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關(guān)于體育課的優(yōu)秀學(xué)生作文
篇一：一節(jié)體育課
今天，上了一節(jié)體育課，我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，來到場地。雖然天氣很冷，可是我們要和解放軍一樣不怕冷堅持到底。
首先，我們做了熱身運動。開始做游戲，游戲的名字叫《水果蹲》，1號隊叫蘋果，2號隊叫葡萄，3號隊叫香蕉，4號隊叫桔子。老師說蘋果蹲，1號隊蘋果就蹲下，老師說香蕉，3號隊就蹲下，蘋果隊就起來。我們開始扔沙包了，我們一次比一次扔的遠(yuǎn)，有的還打到外面呢。還有一個游戲也叫《扔沙包》，我們到排球場，老師說哪邊的沙包多哪邊就輸，哪邊的沙包少哪能邊就贏。每次都是1號隊和3號隊贏。最后我們扭秧歌，老師把扭得最好的叫出來讓大家看看。叮鈴鈴的下課鈴響了打斷了我們高興的時刻。
我快上了兩年的學(xué)了，也上好幾節(jié)體育課，可是哪有這節(jié)體育課上的開心！我覺得小學(xué)兩年的課也比不上這一節(jié)體育課。
篇二：體育課賽跑
今天又到了我們期待已久的體育課，我們個個興高采烈。
我們站好隊，體育老師便說：“今天我們來賽跑�！贝蠹覛g呼雀躍，班里像炸開鍋似的異常興奮，體育老師又說：“出去站成四隊.”話音剛落，同學(xué)們像鹿一樣奔了出去。站好了隊，便等待老師發(fā)布命令。不一會比賽開始了。只見4名同學(xué)像離弦的箭一樣飛快的跑到終點。老師說:第一局3、4隊勝利�！蔽覀兊靡鈸P揚的笑著。可是，在第四局，我們隊的張林峰正在跑的時候不小心把鞋跑掉了。這讓1、2隊哈哈大笑。我們隊的每一個隊員多垂頭喪氣的。下一輪的比賽開始了，我充滿信心的說：“我要挑戰(zhàn)白云帆�！蔽覀兣芰藗�平局。
從那天開始，我每天都鍛煉身體。我希望，我們還能再進(jìn)行一場比賽。不但鍛煉身體，還增加我們的友誼。
篇三：體育課
“叮鈴鈴……”優(yōu)美的上課鈴響了，原本熱鬧非凡的操場變得異常安靜，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場，可我們班的同學(xué)依舊在操場上玩耍，你知道為什么嗎？因為我們這節(jié)課是體育課。
我們在操場上等著丁老師的到來，可出乎我們意料的是，迎面而來的不是丁老師，卻是徐老師，我馬上明白了，徐老師是來代課的。
我們排好隊，等待著徐老師的指令。“大家都來踢毽子吧！”“��！”只聽男生們一陣哀號，慢慢吞吞地拿著毽子一個一個踢，而女生這邊已經(jīng)玩得熱火朝天了。我雖然毽子踢不了幾個，可我還在努力地練習(xí)著。我拿著毽子輕輕往上一拋，當(dāng)毽子落到我頭頂時，我抬起腳，可毽子卻不聽我的使喚，從我的腳尖滑落在了地上�？晌疫�是不灰心，繼續(xù)練習(xí)著，“好，現(xiàn)在開始踢毽子比賽，自己主動報名�！毙炖蠋煷舐暤卣f著，男生們見了，個個都踴躍地報名，很快，王嘉豪、顧佳楠……等五位同學(xué)一字排開，拿著毽子燈帶著。比賽開始了，同學(xué)們一個個精力充沛，一絲不茍地踢著毽子，即使毽子掉了下來，也連忙彎下腰撿起來繼續(xù)踢。其中讓我最難忘的是周陸杰踢毽子，只見他熟練地拿起毽子，輕輕往上一拋，毽子便在空中劃出一道美麗的弧線，當(dāng)毽子落到他眼前時，他連忙抬起腳一踢，可踢高了，毽子斜飛了出去，真是出師不利啊，第一次就失敗，可他毫不灰心，繼續(xù)踢，后來，周
陸杰越踢越好，最終踢到了50個。這可是本次比賽的最高分，第一名非他莫屬了。第二名是王嘉豪第三名是顧佳楠，馮佳俊和黃昱雯，他們真棒，一舉奪魁。我在心里為他們喝彩。
接著，大家都踢起了足球，我也不甘示弱，加入到了踢足球的行列中，球隊分男女兩隊，大家都隨著足球奔跑，一心想踢入對方的球門中，我一開始興奮的不得了，跑得跟飛毛腿似的，球在哪里，我就飛奔到哪里，可到后來，我的力氣用盡了，只好在守門那兒守了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
篇四：體育課
今天上午最后一節(jié)是體育課，課上，老師說：“為了能給體能測試和初三畢業(yè)考試墊好基礎(chǔ)，我們現(xiàn)在就要爭分奪秒的練習(xí)，開始第一項，向左轉(zhuǎn)，三圈慢跑，第四圈沖刺！”一聽這話，我心里咯噔一下，心想：這下完了，又是漫長的訓(xùn)練，我該怎么熬呀？......轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)跑完了三圈，我回頭看了看同學(xué)們，一個個大汗淋漓，爭著喊著要休息�？晌夷�，力氣還足足的！“馬上就要沖刺了，我可要加油呀！”我心里這樣想。伴隨著老師的一聲“跑！”我隨即邁開大步向前奔去，我就像一只迸發(fā)而出的箭，越過一個個“障礙物”，最終跑向終點。這次的結(jié)果不錯，比我跑得快的只有四、五個男生，我心里感到無比的自豪。
緊接著是第二項，訓(xùn)練柔韌性。我們一個個坐在草地上，雙腿放平，兩手前傾，這還沒幾秒鐘，我已痛苦的叫了出來。一輪未過，又是一輪。這次老師喊口令“一、二、三、四、五......”又是一個個彎腰向下的動作，雖然前面很累，但慢慢跟隨著老師的節(jié)奏，我感覺做起來輕松了許多。
第三項是蛙跳，我們排好隊型，先從第一排開始，“預(yù)備，跳�！崩蠋煷蠛埃骸巴咛壬熘�，幅度大點，對！”到第二排了，我做好準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，跳！”我觀察上一排同學(xué)們的動作，吸取了很多經(jīng)驗，所以我的動作不標(biāo)準(zhǔn)也得算是合格。
休息過后，已經(jīng)放學(xué)了，于是我們帶著今天許許多多的收獲滿載而歸了。
篇五：一節(jié)體育課
今天上午，我們要上一節(jié)體育課，我可高興了，體育課是我最喜歡的學(xué)科了。
上課鈴響了，今天的體育課有些出乎我意料，原先的體育課除了站就是站，而這次，老師帶領(lǐng)我們向后操場走去。 走著走著，我們看見一條跑道，這條跑道被印在后操場上，貫穿全操場。到了這里，老師才告訴我們：同學(xué)們，今天要比賽跑步。聽到這兒，我興奮地擦掌磨拳，準(zhǔn)備一決高下了。比賽開始了，場上的同學(xué)賣力的奔跑，他們跑得真快，像離弦的箭一樣，場下的同學(xué)不住的加油助威。我是最后一組比賽的，槍響了，別人還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)沖了出去，我急速奔跑，沒幾秒鐘就到達(dá)了終點。班級隊伍立刻爆發(fā)出了歡呼聲。
這時下課鈴聲響了，我們高興地回到了教室。
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