛子,或者背著一把二胡,悠悠的.在時(shí)間之中行走,偶爾古道西風(fēng)瘦馬,偶爾夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯,也許會(huì)一覽映日荷花別樣紅的美景,也許會(huì)為枯藤老樹(shù)昏鴉的蕭條心酸,你或許會(huì)有偷得浮生半日閑的悠然,也許會(huì)有乘風(fēng)破浪有時(shí)的豪情,也許會(huì)有凄凄慘慘戚戚的哀傷,也許會(huì)有十年生死兩茫茫,不思量,自難忘的兒女情長(zhǎng),也許會(huì)有揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷的高尚情懷……有時(shí)候卻又希望自己是一陣自由自在的風(fēng),尋找屬于自己的撒哈拉,期盼有一個(gè)遠(yuǎn)方的古羅馬,任自己翱翔……有時(shí)候,卻又希望能有陶淵明的悠然,希望有一片自己的桃花源,淡泊一生。

  有時(shí)候,希望自己隱居于世外,有一個(gè)屬于自己的小木屋,日出而作,日落而息,一輩子安安穩(wěn)穩(wěn),平平靜靜,幸福安然。其實(shí),有時(shí)候便在一念之間,有時(shí)候你的一輩子便在你的一念之間。

  有時(shí)候作文 31

  “離別的技巧,不是學(xué)不到,只怕熟能生巧”——莫文蔚《一切安好》

  人和人之間的好聚好散,其實(shí)大部分時(shí)候并不是指當(dāng)下的表現(xiàn),而是在以后的歲月中再想起彼此時(shí)的心境;貞浲聲r(shí),依然覺(jué)得曾經(jīng)的相遇讓人心動(dòng)和興高采烈就叫好聚;對(duì)彼此不再懷有敵意和怨恨,不再覺(jué)得情感付諸東流,不會(huì)刻意的祝福,也不會(huì)無(wú)端的.詆毀,就叫好散。

  小學(xué)初中的時(shí)候以為我們的友誼會(huì)是一輩子,畢業(yè)了你不聯(lián)系我我也不聯(lián)系你,唯一的交集來(lái)自朋友圈,想想也是心塞。真的不是自己圍不住朋友,而是大家的生活軌跡不同,繼而漸行漸遠(yuǎn)…

  道別的人都不想走,唯有連再見(jiàn)都不想說(shuō)才真決絕?释卩嵵氐绖e后有那么一句挽留的話(huà),或者隨便給一個(gè)能留下的理由,才是我們道別的真正深意。但是別想啦,在你說(shuō)再見(jiàn)之后,上天會(huì)讓你走得決絕的。不要怕沒(méi)足夠的狠心,都會(huì)有的。

  一直在告別,也一直學(xué)不會(huì)告別 。很多時(shí)候人總是說(shuō),我不想祝你幸福,我只想和你同甘共苦。但其實(shí)愛(ài)到了最后,除了祝你幸福這句話(huà),可能也沒(méi)什么話(huà)能表達(dá)一段感情最后結(jié)束的無(wú)奈了吧。

  偶爾還是會(huì)想念,但是再也不想輕易去打擾。我們各自走向?qū)儆谧约旱娜松缆,分別后的頹毀荒廢和卓異崢嶸,我們都不必知曉。

  很高興你能來(lái),不遺憾你離開(kāi)。人生何處不相逢,每個(gè)人都會(huì)陪你走一段路,我也只能陪你到這了。

  相聚離開(kāi)都有時(shí)候,沒(méi)有什么是永垂不朽。安靜的告別吧,這次要用心一點(diǎn),用力一點(diǎn)。誰(shuí)都只能陪你走一段路,何必把遺忘弄的比經(jīng)過(guò)長(zhǎng)。

  有時(shí)候作文 32

  低調(diào)做人。低調(diào)是我們每個(gè)人都需要掌握的一門(mén)技巧,低調(diào)會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的事情結(jié)果。

  有的人不喜歡低調(diào),是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為低調(diào)是在貶低自己,而高調(diào)只是在宣揚(yáng)自己,在信任自己。這樣理解的話(huà)也不為過(guò),但是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我們是需要高調(diào)的,在很多時(shí)候我們都要低調(diào)做人,這是每個(gè)人都應(yīng)該明白的道理。

  如果我們?cè)谌粘I钪羞^(guò)于高調(diào),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某一方面會(huì)受到別人的不同意,受到別人的排斥,如果我們適當(dāng)?shù)姆诺驼{(diào)一些,我們有可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)我們的某些方面變得不那么排斥,甚至有時(shí)候還鼓勵(lì)我們,還支持我們。

  高調(diào)和低調(diào)往往只是一個(gè)字之差,但是所蘊(yùn)含的內(nèi)容往往是很難理解的,很難去做到的。

  低調(diào)不僅僅體現(xiàn)在日常生活中,更體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中,社會(huì)生活中。低調(diào)也可以是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,如果你過(guò)多的強(qiáng)調(diào)高調(diào)的話(huà),那么你的人際關(guān)系可能不就那么好,F(xiàn)在很多人都是喜歡比較低調(diào)的人,如果你過(guò)于高調(diào)反而會(huì)害了你自己,適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)低調(diào)是對(duì)自己的贊同,也是對(duì)別人的肯定,更是別人喜歡你的重要原因之一。

  學(xué)會(huì)掌握低調(diào)這門(mén)技巧,也要學(xué)會(huì)掌握高調(diào)這門(mén)技巧。低調(diào)和高調(diào),在不同的場(chǎng)合要進(jìn)行不同的運(yùn)用,不能一昧的認(rèn)為低調(diào)就是默不出聲,顯得很樸實(shí)很庸俗。低調(diào)指的'是我們做事不要太過(guò)張揚(yáng),不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)自己在某方面有精湛的成就,不要強(qiáng)調(diào)自己在這方面有過(guò)于突出的天賦,更不能吹噓。高調(diào)指的是我們做事有時(shí)候不考慮到他人感受,只顧及到自己的感受,這樣的高調(diào)會(huì)給別人的生活和心情帶來(lái)影響,造成人際關(guān)系不合。

  掌握低調(diào)這門(mén)技巧,你可以做很多事情,你可以贏(yíng)得很多人的尊重,你也可以打造更好的人際關(guān)系。

  有時(shí)候作文 33

  記得有一次,在下課的時(shí)候,我望著天空發(fā)呆。頓時(shí),天空它彷彿對(duì)我說(shuō)著:“在某個(gè)時(shí)候,你會(huì)想做什么?”讓我想起了以往童年的樂(lè)譜。

  有時(shí)候,我會(huì)和我最好的好朋友一起下棋、玩耍、聊天,直到……某一天我見(jiàn)不到他時(shí)。知道這件消息時(shí),在我思緒的大海之中,頓時(shí)對(duì)他的記憶一片空 白,腦海里黑蒙蒙的一片,一點(diǎn)兒也不清楚,像是遇到了大臺(tái)風(fēng)般,腦海里永遠(yuǎn)無(wú)法平靜。少了他,我哪來(lái)的笑聲、歡樂(lè)呢?但我努力為自己加油打氣,幫自己完成 還沒(méi)有做完曲的樂(lè)譜。讓以后,可以給我自己懷念我自己的童年。這,其實(shí)就是一種童年的快感!

  有時(shí)候,我會(huì)在教室中努力的'寫(xiě)功課,功 課上的字,在我的思緒中變成了點(diǎn)點(diǎn)的音符,在一頁(yè)新的樂(lè)譜上寫(xiě)上全新的音樂(lè),我用心的去感受、了解它。仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)它在述說(shuō)著所經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)的時(shí)光。這里一點(diǎn)、那里一點(diǎn),許多回憶的點(diǎn)滴打在我的腦海里,真是好不熱鬧!這種感覺(jué),就像是雨后的音樂(lè)會(huì)般,有著截然不同的感受,因?yàn)槿绱,自然也?huì)有不同的笑聲及歡樂(lè)。這種感覺(jué),其實(shí)也是一種童年的快感!

  有時(shí)候,我們要好好的珍惜童年的光陰,不好好珍惜,時(shí)間會(huì)像馬一樣飛奔過(guò)去,完全不回頭。這時(shí),想要回頭去重新感受童年的滋味,已經(jīng)來(lái)不及了。童年?消失了。笑聲?若隱若現(xiàn),最后也不見(jiàn)了。歡樂(lè)?童年和笑聲已經(jīng)消失了,哪來(lái)的歡樂(lè)?不好好 珍惜時(shí)光,你將會(huì)后悔,會(huì)感嘆:“浪費(fèi)掉的時(shí)間,該怎么補(bǔ)償?”回頭是岸,趁童年還沒(méi)從你的手掌心溜走時(shí),把它抓起來(lái)吧!

  有時(shí)候作文 34

  我的性格開(kāi)朗,喜歡廣交朋友,但更多的時(shí)候,我喜歡安靜的獨(dú)處,安靜地聆聽(tīng)事物的微妙變化。

  雨天時(shí),我獨(dú)自一人在漆黑的夜中行走,心緒不寧。我害怕,我猶豫,是否我應(yīng)該選擇這條路回家。耳畔邊的車(chē)笛聲與人的吶喊聲打亂我的心,于是,我邊走邊平靜我的心,只聽(tīng)那雨的跳動(dòng)。“滴答滴答”,可愛(ài)的雨珠從傘面上滑過(guò),一邊跳躍,一邊哼出歡樂(lè)的歌。我好似置于一個(gè)巨大的舞池,紳士的“男”雨滴請(qǐng)淑女的“女”雨滴跳出一支支歡樂(lè)的舞。它們從天空中落下,似乎像是走出自己的座位,同它的舞伴跳舞。

  雨時(shí)而大,時(shí)而小,曲調(diào)時(shí)而緩時(shí)而急,雨滴和它的舞伴也伴隨著曲子,跳出千姿百態(tài)的舞種。小雨時(shí),它們緩緩穩(wěn)動(dòng)自己的舞步,淡淡地在我傘面上跳出優(yōu)美華麗的華爾茲;雨開(kāi)始變大了,它們的步伐開(kāi)始加快了,它們的臉上開(kāi)始洋溢出歡樂(lè),一支支歡快的拉丁舞一步步產(chǎn)生了;雨又大了,它們的腳步越是輕快,哈,熱情的國(guó)標(biāo)與桑巴占據(jù)了天空,我的心情與腳步也隨之加快了;大了,大了,從一開(kāi)始的小雨轉(zhuǎn)變?yōu)榱吮┯辏,?tīng),它們的腳步都多么有力,一步步踏向我的傘面,我感受到了一種前所未有的快活,這是奔放的探戈與熱烈的倫巴的結(jié)合,它們跳的'多么有力,多爾歡快,多么自豪!

  我用耳朵靜靜地聽(tīng),聽(tīng)到了許多,感受到許多。生命、自然的力量是多么快樂(lè),它們叫我忘記了恐懼,隨著它們的曲調(diào)與步伐輕舞躍動(dòng)。這時(shí),只有了快樂(lè)。

  雨落無(wú)語(yǔ),不變的邏輯,而其中真正的美麗卻鮮為人知。在喧亂的世事中,如果我們失去了佇立傾聽(tīng)的快樂(lè),也會(huì)迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一小片凈土,而事實(shí)上放棄了追求快樂(lè)的幸福。

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在世間萬(wàn)物的變化中得以快樂(lè)!

  有時(shí)候作文 35

  月夜再凄涼,也總有一束光屬于你,世界在龐大,也總有一個(gè)地方屬于你。——題記

  從前總認(rèn)為世界太安靜了,總想找個(gè)人聊聊天,現(xiàn)在我卻認(rèn)為這個(gè)世界太喧囂了,我想一個(gè)人靜一靜。很多人都喜歡熱鬧,喜歡喧囂,可我卻喜歡一個(gè)人,一杯茶,一本書(shū),一副耳機(jī)孤獨(dú)但悠然自得。有時(shí)候孤獨(dú)也是一種享受。你不必會(huì)孤獨(dú)而煩惱什么,你反而應(yīng)該慶幸,在這喧囂的塵世里,你可以擁有一份難得的悠然自得。

  孤獨(dú)往往是另外一種精神上的享受。李白斗酒詩(shī)百篇,他用自己的詩(shī)歌,用自己的孤獨(dú)情緒換來(lái)了千百篇的佳作。陶淵明采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,他用自己的`孤獨(dú)與喧囂的塵世隔絕。換來(lái)了一份閑適,一份自由,一份灑脫。孤獨(dú)并不是可怕的,而是另外一種心靈上的享受。記得以前在學(xué)校的時(shí)候,由于年齡小,總是會(huì)摸不透人心會(huì)教一些過(guò)了就會(huì)背叛的朋友。但現(xiàn)在因?yàn)樽陨淼脑虿蛔x書(shū)了,有家教老師教,雖然說(shuō)體會(huì)不到學(xué)校的那種樂(lè)趣,但我也可以避免那些傷害了。孤獨(dú)并不恐怖,恐怖的只是你不知道該如何處理。

  在你覺(jué)得孤獨(dú)的時(shí)候,不妨這樣,去泡一杯茶,去找一個(gè)有陽(yáng)光的地方去讀一本書(shū),去聽(tīng)你愛(ài)聽(tīng)的歌,活在自己的世界里,去獲得這一份難得的清靜。我不喜喧囂,曾經(jīng)的我也以為熱鬧的地方就是好的。現(xiàn)在的我確認(rèn)為自己一個(gè)人安安靜靜就好。人生路還長(zhǎng),不要被孤獨(dú)吞噬了自我,換一種心態(tài),換一種方式你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)孤獨(dú)未必不是一件好事。

  但愿每個(gè)孤獨(dú)的人都能夠想得開(kāi)一點(diǎn),但愿每一個(gè)孤獨(dú)的人都能夠記住,我們有孤獨(dú),我們應(yīng)該驕傲,因?yàn)槲覀兛梢耘c這喧囂的在世中,保持一份清靜,和一份灑脫。這是別人所可望而不可即的東西。

  有時(shí)候作文 36

  “寶貝,起床啦――”媽媽拍著我的屁股,將我從床上拉起來(lái)!鞍パ,才七點(diǎn)嘛,今天是周未,多睡一會(huì)兒又沒(méi)關(guān)系,你有時(shí)不也是七點(diǎn)多才起床嗎?”“一日之際在于晨,周末也要早起?禳c(diǎn)!”媽媽掀開(kāi)被子,一股冷風(fēng)一下子將我吹醒。我只好慢騰騰地刷牙,洗臉,吃早飯!斑t到了,遲到了!要去老師家學(xué)笛子的!”媽媽催我下了樓。一天的生活就這樣開(kāi)始了。

  我在學(xué)校是乖學(xué)生,要家里是個(gè)乖孩子。正因?yàn)檫@樣,我的媽媽才將我送去輔導(dǎo)班――媽媽仗著我的乖!別的人都說(shuō),世界上有兩種小孩:早期叛逆的和幾乎不叛逆的。我屬后者。因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候,媽媽就教我各種禮節(jié):碰到親戚或爸媽的朋友要問(wèn)好,吃東西不要亂走,去別人家做客不能亂動(dòng)?xùn)|西……諸多嘮叨包圍在我身邊,硬生生把我打造成一個(gè)乖孩子。碰上誰(shuí)都要說(shuō):“阿姨好”“叔叔好”。站或坐著不能抖腳,要站有站相,坐有坐相;老師布置的作業(yè)不做完是不能去玩的;在學(xué)校里下課后也不能到處亂跑……

  其實(shí),我有的.時(shí)候也很想叛逆。當(dāng)媽媽叫我去跟讀英語(yǔ)磁帶,爸爸叫我下樓買(mǎi)鹽巴時(shí),我肯定會(huì)乖乖“執(zhí)行”,但我心里會(huì)有一絲絲的不情愿。如果我叛逆了,心中的不滿(mǎn)意肯定會(huì)毫無(wú)阻擋的奔出來(lái)。

  在學(xué)校里,我偶爾也會(huì)對(duì)某位老師不滿(mǎn)意(只不過(guò)是偶爾哦。,但也只是在心里對(duì)那位老師亂說(shuō)一通(可不能學(xué)我啊!)。如果我叛逆了,可能種種不如意的話(huà)就會(huì)沖出我的嘴了。

  有一次,我小小地叛逆了一下。因?yàn)槲也幌氙B被子,結(jié)果被媽媽罵了一頓。從那時(shí)到現(xiàn)在,我的叛逆之心都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

  如果你問(wèn)我現(xiàn)在最大的愿望是什么,我肯定會(huì)回答:“我想叛逆。”因?yàn),我很想嘗嘗叛逆的滋味,因?yàn)槲也幌氘?dāng)一個(gè)乖乖的小孩。哪怕只讓我叛逆一小會(huì)兒。

  有時(shí)候作文 37

  學(xué)校舉行了“清潔校園”的活動(dòng)。一聽(tīng)這“噩耗”,班上嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”和“小公主”們可得撓破腦袋了。

  這天,我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了!整整熬了一個(gè)上午呀!瞧,老師一指揮,我就迫不及待地拿起“家伙”飛奔出教室了。室外的鋼絲網(wǎng)就是我們女生管的轄區(qū)。

  我和小文一組,把水打好后,就開(kāi)始工作了。我把鋼絲球先浸泡在清水里,再把手套戴上,然后蹲下來(lái),用鋼絲球刷洗網(wǎng)格。嘿,這些網(wǎng)格都是“千年舊物”了,整整七八年沒(méi)有碰過(guò)。一條條鋼絲上鋪滿(mǎn)了厚厚的塵垢,全都生銹了。不過(guò),這難不倒我。拿著洗衣粉,倒在鋼絲球上,一抹。哈,立刻干凈了許多!我接著把豎條逆時(shí)針地擦凈。可是,這種工作效率持續(xù)不了多久。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn),刷久了,就越來(lái)越吃力,而且原本潔白的衣服也被那些“不速之客”——污漬給弄臟了,但我仍咬著牙關(guān)堅(jiān)持著。

  十五分鐘眨眼間過(guò)去了,好不容易把豎排的鋼絲擦好,又得抓緊時(shí)間把橫排刷干凈。這時(shí)的我,雙腳已經(jīng)麻木,手也軟弱無(wú)力了。但一想起,只要我們大家都出一分力,堅(jiān)持不懈,校園就能蛻變成煥然一新的'仙境了。我頓時(shí)又充滿(mǎn)力量,抓起鋼絲球重新刷洗。呀,橫條擦不凈。我急中生智,用鋼絲球的一個(gè)小角輕輕拭去污漬。瞧,多潔凈!繁忙了一個(gè)多小時(shí),我們的校園變得更加整潔美麗。這全是大家的功勞呢!

  “有時(shí)候,創(chuàng)造比享受好!”這是我回到家對(duì)爸媽說(shuō)的第一句話(huà),也是這次辛苦勞動(dòng)給我的啟迪。坐享其成還不如辛勤創(chuàng)造。其實(shí),這不僅僅是一瞬間的感悟,更是我成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的灌溉……

  有時(shí)候作文 38

  “面子”在當(dāng)下的社會(huì)似乎成了必需品,我們有“樹(shù)活一張皮,人活一張臉”的老話(huà),很多爭(zhēng)吵、打架起因也是“面子”。我看到很多刑事案件中,男方因?yàn)榈K于面子、想在女朋友面前逞能,就對(duì)他人大打出手,結(jié)果釀成慘案。我們似乎對(duì)顏面很是在乎,記得一次與友人說(shuō)笑間,一人對(duì)我開(kāi)了個(gè)不小的玩笑,我竟然頓時(shí)火冒三丈,虧得旁邊有人提醒才沒(méi)發(fā)作。其實(shí)那人只是玩笑,而當(dāng)時(shí)我卻覺(jué)得是一種羞辱,覺(jué)得顏面掃地。從前我并未覺(jué)得自己有多看中面子,可這樣的事一多,便愈發(fā)覺(jué)得我太在意。

  我確實(shí)太過(guò)在意臉面,有時(shí)這樣的在意成了一種束縛,我不敢在大庭廣眾下發(fā)言,不敢表現(xiàn)自己,不愿拉下臉來(lái)去求人。我佩服那些大大咧咧的人,他們似乎并不在意面子不面子,而他們的機(jī)會(huì)也就了些。有個(gè)友人,實(shí)在大膽,竟然自己找老師舉薦自己參加一個(gè)大賽,我實(shí)在佩服她的勇氣和膽量,而她卻說(shuō)只是自己“不要臉”慣了。

  是啊,有時(shí)候我們需要的就是“不要臉”。記得看過(guò)這樣一個(gè)勵(lì)志故事:一個(gè)推銷(xiāo)員為了鍛煉自己的交際能力,每天穿著奇裝異服走在大街上,他說(shuō)他努力不去在意旁人的指指點(diǎn)點(diǎn),就這樣他越來(lái)越大膽、越來(lái)越自信,最后成了公司業(yè)績(jī)最佳的推銷(xiāo)員。在看謝娜的`脫口秀時(shí),我了解了娜姐的一些過(guò)往。她講述了早年在北京漂泊的日子,自己怎么在街頭等著被導(dǎo)演挑中,自己怎么一次次地推銷(xiāo)自己。我聽(tīng)著頗為感動(dòng),我敬佩娜姐這樣的膽魄,這時(shí)候我們需要的就是“不要臉”。

  我太在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià),因而我放不下身段,也就不敢放手一搏。有時(shí)候,我們真的需要“不要臉”。

  有時(shí)候作文 39

  幸福,是什么?不同人對(duì)待幸福的定義也大不相同,但有時(shí)候,總有一個(gè)幸福的理由。幸?纱罂尚,就在于你是否覺(jué)得那就是幸福。

  喜歡寫(xiě)寫(xiě)小文章,記錄心情,描述心境,用文字記錄生活的點(diǎn)滴。有時(shí)候,這就是幸福的理由,心境平和又能與他人分享快樂(lè)。自古以來(lái)關(guān)于幸福的描述太多太多,可沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)屬于自己的幸福,他人筆下的幸福你始終感覺(jué)不到,因?yàn)樾腋5哪犹逦銋s不一定看得清和感受得到。

  多年前夜晚與伙伴在路邊乘涼談話(huà)的情景至今想起來(lái)我都覺(jué)得溫馨和幸福,路燈照射下來(lái)的光是柔橘色的,晚風(fēng)習(xí)習(xí),周邊寂靜,聽(tīng)著優(yōu)美的旋律,風(fēng)笑談生,那時(shí)候我想這就是幸福的理由,柔橘色的那片光景顯得格外溫暖,盡管現(xiàn)如今物是人非但留在心底的`那片光景還在,幸福同樣觸手可及。

  幸福的理由竟可以如此的簡(jiǎn)單,那就是我終于不再怯于同自己對(duì)話(huà)。對(duì)于成長(zhǎng),一直有太多的話(huà)想對(duì)自己說(shuō),當(dāng)我真正學(xué)會(huì)和自己對(duì)話(huà),了解自己,描述幸福的模樣給自己想像,我想我已經(jīng)在擁有幸福。有時(shí)候,總有一個(gè)幸福的理由,比如不必困于經(jīng)濟(jì)壓力、不必?fù)?dān)憂(yōu)時(shí)間安排,想去游玩背起包叫上好友就出門(mén)遠(yuǎn)行;有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力和獨(dú)立的人格有余力去做自己想做的事情,這何嘗又不是幸福的理由;閑暇時(shí)放空自己,搭著公交車(chē)從始站在末站認(rèn)真看看生活著的城市,停停走走,人生不也是這樣嗎,遇見(jiàn)一些人陪伴我們成長(zhǎng),有些留下來(lái),有些離開(kāi)。

  有時(shí)候發(fā)現(xiàn)一首好聽(tīng)的歌曲,心生喜歡;有時(shí)候付出得到回報(bào),受到表?yè)P(yáng)收到掌聲;有時(shí)候幸福如此簡(jiǎn)單,就一個(gè)理由。我們不必為了給自己塑造幸福的模樣而刻意去經(jīng)營(yíng),幸福就在你心中,在于你是否覺(jué)得總有一個(gè)幸福的理由。

  有時(shí)候作文 40

  每個(gè)人都希望自己快樂(lè)的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程中,有歡笑,有淚水,有過(guò)錯(cuò),有……

  記得五年級(jí)的夏天,西瓜剛剛上市。眼見(jiàn)鄰居們吃著紅通通的、圓圓的大西瓜,我那個(gè)饞勁喲。終于,有一天,爸爸抱回了一個(gè)大西瓜。眼見(jiàn)日思夜想的西瓜時(shí),我垂涎三尺,迫不急待地把西瓜切下一大塊,拿起來(lái)就往嘴里塞。吃完了我隨手把西瓜皮順著窗戶(hù)扔下樓去,立即拿起了下一塊……爸爸看見(jiàn)了,當(dāng)即批評(píng)我不應(yīng)該這樣做?晌夷哪苈(tīng)進(jìn)爸爸的話(huà)呀,我整個(gè)眼里,腦里,就只有西瓜了!

  事隔不久,一天,我一邊哼著歡快的歌,一邊蹦蹦跳跳的走在放學(xué)回家的路上。突然,“撲通”一聲,我應(yīng)聲倒地!哇,好痛呀!我齜著牙,咧著嘴,慢慢看看害我的罪魁禍?zhǔn)住粔K悠然的躺在地上的西瓜皮!我摸摸摔得好痛的屁股、一大塊青紫的.胳膊,緊繃著臉,嘴里不停的罵著:“是哪個(gè)人這么沒(méi)教養(yǎng),這么沒(méi)素質(zhì),竟然把西瓜皮隨地亂扔,真不道德……”我沮喪的神情被我爸看到了,我的罵聲被我爸聽(tīng)到了,他不由得哈哈大笑起來(lái)。他的笑聲傳到我的耳里,格外刺耳。我邁著沉重的腳步,對(duì)著他喊:“我還是不是你女兒?我都摔成這樣了,你還幸災(zāi)樂(lè)禍的!哼!”“我看你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,能知道自己做錯(cuò)事,高興呀!”“我做錯(cuò)事?”我忍不住吼了起來(lái)。“是呀,你不是說(shuō),扔西瓜皮的人沒(méi)素質(zhì),沒(méi)教養(yǎng),沒(méi)……”我眼前一亮,原來(lái),爸爸是笑我前幾天扔西瓜皮的事!我突然語(yǔ)塞!面紅耳赤!吱吱唔唔說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  從這件事中,我明白了,道德是大事,但要講道德,必須從小事做起!哪怕小到一塊西瓜皮!我們從小就要從小事做起,從小事中漸漸長(zhǎng)大!

  有時(shí)候作文 41

  在人生的道路上,總會(huì)遇到許多坎坷,面對(duì)這些坎坷,有時(shí)候的確要做到堅(jiān)持不懈、持之以恒,盡自己的全力去邁過(guò)那道坎,但有時(shí)也需要學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)橹挥性诒匾臅r(shí)候果斷地選擇放棄,生命才會(huì)再次煥發(fā)光彩。到了那時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得其實(shí)放棄也是一種智慧。

  《小草和大樹(shù)》中的夏洛蒂·勃朗特三姐妹在詩(shī)歌創(chuàng)作的道路上執(zhí)著地行走那么多年,付出了常人難以想象的努力,可是自費(fèi)出版的詩(shī)集只賣(mài)出兩本。這時(shí)候,她們就智慧地放棄了詩(shī)歌,開(kāi)始了小說(shuō)的創(chuàng)作。她們用自己的行動(dòng)向全世界的.偏見(jiàn)響亮宣告:世界上沒(méi)有什么事業(yè)是婦女所不能從事的!她們的成功為全世界遭受歧視的婦女點(diǎn)亮了一盞心靈的燈。

  在自然界里,黃葉紛紛落下,那是它們果斷地選擇了放棄。等待它們的是什么?是來(lái)年那美麗的春天。萬(wàn)物復(fù)蘇,它們又將自己化為養(yǎng)分,獲得重生,煥然一新,成為一片片躍動(dòng)著生命的嶄新綠葉。

  蠟燭正是放棄了自己,燃燒了自己,才給人們帶去了一片光明。它雖不能重生,但它帶來(lái)的溫暖光芒永遠(yuǎn)會(huì)留在人們心中……這些一次次果斷地放棄,意味著它們將會(huì)擁有光輝的未來(lái)。

  在我們的生活中,也應(yīng)該學(xué)會(huì)果斷地放棄,重新做出選擇,因?yàn)檫@是一種智慧!作為小學(xué)生,總會(huì)面臨一次次的考試,然而面對(duì)一道道難題時(shí),執(zhí)著也許是一種錯(cuò)誤,放棄可能是一種正確的選擇。如果因?yàn)橐坏离y題而喪失解決許多題目的機(jī)會(huì),那時(shí)你將會(huì)后悔莫及!

  放棄并不一定都是錯(cuò)誤,在必要的時(shí)候,果斷地放棄,并堅(jiān)信自己的生活一定會(huì)再次煥發(fā)光彩,這是一種智慧。

  有時(shí)候作文 42

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在了我的身上,斑駁的光點(diǎn)在我的身上晃動(dòng)。樹(shù)蔭下,我忽然感到一絲溫暖,久違的卻還是那樣清涼,已經(jīng)好久沒(méi)有呼吸過(guò)這樣清新的空氣了,我不禁微微閉上雙眼,陷入沉思:如果我是一朵雛菊,那該多好。

  再睜開(kāi)眼,我走向人潮涌動(dòng)的街道,隨時(shí)都有疾馳的汽車(chē)飛奔而來(lái),湛藍(lán)的天空霎時(shí)又變得晦暗陰沉,空氣中彌漫著烏煙瘴氣。近幾年的空氣質(zhì)量越來(lái)越糟,霧霾讓這個(gè)原本五顏六色的世界變得只剩下一種淡淡的、模糊的灰,蓋過(guò)世界一切的美。

  我俯下身去,忽然看見(jiàn)一朵小雛菊。她身穿一件淡粉色的小裙子,抬頭望著天空,眼神里透出一抹淡淡的憂(yōu)傷。我伸出手,輕輕撫摩她柔軟的小裙子,手指上卻沾滿(mǎn)了灰。小雛菊卻意志堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“雖然空氣越來(lái)越糟糕,但只要我們還能為這個(gè)世界增添一抹清新,我們都會(huì)不遺余力地將自己的最后一絲力量帶給這個(gè)世界!蔽也唤贿@個(gè)小小的軀體所震撼。

  那么我們又為這個(gè)世界做過(guò)什么呢?我問(wèn)自己?粗值郎系.人們,每個(gè)人都是步履匆忙,口罩圍巾緊緊包裹;街道兩邊的樹(shù)木布滿(mǎn)灰塵,已失去了往日的鮮亮;矗立在城市中心的高樓大廈也漸隱模糊,代表城市的形象已不再高大。

  看著世界漸漸失去往日的光輝,我想到,如果我也可以變成一朵雛菊,那么我會(huì)將一抹清新帶給這個(gè)世界和人們?墒侨绻覀儾荒茏兂梢欢潆r菊,我們也要用自己的力量來(lái)改變這個(gè)世界,帶給人們更多的陽(yáng)光。我們可以從身邊的每一件小事做起:盡量乘坐綠色交通工具、隨手撿起遺落在地上的垃圾、重復(fù)使用水資源、購(gòu)物使用環(huán)保袋……倘若節(jié)約一張白紙能使一棵小樹(shù)苗重獲新生,那么我愿撐起整片樹(shù)林;倘若我也能變成一朵小雛菊,我也愿為這個(gè)世界扒開(kāi)陽(yáng)光。

  有時(shí)候作文 43

  每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我也想放棄!

  一年級(jí)時(shí),我是個(gè)中等生,但從沒(méi)做過(guò)違反“班忌”的事。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)老師只重視優(yōu)秀生,從沒(méi)看過(guò)其他學(xué)生,我便下定決心做一名老師眼中的好學(xué)生!二年級(jí)時(shí),我做到了。但是隨著年級(jí)的增長(zhǎng),許多好學(xué)生也成為了中等生,甚至差生。我也開(kāi)始猶豫:堅(jiān)持還是放棄?

  六年級(jí)是個(gè)重要的年級(jí),每晚做完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、做練習(xí),熬不到九點(diǎn)十點(diǎn)是不可能的。而早晨,還沒(méi)睡醒就要從被窩里起來(lái)進(jìn)行緊張而激烈的學(xué)習(xí)任務(wù)。唯獨(dú)能休息的課間10分鐘是屬于我們的,但是,它已被數(shù)學(xué)老師霸占!這時(shí),我好想放棄!

  以前,課余生活那么豐富,每天都很休閑。如今,到家天已要黑,有時(shí)還要開(kāi)夜車(chē),開(kāi)了夜車(chē)還完不成一晚的任務(wù)。好想再去讀課外書(shū),好想再去找朋友玩兒,但是,我沒(méi)有那些閑時(shí)間了。老爸老媽已把時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),只有在周末做完作業(yè)后,才有屬于自己的時(shí)間!這時(shí),我好想放棄!

  現(xiàn)在,成績(jī)也把握不住了。期中考試雖然考了第三,但總分還沒(méi)到470分。一次次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),半個(gè)班都不及格,總要做第二遍。小時(shí)候,100分、99分都是小菜一碟的事;可如今,上90分的也是稀有!這時(shí),我好想放棄!

  一次次的想放棄,但又不得不堅(jiān)持,心中無(wú)比糾結(jié),F(xiàn)在的.任務(wù)是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能給未來(lái)帶來(lái)“光明”。但是我堅(jiān)持不下來(lái),真的要墮落嗎?看著張旗他們每天都在吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),而我卻越來(lái)越馬虎。我輸不起,輸不起啊!在這個(gè)時(shí)候,大家能比的,就是看誰(shuí)會(huì)笑到最后。

  有時(shí),我好想放棄。但是我不能輸,我一定要笑到最后,一定要堅(jiān)持不放棄!因?yàn)槲抑溃航?jīng)歷了風(fēng)雨,一定能見(jiàn)到彩虹!

  有時(shí)候作文 44

  真的,誰(shuí)不會(huì)累呢?我們都是人,也總會(huì)有累的時(shí)候,心累才是最累的。心累時(shí),你看到這世間的一切都會(huì)覺(jué)得很累。你不想做任何一件事,也許那時(shí)候你就想躺在床上,什么都不去想,這時(shí)候?qū)τ谀憔褪切腋A藛幔坎,心累也許只是一時(shí)的,可你一直躺在床上,一直這樣,假如你慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,那么頹廢就是一輩子的事情了,難道你愿意一輩子就這樣頹廢下去嗎?我想都是不愿意的吧。

  心累有時(shí)候誰(shuí)都會(huì)有,我也有心累的時(shí)候。每次一個(gè)字一個(gè)字的在這個(gè)界面上面打,說(shuō)好聽(tīng)的是揮灑激情,可有時(shí)候我覺(jué)得我的手好累,心也累,突然有一刻覺(jué)得這樣好無(wú)聊,不想指尖繼續(xù)在鍵盤(pán)上跳躍了?赡且仓皇且粫r(shí)的,我不是一個(gè)喜歡一直頹廢的人,我心累,郁悶之時(shí),只會(huì)常常打開(kāi)音樂(lè),帶上耳機(jī),緩緩地播放著動(dòng)聽(tīng)清雅的'歌曲,我只覺(jué)得我的心仿佛沉浸在了一個(gè)只有我和音樂(lè)的世外桃源,瞬間只覺(jué)得自己的心情平靜了很多,看什么也都很有活力了。那個(gè)時(shí)候,我才會(huì)才拿出筆記本,繼續(xù)完成自己的寫(xiě)作大事。相信不少人年輕時(shí),肯定也會(huì)對(duì)上學(xué)和作業(yè)產(chǎn)生煩躁的情緒的吧?可我們都知道,學(xué)習(xí)是必須要做的,我們必須要完成的人生大事,只有學(xué)習(xí)才能讓我們的知識(shí)充盈,有的資本站在這個(gè)社會(huì)上。

  如果我們一味的因?yàn)樾睦鄱j廢下去,那么社會(huì)上將再也沒(méi)有我們的一席之位。人生的路還很長(zhǎng),去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)只是其中的一個(gè)岔路口,可假如你因?yàn)橐粫r(shí)的心累就走錯(cuò)了路,那么這就是一輩子的事情了。

  心累,身體累的時(shí)候,我們往往可以找到讓自己舒緩心情的事情,那么就不要一直把煩悶關(guān)在心里,把它放出來(lái)吧,讓自己好好透口氣吧!

  有時(shí)候作文 45

  生活在世界上,沒(méi)有風(fēng)雨,怎么來(lái)的彩虹?這個(gè)收獲,刻骨銘心。

  成長(zhǎng),是人生的必經(jīng)之路。那個(gè)下午,我明白了……

  三年級(jí)的那場(chǎng)球賽,我們班越戰(zhàn)越勇,最終站在了決賽的賽場(chǎng)上。那天,下著小雨,也許是因?yàn)榭床磺,一個(gè)隊(duì)員被踢出鼻血,一個(gè)眼睛遭遇事故……但是他們?nèi)匀粓?jiān)持比賽,公正公平的裁判察覺(jué)異樣,給出了黃牌提醒。

  雙方角逐,競(jìng)爭(zhēng)激烈,雨中的球員咬牙堅(jiān)持,觀(guān)眾吶喊助威的聲音更是響徹天際……接近尾聲之際,對(duì)方的守門(mén)員大力一腳,足球呈拋物線(xiàn)狀,意料之外的一幕,令全場(chǎng)震驚,進(jìn)球了,進(jìn)球了,對(duì)方歡呼雀躍,擁抱、唱歌、跳舞……人聲鼎沸,此時(shí),我們心情低落,淚如雨下,混合著毛毛細(xì)雨,已經(jīng)分不清是雨還是淚,抱頭痛哭的我們,在放晴后的很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法平息,久久不能釋?xiě)选髞?lái)的很長(zhǎng)時(shí)間,我都在想,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,為什么還沒(méi)有出現(xiàn)彩虹呢?

  周五,老師為了安慰大家,給我們開(kāi)了派對(duì)。聚會(huì)上,大家的心情并不高昂,老師聲情并茂地在黑板上寫(xiě)上:雖敗猶榮,四個(gè)醒目的大字。接著說(shuō)道:“漫漫人生路,追求成功沒(méi)有錯(cuò),但是記住,成功不是唯一,更不是最終目的,過(guò)程中的成長(zhǎng)和收獲才是最重要的!贝蠹覀涫芄奈韬桶参,大聲的`念著:雖敗猶榮,成功不是最終目的,成長(zhǎng)才是……

  烏云帶給我痛苦,也教會(huì)我成長(zhǎng),這一次,我收獲了堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)和愛(ài)的力量,我想:成長(zhǎng),是人生最重要的課程,但愿在成長(zhǎng)的路上,不那么失望,就應(yīng)該在每一次的失敗和困難中,永葆一顆積極向上的陽(yáng)光心態(tài),人應(yīng)該積極面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  有時(shí)候作文 46

  文明,這個(gè)詞語(yǔ)大家很熟悉吧,幾乎天天都會(huì)接觸,而且有時(shí)還掛在嘴邊,可是文明卻離我們很遠(yuǎn)。

  幾天前在大街上逛了一圈,公交車(chē)上擁擠不堪,一個(gè)大漢連續(xù)吐了好幾口痰在車(chē)上,看的我直惡心,有一個(gè)婦女直接把衣服撩開(kāi)給孩子喂奶,其他人玩手機(jī)的玩手機(jī),聊天的聊天,一個(gè)大爺站在一旁,彎著腰,雙手趁在椅子上,很累的樣子,但是坐在凳子上的'一個(gè)青年卻聊天聊的開(kāi)懷大笑。我無(wú)語(yǔ)了,心想,這些人的素質(zhì)到哪里去了?

  下了車(chē),感到有些餓了,便想到路對(duì)面買(mǎi)點(diǎn)吃了,剛好人行道亮起了紅燈,我便在一旁等待,這時(shí),一個(gè)時(shí)髦的小青年兩手插在褲兜里,拽拽的就過(guò)去了,還好當(dāng)時(shí)沒(méi)車(chē),不然說(shuō)不定會(huì)出什么事,我都替他擔(dān)心了一把。過(guò)了馬路,我轉(zhuǎn)了一圈,走到包子鋪攤前,人有點(diǎn)多,都是上班的農(nóng)民工和學(xué)生,老板忙的不可開(kāi)交,沒(méi)有一點(diǎn)秩序,收了這個(gè)的錢(qián)卻把東西給了另一個(gè)人,還和顧客吵了一架。哎,要是人們排好隊(duì)不就好了嗎,哪里會(huì)出現(xiàn)這些狀況啊。我等了進(jìn)三分鐘,攤位才空蕩了好多,我禮貌的問(wèn)了有什么餡兒的,價(jià)格,最后付了錢(qián)走了,接下來(lái)要去圖書(shū)館看看。

  熟悉的路,很快我就到了圖書(shū)館,徑直走進(jìn)去拿出學(xué)生證登了記,便去找書(shū)了。本以為圖書(shū)館很安靜,很清幽,可是我想的太美好了,圖書(shū)管理員在一旁玩電腦,幾個(gè)外校的學(xué)生嘻嘻哈哈的看著漫畫(huà),有些學(xué)生邊磕著瓜子邊翻書(shū),書(shū)上弄的油嘰嘰的。我又茫然了,便選好了自己想看的書(shū),登好記,乘公交車(chē)回家了。

  回到家,打開(kāi)電視,剛好看到這樣一個(gè)公益廣告,一個(gè)小男孩的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上,剛好樹(shù)下有一張椅子,他便撕下了一張紙放在椅子上,踩著紙取下了風(fēng)箏,然后將紙扔進(jìn)了垃圾桶。有時(shí)候文明只是一張紙的厚度,便做到了。

  有時(shí)候作文 47

  當(dāng)南方的天空變得灰蒙蒙時(shí),當(dāng)南方的落葉被秋風(fēng)席卷開(kāi)來(lái)時(shí),我就想起了你——王昭君。多想輕聲問(wèn)候:塞外青冢,是否依舊綠意不改?

  我感慨,你本是江南的女兒,可你的故事卻在北方,在蒼茫遼闊的大漠上。我驚嘆,你本是漢朝的百姓,可你的人生卻在塞外的`土地高昂上演。那一天,大雁的哀鳴才剛剛拉開(kāi)秋天的序幕,你向朱門(mén)廣廈的長(zhǎng)安揮手別離后,一身,不再回頭,去了那片陌生的異國(guó)疆土。那一刻,你攜著和平的使責(zé)出發(fā)。

  可誰(shuí)曾知道,有時(shí)候,一身就是一輩子。

  從此,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,你去哪里尋求安慰?你只能在荒涼的漠北孤單地守望家鄉(xiāng)的迢迢千里路;你只能在異族人的生活領(lǐng)域,獨(dú)自一人向中秋圓月發(fā)出問(wèn)候。落雁佳人,蒼生為念,咽進(jìn)千行淚;塞外紅顏,社稷為重,凋盡歲月花。

  江南女兒的心底,你究竟隱藏了怎樣美麗的風(fēng)景,那風(fēng)景是“邊城晏閉,牛馬布野,三世無(wú)犬吠之警,黎庶亡干戈之役”嗎?可還是有人說(shuō):“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”。不,不是這樣的。假使你怨,塞外又怎會(huì)平靜,刀戈暫息五十載?倘若你恨,和親坎坷的路你怎會(huì)走得從容淡定?

  你只是愛(ài),愛(ài)極了這個(gè)人間,怕讓它受一點(diǎn)傷害。于是,你的愛(ài)把你帶出了皇宮,注定了你在漠北的孤獨(dú)期盼,注定了直到生命盡頭你也只能在夢(mèng)里踏上回鄉(xiāng)之路。那時(shí),耳畔定有母親叮嚀的細(xì)語(yǔ)、鄉(xiāng)野花開(kāi)花落的輕響、元夜燈市的喧鬧,它們一齊向你靠近又遠(yuǎn)離……

  有時(shí)候,一身就是一輩子。你的一身,讓我們銘記了最好的你。

  有時(shí)候作文 48

  生物學(xué)認(rèn)為,人是動(dòng)物界里最高級(jí)的動(dòng)物,其實(shí)不然,即使身為再高級(jí)的動(dòng)物,也會(huì)有他的煩惱,憂(yōu)慮和不易。

  當(dāng)今社會(huì),提倡減壓減作業(yè),可卻是越減壓越反增。上瞞領(lǐng)導(dǎo),下欺家長(zhǎng)。小學(xué)時(shí)代,每日作業(yè)如山,別提玩,即使是休息也得先要挑燈疾書(shū)。對(duì)付完作業(yè),一到雙休日出門(mén)也是只奔教育機(jī)構(gòu)。除此之外還要忙于應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)......這無(wú)日無(wú)夜的奮筆疾書(shū)和無(wú)聲硝煙與靜然的負(fù)壓了,何時(shí)是個(gè)頭?即使是為未來(lái)的人生之旅而準(zhǔn)備,又何嘗不會(huì)累呢?

  青春若全于書(shū)海之中度過(guò),甚是無(wú)味。不是無(wú)所追求,只是山頂?shù)娘L(fēng)景再美,一時(shí)也觀(guān)賞不了。何不推開(kāi)車(chē)窗,看看這沿途的風(fēng)景,自尋一些慰籍,以療養(yǎng)被慢火灼傷的心,再輕裝上陣?人,為何不能如那林中的.鳥(niǎo)兒,簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,快樂(lè)一點(diǎn)兒,沒(méi)有世俗的繁瑣,亦沒(méi)有無(wú)奈的被逼,城市的嘈雜……只有那一份樹(shù)林深處,清晨的寧?kù)o……

  有時(shí)候,我也想做一只小鳥(niǎo)自由地翱翔在藍(lán)天與白云之間?梢载澙纷栽诘劂逶≈鴾睾偷年(yáng)光;盡情呼吸高處的空氣;累了,飛回林中的鳥(niǎo)巢里,啄幾個(gè)蜜果,就那樣悠閑地在窩里享受美味;困了,就棲身于巢中,哪兒也不去,舒舒服服地睡上一覺(jué),什么也不管……

  “嗚——”兇殘的鷹鳴聲將這愜意的生活撕開(kāi)了一角,把我拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)……

  當(dāng)一只自由自在的鳥(niǎo)兒固然很好。只是,即使身為再高級(jí)的動(dòng)物——人類(lèi),都有煩惱、憂(yōu)慮,那么這小小的生靈又何嘗不是如此呢?

  一切都只是幻想。人還是人,終究要學(xué)會(huì)面對(duì)生活,接受生活的挑戰(zhàn),跨過(guò)前方的坎坷。如果累了,那就停下歇歇,但一定要記得再次啟程……

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