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關(guān)于我要的飛翔的作文
篇一：我要的飛翔
時(shí)間是一個(gè)珍貴的東西，它之所以珍貴，是因?yàn)樗资�。�?duì)于往事的感慨，我不想要的太多，我僅僅需要一雙翅膀，奮力地向高處飛翔。
親愛的爸爸、媽媽，我知道你們疼愛我，把我捧在手心，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。你們就像一個(gè)大樹，為我遮擋風(fēng)雨；你們就像一對(duì)天使，給我營(yíng)造溫馨的家；你們就是我的護(hù)身符，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著我。從小到大，無(wú)論什么要求，你們都盡量滿足我，無(wú)論什么困難，你們都幫我解決，可你們?yōu)楹尾豢仙陨运墒�，讓我自己搏一搏呢？我更想要自己去飛翔！
或許你們會(huì)認(rèn)為我變了，變得不聽話了，不再是你們心中的乖孩子了�？墒侨硕际窃诓粩嗟母淖冎型晟谱晕业�。你們也曾改變過(guò)，不是嗎？你們一定要相信，我對(duì)你們的愛絕對(duì)不會(huì)有絲毫的減退。
爸爸、媽媽，我已不是那個(gè)弱不禁風(fēng)的小鳥，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿了羽毛，迫不及待地想要飛向天空，擁有屬于自己的一片天空。我知道，在你們心中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)張不大的孩子，永遠(yuǎn)是納悶的弱小，永遠(yuǎn)需要你們的保護(hù)�？墒�，我也有屬于自己的生命，盡管我的翅膀還不很堅(jiān)硬，但我也會(huì)沖向云端，盡情飛翔。
爸爸、媽媽，我已不是以前那個(gè)愛哭的小女孩了，既然你們生下了我，辛苦養(yǎng)育我，就讓我去拼搏一下吧。我知道，即使失敗了，我也有再站起來(lái)的機(jī)會(huì)。
相信我吧！我會(huì)有自己的一片藍(lán)天，我不會(huì)讓你們失望！
篇二：我要的飛翔
他，還只是一顆卵，軟軟的，甚至連流水都能沖散他。他緊緊的粘在一根荷葉莖上，希望眼前那些游過(guò)的寵然大物發(fā)現(xiàn)不了他，如果可以，他會(huì)融進(jìn)那根莖中，那樣他就安全多了，他想。
每當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光線撒落到湖中時(shí)，他便睜開了睡眼，他要去找吃的，那樣他才能長(zhǎng)大，他還要提防那些游來(lái)游去的大魚，他害怕被吃掉，那樣他就見不到外面的世界了。曾經(jīng)，他看著那歪歪扭扭的東西，嘲笑著莖葉伯伯，說(shuō)他沒眼光，這么丑的東西有什么美的�？墒乔o葉伯伯笑了，他說(shuō)：“在那里，有著與我們完全不一樣的世界，在那個(gè)世界里沒有這么多的水，有很多漂亮的東西，還有天上飛的東西呢！”他記得莖葉伯伯眼中的憧憬，他很好奇，很想看一看，他認(rèn)為他能，因?yàn)榍o葉伯伯告訴過(guò)他，他的父母是一只會(huì)飛的小蟲。于是，他每天都盡量讓自己多吃點(diǎn)……
有一天，像往常一樣，他滾著圓圓的肚子，藏在葉子后面，他“吧”、“吧”的摸著自己的小肚子，忽然，他覺得自己有一種想跳起來(lái)的沖動(dòng)，連血液都在體內(nèi)沸騰著。他爬起來(lái)，在葉子后面踱來(lái)踱去，他怕這是災(zāi)難來(lái)臨的前奏，可是，他又想跳，他覺得自己非跳不可，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著自己背后的東西，他不知道那是什么，他只知道這個(gè)東西很漂亮，細(xì)長(zhǎng)又透明。他慢慢的游上了水面，他已經(jīng)準(zhǔn)備跳了，他準(zhǔn)備拿自己的命賭一次……“撲”的一聲，他跳出了水面，拉起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的珍珠鏈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
他慢慢的睜開了眼睛，剛才他以為自己要死了，太多太多的亮點(diǎn)刺痛著他的眼睛，他發(fā)現(xiàn)自己生活的地方原來(lái)這么小，只有稀落的幾棵荷葉聳拉著腦袋，他深吸了幾口氣，泥土的氣息撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)沒有水中的那種陰冷的潮濕，他放眼望去，遠(yuǎn)處的柳樹在微風(fēng)中飄揚(yáng)，細(xì)長(zhǎng)的枝條垂到湖面，泛起層層波瀾，蝴蝶在草中打打鬧鬧，藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，花兒在其間爭(zhēng)相奪艷……好美，他被震撼了，他呆呆的佇立在空中，身后的漂亮東西“撲哧”、“撲哧”扇動(dòng)著，借著水珠，投向著光彩。
以前，他希望能無(wú)憂無(wú)慮的生活在那個(gè)小河里，現(xiàn)在，他發(fā)現(xiàn)那是多么的無(wú)知。飛向藍(lán)天，遨游云海才是他要的飛翔��！
篇三：我要的飛翔
飛翔，無(wú)數(shù)人向往的姿態(tài)，無(wú)數(shù)人仰視的姿態(tài)。飛翔是征服，是克服重力的拼搏；飛翔是成功，是從空中睥睨眾生的閃耀。人們向往著成功，向往著飛翔，但是為什么要飛呢？又怎樣才能實(shí)現(xiàn)我們想要的、充滿驕傲的飛翔？
不飛翔，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體驗(yàn)俯視的暢快。自高處向下的俯視總會(huì)讓人心胸蕩漾。這是一種類似于“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，在一瞬間看到了自己的成就，也意識(shí)到了自己一點(diǎn)點(diǎn)飛起，最終到達(dá)如此高度的不易。若不是飛翔，如何獲得成功的欣喜？不飛翔，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法證明自己的實(shí)力。毛蟲在地面上蠕動(dòng)著前行，看起來(lái)如此庸碌無(wú)為，也無(wú)人在意。然而當(dāng)它破繭成蝶，自由自在地于天地間翩翩起舞，萬(wàn)物都會(huì)為它的美麗身姿而震驚。若不是飛翔，如何獲得世界的肯定，以自己的付出贏來(lái)他人贊賞的目光？
美麗的飛翔，遠(yuǎn)沒有我們想象的那么容易。
我要的飛翔，要有一個(gè)確定的方向。沒有目標(biāo)，騰空就不是飛翔，而是漂浮——只是隨著風(fēng)，漫無(wú)目的，沒有意義。想要飛翔，就要確立一個(gè)有高度且現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。陳勝還是一介草民時(shí)，便有了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的驚人言論，他的飛翔，目標(biāo)就是反抗秦朝暴政；宗愨少年時(shí)曾言“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，他的飛翔，目標(biāo)就是戎馬天下；周恩來(lái)在被問(wèn)及為何讀書時(shí)，答道“為中華之崛起而讀書”，他的飛翔，目標(biāo)就是讓中國(guó)重新站起，傲然立于世界。他們向著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，終于得以起飛，在歷史的長(zhǎng)卷中寫下自己的一筆。同時(shí)，飛翔的目標(biāo)要適合自己，適合時(shí)代的洪流。魯迅原先想成為醫(yī)生，救死扶傷，但隨后他意識(shí)到人們的病不僅在于身，更在于心，于是毅然棄醫(yī)從文。試想，如果他成為醫(yī)生，中國(guó)會(huì)多出一名默默無(wú)聞、奉獻(xiàn)終身的醫(yī)生，卻少了一位敲擊人們靈魂的文學(xué)斗士。適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)，飛翔的角度會(huì)更加優(yōu)美。
我要的飛翔，要有力量。這力量不僅是實(shí)力，也是心理的力量。我們需要堅(jiān)韌，就算起飛時(shí)被路上的石頭絆倒，就算剛剛騰空就被狂風(fēng)打落，也要有重新開始的勇氣。古有司馬遷受辱后堅(jiān)持編著《史記》，今有愛迪生試驗(yàn)千百種材料制燈絲——他們?cè)谄痫w時(shí)跌倒，或是剛剛飛起就又墜落，但他們將“飛翔”這一理想緊擁懷中，從不曾放下。這才是飛翔需要的的力量——敢于同命運(yùn)斗爭(zhēng)的不屈，敢于和挫折較勁的執(zhí)著。這力量將會(huì)使飛翔的姿態(tài)更加遒勁，充滿魅力，閃耀光芒！
不要以為飛翔只是夢(mèng)境，不要以為成功限于夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)擁有起飛的力量。向往著心中的目標(biāo)，堅(jiān)持著心理的力量，展翅高飛，直到世界的邊緣，讓曾經(jīng)仰望的全部匍匐在腳下——這才是我要的飛翔。
篇四：我要的飛翔
仰望天空，一種無(wú)羈與自由浸入我心，多么想要擁有一雙翅膀翱翔于那里，可殊不知那雙隱形的翅膀早已帶我飛翔，是我要的飛翔……
飛在詞人的愁緒里。漫天飛舞的雪花下，不知是哪位女子在哭訴，在默默地承受著命運(yùn)的無(wú)常。一切都是無(wú)奈，幸而上天被那“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的勇氣感動(dòng)。塵香在微風(fēng)的拂動(dòng)下戛然而止，窗邊的花兒帶著一絲留戀離去，離開夫君的她于此情此景不禁又黯然心傷起來(lái)。聽聞?dòng)窒木吧芎�，可是一到了那里，卻只是：只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁……選擇惆悵，或選擇積極面對(duì)，生活就在那里，不來(lái)不去；與其每日以淚洗面，不如敞開心扉，迎接新生，或許會(huì)獲得不一樣的精彩，而我選擇后者。
飛在強(qiáng)者的拼搏里。姚明代表了中國(guó)的高度，丁俊暉代表中國(guó)的準(zhǔn)度，李娜代表中國(guó)的力度，為中國(guó)贏得了無(wú)數(shù)的掌聲和鮮花。那么我呢，目前只能代表自己的深度，是自己對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解和厚愛。每一次，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮灑，都讓學(xué)習(xí)中的挫折隨風(fēng)而逝，與之而來(lái)的卻是堅(jiān)持下去的信心。此時(shí)我所理解的運(yùn)動(dòng)，正是挑戰(zhàn)一個(gè)人的身體、心理和專注度。
飛在智者的教誨里。汪國(guó)真曾熱烈地呼喚過(guò)：“不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)斜雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只是背影�！甭�，我明白成長(zhǎng)路上總會(huì)有荊棘，有考驗(yàn)，但一定要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，義無(wú)反顧地向前走去……《巴黎圣母院》中的一個(gè)小人物——卡西莫多，以不一樣的方式顯現(xiàn)出一位大人物才擁有的風(fēng)范。他勇敢，從盲目的暴徒手中救出心上人；他智慧，用圣殿避難的方法暫時(shí)保住姑娘的性命；他高尚，以不摻一絲雜質(zhì)的愛，保護(hù)著曾收養(yǎng)自己的卑鄙的副主教和愛斯拉達(dá)。時(shí)間流逝，我也明白外表的丑陋又怎能抵擋人性的光輝、勇敢、智慧、純潔、善良……一本書，一個(gè)人，悉為智者，與智者對(duì)話，解讀的是社會(huì)，感悟的是人生。
我要的飛翔，是可以按照自己的方式生活。愛讀詞，讓我感受到生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美的安靜和神秘；愛運(yùn)動(dòng)，可以強(qiáng)身健體，感受一把似運(yùn)動(dòng)員般的激情和熱烈；愛讀書，可以讓我品味真善美在這個(gè)世間的真實(shí)力量。生活選擇了人類，可并不是所有人都選擇了生活。他們或積極、或陽(yáng)光，或消極、或悲傷。但只要按自己想要的方式過(guò)好每一天，不都很好嗎？
飛翔于空中，才發(fā)現(xiàn)天空是多么蔚藍(lán)，大地如此寬闊。而心靈這雙翅膀，驅(qū)動(dòng)我勇敢地飛下去，找尋屬于自己的飛翔。而現(xiàn)在，我擁有的是翅膀，把握的是從容，而要做的是堅(jiān)持……
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