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關(guān)于渴望得到什么的優(yōu)秀作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于渴望得到什么的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇1
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？所有人都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有所渴望的東西，有可能是物質(zhì)上的，如：自行車、電腦、書(shū)等等，也有可能是精神上的，如理解、溫暖等等。我最渴望得到肯定。
幾乎所有人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但也都希望自己是最優(yōu)秀的`，但是每當(dāng)拿著七十多分的卷子看著站在講臺(tái)上的九十多高分的同學(xué)，總是心存悔意，為何當(dāng)初沒(méi)有想對(duì)那幾題。即使自己考前努力復(fù)習(xí)，考試也總得不到理想分?jǐn)?shù)，當(dāng)然也得不到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的肯定，只有忍受同學(xué)的嘲諷，我很渴望大家的肯定。
我總是感覺(jué)自己很努力，很用心，很仔細(xì)地在完成事情，可結(jié)果總是不盡人意，別人不會(huì)看你在事情上到底花了多少時(shí)間，多少精力，他們只會(huì)看你達(dá)到目標(biāo)了沒(méi)有，沒(méi)有就是失敗者，即使只差一點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)就算九十分是優(yōu)先，八十九分就肯定是差的嗎？有時(shí)是一時(shí)大意，有時(shí)確實(shí)不會(huì)。我渴望腳踏進(jìn)那個(gè)優(yōu)秀的區(qū)域里，別人就會(huì)肯定我，認(rèn)可我，我才算得上優(yōu)秀。我渴望得到肯定。
有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，沒(méi)有了鼓勵(lì)與肯定，目標(biāo)也就失去意義，完成了也無(wú)法讓人稱心如意。得到肯定是我所渴望的，總是想盡力完成目標(biāo)，得到別人的肯定。向著我未來(lái)的目標(biāo)，在人生道路上迷惑的前行，對(duì)我的肯定就是助力，在我跨向目標(biāo)的路上助我一臂之力，我渴望得到肯定。
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)都渴望得到別人的肯定！我相信自己能行。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇2
窗外，遠(yuǎn)處的幾只鳥(niǎo)兒正在藍(lán)天下展開(kāi)自由之翼，盤(pán)旋著……
陽(yáng)光透過(guò)玻璃直射在桌子上擺放凌亂的作業(yè)本上，照得浮在半空中的塵埃竟也閃閃發(fā)亮，也是自由的漂浮著，在我面前晃來(lái)晃去，似乎在嘲笑我這個(gè)被關(guān)在“鳥(niǎo)籠”中的折翼鳥(niǎo)。
攤開(kāi)的作業(yè)上白花花的一片，耀武揚(yáng)威的盯著我。我雙眼無(wú)神，手中的`筆機(jī)械的寫(xiě)著，似乎都能聽(tīng)到齒輪的旋轉(zhuǎn)。我也明白了，我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。
我終于厭倦了，無(wú)奈的一甩筆，帶起耳機(jī)，拿起手機(jī)，尋找能逃離這里的歌。音樂(lè)果然可以迷惑人心，我漸漸心情好了起來(lái)，時(shí)不時(shí)也會(huì)跟著音樂(lè)哼幾句。歌似乎讓我折了的翼重新煥發(fā)生機(jī)，我似乎漸遠(yuǎn)了這束縛的鳥(niǎo)籠。一曲未完，媽媽卻進(jìn)來(lái)了，似乎我犯了多大的罪一般，直接吼了起來(lái)。開(kāi)頭無(wú)外乎是什么“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？補(bǔ)習(xí)班發(fā)的練習(xí)做了嗎？都什么時(shí)候了還不好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)個(gè)什么歌呀……”就這樣我又一次回到了束縛當(dāng)中，又或許我根本不曾逃離過(guò)這束縛。
我是新生的鳥(niǎo)兒，羽毛漸豐，我渴望的不是豪華的鳥(niǎo)籠，而是有風(fēng)險(xiǎn)的藍(lán)天。我長(zhǎng)著一對(duì)名曰“自由之翼”的翅膀，卻被種種枷鎖束縛得動(dòng)彈不得。一首歸屬自由的歌，有幾分鐘呢？有幾小時(shí)呢？為什么不讓我展翅在藍(lán)天中翱翔一次，讓我體驗(yàn)一下自由的快感，不是讓我飛卻還是給我?guī)弦粋�(gè)監(jiān)控。
不要這自由有多久，有多寬，有多長(zhǎng)，但不要把我的翅膀折斷。不要用各種作業(yè)，各種學(xué)科與未來(lái)來(lái)束縛我。作為一個(gè)學(xué)生，我明白我應(yīng)該做什么，我明白我的任務(wù)。
我不求多，但求給我一首歌的時(shí)間吧！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有追求。有向往。每個(gè)人都渴望得到自己喜歡的事物。我想得到一輛盼望已久的自行車。
自從上了初中，自行車是必不少的交通工具 ，也就越來(lái)越流行，從小學(xué)的 普通自行車到山地車，死飛……從“鳳凰”�！坝谰谩钡健敖莅蔡亍�。“美利達(dá)”。如此多品牌自行車越來(lái)越受人們追捧 ！
我渴望得到一輛自行車，當(dāng)我的同學(xué)騎的那兩千多元的山地車，我不由得責(zé)怪自己，為什么我沒(méi)有自行車，我情不自禁的嘆了一口氣。
我渴望得到一輛自行車。我開(kāi)始研究山地車，研究它的結(jié)構(gòu)與好壞。比如說(shuō)車的品牌。變速器。性能等等。并且知道怎樣拆車，怎么裝車：什么品牌自行車好，什么樣的自行車不適合我。盡管我沒(méi)有自行車，但我慢慢很喜歡它們，現(xiàn)在的我已經(jīng)把自行車了解得淋漓盡致。
我渴望得到一輛自行車。一天，放學(xué)后，我和同學(xué)到學(xué)校旁邊的五環(huán)社區(qū)去玩，只有一個(gè)同學(xué)在騎車，他的車是捷安特770——D型號(hào)的。我一時(shí)愛(ài)不釋手，突然有個(gè)念頭想借來(lái)騎一下，可話剛一落音被他拒絕了。我也沒(méi)有辦法，只能帶著傷心默默離開(kāi)。
我渴望得到一輛自行車。隨著時(shí)間的流失，班上的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的都去買了自行車，而我卻可望不可得呀！他們一個(gè)個(gè)的.在我面前炫耀，嘲笑我。我想：你們笑吧！我一定會(huì)得到車的。
我渴望得到一輛自行車。我開(kāi)始在家與父母談起買車一事，媽媽說(shuō)：“等你期中考試考到班上前12名就給你買�！�
從此，我努力的，勤奮的學(xué)習(xí)。為買車做準(zhǔn)備，我?jiàn)^起直追，認(rèn)真的聽(tīng)講。我相信功夫不負(fù)有心人，總有一天定能獲得勝利。
我渴望得到一輛自行車！
努力吧！少年！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)我走在茫茫的人生道路上，總會(huì)遇到許多困難與挫折，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去渴望一張借書(shū)單。
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，撐起傘，我走在路上。
“咚咚咚，……”，我輕輕地敲了幾下門(mén)，膽怯地抬起頭來(lái)，看著門(mén)一點(diǎn)一點(diǎn)地打開(kāi)，一位阿姨伸出了頭，見(jiàn)了我，便把我放了進(jìn)去。
這是我第一次到這個(gè)陌生的地方補(bǔ)課，看著一張張陌生的臉，陌生的環(huán)境，我害怕極了。
小心翼翼地坐在桌邊的角落，聽(tīng)著老師講那些令我似懂非懂的數(shù)字與符號(hào)。然而，到了中途休息，我確是有很多很多都沒(méi)有聽(tīng)懂，急得幾乎要哭了出來(lái)。
忽然，我看見(jiàn)一本破舊的書(shū)放在那嶄新的桌面上，便順手拿了過(guò)來(lái)，或許是想緩解一下壓力吧。
一個(gè)故事引起了我的`注意，“一張借書(shū)單”，講的什么？我好奇地翻了翻，卻是令我豁然開(kāi)朗。一個(gè)人到圖書(shū)館借書(shū)，借書(shū)單上寫(xiě)的卻都是珍本、善本，由于館長(zhǎng)不在，這些書(shū)便無(wú)法通過(guò)他的請(qǐng)求，自然也借不出去。等那人走后，管理員立即將借書(shū)單上的那些書(shū)名默了下來(lái)，并抽空去圖書(shū)館中閱讀，這使他受益無(wú)窮。而這個(gè)管理員就是今天著名的文學(xué)家金克木，他告訴我們，世上的機(jī)緣無(wú)處不在，只要你努力去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去渴望，以此為動(dòng)力，便能找到這樣一張借書(shū)單，指引你前進(jìn)的方向。
看完，我抹了一把淚，回到座位，去訪問(wèn)同學(xué)，詢問(wèn)老師，理解了他們做題的思路，一切困難頓時(shí)迎刃而解了。
去渴望得到一張借書(shū)單，你便會(huì)學(xué)著去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去探索；以借書(shū)單為索引，以借書(shū)人為起點(diǎn)，以圖書(shū)管為路線，以渴望為動(dòng)力，你便有機(jī)會(huì)觸碰到成功。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇5
溪水潺潺，童年和她的記憶純潔而美好，不知何時(shí)起兩人像吸鐵石一般，總是呆在一起，看紅日升空，看候鳥(niǎo)歸巢，數(shù)當(dāng)空繁星點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)她的依念也像爬山虎一樣，綠綠的爬滿心靈的墻，我只希望與她擁有不朽的姐妹情。
可這姐妹的席終于還是被這無(wú)情的拆散，姐姐的父母關(guān)系到了水火不相容的地步，那根連系在一起的繩終于被殘忍的折斷。她跟著她媽媽走了，她媽媽要離開(kāi)這個(gè)城市，所以她也要跟著走了。
幾般挽留換回?zé)o言，還是走了，我只是記得我追著那載她遠(yuǎn)去的火車跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
知道么，姐姐，我是多么的想念你，我與你明明處于同一個(gè)世界卻總天地一方。這種感覺(jué)是多么痛苦，我是多么多么渴望我們的姐妹親情可以天長(zhǎng)地久，�？菔癄�，我心依舊。
知道么，姐姐，我是多么的想念你。每當(dāng)夜幕降臨，我總是呆望天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，想著你與我曾經(jīng)美好的回憶。多少次夢(mèng)見(jiàn)你卻又哭著醒來(lái)。我多么多么渴望我們姐妹情永垂不朽，你永遠(yuǎn)在我身旁，我只要有你，嚴(yán)冬也能變暖春。
后來(lái)我又見(jiàn)了一次，當(dāng)然是瞞著大人的。她變了很多，從小優(yōu)秀的她，如今卻如此的令人心痛。
當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，我已經(jīng)不大記得了，只是她那張蒼白的臉，我深深的記住了，令人心碎。
小時(shí)候心中的對(duì)她的依念到現(xiàn)在絲毫不減，經(jīng)過(guò)的歲月的.釀造，那對(duì)與她的親情的思念愈發(fā)強(qiáng)烈。
我渴望得到的，也是我曾失去的與她永垂不朽的姐妹情。
溪水潺潺，天各一方，此生不朽的姐妹情何時(shí)會(huì)來(lái)？海枯石爛。我心依舊。
我所渴望得到的，便只有與她那不朽的姐妹情。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇6
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦�！}記
童年的時(shí)候，我笑著跳著，什么都若無(wú)其事�？墒�，長(zhǎng)大后的我的歡樂(lè)卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個(gè)深淵向我襲來(lái)，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點(diǎn)歡樂(lè)都被剝奪了。我是多么渴望得到歡樂(lè)啊!
就在這樣的`氣氛中，我度過(guò)了幾年。只是當(dāng)你出現(xiàn)，我的生命才重新出現(xiàn)了陽(yáng)光。你，潔白的面孔帶著一種溫潤(rùn)，一襲白裙讓我目光迷離!
她是我的一個(gè)朋友。在我經(jīng)歷一次沮喪時(shí)，給予了我莫大的幫助。那是在練習(xí)聲樂(lè)的時(shí)候，我的音準(zhǔn)稍稍跑調(diào)，老師怒目看著我。反復(fù)地練習(xí)，卻一遍遍地出錯(cuò)，我的內(nèi)心忍受著巨大的壓力，臺(tái)下的同學(xué)們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄!
她一臉擔(dān)心地看著我，她想讓我放松一下。然后她一句話也沒(méi)說(shuō)，在放學(xué)的路上拉著我一起去了游樂(lè)園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時(shí)忘卻了一切不快。講講爆笑笑話，看看漫畫(huà)，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂(lè)的記憶。
之后，我每一次面對(duì)困難，總是以歡樂(lè)面對(duì)。我渴望得到的歡樂(lè)又重新回到我的身上。我記得她說(shuō)的那句話，“愁也一天，喜也一天，以歡樂(lè)面對(duì)，人也舒坦，心也舒坦�！�
一個(gè)朋友給予給你的可能不是物質(zhì)上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助——給你快樂(lè)。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇7
今天，星期天，本來(lái)是個(gè)美好的日子，就在早晨那一刻破滅了。
早晨起床，洗漱，著裝完畢，我們一家要去杭州動(dòng)物園。
媽媽和奶奶去買菜了，我等得無(wú)聊便和弟弟玩起了板，一會(huì)兒功夫，平板玩膩了，我把平板往沙發(fā)上隨手一放，起身去開(kāi)電視機(jī)，正是這一會(huì)兒功夫，不妙的事發(fā)生了：只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。雖然很輕，但已經(jīng)足夠讓我回頭，我心頭一震，回頭一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上，剛修好的平板屏幕瞬間又變得四分五裂。
我急忙跑過(guò)去，拉開(kāi)弟弟，把平板捧起來(lái)，望著破裂的平板，不禁冒出一身冷汗。正巧，爸爸做完早餐，走了出來(lái)，他瞥見(jiàn)了臉色煞白的我，又瞅了瞅我手中破碎的平板，把手里的碗筷往桌上用力一放，臉色由白變青，從紫青變通紅，他怒氣沖沖地大步向我走過(guò)來(lái)，一手搶走我手中的平板，高高舉起，再重重摔下。接著，他指著我的.鼻子，大罵起來(lái)：“這是不是你干的，以后再也不給你玩平板了，你自己看著辦!”
“這是弟弟踩碎的……”我還沒(méi)把話說(shuō)玩，他便打斷我“弟弟弟弟，每次都是他的錯(cuò)，你做姐姐的，為啥不把平板放好呢!”爸爸就像只老虎，恨不得把我吃了。我扭頭沖進(jìn)房間用力關(guān)上門(mén)，大哭了起來(lái)，回想著弟弟引起的一件又一件事。
為什么，不管什么事都要聽(tīng)弟弟的，為什么就必須讓姐姐來(lái)承擔(dān)一切呢?我多么渴望得到爸爸的理解!
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇8
星期天，我和爸爸去書(shū)店買書(shū)。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界 》與此同時(shí)，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū)，大聲訓(xùn)斥我：“你都不快畢業(yè) 了，還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō)，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你�！闭f(shuō)著從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí)，書(shū)店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話，拿著書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。
回到家，我憤怒地將書(shū)往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的`。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音 ：“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯！”我無(wú)奈 地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準(zhǔn)備做，覺(jué)得薄薄的一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。走出屋門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽 已經(jīng)做完了飯，看見(jiàn)了我說(shuō)了句：“過(guò)來(lái)吃飯吧�！蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進(jìn)了臥室。
整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒(méi)有和父母 說(shuō)一句話。內(nèi)心 卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機(jī)器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間 才能理解我，還我一方自由 快樂(lè) 的天地呢？
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇9
我是一個(gè)“孤兒”，擁有父母只是一個(gè)華麗的外表，而深處卻是無(wú)比的空虛，我想得到溫暖的實(shí)實(shí)在在的家。
在我記事的時(shí)候，我就生活在奶奶家，家里那時(shí)很窮，爸爸媽媽忙著在外面打工，很少有時(shí)間陪我。沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴我就像折翼的雛鷹，因?yàn)槟菚r(shí)的我還無(wú)法告別對(duì)他們的依賴，不懂事的我一直哭，因?yàn)槲蚁氲玫桨职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，但是我卻的不到。日子一天天的過(guò)去，我也漸漸的長(zhǎng)大了也已經(jīng)習(xí)慣了這種孤單。當(dāng)我看見(jiàn)親密的一家去公園玩；跌倒的孩子在媽媽的懷抱中哭泣；校門(mén)口那一個(gè)個(gè)甜甜的微笑……內(nèi)心小小的觸動(dòng)去激蕩不起心中的那份情。13個(gè)生日而他們之我陪度過(guò)了4個(gè)。漸漸地我以為我已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)，但是我錯(cuò)了，我還是一個(gè)渴望得到爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的.女孩。
記得我6歲時(shí)發(fā)了一次高燒，燒到39℃，奶奶嚇壞了，急忙把我送到了附近的小診所，到了診所醫(yī)生急忙給我打了點(diǎn)滴。我哭了，撕心裂肺的哭了，在淚水中我睡著了。過(guò)了好久我看見(jiàn)爸爸媽媽拖著疲憊的身子回來(lái)了，我高興的坐了起來(lái)，我又哭了，媽媽把我抱在懷里哄我睡覺(jué)，原來(lái)媽媽的懷抱這么溫暖！第二天早上起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我的心里還是很溫暖！
有時(shí)到同學(xué)家去玩，看到他們與爸爸媽媽吵架，我覺(jué)得那也是一件幸福的事，向爸爸媽媽撒嬌一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)卻遙不可及。
我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，但我空虛的心里，卻還是渴望得到溫暖！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇10
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的食物？或許是一支筆，或許是一只足球，或許是得到誠(chéng)信，友誼。
而我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開(kāi)人生之路中的門(mén)的鑰匙，那道門(mén)十分厚大，恰巧擋在我的必經(jīng)之路上，所以，我渴望得到一把鑰匙，一把突破人生中的困難的鑰匙！擁有它，我將成功打破前方的困境，繼續(xù)發(fā)展自我！
我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開(kāi)別人心扉的鑰匙，如果我得到了那一把鑰匙，我將打開(kāi)那些心靈之門(mén)緊閉者的門(mén)，使心靈不會(huì)因黑暗而恐俱，讓他擁有一個(gè)光明的未來(lái)。
住在我隔壁的一個(gè)小孩，也不知道為什么，別人在開(kāi)心地玩游戲的時(shí)候，他卻像一棵萎縮的樹(shù)苗，獨(dú)自一人躲在一個(gè)僻靜的小角落里，也不說(shuō)話，也不讓人靠近他，總之，他看見(jiàn)任何一個(gè)大人就像看見(jiàn)自己的天敵一樣，哭鬧著，大叫著，于是，我十分希望將這一把心靈的鑰匙親手交給他，讓他解除前方的陰霾，找到屬于他自己的一片藍(lán)天。
而住在我樓下的王大媽，她因自己的兒子的不爭(zhēng)氣而被病魔打倒，我希望她可以重新振作起來(lái)，樂(lè)觀一點(diǎn)，戰(zhàn)勝病魔，重新煥發(fā)出耀眼光芒。
而我想祝愿他的`兒子取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)以此報(bào)答他的母親，以示他對(duì)母親的感恩，使他的母親及時(shí)康復(fù)。
我將會(huì)把這一把心靈的鑰匙親手交給他的母親，讓她健康、快樂(lè)！
�。∥叶嗝聪氲玫侥前谚�匙。是它，改變了你我他的命運(yùn)；是它，可以讓沉睡已久的心重新煥發(fā)光彩。��！我渴望得到這一把心靈的鑰匙！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇11
我渴望的東西有很多，比如金錢(qián)、公平、關(guān)懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來(lái)講一下為什么我想要得到信任吧。
今年暑假我自己到補(bǔ)習(xí)班上課，這是我第一次走這么遠(yuǎn)的路，以前總是媽媽接我上下學(xué)。我每次看到別人可以自己回家自己上課，就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽，結(jié)果媽媽說(shuō)我剛上補(bǔ)習(xí)班，走這么遠(yuǎn)的路她不放心�！拔覟槭裁床荒茏约鹤�？”我問(wèn)媽媽。可是無(wú)論我怎么說(shuō)，媽媽就是不愿意。直到后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我有一個(gè)朋友也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽就允許我和他一起上學(xué)放學(xué)了。
還有一次我在學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌有一本我非常喜歡的'書(shū)，于是我就向同桌借，而同桌卻說(shuō)：“不借！萬(wàn)一你不還呢？”我回答她：“我一定還！要不我寫(xiě)一份保證書(shū)給你�！钡诙欤襾�(lái)到學(xué)校，一到學(xué)校，同桌就問(wèn)我：“把我的書(shū)還給我！”我一想，昨天看完書(shū)之后，就把書(shū)放在另一個(gè)書(shū)包里了，我說(shuō)：“對(duì)不起，我忘帶了。”同桌說(shuō)：“借口！”我說(shuō)：“那本書(shū)我還沒(méi)有看完，只看了一半，明天我一定會(huì)還給你的，如果我沒(méi)還，你就去告訴老師吧�！蓖勒f(shuō)：“那好吧，我再給你一次機(jī)會(huì)。明天再不還給我，我真的就告訴老師了�！钡谌�，來(lái)到學(xué)校，這次我記得清清楚楚，一到學(xué)校就把書(shū)還給了她，她還說(shuō)：“你終于把我的書(shū)還給我了。”
這就是我為什么渴望得到信任的原因了。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇12
有的人渴望理解，因?yàn)槔斫馐侨伺c人之間友好相處的橋梁，有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。然而，我卻渴望成功，我認(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受，它有一種催人奮進(jìn)的力量，促使我更加自信、堅(jiān)強(qiáng)地向前走——奔向我的下一個(gè)成功。
人生就像在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可以選。要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它只能默默地看你從它身邊走過(guò)，直到永遠(yuǎn)消失。顯然另一條路就是跟山峰爭(zhēng)斗到底，決不放棄。選擇這條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，直到抵達(dá)成功的.彼岸，所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次地競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲。這時(shí)的我才能信心十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中取得成功，很多人都因?yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊煤懿幌嘈抛约�，居然連嘗試一下的勇氣都沒(méi)有。因此我渴望在嘗試中取得成功，它能讓我告別自卑，告別怯弱，從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中取得成功。因?yàn)樗砻魑乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且戰(zhàn)勝了困難。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變得更加快樂(lè)，更加充實(shí)。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都讓成功圍繞著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功催人奮進(jìn)，給予人自信，我渴望成功。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇13
世上誰(shuí)沒(méi)有過(guò)追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解，愛(ài)護(hù)，肯定，溫暖。有人渴望得到幸福平安財(cái)富。而我渴望得到風(fēng)雨。
梅花香自苦寒來(lái)，要成功，必須經(jīng)歷風(fēng)雨�；叵胍幌履切┡e世聞名的發(fā)明家：諾貝爾為了讓隧道更快更省力，和他弟弟一起研究炸藥，他弟弟在實(shí)驗(yàn)中被炸死。最后他發(fā)明了炸藥，而他已渾身是傷痕；愛(ài)迪生做了上千次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了燈泡；居里夫人為了提煉出鐳，和放射性物質(zhì)相處了數(shù)年，她的丈夫因?yàn)榻佑|了太多的放射物質(zhì)而去世。由此可見(jiàn)，風(fēng)雨對(duì)一個(gè)人的成功起著關(guān)鍵性的作用。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能看到彩虹？
而真正使一個(gè)人成功的，不是風(fēng)雨本身，而是從風(fēng)雨中磨礪出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)意志。溫室里的花是長(zhǎng)不大的，常澆水的樹(shù)也是熬不過(guò)干旱的。有位心理學(xué)家對(duì)從小培養(yǎng)意志的重要性進(jìn)行了追蹤研究。研究對(duì)象是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和具有堅(jiān)持性的幼兒和缺乏訓(xùn)練，沒(méi)有堅(jiān)持性的幼兒各100名，從幼兒期觀察到青春期。研究結(jié)果表明，前者中84人有主見(jiàn)，意志堅(jiān)強(qiáng)，而后者中僅有26人意志比較堅(jiān)強(qiáng)。所以，從小經(jīng)歷的'風(fēng)雨多了，意志就會(huì)比同齡人堅(jiān)強(qiáng)的多，以后也更可能從枯燥的實(shí)驗(yàn)中堅(jiān)持下來(lái)，成為第二個(gè)諾貝爾。
可見(jiàn)，人要成功，風(fēng)雨是必不可少的。所以我渴望風(fēng)雨，渴望遇到挫折，渴望欣賞到美麗的彩虹
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇14
有一天晚上，我正和我的小朋友玩，有人提出要去小店買東西，我們就跟著去，去到后不知是誰(shuí)，大聲說(shuō)道：“那上面有一把狙擊！”
全部人的目光頓時(shí)朝那個(gè)人手指的地方望去，有人說(shuō)道：“放的好高呀！”
還有人說(shuō)道：“好長(zhǎng)呀！”
我的朋友劉子龍說(shuō)道：“好想買�！�
我說(shuō)：“我也一樣想買�！�
買好東西，我們就接著去玩了。
第二天早上，我一起床就懇求爸爸買一把給我，我爸爸起初不同意，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的反復(fù)懇求，我爸爸終于答應(yīng)今天下午買給我。
雖然我爸爸是同意了，但是那把槍很多人想要，還只有一把，我就越來(lái)越擔(dān)心那把槍會(huì)不會(huì)被人人買走，如果讓人買走了，那唯有在等，直到小店再次進(jìn)貨才能有。
下午我和我爸爸去看了看，又去桃源村看了看，接著去批發(fā)市場(chǎng)看了看，或許能找到跟便宜的狙擊槍。
但我和爸爸找來(lái)找去，還是沒(méi)有找到狙擊槍，我們只好去小店那里買了。
我們?nèi)サ叫〉�，我非常慶幸，因?yàn)槟前丫褤魶](méi)有給人買走，我和爸爸就和小店老板討價(jià)，看能不能濤哥更便宜的價(jià)格，我們討價(jià)還價(jià)，但最終還是只買一百，一分不能少，因?yàn)槲液芟胍前丫褤�，所以我就只好花一百買下它。
我渴望得到的.狙擊槍終于買到了，我開(kāi)心的不得了。
買到了狙擊，我可真開(kāi)心！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇15
鼓勵(lì)是種力量，是一種美德，更是心靈創(chuàng)口貼。
在排練舞蹈《在閃爍》時(shí)，我渴望得到鼓勵(lì)，排練時(shí)，不太精通舞蹈的我卻成為小主角，別提多納悶了。也難免有幾個(gè)姿勢(shì)做的不行。
那不是個(gè)晴朗的天氣，數(shù)學(xué)來(lái)看我們的排練，在舞蹈中應(yīng)跳的十分輕盈幽靜的地方，我這個(gè)主角卻大搖大擺得舞得起頭，看見(jiàn)我跳得如此的數(shù)學(xué)十分生氣，板著臉，兩只眼睛冒著金光，對(duì)我指責(zé)起來(lái)：“你知不知道這個(gè)地方應(yīng)該跳的輕盈一些，可你跳的幅度那么大當(dāng)主角就要好好跳，要不這個(gè)位子就讓給別人�！甭�(tīng)到這些話后的我，趕忙打起十二分精神，但上進(jìn)心太過(guò)強(qiáng)的我，又失調(diào)了，腳步身似乎聽(tīng)不見(jiàn)了，動(dòng)作麻木毫無(wú)喜悅，跳著跳著自己都覺(jué)得怪怪的，接著溜進(jìn)耳中的便是哈哈的笑聲連老師都無(wú)奈的搖搖頭，好似我是個(gè)無(wú)藥可救的.病人，可這能怪我嗎？我付出的不比別人少：天天晚上對(duì)著視屏練習(xí)，練得我腰痛還是毫無(wú)進(jìn)度。關(guān)鍵我不是跳舞的料兒，我不能跟舞蹈產(chǎn)生“感情”。
也許老師在我絕望時(shí)鼓勵(lì)我一下，也許們能化嘲笑為鼓勵(lì)，我也許就能走出這一關(guān)。鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)很要，我能擺脫自卑，超越自卑，可是我聽(tīng)不到。老師們給我些鼓勵(lì)吧，這也許能融解我心中的冰石，讓那里能夠春回大地，再次草長(zhǎng)鶯飛！
鼓勵(lì)我吧！在我絕望時(shí)鼓勵(lì)我吧！在我跌倒時(shí)鼓勵(lì)我吧！在我喪失信心時(shí)鼓勵(lì)我吧！對(duì)我來(lái)說(shuō)，它將是力量的源泉，成功的甘露，它滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我，使我飛速的前進(jìn)。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇16
每當(dāng)我看見(jiàn)別人的奶奶來(lái)接自己的孫子孫女時(shí)，我的心里都不是滋味，為什么我沒(méi)有奶奶？我是多么渴望奶奶來(lái)接我呀！
奶奶在我爸爸剛出生的時(shí)候，就因病而去世了，從此，爺爺和爸爸相依為命。就在爸爸剛滿18歲時(shí)，爺爺突發(fā)疾病，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，也就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼，去天堂找奶奶去了。
有一次，我問(wèn)媽媽：“我的奶奶在哪里呢？”媽媽告訴我：“你的奶奶和爺爺都在天堂了！”那時(shí)的我天真懵懂，漸漸的，我才知道爺爺奶奶已經(jīng)不在世上了。
星期五，我與兩個(gè)好朋友在一起吃午飯時(shí)，我的朋友孟何欣說(shuō)道：“我最討厭我奶奶了，重男輕女，好吃的`都給我弟弟吃，不給我吃，在別人面前還裝著疼愛(ài)我，說(shuō)‘你不喜歡吃這個(gè)嗎？吃吧，吃吧！’我只好在那兒配合�！薄拔疫�羨慕你呢，有奶奶多好！”我說(shuō)。那位朋友說(shuō)：“你奶奶呢？”“在天堂，爺爺也在天堂�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水。侯慧欣對(duì)孟何欣說(shuō)“是！你奶奶重男輕女，那你有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有奶奶的遺憾？”一邊說(shuō)，一邊指著孟何欣問(wèn)道。孟何欣頓時(shí)啞口無(wú)言，若有所思地吃起飯來(lái)。
是啊！擁有的東西往往不知道珍惜，怎么會(huì)想到失去的遺憾和痛苦呢？
每當(dāng)放學(xué)，我都幻想奶奶來(lái)接我的種種情景，但沒(méi)有可能。晚上，我夢(mèng)到了奶奶和藹地笑著，摸著我的頭說(shuō)：“我的乖孫女都長(zhǎng)這么大了！”
爺爺奶奶，您們?cè)谔焯眠^(guò)得好嗎？我想您們了。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇17
每一個(gè)人都有自己渴望的東西，我渴望得到的是陪伴，你知道為什么嗎？因?yàn)槲业腵爸爸每天都早出晚歸，沒(méi)有時(shí)間陪我。
有一天，爸爸打電話給媽媽，說(shuō)他今天晚上可以早一點(diǎn)回家，媽媽把這個(gè)消息告訴了我以后，我欣喜萬(wàn)分，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天爸爸早一點(diǎn)回家，我們一起去看電影吧！”媽媽也非常開(kāi)心地說(shuō)：“可以！”
于是，我就坐在沙發(fā)上一直等啊等，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，我還是不見(jiàn)爸爸回來(lái)。我實(shí)在是坐不住了，拿起電話就打給爸爸：“爸爸，你怎么還不回家？馬上我們還要去看電影了！馬上電影就開(kāi)始了！”爸爸說(shuō)：“我這邊臨時(shí)有點(diǎn)事，今天晚上不回家了，要不，你和媽媽去看吧！以后有時(shí)間再說(shuō)�！蔽疫�沒(méi)回答呢，爸爸就把電話給掛了。我只好垂頭喪氣地把電話放在桌子上。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我在想：如果爸爸可以陪伴著我，那該多好啊！哪怕只有一天。如果早上，我一睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)爸爸，那該有多幸福��！中午還能和爸爸一起吃午飯，下午，爸爸還可以帶我去公園，去看電影等等。如果帶我去公園的話，就讓爸爸給我拍照、和我一起釣魚(yú)、還可以跟我一起玩許許多多的游戲等等。如果去看電影的話，那爸爸也可以帶我去買零食和飲料，帶著這些進(jìn)電影院，邊吃邊觀看……一想到這，我就感覺(jué)我非常幸福。
想著想著，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)中……
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇18
我渴望得到一本好書(shū)，這本書(shū)就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我非常喜歡這本書(shū)，每次我上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們都有這本書(shū)，而我卻沒(méi)有，都非常羨慕和失落。有一次我睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)到我擁有這本書(shū)了。我就一遍又一遍地看，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，怎么也看不夠。我坐在床上看這本書(shū)，真是一種享受啊！等我醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我坐在床上發(fā)呆，我多么渴望那本書(shū)呀！
第二天，我想這本書(shū)想得失魂落魄�？墒俏乙膊桓覇�(wèn)媽媽要錢(qián)買這本書(shū)。因?yàn)閶寢屆刻煸谕饷尜u東西，風(fēng)吹日曬的，一天也掙不了幾個(gè)錢(qián)。如果問(wèn)媽媽要錢(qián)買這本書(shū)，我不就等于花了媽媽的'血汗錢(qián)了嗎？而且我怕媽媽生氣，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為那是一本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助的書(shū)。
終于有一天，我鼓起勇氣去外面找媽媽。我看見(jiàn)媽媽正在生意攤前坐著，我就跑到媽媽跟前。媽媽看見(jiàn)我來(lái)了，就問(wèn)我：“孩子，你怎么來(lái)了，找我有什么事嗎？”當(dāng)時(shí)我真是又擔(dān)心又害怕。我就忐忑不安地說(shuō)出我的想法。可是媽媽并不理解，媽媽說(shuō)：“你這孩子，你花了那么多錢(qián)就買一本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助的書(shū)，媽媽在外面掙錢(qián)多不容易，你知道嗎？而你就會(huì)亂花錢(qián)，你趕緊回家寫(xiě)作業(yè)去�！�
聽(tīng)了媽媽這句話，我傷心極了，轉(zhuǎn)身就往家跑。從此再也不敢提買書(shū)的事了。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇19
知識(shí)是人腦里不可缺少的東西，貝爾的電話，愛(ài)迪生的電燈，瓦特的蒸汽機(jī)……都是由知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是成功的橋梁，所以，知識(shí)是不可缺少的`。
我渴望得到更多的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀，人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切�，F(xiàn)在我是一名初中生了，懂的知識(shí)也不少了，但有些知識(shí)還是沒(méi)有，我想得到更多的知識(shí)。
記得上小學(xué)時(shí)，我姐姐問(wèn)我"零上七度記做什么？”我脫口而出：“正七攝氏度”她又問(wèn)我：“零下七度記做什么？”“負(fù)七攝氏度”她又問(wèn)我：“他們相差多少度？”這時(shí)，我不知道該怎么回答，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以心里跟揣了只兔子似的砰砰直跳�！安恢懒税伞保f(shuō)。心想，知道的太少了，應(yīng)該多學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)。我姐姐說(shuō)：“這本書(shū)上有，你自己去翻書(shū)看看吧�！�，于是，我翻開(kāi)了書(shū)，找到了計(jì)算方法。我便回答：“我知道了！它們相差十四攝氏度，對(duì)不對(duì)？”他回答說(shuō)“對(duì)，我再出幾道題考考你�！蔽倚南耄河謱W(xué)會(huì)了新知識(shí)，太好了。他又出了幾道題，我都對(duì)答如流。他又說(shuō)：“好了，你太厲害了，幾道題都答出來(lái)了，我甘拜下風(fēng)�！蔽液茏院�，也很高興。心想：我的知識(shí)越來(lái)越多了。
知識(shí)對(duì)人非常重要，對(duì)此，我如饑似渴的想獲得更多知識(shí)，成為一個(gè)有用的人。
有了知識(shí)，才有了車水馬龍的城市；有了知識(shí)，才有了美好快樂(lè)的生活，知識(shí)是一把金鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)，知識(shí)是一塊五彩石，鋪墊成功之路；知識(shí)是多么重要啊！我渴望得到知識(shí)！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇20
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，我渴望知識(shí)，想要知識(shí)，在知識(shí)的海洋中無(wú)所暢游。
知識(shí)要從哪里來(lái)吶？知識(shí)不是說(shuō)說(shuō)就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的'主要途徑就是多讀課外書(shū)，我在這里說(shuō)的課外書(shū)可不是漫畫(huà)，而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書(shū)，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書(shū)不行，還要讀好書(shū)。
知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛(ài)迪生的白軹燈，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
光是讀書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫(xiě)到：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書(shū)上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？
現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多。分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無(wú)所不通，人文形勢(shì)無(wú)所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。
知識(shí)在于累積，知識(shí)能打開(kāi)財(cái)富之門(mén)，能打開(kāi)智慧之門(mén)，讓我們共同努力，一起創(chuàng)造更好的明。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇21
人生中難免會(huì)遇到挫折，我們就是在一個(gè)個(gè)挫折中成長(zhǎng)。但有許多的人懼怕挫折，希望在一生中都沒(méi)有挫折，而我卻渴望得到挫折。
有了挫折，才會(huì)有動(dòng)力。小的時(shí)候。哪個(gè)人不是跌倒了又爬起來(lái)才學(xué)會(huì)的走路？沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功。貝多芬雖然雙耳失聰，但他仍然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他在挫折中成為了人人皆知的偉大人物。
在學(xué)習(xí)中，我渴望挫折。那樣我才會(huì)更加的勤奮。這一次沒(méi)有考好，會(huì)激勵(lì)我下一次一定要比這次更好。這一次考試她（他）比我考得好，激勵(lì)我下次考試一定要更好。學(xué)習(xí)中不懂的地方，我更會(huì)費(fèi)盡心思的把它弄懂。記得爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他們以前根本就沒(méi)有錢(qián)買課外書(shū)，于是自己攢壓歲錢(qián)來(lái)買課外書(shū)閱讀。
在家庭中，我渴望挫折。我不希望爸爸媽媽想寶貝似的護(hù)著我，不然我會(huì)得意忘形，我也記得媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：就是我對(duì)你太好了你才敢這樣對(duì)我大呼小叫。是啊，我要的并不是溺愛(ài)，對(duì)我平凡一點(diǎn)我更會(huì)去做一些有意義的事讓你們開(kāi)心，才會(huì)去想得到你們的歡心。
在友誼中，我渴望得到挫折，我的脾氣是很不好，稍微有點(diǎn)不合意就會(huì)生氣，總是對(duì)我做出讓步的都是我的朋友，也許不用對(duì)我那么好，那樣我才會(huì)知道是我錯(cuò)了，我才會(huì)千方百計(jì)地想去守住那份珍貴的'友誼，人只有失去的時(shí)候才會(huì)懂得什么叫珍惜。
小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天，小草渴望大地，魚(yú)渴望大海，我渴望得到挫折。
挫折是每個(gè)人人生中必須要走的一條道路，不要因?yàn)樗牡絹?lái)而感到泄氣，用微笑面對(duì)挫折吧。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇22
我渴望得到自由，就像鳥(niǎo)兒渴望得到藍(lán)天，小鹿渴望得到草地，魚(yú)兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈，渴望自由，討厭束縛。
我們不做書(shū)呆子，但我們愛(ài)讀書(shū)，這就夠了；我們不做廢物，但我們有自由，這就夠了。
這只小鳥(niǎo)沒(méi)有了自由，可它寧愿死，也不做籠中鳥(niǎo)，它為了自己的自由而死去，為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力，而奮斗爭(zhēng)取真正屬于自己的一片藍(lán)天！
我希望自己是鳥(niǎo)，在藍(lán)天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地極限奔跑；我希望自己是魚(yú)，在池塘歡快暢游。
我們是學(xué)生，有著學(xué)生必備的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長(zhǎng)路途中，我們被束縛著，就像那夜鶯，被束縛在籠中，被逼迫著歌唱。老一輩的`人都說(shuō)：“你們這些孩子啊，太幸福了，我么當(dāng)時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂無(wú)慮的，只管學(xué)習(xí)就好。唉，真是身在福中不知福啊！”可是有知道，這一切的一切，顯現(xiàn)出的枯燥乏味，哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢？我們需要的，是自由，是一個(gè)擁有友情，擁有親情的地方；而不是束縛，不是一個(gè)只擁有書(shū)本，冷冰冰的世界！
每當(dāng)我看見(jiàn)籠中鳥(niǎo)，總是會(huì)默默地說(shuō)：“你們還好嗎？被關(guān)在籠子里的日子不好過(guò)吧！”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的故事：一只小鳥(niǎo)被獵人抓了起來(lái)，關(guān)在籠子里，小鳥(niǎo)很不情愿的用頭撞擊鐵籠，另一只小鳥(niǎo)飛到這只小鳥(niǎo)的籠子前，把口中的果子喂給籠中的小鳥(niǎo)吃，然后迅速離開(kāi)。而吃了果子的鳥(niǎo)，很快便死了。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇23
我是一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，有一雙翅膀，卻不能在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鳥(niǎo)。一到周末，本來(lái)是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴，陪伴我的只有題深似海的書(shū)和作業(yè)以及一支筆，僅此而已。好不容易做完了作業(yè)，還得上培訓(xùn)班，整個(gè)周末，我沒(méi)有一點(diǎn)放松的時(shí)間，對(duì)自由的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。
我們已經(jīng)是中學(xué)生了，對(duì)一些事得有自己的主見(jiàn)了，我們也可以安排自己的生活，父母也不用一手操辦，我們的青春有我們自己的顏色，父母不能對(duì)我們管得太緊了。
每個(gè)父母都希望子女成風(fēng)、成龍，但也不能總讓我們遨游在“書(shū)�！敝邪�。
一次，放學(xué)了，我飛似的奔回家，把作業(yè)寫(xiě)完后，我看了一會(huì)書(shū)，便打開(kāi)電視，看起了動(dòng)畫(huà)片。正當(dāng)我津津有味的'看時(shí)，媽媽“啪”的一聲把電視關(guān)掉，瞪紅了眼說(shuō)：“一回家就知道看電視，你就不會(huì)寫(xiě)作業(yè)嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“作業(yè)我在就寫(xiě)完了，休息一會(huì)兒�！眿寢尯鸬溃骸皩�(xiě)完了就去讀英語(yǔ)，你知不知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要？”我不敢再說(shuō)什么，悻悻地走進(jìn)房間，讀起英語(yǔ)來(lái)。
看著窗外那快活的似小鳥(niǎo)的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是籠中鳥(niǎo)一般，渴望著有一次能飛向藍(lán)天。
自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著翱翔于天穹；自由，我渴望得到自由！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇24
我是一顆平凡得不能再平凡的小草，我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的公園里。我身邊有許多的兄弟姐妹，可是最近我的兄弟姐妹們都一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地消失了，怎么回事呢？
原來(lái)是因?yàn)槲覀兩磉吷钪蝗航凶觥叭恕钡纳�，他們�(cè)诠珗@里散步，做游戲，跳舞……雖然這給公園里增添了很多歡聲笑語(yǔ)，可是卻苦了我們這些小草。人們?cè)谖覀兩砩献悴蕘?lái)足彩去，我的`兄弟姐妹們都陸陸續(xù)續(xù)地倒下去了。人們還經(jīng)常往我們身上扔垃圾，我就不明白了，明明在不遠(yuǎn)處就有一個(gè)大大的桶呀！我很傷心也很疑惑，便跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，人們?yōu)槭裁催@么做？”媽媽嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)道：“自從這個(gè)世界上出現(xiàn)了人類，好多東西都被摧毀了，就連大樹(shù)這么巨大的東西都被砍走了，更不用說(shuō)我們這么細(xì)小的草了�！�
難道人類真的這么壞嗎？我不相信，我們就真的只能看著地球被人類毀滅嗎？臭氧層正在被一點(diǎn)一點(diǎn)地摧毀，如果連它也“光榮下崗”了，那么就將會(huì)是全地球的末日了。
人類還發(fā)明出了一系列的代步工具，比如說(shuō)汽車。它確實(shí)很方便，但是它排放的二氧化碳對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞呀！人類造出的工廠排出的污水把江河全部污染，曾經(jīng)陪我玩耍的小魚(yú)小蝦螃蟹也都消失了。
人類啊，我渴望得到愛(ài)護(hù)，小魚(yú)小蝦小螃蟹都渴望得到愛(ài)護(hù)，大家都渴望得到愛(ài)護(hù)，不然等待你們的只有死亡啊！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇25
愛(ài),有很多種,父母的愛(ài),朋友的愛(ài),情人的愛(ài),親人的愛(ài)... ...
愛(ài)可以徹底地改變一個(gè)人.缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的人,也許會(huì)變得冷漠,不與人們接觸,變成一個(gè)與世界隔絕的人。相反，有愛(ài)的人就不一樣，他們會(huì)接受人們對(duì)他的愛(ài)，同時(shí)也會(huì)向周圍的人散發(fā)出他們的愛(ài)。
每個(gè)人都需要愛(ài)。一個(gè)家庭需要愛(ài)，一個(gè)社會(huì)需要愛(ài)，一個(gè)國(guó)家也需要愛(ài)、試想假如一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了愛(ài)，那么整個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣？整個(gè)社會(huì)都會(huì)變得冷漠、無(wú)情。還好我們的社會(huì)有了愛(ài)，愛(ài)，令整個(gè)社會(huì)變得溫暖起來(lái)。不過(guò)，因?yàn)樯鐣?huì)的一部分人不愿意付出他們的愛(ài)，所以會(huì)讓人覺(jué)得社會(huì)是無(wú)情的，是“冷”的。
愛(ài)，是很容易被體現(xiàn)出來(lái)的。一個(gè)社會(huì)有愛(ài)的話，那么遇見(jiàn)那些需要幫助的人，這個(gè)社會(huì)的人必定會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助他們；一個(gè)家庭有愛(ài)的話，那么家人會(huì)關(guān)心你；
我渴望得到愛(ài)，渴望得到無(wú)數(shù)的'愛(ài)。當(dāng)我得到了愛(ài)后，我會(huì)把愛(ài)奉獻(xiàn)出去，讓那些缺乏父愛(ài)母愛(ài)的人，讓那些不肯幫助別人的人，讓那些令社會(huì)變“冷” 的人都變得好起來(lái)。用愛(ài)來(lái)感化他們，用心來(lái)感化他們。
愛(ài)，我想她應(yīng)該是世界上最美好的東西吧，假如有了愛(ài)，我一定牢牢地抓住她，，絕不讓她逃跑。世界有多大，愛(ài)就有多大。愛(ài)，令一切的事物變得溫暖、美好。
真的好渴望得到那真摯、純潔的愛(ài)啊！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇26
人生道路上有許多奇異的、有趣的東西，有精神上的支撐，也有物質(zhì)上的支持，每個(gè)人渴望的都是各不相同的，但是出發(fā)點(diǎn)都是為自己或別人著想的。
有人渴望得到別人的呵護(hù)，而有人渴望得到別人的疼愛(ài)，而我渴望得到別人的`肯定，在別人眼中，我可能是優(yōu)秀的，但在親人、老師眼中我卻有許多的不足之處，而我也認(rèn)為我身上有許多可挑剔的地方，馬虎是我最大的毛病，因?yàn)檫@個(gè)小毛病使我和許多頂端學(xué)習(xí)的標(biāo)志失之交臂，為此，我十分的懊悔，可是，至今我的這個(gè)毛病還沒(méi)有改正，所以，到現(xiàn)在我還沒(méi)有得到老師的肯定，我現(xiàn)在仍然在為改掉這個(gè)壞毛病努力著，盡管已經(jīng)有了一些效果，但遠(yuǎn)不夠老師的標(biāo)準(zhǔn)，所以，我渴望老師的肯定。
在父母的眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，但我確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了，每當(dāng)我完成一件與我年齡相稱的事情時(shí)，父母總是非常驚訝的望著我，然后對(duì)我的行動(dòng)贊不絕口，而我卻高興不起來(lái)，我只是做我該做的事，并不想要贊賞，所以，我想要得到父母的認(rèn)可，認(rèn)可我已經(jīng)長(zhǎng)大了的事實(shí)，不要對(duì)我所做的事情感到驚訝，我已經(jīng)有了獨(dú)立的意識(shí)，已經(jīng)有獨(dú)立的思考能力，而父母卻沒(méi)有認(rèn)可我，我渴望得到父母的認(rèn)可，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
也許人人都有渴望的東西，但是，每個(gè)人渴望的東西都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人的心境不同。
我們渴望的不同，所以，收獲的也不同。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇27
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，我渴望知識(shí)，想要知識(shí)，在知識(shí)的海洋中無(wú)所暢游。
知識(shí)要從哪里來(lái)吶？知識(shí)不是說(shuō)說(shuō)就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書(shū)，我在這里說(shuō)的課外書(shū)可不是漫畫(huà)，而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書(shū)，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書(shū)不行，還要讀好書(shū)。
知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛(ài)迪生的白軹燈，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
光是讀書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫(xiě)到：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書(shū)上的`理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？
現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多一分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無(wú)所不通，人文形勢(shì)無(wú)所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。
知識(shí)在于累積，知識(shí)能打開(kāi)財(cái)富之門(mén)，能打開(kāi)智慧之門(mén)，讓我們共同努力，一起創(chuàng)造更好的明天。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇28
哇！考進(jìn)這所中學(xué)果然是不錯(cuò)的選擇！好大的學(xué)校，又很漂亮。我非常的喜歡！
初一的一兩個(gè)月里和同學(xué)們相處的很好，同學(xué)們也很善良！天真的我以為三年都會(huì)這么幸福的走下去；可是——我想錯(cuò)了！同學(xué)們沒(méi)有我想象中的那么好，那么幸福。
過(guò)去快三個(gè)多月了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越不和我談話了，我還注意到男生們見(jiàn)到我就像見(jiàn)到鬼似的.紛紛掉頭就往外面跑！女生也被男生“傳染”了似的，也不愛(ài)和我玩了，就這樣；我，被孤立了起來(lái)！一直以來(lái)都是這樣度過(guò)的蒼蒼歲月。
兩年了！！我在他們的辱罵之中生活著，習(xí)慣了這樣的事情！
每當(dāng)我走進(jìn)校園的那一剎那起，我的心都是在“砰砰”不停的快速跳著，好像快窒息了一樣。我緩緩的來(lái)到教室門(mén)前，慢悠悠的讓一只腳踏進(jìn)教室門(mén)里，還沒(méi)等我來(lái)得及再踏進(jìn)一只腳的時(shí)候，室內(nèi)的男生們就開(kāi)始起哄了：“妖王來(lái)咯，妖王來(lái)咯，我們快跑哦，不然就要被傳染了霉毒了！”其他的男生女生像聽(tīng)了上司的命令一樣，紛紛地跑開(kāi)了，教室里就只剩下我一個(gè)人！我感覺(jué)我的心都要碎了，他們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待我？他們?cè)趺纯梢赃@么不尊重他人？難道他們自己就沒(méi)有缺點(diǎn)么？我的自尊心被同學(xué)們?cè)闾Ａ耍?/p>
孤獨(dú)，寂寞，陰影，都占據(jù)了我的內(nèi)心！溫暖，幸福，快樂(lè)，都從我身邊流走了！想要一份溫暖，一份幸福，一份快樂(lè)。還有一份真誠(chéng)的朋友！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇29
我渴望的是，一句肯定的話語(yǔ)。
打我記事起，爸爸似乎沒(méi)有給過(guò)我肯定的話語(yǔ)。
小學(xué)五年級(jí)，一次英語(yǔ)考試，我考得很好，接近滿分，但因?yàn)樵嚲肀容^簡(jiǎn)單，有幾個(gè)同學(xué)與我差不多�；氐郊遗d高采烈把卷子拿給爸爸“炫耀”，我還特地把寫(xiě)有分?jǐn)?shù)的那面攤開(kāi)遞給他，本以為他會(huì)滿眼驚喜看向我，可他沒(méi)有，他一臉平靜接過(guò)卷子，翻來(lái)翻去看了好幾遍，最后對(duì)我說(shuō)：“有幾個(gè)題你不該錯(cuò)，下次再努力吧�！闭f(shuō)完，把卷子遞站我轉(zhuǎn)身繼續(xù)工作。我接過(guò)卷子，氣沖沖跑到房間把卷子往桌上一拍，明明考得挺好，他卻一句肯定的話都不愿說(shuō)。
這次，我沒(méi)有得到他的肯定。
六年級(jí)時(shí)，一次鋼琴比賽，為了得到他的'肯定，我日復(fù)一日的練習(xí)每天一遍又一遍的翻著譜子，把所有音符都刻在心里。
這場(chǎng)比賽，我得了二等獎(jiǎng)。我興奮但又略帶點(diǎn)紫張，跑到他的面前，小心翼翼把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌拿給他看，心想著，這次總能肯定我一句話了吧。但他并沒(méi)有這么說(shuō)。他只是輕描淡寫(xiě)給我說(shuō)：“才是一二等獎(jiǎng)，下次再努力點(diǎn)�！痹谀且凰猜�，我的興奮與熱情壓被澆滅眼眶里不知何時(shí)浸滿淚水，我強(qiáng)忍不讓眼淚流出來(lái)。
這一次，我同祥沒(méi)有得到他的肯定|。
后來(lái)，我一直在努力，但有時(shí)因?yàn)橐恍┬卸瑁冀K沒(méi)能在小學(xué)結(jié)束時(shí)得到他一句肯定的話。
上了初中，逐漸明白父親對(duì)我的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。正是因?yàn)樗牟豢隙ǔ蔀橥七M(jìn)我的動(dòng)力，我也會(huì)為此而努力，而堅(jiān)持。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇30
理解是人與人之間情感交流的橋梁；理解是人增進(jìn)感情的良藥；理解是溝通的核心。作為一名中學(xué)生，我有自己的想法。我希望別人理解我自己的做法，理解我自己。
明白了，這些行為有多少是可以做到的，父母？朋友？還是老師？或者，老師也可以。其實(shí)有多少老師能做到呢？可能是我近視吧。不是所有老師都這樣。我知道老師對(duì)我們好！
其實(shí)我心里最想要的是父母的理解。在每一個(gè)孩子心里，理解自己的是父母，希望和父母分享！
作為一個(gè)孩子，我也理解父母不理解自己的痛苦。啞巴吃黃連，說(shuō)不出疼。
我還記得，幾年前，我在外面玩的時(shí)候，我很委屈，說(shuō)我拿了別人的東西。當(dāng)時(shí)我媽還罵我不好！我的眼里滿是淚水，好像馬上就要流出來(lái)了。事實(shí)并非如此。我在外面玩，旁邊有個(gè)人在做什么。那個(gè)人走開(kāi)一會(huì)兒后，兩個(gè)調(diào)皮的男孩去做那個(gè)人的東西，把它們打碎了。當(dāng)然，那兩個(gè)淘氣的男孩有罪，馬上就跑了。唉，我真的黑了，調(diào)皮的.男生走了。我剛經(jīng)過(guò)那里，那個(gè)人回來(lái)了。當(dāng)他看到我走過(guò)，他的東西被損壞時(shí)，他對(duì)我大喊：“你這個(gè)小頑童，弄壞我的東西，走，和我一起去見(jiàn)你的父母，氣死我了！”我急得眼淚都開(kāi)始流了。我媽聽(tīng)完，跟那個(gè)男的說(shuō)了聲對(duì)不起，就開(kāi)始罵我。我真的很委屈。
每次想起來(lái)都有點(diǎn)生氣。沒(méi)做成，就把“死貓”吃了。不公平，不分青紅皂白，我媽也是。
父母，你為什么不能靜下心來(lái)，好好想想，和我們溝通一下？理解我們真的很難嗎？
請(qǐng)理解，我渴望被理解！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇31
耳邊又響起了電腦開(kāi)機(jī)的聲音，白亮的墻上照例倒映出色彩不斷變化的影子。
最近每到這時(shí)我心里總有點(diǎn)煩，可能是看了一些關(guān)于使用電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)不益健康的文章，種種可怕的情景在我腦海中放映著。
我暗自思忖：到底要不要去向媽媽說(shuō)一下呢？要是她真的得了各種電腦病，那—我禁不住倒吸一口涼氣。躊躇許久，我終于組織好了語(yǔ)言，準(zhǔn)備當(dāng)一回“游說(shuō)者”。
待我興沖沖地奔到電腦前，果然又發(fā)現(xiàn)媽媽兩眼死死地盯著屏幕，一眨不眨，還不時(shí)被電視劇可笑的鏡頭逗得哈哈大笑，完全無(wú)視我的存在。
也許是我的影子讓她轉(zhuǎn)過(guò)頭，接著便拋出一句冷冰冰的話：“怎么不去做作業(yè)？”我終于忍無(wú)可忍，把看電腦的危害通通地倒向她的耳朵里，可正當(dāng)我激動(dòng)地心怦怦跳，就要說(shuō)完時(shí)，她輕輕地拔下耳機(jī)，莫名其妙地盯了我?guī)酌�，令我無(wú)比失望地說(shuō)了一句：“你剛才說(shuō)啥？”我正待復(fù)述，她便揮揮手說(shuō)：“走吧，去寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完又把耳機(jī)緊緊地塞進(jìn)了耳朵，跟著電視劇中的人物一起大笑起來(lái)。
我克制住拔下耳機(jī)，斷開(kāi)網(wǎng)線的舉動(dòng)，咽著一肚子的委屈回到書(shū)桌前，拿起冰冷的筆發(fā)呆。不知是第幾次了，可是他從來(lái)不注意我的建議，我拼命地?fù)u頭，想甩掉我知道的`關(guān)于電腦病可怕的危害，但愿它們不是真的。
夜深了，只剩下馬路上偶爾路過(guò)的汽車的喇叭聲，但耳中還是斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)媽媽大笑的聲音。
唉，我多么渴望得到媽媽的理解
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇32
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望？有，每個(gè)人都有，而我，渴望得到理解。
今天我偶然聽(tīng)到了一件事：最近幾天就是媽媽的生日了。在我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，十分的高興，想給媽媽一個(gè)生日禮物，不僅想讓媽媽開(kāi)心，也想讓媽媽消氣。
唉，說(shuō)起來(lái)，今天早上的時(shí)候不料將媽媽惹生氣了，這事過(guò)后，一直與媽媽僵著，雖說(shuō)很想道歉，但是為了面子，就算了吧！
就借此機(jī)會(huì)，來(lái)讓媽媽消消氣吧！先想好了給媽媽買什么，就給媽媽買一件衣服吧，媽媽早就說(shuō)過(guò)她想要一件衣服，但是由于忙沒(méi)有買，就給他買一件吧！可是，我并不知道媽媽準(zhǔn)確的生日時(shí)間，怎么辦？如果問(wèn)爸爸，不就暴露了我的計(jì)劃了嗎？有了，我可以去看媽媽的身份證��！于是，在下午的時(shí)候，我趁媽媽他們不在的時(shí)候，我躡手躡腳地跑到媽媽房間，拿出他的錢(qián)包（因?yàn)樯矸葑C在錢(qián)包里），正準(zhǔn)備看的.時(shí)候，爸爸因?yàn)闆](méi)有帶手機(jī)所以回來(lái)拿手機(jī)卻看到了這一幕。他什么都不知道就開(kāi)始對(duì)我說(shuō)小孩子不應(yīng)該拿大人東西，想要錢(qián)的話可以對(duì)他說(shuō)，不應(yīng)該偷偷的那大人的東西，這叫偷。
我什么也沒(méi)有說(shuō)，哭著跑了出去。我想給爸爸解釋，但是又不能說(shuō)出我的計(jì)劃，只能自己憋著。
我需要大人的理解，不過(guò)現(xiàn)在也無(wú)所謂了，我知道爸爸媽媽也是為了我好，為了我的以后才這樣的。我也會(huì)為了自己，為了爸爸媽媽，我一定會(huì)努力。
我無(wú)所謂。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇33
理解如一場(chǎng)細(xì)雨，它能讓饑渴難耐的人飽嘗雨露的甘甜；理解如一盞明燈，它能讓迷失方向的人找到正確的方向；理解如熊熊的火焰，它能讓跌入低谷的人重燃希望之火。我渴望得到理解，更渴望得到爸爸媽媽你們的理解。
在我的記憶里，你們?cè)谖伊邭q時(shí)就開(kāi)始讓我學(xué)一些知識(shí)，從那時(shí)起你們便剝奪了我童年的快樂(lè)，你們將我的歡聲笑語(yǔ)用‘’一一得一，二二得二……‘’代替了；你們將我的.奇思妙想用一遍又一變的演算代替了；你們將我過(guò)家家的快樂(lè)用奮筆疾書(shū)代替了。直到現(xiàn)在你們依然讓我上各種各樣的輔導(dǎo)班，你們讓我背唐詩(shī)、宋詞，你們讓我讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)短文。我知道你們是為我好，但是你們有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我是否喜歡。沒(méi)有。你們只是覺(jué)得你們?cè)跒槲液�。但是今天我要�?duì)你們說(shuō)我長(zhǎng)大了，我不再是小孩子了，我有我自己的想法，我需要自由，更需要你們的理解。
我討厭那枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題，我也討厭那做也做不完的試卷，我更討厭那各種各樣的輔導(dǎo)班。我渴望得到自由哪怕是一天一小時(shí)的自由，我渴望得到同齡人一樣的快樂(lè)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我渴望得到自己做主的權(quán)利哪怕是一次也好。如果你們給了我想要的，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的做事，我會(huì)讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
你們的理解將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，你們的理解將會(huì)是對(duì)我最大的愛(ài)，我真的渴望得到你們的理解，真的，真的。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇34
我是個(gè)男生，但我卻渴望得到一條漂亮的裙子！
每當(dāng)走過(guò)這家店，我都會(huì)停下來(lái)看這條美麗的裙子，可是要花具款才能買到，所以我現(xiàn)在還買不起，等到媽媽的生日那天，我就攢夠了錢(qián)買了，所以我要在媽媽生日哪天送她一個(gè)漂亮的裙子。
這天，我還是像以前一樣路過(guò)這家店，還是依舊近來(lái)看看這條漂亮的裙子，因?yàn)槲遗逻@條裙子會(huì)離開(kāi)我。可是我被眼前的'事驚呆了，這條裙子不在了。頓時(shí)陽(yáng)光般的心情變得如陰雨般天氣。我趕緊找到售貨員，“這里的裙子呢？不會(huì)是買了吧？”我呆望著售貨員阿姨說(shuō)道。“是的，這條裙子今天已經(jīng)買出去了。”售貨員阿姨笑著說(shuō)。我的心情如晴天霹靂般，像一股冷流向我涌來(lái)。售貨員看著我還是笑著說(shuō)：“5天后，貨就到了，但只有一個(gè)，你得早點(diǎn)來(lái)哦。”我一聽(tīng)愣住了，媽媽的生日4天后就要到了，于是懷著沮喪的心情回家了。
第2天放學(xué)，我還是依舊從這家店走過(guò)，看到窗戶里面仍是空的，于是低著頭，想是很委屈的走了。
第3天放學(xué)，我再次走過(guò)這家店，再一次看著窗戶里面，我多么希望是以前是以前那條美麗的裙子，多么希望它能立刻出現(xiàn)在我的眼前。
第4天，也就是媽媽的生日。我又再次走過(guò)這店，像小偷般向窗戶里嘌了一眼，于是又低著走走開(kāi)了，心情更是糟糕。
在媽媽的生日會(huì)上，我什么也沒(méi)送給她，我多么希望得到那條美麗的裙子送給我最愛(ài)的媽媽呀！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇35
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物呢？也許，有人，渴望得到愛(ài)護(hù)，理解，肯定也許，有人渴望得到一臺(tái)電腦，一個(gè)郵票也許，有人渴望得到一筆錢(qián)，一顆鉆而我，渴望到的一本好書(shū)
人生就像一本書(shū)，生活就是輸?shù)脑u(píng)語(yǔ)，挫折就是書(shū)上的難題，而勝利的喜悅則是書(shū)中的答案。
有人曾經(jīng)這樣問(wèn)：“假如上天滿足你的一個(gè)愿望，你會(huì)許什么愿呢？”有人說(shuō)：“一輩子享用不完的榮華富貴；一輩子平平安安，風(fēng)風(fēng)順順；讓我成為一個(gè)有成就的`人”而我說(shuō)：“給我一本好書(shū)吧”
高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
是的，書(shū)是海洋，有豐富的資源；是是大地，有千萬(wàn)生命；書(shū)是天空，有數(shù)不清的星星。其實(shí)書(shū)是全世界。
我渴望得到一本好書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)中可以知道尊敬師長(zhǎng)是一種基本禮儀，也是一種道德要求。它教會(huì)了我做人的道理。
我渴望得到一本好書(shū)，因?yàn)闀?shū)告訴我，科技是發(fā)展的，社會(huì)是進(jìn)步的，不要被社會(huì)淘汰。
其實(shí)，想得到一本好書(shū)很容易。課堂上，老師的話就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。課后，生活都是一本書(shū)，是一本自傳書(shū)。
渴望并不一定要偉大，并不一定要讓所有人都知道。
我渴望得到一本普普通通的好書(shū)，能把全世界都包括的好書(shū)……
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇36
在生活中，你也許常常被他人誤解。也希望得到他人的理解。這種情況經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。而我，也被誤解過(guò)。
在傍晚，我照�；丶�，推開(kāi)門(mén)。我發(fā)現(xiàn)媽媽悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上，我有預(yù)感，馬上就要“陰轉(zhuǎn)大雨”了，于是我就一個(gè)箭步?jīng)_向房間。“陣地”還沒(méi)到，就被媽媽叫了過(guò)去�！澳闶遣皇悄昧宋业�100元錢(qián)？”媽媽問(wèn)。因?yàn)槲抑滥?00元錢(qián)對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)意味著什么。答到：“沒(méi)有�！薄笆蔷褪�，老實(shí)回答。”媽媽的表情更加凝重�！拔覜](méi)拿�！蔽艺f(shuō)到�！澳俏曳旁陔娨暀C(jī)上怎么會(huì)不見(jiàn)呢？”媽媽再一次問(wèn)。過(guò)了幾分鐘，我含著眼淚說(shuō)：對(duì)不起。
到了晚飯時(shí)間，媽媽才對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了，我拿錢(qián)去買賣了，你道歉干什么？”我沉默了一下，一下子，我沖進(jìn)了房間哭了起來(lái)。我真想早一點(diǎn)得到媽媽的.理解��！
我家有個(gè)寶貝——電腦。它是我每天都要碰的東西。就因?yàn)槟翘�，那件事，我被爸爸誤解了。
在某一天的晚上，表妹來(lái)我家做客，正巧，爸媽不在。表妹要玩電腦，唉，來(lái)者是客。只好讓她“放肆”了。而我，只有在旁邊看了。過(guò)了許久。表妹不見(jiàn)了，我就“先下手為強(qiáng)”占了電腦。一看屏幕，死機(jī)了。我只好在電腦前報(bào)怨。不巧，我爸爸回來(lái)了，還走進(jìn)了我的房間�！澳憧茨�，又把電腦弄壞了�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)�！安皇俏��！蔽肄q解道�！斑�頂嘴！”爸爸氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。而我，只好把委屈塞在了我的肚子里。
唉！生活就是如此，小誤會(huì)都可以鬧成大矛盾。我也渇望得到理解��！可現(xiàn)實(shí)，就是那么殘酷。我只想說(shuō)一句：
我渴望得到理解！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇37
一寸一寸，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗欞，爬上了我的書(shū)桌，一點(diǎn)一點(diǎn)，天空漸漸褪去了蔚藍(lán)，酒紅色慢慢暈染開(kāi)來(lái)
“就你這個(gè)菜鳥(niǎo)，也想彈好古琴？別做夢(mèng)了吧。”那個(gè)春分夜，譏諷聲依然縈繞在耳畔，揮之不去。少頃，月光如寒水慘白，滴落在我案前，點(diǎn)染了無(wú)盡的惆悵，低聲自問(wèn)：“難道我真的得不到肯定嗎？”
心有不甘，默念：“契而舍之，朽木不折，鍥而不舍金石可鏤！我一定要得到你們的肯定！”回頭望向古琴，看見(jiàn)那根根琴弦被月光映得更加明亮了。
夜，很靜很靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)思緒掙脫枷鎖的聲音，只聽(tīng)到內(nèi)心渴望得到肯定的聲音
凝思，古琴上古樸優(yōu)雅的紋理，空氣中氤氳的木香
凝神，“芙蓉泣露香蘭笑，昆山玉碎鳳凰叫”。
凝情，抹挑，勾剔，吟揉
“江上調(diào)玉琴，一弦清一心。”品味著《瀟湘水云》的氣韻，細(xì)細(xì)感受著指尖上那如驚蟄雷聲的低沉，長(zhǎng)空之月的清雅，夜鶯啁啾的宛轉(zhuǎn)，高山流水的幽深，嘴唇微抿，眉頭微皺，大撮、小撮、琶音、搖指，每一個(gè)技巧都傾注著我用心凝聚的情，鼻尖上滲出細(xì)密的汗珠，微微的酸脹感從我手臂上傳來(lái)，但并不影響我繼續(xù)投入演奏，以情帶音。
再用一個(gè)右手刮奏，結(jié)束這個(gè)樂(lè)章，這是一曲宛轉(zhuǎn)如詩(shī)，怡人心脾的曲子，裊裊的樂(lè)音蕩漾在空氣里，就像青翠的柳枝隨著春分飄拂。細(xì)細(xì)的顫抖從指尖傳來(lái)，如一道溫柔的閃電傳遍全身，抬手，收音，悠揚(yáng)的琴聲不絕于耳。
此后，汗水與朝陽(yáng)相伴，浸染出夢(mèng)的味道；疲憊與暮色相隨，勾勒出夢(mèng)的`輪廓，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)古琴就像一匹被馴服的野馬，隨我在琴房里、比賽場(chǎng)上奔馳，慢慢的我也贏得了同學(xué)們的喝彩與掌聲，一圈一圈，我的心湖也浮漾起漣漪，圈著心底的渴望，我要得到大家的肯定。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇38
每到除夕之夜，我和媽媽、爸爸總因?yàn)榧依锊环艧熁ǘ苋ゾ司思彝�。末了，還坐車到四周閑逛，看著漆黑的夜空被點(diǎn)綴上絢麗的煙火，別有一番滋味。
今年也不例外，只是爸爸“忘”了買煙花。說(shuō)來(lái)也真怪，以前除夕爸爸總會(huì)買一大箱的煙花來(lái)放，去年就買了一小袋，今年就直接不買了。好在舅舅家還有些去年的“存貨”，但也一下子就放完了；還有那一桌子豐盛的年夜飯，在今天也失去了往常的滋味；只能等春晚了，可是還沒(méi)開(kāi)播。我任性地耍起了小性子，要求媽媽的手機(jī)玩。媽媽說(shuō)：“到了12點(diǎn)，就讓爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)タ礋熁�，不鬧�！�
于是我就坐在電視機(jī)前，等啊等，盼啊盼，終于盼到了12點(diǎn)——也就是大飽眼福的時(shí)候了！按照往常的路線走，先到一個(gè)熱鬧的.小區(qū)：“啪啪啪”幾聲爆竹，然后“呼呼”幾支煙花上天，沒(méi)了。爸爸說(shuō)：沒(méi)事，前面的工廠肯定會(huì)放煙花。不信，你瞧———呼，咻———轟！真的放了！我高興得手舞足蹈，可還沒(méi)兩分鐘就沒(méi)了。爸爸也急了，說(shuō)今年沒(méi)看著煙花就不回家了！于是我們就像在尋找主人的小狗般在偌大的縣城迷失了，卻被一次又一次地點(diǎn)燃希望，然后破碎。
只得垂頭喪氣地回家了。回到家，已經(jīng)不是那個(gè)自稱除夕“熬夜貓“的我們，倒頭就睡。
“噼噼啪啪……”搞什么��？我不禁埋怨道。尋著聲音，爬上四樓的天臺(tái)——只見(jiàn)爺爺手里一串爆竹，奶奶拿著香像個(gè)小頑童一樣點(diǎn)她所說(shuō)的“一點(diǎn)就飛，還會(huì)爆炸”的沖天炮，點(diǎn)完還學(xué)著那些小孩子叫著跑進(jìn)房間里。伴隨著噼噼啪啪的鞭炮聲，我仿佛回到從前。
頓時(shí)，淚流滿面。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇39
星期六收拾房間，順便整理書(shū)柜。發(fā)現(xiàn)大多的書(shū)都是“小兒科”，沒(méi)有幫助我文學(xué)方面獲得多大知識(shí)。俗話說(shuō)得好：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)得面目可憎”。更何況說(shuō)我呢！于是我懇請(qǐng)父親為我買一本好書(shū)——西游記。
坐在窗臺(tái)，伸直腿，書(shū)擱在腿上，“細(xì)嚼慢咽”吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我細(xì)致認(rèn)真翻閱起來(lái)，感覺(jué)字字句句猶如清水般灌溉著我干枯的心田。午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃籠在書(shū)上，文字構(gòu)建的美妙意象和感覺(jué)瞬間滲入全身，陶冶心情。仿佛書(shū)中人物栩栩如生的圍攏在我旁邊，久違的親切感油然而生。
知識(shí)，是最好的滋補(bǔ)品，使人精神舒緩，愉悅充實(shí)。一本書(shū)看完了。我回想起論語(yǔ)中的“溫故而知新”——溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，得到新的理解和體會(huì)。又聯(lián)系起一句名言——多讀幾遍，記憶如新。于是我又拿起《西游記》反復(fù)的看上幾遍，果然越看越能理解書(shū)中人物的性格特征，雖然我們不能像孫悟空那樣神勇無(wú)比，但至少我們要強(qiáng)健體魄，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)增強(qiáng)自己。
不知道為什么？時(shí)間仿佛長(zhǎng)了翅膀——過(guò)得飛快�！斑炅铩币幌戮汀帮w”了過(guò)去，這可能是因?yàn)槲业男撵`已走進(jìn)書(shū)的.意境中了吧！
知識(shí)，是對(duì)書(shū)的“營(yíng)養(yǎng)”獲取，更是書(shū)中的精神內(nèi)涵。我渴望對(duì)知識(shí)的獲取，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，知識(shí)是智慧的泉源，我渴望得到知識(shí)。李大釗說(shuō)過(guò)“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭”。高爾基說(shuō)過(guò)“沒(méi)有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋”。雨果說(shuō)過(guò)“知識(shí)是認(rèn)識(shí)旅途中的糧食”。我說(shuō)“知識(shí)可以改變命運(yùn)”。并且也將改變往常一成不變的生活方式。
我渴望得到知識(shí)，也更需要“營(yíng)養(yǎng)”。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇40
鼓勵(lì)是一句溫暖的話語(yǔ)，給人以前進(jìn)的動(dòng)力；鼓勵(lì)是一抹善意的微笑，給人以堅(jiān)持的希望，鼓勵(lì)有著振奮人心的力量，人人都希望擁有朋友的鼓勵(lì)和支持。
曾經(jīng)的我，不愿意在別人面前開(kāi)口唱歌。一開(kāi)口唱歌，心里就七上八下，喉嚨像被堵住了似的，腦子里一片亂碼，唱出來(lái)的歌聲磕磕絆絆，有人評(píng)價(jià)我的聲音低了一個(gè)八度。于是我不愿在大庭廣眾下丟臉，只把自己的歌聲悄悄地掩埋在心里，像埋下一粒種子。我渴望得到鼓勵(lì)，渴望得到支持。
學(xué)校的`音樂(lè)考試越來(lái)越近了，我越來(lái)越不安，我擔(dān)心唱得不好，我擔(dān)心會(huì)被嘲笑，我心里像壓了一塊石頭，沉甸甸的。
輪到我考試了，我選了一首簡(jiǎn)短的歌曲，祈禱快些結(jié)束考試，結(jié)束音樂(lè)的“煎熬”。我忐忑不安地走到講臺(tái)上，埋下頭，有細(xì)弱蚊蚋的聲音唱了起來(lái)�？禳c(diǎn)唱完，別出差錯(cuò)，我緊張得幾乎頭腦一片空白。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕輕的掌聲，在隨著音樂(lè)的節(jié)奏打節(jié)拍。我抬頭望去，我的好朋友正在拍著手，微笑地望著我，她們的眼睛在告訴我：不要緊張，加油！看到我望著她，她嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)燦爛的笑容，我的心里觸動(dòng)了一下。她的鼓勵(lì)像一個(gè)悅耳的音符，落進(jìn)了我的心里，激起一片漣漪，她的鼓勵(lì)像一縷明媚的陽(yáng)光，照亮了我的心房，點(diǎn)燃了我信心的火苗。我不禁鼓足勇氣，提高了聲音，我不再害怕，望著好友微笑的面容，所有的緊張煙消云散，我流暢地唱完了整首歌。
鼓勵(lì)像明亮的陽(yáng)光，帶給了我溫暖，帶給了我感動(dòng)，帶給了我勇氣。在朋友的鼓勵(lì)中，我收獲了成長(zhǎng)。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇41
梅花渴望冬天到來(lái)，蒲公英渴望飛到沃土，浮萍渴望找到歸宿，在這浩大的自然界中，事物都在渴望，等待，而我心依舊。
兩個(gè)月前，我剛剛邁入中學(xué)時(shí)代，高興得意的我天天玩耍，看小說(shuō)……直到第一次月考，一科更比一科難，朱紅勾勒出節(jié)節(jié)退敗的成績(jī)單，如一盆冷水潑醒了我。
我無(wú)法收拾散落一地的心情，我看著志得意滿的朋友們，只是勉強(qiáng)、尷尬地笑了笑，開(kāi)始后悔回不去的昨天。
我戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，看著小說(shuō)，媽媽走過(guò)來(lái)，提醒我明天要考試，要抓緊復(fù)習(xí)。我連聲敷衍地說(shuō)：“好，好，好”。直到考場(chǎng)上，我一提筆，腦子一片空白。
爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉烙印在我的心里，爸爸嘆了一口氣，眼中分明有著三分失望和七分生氣。
我被訓(xùn)斥了一頓，低垂著頭，我用手緊緊拽著校服，我多渴望得到理解，希望爸媽給我一個(gè)過(guò)渡的時(shí)間，讓我好好的緩一緩。正當(dāng)我垂喪之際，外婆走了進(jìn)來(lái)。
“走吧”外婆拉起我的手，“我們?nèi)プ咦��！笨墒俏矣杂种�，走了出去�?/p>
戶外的空氣真清新，我的煩惱一下子清了出去，身心愉悅，“小閨女，別怕�！蓖馄藕龅卣乱欢浠�，“一朵花可以開(kāi)，這已經(jīng)很好了，又何必強(qiáng)求它開(kāi)得再美一點(diǎn)呢！”
我眼神空洞，外婆拍拍我的肩：“一次失利不算什么，在你漫漫學(xué)海中，所有付出都是值得的，外婆相信你，好嗎！”
我競(jìng)不敢相信，退休多年的`外婆竟可以作出這段詩(shī)般的語(yǔ)言。也正是這一番話，交織著愛(ài)與理解，讓我不再懶惰，努力學(xué)習(xí)，終于，我在第二次月考中取得了好成績(jī)！
梅花得到了屬于它的冬天，蒲公英也得到了屬于它的精彩，浮萍也終予歸宿，我也得到理解，正是這份理解，才使我在成長(zhǎng)之路上不怕挫折，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呦氯ァ?/p>
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇42
自由是什么？自由就是無(wú)拘無(wú)束，自由就是解脫，自由就是為所欲為！人生在世，不能沒(méi)有自由，沒(méi)有了自由之葉的襯托，生命之花會(huì)開(kāi)得永久、絢麗嗎？不會(huì)！
一匹野馬，它也許沒(méi)有矯健的身軀，也許沒(méi)有驚人的速度，但它對(duì)自由的渴望超越了一切！它習(xí)慣了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活：憤怒時(shí)奔馳于廣闊無(wú)垠的大草原上，望著藍(lán)天白云，望著綠草鮮花，仰天長(zhǎng)嘯；悲傷時(shí)馳騁于林茂草豐的家園邊，狂吃青草以泄傷感；開(kāi)心時(shí)止步于綠草如茵的小丘邊，轉(zhuǎn)著圈圈兒，玩著游戲。野馬的性子就是“野”，離開(kāi)了“野”，它還能快樂(lè)、還能幸福嗎？
蒼鷹終日翱翔于廣闊的藍(lán)天下，自由飛翔，唱著歡歌；魚(yú)兒成天漫游在清澈見(jiàn)底的消小溪中，娛樂(lè)著，興奮著，哼著小曲兒；蝴蝶總是翩飛于芬芳美麗的花叢間，炫著舞蹈，秀著身姿······這一切的一切，難道不源于他們的自由？
萬(wàn)物都渴望自由，因?yàn)樵谒麄冃睦�，自由主宰了一切，象征了一切······如果有一天，魚(yú)兒被甩進(jìn)了魚(yú)簍，鳥(niǎo)兒被捕進(jìn)了鳥(niǎo)籠，蝶兒被抓進(jìn)了紗網(wǎng)，如果這世間的一切一切，全都失去了自由，那么這個(gè)世界還會(huì)美好嗎？還會(huì)和諧嗎？不會(huì)！
曾經(jīng)的我是那么的渴望自由，但是自由似乎離我好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，遙不可及。想著節(jié)假日，成群結(jié)伴的外出旅游的`同學(xué)們臉上那股歡喜，想著我想吃東西，姐姐不允許的眼里的堅(jiān)決······我多想大叫一聲：“給予我自由！”啊！我多想成為一只出籠的鳥(niǎo)兒、離簍的魚(yú)兒�。∥叶嘞牖貧w大自然，擁抱大自然啊！
自由，我認(rèn)識(shí)你，但你卻不認(rèn)識(shí)我；自由，我愛(ài)著你，但你卻不愛(ài)我；自由，我渴望得到你，但你卻不希望被我得到。我們就是陌路人······
自由······自由······自由！我渴望自由！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇43
每個(gè)人都有著自己所求的東西，有的人渴望得到好的工作、成績(jī)。有的人渴望得到金錢(qián)、地位。而我與他們不同，我只想得到一份簡(jiǎn)單的自由。
曾有人說(shuō)，人的一生都是被束縛的，想得到一份自由，那是妄想。我微笑搖頭。我追求的，并非那種自由，而是獨(dú)自一人，完成我的夢(mèng)想。
我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人，曾也在貼吧里發(fā)過(guò)幾篇短篇小說(shuō)，也收獲了不少好評(píng)。但是，每次寫(xiě)的文章都并不是我想要的。每當(dāng)我想寫(xiě)作的時(shí)候，父母便會(huì)前來(lái)幫忙，告訴我應(yīng)該怎樣寫(xiě)，幫我修改了很多地方。我并不想這樣，我想要自由的寫(xiě)作，暢游在文學(xué)的海洋，用自己的.五官來(lái)感受文學(xué)的魅力，然后把它們透過(guò)自己的筆尖，浸入淡黃色的紙張。即使它們不那么完美，但它們是我思想的結(jié)晶。我渴望得到自由——獨(dú)自寫(xiě)作的自由。
我也是一個(gè)愛(ài)旅行的人，從小到大，父母就帶著我游覽了許多風(fēng)景名勝，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。但是，每次旅行都不是我想要的，我?guī)缀醵际歉鷪F(tuán)旅行，因此都限定了游覽的區(qū)域，從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行，只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本，我想在那里，感受南半球的陽(yáng)光，在沙灘上行走，任憑海潮來(lái)來(lái)往往。在晚上的時(shí)候，我想穿過(guò)大街小巷，看這座城市的燈火通明�；蛟S我還會(huì)用生澀的英語(yǔ)和當(dāng)?shù)厝私徽劊惺墚?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。即使旅途中會(huì)有危險(xiǎn)，但我會(huì)獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨(dú)自旅行的自由。
在人生的漫長(zhǎng)旅途中，還有很多新鮮的事物我沒(méi)有嘗試過(guò)。因此，我想得到一份自由，讓我獨(dú)自去冒險(xiǎn)，去領(lǐng)略這多姿多彩的人生。
我渴望得到自由！
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇44
自信，談起這個(gè)詞，想必大家都不陌生。自信，是我們最需要的東西。沒(méi)有自信，就不敢去表現(xiàn)自己，就會(huì)埋沒(méi)自己的一些才能。在生活中，就有許多人缺乏自信，而我就在這個(gè)行列之中。
說(shuō)到缺乏自信，我就不禁想到了每次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師提出問(wèn)題后，我明明想出了答案卻不敢舉手，因?yàn)槲覔?dān)心答錯(cuò)了老師會(huì)懲罰我。在這樣缺乏自信的心理下，我上英語(yǔ)課舉手的次數(shù)非常少，特別是當(dāng)答錯(cuò)問(wèn)題后，再舉手的頻率就更加低了。
因?yàn)樽员暗男睦�，讓我從英語(yǔ)老師眼中的優(yōu)生跌落成了他口中“學(xué)英語(yǔ)不努力，成績(jī)下降快”的“典型”。這讓本就不自信的'我更加不自信了，甚至潛意識(shí)都認(rèn)定了自己學(xué)不好英語(yǔ)。就這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)一跌再跌，從以前140多分到現(xiàn)在只能考110多分。在這個(gè)過(guò)程中，我變化最大的就是越來(lái)越不自信了。
現(xiàn)在的我越來(lái)越渴望擁有自信，渴望得到最初學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的自信，恢復(fù)最初學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的膽量。但我每次想到這兒的時(shí)候，都覺(jué)得這是異想天開(kāi)。我就算恢復(fù)了自信心，也不可能會(huì)學(xué)好英語(yǔ)了。有時(shí)我自己都在想學(xué)不好英語(yǔ)，真是我缺乏自信的原因嗎？是不是自己的智商太低了？
其實(shí)，這也只是我給自己找的一個(gè)借口吧？我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，一些�?shù)學(xué)成績(jī)比我差的同學(xué)，英語(yǔ)卻比我好，這說(shuō)到底也不是智商的問(wèn)題嘛！
自信，對(duì)我說(shuō)是一件離我非常遙遠(yuǎn)的東西，感覺(jué)我永遠(yuǎn)都得不到它；但我又十分希望可以得到它的“關(guān)懷”。我十分渴望得到自信，如果我擁有自信，我將是一個(gè)全新的我，相信在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上可以“逆襲”，改變現(xiàn)在這樣無(wú)法前進(jìn)的狀態(tài)。
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇45
在妹妹還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，我和爸爸媽媽可以經(jīng)常去旅游，過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。直到妹妹來(lái)到這個(gè)世間，家里就有了天大的變化。
沒(méi)有妹妹的時(shí)候，我們一家人可以去吃燒烤，在家里玩“撕名牌”的游戲，爸爸總會(huì)讓我和媽媽一起玩，有說(shuō)有笑。有時(shí)放長(zhǎng)假還會(huì)帶我們出去旅游，一家人其樂(lè)融融。
但自從妹妹生下來(lái)之后，我就少了許多陪伴�！懊妹眠�小，不能坐車出門(mén)�！泵看畏砰L(zhǎng)假，我都想爸爸帶我們出門(mén)玩，可爸爸總是會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話，我失望極了！于是我轉(zhuǎn)頭就去找媽媽。我看到媽媽坐在沙發(fā)上，就問(wèn)她：“媽媽，我們一起玩撕名牌吧！”媽媽望了望臥室，輕輕地回答我說(shuō)：“好的`，但是聲音要小一點(diǎn)，不要把妹妹吵醒了！”我點(diǎn)頭答應(yīng)。
于是我們貼好名牌，就這樣和媽媽開(kāi)始玩了起來(lái)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一跳，媽媽為了護(hù)住名牌，就將我一推，我一下子向后退了幾步。腳一不小心踢在椅子上，猛地摔了一跤。
結(jié)果因?yàn)槁曇籼�，把妹妹給吵醒了，妹妹“哇哇”大哭。媽媽沒(méi)來(lái)拉起摔倒在地上的我，而是急忙跑進(jìn)臥室，安撫妹妹去了。我自己爬了起來(lái)，看著被擦紅的腳后跟，一個(gè)人孤獨(dú)地坐在沙發(fā)上。
我想去找爸爸，看到他在玩手機(jī)。想去叫媽媽，又看見(jiàn)她在陪妹妹睡覺(jué)。我只好一個(gè)人在一邊發(fā)呆，哎！還是看電視吧，但我怕把妹妹吵醒，于是我就把電視的聲音調(diào)得很小，一個(gè)人津津有味地看了起來(lái)。到了下午三四點(diǎn)的時(shí)候，媽媽看我還在看電視，就瞪起眼睛，把電視猛地一關(guān)，我一下子回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)到媽媽又走到廚房和爸爸一起準(zhǔn)備晚餐了。
哎！又是我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在沙發(fā)上了，我心想：“要是我也一兩歲就好了，這樣我就可以再次得到爸爸媽媽的陪伴了�！�
渴望得到什么的優(yōu)秀作文 篇46
人們都說(shuō)：“微笑是人世間最溫柔的語(yǔ)言�！北舜讼鄬�(duì)無(wú)言時(shí)，一個(gè)微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，他可能會(huì)溫暖他人的心靈，甚至可以改變?nèi)说男愿窈鸵簧?/p>
周日，我無(wú)所事事的躺在沙發(fā)上，電視上播放著一個(gè)采訪，“你收到過(guò)最好的禮物是什么？”一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩回答說(shuō)，是一個(gè)微笑。“那時(shí)我還在上高中，我是一個(gè)自卑的'女孩，獨(dú)自坐在教室的角落，沒(méi)有人關(guān)心我，只有她，她從窗外經(jīng)過(guò)，對(duì)著我笑了笑，我看著她，身后的陽(yáng)光照在我的身上，從此，她每次經(jīng)過(guò)都對(duì)我笑笑，偶爾還跟我聊上幾句，是她讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子�！蔽衣�(tīng)著這簡(jiǎn)短的故事，不禁思索，“微笑真的有這么大的威力嗎？”
思緒回到現(xiàn)實(shí)，電視中已經(jīng)在播放老套的廣告了，我關(guān)上電視，來(lái)到鏡子前，嘴里含著一根鉛筆，嘴角微微上翹，我不斷練習(xí)著微笑。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天邊是紅色的晚霞，像一匹匹奔馳的駿馬。我沖出房門(mén)遇見(jiàn)正要出門(mén)遛狗的張奶奶，她滿頭銀發(fā)，布滿皺紋的手拉著牽引繩，我微笑著看著她，她也回我一個(gè)微笑“耶！我成功了�！�
我尋找著下一個(gè)目標(biāo)，我小心翼翼的來(lái)到王爺爺?shù)拿媲�，他正在練著太極拳，同樣他微微對(duì)我笑了笑，嚴(yán)厲的目光里閃過(guò)幾絲溫和。
王叔叔拿著公文包微笑著看著我：“怎么這么晚了還沒(méi)有回家呢？我還要去上夜班，你快回家吧�！蔽倚α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。院子里是幾個(gè)在打籃球的小男孩，他們散發(fā)著燦爛的笑容，十分開(kāi)心，原來(lái)笑容的威力這么強(qiáng)大啊。
即使在忙碌，生活中的某些東西也不能被丟掉，微笑是一件很重要的事情。
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