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關(guān)于一路有你相伴作文
篇一：一路有你相伴
陽光的照射使你健康的成長，風(fēng)雨的交加使你得到歷練。
在我剛出生時，只會咿咿呀呀的叫，有了母親的`陪伴和細(xì)心的照料，才讓我說出了第一個母親的“母”字，在母親的照顧下我終于學(xué)會了走路，在母親的鼓勵下我來到了幼兒園，雖然我對這個幼兒園很陌生，但我覺得很幸福，因?yàn)橛兄S多小朋友的陪伴讓我更是喜悅無比。
慢慢的我從幼兒園升到小學(xué)，使我慢慢的成長起來，有了知識使我不再那么的無知，隨著年齡的增長使我不再天真，……這都是您的功勞，要是沒有您的陪伴我是無法從無知到淵博，天真到成熟……
母親謝謝一路有你的相伴……
篇二：一路有你相伴
人生道路有大好的晴天，也難免有沉悶的雨天；會有炎熱的夏天，也會有嚴(yán)寒的冬天。但有你相伴，一路會是艷陽天。
她是一個一個平凡的人，擁有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的'心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動了我。
一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來，徒步走回學(xué)校，來到班上，感覺黑漆漆的，腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來，我睡在課桌上，拋開了無限的煩惱絲，睡了好久好久。這個覺，真的睡得好香。
下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙的跟我說起我不會的數(shù)學(xué)題，她是一個數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時不大說話。我想，跟我說干嘛呢。一個人在我耳邊嘮叨。后來想了下，這個班是很寒冷的，除了一個死黨，倒是沒什么“好人”。后來，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學(xué)。我感激她，至少我知道，世上這樣的人真的沒幾個了。
初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，滿是緊張。因?yàn)槲仪宄搅顺踔形业某煽兓涞脜柡�；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了。“我可能要輸了！”這些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好像趕也趕不走！
期間，我接到了一個陌生電話，一番詢問后，原來是她。但我已經(jīng)沒有心情顧及她了，，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。
我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵我的一朵云。
而我平淡無奇的人生，就是因?yàn)槟愣兊媚敲炊嗖式k麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。
篇三：朋友一路相伴
在人生的道路上，或許我們會感到寂寞。感到孤獨(dú)。但是，不要忘了你有你的朋友在身邊。他們不斷的鼓勵你，為你加油，為你歡呼。
在泥濘的道路上，朋友是你的拐杖。當(dāng)你在泥濘的人生道路中掙扎時。你的朋友會充當(dāng)一根拐杖。他支撐著你，讓你順利前行。而且還在鼓勵你，不要放棄堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
在不平的道路上，朋友就時壓路機(jī)。人生中難免會又挫折，這使得人生道路變得凹凸不平，難以行走�？膳笥丫拖駢郝窓C(jī)一樣，用盡全身力氣，把路壓平。為你清楚障礙。
在黑暗得道路上，朋友就是那陽光。當(dāng)你墜落到人生低谷時，黑暗。寒冷將你團(tuán)團(tuán)包圍。但朋友就是陽光。把黑暗消滅。趕走寒冷。那暖暖得陽光如同春風(fēng)般撫平你得傷口。
在干裂的道路上，朋友就是一場大雨。天氣非常的干燥，路都裂開了。當(dāng)你被這酷熱的環(huán)境折磨時。朋友就像一場及時的大雨，把你從這酷熱的'天氣中解救出來。他不但滋潤了大地。更時滋潤了你的心坎。
或許你曾經(jīng)抱怨過你的朋友。可當(dāng)你冷靜下來，仔細(xì)的想。在很多的時候朋友會為你想得更多。就連生活上的細(xì)節(jié)也如此。每當(dāng)你在人生道路上遇到不理想的事。朋友總會想盡一切辦法幫你。讓你順利的走下去。
在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我們就不會感到寂寞。感到孤獨(dú)。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快。最方便。最明亮。最短的路。我們應(yīng)該感謝朋友的一路相伴。
篇四：謝謝你們一路相伴
曾經(jīng)的我一無所知，感謝你們讓我不再無知；曾經(jīng)的我不明事理，感謝你們讓我知書達(dá)理；時間只負(fù)責(zé)促我長大，是你們讓我成長。感謝你們一路相伴，好書們，我的朋友。
任兒時的記憶如何模糊，可你的記憶永遠(yuǎn)不會被抹去——《西游記》我的老友。仍記得拉著媽媽的手要與你相識，那時的你和我一樣，整本書透著娃娃氣，圖案多于文字，文字上注著拼音。想學(xué)爸爸一遍遍念叨你，奈何缺牙的我發(fā)音不準(zhǔn)。不過我心里便住了一個人——孫悟空；我的心里從此多了一個理想——降妖除魔；我的心里從此多了一種情感——正義感。時至今日，你厚了，我大了，不過相視一笑，依然愛你，永遠(yuǎn)愛你。
不管何時刮風(fēng)，何時下雨，迷霧重重，但你總會指引我向前——《論語》，我的老師。你告訴我“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”我從此善待朋友；我自滿，你教訓(xùn)我“三人行，必有我?guī)熝��！蔽覐拇颂撔拇�；我有怨氣，你嘆息“己所不欲，勿施于人�！蔽覐拇酸寫�。每每當(dāng)我迷失在前方，都有你幫助我醒悟；每每當(dāng)我面對岔路口不知所措，你來了我就不在彷徨。謝謝你一直提醒，讓我一路少了許多顛簸。讓我們相擁，你是我的依靠。
縱使我已被挑戰(zhàn)壓得筋疲力盡，可我仍舊不會放棄，只因你——《老人與海》，我的長輩。我曾因困難膽怯，但經(jīng)你一番話語，我不再畏懼。也曾因幾次失敗而絕望，還是同一番話語，我又看到了未來的曙光。你講的只是一個故事，一個老人與海的故事。無數(shù)次陷入黑暗，不過只要凝視圣地亞哥那渾濁的眼，我就看到了明早升起的朝陽，不會再畏懼風(fēng)浪，因?yàn)槟阕屛颐靼�，唯有用十倍苦心，方能做最突出的那一個；是你讓我知道，任歲月如何磋磨，一個人的戰(zhàn)斗永不應(yīng)停止；你讓我徹悟，無論敵人多么強(qiáng)大，也要奮力一搏。就算那一天被風(fēng)霜掩埋，仍有勇氣迎接夕陽。請你允許我向你鞠躬，只有這樣我才能挺直腰桿，面對坎坷。
還有你《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有你《哈姆萊特》，還有你……有了你們，我時時都感覺如沐春風(fēng)，陽光也變得炫麗起來。我的朋友們，請與我一一相擁。
隨著一次次花開花落，我羽翼漸豐。但曾陪伴我的書籍，我不會將你們拋棄。我的思想早已有了你們的'烙印，我的心間留下了關(guān)于你們刻骨銘心的痕跡。以后我將遠(yuǎn)行，不過你們不會成為包袱，而會成為我逐夢路上的動力。因?yàn)槟銈兣c我同在，以后的路途上會有更多的風(fēng)景，以后有再多風(fēng)雨也不會孤寂；因?yàn)槟銈兣c我同在，絕不會再感到患得患失，心靈間有的只是七分充實(shí)三分清明。任世間風(fēng)風(fēng)雨雨，有你們相伴，我不會像一葉孤舟般在風(fēng)雨中飄搖。
謝謝好書們伴我成長，可以后的歲月還要勞煩你們的照料。饑渴時，你們能提供我食糧；悲傷時，你們能理解我的心情；迷茫時，你們能牽我走出驚慌。任重而道遠(yuǎn)，沒有你們我肩負(fù)不起希望。謝謝你們，曾與我共同攜手到現(xiàn)在，又與我同手同腳走向未來。
放一盞孔明燈升空，承載著你們賦予的力量，我將一路披荊斬棘到天明。
篇五：一路有你
小時候，媽媽給我講過這樣一個故事：從前，有一個國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。
這個故事我感同深受，回想走過的五年的小學(xué)歷程，我深深地感受到我的老師就是茫茫大海中的一座燈塔，為我指引著前行的航線……
從讀一年級起，我就一直很努力地學(xué)習(xí)，可成績總是平平，同學(xué)也不愛與我玩耍。有一段時間，我害怕和同學(xué)們相處，我很孤獨(dú)。
在一次課外活動時，我一個人靜靜地坐在偏僻的角落，看同學(xué)們玩得很開心，內(nèi)心異常孤寂。老師不知什么時候站在了我身邊：“彥達(dá)，跟老師走好嗎？”我隨著老師在校園內(nèi)漫步。老師指著路邊的兩棵樹問我：“你知道它們是什么樹嗎？”我一看，一棵是柳樹，一棵是銀杏，與高大的柳樹相比，銀杏顯得十分矮小。老師說：“這兩棵樹是同時栽下的。栽下時，都一樣高。同樣的陽光和水土，為什么柳樹長得高大，而銀杏卻生得矮小呢？”老師見我回答不上來，接著說：“孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長�！崩蠋煹脑挘褚坏狸柟猓幌伦诱樟亮宋业男念^，我豁然開朗。我知道珍貴的東西慢長成，成功的道路是一步一步一個腳印走出來的。在以后的日子里，我更加努力學(xué)習(xí)，從不言棄。今天，我的學(xué)習(xí)成績在全年級中名列前茅。我忘不了老師的鼓勵。
老師，您有滿腹淵博的知識�！半防沾�，陰山下/天似穹廬/籠蓋四野/天蒼蒼，野茫茫/風(fēng)吹草低見牛羊”您聲情并茂的朗讀聲優(yōu)美動聽，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……再配上您精彩的詮釋和豐富的'想象，豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
老師，您有一張燦爛的笑臉。您像云彩一樣俊秀，像藍(lán)天一樣純凈，似春風(fēng)一樣和煦……您無時無刻不在影響著我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”那一聲聲春雨潤物般的教導(dǎo)，時時在我耳畔回響，讓我不敢懈怠，讓我避免了“行百里者半九十”的遺憾。
老師，一路有你相伴，我懂得生命中有歡笑也有淚水。
老師，一路有你相伴，我生命的羽翼變得更加豐滿。
老師，一路有你相伴，我成長的歲月變得難忘。
謝謝你！我的語文老師——楊淑華老師。
篇六：我的青春，與你相伴
在我還沒懂事的時候，我總覺得你是那么偉大。你教我畫畫寫字，你什么都會；你給我講童話說故事，你什么都懂…在同伴中，我總是為有一個這樣的媽媽而感到自豪。
可當(dāng)我再大一點(diǎn)的時候，當(dāng)我開始將你和別的同學(xué)的媽媽暗暗比較的時候，我卻發(fā)現(xiàn)你原來很平凡：別人的媽媽總是穿得漂漂亮亮的，而你，卻總打扮的土里土氣；平常的你總是嘮嘮叨叨，事情說上好幾遍看你那眼神好像還不過癮。
還記得有一次，你剛剛下班回來，穿著一身臟兮兮的工作服去學(xué)校接我。那時的我，真的覺得和你走在街上，好丟人�；丶业穆飞�，我心里生著悶氣，故意走的很快把你落在身后�？粗稚蟿e的母女，總是手拉著手，有說有笑。再看看身后你，哼，你怎么這么不給我爭氣。
當(dāng)你一路小跑追上來，大汗淋漓的你責(zé)備我說：你今天怎么跑的`這么快��？你可曾發(fā)現(xiàn)我眼里的委屈在打轉(zhuǎn)嗎？我才不管呢！你知道同學(xué)看我眼神很怪異嗎？你可是我心中最漂亮的媽媽啊。
然而命運(yùn)仿佛故意捉弄我。運(yùn)動課上很瘋狂的我第一次嘗到秋天的囂張，滿身被熱汗烘烤的我，被冷風(fēng)襲擊了。
那天下午在學(xué)校上課的時候，我感到有些頭疼，慢慢地頭越來越沉，越來越燙，我意識到自己發(fā)燒了。下午上課我都趴在桌子上，渾身無力的我，只感覺抬不起頭來。老師問我怎么樣，倔強(qiáng)的我說沒有事，身邊的同學(xué)都讓我給你打個電話，讓你把我接回家，都被我拒絕了。因?yàn)槲也幌肽阒�，因�(yàn)槲蚁嘈艣]有你，我自己也可以。但不知怎的，幾種莫名的情緒涌上心頭，雖然不想讓你來，但心里還是有個隱隱呼喚你，想到你，還是想掉淚。
熬到放學(xué)回家，我一頭栽倒在床上，昏睡過去……不知過了多久，迷糊之中，我看到你眉頭緊鎖，站起身來，背起我，朝醫(yī)院走去。走在去醫(yī)院的路上，蕭瑟的秋風(fēng)吹在人身上，涼氣仿佛透過我的衣服，透過皮膚，直到心里，我不禁打了個冷顫。
在這萬物蕭瑟的季節(jié)，一切生靈都在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有在這里，在你的背上，我才倍感溫暖，我下意識的向你靠近。你溫暖的背就是一張大床，在上面我做了一個的甜甜的夢，在夢里，我夢見了一顆小樹苗，在陽光的沐浴下，慢慢抽出嫩芽，吐露芬芳。
從那以后，我的身旁一直有一個高大的身影相伴。我知道，你不美麗也不鮮艷，但你有顆知我懂我的心，會一輩子伴我同行。
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