關(guān)于喜怒哀樂(lè)的作文（通用20篇）

　　喜怒哀樂(lè)，指高興、憤怒、悲哀和快樂(lè)這四種感情。泛指人的各種不同感情。下面給大家分享喜怒哀樂(lè)的作文，歡迎借鑒！

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇1

　　今天，我來(lái)向大家說(shuō)一下我的喜怒哀樂(lè)吧！

　　喜：我是一只名副其實(shí)的書蟲，每當(dāng)看完一個(gè)故事，讀完一本書，或者是借到一本很精致的書，我都很高興。我常渴望能有一個(gè)更大、種類更多的“藏書閣”。但愿有一天，我能夢(mèng)想成真。

　　怒：我在王妍家周圍玩的時(shí)候，總有人會(huì)叫我“冉冉升起”，我的忍耐力是有限的，當(dāng)我生氣時(shí)，總會(huì)讓那些人嘗盡叫我“冉冉升起”的“甜頭”。

　　哀：我的`好朋友劉佳佳要轉(zhuǎn)到老家上學(xué)了，我很傷心，多么希望她不要轉(zhuǎn)學(xué)。我們湊了6元錢，照了一張相，媽媽還洗了兩張。我、劉佳佳、王亦嫻各一張。才過(guò)了幾天，她就轉(zhuǎn)走了。每次看到照片上的她，我時(shí)不時(shí)地會(huì)流眼淚。

　　樂(lè)：今天，我們?nèi)チ烁话偌矣螛?lè)場(chǎng)，玩了好多項(xiàng)目：沙堡、劃船、飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬......回家時(shí)，媽媽又辦了一張卡，又可以便宜一點(diǎn)玩嘍！

　　我的喜怒哀樂(lè)使我的生活變得豐富多彩！

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇2

　　大家好！我是一個(gè)陽(yáng)光男孩。大家想不想聽一聽我的喜怒哀樂(lè)呀？

　　喜：我最高興的事情就是在鋼琴演奏會(huì)上與我的表姐演奏節(jié)目了，回想當(dāng)時(shí)的'情景，讓我很有成就感。開始演奏了，我和姐姐彈得強(qiáng)弱分明，節(jié)奏均勻，真是揮灑自如！贏得了陣陣喝彩與掌聲。下臺(tái)時(shí)，我簡(jiǎn)直高興的忘乎所以！

　　怒：我的爸爸非常愛(ài)看書。有一回，他接到了快遞公司的一個(gè)電話，說(shuō)他郵購(gòu)的幾本書已到，快遞公司的工作人員再過(guò)幾分鐘就來(lái)送貨，馬上去樓下取書。于是，爸爸讓我下樓取書，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)是冬天，外面很冷，我想快遞人員馬上就到了，就穿著薄薄的衣服下樓了，結(jié)果等了三十多分鐘也沒(méi)等著，凍死我了！

　　哀：我在春天精心培育了三條小金魚死了！原因是這樣的：我忘了給金魚換水，結(jié)果有一條小金魚死了。

　　樂(lè)：我最快樂(lè)的事當(dāng)然屬于閱讀《貓頭鷹王國(guó)》了，那引人入勝的情節(jié)，對(duì)鳥類世界細(xì)致入微的描寫，讓所有對(duì)閱讀失去興趣的人慢慢燃起了希望。書呀，你真是我的好伙伴！

　　聽了我的喜怒哀樂(lè)，你一定覺(jué)得很有趣吧？

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇3

　　今天，徐老師開展了一次喜怒哀樂(lè)表演大賽。

　　徐老師先叫了莊子結(jié)，莊子結(jié)一上講臺(tái)，徐老師就大聲說(shuō):你表演喜吧!”莊子結(jié)說(shuō):大約涂地兩年前快期末考試時(shí)，媽媽給我立下個(gè)要求:只要每科都在九十五分以上，不僅獎(jiǎng)勵(lì)十元錢，還可以一暑假都可以自己安排。我聽了期末考試時(shí)，心里就象有一塊大石頭壓著心一樣的。當(dāng)成績(jī)報(bào)告單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)九十九分，語(yǔ)文九十八分，我看了后下課都抓住同學(xué)直跳呢!”徐老師聽了，連連說(shuō)好。

　　下面該表演怒了，上來(lái)了兩位同學(xué)是賀嘉和張瑾。先說(shuō)候嘉的吧!賀嘉說(shuō):本來(lái)做早操的時(shí)候，后面的同學(xué)老是踩自己的腳，而發(fā)怒了�！毕旅嬲f(shuō)張瑾的吧!張瑾說(shuō):有一次，考試前，爸爸叫我要考九十分以上，而我只考了八十五分。回到家，爸爸一看考卷二話沒(méi)說(shuō)就打了我的屁股，打完后，我看見(jiàn)爸爸的眼睛瞪得很長(zhǎng)，而且臉都漲紅了�！闭f(shuō)到這兒，臺(tái)下一片小聲。

　　下面說(shuō)哀吧，上講臺(tái)的'是俞啟航，他說(shuō):有一次上網(wǎng)，QQ被人盜了，自己很傷心�！闭f(shuō)完后，眼睛里都是淚水。

　　下面該說(shuō)樂(lè)了，又是莊子結(jié)的，她說(shuō):有一次考級(jí)，考成功了，媽媽獎(jiǎng)了自己一頓肯德基，我可開心了�！�

　　比賽結(jié)束后，臺(tái)下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇4

　　秋日的陽(yáng)光灑在大地上，是那么和諧、溫暖。但我的心情卻一點(diǎn)兒也快活不起來(lái)。今天剛到學(xué)校就聽說(shuō)了班級(jí)上周的量化評(píng)分93分，其中有5分是一天扣去的。所涉及的既有清潔衛(wèi)生，也有寢室紀(jì)律。

　　正當(dāng)我還沉浸在失分后低落的情緒中時(shí)，又獲知早操有多人未按時(shí)上操而扣分的消息。真是禍不單行��！我似乎沒(méi)有心理準(zhǔn)備去接受這眼前的事實(shí)。曾有人說(shuō)，老師的喜怒哀樂(lè)是和學(xué)生的喜怒哀樂(lè)緊緊連在一起的。這句話，我有了切身的體會(huì)。

　　你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次小小的成績(jī)都讓我興奮好長(zhǎng)時(shí)間；你們的.每一次新作里的精彩文字會(huì)讓我回味半天；但你們的每一次小小的失誤，每一次無(wú)心的違紀(jì)都讓我為你們擔(dān)心不已。班級(jí)的榮譽(yù)需要大家去維護(hù)，個(gè)人的名譽(yù)需要自己去珍惜。

　　我真誠(chéng)的希望同學(xué)們能好自珍重，希望我們班的明天會(huì)更好！

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇5

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，幾乎每天都是美好的。比如說(shuō)今天，有辛苦，有快樂(lè)，有付出的汗水，也有好的心情�？梢哉f(shuō)今天“喜怒哀樂(lè)”四種心情都有，現(xiàn)在我就向同學(xué)們介紹一下吧。

　　喜——今天，我在綜合課上，因?yàn)閹Я速Y料，而且上紀(jì)律也不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一套手工，再加上每人都有一張手工紙，一共是5張。心想著5種手工混合做出來(lái)的美麗摸樣，我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　怒——掃除時(shí)，王煜琪在那玩兒書，唐遠(yuǎn)赫和董宇軒連笑帶鬧，根本聽不進(jìn)我的話。我十分生氣，大聲吼道：“王煜琪，你一個(gè)掃除組長(zhǎng)，竟然帶頭玩，咱組不掃除啦？唐遠(yuǎn)赫，別擱那鬧啦！”可他們就像沒(méi)事似的，仍然我玩我的書；我嘮我的嗑。我實(shí)在是沒(méi)法管他們了，只能氣呼呼地走了。

　　哀——在音樂(lè)廳里唱歌時(shí)，老師突然說(shuō)：“那位同學(xué)的表情時(shí)非分豐富，請(qǐng)到前面表演一下！”我興奮極了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的是我！我高興地來(lái)到臺(tái)前，老師卻說(shuō)：“不是你，是她！”那個(gè)穿紅衣服的女孩高高興興的路過(guò)我身邊時(shí)，我的'心好冷好冷，多讓我失望呀！

　　樂(lè)——今天晚飯，我吃了一個(gè)大雞腿，我吃的滿嘴流油，心里美滋滋的，美味加愜意。

　　這就是我的喜怒哀樂(lè)，同學(xué)們，感覺(jué)怎么樣？

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇6

　　哀

　　今天，我在看《新聞聯(lián)播》時(shí)，得到一個(gè)驚人的消息：西南地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重干旱�？粗�電視里的'情景，不免讓人心碎：樹木枯黃，河水干涸，土地寸草不生，牲畜仰頭長(zhǎng)鳴著渴之痛苦。人們正排著隊(duì)等著舀水，可那些水要供洗臉、煮飯、喂牲畜……看到這里，我潸然淚下，恨不能立即伸出援助之手！唉！只能在千里之外奉上默默地祝福，作為精神上的鼓勵(lì)！

　　樂(lè)

　　這幾天，一直關(guān)注著云南等地區(qū)，天天看新聞、報(bào)紙。偶然間發(fā)現(xiàn)了一張今日的報(bào)紙，便迫不及待地看起了頭條，越讀越開心，解放軍叔叔給了災(zāi)區(qū)很大捐助：他們用卡車運(yùn)來(lái)一箱箱礦泉水，挨家挨戶地發(fā)。頭上冒出了汗，他們置之不顧；累得腰酸背痛，卻一心想著要讓受災(zāi)的人民喝上水，想著想著，又加快了速度，人們按過(guò)水后，欣喜若狂，此時(shí)此刻，水是生命之源，是萬(wàn)物之靈！

　　怒

　　“滴——滴——“我循著聲音找去，原來(lái)是表弟洗手后又忘了關(guān)水龍頭，我眼他說(shuō)了幾十遍要節(jié)約用水，他地當(dāng)耳邊風(fēng)�？磥�(lái)，得用[來(lái)源于]絕招了！

　　我拿出紙和筆，開始演算起來(lái)：一秒鐘浪費(fèi)1克水，1小時(shí)浪費(fèi)36千克水，1天浪費(fèi)86.4千克，如果有一千個(gè)人像你這樣做的話，就會(huì)有86.4噸水浪費(fèi)提！這等于幾十個(gè)家庭一個(gè)月的用水量！演算完畢，表弟的嘴巴張成了“o”形，可他顧及面子，竟擺擺手說(shuō)：“我知道要節(jié)約用水，可……可也沒(méi)多少水呀！”說(shuō)完臉漲得通紅地跑開了。真是氣煞我也！

　　喜

　　西南地區(qū)有難，八方支援，我們學(xué)校也不例外：早操舉行捐款儀式。好不容易盼到了早操，全體師生都站在操場(chǎng)上，作好捐款的準(zhǔn)備。終于，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐了款，接著是教師們慷慨解囊，五十元、一百元都是愛(ài)心��！最后，在音樂(lè)聲中我們也奉獻(xiàn)出了愛(ài)，積少成多，滴水匯成海洋，這些錢將送給災(zāi)區(qū)人民，讓他們知道，全國(guó)人都在關(guān)心著他們，雖然干旱很無(wú)情，但人有情！

　　這水之“喜怒哀樂(lè)”啟示我們：浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水愛(ài)水之心不可無(wú)！

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇7

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校放假七天，這是春節(jié)后的第一個(gè)長(zhǎng)假。

　　我盼望著放假，但又害怕放假。因?yàn)榧倨谏�活不光有喜，有�?lè)，還有怒，有哀。喜。放假了，我的生活再也不用跟著時(shí)鐘轉(zhuǎn)了。每天不用早起上學(xué)，可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)。晚上，媽媽不用催我上床睡覺(jué)，可以看自己喜愛(ài)的動(dòng)畫片。輕松多了。怒。放假第一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你得利用假期給自己充充電，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。”

　　于是，媽媽給我布置了一大堆的家庭作業(yè)：口算題、背唐詩(shī)、寫日記、拉二胡等等。我把這些任務(wù)都一樣一樣地完成后，當(dāng)我打開電視機(jī)想看一會(huì)兒電視時(shí)，耳邊又想起媽媽的聲音：“現(xiàn)在還不能看電視，去看課外書!”我只好乖乖地關(guān)掉電視機(jī)，看起書來(lái)。哼，把我當(dāng)成一臺(tái)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，可真讓人生氣!哀。我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里實(shí)在太沒(méi)勁了。和爸爸下棋，爸爸說(shuō)要加班;和媽媽挑花線扳，媽媽說(shuō)要洗衣服沒(méi)空。哎，大人怎么都那么忙呀。

　　我真有點(diǎn)想念學(xué)校里的小伙伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時(shí)候有兄弟姐妹，可以一起玩�？晌覅s像一只關(guān)在籠子里的小鳥，多孤單啊!樂(lè)�！拔逡弧遍L(zhǎng)假里，最讓我快樂(lè)的事是去姐姐家玩。那天，我和姐姐玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把姐姐家弄的.亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽的。整個(gè)下午，我們自由自在地玩著，快樂(lè)地笑著。

　　這就是我假期生活的喜怒哀樂(lè)，也是我成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇8

　　時(shí)間總是過(guò)得非�？�，轉(zhuǎn)眼之間，我已度過(guò)了十幾年的春秋。在這些年里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有好事，也有壞事，有喜，也有哀。但是，盡管這些事情讓我痛苦過(guò)，讓我傷心過(guò)，卻加快了我成長(zhǎng)的腳步，使我一步一個(gè)腳印的走到了今天。

　　喜

　　在以前的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)好聽點(diǎn)兒是沒(méi)有這方面的天賦，而說(shuō)難聽點(diǎn)兒就是一竅不通�？墒�，不知怎的，自上了三年級(jí)以后，我仿佛有神靈在幫助一樣，無(wú)論再怎么難的題，我都能奇跡般地解出來(lái)。最為不可思議的是，年終考試我居然可以九十五分以上。這著實(shí)讓我大為高興了一番，并徹徹底底的`改變了我。最為重要的是，從那以后，我再也不相信什么天賦的問(wèn)題了。

　　怒

　　妹妹把我最心愛(ài)的橡皮給掰碎了，我氣憤不已，不管三七二十一就罵了她一頓。妹妹被我給嚇哭了，那聲音簡(jiǎn)直比我心里的火氣都大，很快就把媽媽給招來(lái)了。媽媽一見(jiàn)妹妹的樣子，也沒(méi)問(wèn)問(wèn)我究竟是怎么一回事兒，就把我給說(shuō)了一頓。當(dāng)時(shí)，我甭提有多憤怒了，哭著嚷著就沖到了自己的房間，好幾天都沒(méi)理媽媽。但是事后想一想，當(dāng)時(shí)我做得也不對(duì)。畢竟妹妹才四歲啊，她懂什么？那一次的事情著實(shí)教訓(xùn)了我，做事不能太沖動(dòng)，要時(shí)刻保持著一顆平和的心。

　　哀

　　2007年10月27日，這是一個(gè)令我今生都無(wú)法忘懷的日子。在這一天里，那如此疼愛(ài)我的姥姥永遠(yuǎn)的“睡覺(jué)”了。這是我第一次領(lǐng)悟到“死亡”的含義。我記得當(dāng)時(shí)，我抱著姥姥的照片，哭了整整幾天幾夜，原本那么愛(ài)笑的我在那幾天里根本從未笑過(guò)。直到至今，只要一想起姥姥那慈祥的面容，總是會(huì)有那么幾顆豆粒大的熱淚從我的眼里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)了那件事后，我才徹徹底底了斷了我“人會(huì)長(zhǎng)生不老”的概念，從此更加珍惜所擁有的每一天，并試著用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓自己的一生變得有價(jià)值、有意義。

　　樂(lè)

　　憑借著每天忙忙碌碌、廢寢忘食地學(xué)習(xí)，我終于在五升六的考試上取得了優(yōu)異的成績(jī)。看著成績(jī)，我的心里有說(shuō)不出的開心。畢竟以前的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。這件事情使我明白，學(xué)習(xí)并不是說(shuō)單靠智商就行得通的，最重要的是努力。自打這以后，我再也不因?yàn)樽约旱哪X子轉(zhuǎn)的慢而喪失學(xué)習(xí)的自信心了。

　　這就是我成長(zhǎng)歷程中比較有代表性的四件事。可能有些事情的出現(xiàn)并不是特別的受歡迎，但是，卻教會(huì)了我許多在書本中學(xué)不到的東西。這些事情我將永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇9

　　人生充滿著七情六欲和喜怒哀樂(lè)，我的寒假里也充滿著喜怒哀樂(lè)。我最回味的是喜。

　　某一天的早上，天氣陰沉沉的，落葉漫天飛舞。我輕輕地打開窗，一陣刺骨的寒風(fēng)像水流一樣涌進(jìn)來(lái)，于是我趕緊關(guān)上窗戶。天氣不好我的心情也不太好，因?yàn)槲矣忠�做那枯燥無(wú)味的`作業(yè)，想著想著連媽媽走到我面前都渾然不覺(jué)。媽媽問(wèn)我；“你在想什么，作業(yè)做完了嗎�！蔽衣犃撕笕鐗�(mèng)初醒，感覺(jué)“人在囧途中”含含糊糊回答到：“好像沒(méi)有�！眿寢屄犃司尤粵](méi)說(shuō)我，我很奇怪。隨后的一句話解開了我心中的疑慮：你今天可以玩一天。我聽了高興得一蹦三尺高，按我平常的規(guī)律第一件事就是看電視。于是我急忙跑到電視機(jī)旁，就當(dāng)我要開電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)伯伯笑了，我想應(yīng)該有“陰謀”，我立刻反過(guò)頭，跑到媽媽身旁問(wèn)她什么事了媽媽聽了后也笑了說(shuō)：“我們猜你玩的第一件事絕對(duì)是看電視，沒(méi)想到真猜對(duì)了�！蔽衣犃艘残α�，今天我可以放心的玩不用偷偷摸摸的。

　　這就是我最開心的一天。

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇10

　　今年五一我是回鄉(xiāng)下陪爺爺奶奶過(guò)的，跟我一起走的有姐姐。這不一大早還沒(méi)睡醒，婆婆就來(lái)叫我們了。

　　還在與“周公下棋”的我當(dāng)然不會(huì)起來(lái)啦，一個(gè)翻身，被子一過(guò)又睡了過(guò)去。婆婆用她的大嗓門對(duì)著床上的我和姐姐吼道：“快起來(lái)咯，勞動(dòng)節(jié)放你們回來(lái)睡覺(jué)的�。∑饋�(lái)吃飯了，山上的胡豆全干了，吃了飯到那方去把胡豆扯了。”我用腳踹了踹姐姐，她睡得比我還熟，被我踹了幾腳，翻了翻身，把我身上的被子扯了扯又睡了過(guò)去。婆婆見(jiàn)我們不為所動(dòng)又吼道：“在不起來(lái)就用棍子打了哈，一會(huì)叫你們爺爺過(guò)來(lái)了哈�！�

　　聽到爺爺要過(guò)來(lái)，我和姐姐同時(shí)起床，穿好衣服。要知道爺爺可不想婆婆這么好說(shuō)話呀。不過(guò)動(dòng)作看起來(lái)并不連貫，于是婆婆又對(duì)我們喊道：“在不快點(diǎn)，早飯就吃完了哈�！边@句話加緊了我和姐姐的速度。

　　吃了飯，背這個(gè)大背兜，我們就出發(fā)了。到了田邊，我看著爸爸種的樹又長(zhǎng)了一頭，已經(jīng)比我要高的多了。胡豆在樹與樹的相隔處插著，與這翠色 欲滴的銀杏樹比起來(lái)要遜色的多。胡豆已經(jīng)焉了，土黃土黃的顏色，要不是它的枝丫我這高度近視恐怕就分辨不清了。

　　走到前面，拔著胡豆，可能是因?yàn)樽蛞瓜铝擞甑脑�因，土松了，拔著并不費(fèi)力，不一會(huì)就堆成了一個(gè)“正方體”。

　　“呀！”一個(gè)聲音劃破了寧?kù)o的.氣氛，目隨聲去，原來(lái)是姐姐踩了一只青蛙，怪不得了，姐姐并不是怕蟲子的外表和性格，只是怕碰到她們的觸感罷了，因?yàn)榻憬愕倪@一聲，。讓我也提起了“警備之心”，在心頭幻想了蛇的影子，也是我更加努力的干活了。

　　到了中午我們才忙完，吃了午飯又開始了大掃除。哎！第一次放勞動(dòng)節(jié)，給我留下的深刻印象就剩下一個(gè)字——“忙！”

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇11

　　喜

　　晨會(huì)課上，校長(zhǎng)通過(guò)廣播向我們宣布獲得東帝士獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單。我坐在座位上認(rèn)真地聽著。但同時(shí)也在心里暗暗祈禱：希望三等獎(jiǎng)的名單中有我，如果沒(méi)有，優(yōu)秀獎(jiǎng)也行。我不敢對(duì)自己抱太大的希望，二等獎(jiǎng)除了海晴之外還會(huì)有誰(shuí)呢？至于海婷呢，倒有可能與我同一檔次。想到這兒，我放松了許多。又想了兩三回后，我?guī)缀跏潜е鵁o(wú)所謂的態(tài)度了。

　　“二等獎(jiǎng)，四（4）班陸楚雅。”萬(wàn)歲，我得了二等獎(jiǎng)！我心中喜滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣。要知道，我可以拿到五百元呀！對(duì)于家境貧困的我們家來(lái)說(shuō)，這可是筆不小的數(shù)目。欣喜過(guò)后，無(wú)數(shù)個(gè)眩暈飛奔而來(lái)，我連忙趴在書桌上，因?yàn)橛袔资�雙眼睛在看著我，多羞呀！

　　我與海婷上交的獎(jiǎng)狀數(shù)相同，我得了二等獎(jiǎng)，海婷卻得了三等獎(jiǎng)，這可想不通。后來(lái)媽媽說(shuō)，我有好幾張全國(guó)的獎(jiǎng)狀，而她沒(méi)有，這足以見(jiàn)差別。我吐了吐舌頭，真佩服她的聰明。

　　中午12點(diǎn)，我與阿杰、海茜和海婷尋找總務(wù)處。我們四個(gè)兜了半天，總算找到了它。

　　海茜與阿杰是優(yōu)秀獎(jiǎng)，可以自己領(lǐng)。于是，他倆快速地簽好名，拿著一百元走出辦公室。而我和海婷可就慘嘍，我倆非得到大人來(lái)才能領(lǐng)取。終于，好阿公匆匆趕來(lái)。我與他走進(jìn)總務(wù)室，填寫好“個(gè)人資料”。我拿著五百元樂(lè)開了懷。今天是我第一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，可真快樂(lè)！

　　怒

　　藝術(shù)課上，我們互相借著報(bào)紙、墨水，整個(gè)教室鬧哄哄的，根本不像上課的樣子。藝術(shù)老師生氣了，呵斥我們安靜地坐幾分鐘，反思自己的行為。正巧班主任路過(guò)，見(jiàn)到此情此景，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“體育課練坐�！蔽耶�(dāng)時(shí)的不滿，差點(diǎn)像洪水破堤般泄發(fā)出來(lái)。難道讓我們練一個(gè)小時(shí)嗎？藝術(shù)課不是練了嗎？班主任可以這樣對(duì)待學(xué)生嗎？我討厭這樣的做法，真希望老師們不要如此作為！

　　我越想越氣，干脆耍起了脾氣——體育課上決不坐滿一節(jié)課，到后來(lái)一定要暗中搗亂�。ㄆ鋵�(shí)只坐了四分鐘，所以成了空話）

　　體育課的上課鈴響了，管老師走進(jìn)了教室。我們平時(shí)都很怕他，今天也不例外。他不緊不慢地說(shuō)：“我只要求你們坐四分鐘，但只要誰(shuí)動(dòng)一下，就得坐整節(jié)課�！蔽覀円宦犨@話，連忙把自己的`腳、手管束好。倒記時(shí)隨即開始。

　　四分鐘已到，終于成功了，我整個(gè)人好像抽了骨架，軟綿綿地靠在椅子上。噢，看書！我趕緊將心愛(ài)的書放在桌上，真是太棒了！

　　可惜，好景不長(zhǎng)。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，發(fā)給我們?cè)缟献龅木碜�，講解起來(lái)。我們自然不開心，假裝很樂(lè)意地聽著，心里卻直打哈欠。

　　哀

　　晚上訂正好同步探究，到四（1）班的王老師那兒批。跑到四（1）班時(shí)，卻見(jiàn)她正在布置回家作業(yè)，我只得待在門外等著。等了好長(zhǎng)時(shí)間，也不見(jiàn)她出來(lái)，看來(lái)他們班上的同學(xué)做完回家作業(yè)準(zhǔn)要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間。算了，我等一下她吧！可又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，還不見(jiàn)王老師出來(lái)。趴在窗戶上看，哎，她正在批改作業(yè)呢。想想她也真苦惱，批完本班同學(xué)的作業(yè)不算，還要批外班同學(xué)的作業(yè)。這么多的東西，叫她如何忍受得了！

　　怎么等也不見(jiàn)老師出來(lái)，我便回自己的教室整理書包。我匆匆整理好，背上它又走到四（1）班教室的門口。由于不停地走動(dòng)，我的腳已經(jīng)腫脹得不像樣了。人少了！我連忙沖進(jìn)教室，請(qǐng)老師幫我批改。終于，我舒了一口氣。

　　可想而之，回家已經(jīng)晚了，我在黑暗中流下淚來(lái)。一想到如此多的作業(yè)，一想到來(lái)不及作完它，一想到明天要紅著臉遲到，我就懊悔不已。雖然有那么多的同學(xué)比我晚回家，但我還是克制不住自己的眼淚。為什么我是這樣的結(jié)局？為什么沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我？為什么媽媽也不瞄我一眼？真希望哪天我能變成一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)做錯(cuò)事的機(jī)器人，永遠(yuǎn)！

　　樂(lè)

　　“陸楚雅，你數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)100分。”

　　“真的？”我一蹦三丈高。

　　英語(yǔ)課前，試卷上那鮮紅的“100分”赫然進(jìn)入我的眼簾，簡(jiǎn)直太完美了，加上英語(yǔ)，我已是雙百！一時(shí)間，我陶醉在勝利的喜悅中。興奮的我還拉起夏春雨，一起跳起了�？莆�。我甚至連眉毛都豎起來(lái)了，這真叫揚(yáng)眉吐氣。雖然老師說(shuō)全對(duì)是正常的，但我仍感到驕傲。

　　晚上，我回到家，摟著媽媽的脖子喊：“媽媽，這次我得了雙百！”

　　“哇，恭喜��！”媽媽也意想不到，連連祝賀我雙福臨門，還要送我15元的鋼筆。

　　上放心班的時(shí)候，一個(gè)紅色的身影進(jìn)了教室。是陳老師！大家紛紛扔下手中的筆，與陳老師（前任班主任，去了另外一個(gè)學(xué)校教書）套起近乎。海岳大聲嚷嚷：“我長(zhǎng)了2厘米！”大家都把頭別過(guò)去，陳老師也瞇著眼睛說(shuō)：“還真看不出呢！”

　　我不服氣，大聲喊：“我長(zhǎng)高了4厘米�！标惱蠋熡醚鄞蛄苛艘幌挛液臀疑砗蟮暮ｆ茫�說(shuō)：“嗬，長(zhǎng)得真快！”可惜陳老師只能呆一會(huì)兒。我真希望我們能聊好久好久。

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇12

　　在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯以來(lái)，我們經(jīng)歷了各類大小考試，期末考試、畢業(yè)水平測(cè)試、學(xué)科競(jìng)賽……我也經(jīng)歷過(guò)許多喜怒哀樂(lè)。

　　喜，是考試得了高分后的歡喜。三年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為了學(xué)習(xí)，差點(diǎn)兒把眼睛弄瞎。所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)”，我非常喜歡這句話，有什么不懂的小問(wèn)題，都會(huì)去問(wèn)老師、同學(xué)或家長(zhǎng)，直到弄懂為止，全部都清楚后心里踏實(shí)多了。功夫不負(fù)有心人，直到那年的期末考試，手上拿著筆一道題一道題的往下做，還不到65分鐘就寫完了。到公布成績(jī)那天，竟然獲得了第一名。同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的，激動(dòng)地心情無(wú)法形容。

　　哀，是考試失敗后的.悲哀。三年級(jí)期末考試，我以293的總高分升上了四年級(jí)，連報(bào)名時(shí)腳底下像踩著一陣風(fēng)那樣輕盈。看著老師激動(dòng)的笑容和關(guān)心，我不免有些輕飄飄。這天晚上，我高興地跑回了家，放下書包就看起了電視。這后來(lái)的學(xué)習(xí)里，我也不太自覺(jué)了，沒(méi)完成作業(yè)差點(diǎn)兒沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，上課不太專心……知道第一單元的測(cè)試，手拿著一支筆，卻不知從哪里下手，眼里的題目異常陌生，我只好靠著“直覺(jué)”來(lái)答題了。迷迷糊糊地交上了答卷，心里還是非常驚慌。等試卷發(fā)回來(lái)，我都不敢看，還是同桌小何告訴我的——78分，我的淚水終于留了出來(lái)，聽著同學(xué)們的嘲笑，望著家長(zhǎng)和老師責(zé)備的目光，感到失落到了極點(diǎn)。心里想：考試考砸了，嘗到的滋味真不好受啊！

　　樂(lè)，是恢復(fù)自信的快樂(lè)。經(jīng)歷過(guò)這次失敗，我慢慢認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，重新振奮起來(lái)，從此努力學(xué)習(xí)。直到這重要的期中考試，老師剛發(fā)下試卷，一看，題目又像往常那樣容易。那做題的感覺(jué)，像是越過(guò)座座高峰，跨過(guò)條條江河，突破了重重困難，終于到達(dá)了終點(diǎn)。一個(gè)星期的等待，終于等到了公布成績(jī)的日子，老師拿著登記本，說(shuō)：“第一名，黃文暉;第二名，吳相儒……”耶！終于又重新回到了前三名，同學(xué)們又投來(lái)驚訝的目光，家長(zhǎng)們也在走廊上竊竊私語(yǔ)：“哇塞！上次考差了的小吳，怎么突然考得這么好�。渴遣皇亲鞅装�？”我昂首挺胸從他們面前走過(guò)，丟失的自信又回到了身邊，感覺(jué)無(wú)比自豪快樂(lè)。

　　這幾次考試讓我懂得：失敗乃成功之母的真諦，成功之后不能驕傲，不然會(huì)想股票那樣此起彼伏地漲跌，不得其果。而且我發(fā)誓，從此以后一定坐穩(wěn)這把“龍椅”，不要再次失去光彩！

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇13

　　在我的記憶里，我的喜，我的怒，我的哀，我的樂(lè)從來(lái)都是變化無(wú)常、精彩的很……

　　喜

　　今天，天空藍(lán)的很，太陽(yáng)大得很，我們一家子也高興得很。去各個(gè)地方工作的舅舅舅媽們都回到了這個(gè)芝麻大小的小鎮(zhèn)上，當(dāng)然哥哥們也會(huì)來(lái)了，由于是我們家唯一的小女生，所以吃香的很。收了一包又一包的禮物，一堆又一堆喜歡的零食，一個(gè)有一個(gè)大的紅包，一件又一件衣服。對(duì)于老弟那個(gè)第一次見(jiàn)到這場(chǎng)面，他眼睛瞪得老大，嘴也不例外，我朝他用稍有溫柔的目光看去，一咧嘴，笑得格外開心！弟弟當(dāng)然明白我的意思了，垂頭喪氣的離開了這個(gè)不宜久留的地方，不禁由衷的感嘆：今天，真是精彩！

　　怒

　　只見(jiàn)我氣得臉通紅，把地跺得哐哐直響，又是弟弟，姥姥也太偏心眼了，竟然不偏我這個(gè)“珍寶”偏弟弟那個(gè)110進(jìn)的小胖子，我關(guān)上門，氣呼呼地戴上耳機(jī)，選了個(gè)輕松點(diǎn)的音樂(lè)，耳朵里聽著腦袋里想著姥姥剛剛把我的“獵物”給了弟弟，弟弟笑得合不攏嘴而后朝我做了個(gè)鬼臉，我怒了，真的`怒了！不過(guò)，聽著聽著便想到了一句歌詞：何必讓那陰云照著你的天空……“我想了想笑了，高高興興的走出了房門，奪過(guò)弟弟手里的碗，吃了個(gè)精光，看著弟弟欲哭無(wú)淚的表情，我想到了如果樂(lè)觀，憤怒也一樣精彩！

　　哀

　　還沒(méi)走到班級(jí)就聽到唉聲一片，原來(lái)是那個(gè)可惡的成績(jī)又出來(lái)了，我踮起腳，找到我的名字“哎”！悲哀，雖然總分提高了用十個(gè)手指就能數(shù)過(guò)來(lái)的分?jǐn)?shù)，但名次卻降了幾名�？粗�我前桌樂(lè)哈哈地笑，我全身又股起了勁。其實(shí)，悲哀也一樣可以精彩，只要努力過(guò)，就不會(huì)后悔，不是嗎？

　　樂(lè)

　　今天是最后一堂體育課，我們都里外的坐在了班級(jí)，我給我的前后左右桌講笑話，給他們樂(lè)得前仰后翻，樂(lè)，也一樣可以精彩！

　　其實(shí)生活中，喜、怒、哀、樂(lè)、也一樣精彩，只要真心，樂(lè)觀，豁達(dá)……

　　喜、怒、哀、樂(lè)、精彩！

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇14

　　大部分的同學(xué)喜歡當(dāng)班長(zhǎng)，可是當(dāng)班長(zhǎng)也有喜怒哀樂(lè)呀！

　　當(dāng)班長(zhǎng)的喜，那就是……每到過(guò)年拿獎(jiǎng)狀的時(shí)候，班長(zhǎng)都會(huì)有一張優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生的兩張獎(jiǎng)狀。而且，給誰(shuí)發(fā)獎(jiǎng)狀，老師也是和班長(zhǎng)商量的。所以同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光。

　　當(dāng)班長(zhǎng)的怒，那就是……每到上自習(xí)課時(shí)，老師不在教室內(nèi)，教室的一切都要?dú)w班長(zhǎng)管，管不好還要挨老師批�？墒�，班上的調(diào)皮學(xué)生數(shù)不勝數(shù)啊，根本管不過(guò)來(lái)，老師又會(huì)批評(píng)班長(zhǎng)。

　　當(dāng)班長(zhǎng)的哀，那就是……每到班中有同學(xué)吵架時(shí)，都是班長(zhǎng)的好朋友引起的.，而且也是好朋友的不是。也不能不給好朋友面子，所以根本不知如何管。班長(zhǎng)要能做到大公無(wú)私，真是難上加難。

　　當(dāng)班長(zhǎng)的樂(lè)，那就是……很簡(jiǎn)單啊，只要班上的一切都好，班長(zhǎng)就會(huì)很開心呢！

　　當(dāng)班長(zhǎng)也有喜怒哀樂(lè)。

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇15

　　我的校園生活多姿多彩，把那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起，就像是一本精彩的大像冊(cè)，里面的每張相片滿載著我的喜怒哀樂(lè)，充滿了酸甜苦辣，讓我挑幾張相片給您瞧瞧吧！

　　喜

　　咔嚓！瞧這張上面的我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)人群，用費(fèi)盡周折掙來(lái)的獎(jiǎng)票在班主任老師那兒換來(lái)了兩個(gè)小錢包。我一邊呼呼地喘氣，一邊咧著嘴笑，那笑容是那樣燦爛，那樣甜美，這可是我的辛勤的勞動(dòng)成果，要好好愛(ài)惜它喲！

　　怒

　　咦，這是哪兩個(gè)壞小子在打架？別！別！您眼神不好，再仔細(xì)看看，那其中一個(gè)可是本小姐。我和同座為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，大家都?xì)獾门�發(fā)沖冠，劃清“楚河漢界”，要兩國(guó)開仗！不過(guò)您別擔(dān)心，他沒(méi)有紳士風(fēng)度我還是淑女呢，好女不和男斗，我使出殺手锏：“有種到老師辦公室去打！”聽到這句話，他都會(huì)象老母雞一樣“咯咯”的.笑，我再一撓他癢癢，勝利就屬于我啦！

　　哀

　　哇，這張的我怎么苦瓜著臉捧著手指頭在醫(yī)務(wù)室里�。亢屯��？纱蟛灰粯樱�像變了個(gè)人似的。喔，原來(lái)老師選我去給一年級(jí)小弟弟小妹妹們抬飯，我高興極了，這可是同學(xué)們都搶著來(lái)做的工作�？缮先螞](méi)幾天，我抬飯時(shí)一開小差，右手中指突然鉆心地疼。一看，呀！被鐵絲弄破了手，聽說(shuō)要得破傷風(fēng)，我一驚趕忙跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室，聽老師說(shuō)沒(méi)事才放下心來(lái)，您說(shuō)是不是樂(lè)極生悲�。�

　　樂(lè)

　　嘻嘻，這張上的我怎么在那偷著樂(lè)啊？眼睛認(rèn)真地看者作文本，嘴里默默地念叨著什么。噓，我在數(shù)假期作文得的“星”呢！數(shù)了一遍又一遍，沒(méi)錯(cuò)，六篇作文得了七顆星，因?yàn)槔蠋熆湮椅闹幸皇仔≡?shī)寫得好。要知道有同學(xué)一顆星也沒(méi)有，而我是全班最多的，您說(shuō)我能不開心嗎？

　　翻過(guò)一張張相片，酸甜苦辣的一幕幕涌上上心頭。同學(xué)們還想看嗎？下一次我說(shuō)不定會(huì)讓你看我哭鼻子的樣子喔！

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇16

　　今年暑假給我留下印象最深刻的事，要數(shù)學(xué)溜冰了。說(shuō)起學(xué)溜冰的感受，四個(gè)字就可以概括――喜怒哀樂(lè)。為什么呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧。

　　喜

　　那天我正在寫作業(yè)，爸爸下班回家，神秘兮兮地送給我一件禮物，我打開一看，是一雙新款式的溜冰鞋。這可是我渴望以久的禮物。啊！真讓我喜出望外。

　　怒

　　第一次去溜冰時(shí)可慘了。天剛下過(guò)雨了，路面濕漉漉的，一不小心就會(huì)滑倒。對(duì)于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)，那一晚簡(jiǎn)直就是我的“末日”！穿上溜冰鞋后，開始我連站都站不穩(wěn)，看著別人滑得那么好，我有些不甘心，迫不及待地滑了起來(lái)。但事與愿違，我沒(méi)滑幾次就“嗵”的一聲摔倒了，而且摔跤的方式多種多樣：“嘴啃泥、屁股墩、倒栽蔥……”小伙伴們給我起了個(gè)綽號(hào)“摔跤大王”。氣得我七竅生煙，追著他們跑，可我技不如人，怎么能追得上他們呢？不一會(huì)兒，我又摔了一跤，直氣得我怒發(fā)沖冠，干瞪著眼睛。

　　一位大姐姐看出了我的狼狽樣，溜向我這邊來(lái)，告訴我怎么溜。她認(rèn)真地說(shuō)：“溜冰應(yīng)該身體往前傾，兩個(gè)膝蓋往前彎曲。溜的'時(shí)候，身體的重心要做有移動(dòng)，你這樣試試，一會(huì)兒就會(huì)溜了�！蔽野凑沾蠼憬憬痰姆椒�，自己喊著口令，“一二三四，一二三四……�！边^(guò)了一會(huì)兒，我真的學(xué)會(huì)了溜冰。

　　哀

　　俗話說(shuō)：樂(lè)極生悲。第二天，我和小朋友們比賽溜冰，由于我求勝心切，在轉(zhuǎn)彎時(shí)不小心摔到了，右腿還骨折了。這幾天不能去溜冰了，悲哀呀！悲哀！

　　樂(lè)

　　盼盼盼，骨折好了，我又可以溜冰了。我吃一塹，長(zhǎng)一智，很快就學(xué)會(huì)了：倒溜、旋轉(zhuǎn)式等各種五花八門的溜冰技巧。你瞧，我昂首挺胸、擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性。大家看了后紛紛驚嘆道：“真是識(shí)別三日，當(dāng)刮目相看�！�

　　就這樣，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，還體會(huì)帶了其中的“喜怒哀樂(lè)”，你說(shuō)這是不是很有趣呢？

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇17

　　生活是什么？它是一盤菜，有四種味道，是：喜、怒、衷、樂(lè)。

　　喜：那次，我可真高興，因?yàn)槲以趯W(xué)校的英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試中，順利地通過(guò)了三級(jí)考試，可把我高興壞了。就在今天下午，我又得到了一個(gè)好消息，我的美術(shù)作品在“金太陽(yáng)杯”美術(shù)作品大賽上，獲得了銀獎(jiǎng)。真是雙喜臨門��！

　　怒;今年暑假，我去表弟家玩，當(dāng)然也得帶上沒(méi)寫完的.作業(yè)。剛進(jìn)家門，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會(huì)，我們都渴了，就回家喝水。剛進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”，我很生氣，大聲責(zé)罵它，正要打它，可看到它可憐巴巴地望著我，又不忍心動(dòng)手，只好放了它，可作業(yè)又得重寫，讓我生氣了好幾天。

　　哀：有一次，老師留了很多作業(yè)，同學(xué)們都快急瘋了。正好輪我們組值日，我們剛開始干，老師又說(shuō)：“班干部留下開班會(huì)”。我們只好等班會(huì)開完再干，好不容易干完，回到家，已經(jīng)六點(diǎn)多了，剛要寫作業(yè)不巧又停電了，晚上九點(diǎn)多才來(lái)電，可作業(yè)還沒(méi)有寫，真是悲哀。

　　樂(lè);今天表姐來(lái)了我家，一進(jìn)門就說(shuō)：“我要送你一個(gè)禮物�！蔽乙豢�，竟是我朝思暮想的游戲碟，可把我高興壞了，樂(lè)得我嘴都閉不上了。

　　生活就是這樣，總是充滿喜怒哀樂(lè)。

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇18

　　我和我的姐姐，每天都發(fā)生一些有趣的事情，其中有：喜、怒、哀、樂(lè)，四種不同的心情，每次我不開心時(shí)，姐姐就會(huì)來(lái)安慰我，幫助我。姐姐有什么心事的時(shí)候，我總會(huì)來(lái)支持她，來(lái)逗她（我自身就很可愛(ài)，嘿嘿！）所以，我們兩個(gè)守望相助，接下來(lái)，我就給你們介紹一下我們倆的喜怒哀樂(lè)。

　　喜：有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)了一只小狗，大概是蒿泊拆遷沒(méi)有人養(yǎng)它了吧，我看它挺可憐的，就把它帶了回家，我們就給他起了個(gè)名字叫：旺財(cái)，這個(gè)名字不錯(cuò)吧，呵呵，吉利又好聽，慢慢的，經(jīng)過(guò)我和姐姐的精心照顧旺財(cái)漸漸的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)的又大又肥，我和姐姐很高興，這就是我們倆的喜。

　　怒：哎……雖然我們倆和睦相處，但也有吵架的時(shí)候，晚上，我們沒(méi)事，我說(shuō)：“我們玩跳棋吧！”姐姐說(shuō)：“好��！”，說(shuō)著我們就玩起來(lái)了，“我跳”嘿嘿，我跳了一步，我姐姐可不讓我得逞“我跳跳跳”“遭了，我姐姐跳了三步，而我才跳了一步哎……我跳呀跳呀，我耍了一下賴，我姐姐說(shuō)拿回去，我不拿你能把我怎么樣，就這樣我們就吵起來(lái)，最后我們一扭頭就互不相干的走了�？墒俏覀冞�會(huì)和好的，這不，第二天我們兩個(gè)人就跟沒(méi)事似的和好了，嘿嘿……

　　哀：每天作業(yè)很多，尤其是到了雙休日，作業(yè)更是多上加多，真是煩人，哎。老師說(shuō)著倒輕松，卻不知道我們寫的有多苦��！我真想早點(diǎn)長(zhǎng)大呀，連天氣不好休假還有作業(yè)，幸好不多，哎！要不我就要“自殺”了！多虧我姐姐助我一臂之力，我們倆加班加點(diǎn)的'寫作業(yè)，我就想呼吁一下：作業(yè)少點(diǎn)！害得我姐姐差點(diǎn)累成“青年癡呆癥”！

　　樂(lè)：下雪了！我姐姐終于放假了，我可不能錯(cuò)過(guò)，我叫上姐姐就出去，我們先選擇堆雪人，堆呀堆呀，終于把身子堆好了，該弄腦袋了，我們?cè)趺匆矟L不起來(lái)因?yàn)檠┨�松軟了，我們就在腦袋上弄了個(gè)圓的，在使用“切脖”方案，…哈哈，把一些小零件按上去，大功告成！看起來(lái)真像一個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著我們，我們又選擇了打雪仗，我拿起武器，朝著我姐姐直潑，有時(shí)候還會(huì)扣到姐姐的頭上，姐姐也毫不相讓，總是把我逼到雪坑里，但是，一點(diǎn)都不疼，而且這一打起來(lái)就上癮了，把我弄得像個(gè)“活雪人”平日和睦相處的姐妹，如今成了敵人，有句歌詞唱的好：該出手時(shí)就出手！啪！啪！啪！最后弄得兩敗俱傷。我們的笑聲融化了冰冷的雪。呵呵……

　　我和姐姐的喜怒哀樂(lè)，是不是很精彩��！我們永遠(yuǎn)是一對(duì)好姐妹！�。�

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇19

　　我們是四大表情，分別叫：喜、怒、哀、樂(lè)。

　　先說(shuō)說(shuō)我吧！我是“喜”，是廣大群眾認(rèn)同的歡迎者，我要是到了哪個(gè)人的臉上，哪個(gè)人家里說(shuō)不定就會(huì)發(fā)生喜事，弄得他們喜笑顏開。還有呢！家事、國(guó)事、天下事都離不開喜呢！我還可以做出幾種不同喜的表達(dá)方法，有時(shí)我讓人在心里喜，有時(shí)我可以在臉上喜，有時(shí)我還可以讓人在行動(dòng)上喜，世界上到處都可以見(jiàn)到我的`身影。哎喲，我先不說(shuō)了，你看怒正著呢！他都快跟我發(fā)脾氣來(lái)了！

　　瞧，我就是個(gè)急性子。不用說(shuō)，你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧！我就是“怒”，我可不像喜那樣受人歡迎，只要什么是有我摻和，拿準(zhǔn)沒(méi)好兆頭。所以，人們就不太喜歡我了，再由于我動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，處理事情非常沖動(dòng)，總是讓人不高興。我一般都是在面部表情怒的，雖然我一直要求自己不要生氣，可是改不了，還是保留著原有的本性。好了，我想你應(yīng)該了解我了吧！既然這樣，我的話就告一段落了，讓“哀”再談?wù)勛约喊桑?/p>

　　該介紹我了吧！我是“哀”，別人都把我稱之為“悲哀”，我特別愛(ài)哭、愛(ài)傷心、受難過(guò)。人們傷心的時(shí)候總會(huì)有我在，我常常用淚水來(lái)幫他們解決問(wèn)題。雖然我太傷感了，但是在他們難過(guò)的時(shí)候;我還是他們忠實(shí)的好朋友。好了，不是到樂(lè)有沒(méi)有著急，我還是先不說(shuō)了。

　　呵呵，大家好，我是“樂(lè)”，真對(duì)不起，我剛剛講話的時(shí)候，有人不是笑了兩聲。抱歉，真是不好意思。說(shuō)起我呢！大家肯定都非常了解我吧！我是個(gè)愛(ài)笑鬼，總是愛(ài)笑，不過(guò)我特別受歡迎。老人、大人、小朋友都非常喜歡我，包括我自己也喜歡我。好了，就說(shuō)到這里吧！以免我又笑了。在這里，我愿給大家留下歡笑，留下歡樂(lè)。

　　聽了喜、怒、哀、樂(lè)的自述，你了解我們了嗎？要是愿意與我們交朋友，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇20

　　每個(gè)人的童年都有不一樣的色彩，也有不同的經(jīng)歷，更有美好的回憶，但卻少不了喜怒哀樂(lè)!

　　喜

　　星期六中午，本小姐要親自下廚，我要拿出我的絕活——西紅柿炒蛋。我先從冰箱里拿出雞蛋和西紅柿，把雞蛋輕輕一磕，雞蛋寶寶沒(méi)碎，我再使出吃奶的勁兒，只聽“啪”的一聲，雞蛋已經(jīng)粉身碎骨了。現(xiàn)在只能一個(gè)雞蛋炒一個(gè)西紅柿。接著，西紅柿一切八半，再把雞蛋和西紅柿放到鍋里，翻炒翻炒，再加點(diǎn)糖，剛加完糖，我覺(jué)得好像要加點(diǎn)老抽，我扭開醬油瓶的蓋子，聞了聞，感覺(jué)不好，就把沒(méi)蓋好的老抽放到了旁邊，不小心碰到了瓶子，倒了不少在鍋里，結(jié)果只能將這西紅柿雞蛋喂了垃圾桶了。

　　怒

　　那天早上剛起床，就收到了條壞消息，我的侄子要來(lái)我家，我的心情立馬晴轉(zhuǎn)陰，把我的'東西都藏了起來(lái)�？墒俏以趺匆舱也坏轿业乃{(lán)鋼筆，侄子來(lái)了，他就像是孫悟空一樣有著火眼金睛，完了他在地上發(fā)現(xiàn)我的藍(lán)鋼筆了。他撿起來(lái)往地上一扔壞了，我一整天都在房間里火冒三丈。

　　哀

　　就在過(guò)去的20xx年，我太姥姥去世了，那天，我急沖沖從不成都趕回來(lái)看了太姥姥最后一眼，太姥姥的意外，使全家人陷進(jìn)了悲痛之中。

　　樂(lè)

　　有一次，我給全家人講問(wèn)題，我說(shuō)：“有一人，打下了10只中的一只鳥，為什么其他鳥不飛呢?”全家人都不知道，“因?yàn)轼r鳥不會(huì)飛，那些是鴕鳥。”全家熱人都笑了。

　　這就是我的生活，有喜怒有哀樂(lè)，你喜歡嗎?

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