關(guān)于精彩的一節(jié)課作文500字

　　上周末時(shí)間感覺(jué)像是被凝固了一樣，好漫長(zhǎng)。原因是惠子老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——找字謎。所以特別期盼星期一的到來(lái)。

　　貼字謎

　　盼望已久的星期一終于到來(lái)了。同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校，忙得不亦樂(lè)乎——貼字謎。只見(jiàn)有的拿著雙面膠，有的拿著膠棒，還有的拿著粘貼紙，想著各種方法把自己的字謎貼在黑板上。不一會(huì)兒黑板就被字謎代替了。為了吸引更多的眼球，同學(xué)們真是費(fèi)了不少心思。瞧瞧那些字謎的形狀，真是奇形怪狀、色彩繽紛��！有燈籠形的、有箭頭形的、有魚(yú)狀的、還有些設(shè)計(jì)成對(duì)聯(lián)式的�？梢�(jiàn)這次猜字謎活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們極大的興趣。

　　猜字謎

　　惠子老師一走進(jìn)教室，就被同學(xué)們的熱情感染了，只見(jiàn)她爽快地說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始自由互動(dòng)，可以去猜字謎了。”大家一窩蜂的向講臺(tái)涌去，仔細(xì)的看著，認(rèn)真的想著，嘴里不停的念叨著“這個(gè)是什么呢？”“哎！還是換一個(gè)吧！”“�。∥医K于猜出來(lái)了！”教室里不時(shí)地傳出這樣那樣的聲音，真是熱鬧極了！這次活動(dòng)中，我還猜對(duì)了三個(gè)字謎呢！

　　解字謎

　　活動(dòng)有趣的進(jìn)行著，黑板上仍有很多高手的字謎硬是沒(méi)被猜出來(lái)。許心陽(yáng)主持，高手們便一個(gè)一個(gè)地講解著自己的字謎。“‘反比’就是把比的左半邊反過(guò)來(lái)，那不就變成北方的‘北’了嗎？”“‘手無(wú)寸鐵’把手看成是提手旁，而手無(wú)寸鐵就是什么也沒(méi)有，那就是空，合起來(lái)就是‘控’字。”“咦，這么簡(jiǎn)單我怎么就沒(méi)想到呢？”大家如夢(mèng)初醒。

　　自己猜不出來(lái)的字謎終于有了答案，心里甭提多高興了。解字謎的小老師們講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的更是有滋有味。一堂關(guān)于漢字的活動(dòng)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們卻還意猶未盡。

　　猜字謎活動(dòng)給一堂枯燥、乏味的漢字課增添了無(wú)限情趣，使我們的這節(jié)課變得更有味道，更有樂(lè)趣，更加精彩了！

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