關(guān)于奇跡的作文五篇
篇一：運動場上的奇跡
“加油，加油！”聽，兩年一屆的校運會來了！它來了，送來了陣陣清風(fēng)；它來了，送來縷縷暖陽；它來了，更送來了片片歡聲笑語。同學(xué)們就在這暖陽下、清風(fēng)里揮灑著青春的汗水與熱血。
運動會上，一幕幕精彩的場面讓我目不暇接。要說哪場比賽最精彩？那還是屬六年級女子800米跑！比賽開始了，“預(yù)備，跑！”伴隨著裁判的口令與槍聲，所有的運動員像離弦的箭沖了出去�；鹄崩钡年柟饨箍局蟮�，800米也就是5圈半，這是對運動員們毅力的考驗。
看看場上的隊員，一開始，她們還跑得飛快，個個像閃電一般疾馳而去�？墒菐兹ο聛�，她們的腳步漸漸變得沉重起來，豆大的汗珠從她們的臉頰滑下。雖然力氣不多了但她們還是你追我趕不甘示弱，一個緊接一個。場外的觀眾也用各種各樣的方式為自己班的運動員吶喊助威，有的揮舞著小旗，有的吹起了小喇叭，還有的同學(xué)帶領(lǐng)低年級的同學(xué)一起高聲呼喊著：“加油，加油……”
眼看著還有一圈就到終點線了，讓我們班所有同學(xué)擔(dān)心的一幕出現(xiàn)了：一向長跑厲害的李倩雯竟然落到了最后一位！而且，不知怎么的放慢了腳步，最后居然一步一步地走了起來。她不舒服嗎？同學(xué)們?yōu)樗龘?dān)心起來。
正當(dāng)同學(xué)們覺得沒希望獲得好成績的時候，奇跡發(fā)生了！李倚南，黃若晗竟然從倒數(shù)的后兩位沖到了第三和第二！原來她倆在比賽時跟著別人在最后一圈沖次時趁人不備在超過去�？磥肀荣愐惨媚X呀！她們真是又勇有謀。
運動會上留下了多少精彩的場面！此時的我多么想回到那時，停留在那一刻，永遠(yuǎn)留住那一刻的快樂與幸福！
篇二：見證奇跡
星期五的語文課，唐老師用一種別出心裁的方式讓我們見證了“創(chuàng)造力”的魅力。為了配合“蘋果里的五角星”這篇課文的講解，唐老師變戲法般拿出了三只蘋果和一把水果刀。
紅撲撲的蘋果讓幾只大饞貓直流口水，還是“明白人”凌杰藝說對了——唐老師只是想讓我們見證蘋果里的奇跡�！巴瑢W(xué)們，蘋果里倒底有沒有傳說中的‘五角星’呢，現(xiàn)在讓我們拭目以待吧”，唐老師的一番話吊足了大家的胃口。就在唐老師不緊不慢的拿起第一個蘋果，準(zhǔn)備用常規(guī)的辦法把蘋果切開時，她又停下來賣起了關(guān)子——“會不會五角星找不著，弄出條毛毛蟲哦？”——逗得我們樂不可支。
唐老師小心的把蘋果從頂部切到底部，調(diào)皮的五角星并沒有如約而至。但唐老師一副氣定神閑的模樣，似乎胸有成竹。唐老師又拿起第二只蘋果。這次她換了種刀切的方法——把蘋果側(cè)過來，似乎要從攔腰處一刀下去�！罢堊⒁猓娮C奇跡的時刻就要到了”，唐老師學(xué)著劉謙的腔調(diào)讓全班人沸騰了起來。大家紛紛伸長脖子、睜大眼睛，爭相競睹這千呼萬喚才出來的神奇五角星。果然，從蘋果的橫切面看，可以清晰地看出蘋果核像極了一顆五角星。“經(jīng)過這次成功的試驗，同學(xué)們能從中想到什么呀？”，唐老師趁熱打鐵，不失時機(jī)的引導(dǎo)我們。
于是大家開始七嘴八舌的討論起來，有人說“凡事?lián)Q一種方法，就會有不一樣的收獲”，有人說“只要勤于動腦，善于發(fā)現(xiàn)，生活中處處有奇跡”。“大家說的都有道理，其實，奇跡簡單來說就是換一種切蘋果的方法，這也就是創(chuàng)造力”，唐老師畫龍點睛的一席話，頓時讓我們?nèi)粲兴肌?/p>
篇三：堅強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了奇跡——讀《沒有比腳更長的路》有感
今天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完《沒有比腳更長的路》這篇文章，我的心情久久不能平靜。約翰·鮑盧森那堅強(qiáng)不屈的形象浮現(xiàn)在我眼前，讓我深深感受到堅強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了奇跡這一個道理。
這篇文章主要寫了，有一支24人的探險隊，到原始森林里去探險。兩個月后，這支24人的探險隊中的23人在森林里遇難了。唯一的一個人創(chuàng)造了生還的奇跡，那就是本文的主人公——約翰·鮑盧森。是什么力量讓他創(chuàng)造了生還的奇跡？我的腦袋瓜里冒出了這樣一個問號。我再次捧起書本讀了起來。
讀著讀著，當(dāng)我讀到：“哮喘、困乏、饑渴，都互相糾結(jié)在一起折磨著他，是他不是昏死過去······”時，我眼前仿佛浮現(xiàn)出約翰·鮑盧森那疲憊的身影，他一腳踩空摔倒在地上，但又沒力氣站起來，只能爬著前進(jìn)。不一會兒哮喘病又發(fā)作了，一下子讓他上氣不接下氣，但他堅強(qiáng)的信念又讓他向前爬去。他爬到一塊大青石邊，頭一歪，昏死過去，但再次醒來后，再次站起來······啊，多么堅強(qiáng)的人！天無絕人之路，只要有腳，就會有路，這就是支撐他死里逃生的武器——堅強(qiáng)。
看到這里，我想到了我自己學(xué)騎自行車的事，剛開始學(xué)時不敢騎，但后來老媽的一句話： “世上無難事，只怕有心人�！弊屛夜钠饎艁碛衷嚵藥状危m摔了幾個馬大哈，但總算學(xué)會了，可這點苦累怎么能和約翰·鮑盧森比呢？
是的，堅強(qiáng)的毅力可以創(chuàng)造奇跡。在生活中，堅強(qiáng)執(zhí)著是支撐我們走的更遠(yuǎn)、爬的更高的支柱。鮑盧森回來以后說的一句話：“世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。”將深深地銘刻在我的心上。
篇四：奉獻(xiàn)，才能創(chuàng)造奇跡——讀《在困境中重生》有感
“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。高爾基的名言深深打動了我純潔的心靈。是的，我們?yōu)槭裁床荒苓h(yuǎn)離自私，努力奉獻(xiàn)的呢？我們英勇無畏的故事主人公——丹尼就是一個典型的例子。
一支探險隊在一處溶洞探險時，發(fā)生了山崩。五個人都不幸困在洞中。他們的干糧和水都用光了，時間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)困了四天。隊長丹尼是個的很受隊員們愛戴的小伙子，丹尼決定在第五天自殺，用自己的血肉之軀來維持隊友的生命。第五天來了，丹尼一醒來卻發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里！原來第四天晚上，救援隊召集了大量人力瘋狂挖掘丹尼被救了出來。而其他四位隊友因為自己的自私而怕被別人吃掉，所以在漫漫長夜的極度驚恐中死去……
“我愿意用我的血肉來維持你們的生命！”多么動人的.語言！多么優(yōu)秀的人品！是的，“奉獻(xiàn)，才能創(chuàng)造奇跡�！钡つ崾怯⒂聼o畏的，他可貴的品格最終不是也感動了上天，創(chuàng)造了令人難以置信的轉(zhuǎn)折嗎？奉獻(xiàn)是世間最美好的行為。有了奉獻(xiàn)的意識，不僅能讓陽光普照神州大地，也能為你創(chuàng)造非同凡響的奇跡！
丹尼的語言和行為告訴我們一個道理：奉獻(xiàn)，是一種美的力量，它可以消除恐懼；它可以滅絕自私；它還可以給予你勇氣，它也可以讓所有人都敬佩你，感謝你。
“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快�！睘槭裁次覀冊谏钪胁荒芊瞰I(xiàn)愛心呢？在朋友遇到困難時，我們可以伸出援助之手；在家人遇到挫折時，我們也可以給予他們一點點知心的安慰。奉獻(xiàn)和愛心不僅能讓你擁有美好的生命，更能讓你以輕松無畏的心態(tài)去面對危險和困境。要是世界上每個人都有奉獻(xiàn)愛心的意識，那世界就會因我們而美好。
篇五：世界第八奇跡
各位旅客大家好，歡迎你們到西安的秦兵馬俑來游玩。我是導(dǎo)游“小陳”，希望在我的陪伴下感受到秦兵馬俑的宏大氣勢。在參觀之前，我要提醒大家，不要亂扔垃圾，共同保護(hù)好世界遺產(chǎn)。
請大家跟隨我進(jìn)入秦兵馬俑的大門，首先來到大廳，映入大家眼簾的是一只青銅野鴨，鴨身上的條紋清晰可見，造型栩栩如生，好像一只真的鴨子一樣。接下來大家可以看到一輛馬車，這是一輛立乘駟車，車前駕四馬，馬的形態(tài)矯健通體白，頭部配有金銀籠頭。車輿上插著一把高柄傘蓋，傘下為駕駛者，一手拉著韁繩，一手拿著皮鞭，一副威武不凡的樣子，就像日夜兼程地趕路。車?yán)L有云紋等彩圖，顯得富麗華美，車上裝備弩、盾等兵器。這兩件精美的工藝品，集中代表了我國勞動人民精湛的藝術(shù)水平與成就，是智慧的結(jié)晶是�，F(xiàn)在給大家十分鐘自由觀賞的時間。
請大家跟隨我來到兵馬俑坑。一號坑是目前挖掘出來最大的坑，長230米，寬62米，由6000名武士俑組成的軍陣。每一個兵馬俑的形態(tài)、姿勢、表情都不盡相同，沒有兩個兵馬俑是相同的。二號坑長124米，寬98米，是由戰(zhàn)車、騎兵、駑兵、步兵組成的軍陣。三號坑現(xiàn)在只挖掘了一部分，面積有520平方米，只有幾十個武士俑，整個布局是按左軍、右軍、中軍等軍隊編列規(guī)劃。站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行、一列列，十分的平整，排成了一個巨大的長方形車陣，真像秦始皇統(tǒng)率的百萬秦兵，南征北戰(zhàn)，百戰(zhàn)百勝，統(tǒng)一六國的軍隊，所以被稱為世界第八奇跡。目前限于科學(xué)技術(shù)的原因，兵馬俑只挖掘了一部分，未來對它的探秘，將是我們的職責(zé)，同學(xué)們，讓我們學(xué)好知識，為保護(hù)祖國寶貴的文物獻(xiàn)出一份力量。
快樂的旅行時光已經(jīng)結(jié)束，希望你們這次秦兵馬俑之旅玩得愉快。
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