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我推薦什么的作文

時(shí)間:2022-12-20 16:51:59 振濠 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于我推薦什么的作文(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于我推薦什么的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于我推薦什么的作文(精選20篇)

  我推薦什么的作文 篇1

  今天我給大家推薦一本書,書名是《智慧滿行囊》。

  《智慧滿行囊》全書一共有這幾部分:呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光,有一種花朵叫寬容,一棵樹上的兩種果實(shí)等共8個(gè)單元,在每個(gè)單元前,都會有一個(gè)導(dǎo)讀部分,接下來的每篇文章都會有精美的插圖,心靈點(diǎn)撥與名人名言。

  《智慧滿行囊》,一本讓人愛不釋手的書,每每睡覺前翻開細(xì)細(xì)品味,那可愛的人物,悲傷的場景,都會讓人潸然淚下;《智慧滿行囊》,一本讓人受益匪淺的書,每一個(gè)動作,每一句語言,無不讓人感到溫暖,體會到愛的真諦;《智慧滿行囊》,一本讓人振奮精神的書,有時(shí)讓你笑傲人生,有時(shí)讓你堅(jiān)定方向,還有時(shí)讓你凈化靈魂……

  《智慧滿行囊》以小見大,從小故事中發(fā)現(xiàn)大道理,以小經(jīng)歷中闡發(fā)大哲學(xué);出淺入深,自平凡的瑣事中挖掘偉大,自日常的生活中造就永恒。對于寫作,這是材料的'積累和話題的儲備;對于讀者,這是一本實(shí)實(shí)在在的好書。

  走近《智慧滿行囊》,可以讓曾經(jīng)的坎坷和不幸,在歷史的靜默與古人的照耀下,撥開心靈的烏云,重新找回人生的信心和方向。

  走近《智慧滿行囊》,可以讓潛在的能力和聰穎,在小鳥的呼喊與小草的吟唱中,激活埋藏已久的能量,釋放出生活的希望和輝煌。

  走近《智慧滿行囊》,讓我們的呼吸和心跳,在火熱的感情與動人的故事中,燃起一柱心靈清香,隨之一起傾訴,一起感受,一起體會!讓我們品位人生,閱讀美文在人生的坎坷與純潔的信仰中,發(fā)現(xiàn)浩瀚海洋的美麗,隨之一起欣賞,一起暢懷,一起成長!

  這就是我推薦的一本好書,一本意義深刻,富有詩意,優(yōu)美雋永的書,一切盡在《智慧滿行囊》。把它放入口袋吧,絕對會讓你難以忘懷;把它放入背囊讓它和你一起感動生命,舞動青春;把它放入心里吧,它就是你最知心的朋友!

  我推薦什么的作文 篇2

  我推薦吉秋婷同學(xué)。她是一個(gè)文明、干凈又漂亮的女孩。

  我覺得她十分優(yōu)秀,尤其是她的書寫。

  不知從什么時(shí)候,我開始喜歡上了她,喜歡上了她的.各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在,老師把她和我調(diào)在一起,我非常高興。

  有一次,老師說,下一節(jié)課上班會課。在班會課上,我們開一個(gè)寫字展覽。老師把我們桌子圍成一個(gè)圈,中間放上幾張桌子。上課時(shí),老師主要是把吉秋婷的作業(yè)本放在桌上,讓我們展覽。我看到她的作業(yè)本上整潔的書寫,大體看,如一個(gè)個(gè)軍人站在那里;從遠(yuǎn)處看那一個(gè)群體,正正方方,整整齊齊,真是美不勝收呀!

  不止這些,她還獲得書法競賽中一等獎呢!

  所以我推薦她——吉秋婷同學(xué)。

  我推薦什么的作文 篇3

  我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》,這本書講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。

  這本書講述了無數(shù)的英雄豪杰和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的.歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。我讀了《上下五千年》這本書,在那么多的小故事中,有幾個(gè)故事我印象最深,比如,《越王勾踐臥薪嘗膽》,《劉備三顧茅廬》等等。

  《劉備三顧茅廬》說的是:劉備聽徐庶說諸葛亮很有學(xué)識,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。前二次去請,諸葛亮都不在家。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名,未必有真此才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來,就用繩子把地捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。諸葛亮出山后,關(guān)羽、張飛說:“諸葛亮能有什么本事?”劉備聽了以后說:“我得了孔明,就像魚得了水一樣!标P(guān)羽和張飛聽到劉備這么說,也就不再說什么了。果然,諸葛亮出山后的第一場戰(zhàn)役劉備就大獲全勝。

  讀了這本書,你就會認(rèn)識磊落直爽、英勇善戰(zhàn)、負(fù)荊請罪的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂,暴逆必?cái) 返仍S多故事。

  我推薦什么的作文 篇4

  今天,我向大家推薦一本書——《老人與!。

  這篇文章是美國大作家海明威的作品。

  這個(gè)故事發(fā)生在一位老人身上:有一天,老人要出海捕魚。做好一切準(zhǔn)備的他,信心十足。待船行駛到幾十海里外的時(shí)候,老人拋下了魚網(wǎng),放下了魚鉤,等待著一條大魚快上鉤。做完這些后,他每天都會到甲板上去看一看有沒有風(fēng)浪和有沒有大魚上鉤。

  可是,一天過去了,兩天過去了,三天過去了……一個(gè)月過去了,他的魚鉤絲毫沒有動靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了,然而,這位老人卻如同沒?~一樣,他還是那么富有信心和耐力。

  蒼天不負(fù)有心人。終于在兩個(gè)月后的一天,海上掀起了一陣滔天巨浪,從海里傳來了一聲撕心裂肺的叫聲,老人立刻斷定發(fā)出慘叫的.是一條被魚鉤扎住的大魚。這時(shí),這條大魚在水下狂“奔”起來。帶著漁船駛了幾百海里后,終于筋疲力盡了。老人把它撈上來,回去了。

  當(dāng)船行駛到離回家的路還剩一半的時(shí)候,他遭到了幾群鯊魚的圍攻。老人竭力反抗,最終,寡不敵眾,他的“戰(zhàn)利品”全被鯊魚搶了去。老人只好把殘留的魚骨帶回家。

  這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  我推薦什么的作文 篇5

  在我們班上,有一位被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”的男孩,他叫延玉康。在這次“雛鷹爭章”活動中,我要毫不遲疑地推薦延玉康得到“體育保健”這枚獎?wù)隆?/p>

  你一定會問我為什么要這樣堅(jiān)定地推薦他呢?請往下看推薦的理由:記得上星期舉行體育課上,他參加了男子50米短跑跑決賽。比賽即將開始了,所有同學(xué)都異常緊張,只有延玉康一臉的自信。隨著老師一聲令下,同學(xué)們都像離弦的箭,似脫韁的野馬一般沖了出去。延玉康一開始只處在右邊位置,這可讓一旁的隊(duì)員們急壞了。相比之下,張衡如同插上了翅膀,一路遙遙領(lǐng)先,別的同學(xué)也不甘示弱,緊追其后。到了第二回合時(shí),許多同學(xué)都跑不動了,一路遙遙領(lǐng)先的`張衡也顯得體力不支,可是只有延玉康與往常一樣,仍快速地在操場上飛奔。瞧他的樣子,精力充沛!最后10米了,延玉康將同學(xué)們的加油聲化為動力,迅速沖刺,奪得了冠軍,為我們爭了光。他不僅跑步快,在其他體育項(xiàng)目上表現(xiàn)也不凡,如足球場上一樣龍騰虎躍,身手矯健。

  因此,我推薦他獲得“體育保健”獎。

  我推薦什么的作文 篇6

  他有一頭烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮的眼睛。他是誰?他就是我們班的美術(shù)課代表----王玉棟。他的畫畫的特別好。

  有一次上美術(shù)課時(shí),老師讓我們臨摹一幅水仙花。我一看這幅畫,差點(diǎn)沒有叫起來,這幅畫那叫一個(gè)難。∷苫ǖ娜~子折來折去,東一折,西一折,前面還有些往上彎。把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不知東南西北;ǘ涞腵線條長短不一,讓人眼花繚亂,不知道該從何下手。杯子里水的線條若隱若現(xiàn),跟沒有差不多,最可恨的是水的線條不是一條直直的線,而是彎成一個(gè)圓形,這還不算完,這條線一會粗,一會細(xì),好像在捉弄我似的。杯子旁邊的蘋果,一個(gè)豎著,一個(gè)躺著,一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)近,一個(gè)遠(yuǎn)。真是要多難畫,就有多難畫?墒峭跤駰澖z毫不管這些,只見他拿起筆“沙,沙,沙”,不一會兒,一個(gè)活靈活現(xiàn)的水仙花就展現(xiàn)在我們眼前,和課本上的這幅水仙花別無二致。看著他的畫,我似乎聞到了水仙花散發(fā)出的縷縷幽香。當(dāng)他把這幅畫拿給老師看時(shí),老師對他是贊許有加,他的臉上露出了笑容。再看一看我的畫,那叫一個(gè)四不像:花不像花,葉不像葉,蘋果不像蘋果,杯子不像杯子。跟他的畫比起來,簡直是天壤之別,我真是自愧不如!

  我推薦他--------美術(shù)課代表王玉棟,你覺得呢?

  我推薦什么的作文 篇7

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笨梢姇鴮ξ覀兪鞘钟幸娴。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨梢姇鴮ξ覀兪嵌嗝吹闹匾

  愛讀書的我,家里有一大堆的書,一旦有空我就會看書,連短暫的幾分鐘也不浪費(fèi),這使我增加了許多的閱讀量。

  還記得前段時(shí)間,我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時(shí)候就隨便翻翻,后來我被它深深的吸引住了,把它從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界,“聽”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的`奇跡,她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂”。

  過了幾個(gè)月,我又迷上了《三國演義》,諸葛亮的草船借箭,三氣周瑜,舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄,躍馬檀溪,三顧茅廬,攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多,讓我對歷史的了解更深了。

  不過,讀書竟給我?guī)砹恕翱唷薄D鞘且粋(gè)陽光明媚的上午,我正在回家的路上,心里甜滋滋的,因?yàn)槲覄傎I了一本《魯濱遜漂流記》,便在路上捧著它津津有味地讀了起來。過了一會兒,我突然覺得腦門一震,好像撞到了什么東西,十分疼,抬頭一看,居然撞到了一根大柱子。

  書,像一級一級的臺階,讓我們一步步走進(jìn)知識的殿堂。書,像一只帆船,載著我們在知識的海洋遨游。書,像一對翅膀,讓我們在知識的天空翱翔。

  書,是財(cái)富,也是朋友,我愛讀書!

  我推薦什么的作文 篇8

  我們班可以說是人才濟(jì)濟(jì):有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,知識豐富;有的能歌善舞,出類拔萃;有的擅長運(yùn)動,身體強(qiáng)健;有的知書達(dá)理,溫文爾雅他們在我們班各顯其才。

  首先我要推薦我們班的閱讀之星,那就是我的同桌張王澤。他愛讀書,如癡如醉。下課時(shí),同學(xué)們在操場上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書籍;周末聚會時(shí),其他同學(xué)拿著IPAD在玩游戲時(shí),他在專心地看著書。因?yàn)閻圩x書,他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫的作文也多次在比賽中獲獎。他還會將書里看到的有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。張王澤是我們班的智多星,閱讀獎?wù)聭?yīng)該授予他!

  再來推薦我們班的表演之星,我推薦丁天玥,她是我們班的舞蹈小明星。從幼兒園開始,她就開始練習(xí)舞蹈,練習(xí)舞蹈非常辛苦,但她從不怕苦怕累,每天堅(jiān)持練習(xí)。在年初的全國舞蹈大賽中,她一舉奪金,我們都為她感到驕傲,她是當(dāng)之無愧的表演明星!

  說到保健獎?wù),我推薦我的好朋友劉可。她可是女漢紙啊,跑起步來簡直就是一只小鹿,輕輕松松就把班上的男生們比下去了!這枚保健獎?wù)率遣皇欠撬獙倌?

  最后壓軸的'是禮儀獎?wù)拢@枚獎?wù)挛蚁朊熳运]。我是一個(gè)尊重老師,友愛同學(xué),熱心助人的陽光女孩。假期里,我會組織我們快樂星期天雛鷹假日小隊(duì)參加各種公益活動,虎鳳蝶環(huán)保行動、寶船社區(qū)希望來吧、青奧宣傳活動到處都活躍著我們的身影,我們的小隊(duì)也因此受到南京市少工委的表彰。因此,同學(xué)們投我一票吧!

  我推薦什么的作文 篇9

  我推薦我的好朋友黃軒宜,獲得“舞蹈獎?wù)隆薄?/p>

  在舞蹈方面,她毅力驚人。從一年級到四年級一直都在堅(jiān)持跳舞,在中途有好多同學(xué)都沒能堅(jiān)持下來,就離開了舞蹈班。而她卻一直堅(jiān)持跳舞。每次上完舞蹈課的第二天,她的腿都很疼,下樓梯都很艱難,可她依然堅(jiān)持著。她雖然每天練舞但她的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒落下。每天都是5點(diǎn)放學(xué),又餓又累,可是她的'作業(yè)都能按時(shí)完成,而且完成的情況也很好。每次考試都名列前茅。我好佩服她!但我知道她一定在背后付出了很多汗水!

  記得有一次冬天的時(shí)候,她感冒了。她正準(zhǔn)備提著舞蹈包去跳舞時(shí),我跑過去勸她不要跳舞了,請一天假休息一天,可是她卻搖搖頭說:“我們舞蹈班是不可以請假的,練舞要堅(jiān)持!蔽揖蜎]有阻攔她,然后她往教室走去,我更佩服她了。到了舞蹈教室她換好衣服,在竿上壓腿,她的表情特別痛苦,終于壓好了,只見小黃抖抖腿,站好隊(duì)形準(zhǔn)備下腰,她先把左手抬起,然后右手劃出一個(gè)弧線,下去后等幾秒起來。接下來她們開始壓跨,在壓跨的時(shí)候每個(gè)人的表情看上去都很疼,疼的都快要哭了,可是小黃一直咬牙堅(jiān)持著,直到老師說停。

  功夫不負(fù)有心人,黃軒宜付出的努力沒有白費(fèi),她經(jīng)常參加學(xué)校的各種表演活動,上學(xué)期她在“未來之星”的比賽中,獲得了獎項(xiàng)。我真為她感到高興!

  所以,今天我推薦她獲得“舞蹈獎?wù)隆币驗(yàn)樗?dāng)之無愧!

  我推薦什么的作文 篇10

  他是數(shù)學(xué)委員,也是個(gè)成績優(yōu)異、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)互助的小能人。他是學(xué)習(xí)委員,是老實(shí)的好學(xué)生、家長的好孩子。

  他是數(shù)學(xué)委員。每次有誰不交作業(yè),他準(zhǔn)會把那個(gè)人吵得乖乖聽話,認(rèn)認(rèn)真真把作業(yè)補(bǔ)好交齊。交完作業(yè)后他開始在黑板上抄題讓同學(xué)們做。他的數(shù)學(xué)成績一直很好,每次考試總得第一。無論我們會還是不會,他都會做。我們有不會做的作業(yè)題都喜歡請教他,他也總會耐心地講給我們聽。

  他是學(xué)習(xí)委員,雖不能說是科科優(yōu)秀、門門優(yōu)異,年年第一,但總能算得上是名列前茅。我們都希望和他一樣受到老師的表揚(yáng),記得有一次上語文課時(shí),老師出了幾道思考類的題,他先思考了幾分鐘,接著就高舉右手。老師點(diǎn)了他站起來后,他從容不迫的回答使我們敬佩。

  他喜歡歷史,喜歡歷史中的英雄人物。曹操、關(guān)羽、張飛、劉備、諸葛亮……。每一次上課介紹歷史人物時(shí),他總會高舉右手希望老師點(diǎn)他的名字讓他來回答。老師往往會在下課前的幾分鐘讓他來講。我們都迫不及待的洗耳恭聽。那時(shí)那刻總覺得時(shí)間過得太快了。下課了我們還意猶未盡讓他講,他便接著繪聲繪色的`講起來,我們聽了都有身臨其境的感覺。

  下課了,我們一起玩。即便是玩,他都玩得十分出色。所以老師總夸獎他,讓我們向他學(xué)習(xí)。

  他就是不折不扣的小能人。

  我推薦什么的作文 篇11

  “你呀!你呀!可把我害慘了!泵看巫鍪虑椋紩o我增加麻煩。

  晚上,我刷好牙,洗好臉,就要開始照顧你了。你的身上長滿了水泡泡,一碰到水和其他東西水泡泡就會裂開,裂開來我就回很痛有時(shí)甚至?xí)馨W,所以,我每次洗你都回小心翼翼。睡覺時(shí),蓋上被子暖和了你就開始調(diào)皮,癢得我實(shí)在難以忍受。我一撓你,水泡泡馬上就會破裂。流出的濃水弄臟了被子,直到半夜三更才睡著覺。上學(xué)時(shí),我只能穿著厚厚的褲子,雖然感覺實(shí)在不舒服。下課時(shí),我只能眼睜睜的'看著同學(xué)玩游戲,而我卻只能站在墻角邊,靠在墻壁上。教室前的那棵梅花樹長出了許許多多的花瓣,每一片花瓣都是白色加粉紅色組成的。是那么美,蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我多么想在操場上跟蜜蜂們一起跳舞呀!因?yàn)槟阄也挪荒苋。上課了,我們跑進(jìn)教室,一群人都想擠進(jìn)教室,一擠可把你擠痛了。上課了,童老師說了一聲起立,我急忙站起來。可是,一不小心就碰到了桌子,可把你撞痛了。一坐下,一聲“魏夢娜”便把我叫起來了。我一聽到聲音叫連忙站了起來。一時(shí)緊張,就忘了剛才受過的苦,又受了一次;丶遥覍λf:“你可把我痛死了!”

  夏天到了,媽媽給我買了一條新裙子。那條裙子非常漂亮,我非常想穿,但是,你身上長滿了紅一塊,綠一塊的,像一張地圖,每當(dāng)有同學(xué)走過我身邊,都會先看我的臉,然后把目光轉(zhuǎn)移到你的身上,作出各種表情。

  你雖然給我?guī)砹寺闊,可我相信,我一定能治好你?/p>

  我推薦什么的作文 篇12

  掰著手指算了算,距離我和你第一次見面已經(jīng)過去了七年了吧。在這七年里,我們一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧,一起度過了那么多快樂的時(shí)光。

  看著屋外湛藍(lán)的天空,恍惚間我仿佛又回到七年前的那個(gè)夏天……

  我至今記得那是一個(gè)兒童節(jié)的下午。那天正好放假,媽媽卻要忙很多事情,無暇顧及我,我乘她不注意,便偷跑到操場邊緣的沙坑玩,于是,我遇到了你。

  你有著一頭烏黑的短發(fā),黑寶石般的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),胖嘟嘟的.臉蛋,恨不得讓人狠狠的掐一把。你也看見了我,你拉著我的手,笑瞇瞇地對我說:“我叫毛周涵!

  也許是年齡差不多的緣故,我們很快就成了無話不談的好朋友。

  當(dāng)時(shí)太陽很大,沙子被曬得干干的,任我們怎么努力,都堆不起一個(gè)形狀,這時(shí)你一拍腦袋,說你有一套沙灘工具在樓上,你上樓拿,讓我在這等你。我答應(yīng)了?蓻]過一會兒,媽媽就來叫我回家,我猶豫了一會兒,我終歸還是和媽媽回家了。

  那時(shí),我以為我和你都只是彼此生命中的一個(gè)過客,一個(gè)美好的回憶。

  九月一日,我步入了小學(xué)大門,開始了我新的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)新的教室,第一眼就看見了在講臺上忙碌的你。我想沖上去和你打個(gè)招呼,卻突然間忘了你的名字。你也看到了我,你走到我面前,笑瞇瞇得對我說:“我叫毛周涵!

  我一直在想,我和你之間的一切是不是早就注定了的呢?也許注定了我們在那天相遇,注定了我們在605班相聚,注定了我們在初一十班相伴。

  我從心里感謝,感謝上天派你陪我度過這七年的時(shí)光,感謝我們還將一起度過更多的時(shí)光。

  我推薦什么的作文 篇13

  他,一個(gè)個(gè)子不高不矮,臉胖胖的,帶著幾分靈意。操場上總有他活潑的身影,這就是我們班的戚中奇,下面,我就來給大家一一詳述一下——戚中奇。

  一年一度的春季田徑運(yùn)動會開始了,戚中奇參加了男子600米的長跑比賽。比賽就要開始了,所有人臉上都露出緊張的笑容,惟獨(dú)他一點(diǎn)也不緊張,一副不慌不忙的樣子。比賽開始了,運(yùn)動員們?nèi)珉x弘的箭一樣沖了出去。戚中奇一開始排在了第五位,這下可把我們班的同學(xué)急壞了,紛紛為他捏了一把汗。相比之下,第一名的劉林裴像飛起來一樣,一路領(lǐng)先。其余的運(yùn)動員也不甘示弱,奮力向前奔去。可是,到了第二圈時(shí),運(yùn)動員們累得氣喘吁吁,一個(gè)個(gè)都放慢了腳步,像鎖了個(gè)鐵鏈似的,速度明顯下降了,就連剛才得意洋洋的劉林裴也慢了下來,可戚中奇不一樣,腳步依然那么輕盈,他一路過關(guān)斬將,一下子越過了三名選手,現(xiàn)在,他與劉林裴并肩前進(jìn)。還剩最后半圈了,他的'臉頰上滾下豆大的汗珠,但他仍然咬緊牙關(guān),努力加快腳步!20米、10米、5米、戚中奇三步并做二步,如旋風(fēng)般地沖向了終點(diǎn),第一個(gè)越過了終點(diǎn)線,就這樣,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  戚中奇不僅在長跑方面有天賦,他打籃球也很棒。記得有一次,我和戚中奇等同學(xué)一起打籃球,只見他手里抱著球左閃右閃,突然把球抱在頭上,來了個(gè)“假動作”,又突然把球往外一投,正好不偏不斜地落在籃框里,當(dāng)時(shí),同學(xué)們都驚呆了,如果你不相信的話,不妨來親自看一看,就知道我有沒有吹牛了。同學(xué)們,你們認(rèn)為我的推薦合理嗎?我相信我的眼光是不會錯的。

  我推薦什么的作文 篇14

  頭上梳著一根長長的麻花辮,白凈的臉上有兩道彎彎的眉毛,眼睛笑起來就像小月牙似的,讓人很舒服。這就是我們班的小小舞蹈家郭明隃。

  郭明隃不僅舞跳得好,還會唱歌和彈鋼琴,但她最厲害的還是跳舞。她從六歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈,這幾年她一直堅(jiān)持練習(xí),從不松懈,下腰、劈叉都不在話下。一天,我去她家玩,看見她正在一遍又一遍地刻苦練習(xí)《金色的童年》,我看得入了神,沉浸在她那活潑而快樂的舞蹈世界里。直到郭明隃在我耳邊喊:楊顏嘉,楊顏嘉,你怎么一直在發(fā)呆呢?我這才回過神來,不好意思地笑了笑,對她說:你真厲害,跳得那么美,真不愧是我們班的‘小小舞蹈家’呀!她聽了,認(rèn)真地說:你知道‘臺上一分鐘,臺下十年功’的意思嗎?雖然每次上臺表演的時(shí)間很短,但是在臺下付出的卻是長期的`堅(jiān)持與汗水。她這么一說,我十分感動,心想:小小舞蹈家這個(gè)稱號可不是隨隨便便就能得到的。

  在學(xué)校舉辦的三獨(dú)比賽中,她報(bào)名參加了獨(dú)舞比賽。比賽那天,只見她穿著漂亮的裙子走上舞臺,伴隨著優(yōu)美的音樂,她張開雙臂,腳尖點(diǎn)地,輕盈地旋轉(zhuǎn)起來。音樂高低起伏,她的動作也隨之變幻,每一個(gè)動作都自然而流暢。臺下的評委老師面帶微笑,欣賞的目光一直追隨著她的身影,不時(shí)低頭交流幾句,連連稱贊。一曲結(jié)束,觀眾席上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。這次比賽,郭明隃毫無懸念地奪得了第一名。

  這就是我們班的小小舞蹈家郭明隃。在這次雛鷹爭章活動中,我認(rèn)為她是藝術(shù)章當(dāng)之無愧的最佳人選,我要推薦她!

  我推薦什么的作文 篇15

  書,伴隨我一生的一種事物,他是我們不會說話的老師,也是我們無聊時(shí)解悶的最好方法,還是我們一生中不可缺少的一樣?xùn)|西之一,也是我們最重要的東西,陪伴我們一生。

  我推薦給大家一本好書,他的名字叫《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。里面的內(nèi)容生動有趣,惹人發(fā)笑,幽默生趣,在一頁一頁精彩的內(nèi)容中,是你一生不可不讀的經(jīng)典。他的名字叫《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。里面的明希豪森是一個(gè)不折不扣的吹牛大王。他所編織的一切的謊言都使人發(fā)笑的。下面我就給你講里面的一個(gè)小故事。

  會發(fā)瘋的外套(片段)

  那天我在彼得堡的一條狹長的小路上,遇到了一條瘋狗,他緊緊的追著我不放我根本不想自衛(wèi)反擊,只是急匆匆的繼續(xù)走自己的路想盡快逃掉。但是那瘋狗仍然緊追不舍,我只好脫下外套作為犧牲品向瘋狗扔去。瘋狗對我的外套狠狠地亂咬外套。等瘋狗走了,我才拿回了我的外套,但是外套已經(jīng)被瘋狗咬了好幾個(gè)洞,我只好去縫了一下。

  第二天天還沒亮,我的仆人慌慌張張的.來叫我,我看著他一副沒有見過世面的樣子,非常好笑。但是等他說完了,又輪到我驚訝了,我和仆人慌慌張張的跑到了衣櫥邊,里面的衣服都被撕咬過,原來昨天的那一只狗把細(xì)菌傳染給了我的外套。

  在醫(yī)生的治療下,才把他的瘋病治好,我大大的松了一口氣。

  呵呵,是不是很有趣。吹牛大王竟然會把自己的外套給傳染上了狂犬病,可真是好笑。難道有東西可以把外套給傳染上狂犬病么?就算是太空超人口也不可以。是不是非常有趣呢?明希豪森是不是把你帶到了一個(gè)吹牛的世界呢?那大家就在吹牛的世界里面好好的放松放松吧!

  我推薦什么的作文 篇16

  同學(xué)們,每當(dāng)你們看到那些大小不一、五顏六色的書時(shí),是不是都會情不自禁地覺得它們很可愛,很有趣呢?嘻嘻,其實(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)才喜歡上閱讀的。

  我小時(shí)候是一個(gè)古靈精怪的孩子,好奇心特別強(qiáng)。記得我4歲那年,家里有一個(gè)書架,上面擺滿了花花綠綠的'書。雖然當(dāng)時(shí)不知道那是什么,但我依然對那些“東西”充滿了強(qiáng)烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家,我膽大妄為地干了一件事:我的兩只小手緊緊地抓住書架使勁搖晃,不一會兒,一大堆五顏六色的書就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但后來,我又自言自語道:“不哭,不哭,要堅(jiān)持!蔽医o自己打氣。于是,我拿起一本書,翻了又翻,可怎么也看不懂。我又看了看其他書,終于找到一本帶圖畫的書,便津津有味地看了起來。漸漸地,爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡書,就給我買了許多故事書,而且每天晚上睡覺前都會給我講故事,聽得我如醉如癡。有時(shí)候爸爸講得快睡著了,我就用那稚嫩的童聲笑道:“爸爸睡著了,爸爸睡著了!”

  現(xiàn)在我長大了,仍然非常喜歡看書,但現(xiàn)在我能自己看書了。爸爸非常支持我,經(jīng)常給我買書。中外名著看得我如醉如癡,科幻書看得我浮想聯(lián)翩。不開心時(shí),看著報(bào)刊也能使我豁然開朗。

  我看書時(shí),經(jīng)常會看得入迷。有一天中午,我趴在書桌上看《水滸》入了迷,連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。最后,媽媽悄悄地走到我跟前說了聲:“別看了,吃飯!”嚇了我一大跳:“您啥時(shí)候進(jìn)來的,嚇?biāo)牢伊。?/p>

  莎士比亞曾說過:“書是全人類的營養(yǎng)品!蔽覑圩x書,是因?yàn)闀o了我知識,也給了我鼓勵。

  我推薦什么的作文 篇17

  我喜歡閱讀,已經(jīng)不是一天兩天的事了,但是閱讀,以前我不知道這什么我會喜歡它,今天我知道因?yàn)樽x使我快樂。

  記得我讀《雙城記》的時(shí)候,我的語文并不算太好,閱讀能力也不強(qiáng)(一方面原因我還小,才上三年級)時(shí)常是讀著讀著,就不知所以然,或者是感覺上文不接下文,因?yàn)樽x不懂。

  怎么辦呢?不讀?但是我真的非常想讀下去,因?yàn)樾≌f猶如電視劇,看了一集,就還想往下看,里面的情節(jié)太吸引人了,因此,我下定決心,一定要把這本幾百頁的`書看完。

  《雙城記》中有很多插敘,還有的地方根本是講兩件毫不相干的事,為的就是給后文作鋪墊。看到這些情景,我總是將它們弄混,這是寫的什么呀?我總是感到茫然,不過沒關(guān)系,我相信自己,一定能把它看懂!看不懂的地方,我就一遍又一遍重復(fù)地看著,不會灰心喪氣,但我會用更多的功夫來研究它,放學(xué)回家,寫完作業(yè),我就拿起《雙城記》,一直讀到睡覺,當(dāng)然這對視力是有傷害的,不過我為了這個(gè)目標(biāo),我絕對會盡最大的努力!

  一次,我又拿起《雙城記》,繼續(xù)往下看,但剛看一半,我就看不懂了,怎么辦?沒關(guān)系,我從頭看起,理清了思路內(nèi)容,并把它們和前文所提到的某些信息連接起來,組成完整的一段內(nèi)容。再看看文中的不懂字詞,好詞好句,查查字典,抄抄,很快,這一段就被我解決了。這時(shí),我總是感到很快樂。

  如今,我在語文上學(xué)得不錯,我知道有一部分功勞是因?yàn)殚喿x。我要感謝書。

  書中的一個(gè)個(gè)引人入勝的情節(jié),時(shí)常把我吸引,有時(shí)會廢寢忘食,為的就是能看到最后,我不喜歡“電視劇中的廣告”!看完時(shí),我舒了一口氣,我也快樂極了。

  閱讀使我快樂,我要感謝它;我因書而快樂,我要繼續(xù)閱讀。

  我推薦什么的作文 篇18

  老師像星星般點(diǎn)亮我們的天空,陪伴我們成長,在我的天空中高燁老師就是那顆最亮的星星。她對語文的熱愛深深地感染了我并激發(fā)了埋藏在我心里很久的學(xué)習(xí)語文的興趣。我們總是在不知不覺中學(xué)會了新的知識。

  她用聲情并茂的講解規(guī)范了我的語文學(xué)習(xí),使我受益匪淺,令我念念不忘。記得她教我們的作文模式是:第一段三行,第二段八行,第三段十六行,第四段八行,第五段三行。格式清楚了,思路就理清了,寫起文章來就更得心應(yīng)手了。寫作文輕松了,語文成績也就提高了,我的名次也由原來的四十幾名一躍而升為二十幾名,這樣的老師我能不愛她嗎?

  記得一次語文課上我們班的兩名同學(xué)不遠(yuǎn)千里互傳字條,被高老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)并將其截獲。我想高老師一定很生氣,后果很嚴(yán)重。班里的空氣仿佛凝固了,我們在等待一場即將爆發(fā)的大戰(zhàn)。老師背著的手拿著粉筆,另一只手拿著字條不緊不慢的走到他的身邊問:“字條是從哪里來的!闭Z氣像泉水般自然。我的`同學(xué)假裝若無其事且嗓音異常洪亮地說:“字條不是我的,是別人讓我傳的!鼻夷恳曁旎ò,頭抬得高高的,脖子挺得長長的。高老師直視著他,慢慢地吐出一句成語“欲蓋彌彰”并轉(zhuǎn)身用那剛才還背著的手將這句成語寫在了黑板上,全班頓時(shí)哄堂大笑。在歡聲笑語中我們又學(xué)會了一個(gè)成語,她的仁慈和寬厚我能不愛嗎?

  我在初中幸運(yùn)地遇到了高老師,她對語文的熱愛像一盞明燈為我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津樂道的話題,認(rèn)識我的人沒有未聽到過高老師的,我會用一生去記住她。

  我推薦什么的作文 篇19

  我的教室在學(xué)校第二棟建筑物的二樓,距離校門口最遠(yuǎn)的邊間。每天早晨上學(xué),我走進(jìn)校門,爬上樓梯,一眼望去,那條又長又寬,又深又遠(yuǎn)的走廊映入我眼簾。洗手臺上綠意盎然、生氣蓬勃的植物,把長廊點(diǎn)綴得宛如青翠的綠色隧道一般。走在那兒,真是令人心曠神怡。

  走進(jìn)教室,教室前面深綠色的黑板上,留著十分端正漂亮字,像剛起床的小鸚鵡,熱情的'跟我說早安。盡職的板擦則像勤勞的清道夫,站在黑板角落,等著將黑板清理 干凈。教室旁邊,陽光透過明亮的窗戶,照在充滿書香氣息的書柜上。書柜里陳列著各式各樣的書,那樣的書卷味兒,總能吸引我不由自主的向它走過去!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,可以悠閑的閱讀,真是言語無法形容的幸福。

  教室后面,是一面六平方公尺大小的布告欄,和高高的掃具柜。布告欄上面有獨(dú)特的小書,還有花樣繁多的簡報(bào)和密密麻麻的成語周歷,讓我觀摩別人的作品,學(xué)習(xí)更多。掃具柜里面放的是大家用來分工合作,清掃教室的工具,透過它們,我們培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的精神,和共同的默契。

  下課時(shí),大家一群一群的聚在一起玩游戲,有的人玩踩腳,有的人玩猜謎。其中,我最喜歡的是冷笑話。有一次,同學(xué)問我:“偷什么不犯法?”當(dāng)他說謎底是“偷笑不犯法”時(shí),我原來的壞心情,立刻消失的無影無蹤。

  上課時(shí),老師們總是賣力的教學(xué),有時(shí)候皺起眉頭,有時(shí)候滿臉微笑,有時(shí)候諄諄教誨,有時(shí)候談笑風(fēng)生。老師們盼望我們這群小蘿卜頭,能吸收知識、好品德的心意,彷彿就藏在這一堂又一堂的課里面。

  我的教室?guī)Ыo我無限的溫馨和歡笑,我喜歡我的教室,相信大家也會跟我一樣。

  我推薦什么的作文 篇20

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆。我正在一點(diǎn)點(diǎn)的長大,就如一朵含苞欲放的花朵正在慢慢的綻放,而她,卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。

  那是一個(gè)中午,窗外的陽光像是一只慵懶的老貓,傾灑在我的身上,我揉揉惺忪的雙眼,便看到了母親正在打掃衛(wèi)生。母親正在掃垃圾;彎腰,拿掃把,把垃圾掃到戳子里,一連串的.動作有條不紊。陽光直射在她的臉龐,頓時(shí),她的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠。拖地時(shí),一塊塊板磚似乎一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,把自己涂得像一個(gè)大花貓,這讓母親亂了陣腳,到后來,母親似乎有些累了,每走一步便向身上背了一座大山般沉重,又似乎正在崖頭每走一步便會墜落懸崖,她的額頭是一片晶瑩的汗珠,她面色發(fā)紅,似乎像一個(gè)熟透了的紅蘋果,紅到了耳根。她咬緊牙關(guān),緊攥雙拳,眼睛微瞇,緊鎖眉頭,每走一步都十分艱難。母親雖然只有40歲,但她卻有了絲絲縷縷的白發(fā),是那么的明顯,是那么的刺眼,刺得我的心隱隱作痛?吹竭@兒,一行熱淚在臉上流淌,一股心酸涌上心頭。

  我渴望長大,因?yàn)槲蚁霂湍赣H分擔(dān)家務(wù),哪怕讓我的每一天都很痛苦;我渴望長大,因?yàn)槲蚁胱屇赣H不再勞累,哪怕付出我的全部;我渴望長大,因?yàn)橥胱屇赣H不再為我操心,哪怕我會失去所有。但,我不想失去愛,一份親情的愛,這份愛抱含了太多太多。這份愛,包含了母親的操勞,包含了父親的嚴(yán)格,這份愛,包含了他們對我的期望。

  父愛,高大而傲岸,如同大山般巍峨;母愛細(xì)膩而體貼,如同河水般溫柔。歲月匆匆,他們的愛不會逝去,但他們卻更加勞累。我渴望長大,去幫助他們,讓他們開心幸福,讓那些皺紋一起隨著煩惱拋到九霄云外。

  當(dāng)星星再次籠罩星空,當(dāng)太陽再次浮出云層,我,會仰望天空,心中念著:我渴望長大!

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