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關(guān)于風(fēng)箏與線的優(yōu)秀學(xué)生作文
一本精致的日歷緊緊地貼在墻上張弛有度地送著日子，突然，一陣清風(fēng)從門縫鉆了進來，“嘩啦啦……”那早已逝去的日子隨風(fēng)兒的嘆息倒退回來，我的心緒也隨著這倒流的時光回到從前……
小時候，頗喜愛放風(fēng)箏，放學(xué)歸來的傍晚，同三兩位好友，在那廣闊的天空下，逆風(fēng)而行，“野曠天低樹”，少年們充滿青春活力的身影若群羊，似排雁，像魚群……
“呼然”一陣大風(fēng)憤怒的吹過，我手中的風(fēng)箏“啪”的一聲斷了線，紙鳶失去了共存的兄弟“線”孤獨地撲向遠方。我趕緊將手中的線胡亂纏繞幾圈塞進口袋奔向風(fēng)箏去了，這次的風(fēng)特別的大，宛若天公的怒吼，將我的風(fēng)箏刮得很遠，直待我精疲力竭時，那風(fēng)箏才好似離家多時的游子回到家鄉(xiāng)般俯沖向那歸宿之處。
當(dāng)我經(jīng)過險阻，取下風(fēng)箏時，突然聽到一聲呼吼，我扭頭看時，只見一行幾人向此而來，走近了才發(fā)現(xiàn)原來是幾個玩到大的伙伴。
“嘿，有一個人放風(fēng)箏呢？走，跟我們爬四指山去吧！”我那位無話不談的兄弟沖我大大咧咧喊道，“好嘞，等等我�。 蔽乙幌胱笥覠o事，就趕緊將手中風(fēng)箏尋一個隱蔽的地方藏了起來趕過去。四指山是我們村一處有名的地方，因他有四根擎天巨指而聞名，那里地勢較陡且群山懷抱中，松柏密布，野草遍地。
很快我們就遇到了難關(guān)，在接近四指山頂端的地方有一處頗為陡峭的山體，到此地時我們的體力已所剩無幾，太陽在遠處散著無盡的光與熱，云兒也很不給面子的逃到一邊去了，我仿佛聽到了它的竊語：自己的困難自己克服，我不會幫你們的。
……
一陣商討后，我們形成方案，男生在前面開路，女生緊隨。但理想是豐滿的現(xiàn)實是骨感的，當(dāng)我們真正走上時，才知其艱難，真可謂“知易行難”我們一個步一個腳印的向上爬去，每當(dāng)一人走前幾步后不會伸出手將后面的同伴一一拉上來。有一次，當(dāng)我伸手去拉一位同伴時，她抓住我的手，當(dāng)我用力將她向上拉時，也許是這一路走來已很累了她腳下一軟就跌了下去，辛虧她旁邊有其他人趕緊扶住了她……就這樣，我們一路扶持，互相幫助地慢慢爬了上去。
而當(dāng)我們終于克服此難時，卻看見了一幅至今仍常在我眼前浮現(xiàn)的“山水春景圖”，哪里地勢平緩，其中稀稀疏疏地立著幾棵柏樹，而那樹間則被各種色彩所充斥，星星點點的鄉(xiāng)村野花單獨來時毫不起眼，宛若大海中一滴水，但當(dāng)這野花有其他花兒的陪襯后就像那一滴水有了陽光的作陪能折射出大海的痕跡般動人。隨著輕輕的腳步聲響起，我們的鼻間立刻被一股淡淡的芬芳所繚繞，它沒有化學(xué)香料香的刺鼻；也沒有化妝品香的濃烈，他有的只是一種淡淡的自然的清香；在那叢叢錦幛間有點虛影閃爍，仔細一看才發(fā)現(xiàn)是蜜蜂和蝴蝶在其中翩翩起舞，偶爾還有一兩只鶯鳥聲傳來，頗有一番“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的意味。
后來，我們告別這里，攜手走向了前路，在接下來的路程中我們又遇到其他困難，但這些，在我們的互相幫扶下都是些紙老虎。
當(dāng)水銀柱降下來的時候，我坐在一塊大石上，手中拿著那斷了線的風(fēng)箏看著那“山銜落日浸寒漪”的景色想起來。這一天的所作所為不覺的感慨：人與人之間就如這風(fēng)箏與線，彼此缺一不可，或許在平常你會覺得你就像那風(fēng)箏，獨領(lǐng)風(fēng)騷，遨翔于廣闊天空中可你不要忘了，是什么在牽著你？是線，是他人。一個籬笆三個柱，不在乎他人，沒有他人幫助的人就像風(fēng)箏斷了線，籬笆倒了柱，最終只有倒下！
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