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關(guān)于學(xué)校風(fēng)波的初中作文
在森林的深處,有一座有名的學(xué)校,叫兔兔學(xué)校,旁邊還有一座不怎么樣的學(xué)校,叫小豬學(xué)校。所有孩子的家長(zhǎng)都喜歡把孩子送到兔兔學(xué)校去上學(xué),而小豬學(xué)校里的學(xué)生都是被淘汰掉的,要不就是家里窮,支付不了那么高的學(xué)費(fèi)的。因此,兔子校長(zhǎng)經(jīng)常嘲笑豬堅(jiān)強(qiáng)校長(zhǎng)。說(shuō)到豬堅(jiān)強(qiáng),他是誰(shuí)呢?他就是在汶川大地震里活下來(lái)的小豬,F(xiàn)在兔子校長(zhǎng)有一個(gè)口頭禪:還是在地震中活下來(lái)的小豬呢!笨死了,開(kāi)的學(xué)校也沒(méi)人上。而豬堅(jiān)強(qiáng)呢?他才不受兔子校長(zhǎng)的影響,默默的教導(dǎo)自己的學(xué)生。
兔子校長(zhǎng)越來(lái)越得意了,三番五次的去嘲笑豬堅(jiān)強(qiáng)。有一回,豬堅(jiān)強(qiáng)正在寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃,兔子校長(zhǎng)闖了進(jìn)來(lái),說(shuō):“大肥豬,你在寫(xiě)什么呢?反正肯定不是什么好東西!
“怎可能呢?我正在寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃。”豬堅(jiān)強(qiáng)一邊回答,看了兔子一眼,心里想:“這個(gè)兔子真是沒(méi)有禮貌!
“哦?是學(xué)習(xí)計(jì)劃啊,那讓我來(lái)看一看吧!”兔子校長(zhǎng)邊說(shuō)邊把學(xué)習(xí)計(jì)劃從豬堅(jiān)強(qiáng)手里搶過(guò)來(lái),撕了個(gè)粉碎。豬堅(jiān)強(qiáng)氣得渾身發(fā)抖,“好不容易寫(xiě)出來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就這樣被兔子撕掉了,沒(méi)關(guān)系,我再重新做一份計(jì)劃就行了!
除此之外兔子校長(zhǎng)還派人破壞他學(xué)校的設(shè)施。豬堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是是忍不了了,就給兔子校長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)戰(zhàn)書(shū),比試一下誰(shuí)教出來(lái)的學(xué)生最好,兔子校長(zhǎng)看了以后根本沒(méi)把他當(dāng)回事,就給豬堅(jiān)強(qiáng)校長(zhǎng)打了個(gè)電話:
“就你那臭水平,人家都說(shuō)豬是最苯的,還給我發(fā)戰(zhàn)書(shū),你肯定是苯得說(shuō)胡話了?”
“那好,我們下個(gè)學(xué)期期末看看誰(shuí)教出來(lái)的學(xué)生最好!”豬堅(jiān)強(qiáng)心平氣和地回答,他輕輕地放下電話。
不知不覺(jué)的,新的一學(xué)期到了,他們的比賽在無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)行著。兔子校長(zhǎng)就跟平常一樣非常的放松,而且他還隔三差五的給學(xué)生放假,考試也減了好多回,還經(jīng)常帶同學(xué)們出去玩。而豬堅(jiān)強(qiáng)校長(zhǎng)呢?豬堅(jiān)強(qiáng)召集了全校的老師,制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓他們嚴(yán)格按照這個(gè)去執(zhí)行,他還經(jīng)常的去每個(gè)班抽查他們學(xué)過(guò)的東西。他把考試的頻率也加快了很多,每周語(yǔ)數(shù)英考試都有兩回,結(jié)果他們學(xué)校的學(xué)生成績(jī)都提高了。
最后我不用說(shuō)你都知道誰(shuí)贏了。豬堅(jiān)強(qiáng)校長(zhǎng)用事實(shí)打倒了狂妄的兔子校長(zhǎng),贏得了他的尊敬。兔子校長(zhǎng)親自來(lái)小豬學(xué)校給豬堅(jiān)強(qiáng)道歉。
“對(duì)不起,以前是我不好。不應(yīng)該嘲笑你”兔子校長(zhǎng)說(shuō)著便鞠了一躬。
“沒(méi)關(guān)系,我們從此和好吧!”豬堅(jiān)強(qiáng)校長(zhǎng)馬上讓他不要再鞠躬了,伸出手來(lái)緊緊地握住了他的手。
從此兩所學(xué)校合并成了一所學(xué)校,兔子校長(zhǎng)和豬堅(jiān)強(qiáng)校長(zhǎng)互相學(xué)習(xí),他們的學(xué)校因此成了全森林最有名的學(xué)校。
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