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關(guān)于心底的那棵大樹(shù)作文3篇
篇一:我心中的一棵大樹(shù)
每個(gè)人心中都應(yīng)該有一棵堅(jiān)韌不拔的大樹(shù)。我也不例外,我心中的大樹(shù)正是我所追求的遠(yuǎn)大目標(biāo)--當(dāng)一名醫(yī)護(hù)工作者
我之所以心中有這樣的一棵大樹(shù)是因?yàn)樵谌ツ甑哪菆?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在那場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)中,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。而醫(yī)護(hù)工作者們此時(shí)卻變成了最可愛(ài)的人。他們?cè)谶@場(chǎng)人與自然的對(duì)抗中,顯示出了自己高尚的敬業(yè)精神。他們?yōu)榱四芫戎嗟牟∪,毫不顧及自己的身心健康。一天又一天,不知有多少位醫(yī)護(hù)工作者倒下了。然而,他們卻仍堅(jiān)守崗位。正是這種精神使他們終于取得了勝利。所以我也同樣希望與他們一樣,不顧自身,救死扶傷。
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐也離我們更近了。在此同時(shí),許多新的疾病也向我們步步逼近。我心中的大樹(shù)也近一步發(fā)芽滋長(zhǎng)。而社會(huì)也更加離不開(kāi)這樣的醫(yī)護(hù)工作者。我也要隨國(guó)家的需要,選擇自己人生的目標(biāo)--我選擇了這個(gè)行業(yè)。從那天起,我的生活便不再單調(diào),我已明白了自己人生的目標(biāo),明確了自己心中的大樹(shù)
人生在世,光陰似箭。在這極為短暫的時(shí)間里,我們要讓生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。只有這樣。才能使心中的大樹(shù)發(fā)揚(yáng)。我敬佩那些為了救一個(gè)個(gè)病人而不顧一切的醫(yī)護(hù)工作者們?吹侥切┡P床不起的病人們,我就會(huì)更加發(fā)奮,我心中的大樹(shù)也就更加根深蒂固。為了減輕別人的痛苦,為了社會(huì)的發(fā)展,我甘心選擇這個(gè)默默無(wú)聞的職業(yè),決無(wú)后悔之心。
每一個(gè)人的心中都應(yīng)有一棵大樹(shù),有一棵茂盛青翠的大樹(shù),有了心中的大樹(shù),目標(biāo)也就更新明確,有了一棵枝繁葉茂的大樹(shù),你便能輕快的翱翔天宇……
篇二:我心中的那棵樹(shù)
抱劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)
——題記
窗外的雨絲淅淅瀝瀝,朦朧的雨霧中,那可屹立于風(fēng)雨中的身影漸漸清晰起來(lái)……
帶著滿(mǎn)懷的期望栽下了它,希望它與我共同成長(zhǎng),與我共同快樂(lè),與我共同品味生活的憂(yōu) 傷……
小時(shí)候,望著一棵棵茁壯的大樹(shù),我突然萌生出一種想法:找一個(gè)“朋友”,共同比賽看誰(shuí) 長(zhǎng)得快。這個(gè)幼稚的想法卻在一家人的贊同下通過(guò)了。從此,我便時(shí)時(shí)去看它,照顧它。
一個(gè)狂風(fēng)怒吼的夜晚,我站在院中望著那顆左右搖擺的樹(shù),下面是一些碎枝殘葉,我有些心痛,但又很無(wú)奈,直至第二天看到它依然挺拔的樣子,我才露出了笑臉。
“成功的花,人們只驚羨她當(dāng)時(shí)的艷麗,然而當(dāng)初它的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚腺,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”。
終于,在經(jīng)歷了幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜之后,它終于結(jié)出了勝利的果實(shí),但媽媽說(shuō),第一次結(jié)出的果實(shí)太少,應(yīng)該敲掉以確保以后的豐滿(mǎn)。我詫異了,陷入了深深的沉思,我來(lái)到小樹(shù)面前,撫摸著它還嫌單薄的樹(shù)干,仰頭看看枝頭那還略顯干癟的果實(shí),我突然明白了媽媽的話(huà),小樹(shù)很快就要結(jié)碩果了,現(xiàn)在需要付出更多的汗水、淚水、甚至是血水,才能結(jié)出甘甜而肥碩的果實(shí)。我興奮極了,因?yàn)槲业摹芭笥选彪x他的理想僅一步之遙,所以我也要不甘落后,努力向自己的目標(biāo),向
自己的理想,向自己 的未來(lái)沖擊……
我心中的那棵小樹(shù)!希望你能夠永遠(yuǎn)挺拔,永遠(yuǎn)與我競(jìng)爭(zhēng)下去!向著自己的理想前進(jìn)!
篇三:心中的大樹(shù)
老師,當(dāng)我第一次看見(jiàn)你們的時(shí)候,如同小草見(jiàn)大樹(shù)一般,第一印象就是高大。我現(xiàn)在長(zhǎng)高了,甚至比你們還要高,可你們給我的感覺(jué)依舊是高大。參天大樹(shù)對(duì)嫩嫩小草首先意味著權(quán)威。就拿學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)幫助檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)哪里有問(wèn)題便會(huì)告訴你,可萬(wàn)一和老師在課堂上講的不同,你肯定堅(jiān)持自己的做法或答案,如果他們非要你改,你一定就8個(gè)字告訴家長(zhǎng):“徐老師說(shuō)這么做的!”家長(zhǎng)一聽(tīng)也不好說(shuō)什么了。這就是老師的權(quán)威,如同大樹(shù)指引樹(shù)下的小草長(zhǎng)哪就長(zhǎng)哪。
唐老師在我的心目中也是一棵蒼翠挺拔的大樹(shù),我們?nèi)?6位同學(xué)都是在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)到今天的,她的功勞不可沒(méi)。有時(shí)候她講的知識(shí)我會(huì)東耳朵進(jìn)西耳朵出,沒(méi)多少時(shí)候便忘了,可每當(dāng)去請(qǐng)教時(shí),她總會(huì)不厭其煩地教導(dǎo)我,臨了都要提醒一句:“下次別再忘了啊。”最讓我記憶猶新的一件事是我有一次犯錯(cuò),本以為唐老師會(huì)在課堂上狠狠批評(píng)一頓,可沒(méi)想到她輕描淡寫(xiě)說(shuō)了幾句便上課了,下了課,她把我?guī)У搅宿k公室,輕聲細(xì)語(yǔ),循循善誘,講清道理,這讓我深切地感受到老師對(duì)學(xué)生的教育就宛如大樹(shù)對(duì)小草的關(guān)愛(ài)一樣。
我的祖輩多為教師,太爺爺錢(qián)素凡生前即是一位勝任地理、歷史、國(guó)文等許多學(xué)科教學(xué)的中學(xué)老師,他35歲的生命中就有10年執(zhí)鞭從教。人們往往用“導(dǎo)師”“人師”等來(lái)稱(chēng)贊他,爺爺卻覺(jué)得還不如用“公共教師”來(lái)得更貼切。我不知道為什么,便去問(wèn)爺爺,爺爺聽(tīng)了笑了笑,拿出他寫(xiě)的一篇題為《一位青年公共教師》的文章說(shuō): 你太爺爺是位具有真知卓識(shí),理想遠(yuǎn)大,以身殉職的老師。他不僅是學(xué)校的名師,更是社會(huì)的良師。我聽(tīng)了,看了,雖然不能完全理解,但體會(huì)到,大樹(shù)個(gè)子高,品質(zhì)更高,同樣,老師不僅是高大的,更是高尚的。
我贊美你,保護(hù)小草的大樹(shù);我贊美你,指導(dǎo)人生的老師!
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