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關(guān)于跳躍的音符的作文
篇一:跳躍的音符
這個(gè)世界總是很奇妙的,對(duì)不對(duì)?毫無預(yù)兆的相遇、相識(shí),讓我們?cè)瓉肀緹o交集的人成為朋友,不知是該感謝上天給我們這么美妙的安排,還是暗暗慶幸生命的奇跡?而現(xiàn)在,請(qǐng)讓我寫下那段映著傷逝時(shí)的回憶,那段浸泡在蜜罐里的回憶,那段散發(fā)著馬蹄蓮般清香的回憶。
比如說,寒冬時(shí)桌上突兀的核桃味牛奶;
比如說,空空的抽屜里靜靜躺著的感冒藥;
比如說,在學(xué)期臨近時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)字典里早已透明的櫻花瓣;
比如說,床頭前厚厚的一本同學(xué)錄里富集的溫暖;
比如說,照片上永恒的微笑,照片中因快分離而留下的眼淚;
……
種種的一切,每一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié),我將它細(xì)細(xì)收藏在口袋里。難過時(shí),將它們捧在手心,靜靜的端詳,感受著每一個(gè)片斷;快樂時(shí),將他們深埋心底,不是不愿分享,只是在等待它發(fā)酵成淡淡的清香。我將這視為緣分,遇見你們,就是一種緣分,一種不可言語的緣分,不僅僅只是珍惜,更多的是珍愛。
每一個(gè)人都擁有他自己的故事,或喜或悲,那都是別人所無法體驗(yàn)的。我自私,不愿將它分享,因?yàn)椴粫?huì)有人明白其間的含義。
比如說,平安夜那天書包里滿滿的蘋果;
比如說,操場(chǎng)上塑膠跑道上日復(fù)一日的幾排腳;
比如說,櫻花書上的白色絲帶;
比如說,小山坡上的小樹一天天的長(zhǎng)大了;
比如說,體育館后的大榕樹下深埋的我們秘密;
……
可是呢,好聚好散,偶然的相遇就注定存在必然的分別,我們一直為這一天準(zhǔn)備,可當(dāng)它真正到來時(shí),我們卻毫無預(yù)兆的流淚、裸露的心,還有什么語言來粉飾呢?無法活在回憶里,就像我永遠(yuǎn)都無法將幸福捆在我身邊,不過是淺淺的一紅,卻無法撐渡我的思念,地圖上丈量我們的距離,僅僅是幾厘米而我卻看不到你們的笑臉,回憶里夾雜著思念、淚水、難過、感動(dòng)。
轟轟烈烈的三年花季,時(shí)間上連我生命的一半都無法匹及,卻占據(jù)我生命的一半甚至更多,或許是全部,也許這就是人,細(xì)膩的人,為情而活、為情而生、為情而感動(dòng)的人。
比如說,兒童節(jié)里手心里的各種糖果;
比如說,軍訓(xùn)時(shí)夜里的星星,我們躲在天臺(tái)上唱歌;
比如說,在寧靜的夏日里,我們的呼嘯;
比如說,教室后墻面上寫下的小小心愿;
比如說,再次相遇時(shí)的相視一笑;
……
生命如此美麗,將你們視為我的半生緣,不同于張愛玲的,只是想仰望天空,看飛鳥在天空留下的痕跡,在心里默念者:“與你們相遇,是生命中又一次的奇跡,一次永生難忘的回憶!
篇二:我的心愿是跳躍的音符
心愿,是我的小小秘密,我的心愿是跳躍的音符。
我的心愿是當(dāng)一名音樂家。自從上小學(xué)三年級(jí)起,我就已經(jīng)對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘了。在六一兒童節(jié)的文藝匯演上,我和幾個(gè)同學(xué)表演的《司馬光砸缸》獲得了二等獎(jiǎng),這是我第一次上場(chǎng)表演,別提有多開心了。
平時(shí),每當(dāng)我打開電腦的時(shí)候,總會(huì)第一時(shí)間打開“酷狗”聽聽歌。聽歌的時(shí)候都不由自主地動(dòng)起來,就連我的腳都被那迷人的歌聲吸引住,竟情不自禁地打起拍子,弄得地板“哐哐”響。有時(shí)候我還被爸媽說教,被同學(xué)們嘲笑,被說教時(shí),我會(huì)安靜一會(huì)兒,可過不了一會(huì)兒,還是一副老樣子。為什么會(huì)這樣?我也不清楚。
記得有一次在餐館吃飯,突然電視里傳來了周杰倫的《稻香》,我的手突然不聽使喚似的,立刻放下了筷子,腳和手便打起了拍子,嘴巴便唱了起來:“在這個(gè)世界,如果你有太多的抱怨,跌倒了,就不敢繼續(xù)往前走了……”我這一唱弄得全餐廳的人都在注視著我。我暗暗自喜:可能是我唱得太好聽了吧!爸爸媽媽的臉突然間都拉長(zhǎng)了,都叫我不要再唱了。我也只好停下來,心里的蛔蟲還不停地溜來溜去,不停打著拍子。吃完早餐,我就像沒有吃似的,吃了什么,什么味道全然不知。一直都還在回味著剛剛周杰倫那首歌,在回家的路上還差一點(diǎn)兒就撞上路邊的大樹了。要是撞上了,頭一定會(huì)多了一個(gè)大包……
我想,如果有一天我能當(dāng)上了一名音樂家,我準(zhǔn)能想唱就唱,除了會(huì)竭盡全力唱好每一首歌,讓全世界的人都能聽到我美妙的歌聲,讓聽我唱歌的人心里都洋溢著幸!
這就是我的心愿,小小的秘密,我的心愿是跳躍的音符。
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