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關(guān)于探望白老師作文400字
白老師生病的事,這地球人都知道了,但具體的情況,貌似只有幾個(gè)人知道。
白老師住院了!剛一聽(tīng)到這個(gè)消息,李溪溪驚呆了。原本想著白老師的病貼貼膏藥就差不多了,結(jié)果,白老師不聽(tīng)醫(yī)生的話,不在家休息,導(dǎo)致病情惡化,住院了。
起初,李溪溪想著別去看白老師了,因?yàn)榘桌蠋熒觼?lái)話不讓同學(xué)們?nèi)タ赐。但是后?lái)內(nèi)心的愿望太強(qiáng)烈了,又看到有個(gè)別同學(xué)去了,李溪溪終于也……
下午一放學(xué),李溪溪就跑到了五院,據(jù)可靠情報(bào)可知,白老師住在骨科1號(hào)病床。
找到白老師的病房,發(fā)現(xiàn)這是兩個(gè)病人合用的房間。白老師看見(jiàn)了李溪溪,想起身,可是腰上厚厚的鋼板讓她無(wú)法動(dòng)彈。李溪溪趕忙坐到白老師病床邊,讓老師躺好。白老師先是問(wèn)了班里的情況,李溪溪便將白老師住院期間班里同學(xué)的表現(xiàn)向她細(xì)細(xì)說(shuō)了,白老師聽(tīng)到同學(xué)們能夠自己管理自己,很是高興。聽(tīng)到有些同學(xué)之間存在一些問(wèn)題的,便想著出院后怎樣去解決。
然后,白老師又給李溪溪講了她治療期間的收獲。白老師說(shuō),除了常規(guī)治療,她還找了一位名醫(yī),治療的方法很獨(dú)特。大夫先是問(wèn)她哪里疼,等確定之后,讓雙手交叉,摸著另一邊的肩膀,然后大夫猛地一下子把疼的地方一搬,之后再按摩按摩,疼痛就能減輕。
還有一個(gè)更大的收獲就是,在那里白老師意外收獲了一本盲人雜志!那本雜志很厚,里面全是凸出來(lái)的小點(diǎn)點(diǎn)?上щs志太重,沒(méi)有拿到病房,李溪溪沒(méi)能親眼目睹。不過(guò)白老師說(shuō)等她出院了,就把這本盲人雜志送給學(xué)校,讓六年級(jí)的孩子們學(xué)到海倫凱勒那篇課文時(shí)都能看看。
又和白老師聊了一會(huì)兒,天色已晚,白老師也該休息了,李溪溪便告別了白老師。
這一別不知何時(shí)才能再相見(jiàn),李溪溪心里默默地想:白老師,您就放心養(yǎng)好身體吧,不要太牽掛我們!
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