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關(guān)于我們年少的作文（通用61篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于我們年少的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們年少的作文 篇1
現(xiàn)在大多數(shù)青少年都是獨(dú)生子女，是家中的小皇帝與小公主。過(guò)多的在乎吃、穿以及攀比，卻不知挫折的重要。大多數(shù)家長(zhǎng)在孩子遇到困難時(shí)，擺出一副誓死保護(hù)孩子的樣子，希望孩子能不與困難交鋒�？墒�，家長(zhǎng)并不知道這些挫折，對(duì)于我們的成長(zhǎng)多么重要。也許，就是今日的挫折，足以讓我們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)道路更加寬廣。古人云：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！边@句話流芳百世。挫折，使我們明白了生活中其實(shí)有很多困難需要我們自己的力量去解決。知道永遠(yuǎn)躲在父母身后是無(wú)法使自己的羽翼豐滿的。
有多少家庭的孩子，因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)長(zhǎng)大后一無(wú)是處，在社會(huì)這個(gè)‘大自然’的狂風(fēng)暴雨中避而不前。試問(wèn)，這樣的人對(duì)于自己，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于父母有用嗎?哦!不是有益嗎?挫折，也許是我們成長(zhǎng)路上一道必過(guò)之坎。生活的坎坷，促就了我們的明天。擁有自己自主的明天。自然界中，有許多歷經(jīng)挫折才變得美好的例子。丑陋的毛毛蟲(chóng)，在自己的蛹里經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月在自己的欲望中，沖開(kāi)蛹�；擅利惖牡�。這是經(jīng)過(guò)挫折才成就自己的夢(mèng)想。雖然，蝶的生命稍縱即逝。但是，它擁有了快樂(lè)和自己努力得來(lái)的一切。
有人說(shuō)：“挫折是死神的.利器，一旦被大趴下永遠(yuǎn)無(wú)法翻身。這是多么消極的想法啊!有許多學(xué)生因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失利，而萎靡不振�？墒牵麄儏s不知道上帝是公平的，他制造挫折是為了讓你懂得珍惜與前進(jìn)。
我們需要挫折，需要它為我們明智，告訴我們：“成功，就在挫折的背后�！庇幸痪湓捳f(shuō)的好，即使第100次跌倒，也要第101次站起。挫折，賦予我們向前的智慧與能力。
我們年少的作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)，就會(huì)不由自主的羨慕它們的自由。小鳥(niǎo)的自由在天空，魚(yú)兒的自由在水中，獵豹的自由在大地，而年少的我們，自由又在哪里?
現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行兩周放一次假期，真是累壞了我們，終于經(jīng)過(guò)了兩周的煎熬，我們要回家了，我本想回家痛痛快快的玩兩天的，可誰(shuí)知我的計(jì)劃很快就遭到了毀滅性的打擊——媽媽給我僅有的兩天假期又報(bào)了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，唉，真是晴天霹靂啊!
有一天，我因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)有去上輔導(dǎo)班，而是在家休息，退燒后，我寫(xiě)完了老師所布置的.作業(yè)，就想趁這個(gè)時(shí)候放松一下心情，于是我打開(kāi)了電腦聽(tīng)起了音樂(lè)，就當(dāng)我陶醉其中時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽那輕快的腳步聲，我想：媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)讓我聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)的，況且我也把作業(yè)寫(xiě)完了�？墒聦�(shí)并非如此，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，臉上的笑容立刻煙消云散，就問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻在默默地記歌詞。媽媽又說(shuō)：“快去復(fù)習(xí)功課，就要考試了，要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)�！眿寢尩脑捑拖褚话l(fā)炮彈轟到了我軍大旗，城市陷落，我就像一個(gè)打了敗仗的兵，垂頭喪氣的滾進(jìn)了媽媽的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)里，不得不拋棄美妙的音樂(lè)，來(lái)面對(duì)獰笑的數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、歷史書(shū)……咿咿呀呀的讀。
我的生活中除了人們的正常生活之外就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)可容我自由分配的時(shí)間，甚至上網(wǎng)聊天也要聊與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自由。
我想肯定會(huì)有許多像我一樣的人，每天的生活都被學(xué)習(xí)排得滿滿的，其實(shí)父母望子成龍、望女成鳳的心情我們都懂，但只求能給我們一些自由，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)!
我們年少的作文 篇3
那時(shí)我們年少我們那么天真，那么單純，想笑就笑，想哭就哭，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，從不會(huì)有所顧忌。那時(shí)我們年少?gòu)牟恢莱钍鞘裁矗I了就吃，困了就睡。天總是那么藍(lán)，地總是那么綠。就如我們的心情總是那么快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。那時(shí)我們年少?gòu)牟恢朗裁词羌拍瑫?huì)一個(gè)人看著世界微笑，會(huì)一個(gè)人對(duì)著玩具忘了時(shí)間，會(huì)一個(gè)人自?shī)首詷?lè)，總是很充實(shí)，雖然不懂充實(shí)是什么意思。那時(shí)我們年少我們總是有各種稀奇古怪的想法，總是用猜測(cè)懷疑的眼光，看待世界。那時(shí)我們年少對(duì)于世界我們或許不重要，但對(duì)于自己，我們是全部。那時(shí)我們年少我們的.世界很小，天很大，我們總是夢(mèng)想著飛，對(duì)于外面的世界充滿憧憬。
那時(shí)我們年少我們什么都不懂，卻總說(shuō)自己什么都懂，總是不相信大人的話，總想著等我長(zhǎng)大，一定要把你們的話推翻。那時(shí)我們年少我們有很多很多的夢(mèng)，很多很多的想法想要實(shí)現(xiàn)，總以為長(zhǎng)大那天就是一切實(shí)現(xiàn)的一天。我們我們總盼望著能一夜長(zhǎng)大，但時(shí)間總是過(guò)得那么慢，一天兩天…那時(shí)我們年少我們的世界很簡(jiǎn)單，只有好人和壞人，我們相信，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，好人一生平安，壞人不得善終。那時(shí)我們年少我們不懂愛(ài)情，但相信童話，王子和公主是一定會(huì)在一起的。那時(shí)我們年少我們很“貧窮”，什么都沒(méi)有，但我們很容易滿足，一顆糖，一個(gè)擁抱也能樂(lè)上老半天。
我們年少的作文 篇4
十三四歲的年紀(jì)，有六七歲沒(méi)有的穩(wěn)重，有三四十歲沒(méi)有的放縱，有六七十歲沒(méi)有的活力，有八九十歲沒(méi)有的無(wú)畏。十三四歲，一生中最?lèi)芤庖沧顟?yīng)努力的年紀(jì)。
都說(shuō)少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；但我覺(jué)得，我們更像是盛夏正午的驕陽(yáng)，散發(fā)著無(wú)所畏懼的放縱和強(qiáng)烈的求知欲�？矗@中放聲讀書(shū)的，是少年；操場(chǎng)上撤野奔跑的，是少年；教室里大笑暢談的，是少年……我們有別人羨慕不來(lái)的活力，有同學(xué)間珍貴的情誼，有人生中最大的財(cái)富——年少。
但是，多少人在步入中年后才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)年少的自己并沒(méi)有努力，把所有的追悔莫及都留給了現(xiàn)在的自己。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！倍嗌偃擞檬聦�(shí)告訴我們這點(diǎn)道理，可又有多少人把它拋在腦后，置之不理。年輕是我們的資本，資本不是用來(lái)?yè)]霍的，它是需要被利用的。用得好，換來(lái)后半生的愜意，用得不好，一輩子的后悔也不追不回來(lái)。不要在該努力的年紀(jì)選擇安逸，不要在年少之時(shí)選擇放棄。努力吧，為了現(xiàn)在的自己；拼搏吧，為了將來(lái)的.自己；奮斗吧，為了更好的自己！
書(shū)本上多多少少的筆記，額頭上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗珠，蟬鳴中沒(méi)有停下的鋼筆……這些，都是我們成長(zhǎng)的足跡，見(jiàn)證著我們的蛻變，記錄著我們的努力。不再減少的修正帶與橡皮，紅色字跡漸漸減少的中考套卷，數(shù)字總和越來(lái)越高的成績(jī)單……看，我們?cè)谶M(jìn)步，我們?cè)诟淖儭?/p>
盛夏的驕陽(yáng)撒滿大地，窗外蟬聲恬躁，綠葉繁茂，彼時(shí)，我們正當(dāng)年少。
我們年少的作文 篇5
突然發(fā)現(xiàn) 幸福已經(jīng)逃走 記憶中 是一張殘缺的臉 記不清了 以前的美好時(shí)光 煩惱的是我很努力 但我不自信 突然發(fā)現(xiàn) 他們都好 好成熟 恍若一夜之間 留我一個(gè)人 靜靜的 其實(shí) 發(fā)現(xiàn) 非主流 我做不到 我也討厭他們好做作 我該怎么辦 暴雨，靜靜的走了，卻留下星星點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。夏雨過(guò)后的云霧，雖然不如彩虹艷麗，卻又有自己的一分清新姿色。天空中隱隱出現(xiàn)一個(gè)彎彎的輪廓，過(guò)了一會(huì)兒，空中的主角才別別扭扭地從云簾中探出頭來(lái)。她還是一身金裝，綻放著屬于自己的光。
這光芒雖不如陽(yáng)光的絢麗耀眼，卻也那么柔和，那么扣人心弦，那就是夜晚的統(tǒng)治者—月亮。
調(diào)皮的暗夜精靈，也跟著月一起在空中跳起胡旋舞。夜空璀璨的繁星，如同千萬(wàn)顆晶瑩的露珠，又似奪目的寶石，鑲嵌在天幕上，閃閃的發(fā)著光。
夜晚是安靜的`，偶而傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)消散。安靜，卻并不寂寞；瑣碎，卻并不枯燥。 一朵紫紅色的薔薇花綻放在空中，渲染了蔚藍(lán)，凝成了一片紅霞。烈日便戴上面紗，漸漸隱去，退入霞中。
絲絲細(xì)雨飄落，給這夏至之夜增添一分涼意。
一道白光劃過(guò)天空，接著便是震耳的雷鳴。細(xì)雨象是約定好了似的，密集起來(lái)。象是墨水瓶被打翻了似的，紅霞象是披上了深藍(lán)色的披風(fēng)，不見(jiàn)了。這時(shí)，天空便被夜闌作取代。
我們年少的作文 篇6
我熱愛(ài)城市夜晚的燈光。媽媽領(lǐng)著我們?cè)诼愤叺溶?chē)，一天的游玩累壞我了，腿不自覺(jué)的蹲下，背后的奶茶店飄出抒情的歌曲，一抬頭，便看見(jiàn)一幢幢高樓大廈映在璀璨的霓虹燈下。周?chē)藖?lái)人往，可我卻覺(jué)得現(xiàn)在安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)我和媽媽的呼吸聲。我不禁想去，以前也有過(guò)很多個(gè)這樣的夜晚，那時(shí)，我們多快樂(lè)啊。
我總以為是世界改變了我們，我總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)。也不知道什么時(shí)候，脾氣變得異常暴躁，我總是思考她們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣，今天好像明白了:她們沒(méi)有變，從一開(kāi)始變的只是我，我變了，不知道因?yàn)槭裁�。卻影響到我身邊的人……
我把車(chē)窗打開(kāi)完，我喜歡被狂風(fēng)壓得喘不過(guò)氣的感覺(jué)（也只有這樣才會(huì)讓我清醒一點(diǎn)）。前排坐著媽媽?zhuān)嗝磩诶鄣谋秤�！她曾說(shuō)過(guò):"只要你盡力就行。"我還總怪她要求我太多……天上好像飛過(guò)什么東西，是想讓我找回孝心的`魔法嗎？！
下車(chē)后才發(fā)現(xiàn)氣球不見(jiàn)了（原來(lái)是氣球……）我又想起小時(shí)候纏著媽媽買(mǎi)氣球（5元一個(gè)的氫氣球很貴了），還沒(méi)怎么玩就飛了QAQ！！我爬在班車(chē)窗邊，看著它越飛越遠(yuǎn)。是啊，我已經(jīng)讓親人們脫離了原本的軌跡，我不能讓她們?cè)斤w越遠(yuǎn)。
月光照著她的年少，精致的唇微微在笑。
年少的她是件棉襖，她對(duì)母說(shuō)不要夜熬。
青草池邊蛙肚白，不知天東降要白。
辛苦持家夢(mèng)里酣，愿天空待我母為安
我們年少的作文 篇7
曾經(jīng)覺(jué)得新奇的事情，現(xiàn)在來(lái)看，一點(diǎn)也不覺(jué)得新奇了，或許是現(xiàn)在司空見(jiàn)慣了。年少時(shí)，第一次坐火車(chē)的心情，至今都記憶猶新。
第一次坐火車(chē)是和幾個(gè)死黨一起去衡山游玩，其中就我一個(gè)人沒(méi)有做過(guò)火車(chē)。一路上的感覺(jué)跟以往坐汽車(chē)完全不一樣，買(mǎi)票還是別人幫忙買(mǎi)好的'，后來(lái)，網(wǎng)上購(gòu)票都是別人教會(huì)的。
記得那時(shí)，根本搞不清楚自己要怎樣來(lái)候車(chē)，怎樣去上車(chē)，一直像鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城一般的，跟著死黨后面，他們說(shuō)干什么我就干什么。真的很懷念那時(shí)的那種無(wú)知，竟然沒(méi)有半點(diǎn)羞恥，有的只是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的興奮，開(kāi)心的心都快要跳出來(lái)了。
一上火車(chē)，還沒(méi)有坐穩(wěn)，我就立馬要求死黨幫我拍了好幾張照片，擺著現(xiàn)在回想起來(lái)都忍不住笑的pose。那時(shí)，真的很想留住盡可能多的東西。忙得覺(jué)得夠了，就坐在座位上四處張望，看著景物飛速的消失在視線內(nèi)，心里別提有多開(kāi)心了。
這時(shí)，有促銷(xiāo)員過(guò)來(lái)，正在促銷(xiāo)干發(fā)毛巾。只見(jiàn)她自己先把頭發(fā)打濕，然后干發(fā)毛巾，一下子就干了。還是第一次看到如此促銷(xiāo)干發(fā)毛巾的，我忍不住的盯著看了許久，她叫價(jià)30兩條，一大一小。我立馬想要買(mǎi)，死黨制止了我，讓我等等。后來(lái)，我才知道，離終點(diǎn)越近，價(jià)格越來(lái)越便宜，后來(lái)，竟然15元就拿到了。
看來(lái)，坐火車(chē)也是要經(jīng)驗(yàn)啊!曾經(jīng)年少的自己，覺(jué)得什么都是如此新奇，好想再擁有此般心情啊!
我們年少的作文 篇8
旋轉(zhuǎn)的摩天輪就像是青春的心跳，一上一下，記載了我們的沉沉浮�。黄恋陌疟韧尥薜娜箶[就像是青春路上一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的目標(biāo)，那樣柔，那樣輕；輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡，像是青春路上的每一小步，那樣悠閑與歡樂(lè)……青春也有天黑的時(shí)候，就像摩天輪俯沖下來(lái)也有危險(xiǎn)一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時(shí)候一樣。
是的，青春也有喜也有憂，但有一點(diǎn)始終未變過(guò)，那就是我們都青春年少……青春，是一首困惑而又清晰的詩(shī)篇。困惑的是在指間輕輕流逝而又摸步著的日子為何流逝得如此之快，困惑的是為何試卷上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的紅叉，困惑的是為何班上最優(yōu)秀的人不是我，困惑的同時(shí)是清晰，清晰的是考試的優(yōu)異是必須付出努力的，清晰的是時(shí)間原來(lái)不全是用來(lái)玩的，清晰的是只有百倍之后的努力才可以看見(jiàn)最美麗的彩虹……青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點(diǎn)；苦澀的是自己的夢(mèng)想最終化作一個(gè)個(gè)泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個(gè)厚重的'殼，好沉好沉，甘甜的是那曇花一現(xiàn)般虛渺的成功，甘甜的是那長(zhǎng)時(shí)間重荷后的那一點(diǎn)點(diǎn)自由，甘甜的是那優(yōu)后的那一份快樂(lè)……青春似詩(shī)如畫(huà)，像歌成曲，不悔的青春，我們撥撒歡樂(lè)與汗水，我們收獲著歡甜苦辣，是的，我們青春年少。
人的一生關(guān)鍵在于青春，在十四歲，讓我們一同高呼：是的，我們青春年少。
我們年少的作文 篇9
當(dāng)風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的熱，摻著花的香，揚(yáng)起我的縷縷青絲時(shí)，她告訴我，今天的我正青春年少。
為木則榮，為草則綠。樹(shù)木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時(shí)的綠，為自己編織希望的夢(mèng)。夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的'綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光。為夢(mèng)，我努力；為夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽(yáng)光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦為舟。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時(shí)的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人注意�；顫姟崃�，我青春的亮點(diǎn)。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鷺齊飛。
人生旅途，誰(shuí)都希望能欣賞美妙的風(fēng)景，然而，我們?cè)谕局幸部赡軙?huì)遭遇險(xiǎn)灘、絕壁。無(wú)論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。
正青春年少，就讓我們?cè)谶@激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們?cè)谶@人生最美的歲月中發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人身，做最美自我。
我們年少的作文 篇10
一起去啊，更遠(yuǎn)的地方。
云間深處藏著一抹緋紅色，許是陽(yáng)光給予的最后一抹心動(dòng)。墻腳那一串樹(shù)藤離離蔚蔚，縫隙間的光影蕩漾著，落到地上，似是落了一地碎光。那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。蟬鳴依舊那么長(zhǎng)，不知不覺(jué)中，手中的書(shū)頁(yè)又將翻至下一個(gè)篇章。
筆下是枯燥的數(shù)學(xué)公式，腦內(nèi)是一會(huì)兒要思考的題，草稿紙上是一遍又一遍執(zhí)著的演算過(guò)程，數(shù)字間擠著的是支離破碎的夢(mèng)。
我希望下輩子當(dāng)場(chǎng)風(fēng)，在海面與朝陽(yáng)共生。穿過(guò)林間的小路，帶著泉水的叮咚聲；穿過(guò)花香馥郁的小巷口，帶著一身碎光和孩子們的歡笑。穿城市，穿過(guò)鄉(xiāng)村，穿過(guò)。崇山峻嶺，穿過(guò)海平面，最后來(lái)到云端。
得知排名下降了幾名是，有如昏天地暗，在旁人眼中萬(wàn)眾矚目的分?jǐn)?shù)，此刻卻顯的.尤為諷刺。頒獎(jiǎng)臺(tái)還是一如既往的耀眼，臺(tái)上的人笑容肆意，眸中承載的是夢(mèng)想的碎光。在那一刻，夢(mèng)想似乎伸手可得，但卻不是我。
學(xué)生時(shí)代的友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單。每張用草稿紙折成的千紙鶴便是最好的見(jiàn)證。黃昏下的云朵似是鑲上了一層金邊。太陽(yáng)公公慷慨的將光灑向大地，頓時(shí)人間輝煌，眾生沉淪。手中拿著千紙鶴，沐浴著陽(yáng)光，漫步走著。
人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。
我們年少的作文 篇11
柔月相照，花知其意。年少往事，意重濃于月色也。
——題記
奶奶家有一片不大的小花田。它是我童年最樂(lè)意的去所。它埋藏著我許多小秘密。那天晚上，我和家人鬧了別扭，心里十分委屈，一氣之下跑去了花田。
夜黑，我卻不覺(jué)害怕，花田、明月給了我無(wú)限心安。夜幕的籠罩下，花兒均勻地享受著月亮灑下的淡淡幽光，或靜謐，或綺麗。我呆呆地看著月光無(wú)私地照耀著每一寸花草，瑩瑩星光為月色點(diǎn)綴了，增色了。
這時(shí)，一雙寬厚的大手拍拍我的'肩，是奶奶，她看著我：“丫頭，這月色美嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶又笑：“月美，因?yàn)樗赴炎约旱囊唤z微光勻?yàn)⒔o每一株生命，小草，小花卑賤的生命因月光而美，月因小草小花的襯托而高貴。人的一生總會(huì)遇到許多，只有你看淡了，包容了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)數(shù)往事值得我們回首，值得我們珍藏，也正因?yàn)橐恍┈嵤�，我們的生命也更有意義�！蹦棠炭粗鹿猓粗ㄌ铮骸澳闶莻�(gè)聰明的孩子，你會(huì)懂的�！蹦棠剔D(zhuǎn)身回去，月色籠罩著她滿頭的銀絲。
月，還是輕輕柔柔地傾灑著，花田浸沒(méi)在無(wú)限安寧之中。月夜星光，花田草木，留給我無(wú)限遐想的空間。
年少應(yīng)珍惜。花田明月，年少瑣事，一件一件，封存在記憶的深處，花田應(yīng)明月而美，年少應(yīng)瑣事而珍貴。
是的，奶奶，我明白了……
我們年少的作文 篇12
每一場(chǎng)遇見(jiàn)都是特別的緣分，到后來(lái)放下耿耿于懷便好。年少不經(jīng)意的遇見(jiàn)，像是秋天落葉，輕輕碰撞又落下，卑微到塵埃里，漸漸消失，緣分已盡，不再相互交纏，不再互相傷害，不再當(dāng)朋友，就像陌生人。沒(méi)有覆水難收，只記住最溫柔的情懷，無(wú)關(guān)青春，只關(guān)年少，往后談起來(lái)，就像談一段往事，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有懷念，平凡的像生活中的瑣事，輕描淡寫(xiě)，就像《喜帖街》。時(shí)間的留戀是短短的筆寫(xiě)在大大的紙張上，生活瑣碎，互相分享，然后安靜的讀完，好像收獲美好。
因?yàn)槟晟�，無(wú)關(guān)物質(zhì)，無(wú)關(guān)生活。在每個(gè)黃昏和清晨，都是新鮮的，生活被寫(xiě)成一本日記，厚厚的，原來(lái)年少的情懷很簡(jiǎn)單，你的存在就是日記里長(zhǎng)文短句。時(shí)光的深處沒(méi)有朝朝暮暮，沒(méi)有來(lái)日方長(zhǎng)，年少無(wú)憂無(wú)慮，古靈精怪，歲月就像一根鐵錘，把每個(gè)人磨成一根針，又鋒利又長(zhǎng)，容易扎進(jìn)別人的心里，然后說(shuō)句對(duì)不起，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。理解你的苦衷，但我可以選擇原不原諒，接不接受，好聚好散，沒(méi)有死纏爛打，沒(méi)有哭哭啼啼，反正誰(shuí)也不欠誰(shuí)。
時(shí)光是個(gè)舊美人，一深一淺的腳印里，是歲月的.痕跡，那些一季又一季的春光，注定明媚，年少的時(shí)光，是四季輪回的起點(diǎn)，一杯苦咖啡足以忘記往事，然后輕聲說(shuō)再見(jiàn)，年少，感謝你能來(lái)也不遺憾你離開(kāi)。
我們年少的作文 篇13
旋轉(zhuǎn)的摩天輪就像是青春的心跳，一上一下，記載了我們的沉沉浮浮；漂亮的芭比娃娃的裙擺就像是青春路上一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的目標(biāo)，那樣柔，那樣輕；輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡，像是青春路上的每一小步，那樣悠閑與歡樂(lè)
青春也有天黑的時(shí)候，就像摩天輪俯沖下來(lái)也有危險(xiǎn)一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時(shí)候一樣。
是的，青春也有喜也有憂，但有一點(diǎn)始終未變過(guò)，那就是我們都青春年少
青春，是一首困惑而又清晰的詩(shī)篇。困惑的是在指間輕輕流逝而又摸步著的日子為何流逝得如此之快，困惑的是為何試卷上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的'紅叉，困惑的是為何班上最優(yōu)秀的人不是我，困惑的同時(shí)是清晰，清晰的是考試的優(yōu)異是必須付出努力的，清晰的是時(shí)間原來(lái)不全是用來(lái)玩的，清晰的是只有百倍之后的努力才可以看見(jiàn)最美麗的彩虹
青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點(diǎn)；苦澀的是自己的夢(mèng)想最終化作一個(gè)個(gè)泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個(gè)厚重的殼，好沉好沉，甘甜的是那曇花一現(xiàn)般虛渺的成功，甘甜的是那長(zhǎng)時(shí)間重荷后的那一點(diǎn)點(diǎn)自由，甘甜的是那優(yōu)后的那一份快樂(lè)
青春似詩(shī)如畫(huà)，像歌成曲，不悔的青春，我們撥撒歡樂(lè)與汗水，我們收獲著歡甜苦辣，是的，我們青春年少。
人的一生關(guān)鍵在于青春，在十四歲，讓我們一同高呼：是的，我們青春年少。
我們年少的作文 篇14
不知從何時(shí)開(kāi)始，不知為何開(kāi)始，不知如何開(kāi)始。心中有了幾分傲氣，有了幾分狂妄。時(shí)不時(shí)看看太陽(yáng)、月亮和星星，用食指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地“夾”住它們，任憑強(qiáng)烈的光芒直射自己的眼睛，忍受微弱的光芒給自己的蕭瑟，想象手握日月摘星辰的壯闊，時(shí)不時(shí)登上最高的天臺(tái)俯瞰城市的樓房，雙臂張開(kāi)，手心朝上，雙拳一握，正視前方，感受微風(fēng)的撫摸，想象腳踏陰陽(yáng)定乾坤的浩瀚。
有時(shí)，突然增亮的.日光，突然暗淡的月光，好似都在提醒我，此時(shí)的想法對(duì)于世界來(lái)說(shuō)是多么的渺小，甚至在你自己的城市，自己的學(xué)校，你都是最平常，最一般的那個(gè)。是啊，誰(shuí)的年少不輕狂。輕狂過(guò)度，便是自大。此時(shí)的我正值高中，高一上半年的考試的連連得利，極大的滿足了我幼稚的虛榮心，讓我覺(jué)得我心中的“傲氣”，便是人們常說(shuō)的自信。直到如今，我才發(fā)現(xiàn)，自信是一回事，而自大便是另外一回事了。
達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)，很少的知識(shí)使我們驕傲，而更多的知識(shí)則會(huì)使人謙虛，就像是空心的麥穗高傲的舉頭向天，而成熟的麥穗永遠(yuǎn)都低著頭向著大地，向著它的母親。自信也一樣。如今我才懂得了真正的自信是不言語(yǔ)的，是內(nèi)心的升華。而自大卻只是表面的皮囊，是虛偽的形式。高中之路，三年之約，有自信固然是好事，但我更要正確認(rèn)識(shí)自己，我不再是那個(gè)天天幻想的少年，現(xiàn)在我的面前是我的人生，是家人的期盼，更是我心所向，我意所動(dòng)。
心有猛虎，更要細(xì)嗅薔薇。
年少輕狂，更要?jiǎng)僬邽橥酢?/p>
我們年少的作文 篇15
年少的喜歡是什么？我想那應(yīng)該是這世界上最干凈、最純粹的感情。
小學(xué)時(shí)，坐在你后面的男孩兒，上課老愛(ài)拉扯你扎好的馬尾，下課總是有意無(wú)意惹你生氣，給你取一堆難聽(tīng)奇葩的外號(hào)，看著你生氣的模樣，他會(huì)很有成就感，他會(huì)對(duì)外宣稱(chēng)，這是我喜歡的人，只有我能欺負(fù)她。小孩子的喜歡方式總是那么天真又特別。
初中時(shí)，男孩悄悄問(wèn)你最好的朋友，你有沒(méi)有喜歡的人。當(dāng)同學(xué)在一旁起哄問(wèn)他是不是喜歡你時(shí)。他羞紅著臉微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，空間留言，互道晚安，似乎成了那個(gè)年紀(jì)表達(dá)喜歡的方式。
高中時(shí)，你文科他理科，你們互相打趣道，以后孩子的語(yǔ)文數(shù)學(xué)都不用愁了，他喜歡去廁所經(jīng)過(guò)你教室時(shí)，匆忙瞟你幾眼，你會(huì)一路小跑的經(jīng)過(guò)他的班級(jí)門(mén)口，生怕被他同學(xué)看到了起哄，高中很辛苦，但是想著喜歡的那個(gè)人也在努力，倒也多了份學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。
大學(xué)時(shí)，你們沒(méi)有在一所學(xué)校，靠著一部手機(jī)維持著感情，多了那種手機(jī)屏幕突然亮起，是他時(shí)的欣喜和不是他時(shí)的落寞，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的你，在他面前天南海北的一通亂說(shuō)，你明白，你不是想聊天，你只是很想他。
他告訴你，希望在七十歲時(shí)，還能叫你小姑娘；他告訴你，你笑起來(lái)的樣子很好看；他還告訴你，你很好，你所有的壞毛病他來(lái)包容。
年少時(shí)的喜歡就是突然想起某個(gè)人時(shí)，嘴角會(huì)不由自主上揚(yáng)，看到他時(shí)，仿佛空氣中都彌漫著甜甜的味道，所以，遇到自己喜歡的人，就去追吧，盡其在我，何懼人言，你知道嗎，一起為未來(lái)努力的樣子真的很美。
我們年少的作文 篇16
少年他有兩杯酒，一杯敬過(guò)往，一杯敬明天。
又是一年畢業(yè)季�；叵胛覀儯黄鹪诓賵�(chǎng)上揮汗如雨，一起朗讀詩(shī)文，一起在下課時(shí)打鬧，一起在課間捧腹大笑，一起瘋，一起鬧，一起悲傷，一起快樂(lè)……想到這里，嘴角微微上揚(yáng)，可那不爭(zhēng)氣的淚花卻在眼角微微閃爍著……
如今的同學(xué)錄漫天飛舞，瀟灑的大字，真摯的感情，煽情的話語(yǔ)在我們筆下飛過(guò)。也許，多年后，再次拿出它來(lái)，它早已變得意義非凡！
拿起一本小學(xué)的同學(xué)錄，翻出閱讀。同學(xué)們的留言，句句吐真情，本文筆之間，也透露出的是一點(diǎn)幼稚。無(wú)疑就是“天天開(kāi)心”“百事可樂(lè)”“勿忘我”“一帆風(fēng)順”但，他們都語(yǔ)句間流露出的'是我們的故事啊！
“嘿，你拿的是什么�。〗o我看看唄！”
“�。『玫陌�！”
她們互相挽著手，走在回家的路上。夕陽(yáng)為她們鋪出一條路來(lái)！六年的時(shí)光早已飛逝，而我們也各自天涯！你，可還是當(dāng)時(shí)的那個(gè)她嘛！
回首望，一群嘰嘰喳喳的話語(yǔ)散落在道路上，一聲聲笑聲，還在我的耳邊回響。一句句問(wèn)候，記憶猶新。即使，你，我，不可能再回到當(dāng)初，但，你永遠(yuǎn)在我心里！
每次的爭(zhēng)吵，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很輕描淡寫(xiě)，而現(xiàn)在，好想和你再一次爭(zhēng)吵�。∨笥�！當(dāng)時(shí)你離開(kāi)的背影，只是覺(jué)得無(wú)所謂，若有時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)上前抓住你。
那時(shí)的我們年少無(wú)知，現(xiàn)在，只希望擁有時(shí)光機(jī)，回到那個(gè)純真的年代，再次與你長(zhǎng)談人生，再次與你說(shuō)笑打鬧……
我們年少的作文 篇17
回憶泛起，如花的歲月，如花的你，還記得，那時(shí)，年少如花。
——題記
閑來(lái)無(wú)事，靜靜地坐在桌前，翻開(kāi)了塵封已久的同學(xué)錄。
一頁(yè)一頁(yè)的翻，思緒也隨著頁(yè)章飄忽不定。
不經(jīng)意間翻開(kāi)了那一頁(yè)，忽然想起了你，想起了如花的歲月中如花的你。
還記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那時(shí)候你是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，我有幸成為了你的好朋友，從此便形影不離。
那時(shí)，每次下課鈴一響，我們兩個(gè)都是用最快的速度跑到操場(chǎng)的沙堆里，在里面尋找五顏六色的石頭，也不知道為什么那時(shí)我們對(duì)石頭情有獨(dú)鐘。后來(lái)在無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一戶人家的門(mén)外面有好幾個(gè)布袋，里面全是美麗的鵝卵石，我興高采烈的告訴了你，于是，一個(gè)罪惡的.計(jì)劃誕生了。
有計(jì)劃就要有實(shí)踐，下午放學(xué)后，我們就偷偷跑到他家門(mén)口偷石頭，可惜計(jì)劃趕不上變化，石頭還沒(méi)偷成就被發(fā)現(xiàn)了，嚇得我們?nèi)鐾染团�。跑累了，我們就躺到麥田里，看天上的云，你說(shuō)，云可以被吹散，但友誼永遠(yuǎn)散不了，友誼永存��！
好景不長(zhǎng)，畢業(yè)前，我們因?yàn)橐患∈聝憾[了別扭，從此便形同陌路。彼此沒(méi)有一句對(duì)不起，但是兩年過(guò)去了，再說(shuō)對(duì)不起也無(wú)濟(jì)于事，友誼還是像云一樣被風(fēng)吹散�。�
一陣風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)錄合上了。
我抬頭看看天，卻看見(jiàn)了風(fēng)把兩朵云吹到了一起，我心里一驚，友誼一定會(huì)像云一樣，再次被風(fēng)吹到一起。
曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的我，都在曾經(jīng)的曾經(jīng)中走過(guò)。
回憶曾經(jīng)的過(guò)往，還記得，那時(shí)，年少如花。
我們年少的作文 篇18
幾年前，最疼愛(ài)我的奶奶被無(wú)情的病魔奪去了生命。
隨著奶奶的遠(yuǎn)去，我對(duì)奶奶的思念與愧疚也越來(lái)越深。
奶奶是我兒時(shí)的玩伴。在我剛學(xué)會(huì)與走路的時(shí)候，爸爸媽媽就外出打工了，而奶奶就必然成為我們家最累的那個(gè)，她又要干家務(wù)，還要照顧年幼的我。
每天早晨，奶奶要早起做飯，忙忙碌碌的要干一早晨。奶奶的.眼睛有些花了，卻還要為我縫補(bǔ)衣服，每次都要我?guī)兔�，才能穿上針，每逢補(bǔ)一次，奶奶的手上就會(huì)被扎很多針，看著奶奶傷痕累累的手，我的心中總感覺(jué)有些愧疚。
就這樣忙忙碌碌的過(guò)了幾年，奶奶最終累垮了。
一天早晨，奶奶再上臺(tái)階的時(shí)候，不知什么原因，突然就往后到了下來(lái)。幸虧不是水泥地，不然后果不堪設(shè)想。可奶奶還是摔得不輕。在病床上躺了半年多，后來(lái)雖然康復(fù)了，卻留下了病根。
后來(lái)奶奶的糖尿病又加重了。先是眼睛什么也看不清了，后來(lái)就直接癱在了床上。忙碌了一輩子的奶奶就這樣垮了，再也不能陪我玩耍了，奶奶日漸消瘦了下去。
奶奶患病期間，媽媽讓我去陪陪奶奶，可是我總想玩，不去陪奶奶，甚至很少進(jìn)奶奶的房間。奶奶曾說(shuō)她想看著我長(zhǎng)大，結(jié)婚，甚至生孩子，可見(jiàn)奶奶多么愛(ài)我，可是我卻這么不懂事。奶奶說(shuō)的這一切，都不可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)椴痪煤�，奶奶就去世了�?/p>
現(xiàn)在再想起那時(shí)的我，是那樣的無(wú)知、任性，就連最?lèi)?ài)自己的奶奶都不愿陪。人都是越長(zhǎng)大越懂事，可我卻這樣。都怪當(dāng)時(shí)的年少無(wú)知。
我們年少的作文 篇19
也許在這個(gè)世界上總有一些情感是過(guò)多久都不會(huì)發(fā)生變化的。他們總是說(shuō)天若有情天亦老，可是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你并不知道那是什么樣子。
就好像在我們喜歡的故事情節(jié)里面，總有那些英雄一樣的人物存在。就好像在山東三世枕上書(shū)里面的東華帝君，他曾經(jīng)是天地公主，她到最后也有了自己的感情。
就好像在很久以前的時(shí)候，我們看到了那些故事情節(jié)是并不高的'，其中內(nèi)涵就好像在多年以后我看《沉默的羔羊》也會(huì)知道漢尼拔那樣的人，其實(shí)如果不是有變態(tài)和罪惡行徑的話，他也是充滿了魅力的。
也許你這樣聽(tīng)我說(shuō)會(huì)感覺(jué)很奇怪，甚至是充滿了矛盾的，但實(shí)際上這并不矛盾，因?yàn)樗梢约薪y(tǒng)一的出現(xiàn)在某一個(gè)人的身上，既矛盾又協(xié)調(diào)。
因?yàn)闈h尼拔吃人。但是如果摒棄這一點(diǎn)不談的話，他不僅是精神醫(yī)生還是外科醫(yī)生，他都有著很高的造詣。除此之外，他對(duì)于文藝方面也有著很厲害的鑒賞能力。
所以我覺(jué)得這才是文藝作品比較讓人著迷的地方吧。
當(dāng)然現(xiàn)在在看三生三世枕上書(shū)的話，我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)的牽強(qiáng)�；蛘哒f(shuō)在長(zhǎng)大之后我就沒(méi)怎么再去回過(guò)頭來(lái)反復(fù)地閱讀了，因?yàn)槭紫仁菦](méi)有那個(gè)時(shí)間，其次是沒(méi)有那個(gè)耐心，因?yàn)楫?dāng)初都已經(jīng)看了熟悉的不行了。
年少時(shí)期的熱愛(ài)不一定真的能夠持久。
但是會(huì)永遠(yuǎn)銘記著當(dāng)時(shí)那個(gè)熱愛(ài)的感覺(jué)是什么樣子的。
我們年少的作文 篇20
我正值青年，宏圖大志一大堆，真正夢(mèng)想沒(méi)幾個(gè)，虛度光陰是我拿手好戲，想起這些，心里總覺(jué)得對(duì)不起青春，對(duì)不起這豆蔻年華，但卻沒(méi)有什么實(shí)際做法……
電視上、報(bào)刊上，都會(huì)報(bào)道一些人，這些人都是些成功人士，我總喜歡去聽(tīng)他們講小時(shí)候他們?nèi)绾晤j廢，如何調(diào)皮的事，然后去臆想我長(zhǎng)大后也會(huì)變得成功。但這終究是幻想，因?yàn)槊總�(gè)青年都想年少有為，誰(shuí)都不想長(zhǎng)大后提起青春是一無(wú)所有的，而以后的成功是用青春換來(lái)的。
所謂人不輕狂枉少年，我愿意用這一腔熱血，去闖出一片天地，去看這大好河山，我愿意放棄現(xiàn)在的安逸生活，去挑戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我想年少有為，問(wèn)心無(wú)愧。
當(dāng)你用手擋住熾熱的陽(yáng)光，一雙腳揚(yáng)起了無(wú)數(shù)塵灰，回頭看看你所行之處，掌聲雷動(dòng)，少年英雄的氣概帶動(dòng)了世界的熱烈。我想這是青春最好的贈(zèng)禮，年少的意氣風(fēng)發(fā)是我們一生里最珍貴的回憶……
當(dāng)發(fā)絲拂過(guò)了青春，大雁掠過(guò)了年華，我早已是白發(fā)蒼蒼的老嫗，但我依舊能得意揚(yáng)揚(yáng)地翻著泛黃的老照片，向周?chē)娜遂乓?dāng)時(shí)年少有為的`我，意氣風(fēng)發(fā)的我，去回憶當(dāng)時(shí)的榮耀，然后帶著這份榮耀心安理得地走向余生。
所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜青春的每一刻每一秒，去創(chuàng)造屬于我的榮耀，努力化繭成蝶，去謳歌青春。我愿意年少有為……
我們年少的作文 篇21
就算頭破血流有什么關(guān)系？比起因?yàn)闆](méi)有去爭(zhēng)取，而后悔莫及要好的多了！
我們每天都在嫌棄這嫌棄那的，可是我們沒(méi)有想到，其實(shí)再努力一下沒(méi)有什么完不成的。就像今天二一班的鄧澤凱同學(xué)一樣啊，平時(shí)的他，每每跑到最后一圈的時(shí)候，他總會(huì)慢下來(lái)，從而跟不上同學(xué)們的步伐。而今天的他不同，在跑步音樂(lè)聲停下的最后一秒鐘之前他從未放棄，一直堅(jiān)持跑了下來(lái)，即使是在他們班剛剛上完體育課，剛剛跑完1000米之后；在汗水已經(jīng)浸透了他的衣襟之后，身體上的每一部分都在逼迫他停下之后，換來(lái)的不是他慢下來(lái)的步伐，而是跟上集體的腳步的決心。最終他做到了他戰(zhàn)勝了心中的小惡魔，他跑完了全程，他戰(zhàn)勝了自己！
記得吾師唐某曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：只要你逼自己一下，沒(méi)有什么做不到的！
你在抱怨作業(yè)多，作業(yè)難的時(shí)候，總有人在做著你所謂繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文題；當(dāng)你在思考要不要跑完這最后一圈的.時(shí)候，總有人人已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。在你津津樂(lè)道的看一部劇，玩一款無(wú)比迷人的游戲的時(shí)候，總有人在一滴滴的汗水中學(xué)習(xí)工作著……你要記住，總有人比你更努力，比你更刻苦�；蛟S在烈日炎炎下練習(xí)著長(zhǎng)跑，或許在寒風(fēng)凜冽中溫習(xí)著功課……他們?cè)谀闩Φ臅r(shí)候努力，在你懶散的時(shí)候依舊在努力。相比之下，你做的這些微小的不能再微小的事情，又算的了什么呢？
所以啊，你要記住，奔跑的時(shí)候就不要停下來(lái)四處觀望，你不必去思考前方的路有多長(zhǎng)，珍惜當(dāng)下！
我們年少的作文 篇22
一個(gè)人靠在窗邊，聽(tīng)著手機(jī)里無(wú)限循環(huán)的音樂(lè)，耳畔回想著那句歌詞，“假如我年少有為，懂得什么是珍貴……”我的淚水慢慢潤(rùn)濕了眼角，嘴邊帶有一絲苦澀，心口像壓著什么東西很悶很悶……
年少的我，放縱還輕狂，還不懂得“珍貴”是何物，只知道“玩”字如何寫(xiě)。那時(shí)的我也不會(huì)因?yàn)橐坏李}絞盡腦汁去想去寫(xiě)，浪費(fèi)著自己寶貴的時(shí)光……
可時(shí)光不會(huì)倒流，當(dāng)看到父母失望的眼神，內(nèi)心無(wú)比愧疚。試著對(duì)天空大聲呼喊的時(shí)候，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚哭泣的時(shí)候，想要真正努力的時(shí)候，那時(shí)一切已太遲……
年少的你啊!千千萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該放棄，應(yīng)該為未來(lái)而努力奮斗，之后的日子還很長(zhǎng)，還要靠你自己。不要想著自己離中、高考還遠(yuǎn)，就失去了奮斗的決心。時(shí)光易逝，殘酷的`時(shí)間不等待任何人，只有你去追逐它，才有機(jī)會(huì)抓住它，擁抱美好的下一秒。最后的勝利將是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——你會(huì)成為別人口中的那個(gè)“別人家的孩子”，老師常�？滟澋哪莻�(gè)優(yōu)秀學(xué)生。成為學(xué)生的代表，成為家長(zhǎng)的驕傲，成為弟妹的榜樣，能昂著頭走向精彩的人生，那是你可謂真正的“年少有為”!
年少有為，你不會(huì)因?yàn)槿松姆植婵诙共讲磺?年少有為，你不會(huì)為今后的選擇而后悔。
年少有為，要懂得什么是珍貴。
歌聲隨著暗夜的來(lái)臨而結(jié)束，看著夜空中的星星，那里滿是星辰大�！�
我們年少的作文 篇23
我渴望自由，如此的渴望。沖破著黑夜的囚牢，去飛翔，獲得我渴望的自由。
——題記
年少時(shí)，我曾一度被認(rèn)為是考重點(diǎn)高中的好苗子。我的成績(jī)是那樣優(yōu)異，它那樣耀眼，光輝將我籠罩，我踏上天梯，迎著神光，去到老師的手心，父母的手心。何足珍貴的成績(jī)！
這成績(jī)不是白來(lái)的。誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)在課下扎進(jìn)書(shū)堆的我？誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)深夜狂做卷子的我？誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)為了節(jié)約一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間而不去打飯的我？沒(méi)有人，一個(gè)人有沒(méi)有。他人所見(jiàn)的，只是那個(gè)總是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著一堆證書(shū)的我。
很累，真的`很累。
我想放松，想和父母出去郊游踏青，湛藍(lán)的天空，飛翔的鳥(niǎo)兒，潔白的云彩，成為了我年少的夢(mèng)想。當(dāng)我講這件事說(shuō)與父母時(shí)，他們卻訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)，凈想著出去玩。他們對(duì)我唉聲嘆氣，我的心第一次受到了震撼。不能，不能讓他們對(duì)我失望。我將那個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)封鎖在了記憶的深處，再不去看。
眼淚，像斷了線的珍珠，一滴，又一滴，落在了桌上的試卷上。
這無(wú)法抗拒的淚水，此刻洪水般涌來(lái)。
傷心么？
不可以！我抹了把眼淚，戴著厚厚的黑框眼鏡，在明亮的電燈下繼續(xù)學(xué)習(xí)。
不是每朵浪花都為沙灘而涌，不是每顆星星都為謐夜而明，不是每次細(xì)雨都為麥苗而落，但我的一切，只為你們的快樂(lè)而做。
年少的夢(mèng)，隨淚飄去
我們年少的作文 篇24
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
-----題記
匆匆-親情
姐姐離開(kāi)的那個(gè)黃昏，殘陽(yáng)的色彩斑駁陸離，薄靄掩住遠(yuǎn)處的樹(shù)木。當(dāng)姐姐擁住我時(shí)，她伏在我耳邊輕輕的說(shuō)：“健健康康的，這樣你才有力氣隔著萬(wàn)水千山來(lái)討厭我啊�！蔽业臏I水奪眶而出：姐姐，我哪里是討厭你，只是我年少輕狂，認(rèn)為自己總是正確的。姐，以后的日子，狂妄已不再屬于我了。
我與姐姐的日子就像針尖上的水滴，滴在時(shí)間的流里，一去不復(fù)返了。
匆匆-友情
“你這個(gè)大騙子，我們絕交！”我憤怒到吼著。我心底的不滿紛紛爆發(fā)出來(lái)。原本該是我最信任的人，卻把我告訴他的秘密說(shuō)給了別人。這樣的朋友不值得交！我的心情直至崩潰。那節(jié)體育課，也讓我察覺(jué)到了我的年少輕狂。原來(lái)，那并不是她講給別人的，而是一個(gè)同學(xué)在我們交談時(shí)聽(tīng)了去。
因?yàn)槟晟�，因�(yàn)榭裢沂チ艘患松鋵殹易詈玫呐笥选?/p>
匆匆-師愛(ài)
我把沙子揚(yáng)進(jìn)同學(xué)的衣服里，那個(gè)好事的學(xué)生找來(lái)了老師，老師靜靜的望著我，沉默，沉默。良久道：“你知道錯(cuò)在哪里了嗎？”我點(diǎn)頭。的`確，我年少輕狂，做事不計(jì)后果。
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融。我又留些什么痕跡呢？也許，只是年少時(shí)的輕狂罷了。但不能平的，為什么偏要白走這一遭��？我要把這些輕狂的碎片一片一片的拾起，裝入記憶的匣子，奮力地?cái)S入時(shí)光的流里，讓它被遺忘在靜寂的深海之中。
我們年少的作文 篇25
我人一個(gè)美好的愿望——當(dāng)一名合格的人民教師。有的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)一名人民教師是一件好事。但也有的同學(xué)和大人認(rèn)為當(dāng)一名人民教師對(duì)于一名五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是太天真了，太幼稚了。
在我小的時(shí)候，當(dāng)我正坐在寬敞而又明亮的教師認(rèn)真聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我心里就好像被一塊巨大的磁力石給緊緊地吸引住了，掙脫不出來(lái)。我從內(nèi)心中發(fā)出了深深的呼吸——“我一定要光榮地當(dāng)上一名正真的教師”。
假如有一天，我真的光榮地當(dāng)上了一名老師，我會(huì)怎樣呢？我每天布置有家庭作業(yè)一定會(huì)一些適應(yīng)孩子們大腦的作業(yè)，作業(yè)如果如此適當(dāng)，孩子們一定會(huì)喜歡的。
假如我給孩子們講課時(shí)，便會(huì)聲有色地對(duì)他們講每一篇課文，將他們帶進(jìn)知識(shí)的海洋遨游，五彩繽紛，好似童話般的世界。孩子們的歡笑不斷進(jìn)入我的耳膜。一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們還置身在幻想的境界里，他們?nèi)勘惶兆砹恕?/p>
假如有一天，我的`學(xué)生們各自都走上了工作崗位，他們會(huì)怎樣對(duì)待我這位小時(shí)候訓(xùn)過(guò)他們的教師呢？到了教師節(jié)那天，一聲門(mén)鈴，我把門(mén)一打開(kāi)，哇！我當(dāng)年的學(xué)生個(gè)個(gè)都捧著一束束美麗而又飄著芳香的鮮花，有的手上還提著水果。當(dāng)我正在納悶時(shí)，這生們一齊向我說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)愉快！”我一回過(guò)頭來(lái)，連忙說(shuō)：“快快進(jìn)屋坐吧。”
美好的愿望屬于我自己，我相信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我們年少的作文 篇26
一曲終了，一切停止，掌聲四起，留下舞臺(tái)的夢(mèng)幻，與臺(tái)下的悵惘。總愛(ài)把這句話當(dāng)作自己想象中的青春。對(duì)，青春似一場(chǎng)戲，表面的光芒遮掩住了它背后的向往……
年紀(jì)不大的我，總是認(rèn)為自己成熟了，認(rèn)為自己已經(jīng)了解了時(shí)光的匆忙�；仡^望，時(shí)間已經(jīng)與我擦肩而過(guò)。淚，溢滿框。
對(duì)于青春，我該怎樣去用沾滿世俗塵埃的詞語(yǔ)評(píng)價(jià)它呢？我看青春，應(yīng)是一份只能自己獨(dú)自品味的氣息。世界上沒(méi)有失去，只有人不懂得珍惜。若青春匆匆離去，留下的.，只是無(wú)盡的惆悵。
五歲時(shí)，渴望長(zhǎng)大，想能穿上媽媽的高跟鞋；十歲時(shí)，渴望長(zhǎng)大，想擺脫父母的束縛；十五歲時(shí)，渴望長(zhǎng)大，只盼長(zhǎng)大成人；二十歲是，三十歲時(shí)，渴望……回到年少，恢復(fù)青春，可是那可能嗎？我想，我們要珍惜，不要當(dāng)自己后悔時(shí)，才來(lái)一句“只是當(dāng)時(shí)年少”。
送你一句話，“不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而哭泣，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。不要因?yàn)檠矍暗年幱�，而否定明天的�?yáng)光，因?yàn)闉踉剖钦诓蛔√?yáng)的”。
小小的短文，不及別人的華麗外表，但只愿看到這篇文章的人，不要輕易用過(guò)去來(lái)衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄長(zhǎng)大。歸根到底，長(zhǎng)大是一種幸福……
我們年少的作文 篇27
他們又不懂了，春天要的就是這個(gè)，要的就是張揚(yáng)。
——史鐵生
我在我的春天里，不僅春天張揚(yáng)，我也張揚(yáng)。
喜歡亂來(lái)，蹦蹦跳跳的我是相當(dāng)張揚(yáng)的，我總是按納不住自己的情緒。歡喜著春天的到來(lái)，噴涌而出。不知不覺(jué)中已長(zhǎng)成大樹(shù)，就像家鄉(xiāng)那棵參天大樹(shù)一樣“大”。
花��！草啊！在萌發(fā)之際，我就去張揚(yáng)，可不是嗎？那時(shí)的我披著自己的小床單，系在脖子上當(dāng)大英雄，沒(méi)錯(cuò)，我那時(shí)是“英雄”。只不過(guò)床單是粉紅色的，但并不影響我裝腔作勢(shì)，狐假虎威啊。
于是我對(duì)著它們喊：
“小花，你得聽(tīng)我的`命令，馬上開(kāi)花！”
“小草，你必須長(zhǎng)滿整個(gè)田野！”
……
“違抗命令者，格殺勿論！”我于是拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，等待他們執(zhí)行命令。
一時(shí)沒(méi)成功也不惱，只是憤恨地跺腳。誰(shuí)叫大地不聽(tīng)話呢！
更喜一襲紅衣，仗義走天涯。呸呸呸，不可能。所以，我就只能穿山遍野，走在樹(shù)林中，欣賞景色。在別人看來(lái)，未免是一個(gè)乳臭未干的毛頭小丫頭。為此，我可生氣了，難免大吼：“我可是大英雄！”所以，鄉(xiāng)親們硬是把毛頭小丫頭改成了毛頭小伙子。
張揚(yáng)到此，也得告別一段落了，那有英雄不餓的呢？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻啟用“飛毛腿”趕回家大吃一頓。
哼，等著，等著，我吃飽了，就繼續(xù)在春天里張揚(yáng)。
我們年少的作文 篇28
我們年少的天真埋在了那里？我們當(dāng)初幼稚的夢(mèng)想毀在那里？看似堅(jiān)強(qiáng)的背后誰(shuí)知，那份悲傷？
我們一個(gè)人面對(duì)了多少個(gè)無(wú)人的夜晚？我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上又受了多少的傷害？
我們學(xué)會(huì)了，強(qiáng)顏歡笑。我們學(xué)會(huì)了，虛情假意。我們學(xué)會(huì)了，冷酷無(wú)情。我們也學(xué)會(huì)了，讓悲傷一個(gè)人承受。
在成長(zhǎng)的'路上，我們淋了多少的雨。流下多少無(wú)人知道的眼淚，看慣了多少悲歡離合，習(xí)慣了多少人情冷暖、我們都不得而知
我們有時(shí)把自己放縱，卻只是占時(shí)忘記。
我們看見(jiàn)了現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們看見(jiàn)了，世間的冷暖，卻沒(méi)有人看見(jiàn)我們自己的悲傷。我們把自己偽裝，我們把自己變得堅(jiān)強(qiáng)，可誰(shuí)不想有個(gè)可以依靠的肩膀？我們聽(tīng)了太多的故事，卻沒(méi)有人聽(tīng)聽(tīng)自己的故事，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？
年少和朋友談的話語(yǔ)，現(xiàn)在是不是還在回味呢?我們的朋友少了，變得孤單了，朋友多了我們變得假了。就這樣我們?cè)诿苤谐砷L(zhǎng)，就這樣我們?cè)谌肆髦袏^斗。
漸漸的發(fā)現(xiàn)自己真心的笑少了，應(yīng)付的事情多了。曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮不見(jiàn)了，肩上的擔(dān)子越來(lái)越重了，夜晚的美是留給我們最好的場(chǎng)景
那風(fēng)箏飛翔的地方，不在是我們的天堂。
一個(gè)人的心，在找到了可以�？康牡胤�，就不想走了，岸邊牽掛著心，心依偎在岸邊，就這樣慢慢經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，直到老去。
我們年少的作文 篇29
熟悉的歌曲化成一段最熟悉的旋律，一直在腦海當(dāng)中縈繞著，即便是過(guò)去很多年之后，我們?nèi)匀荒軌蛴浧甬?dāng)時(shí)的熟悉感覺(jué)，甚至能夠想起來(lái)當(dāng)時(shí)聽(tīng)歌的時(shí)候在做什么。
知道很多人都在紀(jì)念章那些青春的年少時(shí)光，他們覺(jué)得那些時(shí)光帶給他們的快樂(lè)與回憶遠(yuǎn)比那些收貨要有意義的多，也許是因?yàn)槭チ怂圆艜?huì)覺(jué)得寶貴，也許是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了這樣一段時(shí)間之后所經(jīng)歷的復(fù)雜時(shí)光會(huì)更加漫長(zhǎng)，有的人會(huì)用非常平淡而坦蕩的語(yǔ)氣去看待人生，但是有的人卻總是化解不了自己的執(zhí)念。
我想也能夠做這樣的人，得不到的全都能釋?xiě)选Ｔ谶@樣的過(guò)程當(dāng)中，有時(shí)候知道珍惜，知道取舍比什么都重要，尤其是在我們那些執(zhí)念當(dāng)中。
以前的時(shí)候我不知道原來(lái)在人與人之間的關(guān)系，有太多的細(xì)節(jié)都是需要注意的，我們不喜歡別人給自己添麻煩，但同樣的也要控制住，不要讓自己給別人添麻煩，很多時(shí)候他們說(shuō)的那些話也只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)玩的，并不一定真的是真的事情，到那真的做出來(lái)了，那樣的麻煩給別人添堵的話，也許別人會(huì)瞬間翻臉不認(rèn)人，哪有什么多少年的`朋很有情義。
但我們明白事實(shí)的真相之后，就會(huì)懂得，原來(lái)這一切都是如此的真實(shí)。
這好像我們?cè)谝粋�(gè)地方等待許久，我們?nèi)匀粫?huì)覺(jué)得那些其實(shí)都只不過(guò)是一個(gè)人的念想。
時(shí)光與青春能夠給我們的也只不過(guò)是這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)記號(hào)而已。
我們年少的作文 篇30
八月的開(kāi)端，暴雨突如其來(lái)，我終于提起了筆。
回憶漸漸凋謝在我面前，無(wú)數(shù)張喚不醒的年少的臉，風(fēng)化成青春的紀(jì)念。
小穎：你總是在我身邊，沒(méi)有人比你更了解我。我有點(diǎn)自負(fù)，你有點(diǎn)自卑，我粗心，你謹(jǐn)慎我們是最合拍的搭檔。我不會(huì)忘記我們的相交線，我們的星星項(xiàng)鏈。還有那些微笑與哭泣，貼心與距離。我們永遠(yuǎn)是死黨，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
竹子：想再陪你聽(tīng)一首認(rèn)真的雪，一人一只耳機(jī)，你在左邊，我在右邊，把其他人甩在后面。曾經(jīng)以為，我們可以一直是長(zhǎng)不大的孩子，可以一直這么一起上學(xué)放學(xué)，故意把課本遺漏在學(xué)校然后和你一起做作業(yè)。可是，我們還是長(zhǎng)大了，大到很久很久通一次電話，更久的時(shí)間見(jiàn)一次面。突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太倉(cāng)促，甚至沒(méi)有讓我們向過(guò)去好好告別。那么，請(qǐng)不要忘記，所有與我們擦肩而過(guò)的時(shí)光的花瓣，以及散落在心中的美好。
W：我知道你回來(lái)過(guò)，到過(guò)我們相遇與離別的地方。你做到了你的.承諾，哪怕我錯(cuò)過(guò)了也是好的。你的微笑，恍如隔世，卻又歷歷在目。如果，一別是永生，我也知曉，你會(huì)記得我，而在我的心靈深處也永遠(yuǎn)有一個(gè)角落屬于你。
菡菡：是你讓我學(xué)會(huì)了什么叫原諒。我原諒了，所有的背叛，也解脫了，一切的怨恨。你本沒(méi)有錯(cuò)，這個(gè)世界就是這樣，即使用最正確的方式還是有傷害。我們還會(huì)是朋友，下次相逢，我還會(huì)微笑。
還有CC，佳佳，倩姐所有的人。
我們?cè)?jīng)年少，此刻開(kāi)始蒼老。
我們年少的作文 篇31
在今天的一節(jié)晚自習(xí)上，我正埋頭苦干，突然聲旁傳來(lái)了一聲怪笑，我好奇的抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)同學(xué)正看著這兒說(shuō)著什么？一個(gè)大板牙，露出兩半門(mén)牙正和身后的杰哥（身高一米四幾，重一百多斤）說(shuō)著什么？身旁好有幾個(gè)老大不小的女生在那兒笑得要死不活的。我心中頓時(shí)一股莫名的氣涌上心頭，我知道他們是在說(shuō)我，我忍著氣接著做起了作業(yè)。
我一邊做作業(yè)心里一邊想著下課后你死定了，手指和手關(guān)節(jié)也不是的發(fā)出“吱吱”的響聲。下課鈴?fù)蝗灰豁�，我以迅耳不及掩鈴之速出沖出教室，站在門(mén)口等他，沒(méi)想到他沒(méi)有出來(lái)，他身后的杰哥出來(lái)了，我緊逼著他說(shuō)出剛才的談話，沒(méi)想到：“小子別逼我，信不信我打你！”嚇了我一身冷汗，我知道一我們的比例，身高：他一米四幾我一米六幾，體重：我八十幾，他一百多。我和他怎么比呀！他一拐子可以把我打到墻上去趴著。在最后看在兄弟的份上他給我講了來(lái)龍去脈。
我再也忍不住火山的爆發(fā)，一下子沖進(jìn)教室將他拉了出來(lái)，氣急敗壞的給了他一拳，正打算不打了，轉(zhuǎn)身一走，他就在我身后給了我一腳，我轉(zhuǎn)身一把將他的頭按在桌子上。問(wèn)他：“你要做什么？要打到門(mén)口去打，不要在這兒影響別人學(xué)習(xí)�！彼麩o(wú)言以對(duì)。
我回到了自己的`座位，坐在那兒擺了一個(gè)思考者的動(dòng)作，在那兒思考著：我為什么會(huì)如此的沖動(dòng)？我到底要不要向那個(gè)同學(xué)道歉？我一直自我反省著。可就是沒(méi)給那個(gè)同學(xué)道歉。
我們年少的作文 篇32
放暑假了，晚上我們小區(qū)里的很多小朋友會(huì)下樓玩耍，有滑旱冰的，有打羽毛球的，有下棋的，有騎自行車(chē)的。
看著鄰居的小朋友騎著自行車(chē)，在小區(qū)的空地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我羨慕極了，如果我也有一輛這樣的小自行車(chē)兜兜風(fēng)那多威風(fēng)��！于是我吵著要爸爸媽媽買(mǎi)一輛自行車(chē)。
第二天爸爸推著自行車(chē)來(lái)到了我的面前，一輛藍(lán)色嶄新的小車(chē)，小小的輪子，黑色的把手，握著特別得舒服，車(chē)子非常漂亮，我高興極了，我迫不及待的'下樓去騎了。
我坐上自行車(chē)學(xué)著別人的樣子騎起來(lái)，可車(chē)身歪歪斜斜的怎么也平衡不了，摔了好幾次，膝蓋也擦破了皮，我生氣極了，也害怕摔倒，想放棄學(xué)騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)，你把握方向，如果要斜倒的話自己用腳踩地上平衡住就可以了�！卑职值脑捁奈枇宋摇Ｎ夜钠鹩職�，再來(lái)！我小心翼翼的踩著腳踏板，開(kāi)始搖搖晃晃，跌跌撞撞，騎著騎著我掌握了方法，騎地越來(lái)越穩(wěn)了，在小區(qū)里轉(zhuǎn)圈，迎面吹來(lái)的風(fēng)打在臉上，耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，感覺(jué)好極了！
我會(huì)騎自行車(chē)了，大家為我叫好，說(shuō)我學(xué)的快，爸爸更夸我有勇氣戰(zhàn)勝困難，旁邊不會(huì)騎的小朋友也用羨慕的眼光看著我，我心里也甜滋滋的。在小區(qū)里兜了一圈又一圈。
勇氣給了我無(wú)限的快樂(lè)和生機(jī)！
我們年少的作文 篇33
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛的猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀的猶如崖一邊的一枝百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)撩人的芬芳。
她讓我如此著迷。
因?yàn)橛辛四�，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有努力的力量；因?yàn)橛辛四�，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四�，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四時(shí)之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞欲放。
當(dāng)我騎著自行車(chē)，迎著早晨的第一陣微風(fēng)，走在那不知名的花樹(shù)中，那感覺(jué)，很是愜意。路邊的花的美迫使我停下來(lái)，放好自行車(chē)，我欣賞這‘花在最美的時(shí)刻凋謝’，遍地的花瓣，是一小片一小片的白色花瓣，給人以一種意境美�；ǖ拿揽倳�(huì)讓人摘之己有，但我沒(méi)有摘花的習(xí)慣，因?yàn)椴幌胱屪蠲赖幕ǹ菟涝谖业氖种�，無(wú)奈，只得多停留來(lái)欣賞。在這下過(guò)雨的清晨，總會(huì)使人看看天，看看云。因境的`美，云的白，天的藍(lán)，樹(shù)的青，花的秀，無(wú)不讓人感嘆，青春、如此簡(jiǎn)單。
青春、是夢(mèng)幻的、是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。
在青春的道路上，年少、是最美的懵懂。
時(shí)光總會(huì)帶走一些東西，人總是失去之后才懂得珍惜，我們感嘆年少的輕狂，感嘆青春的美好。
年少是逝去的青春。
我們年少的作文 篇34
祝愿你留得住自己夢(mèng)想，祝愿你留得住自己最瘋狂的那個(gè)堅(jiān)持，就算整個(gè)世界不相信你，祝愿你有那個(gè)決心堅(jiān)持下去，祝愿你留得住你的年少輕狂。
其實(shí)我們還小，沒(méi)有必要故裝深沉，沒(méi)有必要循規(guī)蹈矩，沒(méi)有必要拋棄天真。去聞聞花香，即使別人說(shuō)你幼稚。夢(mèng)想著將來(lái)去環(huán)球旅行，即使別人嘲笑你志比天高。去開(kāi)一家小店，即使別人說(shuō)你胸?zé)o大志。去見(jiàn)你思念的人，即使別人蔑視著你。沒(méi)關(guān)系，你看我們正青春，我們還有大把的時(shí)間去做我們想做的事。
“未來(lái)始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)它�！逼鋵�(shí)夢(mèng)想它就在彼岸，而你只要一步一步走的堅(jiān)實(shí)，你總有一天會(huì)到達(dá)彼岸。那些忘不了的扔不了的回不去的就放在心底吧，想念的時(shí)候偶爾看一眼，就夠了。要么滾回家去，要么就去拼。夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，但是太容易實(shí)現(xiàn)，那就不叫夢(mèng)想。
當(dāng)你放棄你的夢(mèng)想，嘲笑你過(guò)去的'種種，蔑視你曾經(jīng)的“幼稚”，終于你發(fā)現(xiàn)，那個(gè)敢愛(ài)敢恨的你就這么死在那個(gè)夏天里了。是的，你死了。當(dāng)你失去夢(mèng)想，失去信仰，失去你青春的所有，你只有拖著你的軀殼，匍匐前進(jìn)。有時(shí)候夢(mèng)想很近，有時(shí)候夢(mèng)想很遠(yuǎn)，沒(méi)關(guān)系，你要去相信，總有一天，你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
青春是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，去拼，去闖，去奮斗，即使孤單，那又怎樣？請(qǐng)讓你的青春不悔。請(qǐng)讓現(xiàn)在的你將來(lái)不死。請(qǐng)不要忘記你的夢(mèng)想。請(qǐng)將來(lái)的你不要遺忘現(xiàn)在。請(qǐng)留住你的年少輕狂。
我們年少的作文 篇35
在沒(méi)有事情做的閑暇時(shí)光里，我總是給自己安排一個(gè)最簡(jiǎn)單的規(guī)劃，假如短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有時(shí)間去做事情，那么我就會(huì)多看一些書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)打發(fā)時(shí)間，同時(shí)也讓自己收獲更多。
年少無(wú)知的時(shí)候，我總是喜歡幻想，黑暗中手指在空中跳舞，那該是一種多么美麗的畫(huà)面呀！可是后來(lái)漸漸地，我發(fā)現(xiàn)很多幻想都不切實(shí)記，而自己幼稚的`真相已經(jīng)被戳穿。
我也記得在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道當(dāng)中，我和很多朋友手牽手一起去玩耍，那個(gè)時(shí)候我們穿過(guò)了很多街巷，我們知道其實(shí)自由就在我們身邊，自由和風(fēng)兒融入在一起，然后穿進(jìn)了我們的胸膛。在此之后我們就和自由融入在了一起。
那些年少無(wú)知的時(shí)光總是顯得多么美好，因?yàn)槲覀兯胨龆己苌�，我們有著大把的時(shí)間可以去浪費(fèi)，可以去自由自在地玩耍，那時(shí)候所有的情感寄托顯得都是如此真摯。我也突然想到昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)恍恍惚惚的好像有壞人闖進(jìn)來(lái)。那個(gè)防護(hù)的大門(mén)好像已經(jīng)不結(jié)實(shí)了，壞人殺人放火。
我內(nèi)心的恐懼已經(jīng)到了極端，就連在睡夢(mèng)中的我似乎都有了感知。
最后那個(gè)夢(mèng)我不知道怎么結(jié)束的，我只知道壞人好像逍遙法外并沒(méi)有受到任何懲罰，而那個(gè)善良的被欺負(fù)的孩子卻被擠在角落里，像一只老鼠一樣膽怯。所有的一切似乎都這樣落幕了，結(jié)束的結(jié)果也并不讓人喜歡，但他確實(shí)是最真實(shí)的，結(jié)果失去的那一切不能挽回，過(guò)去的那一切也都如同殘雪，消散如云煙。
這個(gè)夢(mèng)多么可怕！
我們年少的作文 篇36
我是一個(gè)足球迷，也是一個(gè)足球高手。自從歐洲杯開(kāi)賽后，我班就成了一個(gè)足球橫行的班，每當(dāng)體育課到來(lái)的`時(shí)候，我班足球便開(kāi)賽，分兩隊(duì)。一隊(duì)是由我、小廣、小天為主力，另一隊(duì)以小古、小魏、小何為主力。
比賽開(kāi)始了，我先搶到球，帶球越過(guò)對(duì)方6號(hào)球員，直過(guò)中線，對(duì)方球員向我圍了過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，只好把球傳給離我最近的小天。小天接到球后，由于對(duì)方球員的攔截，無(wú)法帶球入禁區(qū)，也無(wú)法傳球給小廣，只好把球踢給了小清。但對(duì)方小古搶走了球。只見(jiàn)小古把球傳給他隊(duì)16號(hào)球員，而對(duì)方16號(hào)球員直把球帶進(jìn)我方防線空缺禁區(qū)，避開(kāi)我方球員，一腳勁射，竟然入球了。比分為1比0，時(shí)間到了，正好上半場(chǎng)結(jié)束。
我冷靜下來(lái)，重新部署我方防線：我為先鋒，小廣為左前衛(wèi)，小天為右前衛(wèi)……
下半場(chǎng)開(kāi)始了，小天搶到球，他一路越過(guò)對(duì)方球員的阻攔，把球傳給小廣。小廣對(duì)著球門(mén)一腳勁射，對(duì)方守門(mén)員用手把球擋出，我趕緊沖上去，射門(mén)！進(jìn)了！比分追回1比1了！
現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，小古搶到球，又開(kāi)始搶分計(jì)劃了，小天趕緊攔住他的去路，小古把球傳給小魏，我趕緊搶球，并傳給小廣。小廣帶球越過(guò)對(duì)方防線，一腳勁射，球沿一條弧線飛入球門(mén)，球進(jìn)了！比分為2比1，我們贏了！
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽我意識(shí)到冷靜很重要，我以后做事一定會(huì)很冷靜。
我們年少的作文 篇37
我們一邊喝茶，一邊回憶著我們的往事，一時(shí)空氣散著濕潤(rùn)的氣息彌漫致我倆的鼻尖。時(shí)間就那樣靜靜地走過(guò)我們身旁……
我們?cè)黄鹪诰G綠的草叢里尋找“酸溜溜”，去根之后吮吸里面的汁液，愜意地享受這美好時(shí)光，或是牽著彼此的手在路上奔跑。我們住一個(gè)小區(qū)，有一戶人家在門(mén)前的草地里種了青提，我倆看著嘴饞，就悄悄地從每一串上弄下幾顆來(lái)，洗凈之后迫不接待地往嘴里塞，提子很甜，我們相視一笑，你那醉人的酒窩十分可愛(ài)，如一抹春風(fēng)拂來(lái)。我們還去車(chē)庫(kù)“探險(xiǎn)”，那時(shí)，不知有監(jiān)控這玩意，感覺(jué)走到哪里哪位管理員都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們，甚至有段時(shí)間封了我那棟的入庫(kù)門(mén)。我們一同做惡作劇，敲開(kāi)別人的門(mén)，在他沒(méi)發(fā)現(xiàn)之前逃離現(xiàn)場(chǎng)。我印象最深的`一次是一位心情不好的大娘激動(dòng)地拿掃把追了出來(lái)，僥幸我們逃過(guò)一劫。我們有一次坐到小黑車(chē)，司機(jī)在還距我們家10多分鐘的地方放下我們，被警察留下來(lái)了。我們只覺(jué)好玩，有說(shuō)有笑地回了家。我爸爸買(mǎi)回的大草魚(yú)，被我們和“胡蘿卜”三人給用沐浴露洗了個(gè)澡，然后……說(shuō)到這里，時(shí)光的紐帶還在轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，它是不會(huì)停的。我多么希望它慢點(diǎn)走��！這時(shí)，你看看表，頗有些歉意的對(duì)我說(shuō)了再見(jiàn)，你上了火車(chē)，它載著你去了另一個(gè)陌生的城市……
也許以后你我的身邊都會(huì)有另一個(gè)人的陪伴，但是我仍然會(huì)想起你，紀(jì)念那些年我們的青春歲月。
我們年少的作文 篇38
久遠(yuǎn)的記憶被拉開(kāi)帷幕，我看到曾經(jīng)的自己在一路追著夢(mèng)跑�；蛟S，曾經(jīng)年少愛(ài)做夢(mèng)，在所有的青春張狂里無(wú)拘無(wú)束，就喜歡追著一個(gè)個(gè)夢(mèng)不斷地跑，即使自己精疲力竭也在所不惜。 很多時(shí)候，自己也奇怪自己怎么會(huì)有這么多做不完的夢(mèng)，一個(gè)接著一個(gè)。有時(shí)，夢(mèng)做的多了，人生的方向就亂了，忽左忽右，自己也不知道自己朝哪里前行才是最為適合自己的。
一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，注定是個(gè)和生活不斷迂回的人，注定是一個(gè)在極左極右思想里徘徊的人。 很多時(shí)候，自己會(huì)對(duì)自己做過(guò)的所有夢(mèng)感慨萬(wàn)千。有時(shí)，覺(jué)得自己就是個(gè)多夢(mèng)人，夢(mèng)多得超乎了自己的想象。不過(guò)，曾經(jīng)年少?zèng)]夢(mèng)的話，也就真的和生活脫節(jié)了，誰(shuí)在年輕的時(shí)候不多夢(mèng)呢？人生就是這樣，在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)境里突破前行，讓自己在一次次的沖刺里，恬然微笑，幸福暢懷。 曾經(jīng)年少，愿意把所有的快樂(lè)和憂愁表達(dá)的淋漓盡致，所以很多時(shí)候在很多的歲月里把屬于自己的夢(mèng)一遍遍的做，然后再一遍遍的去體味。有時(shí)，夢(mèng)做多了，也就追的.多了，一路磕磕絆絆，但是還是覺(jué)得幸福和開(kāi)懷。
曾經(jīng)年少，生性張狂，在所有自己追隨的夢(mèng)里，一次次看著夢(mèng)碎，然后甩頭微笑再繼續(xù)前行。英雄自古出少年，自己在不自知中成為了那個(gè)追夢(mèng)少年，把所有的喜怒哀樂(lè)演盡。一路歡歌，一路笑語(yǔ)；一路悲戚，一路茫然。在所有的追夢(mèng)里一次次的上演屬于自己的悲歡歲月。曾經(jīng)，年少愛(ài)追夢(mèng)，當(dāng)一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)這些夢(mèng)境已經(jīng)離自己很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，抿嘴一笑釋千懷。（指導(dǎo)老師 朱開(kāi)生）
我們年少的作文 篇39
“對(duì)不起。”她說(shuō)。一揚(yáng)手，把那張紙撕成粉碎，隨著風(fēng)飄散。
一早起來(lái)，終于有了個(gè)晴天，晨曦看向窗外，陽(yáng)光明媚，到處散發(fā)著生機(jī)，可就算是這樣的晴天，能彌補(bǔ)她悲傷的心情嗎？
剛進(jìn)教室，死黨瑾瑾湊上來(lái)，附在她耳邊，悄悄說(shuō)：“你知道不，我們班要轉(zhuǎn)來(lái)兩位轉(zhuǎn)學(xué)生！”晨曦鄒緊眉頭，有什么奇怪的嗎？瑾瑾接著補(bǔ)充：“一位據(jù)說(shuō)是是留學(xué)生呢！”留學(xué)生！晨曦的心一下子跳的老快，難道是她？不可能！她狠狠否決了這個(gè)想法，以純不可能在這！
以純很漂亮，不是那種妖艷，而是那種純潔，不入俗世的'那種女孩，總讓人心疼。她的眉頭間總有化不去的憂傷，淡淡的，很文靜。她只喜歡穿白裙子，白的那么純，沒(méi)有被污染過(guò)的，也就像以純自己�？墒�，她現(xiàn)在不在這，也不可能在。
“那是女孩嗎？”晨曦輕輕問(wèn)道。瑾瑾搖搖手，表示她也不懂。
自己還是忘不了以純呀，無(wú)論她做了什么。晨曦自嘲道。
上課的鈴聲響起，走進(jìn)來(lái)的包老師滿面春風(fēng)，仿佛有什么喜事。
晨曦忽然有種不好的預(yù)感。
“今天我班有兩名同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，大家鼓掌歡迎！”包老師漲紅的臉出賣(mài)了他內(nèi)心的激動(dòng)。
晨曦忽然心里狠狠抽動(dòng)一下，很難受，有點(diǎn)想哭，眼角濕濕的。
“沒(méi)事吧，你好像臉色不太好�！蓖琅隽怂幌拢銖�(qiáng)搖搖頭，笑了一笑，很難看吧。
終究還是會(huì)來(lái)的，這是無(wú)法改變的事實(shí)。即使世界停下了腳步，該發(fā)生的還是會(huì)發(fā)生。無(wú)論好壞，痛苦或欣喜，只不過(guò)是遲一點(diǎn)和早一點(diǎn)的事而已。
我們年少的作文 篇40
我們年少，我們需要真誠(chéng)對(duì)待。
有多少名成績(jī)好的同學(xué)因?yàn)榕笥褯](méi)有真誠(chéng)對(duì)待而走上了錯(cuò)誤的道路，因此成績(jī)下降，想提升都提升不起來(lái)？有多少被家長(zhǎng)欺騙的同學(xué)以為世間沒(méi)有人真心待他，而走上了錯(cuò)誤的道路？
所以我們需要?jiǎng)e人真誠(chéng)的'對(duì)待，大家還記得五六歲時(shí)受家長(zhǎng)欺騙的事嗎？在我印象里最深的關(guān)于小時(shí)候的一件事：那天幼兒園回來(lái)，我迫不及待地跟爸媽說(shuō)：“爸爸！媽媽?zhuān)∥腋銈冋f(shuō)哦！我在班里小紅花最多了，有20個(gè)呢！第二名也才15朵小紅花！”那時(shí)爸爸媽媽異口同聲地回答：“汝汝真棒，星期天我們帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩！”而我開(kāi)心到快要裂開(kāi)，但又不免擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸是一家修車(chē)行的老板，媽媽是一名會(huì)計(jì)，兩個(gè)人很忙，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間帶我出去玩，所以幼兒園里小朋友討論游樂(lè)園里我只能閃到一邊，我害怕他們又沒(méi)有時(shí)間帶我去玩。
然而，怕什么來(lái)什么，星期天爸爸媽媽突然又有事�？墒恰蚁肟刂谱约旱�(tīng)到爸媽說(shuō)下次再帶我去玩，我很失落本來(lái)不想說(shuō)什么，可著他們振振有詞地說(shuō)著，他們太忙什么的，我眼淚控制不住地流了下來(lái)，吼了一句：“為什么，你們一直沒(méi)空！幼兒園里其它小朋友都去了好幾次了！我卻一次都沒(méi)有去過(guò)！”吼完這句我飛奔回房間……
我們年少，但我們也會(huì)生氣、傷心，請(qǐng)不要因?yàn)槟銈兠Χ医杩诤雎粤宋覀兊母惺埽?/p>
我們年少的作文 篇41
鼓勵(lì)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分重要的。它可以使即將放棄的人重新喚起自信；可以讓失敗的人走向成功；可以浪子回頭……
不過(guò)，仔細(xì)一想，我好似也有過(guò)相似的經(jīng)歷——
那是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，某一天，我班的體育老師給我和陳某安排到了女子800米長(zhǎng)跑的比賽項(xiàng)目里。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我有一些緊張，跑操場(chǎng)的整整三圈，那豈不是得累死人？
一個(gè)星期的時(shí)間，就這么消逝了，迎面而來(lái)的自然而然是運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了。
比賽開(kāi)始了。
我和我的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)，便瞧見(jiàn)了有許多與我同齡的女生。有的伸伸腰，踢踢腿；有的正在熟悉比賽場(chǎng)地：一圈又一圈地練習(xí)著；還有的'好似剛剛換上運(yùn)動(dòng)服，正在系鞋帶。
“噓——”劇烈的一聲哨響，忍不住看看來(lái)人，噢，原來(lái)是裁判，他身穿一身的運(yùn)動(dòng)服，眉間緒著嚴(yán)厲：“排好隊(duì)，準(zhǔn)備比賽！”
我迅速地站好了自己的道。“三二一，預(yù)備——”裁判的聲音再次響起，“跑！”各個(gè)女生如同離弦的箭一般，向前沖刺。我也不例外，什么都沒(méi)想，只要把握好身體的力度。跑到一半，大腦與手腳頗有默契地作出了反應(yīng)，我知道，我已經(jīng)沒(méi)什么力氣了�？墒�，家人、老師和同學(xué)們同時(shí)在奮力地鼓舞著，“加油！加油！”于是，內(nèi)心深處一股神秘的力量讓我發(fā)出了動(dòng)力，向終點(diǎn)沖刺……
我成功了，成功地躍過(guò)了那條終點(diǎn)線！
年少的確可以使人們產(chǎn)生美好的感覺(jué)和奇異的想法，但是我們真正所需要的是什么呢？是鼓勵(lì)！
我們年少的作文 篇42
你是年少的歡喜，其實(shí)，這句話我想讓你反過(guò)來(lái)讀，你看，“喜歡的少年是你”
每個(gè)人的少年時(shí)期，都會(huì)有一個(gè)美好的人，貫穿著你的整個(gè)青春，有喜有悲有遺憾，但是不會(huì)后悔，16，7歲的感情是最純粹的吧，見(jiàn)到他的第一眼，鐘情，和他在一起的很久很久，淪陷……
也許你會(huì)克制，也許你會(huì)放縱自己，不可否認(rèn)，這都是好的，畢竟誰(shuí)在青春年少是沒(méi)干點(diǎn)沖動(dòng)的事兒呢，人嘛，開(kāi)心就好了，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，不留遺憾是最好的.。
心動(dòng)的感覺(jué)，是你見(jiàn)到他第一眼就注意到他，想和他親近，想和他成為很好很好的朋友，想天天見(jiàn)到他。愛(ài)情的到來(lái)，不分先來(lái)后到，在一個(gè)特定的時(shí)間你們遇見(jiàn)了，你想：就是他了吧。
你開(kāi)始注意到他，開(kāi)始想念著他，開(kāi)始想他喜不喜歡你，你也會(huì)為了他更加努力，只為了將來(lái)能夠和他站在一起，不被他丟下，相互促進(jìn)，相互成長(zhǎng)，校園的愛(ài)戀，懵懵懂懂，是最美好的。
《大魚(yú)海棠》里有這么一段話：“生命是一場(chǎng)旅行，我們等了多少個(gè)輪回，才有機(jī)會(huì)去享受這一次旅程，這短短的一生，我們都會(huì)最終失去。你不妨大膽一些，愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)，是的，不妨大膽一些�！睂�(duì)啊，不妨大膽一些，勇敢的愛(ài)，遵從自己內(nèi)心，不留遺憾
年少的歡喜，永不會(huì)忘，喜歡的少年，勇敢的愛(ài)。
我們年少的作文 篇43
誰(shuí)都有一個(gè)年少的夢(mèng)，我們?cè)趬?mèng)里奔跑，為的是尋找一個(gè)生命的奇跡。
——題記
也許年少輕狂，愿意把所有的痛苦和憂愁表現(xiàn)的淋漓盡致，將在這個(gè)世界的夢(mèng)，一遍遍的去做，一遍遍的'去體會(huì)，有時(shí)，夢(mèng)做多了，免不了磕磕絆絆。那時(shí)的我們，會(huì)爬起來(lái)，開(kāi)懷的大笑，對(duì)著太陽(yáng)微笑，對(duì)著星空微笑，對(duì)著這個(gè)世界微笑。去展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代應(yīng)有的純真和快樂(lè)。
因?yàn)榍啻旱奈覀儚埧駸o(wú)拘，總喜歡做著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。在夢(mèng)里，追逐著奔跑。我也會(huì)經(jīng)常問(wèn)我自己，為什么自己總有做不完的夢(mèng)。就是這些一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng)，確定了我飄忽不定，忽左忽右，沒(méi)有定向的個(gè)性。
年少的我們真是奇怪，為自己的一個(gè)夢(mèng)，會(huì)一路奔跑，不怕累，不怕路途遙遠(yuǎn)，即使累倒了，也無(wú)怨無(wú)悔，為的就是追逐到這個(gè)夢(mèng)，因?yàn)檫@是屬于自己的夢(mèng)，是自己年少時(shí)最唯美的幻想。多少汗水和淚水里，寫(xiě)下了屬于我們的無(wú)怨無(wú)悔。年少的我們就是這樣，在夢(mèng)里追逐前往，又迷茫撤退。
想一下，假若生活沒(méi)夢(mèng)的話會(huì)怎樣，那就會(huì)和生活脫節(jié)了吧？人生就是這樣，在夢(mèng)里突破前行，讓自己在一次次的突破中，恬然微笑。
年少的我們，生性張狂，在自己所追逐的夢(mèng)里，一遍遍的看著夢(mèng)碎，然后甩頭微笑，繼續(xù)前行。在自己所追逐的夢(mèng)里一次次的上演屬于自己的悲歡歲月。
我們年少的作文 篇44
青春，是我們用筆尖臨幕花樣年華悸動(dòng)的時(shí)刻。這一刻，年少的我們情篤初開(kāi)。為著自己，一直執(zhí)著堅(jiān)持著。將青春的盛宴演繹的淋漓盡致。用一世第一次花開(kāi)，換一世第一次歡顏。
青春，是我們用筆尖臨幕花樣年華悸動(dòng)的時(shí)刻。這一刻，年少的我們情篤初開(kāi)。為著自己，一直執(zhí)著堅(jiān)持著。將青春的盛宴演繹的'淋漓盡致。用一世第一次花開(kāi)，換一世第一次歡顏。
十三十四歲的我們，處于青春最初期，這個(gè)時(shí)候的我們不僅狂妄，還濫情。把自己的無(wú)助和情緒全都當(dāng)成不安的份子一樣不存在。努力詮釋著青春�？傻阶詈笳l(shuí)能明白還小的我們此生只想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)人。僅此而已！
本分、我們偽裝的代名詞，其實(shí)我們很放蕩。把所有的傷感埋在心的最深處，等到只有一個(gè)人的時(shí)候，蹲下來(lái)，慢慢抽泣。在看不穿落淚的灰色天空里找到依靠，一個(gè)同自己一樣的人。
處于年少的我們都很輕狂，所以誰(shuí)也沒(méi)資格說(shuō)誰(shuí)在裝P！而青春也不是那么無(wú)暇的，齷齪的青春、其實(shí)一直都踐踏著無(wú)暇的童真。難道這就是我們想要的嗎？不。我們只不過(guò)在釋?xiě)讯�。幸福這詞是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才感覺(jué)得到。我們渴望得到屬于我們空白腦袋的幸福，那種忘記傷痛的感覺(jué)。在陽(yáng)光燦爛的日子里，空氣和煩惱都逐漸微薄的感覺(jué)。
所以只要我微笑的活著，誰(shuí)會(huì)知道我的痛苦？所以有些事我無(wú)從說(shuō)起，有些人我不愿記起。
我們年少的作文 篇45
明朝時(shí)，一個(gè)10歲的男孩讀書(shū)時(shí)有感而笑，母親問(wèn)他笑什么，男孩說(shuō)：“全國(guó)有九州五岳，寫(xiě)這本書(shū)的人自夸他已走完了八州，攀登了四岳。這個(gè)人的志向并不大，要是我，非要?dú)v九州、登五岳不可�！边@個(gè)男孩就是我國(guó)明代著名的地理學(xué)家徐霞客。他長(zhǎng)大后，為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，從22歲開(kāi)始到56歲去世，游歷了九州五岳，寫(xiě)下了著名的《徐霞客游記》。
同學(xué)們，你們知道這么偉大的地理學(xué)家出生在哪嗎?他就出身在中國(guó)長(zhǎng)江的南岸一座幸福之城——江陰。我身為江陰人，一直以家鄉(xiāng)有這么一位偉大的地理學(xué)家為榮。
在他五彩的旅程中，最讓我感動(dòng)的是：徐霞客二十八歲那年，來(lái)到溫州攀登雁蕩山。他想起古書(shū)上說(shuō)的雁蕩山頂有個(gè)大湖，就決定爬到山頂去看看。當(dāng)他艱難地爬到山頂時(shí)，只見(jiàn)山脊筆直，簡(jiǎn)直無(wú)處下腳，怎么能有湖呢？可是，徐霞客仍不肯罷休，繼續(xù)前行到一個(gè)大懸崖，路沒(méi)有了。他仔細(xì)觀察懸崖，發(fā)現(xiàn)下面有個(gè)小小的'平臺(tái)，就用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布帶子系在懸崖頂上的一塊巖石上，然后抓住布帶子懸空而下，到了小平臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)下面斗深百丈，無(wú)法下去。他只好抓住布帶，腳蹬懸崖，吃力地往上爬，準(zhǔn)備爬回崖頂。爬著爬著，帶子斷了，幸好他機(jī)敏地抓住了一塊突出的巖石，不然就會(huì)掉下深淵，粉身碎骨。徐霞客把斷了的帶子結(jié)起來(lái)，又費(fèi)力地向上攀援，終于爬上了崖頂。
同學(xué)們，讓我們一起弘揚(yáng)霞客精神，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)韌不拔的意志，讓霞客精神永遠(yuǎn)流傳。
我們年少的作文 篇46
年少的我不懂太多的喜怒哀樂(lè)與悲歡離合，只知道玩是我最大的快樂(lè)，我可以無(wú)拘無(wú)束的做任何我喜歡做的事。
每天與三五個(gè)小伙伴結(jié)伴一起去玩我們覺(jué)得快樂(lè)的事，那時(shí)的我們真的很快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)那些觸發(fā)情感的事，我懷念那時(shí)年少無(wú)知，歲月懵懂的時(shí)期，那時(shí)使我感覺(jué)到前所未有的.快樂(lè)，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有太多的思想與思考，過(guò)的是無(wú)比的天真與爛漫，還有家人無(wú)盡的光愛(ài)。
可是現(xiàn)在不同了，許多事情都要做得小心翼翼，并且還要自己獨(dú)立思考，我們真的是越長(zhǎng)大過(guò)的越累，那時(shí)年少的我們沒(méi)有太多的人際關(guān)系，所以并不知道社會(huì)是怎樣的，現(xiàn)在漸漸人脈廣絡(luò)，也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的一些黑暗，許多你不想經(jīng)歷的事卻都會(huì)接踵而來(lái)，讓你不得不經(jīng)歷，不得不成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們都心思深重，再也沒(méi)有了當(dāng)初的那份純真無(wú)邪，我懷念那時(shí)年少的我們。
朋友們你們現(xiàn)在會(huì)不會(huì)遇到這樣一個(gè)人，就算他（她）陪伴不了你的未來(lái)，可是那個(gè)人帶給你的一些經(jīng)歷和回憶終究是忘不掉的，曾經(jīng)我們是不會(huì)有這樣的思想的，那時(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)牢牢讓你記入心里，現(xiàn)在就是因?yàn)樗枷氲臐u漸成熟，才會(huì)帶動(dòng)了你的情緒和思想，曾經(jīng)的我幻想快快長(zhǎng)大，快些經(jīng)歷一些事，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)年少的我們才是最快樂(lè)了，年少時(shí)我們認(rèn)識(shí)的人才是最真的。
我希望能有一臺(tái)時(shí)光機(jī)能把我?guī)Щ氐揭郧�，讓我再重新�?jīng)歷一遍那些快樂(lè)的事和遇到一些能讓我快樂(lè)的人！
我們年少的作文 篇47
那些年少如流水
浪花即將漫過(guò)第17號(hào)碼頭，我虔誠(chéng)地用拙劣的文字，記錄下似水流年。
——題記
獨(dú)舸
“百舸爭(zhēng)流，你能競(jìng)風(fēng)流。”小汪在我的同學(xué)錄上這樣寫(xiě)道。
看完之后，我頗有感慨地把頭枕在驍驍?shù)臅?shū)上，仰望著不算太白的`天花板，悠悠地吐出一句：先行者，總是孤獨(dú)的。
之后，我成功地收獲到了大家如同看待尼采般的憐憫目光。
我從來(lái)沒(méi)有把自己放到尼采那個(gè)高度過(guò)，不配，不能，也不想，只是他的孤獨(dú)，我倒是領(lǐng)會(huì)到了三分。
哦，當(dāng)然，我并不是一直都這樣。
生日歌未唱響第12遍之前，我喜歡獨(dú)一無(wú)二，可我不孤單，頗有少年不知愁滋味的架勢(shì)。
當(dāng)我不小心摔過(guò)第12號(hào)石頭后，我依舊追求別具一格，只是，我確實(shí)藍(lán)調(diào)了。
稼軒曰我：愛(ài)上層樓。
我回稼軒：誰(shuí)言，少年，不懂愁。
有時(shí)，我也會(huì)想，到底為什么。
當(dāng)我第N+1次問(wèn)夕，如果當(dāng)年我不做某件事，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)更快樂(lè)一點(diǎn)。夕翻翻白眼，繼續(xù)玩她的電腦。我百無(wú)聊賴地看著她們家剛剛裝修好的地板，突然一躍而起，發(fā)泄似的一陣狂踩，然后倒在上面。在地板上躺了三分零三秒后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)深沉且悠遠(yuǎn)的聲音：“沒(méi)有如果�！蔽颐菜茝匚虻卣酒饋�(lái)，拍拍身上的灰塵，對(duì)偷菜偷得不亦樂(lè)乎的夕說(shuō)：“其實(shí)，我們都還很年輕�！�
我們年少的作文 篇48
初次與這本書(shū)相逢，是在《格言》的圖書(shū)推薦上看到的。盡管當(dāng)時(shí)讀到的只是片斷，但是我卻津津有味地在自己的腦海里開(kāi)始描繪這個(gè)故事的樣子。
《那些回不去的年少時(shí)光》講述了一個(gè)叫羅琦琦的女孩的故事，全書(shū)的時(shí)間跨度是從琦琦的小學(xué)至高中畢業(yè)。在這個(gè)故事背后，有一個(gè)叫做時(shí)代的東西在作支撐，它有了時(shí)間的重量，時(shí)間的重量壓在了我的心里。
琦琦這十幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中有我經(jīng)歷過(guò)的，也有令我感到陌生的。當(dāng)我再次合上書(shū)時(shí)，我似乎感覺(jué)至琦琦的背影是那么的熟悉，和我是有一點(diǎn)相似。有人對(duì)她的評(píng)價(jià)是一個(gè)獨(dú)斷專(zhuān)行的女孩，而我對(duì)她的評(píng)價(jià)則是我的部分性格特征的投影。我們幾乎是從同一時(shí)間開(kāi)始，父母便開(kāi)始對(duì)我們采取“放羊式”管教，所有性格渾然天成。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)大熔爐里，用那最純天然的工具雕琢著我們。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，都愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò)、任性過(guò)、快樂(lè)過(guò)、失落過(guò)，在不知不覺(jué)中就長(zhǎng)大了。與琦琦不同的.是，她擁有一個(gè)完整幸福的家庭，我卻已經(jīng)失去；我擁有豐富的物質(zhì)條件，這則是她沒(méi)有的。
我一直在學(xué)習(xí)著琦琦的“不回頭”。這就是說(shuō)不為做過(guò)的事感到后悔，只為沒(méi)做過(guò)的事感到婉惜。社會(huì)不許我們對(duì)得失斤斤計(jì)較。盡管如此，我們還是要以十二分的微笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
我們年少的作文 篇49
彈指間六年過(guò)去了，這六年我懂了很多，失去了很多。心痛過(guò)，失望過(guò)，開(kāi)心過(guò)，激動(dòng)過(guò)。轉(zhuǎn)眼我們即將畢業(yè)，即將小升初，即將考試。
有的同學(xué)忙于復(fù)習(xí)，有的忙于寫(xiě)同學(xué)錄，有的已經(jīng)選好了自己的出路。而我這個(gè)矯情狗在這里給你們寫(xiě)這些不知未來(lái)你們能不能收到的文章。
夢(mèng)想
大家都談?wù)撨^(guò)吧，我以前想當(dāng)歌手，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)看臉的時(shí)代。
又想做廚師，可我連荷包蛋都容易煎糊�？戳恕度澜纭酚窒胱鲭娕_(tái)主播。But我連話有時(shí)都說(shuō)不明白。
而如今想做作家，算了，在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)不上作文了。而且咱班比我有文采的多得是……
好了，這時(shí)候就值得我們?nèi)ニ伎剂恕?/p>
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的`差距。
你想的永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)有一道有深深的溝壑。
可那又有什么辦法呢，你還不是需要每天照常起來(lái)，面對(duì)自己那張苦逼的臉，開(kāi)始那令自己討厭的生活。
我的一個(gè)朋友，他的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是以后開(kāi)個(gè)公司賺點(diǎn)錢(qián)。半開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)：以后讓我給他當(dāng)會(huì)計(jì)。
當(dāng)時(shí)我也笑著答應(yīng)了。
而如今我們面臨各種各樣的考試，面對(duì)著形形色色的壓力，我們不禁問(wèn)自己這真的是自己想要的么？
答案是×。
有的時(shí)候覺(jué)的自己抗不下去了，就小小的犒勞一下自己，吃個(gè)冰淇淋，來(lái)塊巧克力，一杯熱咖啡。
所以，不要太過(guò)抱怨，不如把你的煩惱統(tǒng)統(tǒng)甩掉，睡個(gè)好覺(jué)。
我們年少的作文 篇50
我走向你，走向一幅畫(huà)，我走向山巒，走向一林子鳥(niǎo)鳴。
走向你，是為了靠近你。就像一棵樹(shù)更靠近春天的辦法是在心中綻放花朵；一個(gè)少年更靠近夢(mèng)想的辦法是懷揣激情。
我走進(jìn)你，走向一幀風(fēng)景，我走向清泉，走向水過(guò)鵝卵的沙沙聲。
走進(jìn)你，是為了了解你。就像頑童展開(kāi)了經(jīng)卷，草和尚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了野狐禪。就像蝴蝶幫花朵撥開(kāi)了濃霧，蜜蜂給酷暑提供了清爽和甜蜜。
如果說(shuō)，靠近是進(jìn)步，那么走進(jìn)，就是進(jìn)取了。
我靠近你，如同靠近詩(shī)情，靠近唐詩(shī)宋詞里的每一個(gè)韻腳和合轍。
少年情懷盡是詩(shī)，我是臂彎里挎著詩(shī)情的.少年，沿著一路鮮花，從青春的門(mén)楣前經(jīng)過(guò)，撒下一路夢(mèng)囈，聽(tīng)風(fēng)講著童話，聽(tīng)云說(shuō)著過(guò)往，聽(tīng)雨淅瀝瀝地表達(dá)它恬淡的憂傷。
我一直堅(jiān)信：旅人更靠近山頂?shù)霓k法，就是心里裝著日出。狐貍更靠近故鄉(xiāng)的辦法，就是死后頭朝著故鄉(xiāng)的方向。深谷更靠近天空的辦法，就是心里裝著一汪泉，在泉眼里，含著天空里的流云和飛鳥(niǎo)。我更靠近你的辦法，就是心里裝著一面鏡子，把你的影像背景一樣地嵌在玻璃后面。
我一直努力，做一眼泉，躺在寂靜的山谷里，哪怕無(wú)人問(wèn)津；做一匹馬，奔馳在草原里，哪怕沒(méi)有牧童；做一朵花，開(kāi)在枯燥的荒漠里，哪怕花期短暫；做一只鳥(niǎo)，在山谷的泉眼里留下投影，哪怕沒(méi)人知曉。
沒(méi)有比少年再美的詩(shī)歌，沒(méi)有比純真更妙的夢(mèng)境，沒(méi)有比土壤更富有生命的物種，沒(méi)有比年少的我更貼近春天的心靈。
我們年少的作文 篇51
大雨滂沱，雨絲如珍珠般撒落下來(lái)，掉到檐上。檐下，在時(shí)間的流逝中出現(xiàn)了一面鏡子，亮晶晶的。茫茫雨簾中出現(xiàn)一個(gè)嬌小的身影，無(wú)情的雨水阻止她前進(jìn)，而她義無(wú)反顧的來(lái)到鏡子邊，把一件東西輕輕放在水面上。 一只紙船，帶著女孩的心愿向前沖的船。它有頑強(qiáng)的.生命力，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著：“我的夢(mèng)……”
回憶自己童真的寫(xiě)照，不由抿了抿嘴：“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？”
年少的夢(mèng)，是純真的追求，沒(méi)有太多的雜想，只某天能干一件有益的事情，能有一個(gè)職務(wù)等。簡(jiǎn)單的夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)呢？當(dāng)無(wú)情的歲月在你臉上寫(xiě)滿滄桑，留下痕跡時(shí)，你已經(jīng)違背了你的意愿，甚至忘記了曾經(jīng)的追求。有的只是對(duì)人生的抱怨與責(zé)備。
年少的夢(mèng)，是無(wú)阻的拼搏。當(dāng)你與時(shí)間拼搏著，與未來(lái)抗擊著，沒(méi)有等到勝利，卻遇到了許許多多的大山，那時(shí)，你該怎么辦呢？再次激起斗志？還是如窒息的火焰？還是……
年少的夢(mèng)，曾經(jīng)像輕紗般從我的肌膚滑過(guò)，細(xì)膩、柔和；曾經(jīng)像鑲滿星辰的天空包圍住我，神秘、美好；曾經(jīng)像哼著歌的風(fēng)鈴蕩漾在耳邊，美妙、動(dòng)聽(tīng)……可現(xiàn)在呢？還能像年少時(shí)瘋狂追逐五彩的夢(mèng)嗎？還能像蝴蝶般輕舞飛揚(yáng)嗎？還能……？太多的還能只換來(lái)一個(gè)否定！因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的你只能存活于實(shí)際中，追尋真實(shí)的世界——?dú)埧岬膲?mèng)。
年少時(shí)的夢(mèng)，我將把你緊鎖在記憶的封塵中，不讓時(shí)光腐蝕你，不讓塵埃玷污你，不讓一切把你埋藏，因?yàn)槟闶俏业挠洃洝晟俚膲?mèng)！
我們年少的作文 篇52
隨著年齡的增長(zhǎng)，外表與心里都發(fā)生了巨大的變化。處在青春期的我們對(duì)于事物的好奇心已超乎人們的想象，然而，這也成了他人的口中不良。
青春期的我們對(duì)于男女之間的感情的好奇之心更為之強(qiáng)大，這時(shí)候我們便對(duì)某些異性產(chǎn)生了一種愛(ài)慕心，這是心中的愛(ài)苗在萌發(fā)�？赡墁F(xiàn)在的我們還不懂的.什么是情感，但是并不能因?yàn)槟硞�(gè)人喜歡一個(gè)人就否定那個(gè)人。青春時(shí)期又有誰(shuí)不為之動(dòng)容呢？
父母?jìng)兝蠋焸儺?dāng)時(shí)所在的社會(huì)與現(xiàn)在的世紀(jì)有著天壤之別，她們也許不能夠理解我們。她們會(huì)認(rèn)為早戀是一件很?chē)?yán)重的事情，她們會(huì)認(rèn)為早戀影響學(xué)習(xí)影響正在成長(zhǎng)中的我們，但是她們卻不知道，懵懵懂懂的我們雖然很容易誤入歧途，但這個(gè)時(shí)候所謂的“愛(ài)”是最純真的，是不會(huì)受金錢(qián)權(quán)利地位的影響的。
當(dāng)青春期遇上更年期，更是不得了。
父母不能理解你的所作所為，但你也不能理解她們的用心良苦。她們教育你，你會(huì)覺(jué)得無(wú)奈，她們訓(xùn)斥你，你會(huì)覺(jué)得煩躁甚至覺(jué)得他們無(wú)理取鬧，就這樣相互對(duì)持著，讓處在青春期的我們變得更加叛逆。
我希望家長(zhǎng)們能夠理解我們處在這個(gè)非常時(shí)期做出的事情并非叛逆，只是年少輕狂，也請(qǐng)與我一樣正在處于青春期的你們，多多了解你們父母的用心良苦。
其實(shí)這個(gè)社會(huì)也還沒(méi)有想象中的那么糟糕，是我們的思想太過(guò)于超前。何必把一些簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化呢？不如簡(jiǎn)單明了吧。
我們年少的作文 篇53
誰(shuí)的青春沒(méi)有喜歡是那么一個(gè)人，他有帥氣的容顏，有著沁人心脾的微笑，性格溫柔，大方體貼，跟班里的人都玩的很好，自己也包括在內(nèi)。
我第一次喜歡一個(gè)人的時(shí)候，那種微妙的感覺(jué)，我記憶猶新。
那時(shí)候的我很喜歡喜歡他，恨不得立馬就告訴他�？墒悄菚r(shí)候年少， 還不懂什么是愛(ài)， 嘴里卻談?wù)撝嘘P(guān)于有他的事情。討論到他嘴角會(huì)輕輕上揚(yáng)，眼睛會(huì)散發(fā)出不一樣的眼光，整個(gè)人精神瞬時(shí)就上來(lái)了。
那說(shuō)到他有喜歡的女孩子，他見(jiàn)了她，會(huì)臉紅會(huì)結(jié)巴，臉上青澀的微笑，害羞的說(shuō)，你真可愛(ài)！明明是一副很好看的'畫(huà)面， 可是當(dāng)時(shí)的我喜歡的人有了喜歡的人，叫我怎么的開(kāi)心起來(lái)?心里面那種酸酸的苦苦的感覺(jué)，多么的美好和奇特。
這大概就是動(dòng)心的滋味吧，青春第一次的感覺(jué)，是多么的單純美好，請(qǐng)?jiān)试S我保留這種感覺(jué)直到生命的最后一刻。我也能夠想起這種美妙的感覺(jué)。
你是否也有個(gè)心愛(ài)的人，想和他一輩子在一起?
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該以學(xué)習(xí)為重，愛(ài)情不適合我們的年紀(jì)，像老師說(shuō)的那樣，青春的我們，可以想想但千萬(wàn)不能去做，我們應(yīng)該在適合的年紀(jì)就適合的事，不要在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，要等待你的王子會(huì)在未來(lái)的日子里，那時(shí)候的你可是最美麗的公主，那他也會(huì)是真正的王子，幸福的生活才真正開(kāi)始屬于你們。
我們的青春可以有感覺(jué)，那是一種奇妙有神圣的感覺(jué)，但是正在讀書(shū)的我們就應(yīng)該有學(xué)習(xí)為重，未來(lái)的時(shí)光還很長(zhǎng)，總有一個(gè)人在那里等著你。
我們年少的作文 篇54
你總是說(shuō)我不再是一個(gè)小男孩了。我應(yīng)該理解并學(xué)會(huì)幫助。當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，你到處都在控制我，限制我，限制我，總是說(shuō)我分不清是非……我14歲了，但仍然像籠子里的一只鳥(niǎo)，我渴望自由的藍(lán)天，但你總是想限制我我拼命尋找出口，但似乎是徒勞的。青春太過(guò)華麗，我不知道如何發(fā)泄。我們就像沒(méi)有思想的木偶，用無(wú)力的話語(yǔ)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的沮喪。
年輕的我們，搖籃里有太多的無(wú)助但是誰(shuí)能理解呢?你總是說(shuō)我還太年輕，為什么你有這么多麻煩?很遺憾你不明白，這么多的.無(wú)助來(lái)自于你老師，父母我們的青春是如此蒼白無(wú)力，以至于產(chǎn)生了許多無(wú)助。青春期的女孩總是這么多愁善感。父母應(yīng)該對(duì)他們的主管更加嚴(yán)格。是的，他們害怕學(xué)習(xí)不好。不像男孩，他們一到假期就可以出去，玩到10點(diǎn)或11點(diǎn)，然后回家。他們可以熬夜而不被責(zé)罵。但是女生，那就一定要大門(mén)不要出去，第二門(mén)不要邁，讓你出去一次也很少有門(mén)衛(wèi)。
我們的成長(zhǎng)充滿了書(shū)籍。是的，第二天，每個(gè)人都說(shuō)第二天有多重要不僅老師和家長(zhǎng)很焦慮，我們也必須緊張和焦慮。我應(yīng)該說(shuō)什么，我能說(shuō)什么?我不知道誰(shuí)理解我們的無(wú)助?朦朧的善意，你為什么要冠上“早戀”的桂冠?為什么你需要再次揭開(kāi)那層紗?
年輕的我們，有太多的無(wú)奈。
我們年少的作文 篇55
你們總說(shuō)我，已經(jīng)不小了，該懂事了，該學(xué)會(huì)幫忙了。當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立時(shí)，你們卻處處管著我，束縛我，限制我，老說(shuō)我還分不清對(duì)錯(cuò)…我14歲了，卻仍像一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，我渴望自由的藍(lán)天，你們卻總要束縛著我。我拼命地尋找那一出口，卻仿佛只是徒勞。
青春太過(guò)華麗，我不懂得該如何渲泄。我們?nèi)缤瑳](méi)有思想的傀儡，用蒼白無(wú)力的文字發(fā)泄心中的壓抑。年少的.我們，搖籃有太多的無(wú)奈。無(wú)奈誰(shuí)能明白？你們總說(shuō)我還太小，又哪來(lái)如此多的煩惱。可惜你們不了解，如此多的無(wú)奈很多來(lái)源于你們�！蠋�、家長(zhǎng)。
我們的青春如此蒼白無(wú)力，造就了這許多無(wú)奈。青春期的女生，總是這么多愁善感。家長(zhǎng)總管得嚴(yán)一些，是呀，怕學(xué)壞了。不同與男孩子，他們可以一到假日就出門(mén)，玩到10點(diǎn)、11點(diǎn)再回家，可以夜不歸宿也不會(huì)有人責(zé)罵。而女生，則就要大門(mén)不出，二門(mén)不邁，難得讓你出門(mén)一次還有門(mén)禁…
我們的成長(zhǎng)泡在書(shū)堆里。對(duì)，初二了，每個(gè)人都說(shuō)初二有多重要。不僅老師家長(zhǎng)急，還非要我們也緊張、著急。該說(shuō)什么呢，可以說(shuō)什么呢？嗯不知道。
我們的無(wú)奈，又有誰(shuí)明白？朦朧的好感，又何非要冠上“早戀”？何必又要揭開(kāi)那層紗？
年少的我們，擁有太多的無(wú)奈。
我們年少的作文 篇56
蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵，太陽(yáng)高掛天際，金燦燦的陽(yáng)光照到草坪上，美好而夢(mèng)幻。草兒長(zhǎng)滿草坪，綠油油的，令人賞心悅目。角落里的花朵散發(fā)出沁人的芳香，望去五彩繽紛，聞著心情愉悅。一個(gè)個(gè)年少身影倒映在草坪上，一滴滴晶瑩的汗水揮灑在跑道上……生活因年少而精彩！
“把球踢過(guò)來(lái)”我對(duì)隊(duì)友說(shuō)。球在腳與腳之間穿梭，我身體一晃，一個(gè)假動(dòng)作后，像一道光一樣穿過(guò)去，用力一踢，球如箭被射進(jìn)了球門(mén)。我們每個(gè)人都大跳歡呼。一滴滴豆大的汗珠從頭上滴落下來(lái)，衣服已變得濕透了，著急與緊張充斥著我的心靈，來(lái)不及了，我心里一橫，一腳踢去，進(jìn)了！隊(duì)員們放聲狂吼，霎時(shí)間，變成了幸福與快樂(lè)的海洋。
正處年少般的花季，肆意的去綻放生命色彩，每一步都踩著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，“一二一，一二一”整齊的步伐配上響亮的口號(hào)聲，驚天地，泣鬼神，似地動(dòng)山搖，天崩地裂。整齊的方隊(duì)，一個(gè)個(gè)胳膊以同樣的'速度擺著，一條條腿以同樣的律調(diào)邁動(dòng)著，每一個(gè)人都昂首挺胸，青春笑容蕩漾在少年們的臉上，汗水淌過(guò)臉頰，可大家都不覺(jué)得累，“讓汗水再來(lái)得猛烈些吧！”同學(xué)們?cè)谛闹袇群啊?/p>
青春的年紀(jì)就應(yīng)該熱烈而奔放，努力而熱血，敢想敢干，綻放英姿，流灑汗水，這就是青春，精彩的青春！
青春年少之，似早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，似五彩繽紛的花朵，似鳴叫飛翔的小鳥(niǎo)，充滿了活力與生機(jī)。讓精彩綻放于年少，充滿一切生機(jī)與活力，這就是生活！生活因年少而精彩！
我們年少的作文 篇57
誰(shuí)的青春里沒(méi)有瘋狂？誰(shuí)的青春里沒(méi)有沒(méi)有失��？誰(shuí)的青春里沒(méi)有感動(dòng)？誰(shuí)的青春里沒(méi)有成長(zhǎng)……
在最美的年華遇見(jiàn)你，是我的劫；在最美的回眸看見(jiàn)你，是我的難；在最美的感動(dòng)里有你，是我愛(ài)的萌芽！一切的一切都是遇到你的那一刻開(kāi)始改變：那是一個(gè)明媚的午后，我在你的旁邊，你笑著對(duì)我說(shuō)‘喜歡我就直說(shuō)嘛’聽(tīng)到這樣的話，我的心跳莫名的漏了一拍，我是喜歡上你了嗎？那是什么時(shí)候吶？你……也想我喜歡你一樣的`喜歡我嗎？一切的疑問(wèn)，在我的心中似炸開(kāi)了爆米花。我該如何和你相處吶？
當(dāng)我問(wèn)你喜歡誰(shuí)的時(shí)候，你可知電腦后的我有多緊張？還好你說(shuō)你喜歡的是我，你可知電腦后的我有多欣喜？當(dāng)我察覺(jué)到你對(duì)我的冷淡時(shí)，你可知我的心有多苦澀？當(dāng)我向你提出分手時(shí)你的無(wú)動(dòng)于衷，你可知我為你在暗夜流了多少淚？當(dāng)你見(jiàn)到我繞道時(shí)，你可知我的心在滴血？
這些你都不會(huì)知道，因?yàn)椋銖膩?lái)沒(méi)有向我那樣喜歡你一樣喜歡過(guò)我，我不貪心，只是希望可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)你就好……
我期待忘記你的那一天，再見(jiàn)面時(shí)可以豁達(dá)的說(shuō)一句：“你最近好嗎？”
青春年少，永遠(yuǎn)唯你。
我們年少的作文 篇58
只是因?yàn)楹媚晟伲圆艜?huì)懂得欣賞時(shí)光，珍惜每一分，每一秒。時(shí)光若絲織的綢緞，一不小心就會(huì)從手中滑落，只留下絲絲涼意，讓人寒徹心底。
品一口茶，捧一本書(shū)，享受陽(yáng)光的沐浴，這便是莫名的安逸。這并不是在揮霍青春，而是在這時(shí)光里，洗濯心中的浮躁，忘卻身體的'煩擾。留下的，是沁人心脾的茶香與暖暖的感受。
只是因?yàn)檫�年少，所以才會(huì)被時(shí)光磨圓，便知曉所謂的“處世之道”。
一句句俗話被模仿，被實(shí)踐�！澳晟俨惠p狂，老來(lái)怎么能狂！”不知是被誰(shuí)說(shuō)起，卻是被模仿了不少，于是乎，年少的人啊！總是這般的沖動(dòng)，懷著與世不同的目標(biāo)，操著與眾不同的德行，懷著年少輕狂的激情，一步步的向前走。走著走著，猛然看見(jiàn)，那個(gè)傷痕累累的少年。于是，便收起芒刺，漸漸地，懂得了，安之若素，處之泰然。慢慢的接受陽(yáng)光的沐浴，使所有的傷痕在這陽(yáng)光中慢慢的痊愈。
只是因?yàn)檫�年少，所以才會(huì)回顧慢慢長(zhǎng)河中的少年，看到了那些被時(shí)光射影的背影，或虛，或?qū)崳搶?shí)相加，漸漸地，也不知是虛還是實(shí)。傷痕也便不知去向了。
年少的人啊，不知是否還記得那些時(shí)光，茶在杯中浮浮沉沉，人在時(shí)光中越走越穩(wěn)。
我們年少的作文 篇59
只因青春年少，我們錯(cuò)過(guò)了許多，也失去了許多。
那么，失去與錯(cuò)過(guò)就一點(diǎn)不好嗎？
她曾從市里回過(guò)山小一次。
那時(shí)我們小升初，時(shí)隔一年，我們對(duì)她的熱情依然不變。
那天，全班都亂了套，聚在一起七七八八地討論著怎樣歡迎她，要不要弄個(gè)ppt，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)些感恩的'詩(shī)句，要不要送她禮物，送什么比較好……我在一旁不語(yǔ)，就像個(gè)旁觀者一樣。
其實(shí)我也很喜歡她，但那時(shí)的我不知何為表達(dá)，認(rèn)為歡迎什么的根本沒(méi)必要，有心不就行了嗎？
終于，我見(jiàn)到了她。
一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)變成了棕黃的齊耳短發(fā)。我看著她被眾多同學(xué)圍在一起寒虛問(wèn)暖，去擠不進(jìn)去。她還記得當(dāng)年那個(gè)傻傻的小女孩嗎？
后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。
她唯一留給我的一句話是六一快樂(lè)。還好，至少她還記得我。
不見(jiàn)面，不憂傷。錯(cuò)過(guò)也很好。
老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
只因青春年少，只因青春是錯(cuò)過(guò)，才沒(méi)有那么多憂傷。
老師，謝謝你。讓我明白了許多。
任時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，不抱怨，不言苦，不憂傷，不認(rèn)輸，安靜生活。
只因青春年少。
我們年少的作文 篇60
這世上，有太多的人讀得懂風(fēng)花雪月，卻走不出滄海桑田。曾經(jīng)以為攜手一生的人，走著走著就散了。曾經(jīng)以為刻骨銘心的痛，看著看著就淡了。
然而，想忘卻終是不能夠。每個(gè)人一生中，至少有一次忘我的癡戀，沒(méi)有奢求，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，亦不怪情深緣淺。對(duì)望，相知相惜；轉(zhuǎn)身，無(wú)怨無(wú)悔。默默里，珍藏聚散離合，一季花香，暖到落淚。也許，一次不經(jīng)意的歡笑，會(huì)燦爛一生的守候；也許，一個(gè)不經(jīng)意的回眸，會(huì)縈回一世的心痛。風(fēng)起，音來(lái)；緣生，相守。一花一世界，一葉一菩提。誰(shuí)是誰(shuí)的駐足？誰(shuí)是誰(shuí)的守望？誰(shuí)是誰(shuí)的曾經(jīng)？誰(shuí)又是誰(shuí)的滄桑？手扶斑駁的歲月，漫步時(shí)光回廊，靜默，宛立。當(dāng)所有的`纏綿都于指尖化成一縷輕煙，淚光中，不忍離散的，究竟是戀還是嘆？光陰無(wú)休止，那些綻放的、飄飛的、消失的，都變成了曾經(jīng)；那些快樂(lè)的、冷漠的、痛苦的，都化作了生命的滋味。經(jīng)年回眸，一些事，不需要撿拾，已在心里；一些人，不需要回憶，卻揮之不去。
或許，緣起緣滅，終是一指流沙；或許，紅塵初妝，最初的面龐，終會(huì)碾碎夢(mèng)靨無(wú)常。既然開(kāi)始無(wú)法安排，那么結(jié)束也無(wú)需設(shè)計(jì)。花開(kāi)終有時(shí)，花落亦無(wú)聲。當(dāng)歲月靜好，那青春走過(guò)的痕跡，難免輕狂，年少
我們年少的作文 篇61
時(shí)光荏苒，歲月如梭，人生像一幅美麗的畫(huà)卷，我們津津有味的翻讀，不知不覺(jué)中青絲變成了白發(fā)，而美好的回憶永遠(yuǎn)就在我們的腦海中。
那年的夏天格外熱，知了不停的聒噪令人煩悶，我就坐在家門(mén)口的一棵大樹(shù)下玩耍，突如其來(lái)一聲?shū)Q笛，一輛轎車(chē)停在了隔壁門(mén)前，車(chē)上走下來(lái)一個(gè)小男孩，懵懂無(wú)知白白凈凈的看起來(lái)特別的聽(tīng)話，這是新搬來(lái)的鄰居。
沒(méi)想到這個(gè)小男孩也轉(zhuǎn)學(xué)到了我們學(xué)校，我向來(lái)說(shuō)話少，性格內(nèi)斂沉穩(wěn)，平時(shí)不是一個(gè)健談的人，說(shuō)來(lái)也巧，我們被分到了同桌，如此一來(lái)，我跟他的交集變的多起來(lái)，漸漸的等熟悉了以后，我的話也變多了，在學(xué)校一起學(xué)習(xí)，回到家爸媽上班沒(méi)回來(lái)，我就去他家寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候，阿姨也會(huì)讓我在他家吃飯。
我們變成了無(wú)話不談的.好朋友，到了夏天，我們也會(huì)一起去捉知了，到了冬天，我們就一起在家門(mén)口堆雪人，我們的童年是如此的自由自在，回憶起來(lái)都是快樂(lè)幸福。
后來(lái)不知為什么他又搬家了，我們還會(huì)經(jīng)常寫(xiě)信聯(lián)系，上了中學(xué)后作業(yè)繁多，我們之間的聯(lián)系也漸漸的變少了，我們都長(zhǎng)大了，雖然，現(xiàn)在我們交集變少了，不過(guò)童年美好的回憶一直刻在我們心里。
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