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關于成長的過程的作文（精選39篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關于成長的過程的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的過程的作文 篇1
每個人都有自己的專長、優(yōu)點，就連我也不例外。可是，有好就有壞，我每天都只要有時間，就是在玩；所以每次考卷從辦公室里出爐時，我的心，就像是陷入絕望深 淵的惡魔，非常難過。一回到家，爸爸一拿到考卷，原本的休眠火山，后來一瞬間就爆出巖漿，非常生氣，所以我對考試一直沒辦法釋懷。
從今天起，我要改變愛玩的習慣， 并且平時努力讀書，不再臨時抱佛腳，不再只有三分鐘熱度，而且還要有恒心，一直持續(xù)下去。之前，我常常跟同學打架，起因是因為跟同學的意見不合才吵架的； 但是，吵架使我列入學校的`黑名單，所以我的人氣就像是不會漲的股票，反而一直下跌。然而，現在，我已經悔改，不再做出讓師長傷心的事，而且還持之以恒，努 力向上呢！
如果給了我一個機會，要求我今天改變，而我要 改掉愛玩、上課不專心、愛轉頭跟同學講話的壞習慣，不過，這不是件容易的事，我非常需要師長能幫助我，跟我一起突破“三大考驗”！因為，我是個需要讀書才 能努力向上的孩子，但這也可能犧牲掉我和家人間的親子互動。但是，我把懶惰甩開后，成績會突飛猛進呢！
我覺得我改變后，活動空間就會變大了，而我也可以跟家人一起出游。我也有一顆就算接受多少挫折也可以突破難關的心，所以，從今天起，我會更努力為自己的生命，揮灑出全世界最絢爛的光芒！
成長的過程的作文 篇2
妹妹現在兩歲多了，已經學會了說話，但是很多詞語或成語還不會�？赡苁且驗閯偰苷f稍長一些的句子，她很高興，所以經常嘰嘰喳喳地說個不停。
一天晚上，我準備跟爺爺去睡覺的時候，聽到妹妹房間傳來陣陣銀鈴般的笑聲，我就好奇地進去看了看。只見房間開著燈，奶奶坐在沙發(fā)上，妹妹穿著睡袋左搖右晃地站在地上。睡袋太大，她整個人像鉆在一個袋里，只有雙手舞動著，胖胖的小腦袋不住地搖晃，眼睛亮亮地看著我開心地說：“哥哥，我在拔蘿卜！”“嘿呦！嘿呦！拔不動！怎么辦呢？”她眨了眨眼睛，認真地說“請小狗來呀！嘿呦！嘿呦！拔不動！怎么辦呢？”她笑著，口水都流下來了，拉著我的手說：“請小花貓來呀！嘿呦！嘿呦！拔不動！怎么辦呢？”“請大獅子來唄！嘿呦！嘿呦！拔不動！”我不耐煩地說：“怎么一直拔不動呢？”妹妹自顧自地說：“請小朋友來呀，嘿呦！嘿呦！拔得動！”她一邊說一邊往后摔了個四腳朝天。奶奶笑得打嗝了，爺爺笑彎了腰，我笑得摔倒在地上。這時，只見妹妹一本正經地爬起來，站定后，又開始嚴肅地背起了詩：“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”。
原來成長的過程這么快樂，我真想回到以前，看看自己小時候的`樣子！
成長的過程的作文 篇3
在人生中，人總會有一個寶貴的過程——成長，它會讓我們蛻變。它也許是父母的一句話，也許是老師的一個動作，甚至只是陌生人的一個眼神，但是它給我們的觸動是我們受用一生的。
在小學時，我并不愛學習，三天兩頭與父母親大吵。二三年級時，我喜歡上網玩游戲。常常破譯父母手機密碼，玩?zhèn)�天昏地暗，有時沒有網絡，我甚至打開流量，只是為滿足自己的一時之快。
有一回暑假，我又偷偷玩爸爸的手機，正當我玩得開心時，爸爸的手機突然跳出了一個電話，我生氣地接了電話，大吼道：“誰呀，誰呀！”電話傳出一個甜美的聲音：“您好，是周先生嗎？”“是是是，干嘛呀？”我對著電話吼道�！笆沁@樣的，我是聯(lián)通公司的員工，您的手機距上次繳費已欠費三百七十五元，請您趕快繳費，打擾您了�！薄暗巍彪娫拏鱽硪魂嚸σ�。
原來，爸爸媽媽一直知道我在玩游戲，只不過是沒有告訴我罷了，他們用自己在外打拼的血汗錢讓我玩游戲，而我卻一直不知道，還對他們發(fā)脾氣，這……這一個無形的耳光打在我的臉上，頓時打走了我玩游戲的心思，打出了我對父母的歉意，打醒了我學習的意識。（跳躍過快，對父母描寫不夠，怎么突然說父母是知情的？）
后來的`我，對父母的態(tài)度發(fā)生了極大轉變。在四年級時，竟還考到年級第四！爸爸媽媽也很欣慰，直夸我進步大，當他們準備用游戲獎勵我時，我卻直搖頭，說NO。
從那一次電話后，我體會到了父母的辛勞，體會到了他們對我的尊重。我也學會了理解與尊敬父母，雖然這是幾年前的事兒，但它給我的記憶卻永不能抹去。
成長的過程的作文 篇4
在我們一天一天長大之時，生活中發(fā)生過很多事情，每個人都會有喜怒哀樂。當然，我也不例外，我長這么大也發(fā)生過很多事情。你要讓我說說我發(fā)生的事情，那時三天三夜都講不完。我就拿一件事情來說一說吧！
還記得有一天，那時家里團圓的日子。我把爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，一起為在飯桌前吃飯。媽媽說。‘我再去包一點餃子�！覐男【陀泻軓姷暮闷嫘摹Ｎ彝低得母趮寢尯竺娴搅藦N房。我一看見媽媽在這里包餃子，我的'好奇心猛地一下又上來了。突然從后面竄出來，把媽媽嚇了一跳。我對媽媽說‘媽媽，我也來一起�！瘚寢尶戳丝次�，說‘你會包么？’質疑我，我擼起袖子，說‘小kiss，這么簡單，我很定會。’前幾個包的還像模像樣的，到后來，我越來越沉不住氣。把包完的餃子隨手一扔。說到‘什么嗎？這么累，還以為有多好玩呢!’媽媽語重心長的對我說"孩子，你要什么事情都想著玩的話，那你以后做的事情假如不是玩，你該怎么辦？"我滿不在乎的說到"那就不做了唄。"媽媽接著說“那你看，我們的毛主席，他做的事情也不是玩，那你說，那要是想著玩，那全國幾十億人的性命不都會交到日本那里嗎？”我恍然大悟，說‘媽媽，我知道了，我以后做什么事情一定要有耐心，與忍耐力，才能成功，對不對？’媽媽笑著對我點了點頭，說“孩子，你終于懂了。”我拿起餃子，一點點的包。媽媽和我對視一眼，我笑了，媽媽也笑了。最后，我們愉快的吃完了這頓午飯。
這就是在我成長的時候所發(fā)生的事情，雖然是件小事，很微不足道，但是，媽媽教導我的話我會永遠銘記在心中，一生都不能忘。
成長的過程的作文 篇5
在我學習舞蹈的生涯中，我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣。
剛開始學跳舞，我十分喜歡，每次回家都是聽著音樂，練了又練。學的時候還總是認真聽老師講動作。
學著學著，我突然對跳舞失去了興趣。每節(jié)課都壓腿，這時教室里常常充滿了哭泣的聲音，對于一些肢體比較軟的同學就無所謂，對于我們一些筋骨硬的同學來說，那是鉆心的痛啊，我的心里好苦。
甜呢，就甜在若你很認真，動作做出來就像一只優(yōu)雅的天鵝一樣，輕輕柔柔的動作配上優(yōu)美的音樂，有力的動作配上酷炫的音樂。鏡子里的你看上去會那樣的挺拔，那樣的光彩奪目。這時就會傳來老師表揚的聲音，頓時心里甜滋滋的。
跳著跳著，我又重新喜歡上了跳舞。雖然有時當你忘記動作或位置時，耳邊就會傳來老師嚴厲的`話語：“認真點，別偷懶，一會兒就休息了。”然而老師并沒有給我們休息，心里酸溜溜的。
有時，當老師批評完我的時候，同學們那一雙雙質疑的眼神望向我，看得我臉頰仿佛被火燒過一般，火辣辣的，頭都抬不起來。
但愿我們每一個同學都能夠嘗夠這些滋味，這樣才能“跳”出美好明天，才能“跳”出燦爛的人生！
成長的過程的作文 篇6
長大嘛！就只有一個字可以形容，那就是惱。看童年多無憂無慮，以為長大了就可以做的事情，原來就必須要等到那一階段才能做，長大的感覺真不爽啊！
長大前我還是一個多么可愛的小孩�。〖胰私形�，分秒回應，他們都說我乖。和朋友們玩好吃的總要先讓給我，我摔倒會把我扶起來，當然這些都是值得我回憶的。小時候做錯一件事情，出于老師的保護，就沒有追究這件事。因為老師們都在關心你的尊嚴，我多么渴望長大前，可是卻已經長大了，這時的我，一直都很快樂，所以長大前的那些快樂都不在了！
長大中，成長時我曾被多么羨慕�。∷齻兌贾v我很幸福，我卻身在福中不知福。是的，我承認我的確很幸福，偶爾會對家人撒嬌，而他們總說我活潑，而對我的朋友們撒嬌，他們竟然常會傻笑，說我一副撒嬌氣概，當然我不可以否定嘛，他們這是贊我�。￠L大中，家人總把好吃的全都讓給我，說我在長身體，多吃一點，而那時我總是不顧家人的感受，吃我應該吃的。應該吃？做一個乖小孩嘛！家人沒吃，你怎么能吃呢！老師這時又做了旁外角色，告訴我們多替父母分憂，少惹他們生氣，這我懂啊！所以長大中的二個字能用在我身上那就是還行。
長大后，我真的.變了，變得連朋友都不想交了，整個階段的叛逆都影響著我所有情緒，和家人的溝通簡直少之又少，和朋友間的隔閡越來越大，這還是真的自己嗎？家人的批評總是罵一句對一句，而只要他們說說我，我也總是左耳邊進右耳邊出，不理他們。有時我真有捫心自已怎么了，原來這才是長大，任何人都要經歷這個階段，而這才是青春期。長大后我總是得不到家人的表揚，因為他們總認為我做的不好，讓我多向別人學習，而我總是告誡他們：“我！一個不能復制的我，做真實的自己，才會變的有個性”。我也時常忽略他們的感受，長大后，沒有一個能形容我，我自己都看不透自己的性格，也許我很善變吧！
別用昨日的眼光，看今日的我。長大了有什么好，能不能看透我心中的難過，能不能再多一次地把我喜歡的東西放在一個角落，能不能再多聽我一個解釋，能不能也學會不要誤會別人。
長大！它的心理是不同的，小時候喜歡的一個東西，長大了就不再喜歡了，小時候愛看的動畫片，就算劇情再悲落，自己也不會哭。而長大了，看著好多父母和孩子的故事，眼中的淚水都已流下來了，是真的太感動了！
小時候！哭著哭著就笑了。
長大后！笑著笑著就哭了。
成長的過程的作文 篇7
成長，是一個漫長的過程，在這個過程中會經歷許多的事情，這些事情有的讓我開心，有的讓我不解，有的讓我傷心，有的讓我憤怒……但這些都對我的成長影響很大，讓我學會了很多。至今，還有那些記憶深刻的事情，經常浮現在我的眼前里。
在兩三歲的`時候，我經常打別的小朋友，而且打完別的小朋友都不覺的是自己犯錯了，反而很高興。但漸漸地沒有人愿意和我一起玩兒了，甚至有的小朋友一看我，就像看到大灰狼一樣，飛一樣的跑到其它地方玩兒了。我看到后非常地難過和失落，傷心地問媽媽：“為什么他們都不和我玩了？看到我就跑？”媽媽教導我說：“因為你總是打人，他們都不喜歡打人的朋友。如果你想讓別人對你好和你做朋友，就要先對他們好，要做一個謙讓有禮貌的孩子，小朋友就愿意和你一起玩兒了�！贝撕�，我不在隨意的打人了，見到他們會主動的示好。慢慢地小朋友又和我一起玩兒了。
這件事雖然過去很多年了，但情景歷歷在目。尤其是媽媽說的話。讓我懂得了怎么和別人相處。
在四五歲的時候，我養(yǎng)成了一個壞習慣—自私。每次有好吃的東西只顧自己吃，不會給朋友和家長分享。有一次，有一個朋友拿了很多好吃的東西，分給了在場的每個人。唯獨沒有給我。我問他：“為什么？”他看都不看對我說：“你吃東西的時候為什么也沒給我們呢？”我慚愧的低下了頭，從那以后我會把好吃的東西分給朋友，朋友也把東西分給我吃，我們的關系更加親密了。這讓我體會到分享的快樂。
還有在我幼兒園畢業(yè)的時候，幼兒園舉辦了一個畢業(yè)典禮，小朋友們在舞臺上表演著精彩的節(jié)目，老師在舞臺上說祝福和分別的話語。讓似懂非懂地明白什么是分別，什么是懷念。
每個人的成長過程都不同，每個人的成長經歷也不同，也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的……如果說童真是無瑕的美，我學著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
成長的過程的作文 篇8
我知道，秋天到了，樹葉一定會落回大地母親的懷抱，但它在空中優(yōu)美的舞姿，畫出的完美弧線已經使它得到了永恒；我知道，花開花謝本是自然歷程，但它開花時為蜜蜂做的貢獻、為人們孕育的果實亦使它得到了永恒；我知道，人生的歸宿必然是墳墓，但他幾十年的生活經歷、淚與笑的痕跡已使他生命得以永恒。這就是過程之美。
在回家的路上，我�？吹皆诤舆叴贯灥娜�。有一次黃昏，一位大叔要收桿回家了，我?guī)е闷娴男南胍欢么篝~的風采，于是我要求看一看他的籮筐，卻驚奇地發(fā)現筐是空的。我對大叔說：“您釣了一整天，就這樣空手而歸嗎？”大叔卻微笑著對我誰：“孩子，我獲了很多快樂。我收獲的'是釣魚的過程，我能體會到釣魚過程中人與竿合二為一、靜靜等待的過程之美。
前些天，我們班同學一起去爬山。到了山腳下，我本不想上去的，因為山很多，而且很高，有的地方甚至是懸崖絕壁。我是一個喜靜不喜動的女生，但同學們告訴我不上去就白跑一趟了，怎可放棄一次美好的經歷呢？在她們的堅決要求下，我決定爬上去。
剛開始爬時，一點都不累，心情是愉快的，于是我盡情享受著微風的吹拂，觀賞著山下的城鎮(zhèn)和田野。但是，爬了一會，我就感到非常吃力，我告訴同伴不想爬了，就在原地休息了，但她們堅持說：“不行，不可半途而廢�！蔽矣谑怯滞现v的身軀，邁著艱難的腳步，向前、向上爬著。那可真稱為“爬”，因為有時就是四肢著地。爬一會，歇一會。由于走得很慢，我可以看清腳下每一塊石頭，可以接住每一陣風，當然，越高時風越大，有時感覺自己快要被風吹倒了。經過千辛萬苦，我們終于爬到了最高峰。但下山時，我們又選擇了最陡峭的一條小路，或者說是我們自己開辟的路。歷經磨難，我們終于下來了。
下山后，雖然很累，雖然沒有得到任何物質上的收獲，但我的心靈是滿滿的，是很充實很滿足的。
我認識到：原來過程本身即一種美，無需刻意追求結果的圓滿，無需在意獲得與失去，重要的是收獲過程，享受過程之美。
成長的過程的作文 篇9
在我的成長過程中，有許多人和我一起成長，他（她）們是老師、是同學、是爸爸媽媽。今天，我把我想說的話都說出來給大家聽。
先對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大，在我的`成長過程中，你們歡喜，你們憂愁，你們?yōu)槲也偎榱诵�，謝謝你們。記得有一次，媽媽工作太忙，早上匆匆去了單位，爸爸又出去辦事了，我只好一個人在家。我起床后，實在是餓了，去廚房找吃的，卻發(fā)現媽媽臨走前給我做好了面條，我開心地吃了，心里感覺暖暖的，然后就在家寫作業(yè)了。
然后我想對老師說：老師，每當我看到課本的時候，都會想到知識，因為我們每天學習的就是知識，而每當我想到知識，就忍不住地想起老師，因為老師每天都在教我們知識。我還記得老師們說過的不同的話，比如：我的語文老師張暉老師，她告訴我們“越努力越幸運！”而數學胡老師說“萬變不離其宗”……都讓我印象深刻。
最后，我想對我的同學們說：我的朋友們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時間里，你們陪我一起成長，我們之間互幫互助，有什么問題大都是你們幫我解決，我要感謝你們，非常感謝你們，是你們帶給了我快樂。如果不是你們帶給我快樂，我現在還非常內向放不開呢！
我從小到大，都是大家一直陪伴著我，成長、進步，我愛你們！
成長的過程的作文 篇10
記不清有多少次淚水，在我臉頰流淌；記不清多少次歡笑，在我心中綻放。在淚與笑的交織中，我慢慢成長。
曾記得我七歲的時候，是一個貪玩的小男孩。用一句話說：“成事不足，敗事有余�！币虼顺Ｈ前謰屔鷼庖殉杉页１泔垺Ｒ惶欤{皮搗蛋的我獨自一人在家，爬上桌臺，一不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了，地上一片狼籍，頓時我慌了神。這時爸爸回來了，看見眼前的場景，一下子把臉拉得老長老長的.，嚴肅地問我：“到底怎么回事？是你干得好事嗎？”爸爸這是明知故問，只是在試探我到底會怎么做。那時候，我害怕極了。只能撒一個謊來搪塞一下。于是我支支吾吾地說：“爸爸，這不是我干的，我當時一直在樓上看電視，剛才下樓才發(fā)現瓶子已經碎成這樣了�！卑职致犃�，非常生氣。一向誠實的孩子，今天竟撒了彌天大謊，我好失望啊！于是狠狠地打了我。瞬間，我的眼淚像斷了線的珍珠似的流了下來。這是后悔的淚。這次的流淚讓我刻骨銘心，因此我下定決心要做一個誠實的孩子。
淚流完了，笑聲也來了。沒過幾天，就是我的生日了。那天很平靜，我在學校里上完課，像往日一樣背著書包走出校門，只見媽媽已在校門口等我。當我走近媽媽身邊時，她輕輕地撫摸著我的頭說：“孩子，今天媽要帶你去一個神秘的地方。”我當時聽后，非常好奇。（當時我也不知道是我生日）車開著開著就在一家豪華的酒店門口停下。媽媽拉著我進了包廂，還笑容滿面地說：“寶貝兒子，我今天給你一個大驚喜！”說著打開了門，燈一黑，音樂響起。那時我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨們一起唱起了生日歌，那一刻，我開心地笑了，這是幸福的笑。這笑聲永遠珍藏在我心中。
在我色彩斑瀾的成長過程中，有喜有憂，有笑有淚，它們就像天上的繁星數不清。
成長的過程的作文 篇11
我成長的經歷中有許許多多的故事，最難忘的事是學騎自行車。
那天，爸爸給我買了一輛自行車，锃亮的車把，粉嫩的'顏色，我很喜歡它。
我想立馬學會騎車，寸步不離地纏著爸爸，讓他教我！
爸爸一邊給我講解騎車要領，一邊給我做示范。我學著爸爸的樣子坐上車子，左腳踩地，右腳使勁蹬腳踏，車子動了，我趕緊提起左腳放在腳踏板上，兩只腳不停地使勁兒蹬腳踏板，我在院子里歪歪扭扭轉了一圈，心想原來騎車這么簡單啊，哈哈，我會騎車啦！正得意，我身子和著車身一歪斜，呀！要倒了，我忐忑極了，腳也不敢動，手也不知往哪兒擱，嚇得閉上了眼睛。就在這千鈞一發(fā)的時刻，爸爸用他那強勁的大手一下把我扶正了。
原來爸爸一直都在我身后！
接下來，爸爸怕我再摔倒就扶著我車后座跟在后面跑，一圈，兩圈，五圈，十圈不知過了多久，我汗流浹背，氣喘吁吁，可我覺得自己腳下輕便了些許，便自信地說：“爸爸，你先休息一下，讓我自己來！”爸爸微笑著對我點了點頭，我繼續(xù)騎，越騎越好。于是，就騎出院子，上路了。
經過一個小土坡時，不知哪兒來的力氣，我雙腳一使勁兒，想要沖上坡去，一努力，我成功了！可下坡時，只聽“砰”的一聲，我和大地來了個親密接觸，自行車自行一段后，也應聲倒地，但我并沒有放棄，一轱轆爬起來，拍拍手上的土灰，扶起車子，接二連三地沖向土坡，經過我多次的努力，我終于行動自如的征服了土坡。形象雖然狼狽了點，可心里特別有成就感！
這時爸爸走了過來，看見了我腳上的擦傷，關切地問：“疼不疼”？我若無其事地搖搖頭，笑著說：“不疼，你看我沖上來了，厲害吧？”，爸爸用手指刮了一下我汗涔涔的鼻子說：“真厲害，但下次還是要小心哦，別再掛彩了”。
這次騎車的經歷，讓我難忘，因為我不僅僅是學會了騎車，而且明白了，只要堅持，就能勝利的道理。
成長的過程的作文 篇12
秒針在時鐘上飛快地轉動著；河里的流水嘩啦啦地流著；時間在我們周圍悄悄地流逝著。人生如畫，歲月如歌。當兒時的鞋子穿不得，兒時的衣服套不下時，我們清楚地知道：我們長大了�；叵胱约旱某砷L過程，酸甜苦辣，滋味難以言表……成長過程坎坷萬千，還記得那一次摔倒，使我學會堅強。
被雨洗刷后的天空，是那么蔚藍，小草、花兒像被油漆涂過一樣鮮艷�！皨寢專∥页鋈ネ�。”一戶人家里傳出小女娃奶聲奶氣的聲音。“讓爸爸陪你去，省得你一下子不知道回家�！蔽遗艿介T外，牽起爸爸的`手，我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住�！昂�！”我掙脫開爸爸的手，去追蝴蝶了�！皢柰弁弁�！”我摔倒了，不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢，臉上、腳上，星星點點的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過來，皺了皺眉，平淡地對幼小的我說：“站起來，止住哭�！蔽沂菢O為聽爸爸的話的，可現在，我身上的疼痛（盡管只是有點破了皮）以及裙子被弄臟的感覺讓我更加地變本加厲�！彼さ沽艘约簩W會爬起來，這個世界只有堅強才能生存，長大以后要是再如此軟弱，沒人會憐憫你�！鞍职帜遣幌滩坏脑捑谷蛔屛彝Ｖ沽丝奁�。我哽咽著，自己從地上爬起來，和爸爸一起回到家。
那次過后，又一次，我摔倒了，膝蓋溢出了鮮血，我沒有哭，爬起來朝家里走去。風吹過，枯葉緩緩落下，成長經歷坎坷萬千，只有堅強讓人生存。
成長的過程的作文 篇13
灰暗的天空沒有一絲曙光，但是萬里無云的藍天中卻找不到絲毫的黑暗，人的心情就像天氣時好時壞，人總是在事情不順時找到了過去的不成熟，成長后面對事情的處理態(tài)度會和過去有所不同，爭吵也是成長的一部分。
人與人相處，難免會意見不合，意見不合時就有爭吵。記得有一次，我與一位同學因為排隊問題而爭吵了起來，我本來在排隊，突然這位同學插了進來，并且強詞奪理地說他的東西已經幫他占了位子，而且喋喋不休地一直說我不對；我再也忍不住這口氣了，我勃然大怒與他吵了起來！他被我火力全開的炮火嚇得不敢講話，直低著頭聽我講，之后的一個禮拜，我們沒有講過半句話，就算見到了面也假裝沒有看見，直到一個禮拜后，他才來跟我道歉，看他誠懇的表情，我決定原諒他。
爭吵之后，每個人心中都浮出許多“怎么辦？”，其實爭吵之后應該要先冷靜自己的思緒，不要讓一時怒氣牽著自己走，冷靜詳細地思考下一步應該怎么辦；嘗試去與對方溝通，因為溝通是人際交往的.重要工具，握手言和是爭吵之后最有效的一種解藥。
吵架是成長的一部分，每一次的爭吵會使你我更堅強、更能知道自己的不成熟，爭吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會有意見不合的時候，面對沖突時應以“退一步，海闊天空”的心情去化解沖突，把這句話做為心中的警惕，只要爭吵之后冷靜下來好好地思考，就可以化解沖突，搭起人和人之間的橋梁。
成長的過程的作文 篇14
新的一年即將到來，媽媽提醒我們把書桌前不要的一些廢紙或不要的書通通回收，并且把書桌擦干凈、整理好。書桌整理完后，接著我、叔叔、妹妹和弟弟大掃除，把所有的家具搬開，拿吸塵器吸一吸，再把所有家具用抹布擦干凈，東西整理的煥燃一新。我想一想是不是也該為我自己除舊布新，看看我去年所完成與未完成的事，訂下明年的新目標。
去年五年級時，因為太迷電動了，而且也不會時間管理，所以課業(yè)的成績便的一蹋糊涂，并且連小考和大考都考不好，而且就連平常的回家作業(yè)成績，也變的很差，尤其是數學，去年開始一直退步，連其它科目，例如：語文、英語、社會......也開始一直退步，直到快要放寒假時，我的成績才慢慢開始有進步，而且也很少玩電動了。
去年成績雖然不好，作業(yè)也不理想，所以我希望今年下學期的所有大考、小考或者是其它功課的成績都可以更進步，或者是前幾名，因為過新年長一歲，所以應該要更懂事一點，該做的事都要做，有空就上網看看新的.資料或課外書，也可以做一些有益的活動，更可以和家人團聚在一起吃年夜飯，以及看電視、聊聊天、出去走走等。
我覺得一定要比去年更進步，不管什么事都要比別人多學一點，并且平常就可以多看一點課外書，才能學到新的知識，而且還要更懂事，不要再給爸爸、媽媽或老師添麻煩。
成長的過程的作文 篇15
你們一定沒想過，一首歌能像知心好友一樣，在你失落感降臨時，撫慰你的心；一首歌也能像浩瀚的大海，在平淡無奇的日子里，提供你在鹹鹹海水里無邊無際遨游的深深體會；甚至像是心靈的班主任，讓你在黑暗的夜空中找到璀璨的光芒。
“無條件幸福論”是一首能讓人淚水哭到干的抒情歌。跟著節(jié)奏曲譜吟唱著這首歌，總能教導我忘卻傷悲；亦彷彿跟隨跳躍的音符鉆過了時光隧道，來到了充滿美麗夢想的天堂。你們所看見的我，是個心情好會發(fā)酒瘋、心情不好會大笑一場的怪咖，但是私底下，我會選擇封閉自己，畢竟無論是誰，偶爾也會變得軟弱。如果人生沒有這些美妙的'音樂相伴，那被劃刻在某個瞬間的我們就會昏沉沉的墜下吧！
在成長的過程中，我們要克服的挑戰(zhàn)很多。有人說：“今天能做的事，卻要拖延到明天的人，就只是會逃避的膽小鬼�！比粢翢o所懼的繼續(xù)往前走，心里就要記住這句話。音樂的陶冶帶來了成長的希望、美麗的憧憬，相信，這首歌也會給你相同的啟發(fā)。現在開始跟著這首歌往著發(fā)光的未來地圖走、與自己的目標相互激蕩著，就能讓自己體會到：一首歌能給你的力量是如此的強大啊！
成長的過程的作文 篇16
每個人難免都會有疲憊的時候，也許是打球打到大汗淋漓筋骨酸痛；也許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到挫折，感到疲憊不堪。無論是身體上的勞累，或是心靈上的疲憊，最重要的是讓自己沉淀下來，打一劑強心針，掛上甜美的笑容再出發(fā)。
當你打球打到大汗淋漓筋骨酸痛時，可以泡個熱水澡，讓全身緊繃的肌肉得以放松，讓血液流到每個角落，當所有毛細孔瞬間張開，就像一個個舒壓口，流出所有的酸痛與疲憊，最后再好好的補充分，加上適當休息，保證讓你精神百倍喔！
當你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時，不仿走出戶外透透氣，微微徐風吹來，讓自己頭腦更加清晰。也可以做個簡單的.伸展操，提振一下精神�；蛘呤桥荼瓱岵�、閉目養(yǎng)神五分鐘，充飽了電再出發(fā)。
當你在生活上遭受挫折時，也許是考試未如人意、名落孫山；也許是因為做了錯誤的決定懊惱不已；也或許是同學間的感情陷入了低潮。這時你可以找朋友談談心，發(fā)泄一下內心的壓力與惆悵；也可以外出散散心，緩和一下自己的情緒。
疲累是每個人在生活上都會遭遇到的，也許是肌肉酸痛，也許會痛苦煎熬，有時難免痛苦失意，但千萬別讓自己像泄了氣的皮球，人生的道路又長又遠，隨時讓自己充足了電，迎向人生中的每一個關卡，相信一定能度過每一個難關。
成長的過程的作文 篇17
這一年即將過去，新的一年正迎接我們，期待我在各方面的表現都能“百尺竿頭，更進一步�！�
在一個風和日麗的下午，老師請我們寫一篇作文，叫“我期待”，這作文怎么有“一言驚醒夢中人”的感覺呢？這么多年了，我對未來有什么期待，在生活中有什么追求呢？
當我正想著我期待的事時，不禁想起從前愛斤斤計較的我，常常因為一點小事就和朋友吵得不可開交，也因為想買玩具而跟媽媽爭得面紅耳赤，在商場里大鬧一場，還因為不能出去玩而在家里哭了一整天，想起這些事，我覺得那時的我真是幼稚且不懂事��！
新的一年當然有許多愿望，有人期待有豐厚的壓歲錢，也有人期待考試可以考得名列前茅，成績更上一層樓。我也好期待喔！期待什么呢？期待變成乖小孩，期待……，我期待許多的事，我期待的事，就是我成功的`目標，我一定要努力達成才可以！
成長的過程的作文 篇18
自我呱呱墜地以來，父母就殷切的期盼我將來能成為一個善解人意、用功讀書的人，但我對于爸媽的耳提面命卻是置之不理，因為父母的期盼是我巨大的壓力，我很想逃避，卻又深怕沒有做到他們所期望的，會讓他們對我有所失望感到難過；我不希望任何親人，因為我而感到難過，所以漸漸長大的我只能盡心盡力的努力去做。就這樣日復一年，我現在能做的事、要做的事只有讀書，當時的我，認為朋友、玩樂根本是不必要的……
自從一位老師對我說:學生追求的不只有讀書，如果只會讀書，那以后面對其它不同的'難關你要么辦呢?只要你必備了快樂的心態(tài)和積極的做事原則，那么什么事都會解決。聽到這句話的當下，我如釋重負，知道我人生的目標，并不是這些“黑白色”的過程，我不應該把自己關在一個只容得下自己的房間，我想讓自己有著多采多姿，擁有豐富色彩的人生，而讓我改變的就是——樂觀，樂觀給予我力量，它讓我創(chuàng)造自己嶄新的人生。
雖然有大部分的人覺得現在做重要的事就只有讀書，沒有別的選項，但對于我來說最重要的事有很多，并不僅限于讀書這件事，讀書只是我漫長人生的一個過程，我認為保持樂觀、積極才是我現階段最重要的事，為什么呢?因為樂觀能帶給我快樂，不管遇到什么難關或挫折，只要我以正確樂觀的角度來看待，那么這些事就會像過眼云煙般，無聲無息的消失掉，我的心情才不會跌入谷底，而是永遠面對燦爛耀眼的朝陽。
我想告訴大家，讀書、人際關系……等等可能是正在學習階段的我們覺得最重要的事，但是樂觀卻也是我們完成這些事的重要因素。所以，樂觀是我奮戰(zhàn)不懈的根基，我不要忘了，隨時掛著快樂的心情和積極的努力態(tài)度，讓我的每逼個人生階段都能夠容光煥發(fā)！
成長的過程的作文 篇19
打開衣柜，拿出長褲，咦？穿起來怎么變短了？幾乎成了七分褲。拿件上衣試試看吧！怎么感覺衣服變窄，袖子也變短了？媽媽笑著說：“小寶貝長大了，該買新衣服啰！”原來，衣服穿不下代表長大了。
跟著爸媽出門時，發(fā)現無論是搭乘公車、火車、公交車或高鐵，我都必須買票了，因為身高長到一個高度須買票，到達一定年齡也要買票，就連看電影、去游樂場玩，爸爸媽媽都幫我買了票，他們說：“你長大了，要依規(guī)定買票了�！痹瓉�，要開始購買車票、門票代表長大了。
在公交車上，看見白發(fā)蒼蒼的老者，我趕緊起身讓座；遇到拄著拐杖、坐著輪椅，行動不方便的人，我也會扶他一把；朋友需要幫忙時，我會主動伸出援手；親朋好友聚會時，我還會幫忙照顧小弟弟、小妹妹，周遭的人都說：“你長大了，懂得去關心別人、照顧別人了�！痹瓉�，懂得關懷他人、照顧他人也代表長大了。
在家里，我開始學習使用鬧鐘，早上不需要爸爸媽媽叫也會自己起床；我還會幫忙媽媽洗菜、掃地、擦桌子、晾衣服等家事，更會幫爸爸洗車子；當爸爸媽媽感到疲累時，我也會幫忙搥背。因為我知道，長大了就必須為自己負點責任，還要懂得體貼爸媽的辛勞，幫家里分擔一些工作。
而長大了，煩惱也變多了。不像幼兒時只需要吃、睡、玩，現在可得要擔心期中考準備好了沒？能不能考個理想的成績？煩惱自己會不會長不高？會不會太胖？人緣好不好？煩心體育課的測驗能不能達到老師要求的標準？臺語發(fā)音能不能通過老師的`測試？……似乎隨著年紀增長，煩惱也悄悄的跟著增加了。
紓解自己的煩惱之外，長大了還要不忘關懷一下社會，看一點新聞，了解一些時事。此外，也要撥點時間“關懷一下地球”，將學校老師、志工敎予我們的節(jié)能減碳、垃圾分類落實于生活中，既然我們長大了，逐漸有了一點能力，就要為地球盡一份心力。
總之，除了身高、體重的增長之外，長大還代表必須學著更成熟、更懂事，并且要開始學習自我負責、分擔責任，隨著知識的增長，我們還要開始學習社會責任等等。長大的滋味有甘甜，也有苦澀，這大概就是成長的滋味吧！
成長的過程的作文 篇20
我從來沒有想過我要聽話，也從來沒有想要聽話。
我爸的管教方式是完全放任不管，我媽很關心我，有時候會覺得她很煩，但又不能說，擔心她會發(fā)火。
當我媽罵我時，我總是假裝有在聽，其實根本沒聽到，她罵的都是那幾句：類似早點去睡覺、不要罵你弟或不要批評你弟。
在這些情況之下，我只能聽、別無選擇。如果說什么頂撞她的話，之后的事就得延后幾小時，因此最好、也是唯一的方法讓自己早點脫身，就是什么也不回應。
在她浪費自家口水時，我心中便會開始盤算她要念多久。我用這種想法來麻醉自己，不花力氣為自己辯解。
從小到大，我很少反駁我的爸、媽，并不是說我沒想法，而是“錢是我爸賺的、飯和生活用品是我媽負責的�！倍液臀业軇t是米蟲。這些理由，讓我無法做任何反抗。
但，仔細想想，招來這些的是我自己，不能怪任何人�，F在擁有的'一切也是他們給的，包括自己的身體。雖然我有我的立場，但他們也有。為了給我這一切而努力賺錢，也沒有虐待我，還能再要求他們什么？現在唯一該做的就是盡自己的本分而已了。
成長的過程的作文 篇21
小學升初中，其實我的內心是抗拒的，但隨著軍訓的結束，我的心理發(fā)生了極大的變化。
以前的我總是很抵觸接受新事物，覺得一成不變便為最好。但當我踏入管中，踏入六班的大門時，我心中的那扇不愿為陌生事物敞開的門悄無聲息的裂開了一個縫隙。我驚奇的發(fā)現，班級里的`同學其實很友好，新的環(huán)境也很舒適，我開始樂意并且想要去嘗試接受新的事物。
軍訓的許多科目是需要同學們齊心協(xié)力才可以完成的，也正是這幾個科目，我才會敞開心扉，和大家打成一片。
初步訓練，我光榮的成為了小組長并帶領第四排的同學訓練。老師、教官的表揚和同學的鼓勵使我有自信去認識新朋友。漸漸地，我發(fā)現我從一個在班里基本是空氣的人變成了一個開朗、活潑、能和同學打成一片的愛笑的女孩！
和大家互相熟悉后，各種訓練科目做起來也比較容易。在我能夠熟練地掌握動作要領時，我開始嚴格的規(guī)范自己的動作。一天的訓練，汗水浸濕了我的衣服，腳跟變得又紅又腫……但我仍不叫苦，不叫累。最終，幸運眷顧了我的努力，如愿以償，我成為了優(yōu)秀標兵。
以前，我可能覺得這很輕松，但是現在我清楚地知道“優(yōu)秀標兵”這四個字的背后是我十天的付出和汗水——火辣辣的太陽直穿我的皮膚，大地被烤得燙腳；汗水順著發(fā)絲流下來，癢癢的，我分明能感受到它滑落的痕跡。我曾一次次的想過放棄，但我也不斷地告訴自己要堅持下去。十天之后，30幾度的高溫對我來說都是小菜一碟。我知道，我又進步了一點。
從沉默到開朗，從累到麻木，每一個階段都代表著一次成長。老師、教官和同學都是見證者，見證了我的成長。這次軍訓將會成為我成長過程中一段閃亮的記憶！
成長的過程的作文 篇22
這幾天我已經沒有那么強烈的愿望去看微信公眾號里面的推文了。
這幾天我經常會泡在圖書館里去現當代文學區(qū)郁結一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研，選擇了這樣一個方向的話，我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品，然后知道他們并且理解他們。
我知道，其實很多事情都不是我們當初所想象的那么困難，有些事情也許是我們想要去做，但是有金屬性，然后又努力就可以很輕松達到的一個高度，卻被輿論渲染得非常恐怖。
很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。
但是如果我們真的去想要做一件事情的話，那么就必須要給自己一個嚴格的.要求，那些任勞任怨，嚴格要求自己，根本就不只是字面上說的那么簡單，無論以后的工作還是現在的學習生活，我們都需要給自己一個任務標準。
最后來那個時候他們寫了那么多的信，都沒有寄出去，都變成了自己一個人的珍貴回憶其實也挺好的，只不過下次再看起來的時候，可能也會罵自己以前愚蠢幼稚吧。
經這些都是一個成長的過程。
怎樣評論都是合適的。
成長的過程的作文 篇23
三年來，同學們愉快地走過了一段多彩時光，留下了許多美好的回憶。大家都說伴隨著新課程，我們漸漸長大了。是的，幾年來，同學們在體驗中成長，在合作中成長，在成長中都有自己的認識和體會。
荀子在《勸學》篇中說：“君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。”一個人只有通過不斷學習才能豐富頭腦，提高修養(yǎng)，克服不足，才能智慧通達，使行為沒有過失。學然后知不足，知不足而后學。
努力好學，才能發(fā)現自己的'不足之處。有句話說得好“學得越多，不足就越多�！弊屑毾胍幌耄@句話確實有一些道理。生活的海洋無邊無際，到處都有狂風暴雨和急流暗礁，而駕馭人生之船，知識越多，方法就越多，船就開的越穩(wěn)。如古代大醫(yī)學家李時珍從小就勤奮好學，發(fā)現舊醫(yī)書上存在很多錯誤，紕漏，他便遍訪各地，多方查證，寫下了巨著《本草綱目》，為我國醫(yī)學史留下了一筆寶貴的財富。假如當時他不去詢問，不去仔細研究，就不能發(fā)現前人的不足和錯誤，更不會有流芳百世的功名。
逆水行舟，不進則退。若不去努力學習，只會沉迷于自我，無法發(fā)現不足，也就失去了前進的動力。昔日唐玄宗曾開創(chuàng)了“開元盛世”的輝煌，可是后來他沉迷于酒色，不再關心江山社稷和黎明百姓，卻以為繁榮盛世會一直持續(xù)下去，可誰也沒有料到最終導致了安史之亂的發(fā)生，唐朝從此由盛而衰�？梢姴辉笇W習就無法認清自己的短處和不足，最終只能品嘗失敗的苦果。
小溪沒有大海的壯闊，但千折百回，一路向前，是那份謙讓使它有了活力。努力好學就會發(fā)現自己的不足，進而將不足“掃地出門”。讓我們努力學習吧！時時學習，處處學習，學然后知不足，做一個好學之人，使自己的人生多一些圓滿，少一些缺憾。
成長的過程的作文 篇24
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是第一次獨自睡覺。
記得6歲那年的一天晚上，我的爸爸媽媽都要加班，平時像這種情況他們會把我送到外婆家去。而這次，他們卻說：“子岳，你已經長大了，要試著開始一個人睡覺了！”沒辦法，只好我自己一個人獨自在家睡覺。
晚上，家里空蕩蕩的，我吃完飯，洗完澡就一咕嚕爬上床。關了燈之后，家里一片寂靜。我真有點害怕，平時在電視里看到的'可怕的鏡頭，在我的腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外突然刮起了一陣風，吹得空衣架直發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去就像幽靈在外面游蕩，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。被子里又悶又熱，可我嚇得連氣都不敢出。過了一會兒，我在被子里實在受不了了。便想透出頭來涼快涼快，喘口氣，可還是不敢。腦海里有一個聲音說：“別出去，外面有鬼魂在游蕩�！蔽覈樀糜肿ゾo了被子，生怕“鬼”找到我。沒一會兒，我便滿頭大汗，心想：管他呢！反正我又“沒做虧心事，不怕鬼敲門。”便從被子里鉆了出來，不管怎么說，心里還是有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
從那以后，我就擁有了自己的臥室，獨自睡覺。古話說得好，正所謂“萬事開頭難”�。‖F在的我更是愛上一個人睡覺，任何的電視，電影情節(jié)都嚇不到我了。在人生的道路上，每人都會遇到困難，但只要我們學會迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會被你打敗的。正是這段經歷讓我在成長的路上，更加堅強，更加勇敢，并且持之以恒的對待每一件事情。
成長的過程的作文 篇25
每個人在成長的過程中，對于某一些事的印象會逐漸改觀，而人越成長，便會更加明白它們真正的價值。
以前，我總覺得逆境就像是一個只會摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會傷害我們。因此每次我遇到逆境時，總是選擇逃避不愿面對它，但每次只要越逃避，感覺事情只會更加惡化，也越痛苦。然而人是會逐漸成長的，在成長過程中，我開始明白，人必須面對困難，雖然每一次碰到困難時，我第一個念頭仍然是逃避，但我會試著面對它并克服它，即使有時仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺心中多了那一份踏實感。
再長大一點，我發(fā)覺我們不只要面對逆境、解決困難，更要記起它們所帶來的啟示或教訓，以避免一而再，再而三地犯相同的'錯誤，有一句希臘諺語；“最丟人現眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓，不再重蹈覆轍。
到了現在，我已經不再認為逆境是一個殘忍的惡魔了，反倒認為它像是一個可愛的小天使，因為它會使我們更加堅強、更加成熟。我聽過一首歌，它有一段歌詞是：“人生并非是一成不變的故事，快樂的日子需要悲傷點綴，就像黑夜過后有陽光作陪�！笔堑�，逆境就像黑夜一般，是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的！
在成長的過程中，我們對于某一件事的看法會逐漸改變，逐漸認清，逐漸明白它真正的意義，也許現在你對某一件事不太了解，但或許在你成長過程中，你將會逐漸的明白。
成長的過程的作文 篇26
每一個人的成長都需要過程。每一個人都是從咿咿呀呀的嬰兒，成長到懂事的人。
我的成長就像是一個個故事一樣從我的腦海中涌出。這些故事有酸，甜，苦，辣各種味道。
先說一說“酸”，我認為“酸”就是最難忘的事。當我在上幼兒園的小班時，教室在二樓的盡頭，正是放學期間，就在每個人都站好隊，準備站隊時。教室的門一下子就被推開了，我看了一眼外面的人，想不到竟然是我的姐姐。但可以看出來她很匆忙，到我們教室的時候還在大口大口的喘氣呢！
“甜”在我的`記憶里是最深刻的。我在四年級的時候，期末卷子好像是區(qū)里出題，在我當時來看，卷子比較難。發(fā)考試成績那天，我的心里非常忐忑不安，生怕我考不好。結果我每一科都在九十分以上，數學也是超常發(fā)揮，打了滿分。
“苦”在我看來是在下雨天，從學校到家門口一點事沒有，可在家門口的臺階上摔了一跤，那是我第一次摔跤。
“辣”是在我小學一年級時，在班寫語文百詞，一節(jié)課的時間，我都沒寫完，也是我唯一一次沒寫完。
在就是我目前的成長過程。
成長的過程的作文 篇27
每個人都有自己的成長過程，我也不例外。但每個人的成長過程都可以用一個不同的詞來表示，比如，有的人的成長過程是充滿快樂的，有的人的成長過程是充滿痛苦的，有的人的成長過程是充滿憂傷的，有的人的成長過程是……總之是說也說不完。
看了上面寫的你一定會問我，你的成長過程是用什么樣的詞來形容呢？這可不能告訴你，不過你聽了我的成長過程就能知道了。
2003年3月一個眼光燦爛的.日子，我降生在一個家庭里。近一歲時，我滿腦子想的都是能自己走路，可每次嘗試的結局都是――摔跤，爸爸上班，沒有辦法管我，看我那么急切地想走路，媽媽就從衛(wèi)生間里拿了一條長毛巾拴在我的腰上拉著我往前走，可我怎么也不肯走，就是要她扶著我的腰走，我才肯挪步。媽媽沒辦法，只好扶著我的腰一步一步地在家里溜達�？蓻]過幾天，媽媽的腰就疼了，口里還說著：“小祖宗��！我的腰都要斷了�！泵糠曷牭剿f這句話，我就捂著肚皮咯咯咯地直笑。
到了1歲多時，我學會了說話，可我對很多詞的意思還時一知半解，經常鬧出笑話。有一次，剛放暑假的哥哥來我家里玩，我爸爸開玩笑地對他說：“這下好了，你又‘放羊了’�！�，我聽了以后，就高興地說：“耶！太好了！我們去放羊了！”我這一句話把在場的人都逗笑了。
到了3歲時，我對畫畫產生了濃厚的興趣。媽媽就給我報了一個畫畫班，學兒童畫。我非常喜歡，常常是把一幅畫畫上好幾遍。一年以后，媽媽發(fā)現每學期學的東西都在重復，覺得這樣太浪費我的時間，就在征求了我的意見后，果斷地決定不學了。
4歲那年，我依然對畫畫情有獨鐘，所以我又開始學國畫。第一個老師的課安排在晚上，但去他家的路凹凸不平，所以我又換到了一個白天辦的班里。但因為我不喜歡這里的老師，這使我每次畫畫時都會想起我以前的老師。所以，我每次拿著毛筆就想哭。媽媽沒辦法，只好不讓我學國畫了。
5歲時，我上幼兒園大班了。爸爸想讓我在幼兒園學的算術的基礎上學習更多的數學知識，就用電腦打了許多張題單給我做，每張有50－60道算術題。爸爸一有空就教我做那些題，為我以后的數學學習打下了堅實的基礎。
7歲時，我上學了，開始了我的小學生涯。在我在學校里渡過的第一個六一兒童節(jié)里，我被大家選為了三好學生，因為我在班里各方面的表現都很好。
9歲時，我在我們班舉行的班干部選舉活動中，榮幸地被選為了大隊長，負責管理同學。
今年我10歲了，已經是一名四年級的學生了。我已經不是一個小孩子了，所以我要比以前更加努力學習。10歲的我一定會比以前更加出色。
這就是我的成長過程，聰明的你看了以后一定知道該用什么詞形容了吧。
成長的過程的作文 篇28
成長，包含了多少幸福與辛酸;成長，隱藏了多少眼淚與秘密;成長，又有多少經歷風雨的故事……
說實話，其實我是一個懦弱的人，遇到困難不去解決，只會退縮。因為我的成績不是很好，我的同桌總嘲笑我，因此我產生了自負心里。每當我在夜晚一次次直視黑暗留下眼淚，在臉上留下一道道淚痕的時候我會想，我恨所有人，因為我覺得所有人都看不起我，因此我不去努力，慢慢墮落。
在一次偶然的機會，我去到了農村，這里的小朋友和城里的不一樣，他們熱愛讀書，他們渴望讀書，而我有這么好的`條件卻不懂得珍惜，我白白的把時間浪費掉了。
回到城市里，媽媽說我像變了一個人一樣，覺得我長大了。
是啊，我長大了，不會在媽媽的懷里撒嬌了，不會再依賴媽媽了，也不會再因為學習的問題與爸爸媽媽產生爭執(zhí)了……
當時間慢慢溜走，回頭看看你走過的路，自己反省，自己想想有什么做的不好，等你懂得成長的意義，那么，你就真正長大了。
成長的過程的作文 篇29
“能把一件事做好，是我一生的幸福。”它深深銘刻在我心上，我將謹記，以此自我惕勵。“好”砥礪我的行事態(tài)度，成為我奉行的準則。
一片夜闌人靜下，書本與我為伴，我細細咀嚼文字的精要，背誦課程的重點。教室里一片寂靜，我認真推敲文字的涵義，努力在考卷上仔細作答，用心思索題目的'答案。在浩瀚學海中，我要求自己盡力學習，擴充見聞，精益求精。盡管不容易，我仍以此策勵自我，期許自己邁向知識的巔峰。
橘紅跑道上，我努力朝前方目標邁進，與時間追逐，與自我的極限競爭。每一次田徑訓練中，我總要求自己盡力撐到底，咬著牙，忍著痛以及無比的痠，我仍盡力完成訓練的課表，絕不輕言放棄。我知道唯有付出充分的努力，才能超越自己、繼續(xù)進步�？v使辛苦，我仍樂此不疲，我正朝我的目標挺進，努力追求完美，盡力做到好。
“凡是豈能盡如人意，但求無愧我心�！痹诼贸讨�，我以“好”字做為我航行的燈塔，指引我的方向，帶領我邁向卓越、達成夢想。
成長的過程的作文 篇30
一個人的一生總是會遇到許許多多的事情，一個人時總是會累，因為責任的驅趕我們不得不去做著我們應做而不想做的事情。
每天可以看到太陽的升起和月亮的落下，地球在每時每刻的旋轉著，但日子不能日復一日的重復，因為你的出生應該改變一些東西。責任的驅趕不得不讓我們學會長大，因為我們的父母在一點點的變老，他們的能力在一點點的變弱，所以得有新生的`力量來代替他們的使命。一個人的生活會經歷很多的波折和坎坷，但是我知道只有你心存善意每一步都會收獲你所想不到的。
看到爸爸媽媽的頭發(fā)一天天變白，我深知自己的責任越來越重，不能等到自己的父母不在人世時讓自己后悔沒有努力給予他們自己能力范圍之內的東西。我很慶幸自己成長的早，因為每天所經歷的所有我都不去逃避，我知道我在承擔，我在成長，我在做自己家人的頂梁柱，我想有一天可以依靠自己的微薄之力給予自己家人最好的。
記得那天我走在路上一輛大車向我開來，司機著急的按著喇叭，可是我卻不去躲，因為那一刻我感覺到從未有過的“累”，我想解脫、想逃避自己的責任，可是車是避開我而走，我揚起頭不讓自己的眼淚留下來，我試問自己為何要讓自己這樣，另一個自己告訴我這叫擔當”因為擔當你的肩膀才可以更加寬廣，因為擔當你才可以讓自己的善良，因為擔當你才可以在你父母年老時給予他們更好的。那刻我知道了自己已經什么也沒有了，什么也經歷了，那我還怕什么呢？我什么也不怕，只是害怕自己不能給予自己父母更好的生活，所以我選擇讓自己更加優(yōu)秀，讓自己一步不停歇！感謝父母是他們給予了我生命，但更感謝的是他們教給了我怎樣做人。我很慶幸自己的每一次經歷，也很感謝身邊走過和還在陪伴我的人，因為你們我更加懂得珍惜。
陽光升起，我揚起頭讓自己高傲的做最好的自己
成長的過程的作文 篇31
暑假我一口氣讀完了《林清玄散文選》，讓我回味無窮。這本書分成四卷，分別是天真的心、純善的心、美好的心和莊嚴的心。其中，我最喜歡天真的心這個片段，里面有一篇《立刻完成的靈藥》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：國王召集群臣開會，希望找到能讓他幼女立刻長大的靈藥。一位名醫(yī)說在遙遠的東方有這種靈藥，不過往返差不多要十幾年。 經國王同意，名醫(yī)就把他女兒帶走了。十幾年后，幼女長成了一位亭亭玉立的少女，出現在國王面前。
現實生活中，我知道根本沒有什么靈藥。十二年的'時光過去，公主自然長大。正如作者所寫：生命的一切成長，都需要時間。在這漫長的時間里，該如何成長呢？
成長是一個努力學習的過程。我每天背著書包去學校上學，把老師教的內容都學會。我喜歡打籃球，我就利用空余時間多練習。只有不斷學習，不斷積累，不斷練習，成功就離你不遠了。
成長是一個不斷探索的過程。到了夏天，我會去探索蟬為什么會叫？如果我能通過蟬的叫聲，發(fā)明一種對人類有用的東西，就需要我不斷去探索大自然。
成長是一個克服悲傷的過程。我在學校違反了紀律，被老師批評了，我就會悲傷。如果我遵守紀律，就不會被老師批評，如果我各方面都很優(yōu)秀，就會得到表揚。從此就會過上了幸福的日子。
時光的推移，伴隨著我的成長。我不要浪費童年時間，我要努力學習，不斷探索、克服悲傷，成為一個有用的人。
成長的過程的作文 篇32
“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻〉臅r候不努力，長大后就只有悲傷的份了。所以，不能當懶漢，懶漢只會一事無成。
但老師說：懶是人的天性。因為懶了就會不看書、不寫字、不去上學、有可能還會不干農活、餓死。所以懶，真的要不得。只有勤奮的人，才能成長。聽說過聞雞起舞嗎？一對兄弟，有一個人，在床上躺著想怎么才能為國家效勞呢？聽到雞叫就想到，可以一聽到雞叫就起來練武。還把旁邊的人推醒起來練武，打了很多勝仗，得到了老百姓的尊敬。這就是懶漢和勤奮的人的差距吧。
只有勤奮才會讓你成才，現在你想當懶漢還是勤奮的人？要是我的`話就做個勤奮的人，克服懶性，好好學習。我相信，我也一定會有一番成就的。
成長的過程的作文 篇33
看著初一的學弟學妹們魚貫而入，我覺得我們“老”了。
我們開始不屑于看那些粗俗的故事，不屑于說一些無聊的笑話，不屑于追趕打鬧，而是開始為生地會考準備、為中考蓄力，開始閱讀經典詩文，開始安靜地做自己的事。
剛步入初二，新接觸物理，一開始的摸底考試，注定不太理想，但哪一個人不是犯錯了才成長的.，跌倒了在爬起來的，古話說得好“吃一塹，長一智”。
現在的我們常被人說成不成熟，但殊不知現在的我們以不像當初那樣肆無忌憚，因為青春有了責任，讓我們再也無法逃避。年少的沖動以慢慢地被時光打磨，已隨著時光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。
時光便是成長的證明。
成長的過程的作文 篇34
我的成長是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學游泳的經歷。
我是在夏令營中學會游泳的，所以沒有大人的幫助。這對我來說簡直是一個千載難逢的好機會��！平常喜歡睡懶覺的我可今天卻起的`格外的早。同學們正呼呼大睡呢！
我們換好泳衣，導游就帶我們去了游泳池。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了會兒，想：不能光顧著玩，我一定要學會游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應該可以學游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想著第二個辦法，忽然眼前一亮，對了！我在脫游泳圈時，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點兒吧！經過重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！
通過這件事讓我明白了一個道理：人生必然會遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運。
成長的過程的作文 篇35
上完了一天的學，有點累，倒杯水，看看時間，又是一個歲末，人們似乎都喜歡在新年，放下過去，活好現在，準備將來。因此新年是檢討和許愿的節(jié)日，讓營營役役了三百多天的自己，重整生活，好好收拾一下活得有點凌亂的日子。
這一年，過的似乎異常緩慢，沒有了朝夕相伴的發(fā)小，沒有了校園最溫暖的陽光，就這樣匆匆忙忙各奔東西，開始另外一種生活……此刻的你們，還好嗎？
記得璇子的簽名，說，仿佛突然有了盔甲，又似乎也突然有了軟肋。我想這是對的，當一個人戀愛了，他所擁有的勇氣就如盔甲般強大，但是同時附屬的.是人天生的敏感，患得患失。但是依然很開心。因為我寧愿成為《小王子》里，那株長在小行星b612上的玫瑰，即使在別人的眼中他和玫瑰園里四千株沒什么分別……
說起《小王子》，很有愛的一本書，每一次讀都會為之感動。那么純凈，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁復雜的世界，但愿每一次付出的情感都真誠，但愿每一次都努力盡到馴養(yǎng)的責任，心存溫暖和希望。當你讀完它，你也會和我一樣，每當抬頭仰望星空時，想起小王子，那時，你是否和我一樣掛念他的小行星，還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……
成長的過程的作文 篇36
不久前，我滿黑石渡小學五六年級同學去了素質教育基地。再那兒的點點滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺了。第二天的第一節(jié)課，是我們大家最怕的軍訓課。一上課，不只為什么。全班都被教官責備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個鐘頭！”嚴厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個個“魂飛魄散”！在這樣嚴厲的教官面前，我們當然不敢再“肆無忌憚”，只好服從。過了10鐘。我們便開始學習軍訓課該學的東西。那嚴厲的教官上起課來可是一個比一個仔細。我們在40分鐘里學了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個軍事動作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場中的綠色的草地上做游戲。游戲時，我們大家一個個都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴厲的教官怎會變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個個笑逐顏開、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展。只見她一字一字脫口而出，口吃流利�？梢娝龑Υ汤C這門藝術的喜愛和知識的了解�？粗瑢W銹得好似生龍活虎。左邊那位同學銹的`作品脫穎而出。我想：真象一個“淑女”�？粗淖髌�，大家拍手叫好。此時的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時的籃球賽，我更是忘不了。我們三下五除二的工夫就贏了五年級。準備和三班一分高下時，他們的隊員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動的點點滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
成長的過程的作文 篇37
不知不覺，我已經16歲了，臨成年還有短短的2年，雖說還有兩年，但是我覺得它很漫長，我這16年經歷過太多太多事情，十二歲經歷第一次分別，我依依不舍的離開了小學，16歲經歷過第二次分別 是中學，但是，我覺得很開心，因為我終于離開了讓我痛苦的三年，這三年里，我天天得到的都是冷笑，嘲笑，譏笑，太多太多，現在我想哭但是我把頭抬得很高，這樣淚水不會落下，讓旁人看到我流淚。
現在，我來到南京工業(yè)技術學校，認識了新朋友，雖說沒有人懂我，但是，我認識了一位能理解我的菇涼，我在這里對她說:“謝謝你一個多月的理解”有些人問我，你是不是喜歡她，而我對他人說，就算我喜歡她，她會喜歡我嗎？因為我丑，我不配喜歡她，我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛情，忘記我，曾經一起出去玩的劉浩。
我也不知道，自己今天是怎么了，不知道是抽風，還是怎么了。南京這座古老的城市，我已經生活了12年了，我于04年10月1日國慶節(jié)來到這座歷經1937年12月13日大屠殺的古老的城市，再這里我上了幼稚園，小學，初中，而現在在上職高，說明點就是（技校），但我礙于面子，我還是說職高吧！初中三年，太多噩夢，無法讓我睡個踏踏實實的覺，我厭惡抽煙喝酒，喜歡和菇涼們聊天，而昔日大實驗的初三（2）班一部分同學怎么說我的，我心真的好累。 而現在轉到新的學校，我認識一個菇涼，她對我很好，而我一直想對她說:“我喜歡你，但是我不配。莫問我為什么，只能告訴你，我丑，我得不到她對我的愛。畢業(yè)了，我去學習營養(yǎng)師，一天拿個2000工資是不成問題的，一個月下來很多錢，但是我喜歡錢，我想拿它去和我心愛的人去韓國，日本，法國，拍婚紗照片。
我不是說我也得了抑郁癥，而是心理很煩，我初一來到陌生的班級，它叫初一（2班），班主任沈悅，她教歷史的，對我也不錯，那時候，我是班里人最討厭的人，因為我是個大嘴巴。
初二上學期還是沈悅教課，半個學期過去了，班主任換成一個36歲的張昕，開頭還不錯，中間有一次事情一直印在我腦子里 ，（楊金龍和陳杰知道）我在這里不細說了，初三上學期，臨近中考，我對班主任說我可不可以不當勞動委，他問我為什么，我說我想好好學習，他說:“你做夢吧，劉浩，你是不可能從倒數第一爬到倒數第二個�！甭犃怂f的話，我在心里默默許下愿望，我一定有朝一日，讓初三（2）班所有人，仰視的看我。
臨近中考，我還在玩手機和爸媽所謂的.“狐朋狗友”聊天，他們一直問我，聊天是不是能聊出錢來，我說是的，因為我的朋友都是好人。
到中考查成績了，我被爸媽叫到餐桌前訓話，爸媽問你就考這么點分數，干脆別讀書了，去打工，而我卻說，我想先上幾年技校，然后再去學習營養(yǎng)師，爸媽問為什么，我說朋友以后找我，他們出錢租用我，一天2000塊，不干白不干。他們聽到了說哦。
媽媽有一句話，我很喜歡聽，你爸爸已經幫你把路給鋪好了，剩下的事情靠你自己了。這話一直印在我的腦里。
我叫劉浩，生于中國某個城市，2001年2月4日出生，如果以后，我們還能見面，請你喊我劉浩，如果不能見面，我希望將來我去世了，請到我的墳前燒點紙或者給我一束白色菊花。
成長的過程的作文 篇38
從學校出來工作整整十個月了，這段期間經歷的種種，就好比一場電影，頭腦會經常性無意間會想起這十個月當中的一個小片段。
這些經歷、這些日子、發(fā)現自己長大了、懂得了好多好多、也學會了好多好多，體會了以前從未有的體會，想起剛來那段時間的快樂、天真、單純、不用顧慮自己說的話，不用思考我的朋友和同事對我是不是有壞心眼，但現在仿佛那種天真爛漫的想法已經沒有了，而每天更多有的是壓抑自己的心情。只因我的工作是別人奢求給我的，
在這個環(huán)境里工作，我覺得很壓抑，仿佛沒有自由，人生沒有了意義。我一直在問自己：“這是自己想要的嘛”？答案每次都“不是”，不能和朋友談吐心事，不能做到像以前一樣無憂無慮的生活，不能不去不顧慮她人的猜疑，多想念在學校的那些日子，多想做回曾經的自己，多懷念以前的時光。多么向往曾經自由快樂的生活方式�？蛇@一切都離我漸行漸遠。
別人一句責備自己的話，我都會在乎很久，別人的批評指責，只好虛心接受，卻不能反駁，即使自己是對的，也無話可說，因為我知道我說的話，沒人能懂。沒人能體會。
一次又一次的委屈落淚、一次又一次的告誡自己，可自己還是學不會像他們那樣，學不會有心眼。學不會如何反駁，只能把所有的悲傷與怨言放在心里，現在的人真的好虛偽�，F在的人可以把自己偽裝的如此完美。這短短的時間了，不知道自己哭了多少次了，我討厭現在的生活，每天在公司上班沒有一刻輕松過，而是隨刻提醒自己，所有的淚水都似乎在告訴自己：“不要灰心、不要在乎別人怎么說、怎么想，怎么看，只要自己把自己的本質做好就行”�？墒遣⒉幌褡约核f的那樣。人的想法和現實往往就是那么不一樣。真的哭過后，才覺得自己以前多么幼稚、多么單純。多么的不慷一擊，哭有什么用呢！換不來別人的那顆單純之心，哭只會讓自己更加覺得無助，懦弱。讓別人以為那是在博取別人的同情心。
生活感覺沒有了色彩，灰蒙蒙的。一切都感覺沒有了意義，什么奮斗、什么理想、什么拼搏、在這一刻都被現代的人所忽視，現在的人都為了同一個目的每天都在茫茫碌碌，那就是：“錢與權”相對來說錢的誘惑確實比權力的誘惑來的快，我不否認我也屬于現代人中的`一個，業(yè)務我曾經也有夢想有追求。但現在就是為了每月的工資而煩心，曾渴望過畢業(yè)后要找一份自己喜愛的工作，可渴望畢竟是渴望，
十八歲了，有人說十八歲還屬于陽光開朗的區(qū)域，而這是個月里的陽光開朗在頃刻間消失不見了，我想要擁有的東西并不多，可為什么卻每次卻是那樣的結果呢！還記得自己以前說過的一句話：“奮斗十年。享受五十年。”這句話又有多少人懂呢，那些自己說過的話，現在都只是成為隨口說說。真的好恨好恨現在的社會，現在的一切一切，好想問現在的人為什么要這樣冷酷、無情，為什么那么多的人可以做到那么冷血。十八歲，有多少個和我一樣的人是陽光開朗的最佳時期，卻無法享受那個過程的呢！
這些日子真是人生中的一個轉折。轉折的不是夢想、不是前途，而是讓我看到了人心的相互猜疑，相互詆毀。，這些都是由于工作環(huán)境所造成的，雖然眼淚流了，但至少證明自己經歷了，這一切也都值了。
成長的過程的作文 篇39
秋日的暖陽透過窗欞，一如既往的灑在她空蕩蕩的桌上，閃著柔和而迷離的光。一切都那么熟悉，可因為她的離去，又顯得如此陌生了。
曾屬于她的那張課桌，也許將永遠地空下去了；但那桌子卻仍留在我們班的教室里；它似乎一直記著那一段溫暖的記憶，靜候著它不復回來的主人。
她很安靜，容顏俏麗可愛，鼻尖上紫框的眼鏡也透出她的沉穩(wěn)。在我的記憶里，她的笑容總是溫暖而淡雅，輕輕淺淺，如同一杯縈香的綠茶，又似一枝清純的滿天星，散發(fā)著獨特的清雅秀麗的氣息。她的眼眸很清澈，像是無風時的湖水，寧靜、明朗，給人一種能夠信任和依賴的感覺。而在班集體里，她又何嘗不似一塊平凡、光潔的鵝卵石，與人交往時柔和、自然，不傷害自己也不傷害別人。
或許是因為她的沉靜淡然，對于班里大多數同學來說，她的存在感相對較低。她太安靜、太沉默，我沒太注意過她。但這學期，她似乎變得活潑開朗了一些，不像從前那樣寡言了。然而我并不明白其中的原因。那次，老師讓我參賽，可是需要背誦幾十頁的歷史題，剛拿到資料的我回到班上便開始大呼小叫地訴苦。對此，有的同學“幸災樂禍”，有的同學驚奇、“憐憫”；她卻看著手舞足蹈的我，有些無奈地輕笑著，真誠地說：“要加油哦！”我看向她，她額上的碎發(fā)輕盈淘氣地晃動著，笑容澄澈真摯，眼神中傳達給我的，是濃醇的鼓勵和信任，如陽光般溫暖人心，此刻我竟然有些驚詫，或許是有些感動——原來，她一直在努力地改變自己，使自己更熱情、更合群，更好地表達自己的情感，只是我從未察覺到，她微乎其微的表示。
幾周前，我才猛然明白這是為什么。但這又有什么用呢？聽到她轉學的消息，我們都愣住了，慌忙而有些驚異地圍住她，準備做最后的道別。她有些矮小的組長把頭埋在她懷里，淚流滿面地呢喃著“你為什么要走？我們說好要……”像是質問，又像是挽留。她無奈地抱住組長，拉扯著臉部的肌肉勉強地笑著寬慰，淚卻不受控制地落下。上午的.陽光溫暖明亮，斜射在她的背面，短短的馬尾辮被暈染成濃郁的金色，幾根發(fā)絲在風中無力地飄動著，臉上飽滿晶瑩的淚珠，閃爍著無比明亮的哀傷、無奈與不舍。
上課鈴聲還是極其準時地叫囂起來，硬生生中斷了這意猶未盡的短暫告別。大家眼中蓄著淚，慌忙向她道別，艱難的奔向教室。我多想抱住她，表達內心的不舍，可是腦子里卻一片空白，千言萬語爭相混亂地堆積在心頭，卻只拼湊出幾句并不完整的道別。走進教室的前一剎那，回眸望向她；她似乎已經抹去了淚水，笑靨仿佛是晨曦中盛放的帶著露水的鮮花那般璀璨，飽含著酸楚與幸福。
從此，發(fā)導學案時我仍然習慣性留了一張。當我恍惚間悲傷地憶起她的離去，想要收回，卻不可能了；她對桌的組員緊緊按住屬于她的那份導學案，眼神中充溢著義憤，還有懇求。我明白他們仍沉浸在她也許還會回來的夢境中，甚至不愿接受她離去的殘酷現實。這行為顯得多么幼稚、荒謬、可笑，卻又令人心酸。這夢境如琉璃，美好卻易碎易逝；這份記憶如風，溫暖卻漸遠不再。
曾經，成長中的我們在青春這如夢純真、如花美好的歲月中相遇相識；當這時間、這情感像掌中的水般悄然流逝，我們未曾察覺更沒有緊握和珍惜；直到失去時，我們才懂得山盟海誓敵不過滄海桑田，說好的永遠在一起都會被現實的風暴打敗。想挽回，為時已晚；欲珍惜，卻已曲終人散，只留下一段漸行漸遠的美好回憶。
成長的過程中，我們隨著時間的河流撿撿拾拾，收獲很多，也失去很多；總是不明白有些事物多重要，直到失去才懂得珍惜。也許，有一天，我們學會了珍惜自己現在所擁有的，而不是去渴慕和追求那些縹緲而難以得到的東西，這一生，才會無憾無悔吧。
既然如此，為什么不一路成長，一路珍惜呢？
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