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關(guān)于震撼心靈的作文（通用13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于震撼心靈的作文（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
震撼心靈的作文 篇1
從古至今，許多文人和學(xué)者大都是贊揚(yáng)母愛(ài)，“慈母是中線(xiàn)，游子身上衣”，而贊揚(yáng)父愛(ài)的卻是少之又少，可是誰(shuí)知，父愛(ài)有時(shí)卻比母愛(ài)更偉大！
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如細(xì)流。但我認(rèn)為，父愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，給我鋪設(shè)成長(zhǎng)的道路。總之，父愛(ài)在我的心目中，有時(shí)比山還偉大，有時(shí)比江河還源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
有時(shí)我曾想，父親臉上又多出的皺紋是為了誰(shuí)而長(zhǎng)出的，父親頭上的幾縷白發(fā)又是為誰(shuí)而添的.，父親的眼角時(shí)常有些發(fā)紅，這又是為了誰(shuí)？這還不是為了我�。�
每每想起父親，心中總有一些說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，也許是因?yàn)楦赣H這兩個(gè)字在我心目中很重要，也許是為了兒時(shí)的一些小事而感到懷念。在我兒時(shí)的記憶中，父親是無(wú)所不知、無(wú)所不能的，因?yàn)槲颐看螁?wèn)他問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)一一給我解答出來(lái)。
說(shuō)起父親，最讓我印象深刻的還是在我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
我從小自立能力就很強(qiáng)，媽媽讓我一年級(jí)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我從二年級(jí)開(kāi)始就每天騎著自行車(chē)去學(xué)校，從二年級(jí)開(kāi)始就自己去報(bào)名，因此，對(duì)我，父母很少操心。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)回家，因?yàn)槲覀兎艑W(xué)晚了，因此和我一起的同伴早已回家，我只好獨(dú)自一人走在偏僻的路上。當(dāng)時(shí)，從學(xué)校到我們家有兩條路，一條新路，一條舊路。舊路較近，于是我就走了舊路，但是在舊路的途中有一個(gè)果園，果園里有好幾條大狼狗，而果園的對(duì)面恰恰是墳?zāi)�。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都并不害怕，因?yàn)槲乙蚜?xí)慣這里的路。正當(dāng)我走到這段令人恐懼而害怕的路上時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事發(fā)生了，果園里其中的一條狼狗跑出來(lái)了，這令我感到無(wú)比的驚慌失措，因?yàn)槲覐男”还穱樳^(guò)三次。于是，我鎮(zhèn)靜下來(lái)想該怎么辦，可是天色已黑，如果繞原路返回的話(huà)，路上太黑了，等回到家就很晚了！我一邊想著該怎么辦一邊又想著回到家父母會(huì)不會(huì)罵我。于是，我下定決心，繞道返回，決定走新路。在回家的路上，我看著天色慢慢變黑，路上行人漸漸變少，我頓時(shí)感到很傷心。在這一刻，突然我看見(jiàn)前方有一個(gè)熟悉的身影朝著我走來(lái)，越來(lái)越近，我仔細(xì)一看是爸爸�？吹桨职趾�，我立刻跑進(jìn)爸爸的懷抱大哭起來(lái)，爸爸慈愛(ài)地把我抱在懷里安慰我：“孩子不怕，有爸爸在�！边@一刻，深深地刻在了我的心上！
經(jīng)過(guò)這一刻，是我感受到了父愛(ài)的力量，同事也使父親在我心目中的形象更偉大了！
震撼心靈的作文 篇2
一句話(huà)可以讓你笑起來(lái)，一句話(huà)也可以讓你跳起來(lái)。一句含義深刻、發(fā)人深省的話(huà)出現(xiàn)得是時(shí)候、是地方，就會(huì)震撼人的心靈。在我短短16年的人生旅途中，就有這樣一句話(huà)給了我深深的震撼。
那是去年秋天，在家鄉(xiāng)同一位朋友散步。他是我小時(shí)候那幫玩伴中公認(rèn)為最笨的一位。當(dāng)我們走到一個(gè)岔路口時(shí)，從另一方向緩緩走來(lái)一個(gè)盲人。盲人用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探，走得極緩慢。嚴(yán)格地講，那不叫走，叫移。他走向了我們也要去的'那一條路。
我與朋友邊走邊聊。我談起自己學(xué)習(xí)與生活中的困難，直到現(xiàn)在還在困境中掙扎的經(jīng)歷，朋友點(diǎn)頭微笑不止，卻又始終沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我偶然回首，忽然不見(jiàn)盲人，覺(jué)得很奇怪，這里沒(méi)有別的路��！“那個(gè)盲人呢？”我不禁脫口問(wèn)。
“他已經(jīng)走過(guò)去老遠(yuǎn)了！”朋友微笑著說(shuō)。怎么可能？我不相信地往前望了望。果然，盲人已經(jīng)走在前面離我們很遠(yuǎn)的地方了！“一個(gè)盲人，怎么可能走得比我們快這么多？奇怪！”我驚嘆道。“怎么不可能？我們東瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他卻是一門(mén)心思在走路……”朋友說(shuō)。
聽(tīng)了這句話(huà)，我的心猛地被震了一下。盲人為什么走得比我們快？因?yàn)樗且婚T(mén)心思在走路。我們?yōu)槭裁醋叩寐�？因�(yàn)槲覀儢|瞧瞧，西望望，三心二意地在散步。多么簡(jiǎn)單而又多么深刻的道理��！
樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，卻道出了深刻的道理。作者從朋友的一句話(huà)中得到了震撼，解決了一直困擾自己的問(wèn)題，提出了文章的中心觀點(diǎn)：“走人生之路，要一門(mén)心思才能走得快，而三心二意地東瞧西望，只會(huì)落在后面�！弊x后深受啟發(fā)。
震撼心靈的作文 篇3
美是一朵芬芳四溢的鮮花讓人陶醉，美是一杯香醇可口的奶茶讓人溫暖，美是一顆晶瑩剔透的淚珠讓人感動(dòng)……美，它可以是偉大而無(wú)私的，也可以是平凡而普通的。正如羅丹所說(shuō)“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我了解到了原來(lái)美也可以分成自然美、藝術(shù)美、心靈美、和諧美等，我們也可以努力去探索美、創(chuàng)造美、傳遞美。最讓我感動(dòng)的就是課堂上講述的那個(gè)有關(guān)偏遠(yuǎn)山村的'真情故事。剛畢業(yè)的鄧麗來(lái)到了山區(qū)做支教老師，在那里她教給了孩子們盡情地唱歌，自信地舞蹈，快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)……在這里，她留下了美麗的腳印，留下了屬于她與孩子們最幸福的回憶。在支教三年即將結(jié)束的時(shí)候，孩子們著急了，千方百計(jì)地想把鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)，甚至還用心編了一首歌，我相信那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。最終孩子們以真誠(chéng)、純潔、善良與可愛(ài)留下了最最親愛(ài)的老師。當(dāng)看到鏡頭上鄧麗老師和孩子們圍著圈舞蹈時(shí)，當(dāng)看到孩子們動(dòng)情而興奮的笑臉時(shí)，當(dāng)看到鄧麗老師那滿(mǎn)足而幸福的笑容時(shí)，我突然明白了師生情是那么珍貴，有時(shí)它是最甜美的笑容，而有時(shí)它是最純潔的淚珠。
美是可以傳遞的，這個(gè)真情故事不就是這樣嗎？鄧?yán)蠋煱褠?ài)的美傳遞給了孩子們，孩子們又把愛(ài)的美回饋給了鄧?yán)蠋�。誰(shuí)說(shuō)付出了愛(ài)沒(méi)有收獲，瞧，對(duì)方的微笑就是最好的禮物。美，這種能夠融化冰川的溫暖，讓我在本次開(kāi)學(xué)的第一課中真切地感受到了。
震撼心靈的作文 篇4
大海震撼著膽小的人們，是因?yàn)樗矣趧?chuàng)新挑戰(zhàn)未知；狂風(fēng)震撼著怯弱的人們，是因?yàn)樗赂覉?jiān)強(qiáng)擊敗一切；暴雨震撼著無(wú)為的人們，是因?yàn)樗暙I(xiàn)自己澎湃江河。當(dāng)畫(huà)面定格的一瞬間，當(dāng)身體流過(guò)異樣熱流時(shí)，我深深地感受到了來(lái)自心靈的震撼�！}記
終于該百無(wú)聊賴(lài)盯著一成不變的作文題目，冥思苦想了老半天大腦也沒(méi)給出一個(gè)指示。有風(fēng)兒吹過(guò)窗隙夾雜嫩葉的味道，搖晃的生了銹的鐵釘在瓦藍(lán)的天空下叮叮作響。思緒又被打亂了，我愁眉苦臉地望著不太干凈的玻璃，眼神游離在這之中。偶然，我瞥見(jiàn)一個(gè)小小的生命，它是如此的小，害我走了好久的神采看到它。我站了起來(lái)，饒有興趣地觀察它。
窗戶(hù)斜斜地開(kāi)著，只有一絲很小的縫，不過(guò)，足夠它擠進(jìn)來(lái)。這是一只蜜蜂，毛茸茸的身子在翅膀的扇動(dòng)下一上一下。它似乎想出去，可憐的是它忘記進(jìn)來(lái)的路了！想到這里，我不禁有點(diǎn)憐惜它了，它一定滿(mǎn)以為這里面是奇花異草，可是沒(méi)想到是人類(lèi)的居室。玻璃窗那邊是原來(lái)屬于它的自由世界，但現(xiàn)在卻是可望不可即。它找不到出口，只好在那塊不大的玻璃窗上磕磕碰碰，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它小小身體碰撞玻璃的聲音。那一定很痛吧，我開(kāi)始敬佩它了，它在尋求自己的`世界，真是一個(gè)勇敢的小家伙。我微笑，又開(kāi)始做起了作業(yè)。
漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去，天變得昏暗，我滿(mǎn)意的伸了伸懶腰，又將注意力轉(zhuǎn)向窗臺(tái)。那個(gè)小東西已經(jīng)累的不行了，趴在窗臺(tái)上有氣無(wú)力的樣子。可是不久之后，它又開(kāi)始了它的“工作”。時(shí)間真的很長(zhǎng)，它卻還是沒(méi)有找到出口也沒(méi)有放棄。我想我沒(méi)有資格去說(shuō)它笨，因?yàn)樗膱?zhí)著是沒(méi)有多少人能做到的。它之所以要找出口，是因?yàn)樗鼰釔?ài)生命，沒(méi)有自暴自棄。我想起ｉｐａｄ公司的ＣＥＯ喬布斯，他在被ｉｐａｄ公司逐出家門(mén)后仍然沒(méi)有放棄自己，最終成為一個(gè)有才能的人。人間萬(wàn)事都不可能全如人愿，有些挫折，坎坷是會(huì)出現(xiàn)在人生的道路上的，只有突破它們找到出口才能獲得新生。原來(lái)，小小的蜜蜂也可以給人帶來(lái)警示，帶來(lái)心靈深處的震撼。它震撼著人們跌落谷底的靈魂，震撼著人們蒙受風(fēng)塵的心靈。
蜜蜂終于飛走了，風(fēng)兒又帶來(lái)了嫩葉的味道，叮叮作響的仍然是鐵釘。然而此刻，我的心里早已翻波涌浪，這個(gè)偉大的生命帶給我的強(qiáng)烈的心靈震撼讓我不由得雙手舉起，為它鼓掌。
震撼心靈的作文 篇5
一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)地飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛……
幾只燕子還在馬路上嬉戲。面對(duì)眼前的龐然大物，它們驚慌失措，趕緊飛走了。一只幼小的燕子還沒(méi)有來(lái)得及飛，大火車(chē)就無(wú)情地把那只燕子給壓死了。那一瞬間，雨下得更大了，微風(fēng)也變成了大風(fēng)。倒下去的燕子躺在馬路上，全身血淋淋的.，奄奄一息。這只燕子曾受過(guò)傷，現(xiàn)在，又被車(chē)壓了，烏黑光亮的羽毛被染成暗紅色的了。
有一只燕子是倒下的燕子的好朋友，看見(jiàn)那只燕子倒下了，它飛快地飛過(guò)去。從它的表情可以看出，它很關(guān)心那只燕子。它飛到那只燕子旁，輕輕地?fù)崮χ侵谎嘧�，它大聲地喊叫著：“伙伴們，快�?lái)救它吧！”可能是距離太遠(yuǎn)，伙伴們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
它用力扇動(dòng)著翅膀，拉著那只燕子。心里一定很著急：你千萬(wàn)不要死��！醒醒吧！路人被這一幕所感動(dòng)，情不自禁地幫助那只受傷的燕子。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛看見(jiàn)了，不約而同地繞道走。誰(shuí)都不愿意傷害那只受傷的燕子。
夜幕降臨了，那只燕子在大雨中仍然不愿離去。雨點(diǎn)一滴一滴地打在那只燕子的翅膀上，燕子仍賣(mài)力地想把那只燕子拉進(jìn)巢里，它默默地想著：好朋友，你不要死，馬上就到巢了！
最后，那只燕子終于明白了，它的好朋友死了。那只燕子依依不舍地一步一回頭地離開(kāi)了。望著那只燕子，那只燕子心中無(wú)比懷念以前的美好時(shí)光，它慢慢地消失在雨霧中。
燕子們的朋友之誼，多么震撼人心�。�
震撼心靈的作文 篇6
我從來(lái)不知道，震撼心靈是一種什么樣的感覺(jué)；我更不知道，震撼心靈后的我又會(huì)變得怎樣；而我也不知道，震撼我心靈的是一只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶。
那是一個(gè)下著大雨的早晨。
天不像平時(shí)那么藍(lán)了，陰沉沉的。而我的心情如同這天空一般沉重。我坐在窗戶(hù)邊，望著灰蒙蒙的天空和淅淅瀝瀝的雨，不知道該干些什么。
忽然，我發(fā)現(xiàn)，在院子里有一個(gè)黑點(diǎn)伏在一棵小草上。我對(duì)那個(gè)黑點(diǎn)有些好奇，于是仔細(xì)一看，原來(lái)是一只微小的蝴蝶，好像是剛成蟲(chóng)不久的，迷失了方向，在小草上休息一會(huì)兒。
但是，過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，一直停在那棵小草上。這時(shí)，我才注意到，這只蝴蝶的一只翅膀損壞了，缺了一個(gè)大口。它是在梳理自己的另一只翅膀，它正在做飛的準(zhǔn)備。但那無(wú)情的雨水如同剪不斷的線(xiàn)，仍然下著，不停地打在它的身上。但它絲毫不在意，專(zhuān)心地梳理著翅膀。
我真的很為它擔(dān)心，擔(dān)心它躲不過(guò)這雨水的打擊，擔(dān)心它會(huì)在這個(gè)下雨的早晨失去生命。不過(guò)它好像不是這么想的，它一直在努力地梳理自己，讓自己調(diào)整到最好的狀態(tài)。
終于，它下定了決心，張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)。但是，它又被豆大的雨點(diǎn)重重地摔到了地上……那只蝴蝶好像死了，不知怎么的，我心里有一種說(shuō)不出的難受——這只蝴蝶失敗了。
我依然看著這只在雨中的蝴蝶，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
忽然，這只蝴蝶的`翅膀動(dòng)了一動(dòng)——它堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了！它吃力地煽動(dòng)著翅膀，飛到了那棵小草上。這只蝴蝶依然梳理著自己的翅膀，它準(zhǔn)備第二次飛向天空。
它又一次下定了決心，向天空張開(kāi)了翅膀……它成功了！它靈敏地躲開(kāi)了雨水的進(jìn)攻，輕盈地在雨中展翅高飛。這一刻我不禁為之震撼，我望著這只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶直到它消失在天空下。
這只小小的蝴蝶震撼了我的心靈，我不得不佩服它的堅(jiān)強(qiáng)和自信。它讓我懂得不要害怕困難，相信自己，勇敢面對(duì)！
震撼心靈的作文 篇7
我還深深地記得，那一天是多么溫暖，即使那是個(gè)寒冷的冬天，每當(dāng)我想起你給我衣服保暖那一幕，我小小的心靈竟有多大的感觸……
那是一個(gè)烏云密布的季節(jié)，從四面出來(lái)的風(fēng)尤其冰冷刺骨。清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，因母親在廚房做事的嘈雜聲困擾著我，刷完牙、洗完臉之后，我把書(shū)包收拾好，急忙穿了件外套就走了。在我走之前，母親叫我穿多一件衣服，我忘記了，因?yàn)闀r(shí)間不允許，可我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)她雙眼沉黑。
我終于在打上課鈴之前回到了學(xué)校，當(dāng)我跑到門(mén)口時(shí)，心想，幸虧我沒(méi)有遲到，否則面對(duì)的又是老師的'訓(xùn)罵。時(shí)間一分一秒地流逝著，放學(xué)鈴聲隨即打起，同學(xué)們漸漸變少了，課室也因此變得安靜起來(lái)，可我卻不能走，誰(shuí)叫我是今天值日的呢？待我把課室清潔干凈后，太陽(yáng)也落下了，我便收拾書(shū)包回家去了。
一絲的溫暖打破了這寒冷的夜。
剛出校門(mén)口，一陣又一陣的風(fēng)開(kāi)始從我的身邊劃過(guò)，就好像在掠奪著什么。突然，我的鼻子留下了水，我想我是感冒了，得趕快回家去，我便加快了我的步伐，但這風(fēng)來(lái)得更猛烈了，我開(kāi)始有點(diǎn)頭暈了。就當(dāng)我倒在地上時(shí)，一件衣服把我給緊緊包裹住，這感覺(jué)好溫暖，我逐漸看見(jiàn)她的身影，當(dāng)我看見(jiàn)她是我母親時(shí)，我的心突然就激動(dòng)起來(lái)了，越來(lái)越溫暖，我說(shuō)：“……”還沒(méi)說(shuō)我就暈倒了、沒(méi)了知覺(jué)……
后來(lái)，我知道我那天得了高燒，是母親一直在照顧我。母親，我愛(ài)你。
就是這一份小小的母愛(ài)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不是什么很重要的感情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那力量足以觸動(dòng)我弱小的心靈。
震撼心靈的作文 篇8
當(dāng)柔韌的琴弓從那纖細(xì)的琴弦上悠悠地滑過(guò)，我的心顫抖著飛升起來(lái)，一會(huì)兒仿佛置身于幽雅的竹林。
當(dāng)輕巧的手指從那雪白的琴鍵上流暢地?fù)徇^(guò)，我的心抖動(dòng)著飛升起來(lái)，一會(huì)兒仿佛在一碧萬(wàn)頃的湖心泛舟。
當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲從我微動(dòng)的耳朵邊輕輕地飄過(guò)，我的心就恍若被震撼了，一會(huì)兒仿佛在淡云如抹的藍(lán)天翱翔。
琴聲，你到底有什么啊？在你的渲染下，我感到世界充滿(mǎn)了永不消逝的光華，我感到渾身洋溢著使不盡的力量，我感到我的心靈受到了無(wú)比的震撼。你，就是震撼心靈的琴聲！
聽(tīng)到了嗎？那是一曲悠遠(yuǎn)的《廣陵散》。神秘的琴聲鋪天蓋地，恍若隔了幾世之后才傳了出來(lái)。那琴聲里，有著那攝人心魄，奪人心神的絕響；那琴聲里，有著那淡然縹緲，捉乎不定的自在；那琴聲里，也有著曠古絕今，空靈搖曳的'神秘。當(dāng)此曲送著竹林七賢第一人去了另一個(gè)世界，那里面便包含著蔑視權(quán)貴，憤恨不平，怨恨凄蒼，紛披燦爛，戈矛縱橫，沉郁慷慨之情，它撼天動(dòng)地，蹈海翻江。沒(méi)錯(cuò)！它便是震撼心靈的琴聲。
聽(tīng)到了嗎？那是一曲急促的《十面埋伏》。流暢的琴聲鋪天蓋地，恍若迫不及待地要鉆出來(lái)。那琴聲里，有著兩軍對(duì)壘前，淡淡的似有似無(wú)的血腥；那琴聲里，有著一層層的機(jī)關(guān)計(jì)謀，若待食而立的猛虎；那琴聲里，有著跌蕩起伏的樂(lè)音，讓人的心也為之跳動(dòng)。當(dāng)此曲無(wú)羈地演奏時(shí)，或許會(huì)使人身在垓下，目睹那場(chǎng)楚漢生死之戰(zhàn)，一切無(wú)不使人的心顫抖著。沒(méi)錯(cuò)！它就是震撼心靈的琴聲。
聽(tīng)到了嗎？那是一曲跌宕的《命運(yùn)交響曲》。緊張收縮的琴聲鋪天蓋地，恍若真有一只小鬼重扣著門(mén)。那琴聲里，有著如小河碧溪，輕如薄紗的樂(lè)音；那琴聲里，有萬(wàn)馬奔騰，眾鳥(niǎo)高飛的急促；那琴聲里，有著令人失神，讓人恐懼的召喚。當(dāng)此曲開(kāi)始，“當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…”不止是敲打著門(mén)，更敲打著心，讓人的心不停的抖動(dòng)著，仿佛受了巨大的刺激。沒(méi)錯(cuò)！它就是震撼心靈的琴聲。
風(fēng)飄向陽(yáng)臺(tái)吹向后門(mén)，攜著婉轉(zhuǎn)的旋律在灑滿(mǎn)寧?kù)o的屋中緩緩地流，又變成急促的音調(diào)在天地之間奔騰不息。琴聲，當(dāng)你流轉(zhuǎn)之時(shí)，心靈便被震撼。
震撼心靈的作文 篇9
有一個(gè)人總會(huì)將我們的藍(lán)天擎起，有一種愛(ài)會(huì)震撼我們的'心靈，這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)。我今天讀了一篇文章，它的名字叫做《父愛(ài)無(wú)邊》。
一個(gè)南方女孩曾經(jīng)深情地談起這樣一件事。
女孩有一個(gè)習(xí)慣，她每天早上都會(huì)去父親那里陪父親喝早茶，而父親每天早上會(huì)為她準(zhǔn)備早點(diǎn)。有一天，女孩起床晚了，所以她沒(méi)有去父親那里，她在電話(huà)里向父親說(shuō)明了原委。她以為父親沒(méi)有為她做早點(diǎn)，可是她走著走著，突然她發(fā)現(xiàn)了拎著早點(diǎn)的父親，那時(shí)候正在下雨，雨把父親全身澆濕了，而那位父親沒(méi)有一句怨言。女孩十分感動(dòng)。
其實(shí)，父愛(ài)像大海一樣寬廣，而我們對(duì)父親的愛(ài)卻像小溪一樣，與大海相比，根本微不足道。難怪常聽(tīng)別人說(shuō)：父愛(ài)無(wú)邊。
震撼心靈的作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小明在菜園旁玩耍。突然看見(jiàn)羊媽媽帶著小羊在菜地里吃菜，便緊張地大叫：“別吃！別吃！那可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的青菜呀！”羊媽媽慌張地說(shuō)：“我孩子快要餓暈了，可是附近找不到草地！”小明為保護(hù)菜地，連忙撿來(lái)路邊的繩子拴在羊媽媽的后腿上，想把羊媽媽拉走，但費(fèi)了九牛二虎之力，也拉不動(dòng)。正當(dāng)小明傷透腦筋的時(shí)候，看見(jiàn)了羊媽媽用嘴耐心地將自己剛采的青菜給自己寶寶吃。就想：如果能幫助羊媽媽找到草的.話(huà)，她一定會(huì)聽(tīng)我的勸說(shuō)。于是，他立刻幫羊媽媽抱起有氣無(wú)力的小羊，一邊走一邊說(shuō)：“跟我來(lái)，我知道附近有一片大草地，可以帶你們?nèi)�！”羊媽媽笑嘻嘻地瞇起了眼睛跟在后面，仿佛在說(shuō)：謝謝你的愛(ài)！
通過(guò)這件事，使我們感到：只要恩情在，世界充滿(mǎn)愛(ài)！
震撼心靈的作文 篇11
我有一個(gè)幸福的家庭。記得還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，由于爸爸媽媽上班沒(méi)有時(shí)間照顧我，只能把我留在了外地的外婆家，但是媽媽和爸爸會(huì)每個(gè)星期給我打電話(huà)，還常托人帶吃的，用的給我。
記得有一次我拉肚子，外婆告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯桶职侄己苤�，連夜坐車(chē)趕到外婆家，帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)院的病人很多，給我輸液都沒(méi)有位子坐，爸爸就抱著我，媽媽就舉著吊瓶，折騰了兩個(gè)多小時(shí)，拉肚子的情況才好轉(zhuǎn)些，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很溫暖。
現(xiàn)在，我都這么大了，夜里我睡著了，媽媽也會(huì)輕輕的走過(guò)來(lái)給我蓋被子。父母的愛(ài)讓我懂得了世上沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的`爸爸媽媽。我真要感謝我的爸爸媽媽。
震撼心靈的作文 篇12
我讀了《我永遠(yuǎn)愛(ài)你》，看到這個(gè)小朋友很喜歡他的狗——阿雅。小朋友很喜歡躺在它暖暖的'毛上，每天都喜歡跟它玩，阿雅很乖。它也有調(diào)皮的時(shí)候，有時(shí)候把媽媽的花園弄得一團(tuán)糟，家人很生氣，會(huì)罵它，但還是很愛(ài)它。后來(lái)阿雅死了，他們都哭了。他們都沒(méi)有跟它說(shuō)過(guò)愛(ài)它，只有小朋友每天晚上說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
讀完，我也哭了，很感動(dòng)！而且我想到了我的小狗——小乖，會(huì)不會(huì)有一天也會(huì)死去？我問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)要過(guò)好幾年呢，然后我有點(diǎn)傷心，萬(wàn)一有一天也像阿雅一樣死了，那怎么辦呢？于是，我跑到它的面前說(shuō)：小乖，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
震撼心靈的作文 篇13
媽媽的愛(ài)像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)像一床棉被，在寒冷中帶給我溫暖；媽媽的愛(ài)像一本書(shū)，需要我仔細(xì)閱讀。媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，但愛(ài)的方式不一樣。
這幾天，我的手指縫里長(zhǎng)出了一些痘痘一樣的東西，這些痘痘把我的'手指縫弄得非常癢，我老是忍不住去抓，手指縫里的皮都被我抓破了。媽媽看見(jiàn)了，帶著我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，媽媽去掛號(hào)，然后帶著我去醫(yī)生那邊。醫(yī)生看了，說(shuō)：“手指有點(diǎn)發(fā)炎了。”這時(shí)，媽媽的表情變得更緊張了，媽媽帶我去化驗(yàn)室，化驗(yàn)好了，醫(yī)生說(shuō)：“不是非常嚴(yán)重，用藥水洗洗手，再擦點(diǎn)藥膏就好了。”這時(shí)，媽媽的表情放松了點(diǎn)，但還是有點(diǎn)緊張。媽媽帶我去藥房取了藥，會(huì)到家就馬不停蹄的給我的手泡藥水，涂藥膏。
經(jīng)過(guò)這件事，我才知道媽媽是愛(ài)我的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份愛(ài)！
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