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關(guān)于有一個(gè)人的作文（通用17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于有一個(gè)人的作文（通用17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一個(gè)人的作文 篇1
季末微涼，魚(yú)肚白一如既往地準(zhǔn)時(shí)降臨，懶洋洋的不想起床，恐怕已經(jīng)成了我最典型的特質(zhì)了，起還是不起？那種矛盾的斗爭(zhēng)，內(nèi)心的掙扎，絕對(duì)可以排在我人生十大最糾結(jié)時(shí)刻之一了，但這些都仍然無(wú)法改變我對(duì)清晨的喜愛(ài)，是的，我愛(ài)清晨，縱使我實(shí)在沒(méi)有資格說(shuō)愛(ài)它。
喜歡呼吸那股平復(fù)一切的清涼；喜歡捕捉那道永遠(yuǎn)也抓不住的陽(yáng)光；喜歡穿著白色的運(yùn)動(dòng)鞋，踩著微露的青石板，喜歡套著長(zhǎng)袖的外套，最好后面綴著一頂連衣的帽子，再戴起白色的耳塞，聽(tīng)著只有我自己喜歡的音樂(lè)，就這樣不需要目的、不需要方向的走著，偶爾小跑兩步，你也可以叫它晨練，或者一不小心扎身熙熙攘攘的巷子，順手拎兩根油條和一杯豆?jié){。
這就是我喜歡的早晨，其實(shí)那一切都是次要的，重要的是感覺(jué)，我喜歡靜謐，那種只屬于早晨的靜謐，那種透著滴水蟲(chóng)鳴的靜謐；那種海浪拍擊沙灘的靜謐；那種就連汽笛聲都顯得格外悅耳的靜謐。
早晨的靜謐，帶著生氣；午夜的安靜，帶著死氣！
很多人喜歡早晨安靜的公園，而我卻喜歡海岸，沿著海岸線(xiàn)跑步，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累，好像永遠(yuǎn)都有人陪伴，大海的低訴呢喃，一直都不曾離去，也不會(huì)爽約，更不會(huì)背叛。
累了，你可以坐在岸邊的欄桿上，極目遠(yuǎn)眺，海浪就在你的腳下萬(wàn)年不變的拍打，輕輕的。如果你有足夠的耐心，可以等著太陽(yáng)從海與天的交接點(diǎn)，慢慢的爬上來(lái)，笨重的像蝸牛，此時(shí)的你，可能會(huì)感嘆，時(shí)光流淌的真慢，那些所謂的白駒過(guò)隙，所謂的剎那芳華，此刻都與你無(wú)關(guān)。
我覺(jué)得有時(shí)候，海比那些自認(rèn)為很了解你的人，更能了解你，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，她仿佛也在跟著你雀躍；當(dāng)你不開(kāi)心，對(duì)著她大吼大叫的時(shí)候，也似乎能夠感應(yīng)到她在嗚咽。這世界找到一個(gè)了解你的人，本身就很難，更遑論期望她能夠說(shuō)你心中所想、做你心中所望。人與人的相處，磕磕碰碰互不相讓?zhuān)疃喔髯酝讌f(xié)求同存異，這個(gè)時(shí)候，就更加想念大海的包容，與海相處，是舒服的，是放松的，是丟掉一切的'。
假如你曾經(jīng)靜靜的躺在海上，雙眼看著藍(lán)天，徹底的放松，感受著風(fēng)兒在臉上吹過(guò)，海水在身下流動(dòng)，你一定會(huì)為之著迷，并且覺(jué)得不可思議，人怎么能跟自然那么巧妙的融為一體，此刻，時(shí)光已經(jīng)不再是坐著看海的緩慢了，而是靜止，無(wú)解的靜止，天地隨之永恒。
有時(shí)候，我想，海是真實(shí)存在的嗎？也許眼睛告訴我是的，但我卻并不完全相信，當(dāng)我用心靈去感受，去思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我覺(jué)得海在現(xiàn)實(shí)中是不存在的，它只存在于人們的想象中，存在于人們的向往中，就像那傳說(shuō)中的桃花源，一直在尋找的路上，卻永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。
愛(ài)海，無(wú)關(guān)存不存在�；蛘�，海無(wú)處不在，萬(wàn)種形態(tài)。所以每個(gè)人的心中，都有屬于自己的一片海。
有一個(gè)人的作文 篇2
其實(shí)，在每個(gè)人的心靈最深處都向往著一種生活。那種生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有負(fù)擔(dān)沒(méi)有壓力的。每天只需要隨意走走，翻一翻書(shū)，泡一杯咖啡坐在收音機(jī)前竟享天倫之樂(lè)。
走在遼闊的大草原上。輕輕地閉上雙眼，扔掉身上的壓力與負(fù)擔(dān)。拋開(kāi)城市生活的喧嘩。靜靜的享受這一切帶來(lái)的天倫之樂(lè)。
走，走到大海前，光著腳享受沙灘的“溫柔”。徐徐海風(fēng)吹到臉上。帶來(lái)的只是溫暖和舒適。享受落日那沉魚(yú)落般的美麗。輕輕的閉上你的雙眼，享受海浪拍打時(shí)那有節(jié)奏的`舞蹈。把手張開(kāi)，幻想著自己是一只自由自在的小鳥(niǎo)，輕輕地?fù)]動(dòng)你的雙臂，自由的翱翔。
在辦公室里防上柔和的音樂(lè)，讓自己放松，打開(kāi)窗戶(hù)，讓風(fēng)兒盡情地舞蹈。張開(kāi)你的雙臂，幻想著這只有你一個(gè)人的世界。風(fēng)輕輕地?fù)崞鹉愕念^發(fā)，讓他在空中飛舞。閉上雙眼，盡情的享受一個(gè)人帶來(lái)的天倫之樂(lè)。
漫步在森林里，大口呼吸著新鮮的空氣，沒(méi)有汽車(chē)的尾氣，沒(méi)有城市中的喧嘩、沒(méi)有煙囪帶來(lái)的毒氣。反而這里美麗無(wú)比，天空沒(méi)有一絲雜亂、空氣中包含著一種生機(jī)！
花從中蜜蜂、蝴蝶在自由的嬉戲。蟬放聲歌唱。風(fēng)有節(jié)奏地打擊著樹(shù)葉。樹(shù)葉的沙沙聲卻成了一曲歌的伴音。
一個(gè)人？世界？?jī)蓚�(gè)本質(zhì)不同的概念相互撞擊時(shí)，這會(huì)怎么樣？是一種愜意的生活還是一曲悲壯的高歌？伴隨著音樂(lè)，我不禁要問(wèn)：
一個(gè)人？世界？
還是：
一個(gè)人世界？
有一個(gè)人的作文 篇3
人生路上會(huì)遇見(jiàn)很多的人，有沒(méi)有這樣一個(gè)人，可以肆無(wú)忌憚得走進(jìn)你的心里，然后無(wú)所顧忌的踐踏，無(wú)論他做了什么，你明明知道他是錯(cuò)的，但是你舍不得去責(zé)備，舍不得讓他受傷，舍不得他受一丁點(diǎn)委屈。可是背后你為了他受盡了無(wú)法言說(shuō)的痛苦。就是這樣一個(gè)人，走進(jìn)你毫無(wú)波瀾的心。
有沒(méi)有這樣一個(gè)人，他也許長(zhǎng)得并沒(méi)有多少出眾，對(duì)你卻出奇得好，也許他的家庭，他的'一切，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，沒(méi)有很多吸引力，但是就是他不經(jīng)意的舉動(dòng)，觸及了你最柔軟的內(nèi)心，你明明知道他也許配不上你，可是卻傻傻不肯放手。你明明知道他愛(ài)的也不是你，可是卻傻傻地對(duì)自己說(shuō)再努力一點(diǎn)，他會(huì)看見(jiàn)的，他會(huì)明白你心意的。就是這樣一個(gè)人，走進(jìn)了你的心里。有沒(méi)有這樣一個(gè)人，他從來(lái)不說(shuō)什么，卻從來(lái)都最了解你，你明明知道他對(duì)你的只是關(guān)心，卻不忍心放手。朋友問(wèn)你，你說(shuō)他不會(huì)拋棄你，父母問(wèn)你，你說(shuō)你相信他，可是最后呢，他還是放棄了你，理由竟然只有一句扯淡得耽誤青春。是啊，你都耽誤她這么久了，還差這最后幾年嗎？你可以問(wèn)問(wèn)自己，你愛(ài)的是她還是那個(gè)時(shí)候?yàn)槟悴活櫼磺械纳垫ぁ?/p>
你只是喜歡被人喜歡的感覺(jué)，你并不喜歡她，對(duì)吧。就是這樣一個(gè)人，卻走進(jìn)了她的心里。她為了他錯(cuò)過(guò)了最好的年華，而他在失敗以后，只是一味地想是不是她阻礙了你，她無(wú)聲息得陪伴最后對(duì)你來(lái)說(shuō)只是種折磨。她選擇離開(kāi)你，去尋找最好的自己，可是當(dāng)她變成最好的自己以后，她驚奇得發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他不愛(ài)他。可是她任然感謝他，因?yàn)槭撬屗业搅俗约鹤詈玫哪耆A。有沒(méi)有這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)他，曾經(jīng)觸及你的內(nèi)心深處，如果有，不管你對(duì)他是愛(ài)還是恨，但是我想對(duì)你說(shuō)，你其實(shí)應(yīng)該感謝他，是他讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，是他帶給了你最好的年華。
就是人生有這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)青春，其實(shí)也知足了，因?yàn)楫吘刮覀冇鲆?jiàn)了最初的對(duì)方，見(jiàn)證了自己最好的年華。
有一個(gè)人的作文 篇4
張藝興的“一個(gè)人”，單曲循環(huán)，忽然對(duì)這個(gè)靦腆單純的大男孩有了新的認(rèn)識(shí)“沒(méi)有人在意我，我在一個(gè)人的角落”，這傷感的開(kāi)頭讓人頓覺(jué)寶寶不高興了，正如他自己所說(shuō)，“我寫(xiě)的歌都好悲傷的”。
作曲小王子張藝興，長(zhǎng)沙小驕傲張藝興，在SM是熱衷于創(chuàng)作的最高主舞，如今在國(guó)內(nèi)有了自己的工作室，知名度日漸起漲，事業(yè)更是如日中天�？伤麉s寫(xiě)出了如此催淚的歌，這是搞哪樣��！但我覺(jué)得，不能因?yàn)樗磺卸己�，就認(rèn)為他沒(méi)有悲傷的權(quán)力，你又不是他肚里的蛔蟲(chóng)，你又怎懂他的喜怒哀樂(lè)呢？在他成名之前，一定有過(guò)很多我們并不知道的辛酸歷程吧！
在他一個(gè)人的時(shí)候，悲傷猝不及防，而他是天分極高的作曲家，于是，便把這些自己在寂寞悲傷無(wú)助時(shí)的感受，偶爾迸發(fā)的靈感，寫(xiě)成歌曲與我們分享，有沒(méi)有被他深情的告白，無(wú)助的呢喃，咆哮式的不滿(mǎn)觸動(dòng)到呢？也許，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)缺愛(ài)的少年。無(wú)助，彷徨，無(wú)比的渴望得到別人的愛(ài)。每個(gè)人終其一生都在尋找愛(ài)的旅途中奔波。
我們瓜瓜墜地時(shí)，我們得到了父母家人的愛(ài)；稍微長(zhǎng)大一些，渴望得到身邊人的愛(ài)，朋友的愛(ài)；長(zhǎng)大成人后，已經(jīng)沒(méi)有那么貪心，只想得到一個(gè)人的愛(ài)，那就是可以與你廝守一生的另一半的愛(ài)。希望有個(gè)人可以愛(ài)我，而不是每天孤單的等待；希望得到一個(gè)人全部的愛(ài)，得到她（他）的關(guān)懷。這也許有點(diǎn)自私，但每個(gè)人不都是這樣的.嗎？無(wú)法忍受我愛(ài)對(duì)方而對(duì)方不愛(ài)我，無(wú)法忍受對(duì)方放在愛(ài)我與不愛(ài)之間徘徊，無(wú)法忍受對(duì)方心里除了自己還有別人，無(wú)論那個(gè)人是誰(shuí)。親情，友情，愛(ài)情，亦復(fù)如是。
當(dāng)然，在很多時(shí)候，我們都是理智的，這些小心思，只有在一個(gè)人的角落里，才會(huì)在內(nèi)心深處突然出現(xiàn)�！懊枥L童話(huà)色彩，可你已經(jīng)離開(kāi)”，這落寞的結(jié)束也讓人頓覺(jué)，不會(huì)再愛(ài)了。一個(gè)人，是指自己一個(gè)人，也是指那個(gè)可以給自己愛(ài)的那個(gè)人吧！
藝興歐巴真的是一個(gè)才華與顏值并行的goodboy呢！他的這首歌是不是勾起了你的很多回憶�。∷押芏嗳讼胝f(shuō)而說(shuō)不出的話(huà)，如此形象而具體的展現(xiàn)，讓人備感溫馨呢！祝愿每個(gè)人都可以像張藝興一樣，努力努力再努力，達(dá)到更高的地方，做更好的自己。
每個(gè)人的心里，都有一個(gè)缺愛(ài)的少年，孤單的等待可以給他愛(ài)的那個(gè)。
有一個(gè)人的作文 篇5
臘月寒冬，外面的雪，呼呼的下著，地面上早已積了一層厚厚的雪毯。原本柔軟的雪，在呼嘯的大風(fēng)吹動(dòng)下，宛如一片片利刃，打在身上好不生疼。天地間，唯有一株梅花，在高傲的生長(zhǎng)。傲雪，開(kāi)放。
我的鄰居養(yǎng)了一株梅花。
我的鄰居，是一對(duì)老頭老太太。在屋子里，養(yǎng)了一株梅花。不知怎的.，他們的房門(mén)總是打開(kāi)著，從外面看，剛好就能看見(jiàn)那一株梅花�？上В麄兊娜藚s不像梅花那樣散發(fā)清香，惹人喜愛(ài)。相反，他們渾身都散發(fā)著一股強(qiáng)勢(shì)的氣味。那男的，又高又瘦，活像一根標(biāo)槍。臉上并沒(méi)有什么肉，棱角分明，那兩只瞇縫著的眼睛，從中卻射出兩道精光，使人不寒而栗。那女的，體態(tài)肥而胖，與那老頭形成鮮明的對(duì)比，渾身上下透著一股精明干練的氣味。我遇到他們，總是感到一陣頭皮發(fā)麻，恨不得立即逃跑。主動(dòng)的向他們問(wèn)好，得到的也只是一句“噢”，不咸不淡的。不光我，整幢樓似乎都很怕他們。我時(shí)常想，他們那樣的人怎么能栽種梅花呢？
讓我真正轉(zhuǎn)變想法的，就是那個(gè)下雪天……
大雪飛揚(yáng)的下著，我調(diào)皮的搬出自行車(chē)，騎上車(chē)，在雪中穿梭玩兒�？墒悄魏窝┑靥�，一個(gè)不平衡，人車(chē)一塊摔了下去。只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲，我的眼前一陣發(fā)黑。就在我手腳畫(huà)圈，慌亂之時(shí)，一只有力的大手將我從地上提了起來(lái)，拍了拍我身上的雪。待我清醒了一點(diǎn)，才看清楚，正是不茍言笑地鄰居老頭�！耙院笙卵┨熳⒁庖稽c(diǎn)�！彼兴坪跤行┎粣偟恼f(shuō)�？墒�，我聽(tīng)后，卻感到特別的暖，像一股春風(fēng)，在這臘月寒冬中溫暖了我。
我忽而明白過(guò)來(lái)！他們不正像那傲雪的寒梅嗎？毫不關(guān)心別人對(duì)自己的看法，卻在別人困難時(shí)，向他們伸去援助的手，使別人即使在寒冬中，也像沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。
我忽而瞥見(jiàn)，那屋里的梅花，點(diǎn)點(diǎn)，正綻放輝煌。
他們就像梅花那樣，在寒冬中，綻放。
有一個(gè)人的作文 篇6
感動(dòng)觸碰我心中最柔軟的部分。它不像熾熱的太陽(yáng)照耀大地，它不像一把雨傘為你遮風(fēng)擋雨，它亦不像一張紙巾擦拭你的淚。感動(dòng)像天空，淡然，靜謐。
關(guān)于感動(dòng)，我想說(shuō)的不是一件事情，我知道我不善于刻畫(huà)細(xì)致的'東西，我喜歡說(shuō)感覺(jué)。所以我想說(shuō)的是一個(gè)感動(dòng)我的人。
我記得有一個(gè)人在考試前給我一張紙條：明天考試加油。那個(gè)人的笑靨像天空一樣讓我安心。
我記得有一個(gè)人喜歡讓我走里面，因?yàn)橥饷鏁?huì)有車(chē)。我記得有一個(gè)人會(huì)在上課時(shí)敲我腦袋，因?yàn)槲矣窒胨�。我記得有一個(gè)人會(huì)在下課時(shí)強(qiáng)行讓我睡覺(jué)，喜歡把手放在我腦袋上，并對(duì)周?chē)娜耸疽獠灰舐曊f(shuō)話(huà)。我記得我第一次做生物實(shí)驗(yàn)什么都不知道，有一個(gè)人一直在教我怎么樣。心里小小的感動(dòng)，像天空的淡然。
我記得有一個(gè)人會(huì)告訴我什么時(shí)候廣播又放許嵩的歌了。
我記得有一個(gè)人下午放學(xué)后陪我到操場(chǎng)上練實(shí)心球，因?yàn)槲沂切律粫?huì)實(shí)心球。
我記得有一個(gè)人在體育中考時(shí)把老師發(fā)的所有巧克力都放在我桌上，并且又給了我很多個(gè)，以至于我桌上一堆的巧克力。
我記得有一個(gè)人每天陪我一起回寢，我記得我們最后一次在廣益操場(chǎng)上看的星星，也是唯一的一次。心里小小的感動(dòng)，像天空的靜謐。
我記得有一次自習(xí)課我淋雨回來(lái)。有一個(gè)人馬上拿著紙巾替我擦頭發(fā)，一邊說(shuō)我笨，干什么淋雨，以后不許淋雨了。
我記得中考那幾天有一次下雨，有一個(gè)人用手替我遮雨�；蛟S并沒(méi)有遮住什么，比傘來(lái)說(shuō)小了很多�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，那和天空一樣廣闊。
我想說(shuō)：我失明前記得的二十三件事，一定有一件事情是關(guān)于那個(gè)人的。
不知道為什么，我總是不習(xí)慣說(shuō)感動(dòng)，可能我不是善于用言語(yǔ)表達(dá)的人，只能只用文字寫(xiě)寫(xiě)。也許它就和天空一樣，我無(wú)法描繪出，只能感受到。
現(xiàn)在畢業(yè)了，我記得有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：同在一片天空下，彼此仰望天空，我們便在一起。
我記得有一個(gè)人像天空，給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)，那些感動(dòng)永遠(yuǎn)藏在我的心中，不管你們理解不理解。
有一個(gè)人的作文 篇7
走過(guò)了，若是沉重地走過(guò)，踩過(guò)年齡，踏過(guò)歲月，終是一曲琴弦悵斷。不如請(qǐng)一盞茶，拈一縷花香，輕盈在鼻尖，留戀著流年。
斷然，花草終歸是過(guò)路的，看也罷，不看也罷。人是要看的，禁不住地。我以為是母女。卻沒(méi)細(xì)看，是那男孩眉目清秀；牙還沒(méi)長(zhǎng)全，笑起來(lái)卻唇紅燦爛眼中爍爍有神，年輕。那婦人竟有些顯老，卻不覺(jué)憔悴。我正對(duì)著她的鞋跟發(fā)怔，一聲“奶奶”刺刺地到耳朵里面了。不知是夏蟲(chóng)未醒，還是大腦發(fā)僵，耳朵里嗡嗡的發(fā)響。
是奶奶么。
好年輕的奶奶！頭發(fā)好像染了一樣，但沒(méi)有燙過(guò)，深棕的樣子；扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，真的很長(zhǎng)。她與小孫子追逐著，玩耍著，笑著，哪里像奶奶的'樣子啊。只見(jiàn)她走過(guò)一輛輛昂貴的轎車(chē)，往著什么方向，鞋跟“嗒嗒”地作響，很沉悶，卻透些清脆。
玩著鬧著，一路奔跑到小樹(shù)前，灌木后。她伸出一只手拉住小孫子，俯下身子，另一只手長(zhǎng)長(zhǎng)的伸出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指向一個(gè)地方。“哎嘿，小麻雀！”“我們悄悄地走近！”嗒，嗒，嗒，嗒嗒。麻雀可不會(huì)被人捉住呢，這些個(gè)機(jī)靈鬼！
捉麻雀的計(jì)劃算是泡了湯。風(fēng)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，在一些時(shí)候悄然而至。風(fēng)帶走了花香，沒(méi)有多遠(yuǎn)，會(huì)被人們捕捉到。好像祖孫倆也發(fā)現(xiàn)了這縷花香，高抬腳大步邁過(guò)來(lái)。她又伸出那纖長(zhǎng)、有些粗糙的第二根手指，然而和大拇指捻在一起，花瓣夾在正中央，不偏不倚。輕輕一搓，也許搓下了花粉，或是風(fēng)。她笑了起來(lái)，露出整齊白牙，發(fā)著光，那么真實(shí)。
也許她一生都過(guò)得像個(gè)小女孩。她的生命是這樣度過(guò)的！有些人也許苦練文采和筆法，也許錯(cuò)過(guò)每一次花開(kāi)，何曾來(lái)不及呢？像花香，盈盈地，不會(huì)飄散；像清風(fēng)，也許簡(jiǎn)單，但透徹心扉。
常說(shuō)，人生若只如初見(jiàn)。難道不是么？風(fēng)吹滅了茶盞的煙火，窗，開(kāi)了，都是初見(jiàn)。
那么聰明，那么逼真，可那不是我們。我們不需要每一步都碧水浮萍，只要拈一縷清風(fēng)，念一束永恒。
有一個(gè)人的作文 篇8
有那么一個(gè)人，她管我管的可寬啦。不論什么事，只要和我有關(guān)，她都得進(jìn)來(lái)插上一腳。她不是醫(yī)生，可比醫(yī)生都膽大包天。小病小痛，她從來(lái)不讓我請(qǐng)假去醫(yī)院，而是自作主張地去藥店買(mǎi)藥。要知道，這可是人命關(guān)天的大事呀！
不過(guò)，她也有膽小的時(shí)候：上一個(gè)月，我突然發(fā)燒了，正好是流感發(fā)威期間，她急忙拉著我去醫(yī)院檢查，無(wú)奈病人太多，等了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有輪到我，于是另一個(gè)陪我看病的人就找了一個(gè)熟人來(lái)看。熟人也是這家醫(yī)院的醫(yī)生，不過(guò)是個(gè)外科醫(yī)生。熟人看了我以后也沒(méi)做任何檢查就迅速確診我是普通感冒，直接領(lǐng)著那另一個(gè)陪我看病的人去買(mǎi)了一大堆治療感冒的藥來(lái)了，搞得她火冒三丈，愣是生拉硬扯地把我?guī)У搅肆硪患裔t(yī)院，仔仔細(xì)細(xì)地化驗(yàn)了一番，確認(rèn)我是吃了一些不干凈的食物導(dǎo)致腸炎之后，她才肯罷休。
她不是老師，卻比任何一個(gè)老師管得都多。我寫(xiě)作文，她左挑錯(cuò)右挑刺，說(shuō)我這個(gè)詞用的`不好，那個(gè)手法使用不當(dāng)，像在雞蛋里挑骨頭一樣；我做數(shù)學(xué)，她也要檢查，一會(huì)兒說(shuō)我的解題方法不夠簡(jiǎn)便，一會(huì)兒說(shuō)我的思路太“通俗”，給我一遍一遍地分析，搞得我煩不勝煩；我學(xué)英語(yǔ)，她也來(lái)勁兒：這個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)，那個(gè)書(shū)寫(xiě)不對(duì)……天哪，她學(xué)的都是幾十年前是“老音法”了，能和我們現(xiàn)在一樣嗎？！
生活上，她也處處管著我，安排我換衣服，三天兩頭逼我打掃衛(wèi)生，強(qiáng)迫我剪頭發(fā)……吃喝拉撒，哪樣都饒不了我。
她雖然不是醫(yī)生，可比任何一個(gè)醫(yī)生都更了解我的體質(zhì)。她買(mǎi)的藥，我一吃就好；她雖然不是老師，卻比任何一位老師都更清楚我的優(yōu)缺點(diǎn)。她的指導(dǎo)，我豁然開(kāi)朗。她是我的貼身醫(yī)生，她是我的私人老師，她是我的專(zhuān)職保姆，她是世界上最了解我的那個(gè)人。
可以毫不夸張的說(shuō)：沒(méi)有她，就沒(méi)有我的今天！因?yàn)樗龔奈页錾牡谝惶炱鹁拖ば牡卣疹櫸摇?1年了，她無(wú)怨無(wú)悔。我想我不用說(shuō)，你已經(jīng)知道她誰(shuí)了！
有一個(gè)人的作文 篇9
他總是在街道上徘徊。路邊的事物，他不曾注意過(guò)，只是凝視著天上的雁陣，當(dāng)雁鵝消失于天際看不見(jiàn)時(shí)，他便失魂落魄的走著，走在街道上找到一棵樹(shù)依偎著樹(shù)，眼神空洞。這不是我第一次見(jiàn)到這樣的他，自入秋以來(lái)，他一直在街道徘徊，逆著人流行走，身上散發(fā)出的頹廢的氣質(zhì)似是被命運(yùn)拋棄的人。我曾鼓起勇氣問(wèn)他的家在哪里，他看了我許久似乎驚詫于我竟會(huì)注意到他，并向他發(fā)問(wèn)�！拔以缫褯](méi)有了家�！鄙硢〉穆曇魪乃目谥邪l(fā)出，我驚于他的聲音和他說(shuō)的話(huà)，一時(shí)間愣在原地。他拍了拍我的肩膀，向我笑了笑，離開(kāi)了�；剡^(guò)神，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，望著他瘦削的身子漸行遠(yuǎn)去，我的心痛了一下。向著車(chē)站走去。
下午，結(jié)束了一天繁雜的學(xué)習(xí)課程，收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，抬頭看見(jiàn)了校長(zhǎng)和他在走廊上爭(zhēng)吵，我躡手躡腳的上前去從校長(zhǎng)的話(huà)中了解到：他是一名落榜的高中生以決絕的姿態(tài)抗議復(fù)讀，于此同時(shí)他還是校長(zhǎng)的侄子，父母早逝，被托付于他的叔叔，由校長(zhǎng)親手帶大關(guān)系親如父子，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己眼中的父親是自己叔叔時(shí)，他墮落了，沉醉在網(wǎng)絡(luò)中，曠課打架是經(jīng)常的事，但他不甘心自己高考落榜想復(fù)讀，可又受青春期的影響和叔叔的寵愛(ài)養(yǎng)成的叛逆的`性格，決定摧殘自己來(lái)傷害他的叔叔。我有些替校長(zhǎng)鳴不平，沒(méi)把持住叫出聲來(lái)，引起了校長(zhǎng)和他的注意，他望了我一眼似乎驚詫于我為什么在這，而校長(zhǎng)則是淡淡的瞥了我一眼就扭過(guò)頭去，他催促我趕緊回家，這又起了校長(zhǎng)的注意驚訝的看了我一眼，和氣的讓我回家。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，邁開(kāi)腿走過(guò)走廊下了樓梯，隱約聽(tīng)見(jiàn)他答應(yīng)復(fù)讀，校長(zhǎng)欣喜的心情，我加快腳步走向車(chē)站。當(dāng)我在第二天詢(xún)問(wèn)他時(shí)。他說(shuō)他是最后一次看雁鵝飛向天際了，我就站在他身旁等待著。
當(dāng)我問(wèn)他為什么答應(yīng)復(fù)讀時(shí)，他笑了笑沒(méi)有作答，我也沒(méi)有刨根問(wèn)底的去問(wèn)，雁鵝又一次走了，他向我告別開(kāi)啟了新的歷程。當(dāng)我再次回憶這件事時(shí)，還驚詫于他為什么笑。
有一個(gè)人的作文 篇10
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，想想在四年級(jí)的日子，才發(fā)現(xiàn)四年級(jí)是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槲宜哪昙?jí)的班主任——楊老師。我和楊老師有很多故事，這些故事的發(fā)生使我的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變！
開(kāi)學(xué)第一天，楊老師的出場(chǎng)讓我們感到震驚，因?yàn)樗雁y行卡放到了桌子上。并告訴我們：“如果每門(mén)課在考試中取得級(jí)部第一，我請(qǐng)你們吃肯德基�！边@句話(huà)使我們班的同學(xué)像看到天上掉下來(lái)餡餅一樣，流著口水吃著那根本沒(méi)有的餡餅。
我不知道別人是怎么想的，但因?yàn)檫@句話(huà)，我開(kāi)始把書(shū)看做餡餅，可是這個(gè)餡餅一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)，一直在向前跑，好像在挑釁我說(shuō)：“來(lái)吃我啊�！�
其中最讓我驚喜的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，以前數(shù)學(xué)總考不及格的我有一次居然考了滿(mǎn)分。這讓當(dāng)時(shí)的我感到無(wú)比的自豪和驕傲。發(fā)試卷的課間我在干什么呢？哈哈，我和其他考滿(mǎn)分的同學(xué)正在楊老師的帶領(lǐng)下每個(gè)人領(lǐng)了一個(gè)本子，并在上面印了一個(gè)大大的獎(jiǎng)字。那好像是第一次在學(xué)校里獲得的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)。回到教室之后，楊老師讓我們考滿(mǎn)分的`同學(xué)站在講臺(tái)上，讓下面的同學(xué)給予我們掌聲。當(dāng)時(shí)的我只感覺(jué)自己輕飄飄的，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)二。
還有一次做數(shù)學(xué)題，交上去了但不合格，被返回來(lái)重做。當(dāng)時(shí)有很多人被返回來(lái)，所以沒(méi)太在意。第二次被返回來(lái)時(shí)就很在意了，因?yàn)橹挥形易约罕环祷貋?lái)。自己去辦公室時(shí)，所有老師都在看著我，向哪看都不對(duì)勁。把作業(yè)交給楊老師，只見(jiàn)楊老師眉頭緊皺，帶來(lái)的是只聽(tīng)我的心臟蹦蹦蹦地跳動(dòng)。好在通過(guò)了。感覺(jué)自己如釋重負(fù)，這時(shí)楊老師笑著拍著我說(shuō)：“以后認(rèn)真點(diǎn)�！蔽倚χ饝�(yīng)了。
從此，我不敢再馬虎，因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)檫@種事去辦公室了！
在家長(zhǎng)眼里，老師是教書(shū)育人，神圣的職業(yè)；在我們學(xué)生的眼里，老師更是第二任父母，起到了至關(guān)重要的責(zé)任。感謝老師的一絲不茍，感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng)，更感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)！
有一個(gè)人的作文 篇11
要問(wèn)我們班的調(diào)皮鬼是誰(shuí)？那就非施晨陽(yáng)莫屬了。
他胖乎乎的臉，眼睛并不大，卻時(shí)常往上挑著，就像狐貍在思考陰謀詭計(jì)一樣；臉上長(zhǎng)著褐色的雀斑，在他白白的臉蛋上特別顯眼，那雀斑多的就好像是他想出來(lái)的詭計(jì)一般多。他的.嘴唇總是微微上翹著，似乎一張嘴就可以說(shuō)出大堆話(huà)來(lái)，難怪人稱(chēng)“狡辯專(zhuān)家�！�
施晨陽(yáng)的調(diào)皮確實(shí)是非同凡響。什么尺子、橡皮、書(shū)本、繩子……只要施晨陽(yáng)一出手，那些物品仿佛有了魔性，專(zhuān)捉弄?jiǎng)e人，就連一張餐巾紙也能被施晨陽(yáng)當(dāng)做搗蛋工具。這不，施晨陽(yáng)拿著一張餐巾紙，躡手躡腳地走過(guò)去，悄無(wú)聲息地把餐巾紙放進(jìn)了那個(gè)倒霉蛋的衣服里。當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，施晨陽(yáng)假裝拍了他一下，說(shuō)：“沒(méi)事，我只是拍拍你身上的灰而已。”說(shuō)罷，他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)然施晨陽(yáng)會(huì)找一個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)，看著那張餐巾紙?jiān)趺礃訌哪莻�(gè)人背后掉出來(lái)，怎樣出洋相。然后他捂著嘴偷偷地樂(lè)上好一陣。即使沒(méi)有任何工具，施晨陽(yáng)也會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)重重地拍別人的后背，又飛快用手摸頭裝沉思狀。被別人指責(zé)時(shí)，他會(huì)裝出一副可憐無(wú)辜的樣子，振振有詞地說(shuō)：“我沒(méi)拍你，我沒(méi)拍你，我正在想問(wèn)你問(wèn)題呢……”誰(shuí)又懶得和他爭(zhēng)辯呢。估計(jì)施晨陽(yáng)又要偷著樂(lè)了。
如果你認(rèn)為施晨陽(yáng)只有在下課時(shí)調(diào)皮的話(huà)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。上課的時(shí)候施晨陽(yáng)也不會(huì)放過(guò)調(diào)皮的機(jī)會(huì)。有一次老師上《臨死前嚴(yán)監(jiān)生》時(shí)問(wèn)：“嚴(yán)監(jiān)生伸出兩根手指代表什么？”施晨陽(yáng)也伸出兩根手指，大聲地叫道：“耶�！币萌嗤瑢W(xué)哄堂大笑，老師過(guò)來(lái)批評(píng)他，他還裝作一本正經(jīng)地說(shuō)：“兩根手指不就是耶嗎？”老師搖頭道：“真是不可理喻�！�
放學(xué)路上，更是施晨陽(yáng)施展調(diào)皮的舞臺(tái)。施晨陽(yáng)見(jiàn)老師沒(méi)盯著他，便去倒了點(diǎn)水，和同學(xué)勾會(huì)兒肩，聊會(huì)兒天，“爬”出隊(duì)伍，這不，同學(xué)們送他一個(gè)“螃蟹施晨陽(yáng)”的雅號(hào)。
雖然施晨陽(yáng)十分調(diào)皮，但是他也能給我們帶來(lái)快樂(lè)。在我們眼里，他就是我們生活中不可少的“開(kāi)心果�！�
有一個(gè)人的作文 篇12
我班的“小可愛(ài)”是我形影不離的好朋友李千雨。
她一頭長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一副娃娃臉，小巧的嘴巴，可愛(ài)極了！她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常做些滑稽的動(dòng)作，逗人發(fā)笑，有一次測(cè)驗(yàn)，我考低分，李千雨考了高分，她拿起試卷，哼著小曲：我考高分你妒忌，我考低分你羨慕！我聽(tīng)了，真是丈二和尚——摸不著頭腦！你看，小可愛(ài)夠可愛(ài)吧？
別看“小可愛(ài)”每天嘻嘻哈哈的，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣�？稍谑欠敲媲�，她可是一點(diǎn)也“不可愛(ài)“。
那是發(fā)生在幾天前的事了，那天晚上，我做完了其他作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半了，正當(dāng)我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，媽媽突然跑進(jìn)來(lái)對(duì)我冰，今晚播放電視劇《宮》最后一集。我聽(tīng)了后，高興極了�？捎譃閿�(shù)學(xué)作業(yè)而犯愁，但又一想作為好朋友的“小可愛(ài)”組長(zhǎng)明天檢查作業(yè)時(shí)肯定會(huì)放我一馬，想到這，我就心安理得地和媽媽看電視了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，希望“小可愛(ài)”組長(zhǎng)不要檢查我的作業(yè)，可惜天不遂人意，“小可愛(ài)”早就嚴(yán)陣以待，一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“檢查作業(yè)。”“我……”�！坝惺裁词�，快說(shuō)呀！”“小可愛(ài)”著急說(shuō)道。我悄悄地跟她說(shuō)我沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)，懇求她放我一馬，“小可愛(ài)”頓時(shí)翻臉不認(rèn)人，說(shuō)：“你是怎么當(dāng)數(shù)學(xué)副組長(zhǎng)的，不以身作則，反而還自己不做作業(yè)�！边@時(shí)的“小可愛(ài)”那嚴(yán)肅的表情競(jìng)?cè)桓郧跋啾扰腥魞扇�！我被她這番話(huà)質(zhì)問(wèn)得無(wú)言以對(duì)。今天，我不殺一敬佰，我們“雙優(yōu)班的稱(chēng)號(hào)看來(lái)要泡湯了�！闭f(shuō)完，可惡的`“小可愛(ài)”把我不完成作業(yè)的情況匯報(bào)給老師。面對(duì)老師的當(dāng)眾批評(píng)。同學(xué)們的白眼，我恨不得鉆個(gè)洞爬下去，我決定不和她說(shuō)話(huà)了。
當(dāng)天晚上，一通電話(huà)打來(lái)，我一接，是“小可愛(ài)”。“你還打電話(huà)來(lái)干嘛，看洋相還不夠嗎？”我冷冷地說(shuō)�！靶】蓯�(ài)”誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)的確沖動(dòng)了一點(diǎn)，但我如果當(dāng)場(chǎng)包庇你，最終是害了你啊……”聽(tīng)了她的肺腑之言，我的眼淚盈滿(mǎn)了眼眶。
“小可愛(ài)”你鐵面無(wú)私，我真佩服你！
有一個(gè)人的作文 篇13
他高高的身子，胖胖的身材，真的是膀大腰粗，還有一雙小眼睛，鼻梁上還駕著一副眼鏡，大大的嘴巴。當(dāng)然，他最引人注目的還是那個(gè)籃球一樣的大肚子，跑起路來(lái)肚子一顛一顛的，特別搞笑，惹得我總想摸摸他的大肚子。他是誰(shuí)呢？哈哈，就是人稱(chēng)拖地王——李震。
“黃石磊，干活了�！崩钫鸫舐暤亟兄�，我分明看見(jiàn)李震滿(mǎn)嘴的米飯，看來(lái)他連等吃完飯都等不及了，沒(méi)等黃石磊回應(yīng)，李震早就飛身下樓了，我也下樓去拿拖把，李震正認(rèn)真地把班里四個(gè)拖把一一洗干凈，遞給我一把拖把。然后他背著兩把拖把上樓去了�！鞍Γ槭裁幢硟砂淹习�？”我疑惑不解，李震回過(guò)頭來(lái)，憨憨地一笑，哎呦眼睛都看不見(jiàn)了，只見(jiàn)肉嘟嘟的大臉龐，輕聲說(shuō)：“我給黃石磊帶一把上去，他吃飯?zhí)恕！?/p>
李震開(kāi)始拖地了，他握住拖把，彎下腰去，兩腳做成前弓步，來(lái)回用力把拖把往前推，又往后拉，一推一拉，一前一后，拖把所到之處所有灰都沒(méi)了。李震拖地還得有同學(xué)把椅子拉出來(lái)！沒(méi)有一絲怠慢，要在同學(xué)的座位上來(lái)回拖幾下。拖完教室以后，李震以一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的速度跑到走廊，發(fā)現(xiàn)走廊還有黑乎乎的地方，他連忙叫黃石磊說(shuō)：“黃石磊，你給我過(guò)來(lái)，這里還沒(méi)拖干凈？”李震看著他說(shuō)：“這里不用拖了，拖不掉的.�！薄安粫�(huì)吧，昨天也沒(méi)這么黑�！崩钫鹨贿呎f(shuō)著，一邊蹲下身，手握住拖把的根部，使勁拖，可還是拖不掉。后來(lái)他一拍腦袋：“肥皂粉�！庇谑钦襾�(lái)肥皂粉灑在走廊上，用腳踩住拖把條來(lái)回拖。不一會(huì)兒，頑固的米飯腳印字、墨跡全部敗下陣來(lái)，這時(shí)，李震才露出了笑容：“我就說(shuō)不可能拖不掉的�！蓖习焉险瓷狭朔试矸郏孛嫔弦矔�(huì)留下肥皂粉的印記，李震只得下樓洗拖把，沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，仿佛一點(diǎn)兒也不累，還是照那樣子認(rèn)認(rèn)真真地拖著樓梯。
這時(shí)你要問(wèn)我什么美？我會(huì)自豪地告訴你：“李震拖地的身影最美！”
有一個(gè)人的作文 篇14
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛(ài)因?yàn)閻?ài)是內(nèi)心燃燒的火焰，有愛(ài)的生命是絢麗的，也是走在人生路上最堅(jiān)定和永恒的力量。愛(ài)是什么？是美妙的歌聲，是展望的翅膀，是春天的微風(fēng)和冬日里的暖陽(yáng)？是奔流的河海，是被吟誦的詩(shī)篇，是掛在眼角的一滴感動(dòng)的淚珠，和親人在額頭上熱吻，是永存不忘懷的美好往事，是不言而喻的樂(lè)章！是遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)上出現(xiàn)的彩霞…
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛(ài)，心盛了愛(ài)才會(huì)感恩生活，給與弱者陽(yáng)光，有所滿(mǎn)足，才會(huì)有更高的企盼，進(jìn)而少了迷茫，多了份理想。試著以愉悅的心去感染周?chē)娜耍?qū)散他們內(nèi)心的煩惱和憂(yōu)傷，加深，親情，愛(ài)情，友情不僅是社交能力高的體現(xiàn)，也是人格魅力的展現(xiàn)！一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛(ài)因?yàn)檫@樣才會(huì)幸福，愛(ài)別人，愛(ài)一切你所想關(guān)愛(ài)的人，還有那陌生但本質(zhì)善良的人，關(guān)愛(ài)是相互作用的，不是一方的單向輸出，有了稍稍感應(yīng)，便有了莫大的力量！失落時(shí)想到她，快樂(lè)時(shí)依舊想到她，或許最初只是投給你一個(gè)肯定的眼神，一句信任的'話(huà)語(yǔ)，便注定未來(lái)的日子里離不開(kāi)她的影子，除此之外得到溫暖，智慧和奮斗的方向！
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛(ài)愛(ài)大自然的一切那存在世界上有生命的，或無(wú)生命的，看花開(kāi)花落，品書(shū)品茶，可以隨心種下滿(mǎn)圓的茉莉，呼吸彌漫在氣息里的幽雅和清香，可以喂馬然后周游世界，看著四季在無(wú)聲中輪回走過(guò)！
一個(gè)人倘若沒(méi)有了愛(ài)，就失去了生命本有的色彩，迷茫，不解，憤世像著魔似的依戀上這缺愛(ài)的生命！白天與黑夜再無(wú)區(qū)別，沒(méi)有期待，夢(mèng)想，，幸福是別人的，自己什么也沒(méi)有，終究孤立活于世，含恨離開(kāi)人世！那怎樣感知心承大愛(ài)！有愛(ài)的人，才會(huì)好好生活，加倍愛(ài)惜自己和他人的生命，珍惜每一個(gè)明天，
有愛(ài)的人，才懂得當(dāng)前來(lái)之不易，會(huì)拼命地珍惜，懂地行動(dòng)可以開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，而且會(huì)竭力去奮斗，有愛(ài)的人總會(huì)記著別人的好，哪怕只是個(gè)微笑，也會(huì)在別人愁眉時(shí)送去歡笑，有愛(ài)的人，會(huì)好運(yùn)相伴一生，這是可以肯定的，因?yàn)闀?huì)得到上帝的鐘愛(ài)。不隨時(shí)間而更改！
有一個(gè)人的作文 篇15
有那么一個(gè)人，他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起；有那么一個(gè)人，他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋�(gè)溫暖的家；有那么一個(gè)人，他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。從小到大，我從未對(duì)父親表達(dá)過(guò)對(duì)他的愛(ài)，父親也一樣。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善言談的人，所以他也從不把對(duì)我的愛(ài)掛在嘴邊。但盡管如此，透過(guò)他的眼神，他的習(xí)慣，在他不經(jīng)意的言語(yǔ)和動(dòng)作，我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表達(dá)的愛(ài)。讀小學(xué)的時(shí)候，他幾乎每天都會(huì)檢查我的作業(yè)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，哪怕他不會(huì)做，也會(huì)陪我分析錯(cuò)的原因，很耐心，也很細(xì)心。同時(shí)，父親還要求我以后要做得更好，不僅是在學(xué)習(xí)上，還要在生活上：自己的小東西自己洗、自己的房間自己收拾……
謝謝你對(duì)我的要求，使我化壓力為動(dòng)力。
上了初中，三天一小考，五天一大考，神經(jīng)繃得緊緊的�？己昧耍簿蜔o(wú)所謂；萬(wàn)一考差了，就會(huì)心灰意冷。這時(shí)，我感到有一雙眼睛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我。我看到父親那雙小小的眼睛里包含的奇妙的語(yǔ)言：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！庇谑俏抑厥靶判模^續(xù)戰(zhàn)斗。
謝謝你的鼓勵(lì)！我要通過(guò)自己的努力獲得成功。
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的'日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺(jué)中上癮；它像烈火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
就這么一個(gè)人，他闖進(jìn)了我的生活，給我?guī)?lái)了潛移默化的影響，給家庭帶來(lái)了無(wú)限希望！用他的堅(jiān)強(qiáng)熏陶我，用他的經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督我，同時(shí)又用他的幽默豐富我！沒(méi)有他，就沒(méi)有現(xiàn)在的我，他在世界上是平凡的，但在我眼中，他永遠(yuǎn)是升起不落的太陽(yáng)！
有一個(gè)人的作文 篇16
我有一個(gè)好朋友，她的皮膚很白凈，不長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)清爽的馬尾。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)如一個(gè)三歲的孩子一樣，眼睛都瞇成兩條彎彎的月牙了！她就是我的好朋友——黃笑同。
你別看她個(gè)子高高的，坐在班里最后一排，但其實(shí)呀，她是這樣的'一個(gè)人——記得有一次，我?guī)Я艘恢缓芷恋闹行怨P來(lái)學(xué)校。剛巧被她看見(jiàn)了，她就飛快的跑到我身邊來(lái)，眼睛一邊眨一邊用一種楚楚可憐的樣子望著我，嬌滴滴地說(shuō)：“劉劉，你這支筆借我用一天好不好呀？”說(shuō)完嘴巴還要嘟得老高老高，仿佛就在說(shuō)：你敢不借我試試看！如果我不借她，那她每節(jié)下課都要朝我撒嬌一番。所以我每次都迫于無(wú)奈，只好讓步。而這樣的情況每周都要發(fā)生幾次，有時(shí)還會(huì)搞的大家不愉快。但對(duì)于這種家常便飯，我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。因?yàn)辄S笑同在日常生活中簡(jiǎn)直就如一個(gè)“小公舉”一般，每次發(fā)生這種事大家也都是哭笑不得呀！
我們的黃公主還有一個(gè)口頭禪，那就是“劉劉，某某某欺負(fù)我！”每次說(shuō)完這話(huà)還要躲到我的身后，仿佛我就是她的“靠山”。有一回，她跟我們班的鄒心怡又玩了起來(lái)，滿(mǎn)教室亂跑，起因竟然就是黃笑同拿了她的一塊橡皮！于是游戲升級(jí)為保衛(wèi)橡皮拉力戰(zhàn)。由于黃笑同能力有限，處于劣勢(shì)，所以她就朝我來(lái)搬救兵。她使勁搖著我的胳膊，搖累了后雙手又作乞求狀，希望我加入這場(chǎng)游戲。又繞著我轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)圈，嘴里還一直叫著：“劉劉求你啦，劉劉最好啦！”帶著企盼的小眼神一直盯著我。此時(shí)我內(nèi)心深處在想：黃笑同你上輩子一定是一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的大喇叭，而且還是永遠(yuǎn)不斷電的那種。我終于被說(shuō)動(dòng)了……被拽著圍著教室滿(mǎn)圈轉(zhuǎn)了好久之后，上課鈴終于響了，謝天謝地，終于擺脫了黃笑同這只“粘人精”。
沒(méi)想到吧，她竟然是一個(gè)這么愛(ài)撒嬌的人，第一次知道吧！
有一個(gè)人的作文 篇17
這次清明節(jié)，媽媽從老家祭祖歸來(lái)時(shí)，說(shuō)起老家要修路了。其實(shí)，老家早已修了寬敞的水泥馬路，就是到外公老屋的路，因?yàn)榉N種原因還是比較窄，車(chē)自然是無(wú)法直達(dá)家門(mén)口的。這次大家終于準(zhǔn)備修路了，以后回家，就更方便了。
除了修路，媽媽還跟我講起了一個(gè)人，說(shuō)是她的一個(gè)遠(yuǎn)房堂哥。
在媽媽的反復(fù)啟發(fā)下，我的腦中似乎依稀曾有這么一個(gè)人。他是一個(gè)殘疾人，小時(shí)候因?yàn)榈昧诵郝楸园Y導(dǎo)致一只手沒(méi)有知覺(jué)，而且還有一只腳也無(wú)法靈活的活動(dòng)，所以并不能像身體健全的`人那樣勞作、生活，日子過(guò)得并不太好。小時(shí)候，跟媽媽回老家，似乎曾見(jiàn)過(guò)他，媽媽還讓我叫他舅舅。我看到他這奇怪的樣子感到很害怕，跑到媽媽背后，偷偷地打量著他，就是不愿叫舅舅。再大些的時(shí)候，偶爾在路上看見(jiàn)他，我已不再怕他。媽媽還是讓我叫他舅舅，盡管我不會(huì)再那么固執(zhí)地躲避他，但那時(shí)的問(wèn)好只能是一種敷衍，我不愿和他說(shuō)話(huà)。
媽媽說(shuō)，這次修路他也捐了700元錢(qián)。
我驚奇地問(wèn)道：“他不是個(gè)殘疾人嗎，他哪來(lái)這么多的錢(qián)�。俊币�?yàn)橐郧跋訔壦且粋�(gè)殘疾人，我從來(lái)沒(méi)有向媽媽了解過(guò)他。
媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)他也很不容易。雖然是一個(gè)殘疾人，但生活還是要繼續(xù)下去的。雖然他沒(méi)有那么高尚，也不懂得什么叫“自暴自棄”，為了生活，他總是要盡自己所能去做一些事。農(nóng)村也沒(méi)什么賺錢(qián)的門(mén)路，他就幫人背背樹(shù)、看看果園，賺幾個(gè)零錢(qián)過(guò)過(guò)生活。后來(lái)，同村的一些人看他本分，人也還勤快，出去打工時(shí)，就帶上他。其他活干不了，看看工地之類(lèi)的活，聽(tīng)說(shuō)他還是比較盡責(zé)的……”
我非常吃驚，原來(lái)那個(gè)一直被我所嫌棄的人，也是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，雖然并沒(méi)有書(shū)上寫(xiě)得那么堅(jiān)強(qiáng)不屈，卻是那樣實(shí)實(shí)在在出現(xiàn)在我的生活之中！努力地活著，盡自己所能，也要為修路這等好事出一份力……我，重新認(rèn)識(shí)了他。
下一次回老家若再見(jiàn)到他，我要禮貌地叫他一聲：“舅舅！”
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