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關(guān)于踢毽子的作文八篇
【篇一：關(guān)于踢毽子的作文】
今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進(jìn)行體育活動。
在操場上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
【篇二：關(guān)于踢毽子的作文】
天氣越來越冷了，衣服穿的越來越多了，雖然天氣那么冷，但太陽仍然很大，給這個寒風(fēng)刺骨的冬天添加了幾分暖意，而這樣的好天氣最適合運(yùn)動了，今天，我們就來踢毽子吧。
我最不善長踢毽子了，是搟面杖吹火——一竅不通，可我們班的同學(xué)踢的都不錯，我心里是十五個吊桶打水——七上八下，真希望不要開始。同學(xué)們帶著自己的毽子，三五成群的來到走廊上，踢了起來，當(dāng)然，我也不例外，我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學(xué)來到了教室外。怎么辦？怎么辦？我只能踢兩三個，看著同學(xué)們踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像兩個小人在打架，最后我還是踢了可這小小的毽子，我卻拿它沒輒，好不容易踢了兩個，當(dāng)要踢第三個時，卻又踢偏了，這接二連三的失誤，讓我不禁心灰義冷了。唉，看來這被人們譽(yù)為“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。
陳欣和朱偉杰的斗爭是最激烈的。于是我就看了一場男女生之間的踢毽子比賽。比賽開始了，首先是女同學(xué)踢，只見她抿著嘴眼睛緊盯著毽子，一心一意地踢著，不一會兒一分半鐘時間過去了，她以六十個的成績結(jié)束比賽，緊接著是朱偉杰踢，只見他十分鎮(zhèn)定，眼神同樣也緊跟著毽子，生怕一不留神把毽子踢丟了，
不知不覺，時間又到了，他以七十四個的成績贏了這場比賽。怎么樣，這是不是一場激烈的比賽呢？
圍觀的同學(xué)也同樣緊張，有的在旁邊數(shù)著，有的在旁邊練習(xí)。仿佛自己也在比賽似的。踢毽子不但鍛煉了身體，還讓我們從中得到了樂趣，不信你們也試試。
【篇三：關(guān)于踢毽子的作文】
為了迎接奧運(yùn)會，我校開展了“迎奧運(yùn)，快樂體育伴我行”的活動，有許多體育項(xiàng)目，其中，我最喜歡的項(xiàng)目是踢毽子。
當(dāng)老師宣布要開展踢毽子比賽時，我很驚訝，也很開心。離比賽還有很長一段時間，我和其他幾位同學(xué)已提前做好了準(zhǔn)備。
比賽的時候終于來了，隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽規(guī)則是這樣的：一年級、二年級、三年級在一個操場，四年級、五年級、六年級在一個操場。我們比盤踢和跳踢。終于輪到我了，我掏出一只綠色的毽子。體育老師舉起了手，“預(yù)備！”我的心提到了嗓子眼，“開始！”體育老師一聲令下，各式各樣的毽子一同拋向空中，可我沒時間欣賞。那天風(fēng)很大，我沒好好發(fā)揮，漸漸地，我又追了上去……“停！”，我由于神經(jīng)過于緊張，有些頭暈。
接下來是跳踢。我對跳踢可謂一竅不通，但事到如今，我也只能硬著頭皮上了。今天不知是過于緊張還是什么原因，我有點(diǎn)狀態(tài)不佳。比賽后，自我感覺很不好。
比賽結(jié)果在第二天公布，我們班雖然沒拿到名詞次，但大家毫不氣餒，決心下次取得更好的成績。
【篇四：關(guān)于踢毽子的作文】
我終于會踢毽子了，哦！”我高興地喊道，像運(yùn)動員吃了興奮一樣激動。這時，我想起了往日的情景。
有一次，施嗣請我和她一起去踢毽子，我尷尬地笑了笑，說：“可我只會踢一下呀！”她說：“我這樣做，就是要幫助你踢毽子呀！”我愣住了，天底下哪有這么好的人��！我急忙說：“走，快走！”于是，我們兩個人就來到操場上。踢毽子練習(xí)正式拉開了帷幕。
首先，施嗣對我說：“踢毽子可不是一件容易的事哦！必須動作敏捷的人才才能踢好�！蔽遗呐男馗赜谐芍竦卣f：“沒問題。”于是，她就開始教我了。一開始，她做一個手拿毽子的動作，我看看很簡單，也就跟著做了，而她卻沒有說話，她又把毽子往上一扔，我也把它扔了上去。這時，她開口說話了：“下面一個動作可是超高難度哦！”說完，她把膝蓋彎曲，踢了十來下毽子，我在旁邊看著，羨慕地不得了，嘴巴張得大大的，眼睛像銅鈴一樣大，施嗣見了，笑了笑說：“看見了吧！試試。”于是，我也把腳彎曲起來，可接過去時，那腳就不自覺的伸直了，改也改不好，那毽子就像張了翅膀的鳥兒，怎么也踢不到它，我也像泄了氣的皮球，氣得耷拉著腦袋。但是，我今天非把毽子踢好不可，我又反復(fù)地做著那個動作，大約練了三十遍左右，忽然，施嗣把毽子扔了進(jìn)來，不可思議的事情發(fā)生了，我竟然踢著了八下毽子。同學(xué)們都向我豎起了大拇指。那一刻，我甭提有多高興了，我不相信這是事實(shí)，又試了試，嘿，這回，我踢得更多了，足足有十下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，上下來回，忽左忽右，我像一個美麗的舞蹈家跳著輕盈的舞姿，心里像吃了蜜一樣甜。
我終于會踢毽子了，這事中，我還明白了一個道理：只要努力，成功往往會屬于你。
后來，我靠著這個道理在學(xué)習(xí)上去努力，成績也提高了。
現(xiàn)在我不管做哪件事，心里只有一個念頭——努力做！
【篇五：關(guān)于踢毽子的作文】
今天是周末，晚上，我和爸爸、媽媽一起去還鄉(xiāng)河公園里踢毽子。我們心里都非常高興。
我們在通往還鄉(xiāng)河公園的路上走著，天氣雖然有點(diǎn)兒冷，可是我們的心里熱乎乎的。到了公園門口廣場，展現(xiàn)在我們眼前的是一派熱鬧歡樂的景象。有伴著音樂跳舞的，他們姿態(tài)優(yōu)美、變化多端、精神格外抖擻；也有踢毽子的，他們步伐矯捷、身輕如燕、踢的非常多，接連不斷。我看了，迫不及待地說：“媽媽爸爸，咱們快點(diǎn)兒踢吧，我可等不急了！”
說著，我們就選擇了一片燈光較亮、相對平整的地方，開始踢毽子了。
我們先做了做伸展運(yùn)動，然后準(zhǔn)備踢毽子。爸爸先把毽子傳給我，由于太高，我沒有接著。然后，我把毽子再傳給爸爸，就這樣，我們的游戲開始了�？墒俏覀兛傄蔡卟欢�。我心想：不要放棄，游戲才剛剛開始，好戲還在后面呢，等著瞧吧！
這樣，我的勇氣一下子就上來了，一心一意想著踢毽的事，可還是踢不多，最多才能踢四個。我想：我在學(xué)校自己踢，踢的很多，可是三個人踢，我就踢得少了，還不如自己踢好呢！我有點(diǎn)兒放棄的感覺。但又一想，一個人踢是講技術(shù)，三個人踢要講配合，要照顧好對方，一家三口玩，才是真正的歡樂！
因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)兒冷，風(fēng)又很大，我們又踢不多，所以玩了一會兒，就準(zhǔn)備回家了�；丶抑�，看見別人踢的毽子，既有花樣，踢的又多。我自言自語地說：“他們踢得為什么這么好，可是我們，沒有花樣，還踢的這么少，真是缺乏鍛煉呀！”看著想著，我們就回家了。
通過這件事情，我懂得了一個道理：人不是天生就會做事情的，只有勤學(xué)苦練，才會有真正的本領(lǐng)。這就是“只要工夫深，鐵棒磨成針�！�
【篇六：關(guān)于踢毽子的作文】
下課了，校園的空中花花綠綠，這是什么呢？仔細(xì)一看，原來是毽子。這是我校開展的陽光體育活動。
對于我這種動作笨拙的人，自然也不能多踢一點(diǎn)。我第一次成績只有連踢三個的記錄，看見別人踢的那么多，自然也有點(diǎn)羨慕。我們班同學(xué)張芬芬，居然踢了61個，這時聽見：“哇！”一聲，這不亞于發(fā)現(xiàn)了新奇跡的尖叫聲。只見她踢時，毽子好像被施了魔法一樣，上下翻飛，好像有一根無形的線將毽子控制了，同時她的辮子也隨身體的擺有節(jié)奏的一上一下地跳動。我看見劉丁巖踢了四下，不太服氣，于是努力的踢，一下、二下、三下、四下……我的努力真沒白費(fèi)，后面竟然增加到十下，這對我來說，是創(chuàng)紀(jì)錄的奇跡。你可別看劉丁巖人高馬大，踢起毽子來自然比我還笨拙。李昊更慘，他人特別胖，踢起來，渾身的肉一晃一晃的，可真有趣。我和趙祉清地下鐵路一個游戲，我可憐的毽子被他一腳給踢的散了，那一瞬間，我想如果那上的片是金子做的，又會健身，那就成了天上掉金子。女生踢毽子講究技巧，而我們男生踢，完全是由力氣來決定，有力氣的就會把毽子踢的很高，力氣小的將毽子控制的非常好，踢的比較多。有的同學(xué)成了馬戲團(tuán)小丑，毽子一會在頭上頂，一會兒在腳上踢，可真有趣！我也開始玩“手腳并用”，一會兒腳下踢，腳下堅持不了再用手接著打，這種游戲好像排球一樣，你一下，我一下，上課了，我們回教室前，我又抓緊時間踢了幾下，可老天偏和我過不支，離新紀(jì)錄只有一步之遙的我這一下卻沒有踢上。張澤空也和我一樣，在上課前爭分奪秒地踢，只見他好像喝了不少酒似的，左腳一下右腳下一下，仿佛一個醉漢一樣。
踢毽子可真是一次有趣的體育活動，太盼望下一次的到來，通過踢毽子我悟出：只有堅持不懈，才能有所進(jìn)步，出現(xiàn)奇跡。作文
【篇七：關(guān)于踢毽子的作文】
我喜歡踢毽子，你呢？那你就聽我一一道來。
記得有一次老師拿來了有五子棋、跳棋、軍旗還有毽子、跳繩等有很多玩具。老師讓我經(jīng)管毽子和跳棋，我很喜歡這幾樣，有很多同學(xué)都上我這來借來，當(dāng)然，我也會爽快地答應(yīng)了，我不喜歡玩跳棋，但是我對毽子很感興趣，只要一下課我就會叫上我的好朋友，來到教室前面踢毽子，別看我笨，但是經(jīng)過我很長一段時間的努力雖然我踢不多少，最少能踢4個毽子，但是，有一天放學(xué)，我很快的完成了作業(yè)就拿著毽子來到了我家的房前，開始踢了起來，開始最多一次踢了8個，但是我暗暗下定決心，一定要踢上10個，經(jīng)過我的一番很大的努力，終于我踢到了11個，但是我也踢過了11個以后就再也沒有踢過比十一個還要多的次數(shù)，氣死我了。轉(zhuǎn)天，我就與好朋友比試，她實(shí)在是出乎我的意料，沒想到，她一次性就踢了25個，我一看就傻眼了，沒想到她要比我還要能踢，我對她說：“你是怎么這么能踢的�！蹦芨嬖V我嗎？她笑笑什么也沒說，我想她一定是讓我自己去領(lǐng)悟，我想了想，那一定就是多練、多想、她好象是識破了我的心思，又是對我笑了笑。
放學(xué)了，我背著滿書包的興趣，回到了家，當(dāng)然，有著興趣的“幫忙”，很快作業(yè)就寫完了，爸爸媽媽還沒有回來，我拿著毽子就在院子里踢了起來，一個，兩個，三個……一次性就踢了20多個，我怕還像昨天一樣掉鏈子，就又鞏固了幾次，竟然一次比一次多，這就又提高了我的信心不久我就感覺肩很痛，回到了屋里，等待爸爸媽媽回來。當(dāng)時我真的很想趕快就到明天好讓她看看我的成績，時間真快一眨眼就到。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，我叫上她一起玩得意洋洋的踢了起來，當(dāng)我踢到第11個的時候一不小心，就踢到羽毛上了，壞了，她鼓起掌來說有進(jìn)步嗎！我也莫名其妙地笑了起來。
你看我的踢毽子生涯有意思吧！可真是只要鍛煉，就能成功。你有這樣的生涯嗎？
【篇八：關(guān)于踢毽子的作文】
星期五下午最后一節(jié)是班隊課，因?yàn)槔蠋熥寣W(xué)生輪流組織，這次流到了個淘氣蛋，組織了一個踢毽子比賽。哈，踢毽子，我曾經(jīng)最高連續(xù)踢過五個。
當(dāng)主持人宣布比賽規(guī)則時，這才如夢初醒，原來不是比誰踢得多，是像打乒乓球一樣，把毽子從一邊踢到另一邊，毽子落地或?qū)κ殖鼋鐬檩敗?/p>
第一輪，四個組都派出高手的高手，經(jīng)過抽簽，我們組的陳越飛與鄰組的裘唐天進(jìn)行PK。第一局是兩位實(shí)力派踢將決對，她倆踢得如火如荼，幾分鐘后見分曉，最后以4：5，第二組的譚虹挺進(jìn)決賽，陳越飛則有驚無險的勝利了。
決賽為了增加好看，便把比分成了10分制。陳越飛VS譚虹一場驚心動魄的踢毽子比賽開始了，只見陳越飛以一個超高球開局，本想給譚虹來個下馬威，出乎全班人意料，譚虹把在她身后的球一勾，又還給了陳越飛也用了必殺技，人來了個180度大轉(zhuǎn)彎，才把毽子送給了譚虹。畢竟譚虹雙腳都會用，而且還會把腳往后勾，四面都會，顯得一點(diǎn)兒也不吃力，陳越飛在這攻擊下受不了，以9：10輸下。
第二輪，我們男生上場了，我們組周志堯披肩上陣，以勇猛架勢打敗了另一組的選手，另一場比賽更是讓人大飽笑服，兩個搞笑派選手，蘇航、繆承凱，一個作肚子頂，另一個則把毽子夾在雙腿中。在飛過自己的場地讓全班爆笑不止，連茅老師也覺得比賽如此荒唐狂笑不止，最后蘇航出線。決賽可不是搞笑的能勝得，我們組周志堯輕松贏下這一局。
最爆笑是最后一局的錢佳燕，她剛開始發(fā)起沖啊的口號，還沒到前面，“咚”的一聲跌倒了，全班人笑出了眼淚，比賽時超搞笑版，錢佳燕根本就不是在踢毽子，而是在打架，5顆毽子竟然連碰都沒碰到，更讓全班人拍桌子，捂肚子。
最后我們組以一分之差，名列第二。
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