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小學(xué)生關(guān)于新聞的優(yōu)秀作文（通用37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)于新聞的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇1
今天晚上，爸爸去參加一個(gè)酒席，所以家里就只剩下我和媽媽。
我想：爸爸每天都要準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》。今天爸爸不在家吃飯，而且一定會(huì)到很晚才回來。那時(shí)《新聞聯(lián)播》早就結(jié)束了，爸爸不就看不了嗎?突然我腦海里冒出一個(gè)念頭——幫爸爸看《新聞聯(lián)播》!
我迅速吃完飯，來到房間，打開電視。過了一會(huì)兒，《新聞聯(lián)播》就開始了。我坐在床頭，認(rèn)認(rèn)真真地看起來。平時(shí)我可是不愛看新聞的，但這次我卻堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)，并且作了詳細(xì)的記錄。媽媽走過來，打趣地說：“今兒個(gè)太陽從西邊出來了，連你都看起了《新聞聯(lián)播》!”我說：“媽媽，我這是在替爸爸看呢�！眿寢屆蜃煨α诵Γ^續(xù)洗碗去了。
這半個(gè)小時(shí)過得倒也挺快，但是爸爸還沒回來。于是，我又看了《天氣預(yù)報(bào)》和《焦點(diǎn)訪談》。看完后，我把做的記錄放在桌子上，便上床睡覺了。
過了好久，我從睡夢(mèng)中朦朦朧朧地醒來，聽見爸爸欣慰地說：“咱家女兒長大了，知道為父母做力所能及的.事了，可真懂事啊!”我躲在被子里偷偷地笑了，一種難以形容的快樂涌上我的心頭。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇2
前幾天微博上一個(gè)熱轉(zhuǎn)的話題，大家也應(yīng)該不陌生吧？“幾名男子取樂折磨一個(gè)小男孩，將其捆綁并扔下水潭”這件新聞轟動(dòng)了一時(shí)。里面的動(dòng)圖觸目驚心，我也只想說你們只顧著罵里面的幾個(gè)人，那么是誰拍照的呢？拍照的人又有什么意圖？他殘忍的拍下折磨的過程又不顧一切的放在網(wǎng)上是什么意思？網(wǎng)上的大多數(shù)人們都喊著“人肉”他們。但是在這則新聞的背后又有什么難言之情呢？
第一幅圖，一名男子用柳條抽打這位小男孩，小男孩哭鬧的聲音在屏幕里都叫人心痛，這就說明了一個(gè)問題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理？父母的教誨對(duì)于他們來說有多么重要，這就牽扯到了人性，受害者的父母沒有看好自己的孩子，而施虐者的父母為什么不告訴自己的孩子不能欺負(fù)別人的道理？子不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。就說明了這件事的'道理。
更讓人氣憤的可能就是后面幾張吧，一名男子將小男孩用繩子捆綁住不僅大笑而且將其扔進(jìn)水溝。我知道看在這里很多人都按耐不住了，有些人在網(wǎng)上甚至報(bào)了警。在這則新聞底下評(píng)論暗罵的人有不少，我也十分氣憤，這種毫無人性的人就應(yīng)該被“人肉”！孩子的哭鬧聲不僅在他們心中沒有起到自責(zé)，而卻是他們變狠加厲的籌碼！
再者就是我開頭提到的“拍攝者”的故事。這位“拍攝者”可真是沒有同情心，不僅讓這則新聞火了一把，還讓自己的同伴陷入困境，這如意算盤打的可真是好極了！
對(duì)于這則新聞我也是無語，我的評(píng)價(jià)也只有父母之責(zé)任。父母給孩子起不到好的教育，難道還想自己的孩子好嗎？
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇3
爺爺很愛看新聞，并且到了如癡如醉的地步。
爺爺看新聞總是看到津津有味。有一次，爺爺在看新聞的時(shí)候，他看到了電視上的其中一段新聞——《下大暴雨》，這是多么危險(xiǎn)�。∮幸话俣嗝忻褚呀�(jīng)救出來了，3人失蹤，5人搶救無效死亡，爺爺被這恐怖的新聞嚇到了，所以爺爺在下雨的時(shí)候總是提醒我要注意安全，我都聽膩了，我情不自禁地問奶奶：“為什么爺爺總是要提醒我同一件事情呢？”奶奶說：“雖然爺爺?shù)谋磉_(dá)方式不一定能被你接受，但是不可否認(rèn)他是為了你好啊，在乎你，才會(huì)提醒你的�！�
再給你們講一個(gè)笑話，一次爺爺一邊看手機(jī)新聞，一邊吃飯，我悄悄的把放在爺爺面前的'一盤菜端走了，使得爺爺揀了個(gè)空，他抬起頭，怒氣沖沖的問我們：“怎么回事情？”我和奶奶哭笑不得，異口同聲說：“你下次不要一邊看手機(jī)新聞一邊吃飯了，我們把盤子端走了你都不知道�！�
我的爺爺是多么喜歡看新聞呀！在爺爺?shù)挠绊懴�，我也很喜歡看新聞，能學(xué)到很多知識(shí)。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇4
我班于9月12日開展了一次“書海遨游”朗讀比賽，經(jīng)過一節(jié)課的激烈角逐，終于落下帷幕。朱佳麗以2分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝施思，獲得冠軍，施思屈居第二。
比賽還未開始，同學(xué)們就已經(jīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了。大家朗讀的文章內(nèi)容都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的`，還有悠揚(yáng)抒情的……
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇5
在緊張激烈的比賽中，朱佳麗表現(xiàn)最為突出。她朗讀的《辣子班長》，以她特有的滑稽語調(diào)和豐富的表情變化，逗得同學(xué)們捧腹大笑。施思也毫不遜色，她的《晨之歌》于寧靜中帶有幾分激昂，和諧中又有幾分活躍，柔美的音色讓人如癡如醉，尤其是最后的拖音，更讓人意猶未盡。
與施思并列第二的還有徐佩妍，她的實(shí)力也不可小視。她帶來的.《假如我是一只小海鷗》，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，或熱血沸騰，或平靜舒緩，讓人仿佛變成了一只小海鷗，置身于變幻莫測(cè)的大海之上。
參加這次比賽的共有14位同學(xué)，獲得第三名的有：周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點(diǎn)各有千秋，充分發(fā)揮出了自己的水平，本次活動(dòng)也取得了圓滿的成功。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇6
我們班值周的日子快到了，這是我盼望已久的事了！這次我被選中去當(dāng)新聞播報(bào)員，這使我大吃一驚。
自從被選上的那一刻開始，怕丟臉的我就晝夜不停地練習(xí)，連晚上睡覺的時(shí)候也偷偷地拿上床練習(xí)呢！
這一天終于來臨啦！到了八點(diǎn)十分，升旗儀式正式開始了，我既興奮有緊張，興奮是因?yàn)槲医K于當(dāng)上了新聞播報(bào)員，緊張是因?yàn)槲乙鎸?duì)全校的師生演講，不知道結(jié)果會(huì)怎樣，真讓人擔(dān)憂��！蔣老師看到了我們緊張的樣子，對(duì)我們說：“不用緊張，慢慢來。”我聽了蔣老師的話，身體自然放輕松起來！不一會(huì)兒，輪到我們班的`“蝶愛莉”（潘欣宜）進(jìn)行“國旗下的講話”了，我想：怎么這么快啊！哇！接下來就輪到我們嘍，好緊張��！
想著想著，“蝶愛莉”就下來了，緊接著主持人杜善晴嚴(yán)肅地說：“下面是‘小眼睛，看世界’新聞播報(bào)時(shí)間，有請(qǐng)梁源、何沅橦、王博文、邱泳意（此處不要亂改人名，用回原名）來講話，大家歡迎�！痹捯魟偮�，我們四個(gè)人立刻走上去，博士見我們都站好了，他就小聲說了一句“敬禮”，我們連忙敬禮，然后放下。接著，梁源向前走了一步，就開始讀，這時(shí)，我滿臉通紅、心驚肉跳。我想：怎么辦？好緊張�。∥夷茏x好嗎？我自己也不相信自己，能行嗎？突然，梁源停了下來。哦！原來他讀完了，輪到我啦。我心想：哇！太快啦！怎么不讀慢點(diǎn)呢？我好緊張啊！想著想著，我往前走了一步，定定神，就一口氣把這段新聞播報(bào)完了，很流暢。然后，等全部人都讀完后，邱泳意說了一聲“新聞播報(bào)完畢，謝謝大家”之后，我們就鞠了一個(gè)躬就下臺(tái)把麥克風(fēng)給歐老師。我想：其實(shí)也不是很害怕，是我多想了而已嘛！下臺(tái)之后，蔣老師興高采烈地說：“不錯(cuò)�！甭犃诉@句話，我高興極了，也終于放心了，而且心里舒服極了！
這就是我第一次演講，經(jīng)過一次演講，我變得勇敢了許多！
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇7
星期三中午，戴老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，清了清嗓子說：“二（2）班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開始！首先，請(qǐng)明明為我們發(fā)表他的新聞！”說完，中隊(duì)長明明就昂首闊步地走上講臺(tái)，開始發(fā)布新聞了。
他清了清嗓子，用他那哄亮的聲音對(duì)我們說：“過幾天就是教師節(jié)了。我想，老師每天都用紅筆來為我們批作業(yè)，紅筆是老師批作業(yè)時(shí)形影不離的好朋友，要不大家用自已的零花錢為老師買兩支紅筆吧！對(duì)于老師來說，這兩支紅筆是很有意義的。因?yàn)檫@是同學(xué)們用自已的零花錢為老師買的禮物。同學(xué)們，你們說好不好？”大家異口同聲地回答：“好。”但只有紅紅的手高高地舉著，問明明：“我能再買一束花送紅老師嗎？”明明回答說：“好主意！但我覺得還是我們大家一起買更好�！�
明明交流完了新聞，中隊(duì)長樂樂又走上講臺(tái)，用她那溫柔的聲音對(duì)大家說：“過幾天學(xué)校就要進(jìn)行消防演習(xí)了，請(qǐng)大家在網(wǎng)上查一些關(guān)于火災(zāi)時(shí)的逃生方法。”樂樂的話音剛落，華華的'手就不由自主地舉了起來，他問樂樂：“能再查一查滅火器的使用方法嗎？”樂樂回答說：“那當(dāng)然可以，要是兩個(gè)都查的話那最好了！”
小小新聞發(fā)布會(huì)順利結(jié)束，同學(xué)們都爭先恐后地走上講臺(tái)，發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇8
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站，調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見，走出了一個(gè)講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什么叫做變電站��？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當(dāng)然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站，小記者來到了24小時(shí)服務(wù)熱線室，剛一進(jìn)門，就看見工作人員的電話響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時(shí)間走了上去打算問個(gè)明白。不問不知道，一問嚇一跳，因?yàn)橄奶煺怯秒姷腵高峰期，每個(gè)工作人員每天的工作量要達(dá)到24小時(shí)， 怪不得還有床呢！
第三站，小記者們來到了會(huì)議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊(cè)……
其實(shí)，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機(jī)會(huì)對(duì)它們深情的說一聲“謝謝！”
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇9
陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個(gè)令人心曠神怡的日子里，我們行知小學(xué)，要去春游啦！五年級(jí)的同學(xué)，要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。
絲綢博物館，是介紹有關(guān)中國絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品，制作絲綢的工具還有絲綢的制作過程的展覽館。在館里，我們的同學(xué)開了眼界，既看到了絲綢的復(fù)雜制作過程，也看到了蠶的出生，成長和死亡，在講解員阿姨的解說下，我們明白了絲綢的出現(xiàn)，發(fā)展，技術(shù)從粗糙，變到細(xì)膩，知道了有關(guān)蠶的傳說，參觀了古人們穿的'絲綢，錦羅綢緞絹，每一個(gè)都讓我們不禁驚嘆中國古代人民的智慧和細(xì)心。
八卦寶田的美麗景色也讓同學(xué)們飽盡了眼福，一大片金燦燦的油菜花，紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草，同學(xué)們都拿起相機(jī)，或者和花兒們合影，或者給花兒們單獨(dú)照相，一張張照片，代表了我們對(duì)它們深深的喜愛。即說這個(gè)八卦寶田從上往下看是一個(gè)八卦圖呢，不知道是不是真的？除了花田，還有農(nóng)田，一顆顆綠油油的菜，排著整齊的隊(duì)列，在農(nóng)田里，等待秋天的來到。
這次活動(dòng)，既讓我們有了很多新的知識(shí)，也讓我們玩得很快樂，真是一次令人高興的春游�。�
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇10
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“新聞發(fā)布會(huì)”，這其中的新聞豐富多彩，多種多樣，我們可真是大飽耳福了。
首先上臺(tái)的是秦子默，他講了一則值得大家深思的新聞：一位蘇州唐大媽騎自行車出門，突然，一輛汽車飛馳而來，唐大媽連忙剎車，不料，卻因?yàn)橛晏炻坊刂氐厮さ乖诘��？墒莵韥硗男腥四敲炊�，根本沒有一個(gè)人過問她。甚至她對(duì)著圍觀者大喊“是我自己摔倒的，我不會(huì)訛?zāi)銈儭币矡o濟(jì)于事。最后，還是一名開車路過的'姓張的小伙子，冒著雨跑過來扶起老人并撥打了110和120，還聯(lián)系到了唐大媽的家人。經(jīng)過診斷，唐大媽的右腳骨折了。
聽了這個(gè)新聞，我不禁感嘆：這人都怎么了？疑心為什么這么重��？這樣做，還是我們的本質(zhì)嗎？的確，有的人倚老賣老、碰瓷訛人，但畢竟是少數(shù)的。就象有的飛機(jī)也掉下來
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇11
老師的眼睛終于掃到了我，我開始講起曾經(jīng)看過的一則黃河新聞：圖片當(dāng)中有一個(gè)高個(gè)小伙子非常引人注目，其實(shí)吸人眼球的不是他光著腳，而是他的T恤衫上寫滿了字，上面有他的姓名、父母的電話和家庭地址。原來這個(gè)32歲的智障小伙叫崔凱，經(jīng)常走失，有時(shí)候看著找回來已經(jīng)奄奄一息的孩子，父母的心都碎了，所以才在他的衣服上寫了他的信息。
父母的愛無處不在，不管我們身在何方，那份沉甸甸的愛都形影相隨，難以割舍……
那一次我生病了，媽媽又是熬藥、又是做可口飯菜，還得沒日沒夜地看護(hù)我。
那一次我的腳扭傷了，媽媽給我噴藥、敷腳、復(fù)習(xí)功課、干家務(wù)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
那一次我在雪地上玩成了個(gè)“小雪人”，是爸爸用那雙溫暖的大手捂住了我凍得通紅的小手。
那一次我被突如其來的大雨吞噬，是爸爸匆匆趕來，為我撐起了遮風(fēng)擋雨的愛之傘……
我捧回獎(jiǎng)品時(shí)，父母的笑是欣慰的；我大快朵頤時(shí)，父母的笑是甜蜜的；我“噌噌”竄個(gè)子時(shí)，父母的笑是幸福的`！
父母的愛，是人世間最唯美的愛，有了父母的愛，我才不會(huì)孤單。正如網(wǎng)友所說：崔凱不寂寞，因?yàn)樗迅改傅膼鄱即┰诹俗约荷砩稀?/p>
這次的“小小新聞發(fā)布會(huì)”上，大家暢所欲言，講了自己聽到、看到的有意義的新聞，還各抒己見，談了自己的想法和感受，真讓我們受益匪淺啊！
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇12
最近幾天，我們看展了新聞發(fā)布會(huì)，在我心中留下了深刻的印象。
時(shí)間是飛快的。轉(zhuǎn)眼就到新聞發(fā)布會(huì)了。老師讓我們分成四人小組交流，經(jīng)過我們?nèi)齻�(gè)人“投票”選擇后，小羅上臺(tái)匯報(bào)，還沒有討論完，老師就拍手示意停了，要開始啦！
小羅第一個(gè)舉手，第一個(gè)匯報(bào)。她從容的坐上講臺(tái)，不慌不忘的念著她收集到的.新聞：“……警方在云南抓住了一個(gè)重大犯罪團(tuán)伙……”講完了，臺(tái)下一片掌聲。
讓我印象最深的 ，是小程那組。估計(jì)他們沒討論好，誰也不想上臺(tái)。老師讓他們快點(diǎn)，他們還在那里指手畫腳。老師讓我們數(shù)十下，再不表演就拉他們出來。我們跟著數(shù)了，可他們還在嘰嘰喳喳地討論誰上臺(tái)。最后，小程慢悠悠的走上講臺(tái)，也不知道他在說些什么東西，只聽見他在那里傻笑。過了好一陣子，他才慢吞吞的說了一條“新聞”，搞到后來，竟然是“過期”了一個(gè)星期的“舊聞”，這讓他們尷尬不已。
這次新聞發(fā)布會(huì)真好玩，我更期待下次的活動(dòng)！
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇13
今天，我們四（5）中隊(duì)首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會(huì)”，大家都想露一手。
由五個(gè)假日小隊(duì)各選出一名代表進(jìn)行發(fā)言，真是八仙過海，各顯神通。每個(gè)人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個(gè)上場(chǎng)的是汪旸，作為第一個(gè)在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個(gè)上場(chǎng)的是茹健翔，他在每條新聞后面談了自己的`感受。接下來上場(chǎng)的是李逸晨，他用上了PPT，展示了事發(fā)當(dāng)時(shí)的照片，更生動(dòng)地進(jìn)行了解說。第四個(gè)……最后一個(gè)上場(chǎng)的是許愿，她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——葉老師的評(píng)分。但結(jié)果出人意料，葉老師說，大家都用盡了心思，各有所長，所以上場(chǎng)的每位同學(xué)都是勝利者，并說以后每一天都要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)布新聞。
這是一場(chǎng)口語交際的大比賽，更是一場(chǎng)有趣的知識(shí)拓展課。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇14
今天，我們班舉行了一次“小小新聞發(fā)布會(huì)“，同學(xué)們請(qǐng)了幾位中隊(duì)長上去說幾條新聞。
先是龔禾嵚，他說：“最近，有一名小偷，偷了一位女士的包和包里所有的東西，警方也沒有抓到小偷，所以大家要千萬小心隨身財(cái)物被偷哦！”，然后是吳韞詩，她說：“最近，有一位張老太要去參加教師活動(dòng)，可是在穿衣服時(shí)她的腎病又發(fā)作了。但是奇跡發(fā)生了，等她去醫(yī)院一治療，馬上病連根帶除了。所以大家要勤洗手、講衛(wèi)生，千萬不要得病哦！”接著是我，我說：“這幾天新登場(chǎng)了一種上面一點(diǎn)火就象花這么小的'煙花，下面一根彩棒，可以在手里玩的。我自己買了一束，可是在點(diǎn)其中一根時(shí)，一不小心，一滴小火絲跳到了我的眼睛下方，有一個(gè)難看的痕跡，所以大家在玩煙花彩棒時(shí)要小心哦……！”
這節(jié)課不但同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)，我們中隊(duì)長也互相學(xué)到了不少知識(shí)。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇15
“加油！加油！”一陣陣掌聲和歡呼聲從＊＊小學(xué)＊＊班傳來出來。這是我們班的新聞發(fā)布會(huì)。
上星期一，老師讓我們從報(bào)紙，電視等各種渠道搜集新聞，第二天要在班上開個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)間到了，老師從十個(gè)小組各挑選了一位代表作為，要求上臺(tái)播報(bào)新聞，其他同學(xué)在下面當(dāng)評(píng)委，投票選出新聞文發(fā)言人。本來我還想看看別人怎么發(fā)言，但在同學(xué)們的簇?fù)硐�，我不得不第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。心想：這下完蛋了，第一個(gè)發(fā)言肯定會(huì)出丑的，但我還是迅速地冷靜下來，硬著頭皮播報(bào)完我的新聞稿。這時(shí)，我才敢抬起頭看下面的小評(píng)委們給我投票，“一，二，三……三十”我地了三十票。接下來是其他九位的發(fā)言嘍，畢竟是第一次，有的同學(xué)非常緊張，表現(xiàn)的不太好。但是，有的同學(xué)天生就是發(fā)言人的才底，比如＊＊＊同學(xué)，口齒伶俐，播報(bào)非常流暢，竟然得到全班同學(xué)的'全票通過，我真是自嘆不如。
發(fā)布會(huì)結(jié)束后，老師對(duì)我們作了一番點(diǎn)評(píng)，使我們受益匪淺，我更加覺得自己應(yīng)該在這方面多加練習(xí)，爭取將來成為一名優(yōu)秀的。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇16
星期六下午，我在小小新聞發(fā)布會(huì)上知道了許多國家大事、小事，讓我大飽耳福。同學(xué)紛紛發(fā)布了自己準(zhǔn)備的新聞。陸曉暉同學(xué)落落大方地走上講臺(tái)，發(fā)布了一條關(guān)于健康的新聞：接種甲流疫苗已達(dá)2955萬人，甲流不排除在動(dòng)物體內(nèi)傳播。陸曉暉剛講完，黃啟賢補(bǔ)充說：“專家提醒大家，預(yù)防甲流要勤洗手，多喝水，常通風(fēng)，保持充足的.睡眠，切勿帶病上學(xué)�！睕]過多久就輪到我了，我有點(diǎn)緊張，怕自己說得不好，膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，發(fā)布了一則社會(huì)新聞，西安建了一座“猴子城”，人們把11月的最后一天定為猴子節(jié)，每到11月30日，人們都會(huì)花一大筆錢來為猴子過節(jié)。人們總是覺得如果沒有猴子，這座古城也就缺少了一些樂趣。同學(xué)們聽得很認(rèn)真，看得出，他們對(duì)這則新聞很感興趣。說著說著，我就消除了緊張感。
最后，老師也發(fā)布了一條新聞：全球氣候變暖，呼喚“低碳生活”，提倡節(jié)能減排。老師要求我們做到：節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙……
通過這次小小新聞發(fā)布會(huì)，我有許多收獲。以后，我要做個(gè)有心人，學(xué)到更豐富的課外知識(shí)。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇17
前幾天語文老師讓我們收集新聞，到時(shí)后我們開一次新聞發(fā)布會(huì)。
之后兩天我們一共收集了三條新聞，分別是在電視新聞上看和查閱報(bào)紙找的，直到星期五的早上“小小新聞發(fā)布會(huì)”開始了。老師才讓我們分成四人小組討論下，等會(huì)從各自的四人小組里面派出一個(gè)代表，說一則新聞。
我們四個(gè)小組本來想用“石頭剪刀布”來決定誰上去講。不過小鄭他自己愿上去講。小鄭所講的是關(guān)于小鄭自己的家鄉(xiāng)海南島的.一則新聞。開始跟大家講了，很多小組的代表都舉起了手來。第一個(gè)演講的是小賀她們小組，她們的代表是小賀，小賀以大聲的方式來講完了她的新聞。下一個(gè)小組也就是我們講了，小鄭站了出去講自己的新聞。說話的途中磕磕絆絆，可能是太緊張了吧。
到第四組演講完就沒有人再舉手了。在老師的鼓勵(lì)下剩下的小組很多都講完了。只剩下小程他們的小組，最終小程他自己上去講。小鄭說我們班很多都是講馬航的。
就這樣新聞發(fā)布會(huì)圓滿結(jié)束了。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇18
同學(xué)們，今天我要為大家發(fā)布的是有關(guān)H9N2禽流感的新聞。
我先說說禽流感是怎樣產(chǎn)生的。禽流感是由禽鳥傳人的.甲型H9N2。他是由鳥類喝一些或吃一些不干凈的水和食物導(dǎo)致鳥生出的蛋上面有病毒，有些蛋沒經(jīng)過檢查消毒就上市，所以產(chǎn)生了禽流感。
得這種病狀會(huì)身體發(fā)熱并且會(huì)全身不適。小孩得這種病狀會(huì)好得快，老人得這種病狀會(huì)好得慢，等于說：治療人感染H7N9禽流感關(guān)鍵在于早發(fā)現(xiàn)早治療。
如果感染了禽流感病毒該怎么辦呢？：勤洗手、不隨地吐痰、常通風(fēng)換氣、盡量少去人多的地方、不要接觸禽類或吃禽類、加強(qiáng)體育鍛煉、睡眠充足。
截止目前已有24人患有禽流感病例，其中9例死亡，14例正在救濟(jì)，已有1人康復(fù)出院。在此我再次提醒大家一定要預(yù)防禽流感。
看，禽流感很強(qiáng)大吧，所以大家一定要預(yù)防禽流感，因?yàn)榻】凳怯媒疱X買不到的，健康是比金錢更為珍貴的，只要健康了，人就快樂了，我聽我聽媽媽說：雖然你現(xiàn)在體會(huì)不到健康有多重要，但是只有健康才能讓人感到幸福。所以一定要保護(hù)好我們的身體。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇19
我這里不知道怎么稱呼你。我認(rèn)識(shí)你，因?yàn)槟愎忸欉^我家，你的所作所為給我流下了深深的印象———可恨。
有一次，我在家里寫作文，剛有了思路，你不知道從什么 地方鉆了近來，在我周圍亂叫，弄得我好新煩，揮著蒼蠅拍追著打你。你逃跑了，我的思路也亂了，草草的寫了個(gè)節(jié)尾，結(jié)果只得了80分。
這不，還有一天吃飯時(shí)，我忘記在飯菜上扣上紗罩，結(jié)果讓你美餐了一頓，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，你就洋洋得意的.飛走了。也不知道你在我的飯菜上做了些什么，我吃完飯肚子就痛了起來，半夜里又拉又吐。到醫(yī)院一看，是傳染性疾病，又是打針又是吃藥，好幾天都沒上學(xué)，我真恨透了你！
我在家里布下了天羅地網(wǎng)：墻上掛了藥物棉球，手中握著蒼蠅拍，時(shí)刻準(zhǔn)備消滅你。
寫到這里，我要向你祝。祝你重獲新生。
在這種設(shè)想未實(shí)現(xiàn)前，我仍然恨你，提防你，也忠告你，改掉惡習(xí)，不去臟地方，不在傳染疾病，我會(huì)向你發(fā)出呼吁，讓大家保護(hù)你。不過，如果你不聽勸告，等待你的，我不說里也清楚。
愿你早日改過。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇20
今天，我在電腦上看到新聞：9月7日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)市威寧彝族 回族苗族自治縣交界發(fā)生5。7級(jí)地震，震源深度14公里。12時(shí)16分，云南彝良縣又發(fā)生5。6級(jí)地震。地震已造
成81人遇難，2萬多間房屋受損或倒塌；昭通517所學(xué)校受損。 我還看到：一輛轎車被山上的.滾石砸碎。
一名苗族婦女在山中被滾石砸死。一位教師徒手挖出7名學(xué)生……
關(guān)掉電腦后，我的心里久久不能平靜，我為那些在地震中遇難的人祈禱。希望祖國把抗震技術(shù)多多提高。
我們要加油，祖國美好的未來在等著我們努力！
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇21
看！鏡頭中的我，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備開啟我的“記者”之旅。
面對(duì)第一次“采訪”，我這種缺乏經(jīng)驗(yàn)的“小記者”心中不免激動(dòng)萬分又忐忑不安。
很快，我到達(dá)了調(diào)查地，第一目標(biāo)鎖定在附近的警察局。剛進(jìn)去不久，我便愁眉苦臉地挪了出來：“哼，什么服務(wù)態(tài)度嗎？話還沒說完就把我趕出來，真是的！”我被當(dāng)成搗亂的小朋友轟了出來。
無奈，我只好將目光轉(zhuǎn)移到路邊的行人身上。由于缺乏勇氣，不敢開口，我的采訪遲遲不能付諸行動(dòng)。時(shí)間一分一秒過去了，焦急徘徊的我終于鼓足勇氣，采訪起了第一個(gè)路人，“額……您……您好，請(qǐng)問，你有時(shí)間接受采……訪嗎？”“對(duì)不起，小朋友，我還有急事�！比缓舐啡舜掖业刈吡恕�
雖然第一次采訪便以失敗告終，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)，采訪他人并沒有那么可怕，頓時(shí)增添了不少信心。于是我開始四處詢問，可路人們卻以各種理由推脫，有的不知道“雙減政策”是什么？有的有急事，有的.直接不理不睬，還有的……
問了一個(gè)又一個(gè)路人，我很快滿頭大汗，口干舌燥。終于功夫不負(fù)有心人，我采訪到了一個(gè)阿姨，阿姨是個(gè)社區(qū)志愿者，所以，她精準(zhǔn)流利地回答了采訪的問題，“小記者”的任務(wù)也圓滿完成，“咔”鏡頭一閃，留下了我采訪他人珍貴的一幕。
這次的“記者”之旅，我不僅完成了老師布置的任務(wù)，更鍛煉了自己與陌生人交流的勇氣，真是收獲滿滿！
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇22
今天,我吃完晚飯，就拿起衢州晚報(bào)看起來，其中有一則新聞講到了UFO，上面還有照片，我看了嚇個(gè)半死。
媽媽說：“這有什么好怕的，再說誰見過外星人了？”
我說：“我在科學(xué)教育頻道里看過，有些人說看見過外星人，有一個(gè)女士還說，她那時(shí)候還在懷孕，外星人不用什么技術(shù)把她肚子里的`孩子給拿走了，還有人說外星人會(huì)把小孩子捉去做實(shí)驗(yàn)的，所以，我就很怕外星人了。”“騙人，胡說八道，我還喜歡外星人呢，可以到外星球去玩……”媽媽又說。
我聽了，很是害怕，怕得都想拉小便了，趕緊奔向衛(wèi)生間�？磥斫裉鞗]好覺睡了。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇23
上個(gè)星期五，語文周老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，讓我們星期五至星期六晚上7：00—7：30看國內(nèi)外新聞。我選擇了看日本大地震。
在2011年3月11日，日本石卷市發(fā)生了8。8級(jí)大地震，后來轉(zhuǎn)為9。00級(jí)大地震，造成幾萬人死亡，幾百人失蹤。9。00級(jí)大地震，還引起了海嘯。有一千多人失蹤，幾千人死亡。我還選擇了日本核電站爆炸的新聞。
日本核電站爆炸后，造成很多人被輻射，很多食物被輻射。日本還有17名工作人員也被輻射了。我還選擇了利比亞首都東郊遭聯(lián)軍空襲的新聞。2011年4月3日星期日
利比亞被法美英等國家攻打，被奪取石油。美軍增派了3艘戰(zhàn)艦參與對(duì)利軍事打擊。據(jù)新華社美國偌福克3月23日電（記者：王豐豐林煜）美國海軍23日派出三艘戰(zhàn)艦組成的“巴丹島”號(hào)兩棲集群，攜艦載戰(zhàn)斗機(jī)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)和醫(yī)療設(shè)施前往地中海參與針對(duì)利比壓的軍事行動(dòng)。這三艘戰(zhàn)艦分別是“巴丹島”號(hào)兩棲攻擊戰(zhàn)艦�！百M(fèi)德臺(tái)地”號(hào)兩棲船烏運(yùn)輸與“惠德比島”號(hào)船均登陸艦。其中，“巴丹島”號(hào)擁有飛行甲板，載有多種艦在直升機(jī)�！苞_”垂直起降戰(zhàn)斗機(jī)和氣墊登陸艦，可執(zhí)行多種兩棲作戰(zhàn)任務(wù)。
這些新聞都是我一直了解到的'。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇24
經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)輪番轟炸，又經(jīng)過了魔鬼般的期末考試，美好的暑假終于來了！
對(duì)我們來說，從五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)到暑假，就是地獄到了天堂的感覺。
暑假一來，就意味著家長就解放了，不用那么辛苦去接送孩子了，有的往往就是把孩子一個(gè)人丟在家里，自己出去上班，但這就是危險(xiǎn)的誕生。
這不，這幾天就有好幾起溺水身亡，墜樓身亡的死去的案件，這可給廣大家長敲響警鐘了！千萬別把小丟在家里！
大人要注意，小孩也要注意，不要去深水區(qū)游泳，不要在窗口向外張望，過馬路要左右看看再過，以免被車子撞到，小朋友要結(jié)合老師交給我們的知識(shí)，不給陌生人開門，不吃陌生人的'東西等等。
暑假是一個(gè)開心的節(jié)日，不要讓美夢(mèng)變成噩夢(mèng)，從我做起不該做的不做，小心身邊的每一個(gè)人或物，這樣我們就能度過一個(gè)美好的暑假!
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇25
大家好，我是秦記者，下面是我們班午間發(fā)生的“新聞”。
“你為什么踩我腳？”劉思漫同學(xué)生氣地說�！拔覠o意的�！辟R正飛向她笑著說�！肮庹f一聲‘無意的.’就行了？”“是啊。”“說聲‘對(duì)不起’�！薄安��！薄罢f�！薄安徽f�！薄ㄒ韵率撬麄兊纳鄳�(zhàn)）
劉小姐生氣了，打了賀先生一下，轉(zhuǎn)身就要走。賀同志讀準(zhǔn)劉思漫飛踢一腳，“咚”的一聲，踢空了，人仰馬翻，正躺在地上哼著呢，我們卻哈哈大笑。
賀正飛和魏曉云開玩笑，把魏曉云的書包拎到陽臺(tái)上（我們班在三樓），對(duì)他“惡狠狠”地說道：“把你的玩具借給我玩，不然，你的書包就危險(xiǎn)了�！蔽簳栽铺醽碣R正飛的書包，鎮(zhèn)靜地說：“一手交錢，一手交貨�！辟R正飛無可奈何，只好換了。
今天的“午間新聞”到此結(jié)束。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇26
4月2日，無錫市安鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)就辦了地28屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目繁多，比賽精彩。令人覺得不可思議的就是女子壘球比賽五年級(jí)一班的運(yùn)動(dòng)健將倪潔同學(xué)以超過對(duì)手兩倍多的好成績贏得了此項(xiàng)比賽。
妮子壘球比賽開始了，只見倪潔用右手緊緊抓起壘球，左腳向前跨一步，右腳向后蹲，并把左手伸向前方。一會(huì)兒，倪潔右手用力向前一揮，再用半蹲的右腳向前跨一步。球被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，在空中劃了一道白色的弧線。倪潔的對(duì)手虞淼淼也毫不屈服，被看她比身材魁梧的倪潔矮了許多，可她那種氣勢(shì)也是一般人沒有的。她用力一揮手臂，但球并沒有飛得很遠(yuǎn)。結(jié)果出來了，倪潔以26、64米地好成績贏得了這場(chǎng)比賽，而五七中對(duì)的虞淼淼的成績只有11、54米。這樣就與倪潔拉下很長一段，甚至比倪潔少了一班還多呢！真是太不可思議了！這個(gè)成績令在場(chǎng)的裁判員、觀眾和拉拉隊(duì)都震住了！
參加男子壘球的'同學(xué)還有很多，他們也取得了不錯(cuò)的成績！
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇27
內(nèi)容多多，顏色多多，校園生活樂趣多！轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了，我們的校園又有了新的變化，校園新聞花樣多！
10月25日，西湖區(qū)教育局陳際慶副書記、陳為民科長，教師進(jìn)修學(xué)校吳利堅(jiān)教研員、西湖區(qū)青少年宮陳麗穎老師一行來到我校，進(jìn)行學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施調(diào)研。
調(diào)研組在學(xué)校喻樹華等校長陪同下，走進(jìn)了學(xué)校的圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室、科學(xué)教室、學(xué)生機(jī)房，查閱學(xué)校圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、學(xué)生機(jī)房配置和管理資料；并向?qū)Ｈ卫蠋熢敿?xì)了解相關(guān)設(shè)施在使用上具有特色的做法、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際困難。最后，調(diào)研組聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施管理和使用情況的專題匯報(bào)。在充分肯定學(xué)�；A(chǔ)教育設(shè)施管理工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)校設(shè)施的完善和使用提出了建設(shè)性的意見。
加快推進(jìn)西湖區(qū)教育現(xiàn)代化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，這是西湖教育的'有力舉措，我們堅(jiān)信，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，學(xué)校的各項(xiàng)工作定會(huì)精彩。
愿我們的學(xué)校會(huì)一天比一天好！
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇28
昨天，我從電視上聽到一則新聞，說的是在四川西昌衛(wèi)星發(fā)射基地成功地發(fā)射了一顆衛(wèi)星，它叫北斗星，它是我們國家首次用一支火箭發(fā)射兩顆衛(wèi)星。
這則新聞讓我感到中國的'科學(xué)家真?zhèn)ゴ螅覀冏鎳男l(wèi)星發(fā)射技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。我在心里暗暗下定決心，今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，把未來的祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)！
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇29
偶爾的機(jī)會(huì)下，看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞，標(biāo)題是“這樣也能穿出門！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來，心里想：哇！有夠酷的，這鞋真的能夠穿嗎？
這是一位中學(xué)生，突發(fā)奇想所規(guī)劃出來的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬款式，有許多你無法想像的姿態(tài)被他拿來當(dāng)作雨鞋。鞋子充溢巧思，最重要是有豐厚的創(chuàng) 意，看到模特兒穿上時(shí)，一旁的路人側(cè)目，那些同班同學(xué)更尖聲大叫，徹底被迷上了。這鞋真的很特別，綠色鞋面仿制恐龍皮膚有高低不平的觸感，連眼睛嘴巴都繪聲繪色，真是吸引人。
我覺得這位中學(xué)生，發(fā)揮高度的構(gòu)思，將腦袋里奇奇怪怪的主意實(shí)在完成，創(chuàng)造發(fā)明是學(xué)習(xí)進(jìn)程不可或缺的要素，將愿望完成真的.很厲害。最重要還統(tǒng)籌實(shí)用性，把丑丑的雨鞋創(chuàng)造出興趣時(shí)髦，讓人愛不釋手，太有主意了。
我要學(xué)習(xí)他的精力，將不或許變成或許，將小小的構(gòu)思開發(fā)成果，看到人人腳上的構(gòu)思雨鞋，那種滿意與成就感必定很驚人，我也方案好好方案，將構(gòu)思涂鴉里的小點(diǎn)子拿出來試試，或許下個(gè)構(gòu)思發(fā)明王就是我。
創(chuàng)造發(fā)明的進(jìn)程并非一路順利，這位中學(xué)生也面對(duì)許多波折，可是他都逐個(gè)戰(zhàn)勝，要學(xué)習(xí)他的精力與意志，碰到困難不畏縮，想辦法一往無前，有時(shí)繞個(gè)彎或許柳暗花明又一村，期許自己與我們，未來的學(xué)習(xí)旅程斗爭跨進(jìn)。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇30
10月15日至16日，五年級(jí)（3）班組織了一個(gè)小小營業(yè)員-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在H&J名牌直銷中心擔(dān)任一個(gè)實(shí)習(xí)營業(yè)員。大家在擔(dān)任營業(yè)員的時(shí)候雖然都是第一次，可能有很多都不懂，但還是很熱情，很投入，顧客一來便會(huì)微笑的迎接問好，接著為顧客一一介紹，好像自己就是一個(gè)真正的'營業(yè)員，真實(shí)地體驗(yàn)了一把做店員的工作。
同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都體驗(yàn)了營業(yè)員的感受，而且還有很多收獲。在這里我們知道了工作的辛苦，而我們?cè)谶@里收獲的不僅僅是賣出了幾件衣服，而是讓我們認(rèn)識(shí)到了外面的世界。一句話就是外面的一切就是課堂。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇31
童年是一生中最快樂的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事。
記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒有來過幾次，所以對(duì)我來說什么都是新奇的。
我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了!突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參��？”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。
他對(duì)我說：“這個(gè)東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”
我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的`仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊？”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)�！蔽衣犃税胄虐胍�，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。
通過這件事，我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇32
我在報(bào)紙的小旮旯被一則小故事深深招引，故事里的主角是一個(gè)三十三歲的鋼鐵雕塑家，他的聽力只要正常人的二分之一，可是，他卻懂得掌握僅有二分之一的美好，為自己的人生發(fā)明無限的價(jià)值。
這個(gè)年輕有為的鋼鐵藝術(shù)家，從小學(xué)就開端盡力畫畫，他經(jīng)常創(chuàng)造漫畫，共享給同學(xué)賞識(shí)，在同學(xué)的贊美聲中取得自傲，在心中燃起了成為藝術(shù)家的希望；長大后， 盡管發(fā)現(xiàn)自己的'聽力受損，可是卻無損于自己尋求成為藝術(shù)家的愿望。他在勞作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的關(guān)鍵，使用打鐵的方法來進(jìn)行創(chuàng)造，他拿廢鐵來镕鑄成簇新的藝術(shù)作品，總算創(chuàng)始他自己的藝術(shù)路途。
報(bào)紙上注銷他使用廢鐵創(chuàng)造出的充溢童趣的貓頭鷹，他著重自己的創(chuàng)造不光新穎而且十分環(huán)保，肯定不會(huì)損壞任何生態(tài)，這種創(chuàng)造理念也很讓人敬仰。這個(gè)人三歲就成為殘障人士，盡管聽力欠好，但卻很仔細(xì)的知道自己創(chuàng)造的資料，仔細(xì)聽拋棄的五金對(duì)他說話，而且加倍的盡力運(yùn)用得來不易的廢料，他的所作所為讓我深深感動(dòng)。他讓群眾知道廢鐵也是藝術(shù)作品很好的資料，不光環(huán)保，而且無污染；就好像身心有缺點(diǎn)的人士，只要用對(duì)方法，也能夠成為國家有用的棟梁。
咱們應(yīng)該懂得憐惜與愛，要當(dāng)令協(xié)助弱勢(shì)，由于每個(gè)人在將來都或許熠熠生輝，成果特殊。俗話說：“愛，使咱們心靈相通；愛，使國際不再孑立�！蓖高^這一位殘障藝術(shù)家的故事，咱們閱讀到一個(gè)不普通的人藉由自己鋼鐵的毅力和家人的溫暖與支撐，雕塑了自己最動(dòng)聽的魂靈。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇33
周五的最后一節(jié)課，我們班準(zhǔn)備開展一次“小小新聞發(fā)布會(huì)”的活動(dòng)，我和范思雨有幸擔(dān)任主持人。
記得星期二那天，我問范思雨，思雨周五的新聞發(fā)布會(huì)，你愿意當(dāng)主持人嗎？我和你搭檔嗎？當(dāng)然沒問題啦，他爽快的答應(yīng)了，但是她又說我能做好嗎？我把手輕輕的搭在她肩膀上說，你一定能行的，我相信你。主持稿，編輯好了以后我們利用空余的時(shí)間不斷練習(xí)，經(jīng)過我們的努力，讀稿的時(shí)候也是生疏，漸漸變得熟練呢。盼星星盼月亮，終于盼到了班級(jí)活動(dòng)。
同學(xué)們把黑板布置的.十分精美，小小新聞發(fā)布會(huì)幾個(gè)字分外醒目。伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，我倆大步走上講臺(tái)進(jìn)行開場(chǎng)思雨講話時(shí)面帶微笑。深情并茂，但似乎又有幾分緊張顫動(dòng)。下了臺(tái)，我豎起大拇指說你真棒，千萬別比別緊張，要知道你可以做得很好�；顒�(dòng)過程中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極的發(fā)布各種各樣的有趣的新聞，內(nèi)容豐富，同學(xué)們還一起評(píng)出了最佳新聞發(fā)布者。很快結(jié)束時(shí)，我拿過主持稿，指著一行字，說是魚，你看這兒這一副對(duì)聯(lián)，后面的語言不是一句話，他們是分開的，記得要停頓哦，思雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說我們走上講臺(tái)，一起來結(jié)束這場(chǎng)活動(dòng)，這次在思宇的聲音里聽出自信。我們成功了班隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
放學(xué)后思雨和我說，雨田，謝謝你在班隊(duì)活動(dòng)中給我鼓勵(lì)，并細(xì)心指導(dǎo)我。剎時(shí)我感到無比幸福快樂。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇34
前天上課的時(shí)候，葉老師批評(píng)了“陳范俊”，因?yàn)殛惙犊≌n間不文明休息，葉老師讓陳范俊自己想一個(gè)處罰，陳范俊說：“下課不能離開自己的座位�！钡诙欤惙犊”M然走開來了。我說：“陳范俊，你不是說下課不離開自己的座位的嗎，現(xiàn)在，你為什么走開來了呀。”陳范俊說：“不是呀！我跟胡靖杰要一個(gè)本子呀!”說著，陳范俊就跑了。
今天下課，我看見陳范俊又在課間不文明休息，結(jié)果出事了，陳范俊不小心撞到了“綠孫諾巖，呂孫諾巖又打了一下陳范俊，陳范俊又打了一下，呂孫諾巖生氣了，重重的打了陳范俊兩下，陳范俊也生氣了，他就去把呂孫諾巖的學(xué)生名片丟在地上，呂孫諾巖一口氣把陳范俊打的'都哭了，這個(gè)時(shí)候，我說：“陳范俊，你怎么又走開來了呀�！眳螌O諾巖說：“真的。”接著，陳范俊就坐到了自己的座位上，我準(zhǔn)備告訴葉老師，可是，呂孫諾巖說：“王臻，如果你不告訴葉老師的話，我就給你學(xué)生名片。”我說：“我已經(jīng)有了。”呂孫諾巖說：“有了也不能告訴葉老師�！�
在眼保健操的時(shí)候我吧這事一本正經(jīng)的講給了葉老師聽。
小朋友，你可不要象呂孫諾巖，陳范俊學(xué)習(xí)，課間也要文明休息。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇35
鯨魚家族的鯨魚總是被人說它們是魚。鯨魚媽媽就不服氣，它連忙到海洋的中心，準(zhǔn)備開一場(chǎng)“鯨魚家族新聞發(fā)布會(huì)”。
鯨魚媽媽把現(xiàn)場(chǎng)布置得非常精致，現(xiàn)場(chǎng)有情態(tài)各異的珊瑚，還有海底下的`海草像許多毛毛蟲一樣在那舞蹈，最后還有許多零食，如果餓了還能去旁邊吃一吃，補(bǔ)充一下能量。
鯨魚媽媽喊來了海洋里生活的所有生物，鯊魚說：“你們是怎么變成鯨的呢?”鯨媽媽回答道：“最早，我們的祖先也生活在陸地上，與牛、羊、馬等陸地哺乳動(dòng)物一樣，都長著有四條腿。但是在長期的進(jìn)化過程中，我們慢慢開始習(xí)慣水中生活，我們前腿逐漸開始退化為鰭狀肢，后腿和臀部消失了�！边^后水母問：“你們體重為什么這么重?”鯨媽媽說：“因?yàn)槲覀円彩翘ド模呛葖寢尩哪涕L大的。我們一出生就有六七公斤，一天可長五十公斤，兩三年就可以長成肥肥胖胖的大鯨了。”小魚說：“那你們能活多久呢?”鯨媽媽說：“我們的壽命非常長，一般可活幾十年到一百年，有時(shí)還能活一百歲以上。”
最后鯨媽媽滿懷歡喜地回到了鯨家族。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇36
聽，一陣陣熱烈的掌聲從四年級(jí)三班的教室飛出。原來，我們班正在召開新聞發(fā)布會(huì)呢！
今天語文課前，我就發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生有的拿著本子在看，有的翻著報(bào)紙正津津有味地讀著，還有的兩個(gè)一伙，三個(gè)一群地交流著，正在做著上課的準(zhǔn)備。
上課了，學(xué)生們分組而坐。我們先交流自己新聞搜集的渠道——看電視，聽收音機(jī)，看報(bào)紙，網(wǎng)上搜集，閱讀報(bào)等，獲取新聞的渠道比較廣泛。繼而又交流了作為“新聞發(fā)言人”的要求，各組學(xué)生紛紛舉手發(fā)表建議：“聲音洪亮，吐字清晰”“有禮貌，自然大方”“用普通話說，不打磕巴”“不能光低頭讀，不看觀眾”等，同學(xué)們的要求提的很好！
接下來，小組內(nèi)每人交流自己收集到的最吸引別人的一條新聞，然后推選出本組“新聞發(fā)言人”進(jìn)行全班交流。“新聞發(fā)言人”在熱烈的氛圍中被推選出來了！
三組的徐宗龍第一個(gè)上場(chǎng)，竟會(huì)是他，他可是“六號(hào)”，是班里有名的問題學(xué)生！沒想到在熱烈的掌聲中，他比較大方地走上講臺(tái)，提高了嗓門宣布了他們組推選出的重要新聞�！�4月28日20時(shí)15時(shí)左右，雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師……”話音剛落，有幾個(gè)小組的成員紛紛舉手進(jìn)了相關(guān)補(bǔ)充。其他小組的“新聞發(fā)言人”相繼走上講臺(tái)，有的同學(xué)還真有點(diǎn)發(fā)言人的`感覺呢！一條條新聞使教室內(nèi)格外安靜，大家都在屏聲靜氣地傾聽。
最后，同學(xué)們?cè)u(píng)出了最佳“新聞發(fā)言人”徐宗龍，葛浩杰，評(píng)出了“熱點(diǎn)新聞”——雷州市校園殺人案，“最具價(jià)值新聞” ——上海世博會(huì)機(jī)器人大廚大顯身手 會(huì)燒400多道不同風(fēng)味的菜 �！白罹研侣劇薄P(guān)于近幾年酒后駕車釀成悲劇的的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。獲得了小組加分和個(gè)人小紅旗后的同學(xué)們充滿了自信和興奮。
發(fā)布會(huì)上，同學(xué)們還聽說了拍全家福拍到小偷的新聞，兩歲而同拿筷子玩耍，捅進(jìn)右眼，進(jìn)入顱內(nèi)等新聞，有的新聞讓人瞠目結(jié)舌，有的新聞發(fā)人深省。在這堂課即將結(jié)束時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)其中一條新聞?wù)f說的感受，或進(jìn)行相關(guān)評(píng)判，或談?wù)剰闹惺艿降膯⒌稀?/p>
這節(jié)課，同學(xué)們?cè)诮涣�，在傾聽，在展現(xiàn)，在思考，收獲了大量不同方面的信息，認(rèn)識(shí)了科學(xué)技術(shù)的偉大，了解了社會(huì)生活的復(fù)雜，40分鐘悄然而過。
小學(xué)生新聞的優(yōu)秀作文 篇37
現(xiàn)在科技水平越來越好，人們的生活水平也越來越豐富，導(dǎo)致了現(xiàn)在大多數(shù)人都只關(guān)注手機(jī)和電腦，很少關(guān)心電視里的新聞了，大多數(shù)的年輕人缺乏安全和法律知識(shí)，只關(guān)注那些明星或是毫無營養(yǎng)的視頻，很少關(guān)注國家大事和社會(huì)新聞了，隨便在街上采訪幾個(gè)人可能都不知道最近國家發(fā)生的大事有哪些。
原本也不愛看新聞的我，在高三的時(shí)候喜歡上了新聞。每周日的晚自習(xí)，我們語文老師就會(huì)為我們播放最新一期的新聞周刊，關(guān)注最近有什么新的新聞對(duì)我們寫作文也是比較有好處的。在觀看的過程中，我們會(huì)針對(duì)新聞中的事情表達(dá)一些自己的看法和理解，發(fā)掘新聞背后的含義，告訴我們的.道理，引發(fā)更多人的關(guān)注。
現(xiàn)在好多新聞能引起大多數(shù)人的關(guān)注就是因?yàn)樾侣劦摹靶隆�、“熱”、“大家關(guān)心”“涉及更多人的利益”等。新聞就像是一本百科全書，告訴了我們很多的知識(shí)和道理，帶我們了解了許多地方的人土風(fēng)情和國家大事。
現(xiàn)在每天晚上，我都會(huì)打開新聞?dòng)^看最近大家都比較關(guān)心的山東棲霞金礦事故救援事件，即將過年了，我們都希望他們能平安歸來，和家人一起過一個(gè)好年。經(jīng)過了十幾天的救援，被困人員正逐漸的獲救，懸在人們心上的石頭終于可以松一口氣了，但救援工作并沒有全部完成，還有的人還沒救出來，需要繼續(xù)努力，繼續(xù)關(guān)注救援工作的進(jìn)行。
新聞增長了很多的知識(shí)，擴(kuò)大了我們的視野，豐富了我們的生活……
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